關(guān)于英語(yǔ)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于英語(yǔ)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于英語(yǔ)作文1
慈善活動(dòng)的好處體現(xiàn)在很多方面。對(duì)于商業(yè)來(lái)說(shuō)，在過(guò)去傳統(tǒng)的廣告方式是無(wú)效的，慈善捐贈(zèng)可以作為一種方式來(lái)吸引有利的關(guān)注，但也可以作為做好公眾的意愿，可以大大提高公眾對(duì)一個(gè)品牌的信任。對(duì)人民來(lái)說(shuō)，慈善可以提高人民的生活水平，也可以形成友好的社會(huì)氛圍。總之，慈善活動(dòng)體現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)人類(lèi)語(yǔ)言的熱愛(ài)、友誼的精神，是人類(lèi)美好感情的集中體現(xiàn)，對(duì)提高人們的道德素質(zhì)和維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定具有重大意義
我真的認(rèn)為一個(gè)生活在地球上的人應(yīng)該做一些對(duì)他人有益的事情。為什么？原因很明顯。因?yàn)闆](méi)有人能預(yù)見(jiàn)明天，如果你今天不把你的手給別人，也許明天當(dāng)你有困難的時(shí)候，同樣，沒(méi)有人會(huì)幫助你。然而，反之亦然。因此，如果你能幫助有困難的人，請(qǐng)不要猶豫，只管去做！有了我們每個(gè)人的慈善，世界會(huì)變得更加光明和美麗。
關(guān)于英語(yǔ)作文2
每個(gè)人都被美麗所吸引，美麗是強(qiáng)大的。但是什么是真正的美呢？也許你可以從下面的故事中得到答案。
今天早上我和父母去市場(chǎng)買(mǎi)了一些蔬菜。在路上，我們都高度贊揚(yáng)了一個(gè)騎過(guò)的穿著西式服裝和皮鞋的年輕人。但是他騎得太快了，不小心撞倒了一位老太太。他沒(méi)有停下來(lái)，而是假裝沒(méi)看見(jiàn)，飛快地騎走了。我們都對(duì)這個(gè)年輕人非常生氣。令我們高興的是，一個(gè)穿著樸素的女孩立刻跑上前去，扶那位女士起來(lái)，帶她回家。我們都稱(chēng)贊這個(gè)女孩。
由此我們知道，我們不能以貌取人。一個(gè)穿得漂亮的人可能沒(méi)有美麗的靈魂。只有擁有美麗靈魂的人才是真正美麗的。
關(guān)于英語(yǔ)作文3
今天下午第三節(jié)課是英語(yǔ)課，大家都非常開(kāi)心，因?yàn)槎挤浅Ｏ矚g英語(yǔ)課。但是我的心里卻忐忑不安，因?yàn)樽蛱煜挛缋蠋熥屛覀兂⒄Z(yǔ)單詞和句子，可是我只顧著玩，作業(yè)沒(méi)有抄完。
上課了，花老師走了進(jìn)來(lái)，大家臉上都掛上了笑容，只有我們幾個(gè)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的，滿臉愁容，老師讓那些沒(méi)寫(xiě)好的同學(xué)都站起來(lái)，教室經(jīng)過(guò)半刻的沉默后，站起了兩個(gè)人。我一看他們都站了起來(lái)，我也緊跟著站了起來(lái)，也算是向老師“自首”吧！老師點(diǎn)了一下人數(shù)，并沒(méi)有批評(píng)我們而是說(shuō)：“這些人到我辦公室里去抄單詞和句子，每個(gè)句子要抄30遍，單詞抄80遍�！蔽倚睦锬凰�，我還有兩個(gè)句子沒(méi)抄，那就是抄60遍。這節(jié)英語(yǔ)課看來(lái)是聽(tīng)不成了。我真是后悔死了，都怪自己貪玩沒(méi)早點(diǎn)抄好，剩下的兩個(gè)句子本來(lái)五分鐘就可以寫(xiě)完，可我現(xiàn)在卻抄了整整一堂半課才抄好，抄完了我的手都已經(jīng)“麻痹了�！�
這是一次慘痛的教訓(xùn)，我以后再也不自作自受了，以后當(dāng)天的事我當(dāng)天一定做完！
關(guān)于英語(yǔ)作文4
我似乎最清楚地記得一個(gè)冬天的晚上，我們乘電車(chē)旅行。
我們要去看望我在威斯特的奶奶，我非常興奮，因?yàn)橥砩系倪h(yuǎn)足對(duì)我來(lái)說(shuō)是聞所未聞的。一直在下雨；煤氣燈以雙倍的亮度照亮了閃閃發(fā)光的人行道和鵝卵石。搖晃著的電車(chē)電線發(fā)出陣陣白色雨滴。公羊里的一切似乎都是新鮮的，閃閃發(fā)光的。微風(fēng)習(xí)習(xí)的窗戶閃爍著長(zhǎng)長(zhǎng)的之字形雨水，路過(guò)的路燈在藍(lán)色、黃色和紅寶石色的玻璃嵌板中閃耀著耀眼的光芒。外面又冷又有風(fēng)，我們能感覺(jué)到大風(fēng)拍打著電車(chē)的側(cè)面，使電車(chē)比平時(shí)搖晃搖晃，還把乘客甩到一邊，清新、干凈、寒冷的海風(fēng)正吹過(guò)上層甲板。上圖中，一個(gè)高高的半月形月亮似乎在一堆堆黑白色的破布中滑行。這是一個(gè)瘋狂的夜晚，一種神奇的感覺(jué)即將來(lái)臨。電車(chē)上的人們不喜歡普通人；一種令人興奮的情緒吸引了他們，他們?cè)噲D照亮自己的身體和臉。有時(shí)我確信我們真的在飛。
關(guān)于英語(yǔ)作文5
Hello ! My name is qu xue wen ,I'm a girl. I like eat apples bananas and Oranges. I like play computer games.
I'm tall but me is very fat.I have very big eyes,A small nose and a small mouth.My math is very good.
I'm 13 years old.I like read books.I ride my bike go to school.
This is me.Do you like me?
關(guān)于英語(yǔ)作文6
今天第二節(jié)課，我們進(jìn)行了英語(yǔ)期中考試。
孫老師先給我們做了聽(tīng)力部分。做到第三大題的時(shí)候，因?yàn)椴恢乐v到哪里了，我的其中一大題只好空在那里。
做到第十一大題時(shí)，我的同組同學(xué)虞恕因?yàn)橹v話被扣了10分。孫老師說(shuō)，如果下一個(gè)講話的同學(xué)會(huì)被扣掉20分。我聽(tīng)了，趕緊埋頭繼續(xù)做題。突然，我看到同組的吳欣穎正在給虞恕傳紙條，我的好奇心上來(lái)了，在虞恕看完后我也伸出了手表示想看一下。就在虞恕把紙條放在我手上的那個(gè)瞬間，我聽(tīng)到孫老師的聲音：“陳則羲扣20分！”我大吃一驚，還沒(méi)等我解釋?zhuān)瑢O老師就已經(jīng)扣了我的分?jǐn)?shù)。我告訴孫老師我沒(méi)有說(shuō)話，但是孫老師不相信，這真是大大地傷了我的自尊心��！
爸爸媽媽下班回家后，我把這件事告訴了他們。爸爸媽媽告訴我，考試時(shí)候傳紙條是不對(duì)的。在他們的教育下，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。以后一定要吸取教訓(xùn)�。�
關(guān)于英語(yǔ)作文7
自從上了初中，我就更喜歡英語(yǔ)了。這是我最喜歡的科目，因?yàn)槿绻覀冋莆樟艘婚T(mén)外語(yǔ)，它可以幫助我了解更多的世界。我一直有一個(gè)夢(mèng)想，有一天我可以環(huán)游世界，所以我要做的第一件事就是學(xué)好英語(yǔ)。
上周，我的老師告訴我，在我們學(xué)校最大的廣場(chǎng)上有一個(gè)英語(yǔ)角，有一天我興奮地去了那里。我發(fā)現(xiàn)這里有一些外國(guó)學(xué)生。我感到非常緊張。
一開(kāi)始，我只是聽(tīng)他們的。雖然我想和他們說(shuō)英語(yǔ)，但我害怕犯愚蠢的錯(cuò)誤，因?yàn)槲液芎π�，英語(yǔ)水平也不是很高。
直到后來(lái)，一個(gè)外國(guó)人直接跟我說(shuō)話。她說(shuō)她見(jiàn)過(guò)我很多次，帶我和她的朋友們聊天。我的心臟跳得很快，就像一只鹿在撞擊我的心臟，所以一開(kāi)始我只說(shuō)了幾句話。但是在大家的鼓勵(lì)下，過(guò)了一段時(shí)間，就可以很自然的說(shuō)話了。這次我進(jìn)步很大，我為自己感到驕傲！
關(guān)于英語(yǔ)作文8
中軸線上的四個(gè)展館是世博園區(qū)內(nèi)主要的永久性建筑。它們指的.是世博軸、中國(guó)館、主題館、世博中心和世博表演中心。世博軸是浦東世博園區(qū)的主軸，通過(guò)高架租賃給四個(gè)展館
和地下聯(lián)系。世博軸是浦東的主要交通樞紐，也與高架人行道相連。這條軸線將會(huì)引導(dǎo)游客到不同的展館。
"一軸四館"是上海世博會(huì)世博園區(qū)內(nèi)主要建筑物，將得到永久保留。"一軸四館"所指的建筑是：世博軸、中國(guó)館、主題館、世博中心、世博演藝中心。世博軸是浦東世博園區(qū)的主軸線，從空中平臺(tái)和地下聯(lián)通上述四大世博重要建筑。世博軸還與高架步道連通，是園區(qū)內(nèi)的交通樞紐，參觀者進(jìn)入浦東園區(qū)后可由此通達(dá)不同的場(chǎng)館。
關(guān)于英語(yǔ)作文9
記得我第一次來(lái)大學(xué)的那一天。作為一個(gè)17歲的男孩，作為一名大學(xué)生，我渴望新的生活；但是，與此同時(shí)，我不知道大學(xué)生活會(huì)是什么樣子。
那天早上當(dāng)公共汽車(chē)把我送到學(xué)校門(mén)口時(shí)。我太興奮了，我的心臟跳得很快，好像要從我嘴里蹦出來(lái)一樣。從現(xiàn)在起，我將成為這所大學(xué)的學(xué)生。注冊(cè)后，我們被一個(gè)教練帶到宿舍，在那里，我們第一次沒(méi)有父母，只有室友。我笨手笨腳的，不知道如何鋪床和修理蚊帳。
下午，我和室友一起在校園里散步。想到在如此美麗的地方學(xué)習(xí)，我感到非常自豪。當(dāng)我們邊走邊說(shuō)邊笑的時(shí)候，一個(gè)聲音傳入我們的耳中，哦，看看這些新生！是我們中學(xué)生的外表出賣(mài)了我們。我們繼續(xù)我們的大學(xué)之旅，檢查每一棟建筑和每一個(gè)花園，直到太陽(yáng)開(kāi)始落山。
晚上，我們坐在一起，談?wù)撨^(guò)去和未來(lái)。我們太興奮了，以至于沒(méi)有人想睡覺(jué)。
關(guān)于英語(yǔ)作文10
今年的暑假是最愉快的。我花了15天時(shí)間幫助我的祖父母在鄉(xiāng)下做農(nóng)活，在那里我看到了長(zhǎng)滿綠色植物的群山和田野。有時(shí)我去村子西邊的河里游泳，那里的水很清澈。
我每天都寫(xiě)日記。除了做農(nóng)活，我還幫助鄰居家的孩子學(xué)習(xí)功課。他們都對(duì)英語(yǔ)表現(xiàn)出極大的興趣。他們能讀和寫(xiě)得很好，但他們幾乎聽(tīng)不懂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)。所以每天早上我花大約兩個(gè)小時(shí)幫助他們提高英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)。他們都取得了巨大的進(jìn)步。他們的父母都對(duì)我評(píng)價(jià)很高。我現(xiàn)在意識(shí)到農(nóng)村非常需要知識(shí)。
關(guān)于英語(yǔ)作文11
眾所周知，"失敗是成功之母。"但我只想說(shuō)'成功是自信的嬰兒。
首先，自信讓我們?cè)谏钪懈鞓?lè)。生活就像一首美妙的歌，一幅明亮多彩的畫(huà)。如果生活中有自信，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活真的變得更加豐富和有趣。
然后，自信讓我們變得勇敢。如果我們對(duì)自己缺乏信心，我們?nèi)绾慰朔龅降睦щy？如果我們對(duì)自己沒(méi)有信心，我們?nèi)绾卧谖磥?lái)成功地發(fā)展自己？沒(méi)有信心，什么也做不成。也就是說(shuō)，如果你想贏，你必須相信自己。
最后，我想用下面的話作為我們的相互鼓勵(lì)："如果你認(rèn)為你能，你就能"。
關(guān)于英語(yǔ)作文12
M frieng
She is ver beautifal girl , she has lng and blan hair, she helps e evr da .She als tell e "gd gd stud, da da up ."I want t sa "than u"t her .Her English is gd than ine she is usual helps e with English .bece e is ver thansfr her fr English .
關(guān)于英語(yǔ)作文13
當(dāng)我們讀報(bào)紙時(shí)，我們經(jīng)常遇到"污染"這個(gè)詞。這個(gè)詞幾十年前人們還不熟悉。但是現(xiàn)在，它對(duì)我們是一個(gè)嚴(yán)重的威脅，因?yàn)樗馕吨諝�、海洋、河流和土地的中毒，這將對(duì)我們的健康有害。
有許多工廠給我們帶來(lái)污染。我們?cè)缟喜荒芎粑迈r空氣。這主要是因?yàn)橛卸镜臒熿F來(lái)自工廠，尤其是化學(xué)工廠。在河流、海洋和大洋中，有工業(yè)廢料。一些工廠只是把廢物扔到海里或者讓它們流入河流。當(dāng)人們飲用這些河流的水時(shí)，他們會(huì)中毒。此外，還有來(lái)自船只的垃圾，當(dāng)海洋中發(fā)生事故時(shí)，石油從油輪中流出。
在陸地上，街道上堆積的垃圾會(huì)污染城市，破壞我們的健康。這主要是由于人們對(duì)垃圾的不當(dāng)處理。
如果我們不與污染作斗爭(zhēng)，總有一天我們都會(huì)被殺死。有些人喜歡把責(zé)任歸咎于工業(yè)革命。相反，只有借助現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，污染問(wèn)題才能得到解決。
關(guān)于英語(yǔ)作文14
有一天中午英語(yǔ)考試，一發(fā)試卷我先寫(xiě)上名字，看了看英語(yǔ)卷子，心想好簡(jiǎn)單呀！我一定能考到九十多分。
老師先把卷子發(fā)到每個(gè)人的手里，開(kāi)始寫(xiě)卷子了，英語(yǔ)老師先讓我們做聽(tīng)力題，然后再寫(xiě)筆試部分。老師讓我們仔細(xì)聽(tīng)，她開(kāi)始慢慢讀著聽(tīng)力題我們就在題上選擇。 過(guò)了一會(huì)我和大部分同學(xué)都沒(méi)寫(xiě)完，老師就問(wèn)有寫(xiě)好的沒(méi)有，但有些同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“寫(xiě)完了，”老師說(shuō)寫(xiě)完了都交到前面，有的同學(xué)又說(shuō)“不”，過(guò)了一會(huì)我和別的同學(xué)都寫(xiě)完了，也都交卷了。
快下課的時(shí)候我們班的同學(xué)才全部交卷，只有王子寒是最后一個(gè)交的，以為他把試卷認(rèn)真從頭到尾檢查了一遍。
過(guò)了一天下午老師發(fā)下了英語(yǔ)卷子，沒(méi)發(fā)到我的時(shí)候我看著我同桌的卷子89分，我失望了的想，完了我一定考了70多分或者60多分，終于發(fā)到我的試卷了，我一看83分，我不敢相信這是我的卷子，我的心里比吃蜂蜜一樣甜。
回到家里爸爸媽媽說(shuō)：“比以前有進(jìn)步，不過(guò)還要努力，我說(shuō)是。
關(guān)于英語(yǔ)作文15
l1:你好！我叫趙晉，我的英文名字叫拉里。我十歲了，我叫格羅姆廣昌路小學(xué)。
現(xiàn)在，我給你講一個(gè)故事。夢(mèng)谷是一個(gè)小男孩。他沒(méi)有家人。他很悲傷。蝙蝠他有一只貓。它會(huì)唱歌。
一天早上，他去市場(chǎng)，貓唱歌。一只小兔子，兩只小兔子，三只小兔子，四只小兔子，五只小兔子，六只小兔子，七只小兔子，八只小兔子，九只小兔子，十只小兔子。一個(gè)人騎著馬，聽(tīng)著歌，買(mǎi)了一只貓，夢(mèng)谷得到了錢(qián)，他很高興。翻譯：嗨！我的名字叫趙金，我的英文名字叫拉里，我今年10歲，就讀于廣昌路小學(xué)。
現(xiàn)在，我告訴你一個(gè)故事：夢(mèng)姑是一個(gè)小男孩，他沒(méi)有家人，所以他很難過(guò)，但他有一只貓，這只貓會(huì)唱歌。一個(gè)星期六的早上，夢(mèng)姑去了市場(chǎng)。貓唱了一首：“一只小，兩只小，三只小兔子”；四只小，五只小，六只小白兔，七只小，八只小，九只小白兔，十只小白兔。"
一個(gè)人騎在馬上，聽(tīng)了這首歌，買(mǎi)了這只貓。他很高興能為他的夢(mèng)想得到錢(qián)。
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