我的老師英語作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的老師英語作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的老師英語作文1
每一個人心中都有一顆給他照亮溫暖的小太陽,當(dāng)他跌倒受挫,受到傷害時,它將陽光釋放出來,讓大家心情更加開朗、愉悅,而我心中的小太陽是一個再平凡也沒有的人,她在我們學(xué)校教英文,她之所以會成為我心中的太陽,是因?yàn)樗顫姷慕虒W(xué)方式,讓原本對英文有些挫敗的我,再度找回信心。
上學(xué)期,我還是一個英文資優(yōu)班的學(xué)生,但是卻因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績不大理想,所以被降到常態(tài)班,但是在這里我反而更加高興,也感受到比英文班更多的溫暖。這位兇起來跟閻羅王沒什么兩樣的英文老師,平時其實(shí)跟天上的天使一模一樣溫暖。她帶給我的歡樂不可言喻的。
當(dāng)我覺得上課沒勁時,她的笑話總能讓我清醒,把瞌睡蟲給趕走,讓我免于進(jìn)入夢鄉(xiāng),她用心的準(zhǔn)備課程,天天有故事時間,而這些故事全都改編自最將很紅的星星韓劇,她訴說著自己有趣的大學(xué)生活,讓我對大學(xué)生涯充滿憧憬。
上英語課變成一種快樂,只因?yàn)樾√柕恼辗,溫暖了我,也就更愛英文了?/p>
我的老師英語作文2
林老師是教我一年級時的英語老師。她有一頭烏黑的秀發(fā),像瀑布一樣垂在肩上。她的笑容像巧克力一樣甜蜜,讓人心中暖暖的。她溫柔又美麗,是我心中最美的老師老師上課生動有趣,聲情并茂。 她沒有像其他老師那樣批評我們,讓我們罰抄,但我們都像中了魔咒似的乖乖聽命。有人表現(xiàn)不好了,上課不聽講了,林老師總是輕輕望他們一眼,那美麗明亮的大眼睛仿佛能說明一切。她長長的睫毛 微微顫動,讓人不忍心打破她清澈眸子中的寧靜。到了二年級,林老師走了。聽說是去英國留學(xué)了,我真是悲喜交集喜的是林老師有了出國深造的機(jī)會,悲的是我再也見不到林老師了。林老師,是您為 我打開了英語知識大門。我會永遠(yuǎn)記得您。
我的老師英語作文3
每個周三,是我最開心的的一天啦,因?yàn)檫@一天里,我們會有兩節(jié)英語課。相信看到這里,你們便可看到我們多么喜歡英語老師的課了吧。
我的英語老師是一位親和且樂觀的老師。每次上課前,老師都會帶我們唱一首課前歌曲,老師在前面唱,我們跟著老師唱,每次唱完之后,老師會讓我同學(xué)之間彼此問好,迎接美好的一天的開始。之后我們便會很開心的開始英語了。
記得有一次下午上英語老師的課,同學(xué)都在跟著老師讀單詞,可是有一位女同學(xué)趴在桌子上,頭發(fā)看著有點(diǎn)長,蓋在了肩膀上,看著倒像是睡著了。也許是因?yàn)橄挛缣珶崃税伞_@是老師走過去,溫和的幫女孩扎起來。既沒有打擾其他同學(xué),也讓那位女同學(xué)清醒了,并且大聲讀了起來。
老師就像是我們的大朋友一樣,在我們遇到困難時會溫和親切的糾正我們,在我們做的正確的時候,又會來鼓勵我。喜歡我們的英語老師。
我的老師英語作文4
我們的英語老師李老師長得非常漂亮。眼睛大大的,眉毛彎彎的,耳朵上還戴著蘭寶石般的耳環(huán)。走起路來一扭一扭的,美的簡直是中國古代美女。
李老師的英語課上的好。她口齒清晰,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),富有情感的表情,加上適當(dāng)?shù)氖謩,讓我們學(xué)得很有興趣。不僅如此,她還重視預(yù)習(xí)和快速背單詞,她說這樣可以培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。她 上課時態(tài)度很好,說話時像一只溫柔可愛的小綿羊,如果誰作業(yè)沒寫完或者不遵守紀(jì)律惹她發(fā)火的時候,忽然兇得像只老虎,好嚇人呀!
李老師愛美,天天換衣服穿。她一進(jìn)教室,我們先看她今天穿了什么好看的衣服。如果誰弄臟的她的衣服,她就讓誰給她洗,你說李老師是不是有些“懶”?
這就是我們的英語老師,你說我們能不愛她嗎?
我的老師英語作文5
當(dāng)您的手撫摸我的頭時,我好像被暖風(fēng)吹過。當(dāng)您給我們灌輸知識時,我就想充滿能量的小鳥。您是陽光雨露,我就是花草樹木,您滋潤著我,陪伴著我的成長。您,我的英語老師。
您那慈祥的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,溫柔的聲音,美麗的面容使我銘刻在心。您非常年輕,活潑,可愛。
記得有一次,開開學(xué)儀式,當(dāng)天很冷,我們都坐在樓前,時間過了很久,您親切的問我:“冷嗎?”我直哆嗦,說:“嗯,有點(diǎn)冷!崩蠋煟犃酥,讓我靠您近一點(diǎn),當(dāng)時我就覺得特別溫暖,因?yàn)槲抑,您還在意我,我做了那么多的壞事但您還是想著我,這一點(diǎn)我非常開心!
您教課時,邊做游戲邊學(xué)習(xí)我喜歡這種上課方式。
今天,我走了,明天,我又回來了,回到這個教室,這個學(xué)校,再次見到這個教室,這個學(xué)校,和,這個曾經(jīng)教過我的,您……
我的老師英語作文6
我的英語老師名叫楊芳,她是一位深受同學(xué)們喜愛的老師。
楊老師長著瓜子臉,兩只大眼睛非常有神,還有一張可愛的櫻桃小嘴,她身材苗條,留著披肩長發(fā),穿著時尚,每次的搭配都能讓人眼前一亮。
楊老師講課非常生動,總能有趣地講出我們要學(xué)習(xí)的知識,所以同學(xué)們都很喜歡上英語課。楊老師還很幽默,有一次,她正在上課,無意中發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)沒穿校服上衣,便問他:“你穿那么少吧,不冷嗎?”那位同學(xué)搖了搖頭,楊老師趕快接著說,“你不穿,我穿了!”說著就把衣服穿到了身上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被她的這一舉動逗得哈哈大笑。
最近楊老師又出新招,讓我們在一起互相討論著做作業(yè),我們都非常喜歡這種做作業(yè)的方式,每位同學(xué)都不想當(dāng)?shù)箶?shù)第一,所以我們班開始刮起了學(xué)習(xí)英語風(fēng),人人奮發(fā)努力,爭做學(xué)習(xí)榜上的第一名。
楊老師,我們都愛您!我們將以優(yōu)異的'成績來回報你!
我的老師英語作文7
我們的英語老師是我們的班主任,她有一雙水靈的眼睛,一頭短而黃的頭發(fā),上面她總喜歡戴頭箍。
不管學(xué)校布置什么作業(yè),她都第一時間讓我們完成。如果下午有人不交的話,除了中午不回家的人外,其他的人,如果下午有人不交的話,老師就要請他吃又香又辣的雞毛炒肉絲了。
只要一上體育課,她就一邊當(dāng)我們的衣架,一邊講故事給我們聽,一邊暗中著保護(hù)我們,她就是一位無名英雄,大家說對嗎?
大家快猜猜她是誰吧?謎底要揭曉了,她就是楊玉萍老師。
我的老師英語作文8
那位一邊喝茶一邊批作業(yè)的漂亮老師,便是我們的英語老師Miss俞。她那雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的,仿佛會說話,挺拔的鼻梁加上一張櫻桃小嘴,漂亮極了!
Miss俞上課時經(jīng)常會說一些幽默的話。有一次,Miss俞教我們寫“Ee”,她微笑著說:“這個小“e”可是宇宙超級無敵難寫的哦!”光是這句話就把我們?nèi)嗤瑢W(xué)逗得哈哈大笑。接著她又說:“誰要是能寫好這個小“e”,誰就是宇宙超級無敵棒的小孩!鳖D時教室里安靜了許多,同學(xué)們都坐得端端正正的,大家都認(rèn)真地看著Miss俞寫,個個都想當(dāng)宇宙超級無敵棒的小孩。Miss俞一邊寫一邊教,然后讓我們自己寫一寫。這次,我格外認(rèn)真地寫好這個超級難寫的小“e”, Miss俞走過來夸我寫得真棒,表揚(yáng)了我,我高興極了!
這就是我喜歡的Miss俞,一位漂亮.幽默的老師。
我的老師英語作文9
我的英語老師叫劉雪梅,她有一雙大眼睛,頭發(fā)短短的,不僅漂亮,而且善良。
老師,您是那辛勤的園丁,呵護(hù)我們成長;老師,您像一支紅燭,為我們獻(xiàn)出熱和光!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
老師您的腰彎了,您的眼花了,您的皺紋深了,您把青春獻(xiàn)給了我們。是您———我們可親可愛的英語老師,帶我們遨游知識的海洋,讓我們感受到了知識的甘甜,老師您工作在今天,培育著祖國明天的棟梁,您教學(xué)在課堂,成就在祖國的四面八方。
老師,您的愛,太陽般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜。您的愛,比父愛嚴(yán)厲,比母愛細(xì)膩,比友愛純潔。
我的老師英語作文10
初看閆老師長得似乎和白雪公主里的小矮人一般。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,好像只有一個兩歲孩子的身高,頭上頂著短得像刺猬,卷得像泡面的頭發(fā),活脫脫一個會動的毛線球?拷豢,在這個會動的毛線球中間,有兩只小得幾乎看不見的小芝麻,在這對小芝麻上長著一雙稀疏得好似荒漠的眉毛,大大的鼻子幾乎占了她那凹陷臉頰的一半!厚厚的嘴唇似乎就是影視劇中的香腸嘴。又厚又紅,像是剛吃完火鍋一般紅腫。額頭上,寸草不生,像一片光禿禿的森林一般,頭頂上的發(fā)際線高得要超過天際。
但是相處久了之后,我從她那小芝麻般的眼睛中,看見了一些不為人知的秘密,看見了她每天因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)而皺著她那稀疏的眉毛;看見了她那因煩惱和憂愁,而日益減少的毛線球;看見了她那因每天像個保姆一樣,不停講我們,時常新城口腔潰瘍的香腸嘴;還有她那因煩躁而逐漸上升的發(fā)際線。
她的眼睛里藏著太多太多的故事,猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不完。換句話可以說:她的眼里有星辰!
我的老師英語作文11
今天是一個難忘的日子,這是為什么呢?今天,英語老師過來告訴我們一個另人想哭的事情。因?yàn)樗划?dāng)我們的班主任了,而是地理老師當(dāng)我們的班主任,我想:“可能是因?yàn)槲覀兲荇[了,嚇唬我們 ,所以我沒當(dāng)回事,但是,另人意想不到的事發(fā)生了。今天,是我當(dāng)值日班長,但一直沒看見英語老師來,只看見地理老師一直再我班轉(zhuǎn)悠,而且還說快睡覺,我想她可能是來值日的,不可能當(dāng)我們班 的班主任,但是,她卻為那為那的,還讓我把座次表寫下來。下午她就對我們說:”以后就是我來當(dāng)你們班主任了,我想,完了,她來當(dāng)我沒門班主任 。英語老師為什么不當(dāng)我們的班主任呢?我最想說 說一句:我喜歡我的英語老師,她是那么慈祥,想一位守護(hù)我們的天使 。
我的老師英語作文12
老師就像一支粉筆,磨禿了自己,給別人留下知識的足跡;老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師就像一把傘,淋濕了自己,溫暖了別人……
我有一個好英語老師,她個兒很高,身材苗條,臉上總是掛著一絲親切的微笑。她不僅身材美,還很有責(zé)任心。
有一次,我們正在津津有味地聽英語老師講課。突然,“半路殺出個程咬金”,隔壁班的語文老師從后門走進(jìn)我們的教室,不緊不慢地說:“楊老師,快要開會了,快下去吧!薄芭!”楊老師迫不及待地說。她說完以后,,并沒有立刻下去開會,而是把最重點(diǎn)的內(nèi)容最快的說了一遍,還不緊不慢的布置好了作業(yè)才行色匆匆的下去開會。
啊,老師,你如同一位辛勤的園丁,盡心盡力地培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵。我們一定要用最好的成績來回報您,老師!
我的老師英語作文13
他看起來挺老,打扮的挺帥氣,幾乎天天都穿著西裝,偶爾也穿穿常服。雖然他沒生氣,但他的臉異常嚴(yán)肅,讓人不敢靠近。
這個老師太可怕了,在男同學(xué)面前簡直就是魔鬼。沒完成作業(yè)就讓你去跑步,沒背好書就不準(zhǔn)吃飯,他放下狠言:“準(zhǔn)備好干糧在教室,別餓死在這里!”他上課手拿一把鐵尺,害怕的同學(xué)不敢講話,不害怕的還說得不亦樂乎。如果他一鐵尺下去,估計(jì)就要了半條命。
他挺負(fù)責(zé),一詞不落地講得一干二凈,什么也不留下。聽懂的同學(xué)聽懂了,沒聽懂的也還是那樣。
美中不足的是他的字。他的字就像幾條毛線纏在一起,讓我連n與m都分不清了。每當(dāng)做筆記的時候,下面的同學(xué)都叫苦連天,我戴著眼鏡也看不懂他寫的什么,他們抱怨:“這寫的什么字!太難看了!”他好像聽到了,笑著說出了一句:“字如其人!
他就是許老師,我的英語老師。
要是以前的黃老師有許老師這樣嚴(yán)格就好了。
要是許老師的字有黃老師那樣好看就好了。
我的老師英語作文14
這周五的英語課是外教課,下午接笑笑時,笑笑高興地說:“媽媽,你知道嗎?我們的外教老師是從加拿大來的,他好好搞笑吆!
“為什么是好好搞笑呢?”
“因?yàn)樗鲜亲龀龊芸鋸埖谋砬閬,逗得我們都哈哈大笑,他的表情他的發(fā)型都很搞笑的。下課后我問老師你是怎么來的?老師說他是坐飛機(jī)飛來的!
“還有我們的英語王老師也很搞笑的,我們上課回答對了問題,老師就會很高興地跑來跟同學(xué)擊掌,還會抱抱我們,如果有小朋友故意使勁擊掌,老師也會故意裝出很疼的樣子,逗得我們哈哈 大笑。還有個小朋友回答對了問題老師就把他抱了起來。”笑笑也是在很夸張的表情中大聲地并且是帶著動作地告訴我學(xué)校里發(fā)生的事情。
從孩子的語言中可以看出孩子喜歡老師,并適應(yīng)了現(xiàn)在的小學(xué)生活。
我的老師英語作文15
我的老師長著一個大嘴巴,一雙大眼睛,還有一個大鼻子。大,總之就是她的特點(diǎn)。那個“大”老師就是我的英語老師兼班主任——郭老師。
我的英語老師不僅有一個“大”的特點(diǎn),還有兩個特質(zhì)——鬼巫和幽靈!
我說我的老師像鬼巫,是因?yàn)橛幸惶焐衔纾o我們上課,突然,她對兩位同學(xué)說:“某某和某某,你們都給我站到后面去!”天哪,聽郭老師這一喊,讓我想到了有一次去日本鬼屋的場面:我在日本鬼屋里走著走著,突然有一個滿面是血的人頭從天而降,我被嚇得魂飛魄散。天哪,郭老師真像鬼巫里的女巫。
我還說郭老師像幽靈,是因?yàn)橛幸淮挝覀兩掀返抡n,我用余光往窗外一掃,有一個身影被我掃到了,似乎還在往窗里望。我揉了揉眼,再往窗外一看,那個身影就不見了!我又想了想剛剛那個身影是誰,是郭老師!我立馬打起精神,不敢再看了。
這就是我既像鬼巫,又像幽靈的郭老師,可她這樣都是為了我們好。
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