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又是一年秋風(fēng)起作文

時(shí)間:2021-03-17 18:24:57 秋風(fēng) 我要投稿

又是一年秋風(fēng)起作文【精】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的又是一年秋風(fēng)起作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

又是一年秋風(fēng)起作文【精】

又是一年秋風(fēng)起作文1

  又是一陣秋風(fēng),刮起一片片落葉,在空中亂舞著,吹起了我曾經(jīng)的回憶……

  一陣風(fēng)兒吹過,帶著一絲甜味,讓人舒服。當(dāng)你和我路過一家賣冰糖葫蘆的小販,一串又一串冰糖葫蘆在陽光下反射出一道道迷人的光芒,散發(fā)出淡淡甜味。我不禁咽了咽口水,毫不猶豫買了兩根,遞給你一根,你頓了頓說:“不用!”“唉,誰叫我們是好朋友,有福同享!”你笑了,接過一根,咬下一口,雖然冰糖有些糊、山楂有些酸,但一股快樂的味道在我心中散開。聽,風(fēng)載著你我的歡笑駛向遠(yuǎn)方……

  風(fēng)又一次刮起,一次又一次地吹過我的臉龐,像一把刀在我臉上刮過;我腦海中一次次浮現(xiàn)出老師生氣的臉龐,和那張令我心碎的試卷。我的心像玻璃受到重?fù)簦兊梅鬯。這時(shí)旁邊的你終于忍不住問道;“你又傷心了?”我看了你一眼,什么也沒說,你又說:“不就是考差了一點(diǎn)嗎!下次努力,你一定能考好!”我冷笑一聲,頭也不回地向前走去。你急了,在我身后喊;“一次失誤又算得了什么,如果這都認(rèn)為無法改變,那你這一生還怎么過?”我扭過頭,夕陽的余輝在你我之間閃爍,在你的眼睛中我看見了你更加耀眼而堅(jiān)定的目光……

  風(fēng)刮起來了,刮走了六個(gè)春秋,我不敢相信,我和你的快樂時(shí)光就像這風(fēng)一樣,會(huì)一去不復(fù)返嗎?一路上,你沒說話,我也沒說話,不知何時(shí),你的臉上流過一滴晶瑩的淚珠,在陽光下閃爍。“我們相約一定考上理想的高中!”“好!睖\藍(lán)而深遠(yuǎn)的空中白云流轉(zhuǎn),耳畔傳來悠揚(yáng)歌聲,風(fēng)兒攜著我們的歡笑回蕩在藍(lán)天上。

又是一年秋風(fēng)起作文2

  姥爺抿嘴一笑,連忙應(yīng)道:“好!好!一起捉螞蚱去!”說罷,便站起來,腳一淺一深地領(lǐng)著我走出庭院,徑直地走向很遠(yuǎn)的一片田里。

  我們一起走了很長(zhǎng)時(shí)間,終于到了,姥爺說:“咱先歇會(huì)兒吧!”一邊捶著自己的腿。我卻拉著姥爺如枯柴般的大手,說道:“不嘛!再歇就到中午了!那還有時(shí)間捉!”

  姥爺皺了皺眉,說:“哎,好吧!”說罷,便起身拍了拍褲子上的土,又一淺一深地帶我走進(jìn)了那片雜草田。

  突然,我看到了一只有7厘米的大螞蚱趴在一株草上 ,喊道:“姥爺快來!這兒有只大的!”姥爺聞聲,緩緩地走了過來,那蟲卻飛走了,我怨道:“都怪你,走的那么慢!”

  “是啊,腿不中用了!”

  那螞蚱又飛了過來,我叫道:“姥爺,快!捉住它!”這時(shí),姥爺一個(gè)箭步?jīng)_了上去,剛捉住它,卻被一塊大石頭絆倒在地,膝蓋撞在石頭上,折了。

  一看這情況,年紀(jì)尚小的我大聲地哭了起來。后來,舅舅路過,才將姥爺送到醫(yī)院,躺在床上的姥爺,手中還緊握著那只螞蚱……

  又是前年的秋天,姥爺一病不起,雙眼緊閉,已經(jīng)失去了意識(shí)。我走到姥爺床邊,喊了一聲“姥爺!醒醒!”姥爺緊緊地捉住我的手,很緊很緊,干裂的眼角滲出了幾滴老淚,姥爺就這樣駕鶴西去了……

  又是一年秋風(fēng)起,姥爺?shù)耐ピ褐,仍是一樹、一桌、一椅,卻唯獨(dú)少了一人……

  秋風(fēng)吹得搖椅,搖啊搖,幾片干葉偶爾落下,沾著秋天的影子,我坐在搖椅上,仰望天空,無奈著物是人非,風(fēng)也變涼了……

又是一年秋風(fēng)起作文3

  兒時(shí),秋天里我最喜歡去外祖母家玩,因?yàn)樾≡豪镉型庾婺赣H手種下的果樹,每到秋天,小院總會(huì)飄滿果香!外祖母則坐在一把藤椅上,笑瞇瞇的等著她最疼愛的外孫女的到來。

  每到這時(shí)候,我這只小饞貓總會(huì)準(zhǔn)時(shí)跑到外祖母家!那是,矮矮的外祖母早已在村口翹首以盼了!她接到我總會(huì)先下一碗面條,饑腸轆轆的我狼吞虎咽的趕緊吃完,外祖母就會(huì)拎起一個(gè)小籃子說:“走咯,和我家小逗逗摘果子去嘍!”外祖母是裹了小腳的,所以她顫顫巍巍的小碎步總也追不上撒了歡瘋跑的我,急的她追在我身后使勁的喊,小祖宗,慢點(diǎn)兒,小心腳下!這時(shí)候的我是最最開心的,哪里還聽得進(jìn)外祖母的呼喚!飛奔到果樹下,一會(huì)兒摘兩個(gè)紅了臉的蘋果,一會(huì)兒摘幾個(gè)咧開嘴的石榴,一會(huì)兒摘幾個(gè)黃澄澄的梨,小籃子里很快就裝得滿滿的了!

  這時(shí),我就會(huì)把滿滿一籃的水果提到外祖母面前,對(duì)外祖母撒嬌:“外祖母,快幫我洗水果!”外祖母寵溺的對(duì)我說:“好好好,要先吃什么呀?”在陽光的照耀下,紅紅的蘋果像極了小太陽!于是,我便對(duì)外祖母說:“我要先吃小太陽!”“小太陽?”外祖母一時(shí)沒有反應(yīng)過來,隨后她又看了看滿籃的水果,恍然大悟道:“哦!逗逗要吃蘋果呀!好,外祖母來給你削!”外祖母把蘋果削好皮,遞給我,我迫不及待地咬了一口,外祖母急忙問:“甜嗎?”我說:“甜!外祖母你太棒了!”外祖母開心地笑起來,指著一院的果樹說:“小逗逗,這些水果你盡管挑,好的都留給你!”“太好啦!外祖母,我愛你!”小院里到處回蕩著我們的歡聲笑語!

  后來,我到高港上小學(xué)了,很少去外祖母的小院了,那年秋天再去時(shí),她還坐在那個(gè)藤椅上,她已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了!只是癡癡地看著村口,問她看什么,她說:“我在看小逗兒呢!水果都熟了,她也該回來了!對(duì)了,你這娃娃是誰家的?小逗兒只比你小一點(diǎn)點(diǎn)!”我的眼睛濕潤(rùn)了,抱著外祖母說:“我就是你的小逗兒呀!”外祖母癡呆的眼睛立馬亮了起來!高興地說:“小乖乖,等著,外祖母給你下面條去!等吃了面條咱們摘果子去!”我再也控制不住自己的眼淚了,它刷刷的往下掉!

  又是一年秋天再去時(shí),藤椅上已經(jīng)變得空蕩蕩的了,她去天堂種果樹了,她在天堂還坐在一把藤椅上,等著她親愛的小逗兒來摘果子!

  又是一年秋風(fēng)起,你在天堂還好嗎?

又是一年秋風(fēng)起作文4

  我曾思考過秋的意義。每年,初秋降落在這座城市時(shí),便挾著秋雨,淅淅瀝瀝,不大,卻足夠悲涼。

  今年的秋仿佛變了。沒有絲毫預(yù)兆的,天冷了下來。天空被勾勒得不太真實(shí),似夢(mèng)似幻。

  初秋,是不太容易泛起情感的。受剛落幕的烈烈盛夏影響,這秋并不太沉寂。鳥還在鳴叫,含羞的葉兒悄然地落下。公園里、馬路旁、校道上,都沾染了些許浪漫意味。長(zhǎng)椅上經(jīng)常會(huì)看到年邁的老者,半瞇著眼,淡然看著面前的喧囂和繁華。

  隨著秋的腳步,霧也翩然而至,漫天氤氳的白霧似乎鎖住了每一個(gè)人前行的腳步,只有夢(mèng)幻般迷蒙著的庸懶的路燈,還散發(fā)出些許溫暖的光暈。

  秋已深,又是一番光景,我時(shí)常到公園里無所事事地閑逛,只是為了聽所到之處腳下的那一陣脆響。滿眼所及之處是一片蕭條,一種“自古逢秋悲寂寥”的憂郁似乎降落到我身上。于是乎,開始了深沉抑或可笑的緬懷。

  只有秋日的陽光,讓人覺得溫和一些,不刺痛人易感的神經(jīng),卻在無意間撩撥著少年的心,讓人發(fā)出些感慨。我最愛那略帶寒意的深秋的疏雨,于是出門不打傘,讓雨滴落在身上,沖刷掉心靈上的塵埃,讓我更加清醒,那似近還遠(yuǎn)的理想便在深秋的微寒中清晰起來。

  秋愈深,腳步愈發(fā)悲涼了起來,使人萌生了一股泛泛的寂寥,孩子們不再活蹦亂跳。整座城市籠罩在這種氣氛當(dāng)中,生機(jī)也隨漸起的秋風(fēng)遠(yuǎn)去。歲月很快便會(huì)過去,取而代之的是每人身上那莫名的成熟。

  又是一年秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié),此時(shí)的你,是在光禿禿的樹枝下傾聽鳥雀清脆的聲響,還是在清晨望著打太極拳的老人?我無從知曉,只愿在這即將逝去的青蔥里,歲月靜好,溫暖如初;愿我們的昨日,不曾后悔,不會(huì)淡忘。

又是一年秋風(fēng)起作文5

  驟雨初歇,一片樹葉從枝頭慢慢凋零,落在樹下的積水上,濺起幾滴水花。我站在樹前,望著又一片樹葉落下。又是一年風(fēng)起時(shí),我撿起那幾片葉子,那年……

  星期天,來到了外婆家。

  天陰沉沉的,壓在人的心頭。北風(fēng)呼呼地吹著,把寒冷卷入人心里,一直鉆到內(nèi)心最深處。我裹了裹衣服,加快了腳步。

  到時(shí),外婆正坐在灶臺(tái)后,柴火燃燒的火光印在她的臉上,不禁生出一種迷離的色彩。外婆臉上的皺紋好像又加深了,仿佛是用刀刻上去的。她原本就脆弱的頭發(fā)似乎更白了,在那昏黃的火光中似乎也在燃燒著。她一抬頭,看到了我,短暫的愣神后是燦爛的一笑,她的皺紋在笑容中舒展。不覺中眼眶竟有點(diǎn)濕。

  她帶著難以言喻的喜悅站起來,想抱抱我卻又發(fā)現(xiàn)手上有污漬,想放下卻又不知道放哪,只是一雙眼睛看著我,竟有些不知所措。我動(dòng)手碰了碰她的手,那還是手嗎?粗糙得好像是枯死的老木,干燥得好像是嶙峋的沙石。真的老了嗎?外婆依然是對(duì)我笑笑。

  “呼——呼——”外面又起風(fēng)了。外婆站在門前,著急地向外張望。她拿起門后的掃帚,走到門前那棵樹下。抬頭看著被風(fēng)吹得凌亂的樹干,用手輕輕地?fù)崦鴺,眼神中流露出傷心。我記起,這棵樹是外公生前親手種的。外婆撿起樹下的一片葉子,然后握住掃帚一點(diǎn)一點(diǎn)掃起來。我似乎能看見她的心在哭。又是一陣風(fēng),吹亂了外婆的頭發(fā)。

  轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)望,蒼茫的暮色下,一縷縷炊煙裊裊升起,那是一個(gè)農(nóng)村女子最執(zhí)著的守望,我又看著那棵樹,那是人心中最偉大的情感。

  驟雨初歇,樹葉不再掉落了,而是永遠(yuǎn)長(zhǎng)在了枝頭,永遠(yuǎn),就像外婆堅(jiān)定地站在樹前。我抬起頭,看著那片樹葉,又是一年秋風(fēng)起,風(fēng)沒有吹落樹葉。

又是一年秋風(fēng)起作文6

  看庭前花開花落,任空中云卷云舒。

  ——題記

  花謝花會(huì)開,月缺月再圓,只是去年的賞花人還是今年的賞花人?此一輪圓月下,曾經(jīng)的看月人又在何方?這一陣秋風(fēng)乍起,有卷起了多少人的秋思,多少人的柔情。

  唐時(shí)的風(fēng),吹動(dòng)了無數(shù)男子的壯志才情;宋時(shí)的雨,打濕了多少女子烏黑的發(fā)髻。這一年秋風(fēng)攜雨而來,是閨中怨,還是亡國(guó)情?是壯志難酬,還是閑靜飄逸?

  庭院深深,梧桐鎖清秋。

  這一年秋風(fēng)起,她與夫明誠雙宿雙棲,她似乎是幸運(yùn)的,在“女子無才便是德”的那個(gè)時(shí)代,她卻能和心愛的人一同吟詩賞月,把對(duì)國(guó)家之思對(duì)愛情的詮釋盡數(shù)填入她的詩詞中;又是一年秋風(fēng)起,她與夫君明誠天人永隔,她又似乎是不幸的,新婚不久就要飽嘗相思之苦,而這時(shí)又有誰能遙寄錦書來。當(dāng)年那天真純情的少女,當(dāng)年那率真爛漫的女子,當(dāng)年那才情洋溢的易安,如今在何方?為何我在這月下,看到了“人比黃花瘦”的臉頰,為何我在這秋風(fēng)中,看到了“憔悴損”的容顏。為何我在這落花聲中,聽到了你“這次第,怎一個(gè)愁字了得”的哀婉之語。一場(chǎng)秋雨過后,物是人非,花枝猶在,只是賞花人歲歲年年人不同。

  一水獨(dú)釣一江秋。

  是誰攪動(dòng)了這一江春水?是屈原的岸邊獨(dú)吟,還是莊子在踽踽獨(dú)行?哦,是霸王的英雄淚。你看西楚霸王在巨鹿之戰(zhàn)的瀟灑,看他在鴻門之宴的大度,在看他在垓下之圍中的絕望。 霸王項(xiàng)羽,你怎么了,當(dāng)年的雄姿英發(fā)去了哪兒,當(dāng)年的氣吞萬里如虎去了哪,當(dāng)牛按和虞姬的柔情去了哪?怎么任由淚水將著平靜的江面翻騰。你聽到“卷土重來未可知”的召喚了嗎?你看到了“江東父老多才俊”了嗎?為何你卻選擇了在這年的秋風(fēng)中自刎烏江,將這英雄血灑這一江春水。一場(chǎng)秋風(fēng)過后,滄海桑田,明月猶存,只是春月人已非昨君。

  又是一年秋風(fēng)起,容顏憔悴,滿腹愁緒。

  又是一年秋風(fēng)起,身處絕境,自刎烏江。

  又是一年秋風(fēng)起,華自飄零水自流。

  又是一年秋風(fēng)起,月上陰晴圓缺。

  這一代代的更替,這一年年的變幻,這景在,這人在,只是這情,又卻不復(fù)存在。滄海變桑田,花開花落;物事而人非,云卷云舒。又石一年秋風(fēng)起,夾雜著思念,附帶著離情,乳臭未干的小丫頭已亭亭玉立;不聞世事的小男孩已雄姿英發(fā)。又是一年秋風(fēng)起。

又是一年秋風(fēng)起作文7

  徐徐的秋風(fēng)將教室里的窗簾吹起,帶來一絲涼意。

  夏末初秋的風(fēng),是清涼的,是調(diào)皮的。調(diào)皮的秋風(fēng)拂過樹梢,吹過枝條,輕撲著人們的臉龐。雖然中午的太陽照樣高高掛起,烘烤著大地,但是裊裊秋風(fēng)起時(shí),大地就開始變得清涼,不會(huì)再如之前那般熾熱。湛藍(lán)的天空中,分散著漂浮了一朵朵羊毛團(tuán)般的白云,輕柔而潔白。路兩旁的大樹依舊本本分分地站著。抬頭看著,蔥郁的大樹好像綠得發(fā)藍(lán),真是美極了!

  一切的一切都是原來的樣子,和初一時(shí)一般無二。

  也是這樣一個(gè)秋天,我們?cè)谶@里相聚,組成了一個(gè)新的班級(jí),新的集體——48級(jí)8班。我們來自不同的學(xué)校,不同的班級(jí)。

  坐在自己的課桌前,好奇的翻動(dòng)著還帶有淡淡印刷味的新書。秋風(fēng)輕輕吹過書面,將一股墨香帶滿整間屋子,使整間教室里都裝滿了書香氣息。

  初一的時(shí)光總是過得很快。新學(xué)期里,我們認(rèn)識(shí)了新老師,新朋友,體驗(yàn)了新環(huán)境,新生活。對(duì)于我來說,這里的一切既熟悉,又陌生,更新奇。那個(gè)秋天也意味著我們已經(jīng)踏入了青春的大門。

  今年的秋風(fēng)來得比往常早一些,我已經(jīng)上初二了。和初一相比,我也更加成熟了。不再有初一時(shí)的好奇,和對(duì)于同學(xué)們的陌生感,也好像對(duì)“玩”這個(gè)字不太感興趣了。來到學(xué)校,坐到教室里,看到幾個(gè)同學(xué)湊在一起講題,互相檢查背誦課文,相互督促學(xué)習(xí);看到課余時(shí)間在教室里認(rèn)真寫作業(yè),提前預(yù)習(xí)的同學(xué)們;課上仔細(xì)記筆記,積極回答問題的同學(xué)們,我真正意識(shí)到,我們真的長(zhǎng)大了,也成長(zhǎng)了,更在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中收獲了。新的學(xué)期,又是一個(gè)新氣象。新的年級(jí),又是一個(gè)新開始。

  秋風(fēng)驟起,透著習(xí)習(xí)涼意,秋風(fēng)已經(jīng)刮起。秋天的風(fēng),沒有春天那么單調(diào),沒有夏天那么慵懶,也沒有冬天那么凜冽,有的只有帶著恰到好處的和煦。

  校園里報(bào)告廳外的整墻爬山虎也沉醉于微涼的秋風(fēng)中。一片片爬山虎葉子在與秋風(fēng)舞蹈,邊跳邊哼著“沙啦啦”的歌,這是屬于秋天校園里的唯美“圓舞曲”。披著秋衣的小鳥兒也情不自禁地加入了這場(chǎng)歡樂的“音樂會(huì)”。一切都是這么和諧、優(yōu)美!

  操場(chǎng)邊的大樹竟也像個(gè)調(diào)皮的小孩子,隨著秋風(fēng)搖曳。

  看著寬闊的操場(chǎng),便想著,秋風(fēng)似乎刮起了冬的愁思,刮走夏的酷熱,刮去綠的單調(diào)。

  又是一年秋風(fēng)起,風(fēng)依然將書面輕輕吹過,我面對(duì)的,依然是那些老師,那些同學(xué),還有那些在教室里埋頭苦學(xué)的身影。

  今年秋日的天空里,依然有青春的色彩,有成長(zhǎng)的歡笑……

又是一年秋風(fēng)起作文8

  又是一年秋風(fēng)起,她吹走了夏天,迎來了秋天。

  又見秋風(fēng)起,吹走了美麗的荷花,留下了一方寂靜的池塘。荷花早已成了一池的殘荷。荷葉枯黃得像張褪色的老照片,邊邊角角已經(jīng)殘破不堪。莖也枯黃了,面對(duì)可怕的秋天垂下了頭。這樣寂靜的荷塘,連魚兒在水中無聊時(shí)游動(dòng)的聲音似乎都能聽清。陽光從天上照下,照向殘荷,仿佛想讓它來講述從生機(jī)勃勃到枯黃的巨變歷程。

  又見秋風(fēng)起,吹走了知了的叫聲,吹走了熱鬧的鳥群,留下了一個(gè)空空蕩蕩的樹林。夏天,知了在樹上歡樂地歌唱,而現(xiàn)在,它的歌聲在一點(diǎn)一點(diǎn)變得衰弱,也許它知道自己的時(shí)間也不多了。再過幾天,樹林里半點(diǎn)聲音也沒有了。樹林中再也難見到它的身影,聽到它的歌聲了。枝頭上空空的鳥窩,一碰好像就要散架了。雖然已經(jīng)舊得布滿了灰塵,但是能讓主人憶起,剛剛建好窩時(shí)的歡喜與自豪,剛剛孵出小鳥寶寶的喜悅與歡樂,剛剛教會(huì)小鳥寶寶飛上天空時(shí)的欣喜與高興。

  又見秋風(fēng)起,吹走了豐收的麥田,留了下一個(gè)孤單的稻草人。稻草人在田野上孤獨(dú)地站著,望著收割后的田野;蛟S會(huì)回憶起和麥子一起度過的每一天是多么的歡樂;在成功驅(qū)趕偷吃的烏鴉后,是多么的自豪;在看到主人收割麥田時(shí),是多么的欣喜?蛇@些都早已過去了,剩下的只有他和眼前這麥渣,連一些常來光顧的蟋蟀也不見了身影。

  又見秋風(fēng)起,吹走了夏天美麗的荷花,吹走了知了的無盡的歌聲,吹走了過冬的小鳥,吹走了豐收的麥田。

  又是一年秋風(fēng)起,吹不盡那蕭涼與寂靜。

又是一年秋風(fēng)起作文9

  又是一年秋風(fēng)起時(shí),涼意漸濃,秋風(fēng)陣陣輕撫我的臉頰,腦海里又不禁想那一個(gè)秋風(fēng)吹起的難分難舍的離別……

  我在小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)好朋友,她叫小莉。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同進(jìn)步。共同努力。我們還曾經(jīng)約定過:我們要一起畢業(yè),一起在同一間中學(xué)讀書。,

  當(dāng)我與她一起學(xué)習(xí)得很快樂時(shí),上天卻給予我沉重的打擊——小莉要轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)我得知李莉要轉(zhuǎn)學(xué)的消息,我似乎感到天要塌下來了,時(shí)間不再流動(dòng),四周的東西不再那么美好。當(dāng)我在公園里,看著小莉哭著地對(duì)我說:“朋友,因?yàn)槲腋改傅年P(guān)系,我要到外國(guó)留學(xué),我們以后要東西分離了。朋友,不可能再和你一起學(xué)習(xí),不可能再和你一起拼搏了。!朋友,當(dāng)我不在你身邊的時(shí)候,你要好好照顧自己。”我哭了,我很不舍,不舍離去我最好的朋友,不舍她再也不能和我一同學(xué)習(xí)了。她拉著我的手,輕輕地擦干我的淚水,溫和地說:“好啦,不要哭了,你永遠(yuǎn)是我的最好朋友,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你的,我會(huì)和你常聯(lián)系的!彼砷_我的手時(shí),我緊緊地握住她的手,哭著對(duì)她說:“不要,不要,我不要離開你,你難道忘記我們的約定了嗎,你難道忘記我們度過的每一天了嗎?你難道忘記我們的誓言了嗎?”她并沒有停住腳步,很不情愿得甩開了我的手,頭也不回,就走了。我望著她離別的身影,突然一絲絲秋風(fēng)吹起,落葉飄下來了,我心里感到有點(diǎn)涼絲絲的感覺,又感到一陣陣刺痛,我再也控制不住自己,眼淚肆意流淌,心里默默地說:“小莉,祝你一路平安……”

  秋風(fēng)瑟瑟,帶動(dòng)著樹葉來回?cái)[動(dòng),又是一年秋風(fēng)起。我想:秋風(fēng)又來臨了,小莉會(huì)不會(huì)回來了。我?guī)е@種欲望,跑到我們分別的公園,看到只是樹葉紛紛落下,秋風(fēng)陣陣吹來,卻看不見小莉那瘦小的身影,我失望透了,不禁流下了眼淚。我知道小莉她可能永遠(yuǎn)也不會(huì)來,但這陣陣秋風(fēng)正是我們的友誼,永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。

又是一年秋風(fēng)起作文10

  記得小學(xué)讀過一篇文章,題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng),說,如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落梢頭,那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎?如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝,那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎?

  如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎?所以,秋風(fēng)是愛它們的。我們又何嘗不是如此呢?在怨聲中被秋風(fēng)吹到了初中,告別了小學(xué)的校園,告別小學(xué)的很多,來到了這里。

  后來才明白,這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛我們的。

  20xx年的秋初,我來到建橋初中。望著比小學(xué)大許多的校園,有朝氣,有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣,直腰挺背,對(duì)未來充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于初中的許多許多。

  幾天前還在為自己離開五一班而沒有掉一滴眼淚而洋洋得意,以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng)、決絕,可以走得頭也不回。可終究還是反響,不過是掩耳盜鈴的逃避罷了,我試圖不再有任何想念,因?yàn)槟呐乱稽c(diǎn)點(diǎn)都會(huì)是太過溫柔的牽絆,看記憶還是一不小心就排山倒海而來,給我以煎熬,懲罰我試圖忘卻五一班給我的所有喜樂苦痛。四季里深愛秋天。

  許是愛的緣故,每每秋天來臨,心便惶惑不安,既渴盼秋的到來,又擔(dān)心秋的離去。在秋天,如果慢慢想起許多往事,就在心里把它們修改得盡可能美好,然后,把它埋進(jìn)落葉之中,讓它慢慢地化作塵土我們又究竟丟了什么樣彌足珍貴的感情,一次又一次用淚水詮釋彌漫于時(shí)空的幽愁?痛定思痛,陡然從心底升起絲絲涼意,如秋。

又是一年秋風(fēng)起作文11

  顯得清秀了許多。葉兒受不住雨珠的打壓,耷拉下來,滴答、滴答……“悠悠乎與顥氣俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者游,而不知其所窮!绷谠⒂诿C5纳介g,發(fā)出這樣的感慨。鳥兒叫得更歡,清脆的聲音在森林里回旋。

  入夜,一艘小船在江面上飄蕩。微風(fēng)徐徐吹來,蕩起陣陣漣漪。月光灑下一層白霜,這是否與李白口中的地上霜有異曲同工之處呢?只聽“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光!贝蟼鱽淼年囮嚫杪暫秃嵚,如怨如慕。在這浩瀚的星空下,只留下蘇軾的輕輕嘆息。

  秋已到,楓葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從枝頭落下,給大地鋪上“紅毯”。不知是誰站在橘子洲頭百感交集?悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉?只憶起往昔。

  漸漸地,路上的行人穿起了厚厚的衣裳,腳步也愈加急促,因?yàn)槎斓搅恕U驹谖蓍芟,看著滿城飛舞的白雪。待到日暮時(shí),余輝灑落在雪地上,一閃一閃的,仿佛在訴說著什么?靜悄悄的夜晚,花兒向我輕輕地訴說她心里的秘密,她綻放了。

  我裹緊衣服,往手里不斷地哈氣。雪花又飄落了,仿佛在說:“冬天都已經(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

  花開花落,太陽東升西落,萬物在不停輪回。聽,花兒發(fā)出她甜甜的笑聲,因?yàn)樗`放了;聽,鳥兒唱著悅耳的交響樂,因?yàn)樗w上了藍(lán)天;聽,小溪在一路哼唱著,因?yàn)樗龤w向了大海;聽,樹葉在風(fēng)的帶動(dòng)下輕輕地?fù)u曳著,她笑了,你知道嗎?

  現(xiàn)在的城市滿是喧鬧。清晨,汽車?yán)嚷暣孓r(nóng)家小院中的雞鳴聲響徹整座城。我想,為何我們不去自然中走走,去聆聽呢!

  去自然中走走吧,你會(huì)聽到不一樣的聲音!

又是一年秋風(fēng)起作文12

  “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。”秋之悲韻,寒江秋水亦清涼。殘花落葉時(shí),悟古韻之華盛!

  ———題記

  又是一年秋風(fēng)起,在這個(gè)“自古逢秋悲寂寥”的.季節(jié),被干澀的秋風(fēng)刮得突兀的枝干頹然的分割著蒼白的天空,昏鴉飛過,幾聲嘶啞,幾聲愴然,一如觀秋人的心情——悵然而又蕭瑟。

  千里孤墳,無處話凄涼。

  一杯清茗,一輪明月,你只求一醉冷月輕王侯;一路高歌,一路豪飲,你只求一飲方休;一壺濁酒,一支翰筆,一身飄逸。這一路艱辛、這一路坎坷、這一路無奈,你沒有消沉,沒有失落,卻有“風(fēng)雨任平生”的一生。

  在那“缺月掛疏桐”之時(shí),“漏斷人初靜”之刻,淺嘬小酒,任如水的秋風(fēng)打破無盡的思緒,蘇軾的低吟高唱,像無數(shù)美麗的流螢縈繞在耳畔,一貶再貶的落魄和亡妻的傷痛,盡管植入骨髓,但迸發(fā)出的是“大江東去”的豪邁與“千里孤墳,無處話凄涼”的悲壯。記得你一手持觴揮灑半空“多情卻被無情惱”;記著你“料得年年腸斷處,明月夜,短松岡”的深情;也不曾忘記你“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”的壯志豪情!任憑那秋風(fēng)的苦澀,任憑那人生似浮萍,夜已涼,“揀盡寒枝不肯棲”,只嘆又是一年秋風(fēng)起。

  汨羅江畔素衣行。

  汨羅江畔,秋風(fēng)在哭號(hào),天空在垂淚。曾今那個(gè)“青青子衿,悠悠我心,縱我不在,子寧不嗣音”的年代,那個(gè)烽火連天、諸侯紛爭(zhēng)的亂世,屈子的“獨(dú)清”讓他脫塵而出,“明于治亂”、“嫻于辭令”的他,“眷顧楚國(guó),心系懷王”的他,在漫漫古道中悲吟低首,嘆只嘆人生蒼茫,嘆只嘆世道之炎涼。刺骨的秋風(fēng)中,望斷橋殘?jiān)拢镉甑睦p綿似乎可以安慰這失意的人吧。又是一年秋風(fēng)起,汨羅江畔素衣行。

  西風(fēng)起人亦孤寂,秋殘花敗。

  “莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”而她則是那獵獵秋風(fēng)中最美的一朵——李清照!叭瓋杀K淡酒,怎敵他,晚來風(fēng)急”,秋分之痛,亂了她的發(fā)絲,留一地剪梅疏影。不再是那個(gè)“倚門回首,卻把青梅嗅”的時(shí)候,不再有那“沉醉不知?dú)w路”的恣意閑適。折一枝弱菊,葬一地花魂,她的后半生,在秋風(fēng)中飄零,在孤寂中終結(jié)。易安的美是秋所獨(dú)有的,有點(diǎn)干燥的場(chǎng)面,卻仿佛擠得出淚的凄涼。風(fēng)拂殘香時(shí),亦有秋節(jié)之悲韻,如秋風(fēng)卷黃葉般鋪天蓋地而來,塵埃落定后又凄靜如水。最后一嘆,又是一年秋風(fēng)起。

  風(fēng)擦過窗欞,發(fā)出沙沙的聲響,灰塵卷起一個(gè)絕美的半弧,安然落下。又是一年秋色連天,又品一次秋辭之華盛,在燈火闌珊處,在明月別枝間,秋風(fēng)款款襲來,夾著淡淡的憂傷……

又是一年秋風(fēng)起作文13

  樟樹下,秋風(fēng)起。我靜靜地立在樹下,衣服隨風(fēng)舞動(dòng),我靜靜地?fù)崦@棵樟樹,眼里是濃濃的思念,在我的記憶里,這一切的一切都與那天是那么相似……

  那是我還在老家讀書的一個(gè)秋天,他對(duì)我非常好,我不知道,外公那硬朗的身體竟何時(shí)變得如此不堪一擊。

  醫(yī)院過道里,我靜靜地站在外公病房的門口,眼睛里溢滿了淚水,搖了搖頭,我一點(diǎn)一點(diǎn)把眼淚抹掉,微笑著走進(jìn)房里,“外公——”我忍著想要哭的沖動(dòng)開了口,外公撐開了那沉重的雙眼,強(qiáng)逼著自己擠出一抹比哭還要難看的笑,我剛平靜下來的心頓時(shí)又翻騰了起來,淚水如斷了線的珍珠般滴落不停,外公一看,頓時(shí)急了,想要起身,卻沒有力氣,如此反反復(fù)復(fù)地一撐一落,使外公的額頭上溢滿了汗水,我使勁地擦著眼淚邊說道:“咦!這眼淚真調(diào)皮,怎么擦都擦不干呢?呵呵,真奇怪——”邊說著,我跑出了病房,我努力地跑著,淚水和汗水夾雜在一起,是多么的驚心動(dòng)魄。我終于停了下來,停在了這棵樟樹下,秋天的風(fēng),很涼很涼,吹起我的衣服,卻吹不走我心中的煩悶與難受。我坐在樟樹下,抱著膝蓋,悶悶地?zé)o聲地哭了起來,肩膀一抽一抽地,一片落葉孤寂地飄落了下來,落在了我的頭上,我抬起了滿是淚痕的臉,把那片落葉拿了下來,放在手心里,淚,滴落在了落葉上,滾落。

  這時(shí),我看到了一個(gè)熟悉的身影,正急切地在尋找著什么,看到我,眼睛頓時(shí)亮了起來,踉踉蹌蹌地向我走來,是外公!我連忙起身,扶著外公到樟樹下坐下,外公急切地問著我:“燕子,沒事吧!不哭哦,外公沒事,硬朗的很!”我聽著,強(qiáng)迫自己把眼淚逼回去,道:“外公,我沒事!”外公一聽,松了一口氣,他抬頭看著樟樹,慢慢地開口道:“燕子,你長(zhǎng)大了,要懂事了,多照顧弟弟,以后,與人打交道,要友好地去相處,這樣,別人才會(huì)善待你,遇到困難千萬不要退縮,要努力去面對(duì),因?yàn),困難不可怕——”外公的話還沒說完,便被我打斷了,心里有種不祥的預(yù)感,開口道:“外公,你為什么這么說?”“因?yàn)橥夤ヒ粋(gè)很美好的地方了,所以,你要聽話,外公才能放心去,聽話,好嗎?”“為什么,外公你為什么要走?”“以后,想念外公了,就抬頭看看天空,外公會(huì)一直守著你的!

  現(xiàn)在,外公走了,去了一個(gè)美好的地方……

  秋風(fēng)起,物是人非,外公依舊在我心中……

又是一年秋風(fēng)起作文14

  洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。

  晨曦乍現(xiàn),秋風(fēng)起,把古人的思鄉(xiāng)之心吹亂,飄呀飄,卻又落不下來,只好垂在心底。楓葉抵不住風(fēng)的誘惑,跟著它一起放蕩,去看大海吞吐日月,去看孩子鸞歌鳳舞,去看燕子往南遷徙……只要秋風(fēng)在,思鄉(xiāng)的心便不會(huì)消停。

  午后秋風(fēng)急,宛如一只小喇叭,喚來孩子聚集玩耍。他們打羽毛球時(shí),風(fēng)把球來回運(yùn)送;他們升旗時(shí),風(fēng)把五星紅旗舒展開,讓它在空中翩翩起舞;他們歡笑時(shí),風(fēng)把笑聲吹到每個(gè)人的耳畔和心里,讓成年人重溫自己逝去的童年……

  秋風(fēng)是風(fēng)格多變的繪畫大師,萬水千山盡在筆下。水彩,把屬于秋天的顏色抹在顏料盤上,揮一支畫筆陸續(xù)上色,一點(diǎn)綠都不放過;潑墨,濃墨重彩隨意搭配,甩出漫山遍野的凄美磅礴。果實(shí)無法像葉子那般極速生長(zhǎng),秋風(fēng)便用工筆手法細(xì)細(xì)勾勒,茶籽、稻谷、柿子……所有果實(shí)都有了成熟的外衣。

  日落黃昏后,秋風(fēng)經(jīng)過小溪,送來水的清涼;觀看魚兒在水中追逐、嬉戲;把果實(shí)推過水面,那香氣,誘惑著演奏者跟它一起,與陽光同行。最后,果實(shí)出現(xiàn)在人們的餐桌上,成為最靚麗的一道風(fēng)景。

  夜晚,秋風(fēng)再起,把月亮從山的后面捎到正空。輕悄悄地,怕人間察覺,在天空中若隱若現(xiàn)。一片楓葉無聲滑過窗前,此刻人們?cè)缫押ㄋ镲L(fēng)把煩惱帶走,捎來甜甜的夢(mèng)。飛了一整天,楓葉累了,終于回到土壤里,沉沉睡去,等著來年春天的到來。

  唯有,秋風(fēng)繼續(xù)吹。

又是一年秋風(fēng)起作文15

  記得初中學(xué)過一篇課文,題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng),說,如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落梢頭,那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎?如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝,那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎?如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以,秋風(fēng)是愛它們的。

  我們又何嘗不是如此呢?在怨聲中被秋風(fēng)吹到了高中,告別了初中的校園,告別初中的很多,來到了這里。后來才明白,這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛我們的。

  20××年的秋初,我來到泰來三中。望著比初中大許多的校園,有朝氣,有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣,直腰挺背,對(duì)未來充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于高中的許多許多。

  終于啊,高一,在這樣的生活中過去了。

  高二,許是和三中做了故交,對(duì)一切也都熟悉的很,但仍是不靜。每日上課時(shí)心不在焉,下課時(shí)卻精神萬分。有時(shí)下課聚一起聊天,有時(shí)相互鬧鬧。當(dāng)然,與外班不和時(shí),還會(huì)較量較量。對(duì)好多東西已經(jīng)看的開。還記得老班高姐說,你們剛來時(shí)一個(gè)個(gè)都多單純啊,現(xiàn)在一個(gè)比一個(gè)精。哈哈。無論怎么說,貪玩仍是高二的主旋律。就這樣,悠哉游哉走過高一高二,我們來到了這棟紅樓?粗咭恍律鷤兊哪欠葜蓺,他們教改,會(huì)好好的?晌矣指吲d又哀嘆,我也曾在那里呆過?伞呷纳詈芾,至少大部分人是這樣。新班主任說,如果你感到一輪復(fù)習(xí)很輕松,那就完了。所以為了不完,差不多每個(gè)人都在努力著。一天我去學(xué)校早點(diǎn),忽然發(fā)現(xiàn)教室里早有許多人,屋子里很靜,靜的讓人害怕。但這終歸是好的,因?yàn)楦呷恕?/p>

  想起來殘奧會(huì)閉幕式的情景。秋風(fēng)把葉子吹變了色,會(huì)場(chǎng)里漫天飛舞著香山紅葉,當(dāng)時(shí)的情況甚是壯麗,許多人紛紛取葉紀(jì)念,紀(jì)念著難以忘懷的時(shí)刻……

  我想,一會(huì),我也要摘一片葉子,我不會(huì)收藏,它會(huì)被,歸根……