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高考英語作文

時間:2021-08-09 19:40:20 其他類英語作文 我要投稿

高考英語作文(9篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的高考英語作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

高考英語作文(9篇)

高考英語作文1

  每個星期二和星期五晚上看到李小姐,一天的辛苦工作之后,我的鄰居,在一個公司趕回家,一個秘書,吞下她吃飯然后趕緊去車上她的英語課。李小姐的情況并非獨特,現(xiàn)在越來越多的城市成年人度過他們的業(yè)余時間,試圖提高自己在學;驅W院。

  有很多理由可以為他們的教育。有些人,如李小姐,都在做這件事來獲得另一個學位或文憑來給社會留下深刻印象。對他們更多的知識,或者說,更多的證書意味著更多的機會,更好的工作和更快的晉升。

  其他人,特別是下崗或失業(yè)的人去職業(yè)學校,準備回到就業(yè)市場。他們渴望新的技能,使他們能夠勝任在零售行業(yè),管理,教育和其他服務類的工作,他們是奇怪的,因為他們大多是藍領工人在工廠。

  也有人前來參加中國傳統(tǒng)醫(yī)學、繪畫、書法、攝影等課程。當他們工作周的時候,人們開始有時間來滿足他們對他們內心的渴望的夢想。

  出于必要或出于興趣,人們?yōu)榱斯餐哪繕巳ド蠈W,為了提高自己,而這一熱潮在成人教育,反過來,有助于提高整個國家的智力水平。

高考英語作文2

  書信作文模板

  Dear X X X, 親愛的X X X

  I am extremely pleased to hear from you.(我很高興收到你的來

  信) And I would like to write a letter to tell you that_____. (我很高興寫封信告訴

  你。。。) I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience/I am looking f0rward to your replies at your earliest convenience. (我希望你可以在空閑的時候盡快給我回信)

  Best regards for your health and success. 祝你身體健康萬事如意

  Sincerely yours,你最真誠的X X X

  X X X

高考英語作文3

  審題的概念

  拿到試卷后,首先瀏覽書面表達的題目,研究題目要求。正確的審題內容包括A、審標題B、審體裁C、審要點。審標題:看文章是否要求有題目(title)或者主題(topic)能夠確保你不跑題;審體裁:確能夠定文章的文體,為你寫作提供方向。審要點:如果英語作文中,有要求要點的',一般打分時是踩點給分的,準確把握住要點,是高分的一個訣竅。

  如何審要點?要做到以下兩個方面:

  總結歸納要點:不是所有內容都要寫出來,而是抓住其中的關鍵要點、銜接要點!

  理順要點:將提煉的要點按邏輯關系(如時間關系、因果關系、轉折關系等)重新安排,這樣整篇文章看起來就整體有序,流暢自然,更加容易打動評分老師,從而作文分數(shù)提升一檔。

  構思文章提綱:根據(jù)題目的要點,安排好段落和主次關系。要形成良好的分段意識,寫作分段是必須要進行的(2至4段為佳),這樣顯得文章不會擁擠并且層次分明。在行文意識上,要注意突出要點。

高考英語作文4

  Last weekend,we took part in a picking activity. We drove from the school, and the farm was about 2 kilometers away from our school. When we arrived at the farm, there are all kinds of animals, green fresh vegetables and fruit trees in the farm. We were divided into two groups. One group was responsible for picking fruits, the other packed up the fruits. Time flying quickly, the activity was over. But it was a meaningful day, when we learn a lot form it. Through this activity, we know how hard the farmers are and how precious the food is. We should treasure the food planted by the farmers.

高考英語作文5

  綜觀全國各地試卷結構,高考英語作文是分值僅次于閱讀,是英語考試的重頭戲之一,而且非常適合考前集中突破。高考英語作文題目歷來都是情理之中,意料之外。

  情理之中,是說高考英語寫作永遠都是學生話題、現(xiàn)實生活話題,也就是全體考生不論理科文科、男生女生、城市農村、應屆往屆,都會同樣地有話可講。

  意料之外,是說高考英語作文題目經常與考生直接關心的社會熱點話題無直接聯(lián)系,但仔細琢磨,又會發(fā)現(xiàn)一些聯(lián)系,就是說熱點歸熱點,關鍵找角度。例如,經濟危機是當前熱點,溫總理也總在講信心比黃金更重要,可是怎樣變成高考英語作文題?命題專家完全可以根據(jù)如下要點提綱命制這樣一個題目:

  1、生活中困難不可避免,面對困難需要信心

  2、試舉一例說明信心在學習方面的作用

  3、你對困難的態(tài)度

  根據(jù)這種思路,五位高考英語學科專家結合六個話題,在高考最后時刻,

  為全國考生精心圈點高考英語作文。

  一、幾點重要原則。

  1。智者利用押題,傻子依賴押題!

  2。書面表達整篇背誦絕無必要,可以以看讀為主,關鍵是從該講義中汲取一些自己認為常用的積極詞匯和表達,并能得體熟練地運用?紙錾蠎兡芰苤匾!

高考英語作文6

  評分標準

  1、本題總分為25分,按5個檔次給分

  2、評分時,先根據(jù)文章的內容和語言初步確定是否達到及格線(15分),然后確定其所屬的具體檔次,以該檔次的要求來衡量,最后給分。其所屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量,確定或調整檔次,最后給分。

  3、詞數(shù)少于80和多于120的,從總分中減去2分。

  4、評分時應注意的主要內容為:內容要點、應用詞匯和語法結構的豐富性和準確性及上下文的連貫性。

  5、若缺少要點,分數(shù)降一檔處理。

  6、拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面。評分時應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。

  7、書寫較差以至于影響交際,將其分數(shù)降低一個檔次。

高考英語作文7

  How ar you ths days?

  I’m so glad to know that you’ll com to our city to larn Chins. You askd m to find a plac for you. Now I’v found on which I think is prtty good. Th plac is on Fang Cao Strt which is nar th No.11 bus stop. It’s just on stop away from Jianxin Chins School.

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  Yours,

  Li Hua

高考英語作文8

  評分細則

  優(yōu)秀(22--25):緊扣主題,覆蓋所有要點,內容充實;語法結構多樣,詞匯豐富,行文流暢,顯示出較強的語言運用能力,允許有個別語言錯誤,但不影響意思表達。

  良好(18--21):緊扣主題,覆蓋所有要點,內容較充實,行文較流暢,語言有少量錯誤,但基本不影響意思表達。

  一般(15--17):緊扣主題,基本覆蓋所有要點,語言錯誤已影響了部分意思的表達,但多數(shù)句子基本正確;基本達到預期寫作目的。

  較差(11--14):要點不全,內容不完整,行文不夠連貫;語言錯誤較多,半數(shù)句子基本正確。

  差(6--10):內容混亂,或主要內容偏離主題,尚能夠寫出少數(shù)與內容相關的可讀句。

  極差(0--5):只能寫出與內容相關的詞語,沒有有效信息;抄寫其他文章,或只是寫出與作文無關的內容。

  英語作文:三點關鍵定檔因素(不跑題是前提)

  詞匯多樣性

  語法復雜性

  文章連貫性

高考英語作文9

  高考英語高考作文評分標準

  1. 本題總分為25分,按5個檔次給分。

  2. 評分時,先根據(jù)文章的內容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次 的要求來衡量,確定或調整檔次,最后給分。

  3. 詞數(shù)少于 80和多于 120的,從總分中減去2分。

  4. 評分時,應注意的主要內容為:內容要點、應用詞匯和語法結構的數(shù)量和準確性、上下文的連貫性及語言的得體性。

  5. 拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面,評分時,應視其對交際的影 響程度予以考慮。英、美拼寫漢詞匯用法均可接受。

  6. 如書寫較差,以至影響交際,將分數(shù)降低一個檔次。

  7. 內容要點可用不同方式表達,對緊扣主題的適當發(fā)揮不予扣分。

  【各檔次的給分范圍和要求】

  第五檔;

  1. 完全完成了試題規(guī)定的任務。

  2. 覆蓋所有內容要點。

  3. 應用了較多的語法結構和詞匯。

  4. 語法結構或詞匯方面有些許錯誤,但為盡力使用較復雜結構或較高級詞匯所致;具備較強的語言運用能力。

  5. 有效地使用了語句間的連接成分,使全文結構緊湊。

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