英語節(jié)作文(精選25篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的英語節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
英語節(jié)作文 篇1
我們學(xué)校要舉行為期兩周的英語節(jié)了,我們聽了這個(gè)消息后既高興又興奮。
英語節(jié)開始了。第一天的英語課上,高老師讓我們?nèi)嘁黄鹋啪毠?jié)目。她先讓我們跟她讀英語歌詞,然后讓我們跟她讀英語歌詞,然后讓我們站到教室后面,排成四隊(duì)。開始排練了,同學(xué)們精神抖擻,跟著老師大聲唱著“鈴兒叮當(dāng)響”,教室外雖然很寒冷,但教室里的氣氛卻很熱烈。我也跟同學(xué)們一樣大聲的唱著,唱著唱著,我的背上開始冒汗了,脖子直發(fā)酸,兩條腿也酸溜溜的,但看到同學(xué)們唱得非常認(rèn)真,非常入神,心想:別人能堅(jiān)持我為什么就不能堅(jiān)持呢?于是,我又繼續(xù)唱起來。
在以后的幾天里,我們每天都提前到教室里排練節(jié)目,我們排得很辛苦,但老師輔導(dǎo)得更辛苦,功夫不負(fù)有心人,我們的進(jìn)步越來越大,我心里甜滋滋的,對(duì)演出充滿信心。
家長(zhǎng)會(huì)的日子終于到了,我們四年級(jí)每個(gè)班都表演了精彩的節(jié)目,我們班表演的節(jié)目也很精彩,得到了家長(zhǎng)們熱烈的掌聲,老師很高興,我們更是快樂我們享受到了成功的喜悅。
通過這次英語節(jié),我終于嘗到了“先苦后甜”的滋味。
英語節(jié)作文 篇2
3月18日,杭州市飲馬井巷小學(xué)迎來了第三屆英語節(jié)游園活動(dòng)。此次活動(dòng)的主題是“I Like English”。為了使這次活動(dòng)更豐富多彩,組織者還邀請(qǐng)了外籍教師和天藝幼兒園大班的小朋友及家長(zhǎng)們一起參加。
早上8:00,校園里響起了幼兒園小朋友稚嫩的笑聲。這不僅是英語節(jié)活動(dòng),更是一次很好的幼小銜接展示。六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們熱情地牽著小弟弟、小妹妹們的小手,帶領(lǐng)他們欣賞了校園的每一個(gè)角落。9:30分,學(xué)校英語老師Mrs。Zheng宣告游園活動(dòng)正式開始。兩名外籍教師用詼諧、幽默的肢體語言讓同學(xué)們真正了解到學(xué)習(xí)英語的另一面——趣味性。一位同學(xué)說:“從來沒有想到學(xué)習(xí)英語還這么有趣!以前,老師只是單純地把意思告訴我們,然后讓我們按要求去操練。
今天的活動(dòng)讓我真正領(lǐng)悟到英語的內(nèi)涵!本瓦B天藝幼兒園的小朋友都說:“我第一次遇見英語,真是太有意思了!飲馬井巷小學(xué)真是太好玩了!我一定要到這里來上小學(xué)!”孩子們的家長(zhǎng)也點(diǎn)頭稱贊:“這次活動(dòng)非常有意義!能讓孩子在這么有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們家長(zhǎng)很放心,相信孩子一定能學(xué)有所成!”
英語節(jié)作文 篇3
一年一度的英語節(jié)盛大開幕了!今年的英語節(jié)里有許多豐富多彩的活動(dòng)等著我們,讓人不免有些小期待呢!
星期一,學(xué)校大門附近鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅毯來迎接我們,我們所有人都穿了靚麗、最特殊的服裝,有些人穿的是形態(tài)各異的動(dòng)漫人物服裝;有些人穿了蘊(yùn)含濃郁中國(guó)風(fēng)的古裝;有的人穿的是其它國(guó)家的服裝;我們班里有人穿了蜘蛛俠的服裝;有人穿的是日本人的服裝;有人穿的是哈利波特的服裝;而我卻穿了件風(fēng)度翩翩的紅色西裝,特別神氣。昔日里一直關(guān)著的大屏幕上出現(xiàn)了一張紅毯的圖片。我剛到就看見一大群人在學(xué)校門口,不知道為什么被堵在外面,有些人焦急地問旁邊的人:“為什么不讓我們進(jìn)去。俊倍鴮W(xué)校里,紅毯兩側(cè),好多人端著照相機(jī)準(zhǔn)備拍照,像準(zhǔn)備打仗一樣。好多人蜂擁而上,只要一個(gè)人走過就有一臺(tái)照相機(jī)閃一下,今天早上,不知閃了多少下。
升旗儀式時(shí),MISS姚教我們繞口令,我就像剛學(xué)會(huì)說話一般牙牙學(xué)語,這可真有趣呀。之后,全班學(xué)生跟隨著音樂開始跳交誼舞,我變成了一個(gè)小紳士。還邊唱歌邊跳舞。
僅僅周一的活動(dòng)便令人難忘,這下我更期待接下來幾天的活動(dòng)了呢。
英語節(jié)作文 篇4
在這黃葉起舞,候鳥南飛的金秋時(shí)節(jié),我們大馬路小學(xué)迎來了第四屆英語繪本節(jié)。英語節(jié)的活動(dòng)豐富多彩,有徽標(biāo)征集、英文歌演唱和英文繪本自編表演等。
本屆英語節(jié)與以往不同,同學(xué)們自主組隊(duì),自主編排劇本,連道具和背景都是同學(xué)們親手制作和準(zhǔn)備,每一位同學(xué)都積極參與,大家利用課間休息的時(shí)間,排練劇本,制作道具,積極備戰(zhàn),享受著合作的樂趣。
等著,盼著,終于到了比賽那天,同學(xué)們互相化妝、造型,穿著自己設(shè)計(jì)的服裝,個(gè)個(gè)自信滿滿的等待著走上舞臺(tái)的那一時(shí)刻。我和饒婧瀟合唱一首英文歌“You raise me up!”,在音樂響起時(shí),我們漸入佳境,投入到了音樂的殿堂之中,老師和同學(xué)都被吸引,得到了雷鳴般的掌聲,此時(shí)我的內(nèi)心無比激動(dòng)與自豪。
閉幕儀式上,我們還獲得了在升旗儀式上向全校展示的機(jī)會(huì)。我身穿禮服,滿面春風(fēng),昂首挺胸的站在舞臺(tái)上,面對(duì)著臺(tái)下同學(xué)們的一張張燦爛笑臉,讓我無比興奮。我們?cè)僖淮蔚陌延⑽母枵故窘o全校師生欣賞,校園里到處回蕩著歌聲與掌聲。我們臉上洋溢著幸福與喜悅,還有那滿滿的收獲!
快樂總是很短暫,這屆英語節(jié)我們收獲的不僅是榮譽(yù),收獲的是團(tuán)結(jié)、合作,是自主、自信,更是成長(zhǎng)!感謝我們的學(xué)校,給我們提供了舞臺(tái),給我們展示自己的機(jī)會(huì)。我期盼著下一屆的英語繪本節(jié)早日到來!
英語節(jié)作文 篇5
今天,我們外國(guó)語學(xué)校舉辦了一年一度的活動(dòng)——英語節(jié)。
說起英語,這可是我們學(xué)校的特色,在新密占有霸主的地位,是無人能夠媲美的,所以,校長(zhǎng)每年都為我們舉辦英語節(jié)。這不,激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來,現(xiàn)是二年級(jí)小朋友們的節(jié)目,他們那優(yōu)美的舞姿,稚嫩的歌喉,使我仿佛又回到了幾年前。不知不覺中,表演就結(jié)束了,小朋友們的表演博得了我們的陣陣掌聲,接著是一年級(jí)小朋友帶來的表演,他們手中貼著紅紙,在動(dòng)聽的旋律下,那紅紙片就像隨風(fēng)搖曳的紅花,在陽光下,自由的擺動(dòng)。樣子優(yōu)美極了,贏得了大家的喝彩。接著是就是四年級(jí),他們的舞蹈也很棒,還繼承著英語歌的傳統(tǒng)舞蹈,所以也很受歡迎。五年級(jí)的學(xué)生也不甘示弱,那叫一個(gè)賞心悅目,手中的樂器伴著音樂成了好聽的節(jié)奏,傳入我們的耳邊,再加上那整齊的舞姿,是我們更加的佩服這群“花骨朵兒”了,接著就是壓軸大戲的其中一個(gè):杰克·邁克的《Beatit》那叫一個(gè)酷。t灑的轉(zhuǎn)身,酷酷的甩頭,帥氣的踢腿,真讓人眼紅啊!
英語節(jié)過得真有意思!
英語節(jié)作文 篇6
本周,學(xué)校舉行了盛大的英語節(jié)。本次英語節(jié)與眾不同,因?yàn)樾略隽艘粋(gè)環(huán)節(jié)——“走紅毯”,這是一場(chǎng)創(chuàng)意“真人秀”的活動(dòng)。
成功舉辦這次活動(dòng)可不容易。要知道,老師們?yōu)榇诵列量嗫嗟鼗I備。同學(xué)們也不例外:大家都忙著購(gòu)買“紅毯戰(zhàn)袍”,媽媽還特意為我準(zhǔn)備了一套“諸葛亮古袍”。
英語節(jié)那天,同學(xué)們有的穿蜘蛛俠,有的穿皮卡丘,還有的穿自己“制作”的衣服。不少同學(xué)為此“撞衫”。意想不到的是,我穿的三國(guó)軍師服居然也會(huì)撞衫……于是,早自習(xí)變成了自我展示秀,許多同學(xué)在炫耀自己的服裝;于是,早鍛煉也成為了“舞會(huì)”:所有學(xué)生與自己身后的人手拉手跳舞。有男女跳,有女與女跳,甚至還有男與男跳,大家其樂融融,非常開心。當(dāng)然,當(dāng)天上課照常,雖然同學(xué)還在走回味走紅毯的激動(dòng),但沒有人像老僧入定一樣發(fā)呆,影響學(xué)習(xí)。
歡快的時(shí)光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼間,為期一周的英語節(jié)結(jié)束了。接著就是緊張的期末復(fù)習(xí),我相信,同學(xué)們經(jīng)過努力領(lǐng)到成績(jī)單后的心情會(huì)像今天一樣歡快!
英語節(jié)作文 篇7
一年一度的“English Festival”又要到了,上一年英語節(jié)我未參加,為此還挺遺憾,今年又豈能錯(cuò)過?
班里主要籌劃了《百萬英鎊》與《宋定伯》這兩個(gè)節(jié)目,大概有二十人參加吧。這兩個(gè)劇本情節(jié)豐富,英語口語的難度也不低,參加英語節(jié),劇本既有趣,又不乏“技術(shù)含量”。且兩個(gè)節(jié)目的演員們都挺上心,下午便分別進(jìn)行了排練。
我們與老師一起在學(xué)校排練,《百萬英鎊》劇組的演員們到齊后就整體性的開始一遍遍排練。
《百萬英鎊》是一部小說,內(nèi)容當(dāng)然極為豐富,十分鐘左右當(dāng)然演不完,我們飾演了男主獲得百萬英鎊支票后去買衣服的情節(jié)。
第一遍整體下來后,用了十幾分鐘,一是我們并不對(duì)自己飾演的角色很有充分的了解,所以很多對(duì)話,上下場(chǎng)都誤了時(shí)間,二是劇情的確不短,對(duì)每個(gè)人,猶其是“老板”與“青年”有很大考驗(yàn)。
一部話劇并不是那么容易就能演的繪聲繪色,風(fēng)趣又有技術(shù)含量在內(nèi)的,它需要通過每個(gè)人演員用心的去對(duì)戲、背稿,將自己當(dāng)成所飾演的角色融入場(chǎng)景,這絕非易事。我們?nèi)绻梢赃_(dá)到每個(gè)演員都融入其的境界,英語節(jié)的演出絕對(duì)不成問題。
但僅僅幾小時(shí)的排練并不能提高很多,下午,過了幾遍戲,老師也對(duì)戲做出了一些調(diào)整,總體來說,一個(gè)大框架算是固定了,最后一遍是七分鐘多完成的。每個(gè)演員也都對(duì)自己的角色、戲分有了較為多的了解,但很多細(xì)節(jié),如表情、動(dòng)作、語氣等都還欠缺不少,脫稿對(duì)于詞多的同學(xué)也是一個(gè)難題。
預(yù)選賽不遠(yuǎn)了,希望勤加練習(xí),《百萬英鎊》與《宋定伯》兩個(gè)節(jié)目都可以突破重圍,獲得那五個(gè)名額中的一個(gè)!
英語節(jié)作文 篇8
英語節(jié)是每年的12月26日,在這天,我們?nèi)哪昙?jí)的學(xué)生們都要去表演。
在這次活動(dòng)中,我感受到了演員的辛苦。首先,我們要在好幾個(gè)月前就開始學(xué)習(xí)歌曲,還要彩排。每次彩排,都要站上一個(gè)多小時(shí),不勝其煩地看別人表演,到了禮堂彩排的時(shí)候,不能帶任何東西進(jìn)去,唱完歌后,嘴巴早就干了,又不給我們每人一瓶水,只能乖乖地張大嘴巴,等老師阿姨來喂水喝。到了真正表演的時(shí)候,在后臺(tái),排長(zhǎng)隊(duì),又加上隔音墻,根本什么都聽不見、看不見的。不過,有付出就有收獲:表演完后,我們像少爺、小姐那樣坐在后排的座位上,一邊吃巧克力,一邊喝水,一邊看表演,可真享受!而且我媽媽還接到了“圣誕老人”的禮物呢!
在這次活動(dòng)中,我還感受到了,為別人表演,比看別人表演要快樂!音樂停止,臺(tái)下響起熱烈的掌聲、歡呼聲,你是否感受到了:你帶給別人的快樂?當(dāng)你走到臺(tái)下,看到老師豎起的大拇指,和鼓勵(lì)的微笑,你是否已經(jīng)獲取到真正的報(bào)酬?這正是一個(gè)快樂的小演員應(yīng)該明白的。
感謝這次的活動(dòng),我們正期待著下一次的表演呢!
英語節(jié)作文 篇9
一個(gè)不平凡的周一,中午匆匆忙忙吃完飯騎車來到指定地點(diǎn)化妝,英語節(jié)就這樣悄然地到來了。
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的排練,我們所表演地《百萬英鎊》由生疏到熟練,每個(gè)人都把自己的臺(tái)詞駕馭地非常好。第二節(jié)課下過后,我們幾個(gè)小伙伴就直奔表演廳,身上的一腔熱血還未展示出來。換好服裝,在臺(tái)下默默等待。在前一個(gè)節(jié)目一演完,主持人上臺(tái),這才到真正展示我們班風(fēng)采的時(shí)候,每個(gè)人都超常發(fā)揮,真正地把自己融入到劇本中去。
躺躬、謝幕,我們完成了表演任務(wù),不得不感慨:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”此時(shí)的我又感覺全身舒暢與快活,完成這么一個(gè)表演實(shí)在欣慰不已。隨后,我們一群人又秒變“吃瓜群眾,看著臺(tái)上其它班的精彩表演。
尤其是《Dream it Possible》—首歌令我獨(dú)愛,雖說有破音的地方,但是整個(gè)場(chǎng)面的氣勢(shì)卻掌握的很好,那清亮的歌使我們都禁不住隨音樂揮舞起雙手。再比如初一年級(jí)演的《后媽茶花會(huì)》,真的讓我震撼,直接營(yíng)造出了一種恐怖而又陰冷地氛圍,尤其是說的臺(tái)詞,密集而又快速,不知付出了多大的努力?
英語節(jié)算是結(jié)束了,但卻回味無窮,接下來我們就該集中精力復(fù)習(xí),為期末考試做準(zhǔn)備了!
英語節(jié)作文 篇10
六一兒童節(jié)快到了,學(xué)校舉辦了快樂的英語節(jié)。
第一個(gè)上場(chǎng)的是三(1)班,他們給大家?guī)砹恕袄莵砹恕钡墓适,大家看得津津有味,都以為后面的?jié)目肯定越來越精彩。果然三(2)班來了個(gè)“小紅帽”,還不錯(cuò)。沒想到,后面幾個(gè)班接二連三的都是小紅帽,有個(gè)同學(xué)在臺(tái)上楞了好半天不出聲,肯定是忘詞了,還有的說話聲音太小,我們坐在后排的人,根本就聽不到,還以為在表演啞劇呢。大家都往椅子上一靠,不想再看了。
終于主持人報(bào)出了“Snow White”,輪到我們班上場(chǎng)了。所有的人立刻坐直了身子,脖子伸得老高。郭伊一登場(chǎng),我們就暗暗地為臺(tái)上加油,壓低聲音不停地叫到:“射擊!射擊!”“老虎威猛點(diǎn)!”就怕他們忘詞!同學(xué)們精彩的表演讓老師不停用相機(jī)追拍著鏡頭……表演結(jié)束了,我們真想沖上臺(tái)去,為他們歡呼,其他班的同學(xué)又是嫉妒又是羨慕。
最后一個(gè)上臺(tái)的是三(8)班,他們會(huì)表演什么呢?會(huì)不會(huì)超過我們?結(jié)果一上臺(tái),居然還是小紅帽,我的天哪!
英語節(jié)作文 篇11
“哎呀!快走!去蓋章呀!”好幾個(gè)同學(xué)大叫道。
我跟著劉沛宏和洪帆像箭一般沖下樓去。首先我們?nèi)チ恕癕acao”,我在前面站位,讓洪帆和劉沛沛(即劉沛宏)插到我后面。如此這般,很快我已經(jīng)蓋到了四個(gè)章。正在排一支隊(duì),眼看就輪到我了,陳老師過來了,讓我去叫同學(xué)們到住宿部操場(chǎng)集合。李智煊和吳一昊是我和沛沛最后找到的,我們“押”著這兩個(gè)“犯人”進(jìn)了操場(chǎng)。
等老師講完一大通話后,我們又開始了漫長(zhǎng)的排隊(duì)工程。
在籃球場(chǎng),一個(gè)五(8)班負(fù)責(zé)蓋章的同學(xué),居然在那兒高喊:“免費(fèi)蓋章嘍”我把紙遞給他,“啪!”一個(gè)章毫不費(fèi)力地得到了。
一次,我排進(jìn)了一隊(duì),沛沛在我前面,他隨便嘰哩呱啦一通,就過了。我也嘰里呱啦亂說一氣,她居然不給我蓋!偏向!還是個(gè)女生呢!嚴(yán)重抗議!沛沛笑嘻嘻的,我卻垂頭喪氣的。
沛沛連我們自己班的章都還沒蓋,我就陪他一起去。他排在第七、八個(gè)吧,于是他大喊了一句“My will,My Help,My pleasure!比缓笥指呗暯械馈敖o我——蓋呀”我一把抽過他的紙,遞給王丹怡,說:“他讀過了。”王丹怡就蓋了章。之后,我對(duì)沛沛說:“看我插隊(duì)插得多牛!”他笑了。
過了一會(huì)兒,浩大的蓋章行動(dòng)結(jié)束了?蓱z我們又聽了一大通話,累死了。
這次英語節(jié)雖然快樂,可也忒累人了吧!
英語節(jié)作文 篇12
在上周二,就聽說學(xué)校要舉辦英語節(jié)。作為初一的新生,我們更要展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。所以在周三的上午,王老師緊急召開“會(huì)議”,決定讓我、張盛涵、卞乙博、李永博、范文韜、師云帆、杜明駿、馮筱雅、張笑語一起演一出不算短的英語話劇。
“英語話劇”?這還不簡(jiǎn)單,我在小學(xué)的時(shí)候可還演過英語音樂劇——《音樂之聲》呢!雖然這出話劇不算短,但總不可能比《音樂之聲》還難吧?放心吧,不出三天,我保證能把臺(tái)詞背下來!
但當(dāng)我一拿到稿子,立刻就傻了眼,我的臺(tái)詞雖然只有13句話,只是難度與小學(xué)相比大大增加,越到后面生僻詞就越多,尤其是“attic”、“handsome”等我從未見過的詞。
別看這話劇比《音樂之聲》要短,但濃縮的都是“精華”呀!雙手拿著稿子,心中壓力山大。
周四排練時(shí),一是我可能面對(duì)這么多人,有些緊張;二是剛接觸新劇本,哪個(gè)人應(yīng)該說哪句話還不知道銜接,經(jīng)常上句不接下句,自己都覺得“尷尬”的慌。
好在我以前接觸過音標(biāo),也嘗試過自然拼讀法,更慶幸的是我的姐姐在外國(guó)留學(xué)了六年,有一口純正的“倫敦腔”,她在排練前就給我發(fā)了一段我的臺(tái)詞錄音。我聽了一遍后,記住了幾個(gè)難點(diǎn)詞的發(fā)音,在排練中才沒有遇到這樣、那樣的問題。
排練中,除動(dòng)作、語音外,其他的都一切順利。一開始的順利就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,我會(huì)珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),展現(xiàn)出屬于自己的風(fēng)采。
英語節(jié)我來了!
英語節(jié)作文 篇13
去年的一個(gè)星期五,是學(xué)校的英語藝術(shù)節(jié)。那天沒上課,可是學(xué)校里熱鬧極了:上午要舉行游園活動(dòng),下午還有文藝演出呢!
那天上午,八點(diǎn)二十五分,游園活動(dòng)開始了。林老師把入場(chǎng)券分給我們,我一看,內(nèi)容真豐富。河胁聼糁i、做餃子、飛鏢奪寶、紙船運(yùn)蛋、搜寶大行動(dòng)、搖骰子說單詞
首先,林老師帶我們?nèi)ヒ虎前啵猴w鏢奪寶。我拿起飛鏢,心怦怦直跳,結(jié)果我打中了六環(huán)。
接著,我們?nèi)ザ劝啵鹤鲲溩印N蚁劝严鹌つ嗳啾,再把餡兒搓圓,一眨眼,一個(gè)餃子包好啦。我覺得它像一只彎彎的`小白船。
然后,我們?nèi)ンw育館二樓:猜燈謎。我快步上樓,看一看有沒有我出的燈謎,結(jié)果讓我失望了。但是,我還是很快地猜到了一個(gè)燈謎。
最后,我們?cè)谧约旱慕淌遗e行圣誕大餐,老師分給我們很多很多東西,有雞腿、餃子、粽子、月餅、牛奶這真是一頓美味、豐富又營(yíng)養(yǎng)的大餐!
下午演出的節(jié)目很多,而且很精彩。我們?cè)诓賵?chǎng)上看了兩個(gè)小時(shí),也不覺得累。
我覺得那天的英語藝術(shù)節(jié)真有意思!
英語節(jié)作文 篇14
今天,是我們期待已久的英語節(jié)。我們都要化妝,參加校門口的走紅毯活動(dòng)。一大早我就起來了,是因?yàn)榘材尾蛔∥倚闹械呐d奮之情。我扮演的是王子,此時(shí)我心里的想法千絲萬縷。吃過早飯,穿上衣服,背上書包,就打開家門上學(xué)去了。到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校外面車水馬龍,人流川流不息。校門口有好多“中外人物”:有唐老鴨、有小黃人、還有帥氣的復(fù)仇者聯(lián)盟。這些鮮艷的服裝,讓我眼花繚亂。進(jìn)了校門,發(fā)現(xiàn)地上有一條寬大的紅地毯,廣播室里放著動(dòng)感的音樂。于是我用我最帥的動(dòng)作走過了紅毯。走進(jìn)班里,各種“奇葩大神”陸續(xù)登場(chǎng)。我們一邊討論這個(gè)人的服裝是怎么樣,一邊“胡亂”地寫著早自修的作業(yè)。搞的早自修的老師已經(jīng)無法管理我們了,只好睜一只眼閉一只眼了。
當(dāng)晨間鍛煉的音樂響起,我們?cè)缫褷?zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上,排成一列,等待老師上臺(tái)。穿著長(zhǎng)頸鹿服裝的MissYao終于在我們的熱烈掌聲下跑到主席臺(tái)上了。雖然當(dāng)時(shí)很冷,穿著薄薄一層服裝的同學(xué)凍得直打噴嚏,可大家毫不在意,仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著主席臺(tái)。MissYao宣布:英語節(jié)將在舞會(huì)中開始。于是,又一陣美妙的音樂傳來,我們就隨著音樂翩翩起舞。開幕式在我們的舞步中緩緩告一段落。
雖然這全新的英語節(jié)中,我們開心地玩了一整周。在也要記住一點(diǎn):生活處處有英語。
英語節(jié)作文 篇15
這周,是我們學(xué)校一年一度的英語活動(dòng)周。在這個(gè)星期里,學(xué)校組織了許多豐富多彩的小游戲,如:教我學(xué)英語,教我學(xué)英文歌等等。但我最喜歡的項(xiàng)目還是要數(shù)星期五的“我是小歌手”活動(dòng)了。
那天中午,天氣很好。我們來到操場(chǎng)上,對(duì)即將離去的英語節(jié)進(jìn)行“送別”。我們默默地站在那里。風(fēng)兒吹拂起綠葉的長(zhǎng)發(fā),云兒依偎在藍(lán)天的懷抱里。這一切,都顯得那么美好。
忽然,一陣悅耳的歌聲飄進(jìn)了我的耳朵,打斷了我的思緒。喲,這不是五(3)班的指揮手唱的一首歌嘛!真好聽!就連小麻雀都不住拍手稱贊呢!
接著,操場(chǎng)上很快又放起了另外一首英文歌——《Let it go》。這首歌的表演者一唱,頓時(shí)迷倒了我們?nèi)M瑢W(xué):那優(yōu)美的音質(zhì),彌漫在空中;那好聽的旋律,飄向遠(yuǎn)方…
我愛我們的英語節(jié)!因?yàn)樗o我留下了一段甜美的回憶!
英語節(jié)作文 篇16
英語節(jié)快要到了,易老師讓我們做手抄報(bào)、背unit3c部分。
第二天晚上,我找來一張廢紙,開始構(gòu)思該怎么做手抄報(bào),媽媽看見我愁眉不展的樣子,隨口說到:“你不是有本《中國(guó)少年文學(xué)報(bào)》嗎?上面就有奧運(yùn)的知識(shí)呀,你可以參考一下嘛!蔽已矍耙涣粒s緊把那本書找來,翻了翻,又想了一會(huì)兒,就動(dòng)手在上面畫了五環(huán),寫上小標(biāo)題,分別是——奧運(yùn)的由來、動(dòng)物也瘋狂(趣圖鏈接)、我對(duì)奧運(yùn)的感想、鐵人三項(xiàng)、賽跑。大標(biāo)題是“我為奧運(yùn)狂”,然后在在書上精心挑選了三幅有趣的圖片,然后粘上雙面膠,先把雙面膠的一頭粘在紙的一邊,拉到足夠的長(zhǎng)度后再弄斷,就可以了,然后依次粘好。再放到合適的位置,貼好,第一環(huán)就完成了,接著我又把鐵人三項(xiàng)和賽跑的資料抄在另一張紙上,再翻譯成英文,抄上去,就可以了,奧運(yùn)的由來嘛,資料暫時(shí)沒找到,就先擱著了。
做好手抄報(bào)后,我就睡覺了。
英語節(jié)作文 篇17
今天是學(xué)校一年一度的英語節(jié),在學(xué)校報(bào)告廳里有著許多節(jié)目。我們沒參加節(jié)目的學(xué)生只能在教室里看著屏幕上的直播。
這樣的節(jié)目是各種各樣,內(nèi)容十分豐富。唱歌的、跳舞的、演講的、演話劇的……有些節(jié)目很容易勾起學(xué)生們的興趣,就像那個(gè)演《小豬佩奇》的,唱同學(xué)們十分熟悉的英文歌的,尤其是那個(gè)有幾位高年級(jí)男生穿著長(zhǎng)裙在臺(tái)上對(duì)話的節(jié)目,更是引起了班級(jí)里許多討論的聲音。
自己在看節(jié)目的時(shí)候,聽著屏幕里傳來小演員們的聲音,全是英語,自己聽得一頭霧水,不知道他們到底在說什么,聽不懂一句英語的意思,只能看他們的表演來了解一下節(jié)目的意思。班里,許多同學(xué)看不懂皺起了眉頭,又有些同學(xué)聽不懂就去寫晚上的家庭作業(yè)了。其中的幾個(gè)節(jié)目里,說的英語中不時(shí)出現(xiàn)幾個(gè)自己認(rèn)識(shí)的單詞,甚至還有幾首自己聽過的英文歌曲。
學(xué)校今年的音樂節(jié)的表演內(nèi)容十分豐富,自己也有所感慨,臺(tái)上的表演者能夠把英語說的十分流利,還能夠背下來。自己卻在臺(tái)下一句話也聽不懂,自己聽懂表演者的話比自己聽聽力都困難的多,一下子覺得自己的英語詞匯量同那些人相比差的可不是一點(diǎn)。
英語節(jié)作文 篇18
英語節(jié)是每年的12月26日,在這天,我們?nèi)哪昙?jí)的學(xué)生們都要去表演。
在這次活動(dòng)中,我感受到了演員的辛苦。首先,我們要在好幾個(gè)月前就開始學(xué)習(xí)歌曲,還要彩排。每次彩排,都要站上一個(gè)多小時(shí),不勝其煩地看別人表演,到了禮堂彩排的時(shí)候,不能帶任何東西進(jìn)去,唱完歌后,嘴巴早就干了,又不給我們每人一瓶水,只能乖乖地張大嘴巴,等老師阿姨來喂水喝。到了真正表演的時(shí)候,在后臺(tái),排長(zhǎng)隊(duì),又加上隔音墻,根本什么都聽不見、看不見的。不過,有付出就有收獲:表演完后,我們像少爺、小姐那樣坐在后排的座位上,一邊吃巧克力,一邊喝水,一邊看表演,可真享受!而且我媽媽還接到了“圣誕老人”的禮物呢!
在這次活動(dòng)中,我還感受到了,為別人表演,比看別人表演要快樂!音樂停止,臺(tái)下響起熱烈的掌聲、歡呼聲,你是否感受到了:你帶給別人的快樂?當(dāng)你走到臺(tái)下,看到老師豎起的大拇指,和鼓勵(lì)的微笑,你是否已經(jīng)獲取到真正的報(bào)酬?這正是一個(gè)快樂的小演員應(yīng)該明白的。
感謝這次的活動(dòng),我們正期待著下一次的表演呢!
英語節(jié)作文 篇19
下午,英語節(jié)開演,身為觀眾而非演員的我,只能和大部分同學(xué)坐在教室內(nèi)在第三、四節(jié)課上觀看直播。沒辦法,誰讓自己不是演員呢!誰讓自己報(bào)名時(shí)不夠積極呢。誰讓自己沒有這個(gè)在臺(tái)上展示口語的膽量呢。
臺(tái)上演員的表演一個(gè)個(gè)都十分精彩,臺(tái)下的我們卻只能觀賞這場(chǎng)大戲,做出一些“沒有什么用處”的歡呼喝彩、鼓掌。如此一來,臺(tái)上臺(tái)下,誰更有價(jià)值,誰的水平更高,誰的處境更好……自然,也就一目了然了。絕對(duì)的,臺(tái)上的人比我這臺(tái)下的強(qiáng)多了。
先不說誰英語好、表演能力好、運(yùn)氣好,拋開這些統(tǒng)統(tǒng)不提,單單是臺(tái)上的同學(xué)的敢于上臺(tái)的勇氣就足以令人敬佩,并且更勝我一籌了。雖然我以前也報(bào)過名,但那也僅僅是一個(gè)配角罷了,臺(tái)詞十句話都不到,而且,就算這個(gè)節(jié)目不表演了,難道我就不會(huì)投身到其他節(jié)目里嗎?是運(yùn)氣不好節(jié)目被淘汰掉了嗎?不是!是自己的英語口語不強(qiáng)嗎?不是,我每天的外教課也不是白上的!這一個(gè)又一個(gè)理由,只是蒼白而無力的謊言罷了。根本原因,并不如此。
真正的原因,是不自信。面對(duì)英語,缺乏勇氣,一心只想要逃避。一直這樣,又怎么會(huì)成為臺(tái)上的演員呢?始終這樣,就算過一百年也不用想上臺(tái),但問題是,我就真的不敢上臺(tái)嗎?不是。仔細(xì)想想,我哪個(gè)地方遜色于別人了?英語方面,我的英語成績(jī)?cè)诎嗬锊凰悴睿谡Z我也一直上著1對(duì)1外教課,有很大提升。臨場(chǎng)方面,從小到大,主持人領(lǐng)誦也不知當(dāng)過多少次,自然不怯場(chǎng)。技巧方面,在英語新概念課上表演課文內(nèi)容,我們組合總能在我的帶領(lǐng)下獲表演最佳,表演天分一點(diǎn)都不差。所以,由此可見,對(duì)于英語節(jié)節(jié)目,我有很多資本。既然如此,干嘛不去拼一把呢?
英語節(jié),我也行。
英語節(jié)作文 篇20
一年一度的英語節(jié)又來到了,活動(dòng)真是多姿多彩:手抄報(bào)、英語演講、跳舞……不過最引人注目的還是全年級(jí)唱英語歌的壯觀景象了。
星期五下午班隊(duì)課,全校同學(xué)到操場(chǎng)集合。主席臺(tái)上掛著橫幅:“激情英語大家唱”。連四位主持人說話也是一遍中文,一遍英文,使我們既緊張,又興奮。萬事開頭難,首先是一年級(jí)小同學(xué)演唱,雖然很簡(jiǎn)單,但他們唱的很賣力,動(dòng)作也很復(fù)雜。一看就是用了心思的,沒想到小屁孩們也不賴嘛!大家情不自禁地鼓起掌來,二年級(jí)可一定要超過他們,這不,一首“Sunday Monday”像磁鐵一樣吸引我們,英語老師在前面跟他們一起做動(dòng)作,讓我聯(lián)想到朱老師,她為同學(xué)們付出了多少血汗!我們一定要回報(bào)老師們。
我們班同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想去表演,主持人終于說:“下面請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)表演“Mr sun”以及英語版校歌!”“Oh Mr sun,sun……”這幾個(gè)星期的勞累,好像一下子釋放出來,我們盡情地跳著,快樂之花在每個(gè)人的臉上綻放著!
六年級(jí)是英語知識(shí)最豐富的年級(jí),他們演唱的是南非世界杯主題歌——waka waka!不過我們班也跟著他們一起沾光。你可能會(huì)問:四年級(jí)哪能跟六年級(jí)一起唱歌呀?你們會(huì)唱嗎?waka waka 可是我們班耳熟能詳?shù)睦细枨,大部分同學(xué)都會(huì)唱。不過李滋、吳蓉、文童她們來了點(diǎn)兒新創(chuàng)意,換上虎皮裝,用口紅在臉上胡亂畫上幾道,光著腳丫,甩著頭發(fā),成了21世紀(jì)的“野人”!我們光顧著看主席臺(tái)上“野人”們的舞蹈,卻全然不顧后面的六年級(jí),因?yàn)樗齻兊奈璧阁w現(xiàn)了世界杯的瘋狂與熱情,實(shí)在太精彩了!
快樂的時(shí)光總是很短,40分鐘很快就過去了,我真期待下一屆英語節(jié)早日到來!
英語節(jié)作文 篇21
這個(gè)星期,我校迎來了首屆英語節(jié),可對(duì)于我們六年級(jí)的畢業(yè)班來說,也是最后一個(gè)英語節(jié),所以我要好好珍惜。英語節(jié)的活動(dòng)有很多:英語書寫比賽,單詞比賽,游園會(huì)……最令我難以忘懷的則是游園會(huì)。
我們班的活動(dòng)是青蛙連連跳,我在游園的過程中擔(dān)任蓋章的工作,游園開始了,我戴上了圣誕帽,拿起的印章,等待第一位同學(xué),我此時(shí)心里十分緊張,小小的印章都在我的手中顫抖著,正在我緊張時(shí),一位一年級(jí)小同學(xué)站在了我的面前,我愣了一下,接著,小同學(xué)禮貌地對(duì)我說:“請(qǐng)問是在這里蓋章嗎?”看到他那張圓圓的臉蛋和那么禮貌的詢問,我緊張的心情頓時(shí)舒緩了下來,并微笑地對(duì)他說:“是的,通過了嗎,嗯,真棒!”我才反映過來,原來只不過是蓋章,沒那么困難,于是我越蓋越熟練,突然,由于太快,我把一位同學(xué)的章蓋歪了,哎,果然是關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)“!有了這次教訓(xùn),以后我蓋得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
短暫的20分鐘工作時(shí)間就這樣過去了,我該去玩了。各班教室布置的別有一番風(fēng)味,游樂項(xiàng)目名字很好聽,也有些叫“獨(dú)腳單詞王”,有些叫“小貓釣魚”,還有些叫“灌籃高手”……我看得眼花繚亂,不知該進(jìn)那個(gè)才好,于是,我進(jìn)了六(2)班的“獨(dú)腳單詞王”,規(guī)則是單腳讀出英語單詞,讀出所有即可過關(guān),我差一點(diǎn)就倒了,還好又平衡住了……
一個(gè)半小時(shí)的游園活動(dòng)不知不覺就過去了,我還剩下一個(gè)印章沒有蓋,有些可惜,于是,我們就依依不舍地告別了第一次而又是最后一次的英語節(jié)。
英語節(jié)作文 篇22
星期五早上,校園里熱鬧非凡,Why?原來這天我們學(xué)校一年一度的英語節(jié)開幕了!
“鈴鈴鈴!”一陣悅耳的鈴聲拉開了英語節(jié)的帷幕。全體師生集中在操場(chǎng)上,整個(gè)會(huì)場(chǎng)人頭攢動(dòng),熱鬧非凡!癏appy English!Happy English!”英語節(jié)的口號(hào)聲此起彼伏。教務(wù)主任徐老師出現(xiàn)在主席臺(tái)上,對(duì)本次英語節(jié)進(jìn)行了隆重致詞。最后,她宣布:“接下來,讓我們跳起兔子舞,嗨翻英語節(jié)!”全場(chǎng)立即沸騰了。
“Left,left,right,right,go turn around,go,go,go……”音樂放起來了,我們?nèi)M瑢W(xué)戴起了自制的兔子面具,頓時(shí)一千多只“兔子”踩著音樂的節(jié)拍,輕盈地邁著一致的步伐,揮著雙手,動(dòng)感十足!剎那間,操場(chǎng)成了一座大型舞臺(tái),“兔子”們?cè)谶@大型舞臺(tái)上盡情舞動(dòng)。興奮、快樂、自豪一齊涌進(jìn)我們每個(gè)人的心窩,怦怦地跳個(gè)不停;钴S的舞姿,跳出了大家的滿身活力;各式的兔子面具,成為整個(gè)會(huì)場(chǎng)的一道亮麗風(fēng)景線。
瞧!跳得最起勁兒的要數(shù)小朱了。他似乎已經(jīng)忘記了這個(gè)世界,半掩的兔子面具下,咧著一張嘴,那潔白的“兔牙”在陽光的照耀下顯得格外顯眼。只見他雙手握拳,“嗖”地凌空躍起,“砰”地落在地上,緊接著原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈,十足一只興奮的小兔子!他左腳在地上跺兩下,右腳又在地上跺兩下,隨即馬上向前一跳,雙手一握,又往后一跳,兩手插腰,再轉(zhuǎn)一圈……看得人眼花繚亂!哎呀,不好,就要撞在一起了!小朱是轉(zhuǎn)暈了吧?怎么倒像喝醉了酒一樣躺在地上不起來了呢?看來真的醉倒在英語節(jié)的熱潮中了
朱老師來了!小朱一個(gè)鯉魚打挺迅速地站了起來,笑嬉嬉地接著跳,左腳,右腳,舉手,扭腰……逗得大家哈哈大笑。
隨著“鏘”的一聲,開幕式結(jié)束了,整個(gè)活動(dòng)結(jié)束在一陣排山倒海的掌聲中。可是大家還是意猶未盡,期待著下一輪的狂歡。
英語節(jié)作文 篇23
開心的英語節(jié)轉(zhuǎn)眼就過去了,給我留下了許多快樂的回憶:?jiǎn)卧~運(yùn)動(dòng)會(huì)、詞語接龍、歌唱比賽、英語嘉年華、跳蚤市場(chǎng)、公開課展示和社團(tuán)展演……
最令我開心的是星期五,因?yàn)檫@天最熱鬧,所有重頭戲都在這天下午:英語嘉年華、社團(tuán)展演、公開課展示、跳蚤市場(chǎng)。
在跳蚤市場(chǎng)上,同學(xué)們都在尚行樓一樓叫賣、招呼客人,忙活得不亦樂乎。我是迎賓負(fù)責(zé)人,帶領(lǐng)3位同學(xué)待在教室隨時(shí)接待家長(zhǎng)。家長(zhǎng)來了,我和同學(xué)們就帶著家長(zhǎng)參觀精心打扮的教室和美麗的校園,家長(zhǎng)們都很高興。雖然很遺憾沒能參加義賣活動(dòng),但我出色地完成了迎賓工作。
這次的嘉年華尤為好玩,八(3)班的記憶力游戲、八(2)班的你說我擲游戲……其中,八(2)班的你說我擲游戲最有意思。他們首先給我三雙筷子,在桌子下面放著一個(gè)啤酒瓶,只要扔進(jìn)兩支筷子就算通關(guān)。剛開始由于緊張,我的兩只手不停地顫抖,連扔三支筷子都沒進(jìn)。后來,我深深地吸了一口氣,穩(wěn)定了情緒,結(jié)果,一扔一個(gè)準(zhǔn)。終于通關(guān)了,我拿到了一枚印章。接下來是投籃游戲,一個(gè)八年級(jí)的姐姐先問我“Do you like basketball?”,“Yse”我迅速回答。投籃游戲開始了,她遞給我一個(gè)涂著西瓜紋路的小皮球,讓我投進(jìn)一個(gè)大框。因?yàn)槲姨焯齑蚧@球,這種距離對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟。第一球便首發(fā)命中,順利通關(guān),我又拿到了一枚印章。我用兩枚印章?lián)Q得了一個(gè)禮物——M16步槍圓珠筆。
這次的英語節(jié)帶給我許多快樂,期待明年的英語節(jié)更加精彩!
英語節(jié)作文 篇24
星期五,是我們四年級(jí)和三年級(jí)的英語節(jié)表演。
早上八點(diǎn),同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)來到了流花校區(qū)的科技大樓廣場(chǎng),我見到所有的同學(xué)都穿得漂漂亮亮,而且都化了妝,好漂亮啊!大家排好隊(duì),老師就帶我們上樓了。 到我們班表演了,我們班唱的是《冰雪奇緣》主題曲。我們排著整齊的隊(duì)伍走上了舞臺(tái),同學(xué)們用響亮 的聲音唱著動(dòng)聽歌曲。我們表演完以后,在臺(tái)下家長(zhǎng)們的掌聲中慢慢地退下了舞臺(tái)。
之后,我們就來到了后臺(tái)坐在那兒看書,見別人班的表演,我覺得很可惜。
回到家我聽媽媽說才知道,這次表演最好的是:九班和十班還有一班和二班。我想這次不是最好的沒關(guān)系,正所謂“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,每個(gè)人都有自己的別人的優(yōu)點(diǎn)。我也為得獎(jiǎng)同學(xué)感到驕傲!聽說所有英語老師還一起表演了 法語歌曲,我一直覺得他們只會(huì)唱英語歌,今天見到老也暗自下決心一定要學(xué)好英語。期待下次的英語節(jié)我們班也能得 希望下次我們能親眼看別人班的表演。 這次的英語節(jié)真的非常有意義!
英語節(jié)作文 篇25
這周,是我們學(xué)校一年一度的英語節(jié)。今天英語節(jié)的主題是“English,English,I love you”。生動(dòng)有趣的話劇表演、五彩斑斕的海報(bào)創(chuàng)作、楚楚動(dòng)聽的英語歌曲……把校園變成了一片歡樂的海洋。
我最喜歡的是英語社團(tuán)表演的話劇——《丑小鴨》,它生動(dòng)地講述了一只很丑的小鴨子,經(jīng)過不斷的努力,終于變成了一只美麗白天鵝的故事。同學(xué)們的表演都很賣力、很有趣,特別是我們班的戴瀟雨同學(xué),雖然他一直背對(duì)著我們,沒有幾句臺(tái)詞,也沒有把狡滑的狐貍表演到位,但還是讓我印象深刻。
海報(bào)創(chuàng)作我也喜歡。在爸爸媽媽們的幫助下,我和幾個(gè)同學(xué)一起制作了一幅《五彩雪人圖》,上面畫著五個(gè)面帶微笑的雪人,高興地在一起玩耍,就像我們幾個(gè)好朋友一樣。
周五,英語節(jié)在悅耳的歌聲中閉幕了。
【英語節(jié)作文(精選25篇)】相關(guān)文章:
建軍節(jié)精選英語作文12-24
感恩母親節(jié)英語作文精選05-12
元宵節(jié)英語作文翻譯(精選)12-20
寫母親節(jié)英語作文精選05-06
端午節(jié)英語作文(精選13篇)05-15
清明節(jié)英語作文(精選12篇)12-24
父親節(jié)英語作文(精選24篇)12-18
父親節(jié)英語作文(精選7篇)06-03
父親節(jié)英語作文(精選34篇)04-28