- 秋風(fēng)微涼的朋友圈句子 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 桂花作文 推薦度：
- 感激作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的《秋風(fēng)》作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的《秋風(fēng)》作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《秋風(fēng)》作文 篇1
孤零零的，我走在街道兩旁，街燈把手中小鴨和小船的影子拉得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)。來到河邊，我把小鴨的小船放進(jìn)水里，雙手合十，向著淡淡的月光，低頭祈禱：小鴨，小船，你們現(xiàn)在自由了，安全了，你們?cè)僖膊粫?huì)聽見那可怕的爭(zhēng)吵聲了，放心地走吧！秋風(fēng)吹拂的時(shí)候，把小鴨和小船吹到那遙遠(yuǎn)的對(duì)岸直到看不見小鴨那淡黃的羽毛和小船乳白的身子。
爸媽的關(guān)系似乎一天比一天惡劣，家里的東西似乎也一天一天地減少，地面上雜亂無章，碎片，報(bào)紙，書籍都毫無目的地放著，無人清理。周末明媚的陽光與家里的凌亂和壓抑形成了鮮明的對(duì)比。我拿起掃帚想把東西清理干凈，希望能帶給自己一絲安慰。樓上又傳來摔玻璃的聲音，之前的一點(diǎn)點(diǎn)欣慰瞬間消失得無影無蹤。我無力的坐在地上，看著這早已支離破碎的家，他們摔的不正是我這顆盼望奇跡的心嗎我不知道能做些什么，只能一遍又一遍地向月神祈禱，愿一切都會(huì)過去！
是我的真誠(chéng)打動(dòng)了月神，還是月神動(dòng)了惻隱之心奇跡出現(xiàn)了，媽媽肚子里的小生命喚醒了爸爸和媽媽的良知，家里的第二個(gè)生命出現(xiàn)了，爸媽爭(zhēng)吵少了，關(guān)心多了，正一步一步地修復(fù)如初！
《秋風(fēng)》作文 篇2
秋天來了，樹葉黃了，漸漸的落了下來，人們都穿上了長(zhǎng)袖的衣服，車子少了，風(fēng)也大了，天越來越冷了，小草被秋風(fēng)吹睡了，樹葉被秋風(fēng)吹落了，玉米被秋風(fēng)吹熟了，稻田被秋風(fēng)吹黃地。
春天是綠色的，夏天是紅色的，冬天是白色的，可秋天是彩色的。
�。∏锾煺婷腊�！
《秋風(fēng)》作文 篇3
日子漸寒了，窗外的風(fēng)有意無意的卷起書角，筆觸沙沙聲響，屋外的楓樹林，是否落了一地紅楓，纏繞著秋季的指尖起舞？
秋風(fēng)作序，我自得怡。
人說的金秋與悲秋，承載的是豐盈的收獲與離別的愁緒，論起秋風(fēng)作序，我更以為是令人歡喜和愉悅的時(shí)候。
褪去盛夏還殘留的溽熱，拂面而來的清涼有如是一劑強(qiáng)心劑，卻不帶雨，無陰天莫名的愁緒。
從九月初旬走到月末，一路迢遞而來，為首是帶著讓人心笙萌動(dòng)力量的新紀(jì)元——新生的加入。伴著細(xì)雨飄飄，我們同在操場(chǎng)集會(huì)，左右顧盼，全然是校園里一抹新的風(fēng)景線，那時(shí)我感受到秋日的生命，往往有著成熟而耐人尋味的感覺，有一種奇妙的色彩悄悄綻放，我開始懂得，原來自然界秋的衰落，是孕育著一個(gè)更美好的明天。
順次往下，是秉著燈塔照亮我們前行的教師的節(jié)日�？v使?jié)M天彩霞，十里畫卷，亦師亦友親如父母之情誼，卻無法代替。當(dāng)我有幸一字一句念出心中感謝之時(shí)，那些時(shí)光中閃過的粲然面龐，伴著南音糯語，已襯入我的心胸，成為一生最美的寶藏。
我常和好友一起在跑道上走，看著空空的看臺(tái)，料想著哪一日能坐得滿滿當(dāng)當(dāng)，那是多么讓人激動(dòng)的畫面，順著耳畔而來的不是梵音，但一聲聲叫喊分明讓人心動(dòng)——是綻放著活力與正能量的體育節(jié)！揉雜著團(tuán)結(jié)的號(hào)角，熟稔的一句句加油，打破教室的桎梏，緋紅的終點(diǎn)線再不遙遠(yuǎn)。收獲著一個(gè)齊心之后的家庭，吹夢(mèng)西洲，夢(mèng)在眼前。
讓秋風(fēng)為我捎一問候安康的花箋，那些天地相隔的親人，那些幼年的歡樂；那些小學(xué)的同伴，你們還好嗎？是幾千年波濤滾滾傳承的中華節(jié)日——月圓中秋，她帶著我穿越古今，我可見嫦娥起舞、玉兔輕盈，更瞅見一份滿滿的思念，順著廣袤天階蔓延至每一個(gè)我愛的人心中。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。嘴里品的是月餅，我甚喜蓮蓉，甜蜜在秋季悄悄滋長(zhǎng)。
秋風(fēng)作序，我自得怡。云卷云舒過往，聽君一曲長(zhǎng)精神。
《秋風(fēng)》作文 篇4
流云漸漸地拭凈了天空，月亮鑲嵌在藍(lán)寶石一樣透亮地夜幕里，微暈著曙光般恬靜的光澤。
月亮微弱地照耀與眷顧對(duì)于秋天蕭瑟的狂風(fēng)來說是微不足道的，本就搖搖欲墜的枯枝敗夜再也不能揮動(dòng)手掌去演奏那生命的和弦，此時(shí)的它們，毫無抵抗地泊在風(fēng)中，等待著命運(yùn)的宣判。
狂風(fēng)被黑夜染成墨色，囂張地打著旋兒，頹圮簡(jiǎn)陋的茅屋已經(jīng)無法承受這厄運(yùn)地洗禮，一層層被卷上天空，無奈地任由擺布，痛苦地招搖著，一叢叢被拋灑在對(duì)岸的土地上、木訥的樹枝上，詮釋著始亂終棄的悲哀。
他從朦朧中驚醒，呆望著依稀可見星云密布天空的屋頂，然后沖出了與他一樣瑟瑟發(fā)抖的屋子，企圖找回那可以遮風(fēng)避雨的植物。
他拖著自己的病體，艱難地在風(fēng)中挪步，強(qiáng)大的精神力量催動(dòng)著羸弱的皮囊迸發(fā)出力量來，迎著呼嘯的怒吼與譏誚，向著所有丑惡的嘴臉逼近。
對(duì)岸的茅草大多被孩子們搶著抱回家去了，小孩子們并不為他的到來而惶恐，仍舊安然地收斂著，還時(shí)不時(shí)地回頭向他致意，銀鈴清脆的笑聲借著風(fēng)力蕩漾過來，同寒冷一起噬咬著他的皮肉，他的心。他用力地呼喊，企圖用滄桑渾厚的聲音震懾這些懵懂無知的孩子，但當(dāng)他的聲音從口中發(fā)出去后，立刻湮沒在狂風(fēng)的縫隙里了，細(xì)微的連他自己都聽不見。
他踉蹌跌撞地走回家，一絲悲戚像蟲孓一樣爬上他的心頭，撕扯著他本已惆悵的心。
風(fēng)漸漸的萎縮了，他開始意識(shí)到暴風(fēng)雨前死亡平和的喘息所帶來的短暫安寧。烏云悄然無聲的包圍了一切，將所有的光亮與美好當(dāng)在身后，好讓人們真正地為肆虐的猙獰所悸動(dòng)。
幼子蜷縮在無數(shù)次被雨水淋濕的被子里，可愛的睡相、天真的夢(mèng)囈讓他的嘴角翕動(dòng)了一下，顫抖出一絲笑容來。他開始縫補(bǔ)被幼子夜里蹬破的被子。突然，一股冰涼澆灌在他的身上，大雨如期而至，砉然地敲打著一切，搖撼著傾頹的.茅屋，讓周圍充滿危機(jī)與搖曳。
他開始像所有風(fēng)雨交加的晚上一樣，找尋一個(gè)漏得不是太厲害的地方，將床咿呀的騰挪到那里，好讓幼子繼續(xù)他的酣睡，履行一個(gè)父親的責(zé)任，到良心上的慰藉好來平復(fù)舐犢之心的糾纏。自然是無情的，不因任何人的意志而改變，他的努力并沒有減少冷雨的擊打，床濕透了，他的衣服也濕透了，寒冷和這雨水一樣，延著他身體的輪廓流淌，途徑每一處筋肉，把肉體的蹂躪放大到極致。他不忘為幼子撫去臉上雨水，而心中延宕許久的憤懣卻讓他被另一種希翼所帶走：
他想到了曾經(jīng)的屈原，想到了那“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的偉大理想；想到了天下所有和他一樣此時(shí)苦受濕冷的學(xué)子們，百姓們。他也開始大張旗鼓的幻想未來，幻想能在那溫暖、舒適的房屋中守侯的幼子，幻想能在那明亮、寬敞的房屋中品讀詩書，幻想能在一個(gè)溫馨、高雅的環(huán)境里享受天倫，只要普天的百姓都能過上豐衣足食的日子，他愿意為此殉身。他開始默默的祈禱，希望虔誠(chéng)能打動(dòng)神明，普降恩澤，使眾生脫離苦海。
想到這，他虬曲的胡子開始舒展，他笑了，笑的很天真，孩子一樣無邪。他拿起筆，奮筆疾書，將所有的慷慨都賦予那“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼，何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的豪邁里。
寧令吾廬獨(dú)破受凍死，不忍四海赤子寒颼颼。
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋深了，葉子凋零了，風(fēng)起了。
風(fēng)起了。風(fēng)從遙遠(yuǎn)的天際邊席卷而來，所向披靡，征服了沿途多少個(gè)地帶。風(fēng)華正茂，野心勃勃，引領(lǐng)著俘虜?shù)那к娙f馬，一直向前。然而野心漸漸被驕傲填滿成猖狂。一路雄赳赳，氣昂昂，跨過作者家溪旁，卷走了屋上那可憐的幾重茅草。于是呢，天空飄蕩著幾根茅草，作者拄著拐杖蹣跚地追著。
茅草條條，掛在高高的樹梢上，躺在流動(dòng)的河水中。也有些許落在不遠(yuǎn)處的地方，可不知從何處游來幾個(gè)頑童，抱著茅草看著作者，嘻嘻鬧鬧隱去竹林。作者年老口燥，只得歸來拄著拐杖，獨(dú)自嘆息。
風(fēng)，來的空空，大動(dòng)干戈。去得喜洋洋者——風(fēng)。留下蕭條者——枯藤、老樹、昏鴉，殘橋、流水、作者家，小道、西風(fēng)、沒有瘦馬，夕陽西下，作者仗著雙腿走天下。
大雨滂沱終變成了細(xì)雨絲絲，一切“絢麗”也終褪色到“平淡”。雨濕了屋內(nèi)——家徒四壁的屋內(nèi)。那破舊的床上，薄而重的被子像一座冰山一樣壓向那可憐的孩子。只見他緊蹙眉頭，蜷縮一團(tuán)……
作者凝視著周圍的一切，這凄涼讓他想起了戰(zhàn)亂下生林涂炭的百姓，他們也像他這樣吧！像他這樣……
何時(shí)才能停止戰(zhàn)亂，何時(shí)才能有高大寬敞的房子大庇天下寒士。作者不經(jīng)仰天長(zhǎng)嘯：
嗚呼！何時(shí)眼前突兀現(xiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！
【實(shí)用的《秋風(fēng)》作文5篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的秋風(fēng)作文6篇03-29
實(shí)用的秋風(fēng)作文9篇03-06