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秋風十里作文

時間:2021-05-02 17:12:54 秋風 我要投稿

秋風十里作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的秋風十里作文,歡迎大家分享。

秋風十里作文

秋風十里作文1

  醉人的秋風拂過十里小鎮(zhèn),攜來麥子的香氣,天空湛藍透亮,白云纖塵不染,歷經(jīng)春夏的洗禮,整個小鎮(zhèn)秋意漸濃。田野遍地一片金黃,到處是豐收的喜人景象,我便沉浸在這“春華秋實”之中。

  秋天,是一首唱不老的歌,日出點亮小鎮(zhèn)的每一個白天,日落拉下小鎮(zhèn)的每一個夜幕。小鎮(zhèn)的人們,將每一個秋天的日子都寫進歌里,譜寫出幸福的曲調(diào)。小鎮(zhèn)的一切都是那么美麗,那么迷人!小鎮(zhèn)依山傍水,民風淳樸。柔柔的秋風吹來,莊稼和瓜果都豐收了,香氣四溢。小鎮(zhèn)上的人們每天都忙忙碌碌的,他們在享受著大自然的饋贈,同時也懂得知足,懂得感恩。秋天,給小鎮(zhèn)帶來斑斕色彩,遠望水光山色,享受小鎮(zhèn)生活的恬靜、悠閑。

  這已經(jīng)是我回來的第五個秋天,大學(xué)畢業(yè)后,為了追求我的青春夢想,為了追求前途無量,我一個人在外面闖蕩。我如浮萍一般飄來飄去,風里來雨里去,不停的奔波。人在異地他鄉(xiāng),難免思念故鄉(xiāng),我常常想念家鄉(xiāng),想念那里質(zhì)樸的人們,秀麗的景色。無數(shù)個夜晚我想念家中的父母,無數(shù)個夜晚我想念家門口的那顆老榆樹,家鄉(xiāng)在我的記憶里色彩越來越鮮明。于是,我回到了小鎮(zhèn),回到生我養(yǎng)我的.這片土地,報答她的養(yǎng)育之情。

  小鎮(zhèn)雖然沒有大城市的繁華,卻有著最淳樸,最可愛的父老鄉(xiāng)親們,他們?nèi)粘龆,日落而息。我每天都和孩子們在一起編織未來的夢,教會她們(nèi)绾稳ワw翔。我在三尺講臺上綻放著我的青春色彩,放飛我最初的夢想。閑暇時,我在晨起的朝暮中,我在朦朧的夜色里,我在這小鎮(zhèn)的每一個角落,獨自哼唱著無人問津的老歌。每每走在小鎮(zhèn)的路上,尋覓過往歲月的蹤跡,沒有城市的喧囂,有的是那份來自內(nèi)心深處的平靜。

  小鎮(zhèn)南面的山坡上有一片紅葉林,每年秋天我都會去抽空走走,今年亦是如此。暖暖的秋風輕搖,片片紅葉離開枝頭,從容而輕盈,飄過我肩頭,悠悠的落在地上。葉子從青澀到怒放如火,從盛極到衰落,在歲月的長河中沉淀,洗盡人世的繁華。我想,紅葉如人,人如紅葉,縱使天涯海角,也依然癡心不改的踏上故土,像這紅葉般,終將落葉歸根。

秋風十里作文2

  陣陣秋風吹十里,秋風十里皆不如你——題記

  當一陣風揚起,吹起了落葉和我的思念,也讓讓對面看著風景的我,捕捉到那些溫暖的回憶,期待與你下一次久別重逢。

  三年前,我們來自不同的地方,一張張?zhí)煺娴男δ,使您看了十分動容,把我們聚在一起,于是我們就有了一個共同的身份——XX班的一員。

  您對我們嚴格要求,把一班之長的重任交給了我,我很認真地做班級工作,盡自己的責任,生怕辜負了您的信任?墒俏业募议L不同意,怕影響我的學(xué)習,我不得不向您辭去了職位,做一個課代表。

  起初,班上紀律很不好,您很著急,把所有的班干部都召集在一起開會,對我們說:只有紀律好了,老師才會高高興興地來我們班上上課,才能保證一節(jié)課的學(xué)習質(zhì)量,而不是用大量的時間來維持紀律,管好整個班,成績才能提升,收益的不僅僅是我,也是你們,班上的每個人!大家聽了,都表示認同,我看見紀律好的時候,您會特別開心

  每天您都會抽空來視察紀律,有些同總會誤解您,他們認為您是來監(jiān)視我們的,可我身為您那一科的課代表,我知道您作為兩個班的語文老師已經(jīng)很辛苦了,更何況還兼任我們班的班主任,工作量可想而知。

  您常說班級就是我們的家,要像在家里一樣,愛護班級衛(wèi)生,愛護班級榮譽。每每我們拿到流動紅旗,您會開心的像個孩子,也會告訴我們要再接再厲。當我們犯了錯誤,替我們挨學(xué)校批評的總是您,您著急,所以眼力地批評我們,我能理解。

  我還深深地記得那一次,您上課第一次用了擴音器,大家都有些不可思議,不敢相信自己的眼睛。下課后,大家議論紛紛,有的同學(xué)還開玩笑說,您的樣子很可愛。當我送作業(yè)的時候聽見旁邊老師交談,周老師還真用心,嗓子啞了,還堅持上課。我放好作業(yè)本,跑出了辦公室,淚一瞬間決堤了,我不停擦著淚。覺得您的身影越發(fā)高大

  老師,明天就是教師節(jié),愿這秋風能將我的祝愿帶給您,祝您:教師節(jié)快樂!

  讓我怎樣感謝您,我原想收獲一縷春風,您卻給了我整個春天。——后記

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