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【精華】《秋風(fēng)》作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《秋風(fēng)》作文 篇1
一年四季都有風(fēng),但最讓我陶醉的風(fēng)是那秋天的風(fēng)。
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)吹進(jìn)花草叢中,在秋姑娘的帶領(lǐng)下,花草樹(shù)木都翩翩起舞。頓時(shí),風(fēng)中充滿了濃郁的花香,沁人心脾,讓人感到爽快、舒暢……
中午,小草枯了,樹(shù)枝也聳拉著腦袋。在田野里正忙著收割莊稼的人們,汗流滿面。這時(shí),一陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái),給人們送來(lái)了甜蜜的微笑。小草也仿佛在說(shuō):“謝謝,秋姑娘真好!”
在寂靜的夜晚,玩累了的孩子們躺在床上,一陣涼爽的秋風(fēng)吹在他們身上,像秋姑娘給孩子們撓癢癢。在庭院里的老人們一邊聊天,一邊享受著秋風(fēng)的撫摸。
!秋天的風(fēng)真美!染黃了田野,染紅了楓葉,帶來(lái)一絲涼意,讓人無(wú)限的留戀。
《秋風(fēng)》作文 篇2
秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。
秋風(fēng),亦是風(fēng)情萬(wàn)種,亦是淅淅瀝瀝。
秋風(fēng)舞動(dòng),掠過(guò)大地,隨菊花香一起,鋪卷天地。我所聞到的,我所聽(tīng)到的,伴著落葉金黃的聲音·,回憶這秋天。細(xì)細(xì)體驗(yàn)這秋風(fēng)的生命。
你聰明的,告訴我,當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)一切的時(shí)候,葉子脫落下來(lái)的時(shí)候,你在想什么?是太陽(yáng)光中藏著水果味的香氣么?是落葉中生命的回音么?還是那川流不息的小河中已經(jīng)逝去的童年么?
我知道你喜歡秋風(fēng),就像你喜歡你的母親一樣。它的身體里有一種妙不可言的力量。
樹(shù)干沒(méi)有了色彩,小草變得枯黃,這是一個(gè)沒(méi)有生機(jī)的秋天,一個(gè)只有瑟瑟秋風(fēng)的秋天。但你喜歡它,你喜歡秋風(fēng),我沒(méi)有問(wèn)為什么,因?yàn)槲抑溃@和讓你說(shuō)出白開(kāi)水什么味道一樣。你說(shuō)過(guò),秋風(fēng)美極了。我也知道她很漂亮,讓人無(wú)法直視。
裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下。這是我們最喜歡的詩(shī)句。
秋風(fēng)太美妙了,對(duì)于已經(jīng)失明的我來(lái)說(shuō),它的身體里有希望。這甚至比三樓雨還能打動(dòng)我的心。它吹過(guò)我耳畔的時(shí)候,你對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話:如果我們會(huì)寫(xiě)字的的話,如果我們看得見(jiàn)的話,我一定要記下來(lái),用最漂亮的字記下來(lái),然后讓我媽媽貼在我的房間里,秋風(fēng)看了一定會(huì)高興的。我覺(jué)得我的眼睛濕潤(rùn)了,秋風(fēng)又吹過(guò)來(lái)了,擦過(guò)我們的臉頰,然后就走了。
你是那樣的喜歡秋風(fēng)啊,我也是那樣的喜歡秋風(fēng)啊,可秋風(fēng)知道有兩個(gè)看不見(jiàn)的孩子喜歡他么?他知道有兩個(gè)失明的孩子每天都趴在窗口等他么?他一定會(huì)知道的,而且會(huì)帶來(lái)金黃的樹(shù)葉作為禮物送給我們的。
我們就帶著希望去等待吧,我知道有一天,我們會(huì)看到它的。
秋天的天空,你告訴我是最漂亮的藍(lán)色的,你喜歡藍(lán)色,我問(wèn)你為什么,你告訴我:秋風(fēng)也是藍(lán)色的。
秋天的蘋(píng)果,你告訴我是最好吃的酸甜味,你喜歡甜的,我問(wèn)你為什么,你告訴我:秋風(fēng)也是酸甜的。
我們病房隔壁的大姐姐告訴我們,秋風(fēng)是透明的。
每天來(lái)給我們送飯的阿姨告訴我們,秋風(fēng)是無(wú)味的。
聽(tīng)到了這些,你很失望,甚至都要哭了,我也很傷心,因?yàn)槲覀兪悄菢酉M镲L(fēng)是我們想的那樣的。兩個(gè)瞎子是以為什么都是他們想的那樣的。但你還是相信,秋風(fēng)能被我們感受到的,那感覺(jué)是很舒服的,令人愜意。
《秋風(fēng)》作文 篇3
人生如走路,請(qǐng)珍惜這條路上的同行者――題記
又到了深秋,冰涼的秋風(fēng)吹在我的臉上,風(fēng)很涼,一直涼到了我的心里,驚動(dòng)了我心靈里的那道永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷痕,心很痛,我再次想起了她。
她叫夢(mèng)星,是我的好朋友,也是我的同班同學(xué),我們倆很要好,可以說(shuō),你想找我只要找到她便可以了,因?yàn)槲覀兎路鹩H生姐妹,天天形影不離?墒牵驮谀且淮巍
那是個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié),我們常在郊外玩,在那被秋風(fēng)吹黃的榕樹(shù)下跟著飄悠悠的落葉舞蹈?墒,那天,我們班的一個(gè)同學(xué)把我拉到后墻,想辦法支開(kāi)夢(mèng)星,悄悄地對(duì)我說(shuō):“櫻,幫我一個(gè)忙,好嗎?”見(jiàn)我滿臉疑惑,她急忙對(duì)我說(shuō)了一些東西,我聽(tīng)完,立即否決:“不,我不能做出些對(duì)不起她的事,你找別人吧!”她見(jiàn)我不肯,又對(duì)我說(shuō):“你爸不是有腳蘚嗎?我爸有一些藥,專(zhuān)治。你幫不幫?”“我……”我猶豫了,我爸的腳蘚很厲害,許多醫(yī)生都治不好,當(dāng)然,我同學(xué)的爸爸是皮膚科的名醫(yī),無(wú)奈之下,我只好說(shuō):“嗯,考慮一下,明天給你答復(fù)!蹦峭,我獨(dú)自回家,在門(mén)前,我又聽(tīng)到爸爸在抱怨腳蘚,我又想起了那件事,夢(mèng)星一直是我們班大公無(wú)私的好班長(zhǎng),在開(kāi)班會(huì)的.時(shí)候,夢(mèng)星批評(píng)了那個(gè)同學(xué),令那個(gè)同學(xué)很沒(méi)面子,于是,她讓我找夢(mèng)星出氣,條件是治好我爸的腳蘚。我一向?qū)@種行為憎恨至極,然而,為了我爸,我答應(yīng)了她的要求。第二天放學(xué),我走到夢(mèng)星面前,毫不留情的給了她一個(gè)耳光,她疑惑了,但兩條淚痕奪眶而出,我再也不忍心看下去,一邊抹淚一邊跑回家。后來(lái),她轉(zhuǎn)學(xué)了,連我都來(lái)不及解釋?zhuān)瑥拇耍粲嵢珶o(wú)。
又是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的的季節(jié),我來(lái)到郊外那棵榕樹(shù)底下,把我對(duì)她的愧疚寫(xiě)下,然后,再埋藏在黃葉的下面,因?yàn)樗涊d著一段永遠(yuǎn)令我愧疚的友誼。
請(qǐng)與你的同行者走好每一步,請(qǐng)不要與純真美好的友誼擦肩而過(guò)。
《秋風(fēng)》作文 篇4
星期四是我期待已久的日子,這天全校組織秋游,目的地是湘潭盤(pán)龍大觀園。來(lái)到大觀園里,我看見(jiàn)茂密的小草,茁壯挺拔的大樹(shù),歡快飛翔的小鳥(niǎo)。我真想化作一縷秋風(fēng),和大自然分享我的快樂(lè)。
假如我是秋風(fēng),我會(huì)來(lái)到盤(pán)龍大觀園的玫瑰園里。這是一個(gè)特別大的園子,漫山遍野的玫瑰爭(zhēng)奇斗艷:紅的、黃的、粉紅、淡紫,有的玫瑰長(zhǎng)得筆直,有的彎著腰,有的“臉蛋”胖嘟嘟的,有的“身體”緊繃繃的,我靜靜悄悄地飛過(guò)去,偷偷地吹上一口氣:“呼——呼——”,讓玫瑰在風(fēng)中翩翩起舞;我飄向山頭,望著連綿起伏的玫瑰山,欣賞著美麗的秋色;我拂過(guò)游人的衣襟,讓他們也感到秋天的涼爽。
假如我是秋風(fēng),我會(huì)前往勇士拓展園,這兒四周環(huán)山,看,黃葉從樹(shù)上飄下來(lái),像一只黃色的蝴蝶在天空飛舞,“蝴蝶”飄落在大地上,似乎給大地鋪上了金色的地毯。門(mén)口的吊橋旁邊有金魚(yú):有的靜止不動(dòng),像在睡覺(jué);有的游來(lái)游去,像在迎接游客;有的吐著泡泡,像在表達(dá)它快樂(lè)的心情。我會(huì)悄悄吹一口氣:“呼——呼——”我把地上的黃葉吹起來(lái),讓他們?cè)诳罩锌鞓?lè)地飛舞;我把魚(yú)池里的水吹動(dòng),讓池水泛起陣陣漣漪。
假如我是秋風(fēng),我就要讓人間充滿金色,到處都是收獲和成就,讓人們感覺(jué)到隆重的秋的氣息。
《秋風(fēng)》作文 篇5
“呼——”一陣秋風(fēng)吹過(guò),吹起了縷縷白發(fā),他情不自禁地用手輕撫了一下,一片微微發(fā)黃的樹(shù)葉正好落在他的手上,似是觸動(dòng)了他的心弦,他輕輕地嘆了一口氣,搖了搖頭,繼續(xù)往家里走去。
待到門(mén)口,一陣熟悉的聲音傳來(lái)“張籍,張籍”,他轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是故鄉(xiāng)的好友,似是不敢相信自己的眼睛,怔住了,接著大喜過(guò)望:“你怎么來(lái)了?我家里人都還好吧?你這次來(lái)洛陽(yáng)是有什么事情嗎……”“哎呀,你一下子這么多問(wèn)題叫我這么回答你,你是不是應(yīng)該先讓我進(jìn)屋喝杯茶,慢慢再敘!薄扒莆疫@腦袋,碰見(jiàn)你都高興糊涂了,請(qǐng)進(jìn),請(qǐng)進(jìn)。”
一盞茶下肚,好友說(shuō)道:“我從長(zhǎng)安回家鄉(xiāng),正好經(jīng)過(guò)洛陽(yáng),想著你很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回家鄉(xiāng)了,應(yīng)當(dāng)甚是想念,所以過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)你,有沒(méi)有家書(shū)捎給家中的父母!薄爸艺撸阋。”他急匆匆地走到書(shū)案邊,似有千言萬(wàn)語(yǔ)哽在喉頭,提起筆來(lái)卻又不知從何寫(xiě)起。頓了頓,抬起頭來(lái)看著窗外的悠悠落葉,好像一個(gè)游子在努力地尋找著自己的根,眼眶一下子濕潤(rùn)起來(lái)。
張籍提筆寫(xiě)道:“父母親大人如晤:久未歸家,不知二老尚安康否,孩兒至為掛懷。孩兒遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)一切安好,惟思鄉(xiāng)之情更甚,數(shù)欲譴書(shū)以告,卻因工作繁忙而耽擱,實(shí)屬不孝。母親大人,您的眼疾如何?洛陽(yáng)城很是繁華,一切有售,您萬(wàn)不可油燈下為我縫制冬衣,以免眼疾惡化。父親大人,餐桌上的老酒能否為您解悶??jī)褐F(xiàn)在家族正在走向沒(méi)落,您實(shí)在憂心忡忡,但您年歲已高,后人正是風(fēng)起時(shí),何不放手讓他們搏一搏?”
突然他感覺(jué)非常對(duì)不起父親大人,照理該是他主事之時(shí),他卻野游在外,讓垂垂老矣的父親承擔(dān)一個(gè)家族的興衰,想到這,眼淚止不住地流了下來(lái),又恐友人看見(jiàn),連忙用衣襟擦了擦眼角,笑說(shuō)道:“秋風(fēng)迷迷,迷了我的眼睛!庇讶怂撇唤(jīng)意地向窗外望去,朗朗道:“秋風(fēng)又到憂思時(shí),最是悠悠游子心!彼嗜硕,繼續(xù)提筆道:“前不久中秋之時(shí),同僚宴請(qǐng),山珍海味無(wú)數(shù),可是我卻更念家鄉(xiāng)之美食,三妹種的莼菜還是那么的可口嗎?幼弟捕捉的鱸魚(yú)還像原先那么鮮美嗎?門(mén)前那棵棗樹(shù)結(jié)棗了嗎?味道是否還是那般清甜?”他的速度越寫(xiě)越快,仿佛要把離家的光陰與思念通通寫(xiě)進(jìn)去一般。
友人咳了咳,清了清嗓子道:“時(shí)間不早了,有人在客棧等我,千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡思鄉(xiāng)之情,兄弟你要快點(diǎn)寫(xiě)完,我還要趕路。”“快了,快了!薄案改赣H大人,秋風(fēng)漸涼,望二老夙夜戒護(hù),勿我為念。兒敬上!彼⌒囊硪淼陌研偶垞崞蒋B好裝在信封里,遞給友人。友人接過(guò)信放在袖口中,正踏馬之時(shí),他突然喊道:“等一等,我還有一件重要的事情沒(méi)有向父母親交代!庇讶税研胚f給他,他把信紙打開(kāi),在空白處鄭重地寫(xiě)道:明年秋天,我一定回家。
寫(xiě)完后,他長(zhǎng)舒一口氣,更細(xì)致地疊好,好似這不是一封家書(shū),而是一件傳世珍寶一般。他囑咐友人,一定要親手交到父母親大人的手上。友人把信藏在貼身的衣袋中,拍了拍胸脯笑著說(shuō):“放心吧,我辦事錯(cuò)不了!闭f(shuō)完,騎上馬飛快地走了。
一騎揚(yáng)塵中,朦朦朧朧只見(jiàn)一位游子站在瑟瑟秋風(fēng)中揮手告別他的友人,一片發(fā)黃的樹(shù)葉落在他的眼睛上,那下面是一行緩緩流下的熱淚……
《秋風(fēng)》作文 篇6
火紅的楓葉在夕陽(yáng)下鍍上了金黃的外衣,大雁整齊的排列字形慢悠悠的飛翔著。云淡淡的漂著,一棵棵大投下斑駁的光影,一聲一聲的繩聲從操場(chǎng)中映晃悠悠的傳了過(guò)來(lái),他又在苦練了
那是一個(gè)不大高的男孩,瘦瘦的,還戴了副眼鏡,感覺(jué)弱不經(jīng)風(fēng),眼鏡在他的鼻梁上上下起伏,看起來(lái)跌跌撞撞,汗珠在鼻頭微微顫動(dòng),他是我們班的王,每次跳繩都沒(méi)有及格,體育綜合成績(jī)也只能倒數(shù),但他會(huì)到放學(xué)時(shí)大都走光了,到樓下大操場(chǎng)去練繩。
記得以前每一次考試都是這樣:王同學(xué)跳了165個(gè),未達(dá)標(biāo),很差。每到此時(shí)我就會(huì)為他擔(dān)憂,到了放學(xué)的時(shí)候我有拖拉的,發(fā)現(xiàn)了王同學(xué),就幫他數(shù)繩:171、172、173加油!快達(dá)標(biāo)了!每次跳完他都會(huì)我,然后背上書(shū)包與我告別。
漸漸地,在每一次測(cè)試中,王同學(xué)的跳繩成績(jī)慢慢的達(dá)標(biāo)了,又開(kāi)始超越別人了。
楓葉還是那樣火紅,搖搖晃晃地掠過(guò)王同學(xué)那一頭黑發(fā),喊到:王同學(xué),189個(gè)!高出標(biāo)準(zhǔn)線,為他鼓掌!到了此刻,我的全身熱血洶涌磅礴,一躍三尺高,模糊中看見(jiàn)了王同學(xué)臉上那晶瑩的露珠。
刻苦如同露珠,正在澆灌枯花,如同,將能量源源不斷的傳送給花,而成果猶如一朵艷麗盛開(kāi)的鮮花,散發(fā)著縷縷幽芳,正對(duì)陽(yáng)光,秋風(fēng)吹動(dòng),又時(shí)來(lái)一聲聲的繩聲
《秋風(fēng)》作文 篇7
漫步在傍晚的春風(fēng)里,是溫暖的;漫步在傍晚的夏風(fēng)里,是火辣的;漫步在傍晚的冬風(fēng)里,是寒冷的;而漫步在傍晚的秋風(fēng)里,卻是別有一番滋味。
漫步在傍晚的秋風(fēng)里,看到的與平常不太一樣。地上是已經(jīng)枯黃了的草兒。旁別的大樹(shù)雖然樹(shù)葉幾乎落光了,但它仍直挺挺地立在那兒,像個(gè)忠實(shí)的哨兵。仰望天空,不再像從前那樣湛藍(lán),而是蒙上一層灰色的薄紗,給秋天的景色平添了幾分凄涼。
漫步在傍晚的秋風(fēng)里,聽(tīng)到的與平時(shí)不一樣。只聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉,‘’沙沙----‘’的秋風(fēng)演奏著一首首凄涼的小曲兒,遠(yuǎn)處還有些不知名的鳥(niǎo)兒正在伴奏呢!
漫步在傍晚的秋風(fēng)里,聞到的是愛(ài)的氣息。一朵朵枯黃的花兒從樹(shù)上凋零,落在地上,還殘留著淡淡的余香,不一會(huì)兒便與泥土融為一體了。這使我想到了一句詩(shī):’‘落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!@些花兒為了養(yǎng)育下一代而舍棄了自己的生命。這就是愛(ài)的氣息吧!
漫步在傍晚的秋風(fēng)里,閉上眼靜靜地感受著。這秋天的一股股凄涼,一股股憂傷,慢慢地流進(jìn)我的眼睛,慢慢地流進(jìn)我的心中,慢慢地,我懂得了什么是秋天的滋味……
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