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學(xué)英語(yǔ)作文

時(shí)間:2022-10-13 17:08:08 其他類(lèi)英語(yǔ)作文 我要投稿

學(xué)英語(yǔ)作文(精選20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)英語(yǔ)作文,希望能夠幫助到大家。

學(xué)英語(yǔ)作文(精選20篇)

  學(xué)英語(yǔ)作文 篇1

  經(jīng)過(guò)前天那次英語(yǔ)“整修”,我覺(jué)得我已經(jīng)不會(huì)再犯書(shū)寫(xiě)方面的錯(cuò)誤了,今天早上我胸有遍,聽(tīng)到的聽(tīng)不到的不寫(xiě),看你能寫(xiě)多少。”我沒(méi)辦法,只好照辦。由于磁帶太快,聲音又太小成竹的學(xué)起英語(yǔ)來(lái)。

  爸爸先讓我把今天的內(nèi)容讀一遍,我想,太簡(jiǎn)單了,“嘰里呱啦”一讀,等著爸爸來(lái)“驗(yàn)收”,沒(méi)想到爸爸來(lái)了之后,卻讓我把第一單元的單詞聽(tīng)寫(xiě)一遍,我打開(kāi)書(shū)看了一眼,也不過(guò)如此嘛!以前我也聽(tīng)寫(xiě)過(guò)的,并不難,可爸爸卻讓跟磁帶寫(xiě),磁帶說(shuō)的那么快,讀都跟不上,何況寫(xiě),我對(duì)爸爸說(shuō)“你說(shuō)漢語(yǔ)意思我來(lái)寫(xiě)英語(yǔ)單詞!卑职终f(shuō):“那就是‘中國(guó)式英語(yǔ)’,有的人只知道單詞的意思,不會(huì)讀、不會(huì)聽(tīng),那還學(xué)什么?磁帶要是太快了,你就聽(tīng)三遍,聽(tīng)不清,好不容易聽(tīng)清了,卻又忘記怎么寫(xiě)了,到最后勉強(qiáng)寫(xiě)了十幾個(gè)單詞,交給爸爸,心想,該行了吧,但爸爸上我抄一遍,抄的時(shí)候,爸爸又開(kāi)始糾正我寫(xiě)作姿勢(shì)呀、書(shū)寫(xiě)規(guī)范呀,連我都想罵我一句,我怎么總改不掉錯(cuò)誤?

  寫(xiě)完了作業(yè),手酸疼酸疼的,看來(lái)英語(yǔ)不下功夫?qū)W不好呀!但我有又堅(jiān)定了目標(biāo),暑假 一定要學(xué)好英語(yǔ)。

  學(xué)英語(yǔ)作文 篇2

  人的愛(ài)好有很多,有的人喜歡練字,有的人喜歡彈鋼琴,還有的人喜歡唱歌。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),英語(yǔ)是我最喜歡的,你問(wèn)我為什么?別急,讓我細(xì)細(xì)給你說(shuō)來(lái)。

  我爸媽特別重視英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科,他們總是在我耳邊嘮叨:“你啊,要好好學(xué)英語(yǔ),我們小時(shí)候條件不好,學(xué)不了英語(yǔ),現(xiàn)在你條件好了,要好好珍惜才行。 蔽颐看温(tīng)了這話后,心里總會(huì)想:英語(yǔ)真有這么重要嗎?直到上了小學(xué)一年級(jí),我才明白了英語(yǔ)的重要性。

  在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),第一節(jié)英語(yǔ)課上英語(yǔ)老師花了大半節(jié)課來(lái)給我們講英語(yǔ)的重要性,說(shuō)什么“現(xiàn)在英語(yǔ)全國(guó)各地都在學(xué)”,“你們要是學(xué)不好英語(yǔ)以后想出國(guó)去玩都不會(huì)與人溝通”等等之類(lèi)的話,從而讓我對(duì)學(xué)好英語(yǔ)下了很大的決心,于是,我的英語(yǔ)成績(jī)一直名列前茅。

  記得有一次英語(yǔ)課上,老師教我們讀一個(gè)很長(zhǎng)的英語(yǔ)句子,只見(jiàn)英語(yǔ)老師在上面嘰里呱啦的說(shuō)著些英語(yǔ),當(dāng)時(shí)全班懵完了,幾秒鐘之后才反應(yīng)過(guò)來(lái)。老師看見(jiàn)我們這一臉懵呆的表情,就一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教了起來(lái),我們讀得很認(rèn)真,老師見(jiàn)我們把每個(gè)單詞都讀熟了,就把單詞連起來(lái)讀,就這樣,我們學(xué)會(huì)了那個(gè)句子。

  學(xué)了這么久的英語(yǔ),我也對(duì)英語(yǔ)有了很大的感悟:英語(yǔ)也像中文,從易到難,只有努力刻苦,你才能學(xué)好英語(yǔ)。

  我愛(ài)學(xué)英語(yǔ)!

  學(xué)英語(yǔ)作文 篇3

  電視里正在播放少兒英語(yǔ)節(jié)目,我坐在電視機(jī)前,也跟著一起說(shuō)讀。這時(shí),爺爺做完飯從廚房走了過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“航航,你英語(yǔ)說(shuō)得這么好,能不能教教我?”,爺爺買(mǎi)上是快70歲的人了,還要學(xué)英語(yǔ)?我真的不敢相信自己的耳朵,還拍了拍自己的頭,以為自己是在做夢(mèng)。我對(duì)爺爺說(shuō): “爺爺,我的英語(yǔ)說(shuō)得真的不好,您找別人學(xué)吧!”!澳憔蛣e吹牛了,你的英語(yǔ)說(shuō)得好的很!”我也說(shuō)不過(guò)爺爺,只能來(lái)教爺爺英語(yǔ)。

  我們來(lái)到房間里,我開(kāi)始教爺爺最簡(jiǎn)單的英文單詞。我這個(gè)小老師像模像樣的從抽屜上拿出一張白色卡紙,在上面寫(xiě)了一五個(gè)英語(yǔ)單詞,開(kāi)始認(rèn)真教讀起來(lái)。最好笑的要數(shù)地三個(gè)英文單詞的時(shí)候了。我用手指著“banana”這個(gè)英文單詞,故意將小嘴的動(dòng)作弄得很夸張,爺爺也跟著讀起來(lái)。看著她那很一本正經(jīng)的樣子,我這個(gè)小老師該很敬業(yè)才是呀,要不然就太對(duì)不住奶奶了。于是,我提升了難度,把這個(gè)英文單詞的寫(xiě)法告訴了爺爺。只見(jiàn)爺爺握著鋼筆筆,照葫蘆畫(huà)瓢的在本子上寫(xiě)下了“banana”,還不停地念著:“不拉了,不拉了……”我聽(tīng)了,不禁笑起來(lái)了。哈哈,爺爺快70歲的人,還想學(xué)英語(yǔ),還學(xué)得這么投入,真是一件新的事。

  學(xué)英語(yǔ)作文 篇4

  馬上就要迎來(lái)我們期盼已久的世博會(huì)啦!當(dāng)然,城市的美好未來(lái),需要我們?nèi)ス矂?chuàng),我也不例外!

  起床不久,我便坐在沙發(fā)前看新聞——“迎接世博會(huì),創(chuàng)造未來(lái)”?戳诉@新聞的話題,我突發(fā)奇想:“恩?那我也出份力。就來(lái)教教外婆英語(yǔ)吧!”這個(gè)“責(zé)任”我可很有興趣,所以我“干”了起來(lái)。

  我忙把外婆一個(gè)勁兒地拉到我的椅子上,對(duì)著外婆一臉嚴(yán)肅,鄭重地說(shuō):“現(xiàn)在,我要教您英語(yǔ)。您準(zhǔn)備好了嗎?您愿意嗎?”“哎!準(zhǔn)備好了!愿意,愿意!”外婆指著我,面帶微笑地?fù)u搖頭說(shuō),“就算為世博與未來(lái)出份力吧!”“好!看來(lái)外婆您很有信心哦!那現(xiàn)在就開(kāi)始吧……”

  首先,我教外婆最基本的常用短語(yǔ):better city, better life.“跟我讀!蔽掖舐曊f(shuō)道,“這是‘城市讓生活更美好’的意思!”外婆點(diǎn)點(diǎn)頭,反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著……

  最近一段時(shí)間,我都一直在努力地教外婆英語(yǔ)與意思。外婆也認(rèn)真地學(xué)著……經(jīng)過(guò)我倆的努力,瞧!我的“學(xué)生”現(xiàn)在都能脫口成章,說(shuō)一系列英語(yǔ)呢!現(xiàn)在,外婆已是她晨練伙伴中的“明星”啦!看她多自信哪。

  英語(yǔ)是人們交流時(shí)必學(xué)的語(yǔ)言。為了城市美好的未來(lái),我們得以身作則,樹(shù)立家中小榜樣;講文明,做好城市小主人;型得體,舉止文明有修養(yǎng)……只要養(yǎng)成好習(xí)慣,定能終生得到大家的喜愛(ài)。

  學(xué)英語(yǔ)作文 篇5

  英語(yǔ),是我最討厭的一個(gè)課外班,每一次過(guò)去都提心吊膽的,因?yàn)椴畈欢嗝恳淮味加锌荚,不是口試就是筆試,有時(shí)候沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí),過(guò)去一考試就什么都不會(huì)了?疾患案袢f(wàn)一要發(fā)到學(xué)習(xí)群,那就丟臉了。

  上一次,我又忘記復(fù)習(xí)了。到了星期二我才知道要復(fù)習(xí),星期三就要上課了,這可怎么辦?我連課內(nèi)作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)完,而且這次可是要把整本書(shū)都背好!我也沒(méi)有辦法,只好先把課內(nèi)作業(yè)做完,還好星期三只有半天課,我趕緊回家拼命背書(shū),爭(zhēng)取全部背下來(lái)。

  星期三的英語(yǔ)課時(shí),我考試只寫(xiě)出了一些,時(shí)間到了就被交上去了,可是英語(yǔ)王老師讓我們考到九十分以上呀!如果沒(méi)有及格,老師也要發(fā)到學(xué)習(xí)群的。試卷發(fā)下來(lái)了,我果然沒(méi)有九十分,不過(guò),我雖然沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),老師也沒(méi)有說(shuō)什么。

  其實(shí)學(xué)英語(yǔ),在現(xiàn)在看來(lái),我也收獲了不少,我以前不敢開(kāi)口,現(xiàn)在已經(jīng)敢了,單詞認(rèn)識(shí)的更多了,接下來(lái)這次的作業(yè),我們班級(jí)每人滿分。英語(yǔ)已經(jīng)學(xué)了這么久,我還是要堅(jiān)持學(xué)下去吧!

  學(xué)英語(yǔ)作文 篇6

  外婆已經(jīng)67歲了,卻有個(gè)“遠(yuǎn)大”志向:學(xué)好英語(yǔ)!我知道后有點(diǎn)吃驚,想她有這么好的記憶力和毅力嗎?我教她玩游戲,講了不知幾百遍規(guī)則,第二天她還是會(huì)忘。所以,當(dāng)外婆來(lái)拜我為師時(shí),我真有點(diǎn)吃不準(zhǔn)她是否能學(xué)好呢。

  我一直自認(rèn)為自已的教書(shū)能力還是可以的,看到外婆那求學(xué)的心,實(shí)在少有,就爽快地收她為徒了。

  我把草稿本拿出來(lái)放在桌子上,讓外婆坐在桌邊。我在本子上寫(xiě)了字母A的大小寫(xiě)后,讓外婆拿著鉛筆也照著寫(xiě)。外婆目不轉(zhuǎn)睛地盯著我寫(xiě)字母的筆順,眼珠隨著我的筆尖轉(zhuǎn)動(dòng)。

  我呢,邊寫(xiě)邊教她記的方法,比如:寫(xiě)J時(shí)想到雨傘桿,a的小尾巴不要太長(zhǎng)……教發(fā)音時(shí),我讓外婆看著我的嘴巴,看著我的嘴形。外婆認(rèn)真地看,我只教了幾遍,她就發(fā)得很好,令我驚嘆。然后我給她一個(gè)單詞本,教她字母在五線格里的位置,外婆一筆一畫(huà)認(rèn)真地學(xué)寫(xiě)。

  在我這個(gè)“名師”的悉心指導(dǎo)下,外婆的進(jìn)步可謂一日千里了,讀寫(xiě)都過(guò)關(guān)了。不是我教得好,而是外婆有那可貴的求學(xué)之心啊!

  學(xué)英語(yǔ)作文 篇7

  這個(gè)學(xué)期,媽媽又給我換了一位課外英語(yǔ)輔導(dǎo)老師。當(dāng)我知道她還是一位村官的時(shí)候,我的好奇心一下子涌了上來(lái),猜想到底是一位怎樣的老師呢?我日思夜想,終于等到了學(xué)英語(yǔ)的日子。

  來(lái)到老師家門(mén)口,我急不可待地推開(kāi)老師家的門(mén),見(jiàn)到了老師,我大吃一驚,這位老師跟我想像中的不一樣,簡(jiǎn)直判若兩人。她非常年輕,瘦瘦的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,好似兩顆明亮的珍珠!袄蠋熀茫 蔽液苡卸Y貌地說(shuō)。老師對(duì)我微微一笑,便讓我坐了下來(lái)。接著老師便向我們做了自我介紹,我才知道她姓陳,之后就開(kāi)始了新學(xué)期的英語(yǔ)歷程。

  “哎,我們學(xué)的是牛津英語(yǔ)!蔽覍(duì)身邊的葉孫樂(lè)說(shuō)。

  葉孫樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是呀!”

  看著全新的英語(yǔ)課本,我迫不及待地打開(kāi)它,想一睹為快。

  “。≡趺创蠖鄶(shù)都是它認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)它呀!不過(guò)不用擔(dān)心,憑著我的聰明才智,應(yīng)該很快就能將它們?nèi)俊麥纭!蔽以谛睦锇蛋到o自己打氣。

  陳老師開(kāi)始講課了,我和葉孫樂(lè)專心致志地聽(tīng)講。在老師極其生動(dòng)的講解中,一節(jié)課很快就過(guò)去了。陳老師給我們布置了作業(yè),讓我們下次上課時(shí)遞交。

  回到家,媽媽問(wèn)我:“程皓,你覺(jué)得這個(gè)英語(yǔ)老師怎么樣啊?”我不假思索地說(shuō):“好極了!我很喜歡聽(tīng)陳老師講課。”媽媽聽(tīng)后鼓勵(lì)我說(shuō):“喜歡就好,相信程皓會(huì)學(xué)好英語(yǔ)的!

  學(xué)英語(yǔ)作文 篇8

  暑假里,我完成了各項(xiàng)作業(yè),媽媽說(shuō):“我覺(jué)得你的聽(tīng)力不行,這個(gè)暑假,如果有時(shí)間,你應(yīng)該提高一下自己的聽(tīng)力!

  于是,晚上我們就去買(mǎi)英語(yǔ)碟片。我們先到新華書(shū)店,可是找了半天也沒(méi)找到。到了席珠書(shū)屋,一下子就看到書(shū)柜里擺滿了好多,媽媽挑了我最喜歡的兩盒——《白雪公主》和《獅子王》。太高興了!

  一回家,我就迫不及待了拿出碟片,不停地催促媽媽快點(diǎn)給我放,媽媽放上碟片,很快,屏幕上就立即出現(xiàn)精美的畫(huà)面:白雪公主來(lái)到了我的面前。不一會(huì)兒,我就入了迷,好像和動(dòng)畫(huà)里的白雪公主一起進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻王國(guó),我還聽(tīng)到了七個(gè)小矮人唱的歌“ Hip,Hip……”一幅幅美麗的畫(huà)面,一幕暮精彩豐富的內(nèi)容全都浮現(xiàn)在我的眼前,這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事,更是一個(gè)關(guān)于美麗和善良戰(zhàn)勝邪惡與嫉妒的故事,片中的繼母不能忍受任何人比她漂亮,她千方百計(jì)地想害死美滿的白雪公主,但最終她的計(jì)劃還是失敗了,善良最終戰(zhàn)爭(zhēng)了邪惡。

  這張碟片它既能讓我提高聽(tīng)力。又能讓我學(xué)到知識(shí),真是一舉二得。

  學(xué)英語(yǔ)作文 篇9

  暑假來(lái)了,本來(lái)打算出門(mén)旅行,但我又決定在這個(gè)時(shí)間充足的暑假里多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)一些業(yè)余愛(ài)好和一些課內(nèi)知識(shí)。為了進(jìn)一步地提高我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,我又一次來(lái)到“口語(yǔ)風(fēng)暴”班。因?yàn)槲乙呀?jīng)在預(yù)備班級(jí)學(xué)習(xí)過(guò),所以我來(lái)到了口語(yǔ)風(fēng)暴一級(jí)班。

  在學(xué)習(xí)口語(yǔ)的過(guò)程中,我們班上可是發(fā)生了不少有趣的事情呢!最有趣的,就是要數(shù)羅祥漢同學(xué)“舍己為人”的事了!

  那一天早上第二節(jié)課時(shí),璐璐老師給了我們一個(gè)挑戰(zhàn),規(guī)則是:璐璐老師說(shuō)一句英語(yǔ),如果她說(shuō)英語(yǔ)時(shí)用手心對(duì)著我們,我們就跟讀,若用手背,就不跟讀,違反者扣一個(gè)球球,其他人則加一個(gè)球球。

  剛一開(kāi)始就有同學(xué)出了錯(cuò),接著就輪到羅祥漢送球球給我們。當(dāng)璐璐老師用手背對(duì)著我們時(shí),念著:“Whitsoler you like?”他就來(lái)了個(gè)哇哇的一聲,我們便來(lái)了一陣強(qiáng)烈的歡呼聲。他趕緊捂住嘴巴,可是已經(jīng)晚了。

  羅祥漢就這樣錯(cuò)了九次,我們?nèi)嗫啥家煤玫馗兄x他呢!

  但是,這次的挑戰(zhàn)中,本來(lái)就是我規(guī)則告訴大家的,但我卻偏偏就是第一個(gè)出差錯(cuò)的人,結(jié)果引來(lái)了一陣哄堂大笑。

  在這個(gè)暑假里,我愛(ài)上了學(xué)英語(yǔ)。在有趣的游戲里,大家互相幫助,讓我學(xué)到了更多的知識(shí),也增強(qiáng)了我的口語(yǔ)水平。

  學(xué)英語(yǔ)作文 篇10

  上次我寫(xiě)了英語(yǔ)第一課,這一次就讓我來(lái)給你們講一下我們正式上課的內(nèi)容吧。

  今天到了那里以后,老師就和我們說(shuō):“今天課間要排坐位,大家先隨便坐,等下了第一節(jié)課我就給你們調(diào)座位!庇谑,我和王悉璇又坐在了一起。第一節(jié)課老師給我們看了作業(yè),我和王悉璇都得了最高分。然后老師又讓我們復(fù)習(xí)了26個(gè)字母正確書(shū)寫(xiě)。包括他的正確讀法。過(guò)了一會(huì)到課間休息的時(shí)候了,老師讓我們出去站隊(duì),然后我們到外面站好隊(duì)的時(shí)候。老師一會(huì)讓三個(gè)男生兩個(gè)女生進(jìn)去,一會(huì)讓兩個(gè)男生兩個(gè)女生進(jìn)去。終于輪到我了,老師把我排在了王悉璇的后面所以我和王悉璇挨得還是比叫進(jìn)的。

  第二節(jié)課開(kāi)始了我們的呂老師說(shuō):“這一節(jié)課我們要來(lái)學(xué)習(xí)單元音里的前六個(gè),同學(xué)們,這一節(jié)課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,因?yàn)橄铝苏n以后我們要人人都過(guò)關(guān),我可不想讓那一個(gè)同學(xué)留下!庇谑俏覀兒孟穸即蚱鹆司駵(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。呂老師每讓我們學(xué)完一個(gè)單元音就組出好多帶那個(gè)單元音的英語(yǔ)單詞。然后我們把六個(gè)單元音學(xué)完以后,呂老師就讓我們一個(gè)一個(gè)站起來(lái)過(guò)人人關(guān)。我讀完之后就是王悉璇,但我認(rèn)為王悉璇讀的比我要好得多。然后等我們?nèi)喽缄J完關(guān)的時(shí)候,老師就給我們布置了作業(yè),然后我們就放學(xué)了。

  學(xué)英語(yǔ)作文 篇11

  星期天的中午我和媽媽去外婆家,我一進(jìn)門(mén)就看到餐桌上有一包糖果。外婆說(shuō)是這是喜糖,原來(lái)昨天外婆去參加一個(gè)阿姨的婚禮了。我正想拿起來(lái)吃的時(shí)候,被大舅看見(jiàn)了。大舅及時(shí)地制止了我。大舅說(shuō)糖吃多了對(duì)牙齒不好。我很不情愿地放下了手中的糖果。這時(shí)外婆走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“吃一個(gè)糖果,沒(méi)有關(guān)系的”。我看見(jiàn)媽媽對(duì)外婆搖搖頭。

  大舅笑咪咪地走到我身邊蹲下來(lái)問(wèn)我:“你知道糖果用英語(yǔ)怎么說(shuō)嗎”我說(shuō)不知道!澳俏襾(lái)告訴你和外婆吃過(guò)飯后我來(lái)考考你和外婆,如果你們都答對(duì)了,我就獎(jiǎng)勵(lì)你們一人一個(gè)糖果好不好?”大舅高興地對(duì)著我和外婆說(shuō)。我們同意了。于是大舅說(shuō):糖果這個(gè)詞用英語(yǔ)說(shuō)是“Candy“也就是說(shuō)是看地不是吃地,你們記住了嗎?”我和外婆都覺(jué)得這也太簡(jiǎn)單了。大舅午睡起來(lái)后就問(wèn)我和外婆,糖果用英語(yǔ)怎么說(shuō)的啊?外婆迫不及待地說(shuō):“糖果是收起來(lái)的”外婆還不知道怎么回事,就聽(tīng)見(jiàn)我和大舅笑開(kāi)了花。

  外婆看我們笑得那么開(kāi)心也跟著我們笑了。

  學(xué)英語(yǔ)作文 篇12

  奶奶一直有個(gè)心愿,就是能學(xué)會(huì)英語(yǔ),因?yàn)樗卿浺恍┚W(wǎng)站,遇到英文網(wǎng)址就犯難。今年暑假,奶奶正式向我提出,讓我教她學(xué)英語(yǔ)。

  第一天,我教奶奶學(xué)寫(xiě)A、B、C、D四個(gè)英文字母。奶奶寫(xiě)得差透了。A字左邊的“腳”直直的,右邊的“腳”卻斜著伸了出去,好像在練“稍息”。字母B寫(xiě)得更好笑了,簡(jiǎn)直是個(gè)挺胸凸肚的“彌勒佛”嘛!C和D不是這個(gè)東倒,就是那個(gè)西歪。哎!真沒(méi)辦法,那就再寫(xiě)一遍吧!可是接連寫(xiě)了三遍,還是老樣子。我急了,皺著眉頭朝奶奶直嚷嚷。奶奶一聲不吭地扶了扶她的老花眼鏡,然后鄭重其事地把本子擺正,接著又拿起筆練了起來(lái)。看著奶奶那認(rèn)認(rèn)真真的樣子,我開(kāi)始后悔不該朝奶奶發(fā)急。過(guò)了一會(huì)兒,我重新教奶奶書(shū)寫(xiě)技巧:先是在我寫(xiě)的字上“描紅”,等把筆畫(huà)寫(xiě)穩(wěn)了,再仿照我的字書(shū)寫(xiě)。奶奶一遍又一遍地描,一遍又一遍地練,字終于寫(xiě)得好多了。

  以后的幾天里,奶奶都學(xué)得非常認(rèn)真,跟我朗讀單詞,每天聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。漸漸地,一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)都難不倒她了。

  我真佩服奶奶那種“活到老,學(xué)到老”的精神。

  學(xué)英語(yǔ)作文 篇13

  由于我的爸爸在學(xué)生時(shí)代學(xué)的是俄語(yǔ),沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)。所以,今天,我和媽媽從英語(yǔ)興趣班回家后,我就準(zhǔn)備教爸爸學(xué)一學(xué)英語(yǔ)。

  爸爸由于工作很忙,不太愛(ài)學(xué)英語(yǔ),我就硬逼著他學(xué)。強(qiáng)行把他從沙發(fā)上拽到了我的小屋子里面,讓他在椅子上坐下來(lái),其實(shí)在一個(gè)月之前,我曾經(jīng)交過(guò)爸爸二十六個(gè)英文字母,但是,由于爸爸太懶惰了,直到現(xiàn)在也沒(méi)有正兒八經(jīng)的背下來(lái)。我好生氣啊!

  這一次,我教爸爸單詞,只教了兩個(gè),我覺(jué)得以我老爸的水平,能記住兩個(gè)單詞就不錯(cuò)了。令我意想不到的是,爸爸今天竟然出奇冒泡的很快就記住了單詞,“哦,爸爸竟然學(xué)會(huì)了,太棒了,耶!”我歡呼道。

  教會(huì)了老爸發(fā)音,我決定讓他再接再厲,把這兩個(gè)英語(yǔ)單詞默寫(xiě)下來(lái),爸爸經(jīng)過(guò)一陣臉紅脖子粗的冥思苦想過(guò)后,終于默寫(xiě)對(duì)了。但是令我感覺(jué)意外的是,他的中文意思竟然給寫(xiě)錯(cuò)了,還都是連筆的。就連單詞都是連筆的。但我想了一下,還是給老爸判了一個(gè)一百分。

  嗚嗚嗚,我真是被老爸給徹底打敗了,我真想給他一個(gè)大大的鴨蛋,嗚嗚嗚,我無(wú)語(yǔ)了,嗚嗚嗚……

  學(xué)英語(yǔ)作文 篇14

  有一天,我在外婆家玩,因?yàn)閶寢審S里忙,就沒(méi)來(lái)接我,后來(lái)外婆就帶我坐18路公共汽車(chē)送我回家,我坐在窗戶邊上的一個(gè)座位上,觀賞著車(chē)外繁華的景象。突然,我被一串流利的英語(yǔ)吸引住了。

  原來(lái)是一位外賓,正在和售票員講話。只見(jiàn)那位外賓一個(gè)勁地喊:“TWO、TWO、TWO”可那位售票員阿姨似乎一點(diǎn)也不明白是怎么一回事,急得那位外賓不知道該怎么著,接著,外賓一邊嘴里不停的嘮叨,一邊用手在比劃著什么?墒燮眴T阿姨還是很疑惑,正在這時(shí),坐在我前面的一位乘客似乎聽(tīng)明白了什么,就站了起來(lái),對(duì)那位售票員阿姨說(shuō)這位外賓要買(mǎi)兩張票。然后那位乘客繼續(xù)幫售票員問(wèn)外賓到哪個(gè)站,那個(gè)外賓好像也明白了什么,居然用僵硬的普通話對(duì)他說(shuō)要到杜橋眼鏡商城,這下,售票員阿姨才恍然大悟了,連忙撕了2張票遞給外賓,外賓連忙向那位乘客到謝,他們之間還用英語(yǔ)交流了幾句,我好羨慕。

  經(jīng)過(guò)這件事,我知道了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性,我們一定要學(xué)好這門(mén)功課。

  學(xué)英語(yǔ)作文 篇15

  上周五,我像往常一樣在"米休兔"學(xué)英語(yǔ)。下課時(shí),老師給我們布置了一個(gè)新的學(xué)習(xí)任務(wù)——錄音打卡。

  我聽(tīng)后分外驚訝,便大聲問(wèn)道:"為什么?"

  老師說(shuō):"因?yàn)榇蚩ǹ梢允鼓愕挠⒄Z(yǔ)朗讀水平提高,同時(shí)也可以培養(yǎng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。"

  緊接著,老師介紹了打卡的時(shí)間為二十一天,每天大聲朗讀三十分鐘,如果有一天沒(méi)打,就算棄權(quán),如果打卡成功,則獎(jiǎng)勵(lì)十元錢(qián)。"

  我聽(tīng)后,心里一陣小激動(dòng):"。∈X(qián),那可以買(mǎi)好多零食呀!"于是,我毫不猶豫地舉手報(bào)了名。

  可是,一回家我就后悔了,打卡時(shí)嘴不停地念著,一下也不能停下來(lái),讀得我口干舌燥,心慌意亂,嗓子冒煙,我真后悔呀,真是自找罪受!

  第二天,我又硬著頭皮讀了起來(lái),但是,這次已不像第一次那么難受了,讀完后甚至感覺(jué)輕松了好多。

  就這樣,日復(fù)一日,漸漸地,打卡成了我每天生活的一部分,我的英語(yǔ)朗讀水平逐漸得到了提高,朗讀起來(lái)也越來(lái)越流利,媽媽聽(tīng)了以后還以為是放錄音呢。

  錄音打卡過(guò)程雖然有些辛苦,但是很充實(shí),很快樂(lè),還使我的朗讀水平提高了,還得到了媽媽的表?yè)P(yáng),我為自己的堅(jiān)持點(diǎn)贊,這不正是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒”來(lái)嗎?

  學(xué)英語(yǔ)作文 篇16

  學(xué)英語(yǔ)倒是不難,可是要想學(xué)好英語(yǔ)總得付出點(diǎn)代價(jià)。

  每個(gè)周日的早上我都得去學(xué)英語(yǔ)。我總是快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)去,悲傷地回來(lái)。為什么呢?

  唉,英語(yǔ)作業(yè)可多著哩!除了學(xué)校作業(yè),英語(yǔ)作業(yè)大概是最多的作業(yè)了吧!

  英語(yǔ)作業(yè)有抄寫(xiě)、背單詞、app作業(yè)、練習(xí)冊(cè)。抄寫(xiě)要抄無(wú)數(shù)個(gè)單詞與句子,就連中文翻譯也要一字不差地抄寫(xiě)。背單詞要背二十個(gè)詞組。app作業(yè)最令人頭疼:錄音要錄好幾模塊,每個(gè)都有好幾頁(yè),一個(gè)單詞也不能說(shuō)錯(cuò);閱讀要讀好多個(gè)單詞;“磨耳朵”最可恨,也分為好幾個(gè)模塊,內(nèi)容少的只用聽(tīng)十來(lái)分鐘,內(nèi)容多的一個(gè)模塊需要一個(gè)多小時(shí)。還有練習(xí)冊(cè),得寫(xiě)上四頁(yè)呢!

  只要一有空,我就會(huì)做英語(yǔ)作業(yè)。睡前本該看書(shū)的時(shí)間都用來(lái)錄音了,連刷牙洗澡時(shí)也在聽(tīng)“磨耳朵”!單詞那么難記,還要報(bào)聽(tīng)寫(xiě)!那些單詞有的長(zhǎng)得很相近的、有一詞多解的.、有復(fù)數(shù)、有過(guò)去式和過(guò)去完成時(shí)......我的腦袋都要變大了。那些作業(yè)這么多,想想都怕,而且老師還會(huì)經(jīng)常給出很多中文句子,讓我們翻譯成英文。

  我經(jīng)常因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作業(yè)周末不能出去玩,這是一件多么令人悲哀的事。

  學(xué)好英語(yǔ)、鞏固英語(yǔ)是要付出這般代價(jià)的,雖然很辛苦,但是我還是在堅(jiān)持。那是因?yàn)槲矣X(jué)得英文很重要,作為一個(gè)國(guó)際化的語(yǔ)言,出國(guó)旅游我如果都能聽(tīng)懂外國(guó)人在講什么,是不是很爽?如果我能與妹妹用英語(yǔ)溝通,別人卻都聽(tīng)不懂,是不是也很有趣?

  學(xué)好英語(yǔ)不容易啊!

  學(xué)英語(yǔ)作文 篇17

  昨天,媽媽對(duì)我說(shuō),讓我去俞老師那學(xué)英語(yǔ),并給了我考慮的時(shí)間。我爽快地答應(yīng)了要求,因?yàn)槲乙郧案鷭寢層屑s定,如果英語(yǔ)成績(jī)不理想,就要去學(xué)。但我馬上問(wèn)是和哪些同學(xué)一起學(xué)習(xí),不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳,媽媽竟然讓我和三年級(jí)的小學(xué)生一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

  這怎么可以,人家不笑話我才怪。于是,我倔強(qiáng)的脾氣上來(lái)了,死活也不肯去學(xué)習(xí)。這下媽媽也火了,把陳年舊賬都翻出來(lái),一股腦兒地倒向我,說(shuō)我怎樣地不認(rèn)真,怎樣地懶,不要求上進(jìn)等等。我聽(tīng)了十分生氣,眼睛一直看別的地方,對(duì)媽媽的話不屑一顧?稍谛睦锓瘩g道:誰(shuí)說(shuō)我不想認(rèn)真學(xué)習(xí),我每次語(yǔ)文都希望自己得到好成績(jī),每道題都答的很好了才敢看下一題,作文也每次把字寫(xiě)得端端正正,整整齊齊才交給老師,而且我每天都認(rèn)真地看書(shū),積累好詞好句?吹綃寢対q紅的臉和濕潤(rùn)的眼角,我才極不情愿地到了那里,看著那么多陌生的面孔,心里不由得有些緊張,一顆顆晶瑩的淚珠劃過(guò)臉龐,但我很快又平靜了下來(lái),雙手接過(guò)老師遞給我的本子,仔細(xì)地看了起來(lái),我坐在老師指定的位子上,靜靜地看他們是怎么上課的。

  我覺(jué)得上課的時(shí)間如行云流水,一會(huì)兒就過(guò)去了。這節(jié)課我十分開(kāi)心,回到家后,我興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“俞老師的課太有趣了,我一定會(huì)再去上的!眿寢尩哪樢灿申庌D(zhuǎn)晴了,高興的不得了,連聲說(shuō):“你喜歡最好,你喜歡最好!蔽抑牢以趦蓚(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)中,媽媽一定在家擔(dān)心,怕我不喜歡,這次她可以放心了。

  學(xué)英語(yǔ)作文 篇18

  我對(duì)學(xué)英語(yǔ)一直興趣不大,爸爸便和媽媽商量,想讓我去英語(yǔ)興趣班學(xué)習(xí)。

  有一天,爸爸收到一份廣告,上面說(shuō)人才中心要舉辦艾斯通英語(yǔ)培訓(xùn)班,由老外任教。3月13日,老外在人才中心上公開(kāi)課,那天上午,爸爸征求了我的意見(jiàn)后,帶著我去聽(tīng)公開(kāi)課。

  上課了,進(jìn)來(lái)了兩個(gè)女老師。爸爸告訴我,那個(gè)金發(fā)碧眼個(gè)子很高的便是老外,旁邊那個(gè)是中國(guó)老師,她是老外的助教,在課堂教學(xué)中幫助老外和我們溝通。老外不會(huì)說(shuō)中文,她首先用英語(yǔ)作了自我介紹,接著教我們每個(gè)人都用英語(yǔ)說(shuō)“mynameis……”。那天老外上課的主要內(nèi)容是人的五官和身體的主要部位,她將這些單詞用圖形掛在黑板上,并要求我們每個(gè)人走到講臺(tái)上和她一起邊做動(dòng)作邊讀。開(kāi)始,我有些讀音發(fā)不準(zhǔn),但老外一點(diǎn)都不煩,她耐心地教我很多遍,直到我讀準(zhǔn)確為止。當(dāng)同學(xué)們讀會(huì)這些單詞后,老外把我們?nèi)冀械街v臺(tái)上,圍成一個(gè)圈,由她指著自己身體的部位讀,如果對(duì)了,我們也用手指著自己身體同樣的部位跟著讀;如果錯(cuò)了,看我們誰(shuí)反應(yīng)快,糾正老外的“錯(cuò)誤”。這個(gè)游戲很好玩,同學(xué)們都踴躍參與,課堂氣氛很濃。游戲結(jié)束后,老外還興致勃勃地教我們學(xué)唱英文歌……

  老外教英語(yǔ),真是有趣,她的公開(kāi)課讓我對(duì)英語(yǔ)好象有了點(diǎn)興趣。老外的名字叫瑪麗婭,一個(gè)澳大利亞人,跟她學(xué)英語(yǔ)我很快樂(lè)。

  學(xué)英語(yǔ)作文 篇19

  三年級(jí)時(shí),我開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),已經(jīng)五十一歲的媽媽竟嚷著要陪我一起學(xué)。我百思不得其解,笑她道:“老來(lái)學(xué)皮匠,難道您想到外交部當(dāng)翻譯?”媽媽笑而不語(yǔ)。

  此后,每當(dāng)我讀英語(yǔ)時(shí),媽媽都會(huì)認(rèn)真地跟著我讀。最初,媽媽常常是嘴巴張著,卻沒(méi)聲音;或是臉憋得通紅,就是發(fā)不準(zhǔn)音。每次看到媽媽“為難”的樣子,我都故意讀得很快,一看她跟不上,我便哈哈大笑。可沒(méi)過(guò)多久,媽媽的英語(yǔ)水平一下子提高了,不僅發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),還能指出我的發(fā)音錯(cuò)誤!

  咦?咋回事?媽媽是怎么做到的呢?我很納悶。疑團(tuán)終于揭曉了——

  那天晚上,我洗漱完準(zhǔn)備睡覺(jué),突然聽(tīng)到客廳有人在用英語(yǔ)唱《生日快樂(lè)歌》,難道爸爸媽媽趁我睡覺(jué)了偷偷慶祝生日?我悄悄地起床,溜到門(mén)邊,將門(mén)拉開(kāi)一條縫往外看,原來(lái)是媽媽在唱歌。只見(jiàn)她左手拿著我的英語(yǔ)書(shū),右手指著單詞,嘴巴做出各種夸張的形狀,一遍一遍地跟著手機(jī)里的錄音唱。原來(lái)媽媽在偷偷學(xué)英語(yǔ)呢!看到這一幕,我心里酸酸的,我不應(yīng)該瞧不起媽媽,更不應(yīng)該捉弄媽媽。媽媽真的很勤奮,怪不得她進(jìn)步那么快、那么大!

  看著媽媽認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,我慚愧地低下了頭,也明白了她的良苦用心。小時(shí)候的她幾乎沒(méi)上過(guò)英語(yǔ)課,可她怕我剛接觸英語(yǔ)跟不上,竟然選擇了陪我學(xué)英語(yǔ)的“笨”辦法。

  最好的愛(ài)便是陪伴,有這樣的媽媽,我發(fā)自內(nèi)心的感激和驕傲!

  學(xué)英語(yǔ)作文 篇20

  人的愛(ài)好有很多,有的人喜歡練字,有的人喜歡彈鋼琴,還有的人喜歡唱歌。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),英語(yǔ)是我最喜歡的,你問(wèn)我為什么?別急,讓我細(xì)細(xì)給你說(shuō)來(lái)。

  我爸媽特別重視英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科,他們總是在我耳邊嘮叨:“你啊,要好好學(xué)英語(yǔ),我們小時(shí)候條件不好,學(xué)不了英語(yǔ),現(xiàn)在你條件好了,要好好珍惜才行!”我每次聽(tīng)了這話后,心里總會(huì)想:英語(yǔ)真有這么重要嗎?直到上了小學(xué)一年級(jí),我才明白了英語(yǔ)的重要性。

  在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),第一節(jié)英語(yǔ)課上英語(yǔ)老師花了大半節(jié)課來(lái)給我們講英語(yǔ)的重要性,說(shuō)什么“現(xiàn)在英語(yǔ)全國(guó)各地都在學(xué)”,“你們要是學(xué)不好英語(yǔ)以后想出國(guó)去玩都不會(huì)與人溝通”等等之類(lèi)的話,從而讓我對(duì)學(xué)好英語(yǔ)下了很大的決心,于是,我的英語(yǔ)成績(jī)一直名列前茅。

  記得有一次英語(yǔ)課上,老師教我們讀一個(gè)很長(zhǎng)的英語(yǔ)句子,只見(jiàn)英語(yǔ)老師在上面嘰里呱啦的說(shuō)著些英語(yǔ),當(dāng)時(shí)全班懵完了,幾秒鐘之后才反應(yīng)過(guò)來(lái)。老師看見(jiàn)我們這一臉懵呆的表情,就一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教了起來(lái),我們讀得很認(rèn)真,老師見(jiàn)我們把每個(gè)單詞都讀熟了,就把單詞連起來(lái)讀,就這樣,我們學(xué)會(huì)了那個(gè)句子。

  學(xué)了這么久的英語(yǔ),我也對(duì)英語(yǔ)有了很大的感悟:英語(yǔ)也像中文,從易到難,只有努力刻苦,你才能學(xué)好英語(yǔ)。

  我愛(ài)學(xué)英語(yǔ)!

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