秋風(fēng)小學(xué)作文

時(shí)間：2021-09-01 12:00:36 秋風(fēng) 我要投稿

秋風(fēng)小學(xué)作文集合15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的秋風(fēng)小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

秋風(fēng)小學(xué)作文集合15篇

秋風(fēng)小學(xué)作文1

　　夏天的風(fēng)，涼涼的；冬天的風(fēng)，刺骨的。而秋風(fēng)則是蕭瑟的，既有夏風(fēng)清爽的涼，也有冬風(fēng)顫人的刺骨，是夏末冬始的過渡期。

　　走在路上，馬路兩旁的樹木孤零零的佇立在那里，樹葉隨風(fēng)而去，只留下光禿禿的樹干。有時(shí)秋風(fēng)吹過，它劇烈的晃動(dòng)，仿佛在排斥；有時(shí)秋風(fēng)吹過，它輕輕的搖擺身姿，仿佛在嬉戲；又是秋風(fēng)吹過，它挺直了脊背，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在反抗。樹木與秋風(fēng)相伴，秋風(fēng)一來，樹木必定開始脫落樹葉。它是秋風(fēng)即來的象征。

　　大街上，人們穿上了微厚的衣裳，雖說秋風(fēng)沒有冬風(fēng)那樣刺骨，寒冷，但還是能使人不戰(zhàn)而栗。有時(shí)秋風(fēng)怒了，狂風(fēng)大作，人們必然要躲著它；有時(shí)秋風(fēng)笑了，拂過小樹與人們嬉戲，人們必然要夸耀它。有時(shí)秋風(fēng)愁了，郁郁不振，整天天氣悶熱，人們必然期盼它。人與秋風(fēng)為伴，秋風(fēng)的喜怒愁樂，人們必然作出反應(yīng)。它與人們?nèi)藗兊那锾焐钕⑾⑾嚓P(guān)。

　　秋風(fēng)吹過，高粱、玉米成熟了，農(nóng)民大豐收，喜悅的歡樂聲傳遍秋天；秋風(fēng)吹過，樹木脫落葉子，在樹干里孕育新的樹葉，為明年春天做準(zhǔn)備；球風(fēng)一

　　吹……秋風(fēng)是頑皮的，有時(shí)會(huì)做過火。但它同時(shí)也是可愛的，為農(nóng)民伯伯帶來喜訊。秋天因有秋風(fēng)而精彩！

秋風(fēng)小學(xué)作文2

　　它不似春風(fēng)，攜著溫柔，帶來百花起旖；它不似夏風(fēng)，邀著熱情，帶著綠茵連綿；它不似東風(fēng)，帶著凜冽,帶來漫天飛雪。對，它就是秋風(fēng)，在涼爽中帶來一絲絲溫暖。

　　今有秋風(fēng)起，瓜果滿天下。隨著一陣秋風(fēng)，樹上漸漸地鉆出一個(gè)個(gè)小腦袋，五顏六色，形狀不一。那紅紅的蘋果，滑溜溜的，紅里透黃；那長著“斑點(diǎn)”的橘子，大老遠(yuǎn)就被那香味勾住了腳；那晶瑩剔透的葡萄，開心地圍在一起，好像在開聚會(huì)呢！

　　今有秋風(fēng)起，楓葉紅似火。秋風(fēng)吹過，山上的楓葉“沙--，沙-—”作響。近處看，那火紅的顏色，一看就燃起了心中的火焰。遠(yuǎn)處看，那火紅的顏色，似朝霞。在陽光的照耀下，多么耀眼，使人一看就生愛慕之心。

　　今有秋風(fēng)起，農(nóng)民笑眉梢。秋風(fēng)掠過田野。稻谷金黃金黃的，彎下了腰。稻田金燦燦穿上了一件亮麗的衣衫，微風(fēng)一拂，若金濤在洶涌。高粱里，高粱舉起了火炬。農(nóng)民見此，臉上歡喜了，眉頭舒展開了，欣喜爬上了眉梢。

　　今有秋風(fēng)起，大雁往南飛。秋風(fēng)拂過天空，大雁搬家了，整齊排著整齊的隊(duì)伍。它們認(rèn)為認(rèn)識幾個(gè)字就了不得了。一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，看它們得意楊楊的樣子。

　　今有秋風(fēng)起，景色多迷人。呀！秋風(fēng)又拂過！

秋風(fēng)小學(xué)作文3

　　不只不覺中，炎熱的夏天過去了，秋輕悄悄地來到了我們身邊。

　　當(dāng)我們感受著秋風(fēng)帶來的溫暖時(shí)，卻不知校園里的樹正在枯黃。慢慢地，深秋來了，找找不到剛?cè)肭飼r(shí)的溫暖了。但秋風(fēng)給我們換了另一種感覺，那就是涼爽，這時(shí)候，校園里樹上的黃葉開始飄落了。

　　葉子很快落光了，再一看校園的面貌，全變成黃色的了，這一定是秋天賜給校園的華麗衣服，給校園披上，讓它換一種風(fēng)格。

　　校園的美成了我們的憂傷，總有掃不完的落葉，這可讓我們怎么辦呀？不用擔(dān)心，不用擔(dān)心，秋風(fēng)會(huì)來幫助我們的。秋既然給了我們校園無盡的光彩，也會(huì)幫我們收拾這光彩落盡的殘局的。這時(shí)，秋風(fēng)就像是一個(gè)打掃寺院的小和尚，左掃掃，右掃掃，把落葉堆在一起，我們只管收走就可以了。

　　秋風(fēng)來到校園，把校園打扮一番，把落葉打掃一番，還讓我們享受兩種風(fēng)格不同卻一樣舒適的風(fēng)。

　　秋風(fēng)有時(shí)候也很調(diào)皮，愛耍點(diǎn)孩子氣，，把我們堆好的垃圾吹到空中，拿來當(dāng)玩具，真是拿他沒辦法。

　　在多數(shù)人眼中，秋是最美好的季節(jié)。它不像春一樣干燥，不像夏一樣炎熱，不像冬一樣寒冷，秋是溫潤的，舒爽的。

　　我不禁想大聲說：“秋，有空常來我們的校園，我們歡迎你！”

秋風(fēng)小學(xué)作文4

　　是誰最先帶來了秋爺爺?shù)膯柡?是誰把莊稼輕輕召喚？又是誰給大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”？哦！原來是它，是溫柔輕快的風(fēng)。

　　秋風(fēng)，你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧，你正唱起銀鈴般的歌聲，來到初秋最熱鬧最歡樂的地方——農(nóng)家的田野。你正在它們翹首盼望之中走來。步履是那樣的輕盈、舒緩。稻谷綻開笑臉，靜靜地接受你的撫摸，愉快地隨風(fēng)上下起伏，好似翻滾著的千層波浪；膽小的玉米娃娃緊裹在小被里，聽見外面吵吵鬧鬧的，也好奇地探出頭來，傾聽你的歌聲……這時(shí)，你早已越過田野，向遠(yuǎn)處奔去。一步一片金秋，一步一片收獲，你將自己奉獻(xiàn)給大地，你將沉甸甸的果實(shí)吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩，映紅了農(nóng)民伯伯的笑臉。

　　秋風(fēng)，你是一位長者——慈和、安詳。你身著火紅的上衣，飄到山坡上，將成片的楓樹葉兒變成金紅色。遠(yuǎn)望，霜葉如醉，宛如一片紅海，和霞光連于一體；近瞧，如熊熊火焰在燃燒，給人一種說不出的暖意。我隨著秋風(fēng)的足跡，跑到山坡上，陶醉于楓葉紛飛之中。面對秋風(fēng)，我大聲呼喊，想表達(dá)出我滿心的愉悅……

　　秋風(fēng)，你帶來了迷人的秋色；帶來了豐收的碩果。我愛你，秋風(fēng)！

秋風(fēng)小學(xué)作文5

　　秋風(fēng)起，天氣慢慢變涼，大家也穿上了秋褲，加上了保暖的小外套。一般人家都是把帶來涼爽一夏的空調(diào)關(guān)了，把長期關(guān)閉的窗兒開了，透透風(fēng)，感受一下秋的涼爽。

　　而我就不一樣了，回到家，我立馬拿起空調(diào)遙控器，“滴”一聲，開了空調(diào)。我開了個(gè)制冷模式的16°C。沒錯(cuò)，就是16°C。

　　朋友圈都在發(fā)說說，許多都是“啊，我要被風(fēng)婆婆吹走了。”“冷死我了�！薄覅s是“不冷不冷，其實(shí)很熱很熱�！蹦菚r(shí)我便想真的有那么冷嗎？我就穿了一件單薄的短袖，一條長運(yùn)動(dòng)褲，準(zhǔn)備下小區(qū)遛達(dá)溜達(dá)。

　　保姆看見我穿了那么點(diǎn)，便說你確定這樣出去嗎？不穿外套嗎？外面很冷的哦。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說確定呀！“呼呼呼”風(fēng)姑娘輕盈的身子在空中飄動(dòng)，飄過每一個(gè)人的身體也飄過我的身體。此時(shí)我想說，哪里冷了？我的感覺是涼快，不是冷，我的身體一點(diǎn)兒感覺不到冷，而是涼快。即使我只穿了一件單薄的短袖，我也感覺不到你們所說的冷。奇了怪了？

　　我便發(fā)了一則說說：“難道我和各位小可愛不在同一個(gè)世界嘛？”親愛的，誰能告訴我。

秋風(fēng)小學(xué)作文6

　　飄飄灑灑的雨絲像無數(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的“魔法”，將炎熱的夏天送走，又帶來了收獲的季節(jié)——秋。

　　我不撐傘，呆呆地站在雨下，看著落下來的雨滴。我仿佛聽到了它們獨(dú)特的歌聲：“嘩啦啦，叮咚……”我這個(gè)音樂欣賞者在雨下聽了好久好久……“啪”一滴重重的雨滴使了它渾身的勁兒打擾了我。我一抬頭，“嘩啦啦！嘩啦啦！”一個(gè)個(gè)“大胖小子”往我身上砸。這秋雨是先輕柔后猛烈的呀！

　　“忽如一夜秋風(fēng)來，蚊子蚊子快走開。”夜晚，我不開空調(diào)，開著窗，一陣秋風(fēng)吹了進(jìn)來，像一個(gè)“魔法帳”保護(hù)著我，蚊子大軍不論怎么圍攻，使什么對策，都是一樣的結(jié)局——失��！就這樣，我被秋風(fēng)姐姐護(hù)了一個(gè)晚上。

　　早晨，我被鳥兒們的聊天聲吵醒了：“哎呀，秋天終于來啦！這下人們割稻谷時(shí)，我們也能沾光吃點(diǎn)兒了！”走出門，一幅金黃色的畫展示在我眼前。一陣風(fēng)吹過，一片落下的黃葉，像一只金黃的蝴蝶忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近……看那！秋姑娘真的來了，踏著輕盈的步伐輕悄悄地來了。它飛過果園，撒下累累碩果；它飛過農(nóng)田，播下了豐收的喜悅；它吹響了收獲的號角，給天空擦去了夏日的暑氣，帶來了點(diǎn)點(diǎn)的白云……哇，那簇?fù)碓谝黄鸬摹⒁粓F(tuán)團(tuán)的桂花真美！嗅一嗅，它便散發(fā)出沁人心脾的香味，好像喝了一杯飲料，那香味還留在唇齒之間，永不消退……

　　秋風(fēng)、秋雨、秋景，如此迷人，令人銘記在心，難以忘懷。

秋風(fēng)小學(xué)作文7

　　又到了收獲果實(shí)的季節(jié)，田野里滿是金黃的稻谷，突然吹來了一陣涼爽的秋風(fēng)，伴著一縷燦爛的陽光。風(fēng)，呼呼的跑來了。先是聽見它的聲音，從金燦燦的田野里傳來，從深深的峽谷里傳來，從滿地落葉的樹林里傳來，從充滿孩子們的歡笑聲的校園里傳來呼呼呼，呼呼呼像一首無字的歌謠，神奇地四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，由遠(yuǎn)及近。

　　由遠(yuǎn)及近風(fēng)聲里，田野里的每一顆稻谷，每一顆向日葵，每一朵棉花，在風(fēng)中不停地跳著優(yōu)美的舞蹈，那一個(gè)又一個(gè)自然又充滿活力的動(dòng)作，使我們淹沒在它們的舞蹈當(dāng)中。風(fēng)改變了樹林的顏色。陽光下，樹林的顏色層次多得幾乎難以辨認(rèn)，有金黃色，有淡黃色，淡綠，淡黃，也有水一般的藍(lán)色。在風(fēng)中，所有的色彩都融化在金黃色的海洋之中，黃得發(fā)亮。這溫暖的金黃色仿佛在風(fēng)中流淌一般，流進(jìn)我的心胸，流進(jìn)我的內(nèi)心深處這風(fēng)中的金黃色，在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的，然而你只要見過這溫暖的金黃色，便讓你難以忘懷。

　　不知在什么時(shí)候，風(fēng)屏住了呼吸，這一切都開始恢復(fù)了平靜。金燦燦的稻谷開始停止了跳舞，可那被風(fēng)吹下的落葉足以表明，風(fēng)悄悄的來了，又悄悄地走了。這場突如其來的秋風(fēng)，使我更加了解了大自然的韻味，深深地烙在我的腦海之中。

　　六年級:陳思婷

秋風(fēng)小學(xué)作文8

　　秋高氣爽，落葉飄拂，我作為其中一員從樹上飄了下來。

　　在路途中我被一陣風(fēng)吹到了半空中，我有點(diǎn)恐懼想快點(diǎn)落在地面上，可是風(fēng)把我越吹越遠(yuǎn)了。突然，風(fēng)也許是吹累了，停了下來。我連忙飄飄悠悠抓緊時(shí)間讓自己落下來，深怕風(fēng)一個(gè)不小心又吹起來。我慢慢的落到了一條小溪上，我遇到了一只快要淹死的螞蟻，沒等它發(fā)話我就猶豫的把它帶上了。然后我?guī)е浵來樍髦毕�，終于到了一處河岸來到了陸地。

　　由于剛來到陸地，太累的我就這樣昏昏沉沉地睡覺了。在睡夢中我感覺到有什么東西在我身上爬來爬去，我蒙的睜開眼就看見一群螞蟻。我問到：“你們在干什么呀？”螞蟻回答到：“冬天快要來了，我們在儲(chǔ)藏糧食呢！”接著我也被螞蟻帶到了地下。

　　螞蟻帶我穿過一條條的小道，來到了地下的一個(gè)房間，然后我遇到了蚯蚓，它不屑地說道：“你這個(gè)樹葉來到地下干嗎？有什么用？”我說：“我進(jìn)入泥土后不僅能肥沃泥土，還可以促進(jìn)小草的生長�！彬球韭犃酥笏贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，爬了進(jìn)來，一起幫我松了松土。慢慢的我感到我的身體在慢慢的變小，原來我開始進(jìn)入泥土了。過了幾天，我化為了泥土里的一員。

　　最后，我成為了肥料，幫助小草和大樹生長，真是“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！爆F(xiàn)在在世界的某一個(gè)角落，一片葉子又開始了這樣的路途。

秋風(fēng)小學(xué)作文9

　　聽，秋風(fēng)“沙沙”，秋雨“嘩嘩”，秋風(fēng)姐姐和秋雨妹妹都被喚醒啦！

　　秋風(fēng)姐姐可被悶壞了，她迫不及待地沖出家門，迎接她的是一幅幅嶄新的圖畫：葉子黃了、天氣涼了！人們的衣服也加厚了……她不停地蹬著她的“飛毛腿”往前趕，一邊欣賞美景，一邊跟妹妹聊天。正說到興奮處，沒注意到妹妹不說話了。哎呀，妹妹不見了！原來她已經(jīng)把秋雨妹妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面了。秋雨妹妹不服氣，正哇哇大哭呢！

　　雖然委屈了秋雨，不過她的眼淚卻滋養(yǎng)了大地。雨滴蔓延到整個(gè)田野，小麥喝飽了水，挺著圓鼓鼓的肚子，享受極了！人們也仰著頭，呼吸著雨后的新鮮空氣，那種愜意可想而知了。

　　她們倆玩啊玩，又覺得伙伴太少了沒意思，于是又找來幾個(gè)狐朋狗友一起玩。一時(shí)間，天宮里充滿了歡笑聲，而新來的這些朋友，秋月、秋霜、秋菊他們，也都為秋天增添了畫龍點(diǎn)睛之筆。

　　雷公公可不高興了，嫌幾個(gè)調(diào)皮鬼的聲音太大，他出來制止他們。這一下，“轟隆隆”的銅鑼鼓聲音真的來了，連大地都可以感受到他的震撼力，天地之間更是安靜不下來了。

　　四季之中的第三季“秋”就在這一出歡樂的喜劇中登場了……

秋風(fēng)小學(xué)作文10

　　迎向風(fēng)掃落葉的秋天，挽手告別夏，早秋以一種枯黃凋零的形式降臨。

　　盡管看著凋敗滿地的落葉有幾分傷感，但秋風(fēng)掃葉，逆風(fēng)傲然而立，更多的還是那種如同風(fēng)把自己托在天空的豪氣，如君臨天下，如一將功成。我一直很喜歡風(fēng)，小時(shí)候一刮起風(fēng)來，我就會(huì)敞開懷，讓衣角隨風(fēng)飄動(dòng)�，F(xiàn)在的自己當(dāng)然不會(huì)這樣做了，不是成熟了，而是現(xiàn)在的秋風(fēng)與那時(shí)的風(fēng)情調(diào)不同了，那時(shí)的風(fēng)豪放清爽，現(xiàn)在的風(fēng)滄桑空寂。但現(xiàn)在的風(fēng)富有靈感，在殘葉卷地中還帶著浪漫。

　　“指間沙”還是一首歌名，在那首歌的壯闊背景，蒼茫意境里，滲透著一些惆悵，還有人各天涯，但愛過就不負(fù)韶華的孤苦，剎那又感覺到了天涯淪落，隔萬水千山的蒼涼。我一定要邊散步邊聽歌這個(gè)習(xí)慣是無法改變的'，在秋中的漫步，在落葉卷地中漫步，在清風(fēng)襯托中漫步，我認(rèn)為這很有靈感，它是多么的獨(dú)特��！那種感覺只有秋天才擁有。音樂能觸發(fā)人的感情，與環(huán)境情景交融，靈感一觸即發(fā)。

　　早秋并不是只有枯黃的，“秋畫”中的一句歌詞“夜色帶走了晚霞，灑落滿地的銀沙”，如果能把這一刻定格，那是一幅美好又獨(dú)特的畫啊！黃葉勾勒出秋風(fēng)，漫步于秋葉中的我，戴著白色的隨身聽，手塞在兜里，意境美乍現(xiàn)。

　　秋色藏在微微帶涼的空氣中，秋風(fēng)、秋葉，勾勒出這幅畫是多么浪漫�。∥倚南登�。

秋風(fēng)小學(xué)作文11

　　秋日的風(fēng)吹進(jìn)了校園，遠(yuǎn)處的香樟樹被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹葉在秋風(fēng)中處死掙扎著……發(fā)出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲慘的命運(yùn)，終究還是被那無情的秋風(fēng)吹落了下來……

　　或許，樹葉飄落就像一首悲傷的詩，但是，這又何嘗不是一種美呢？雪萊說：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我說：“黃葉落了，綠葉就要醒了！”它的死亡孕育著生命的萌芽。，這不是死亡，這是無私的奉獻(xiàn)。

　　看，花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著，有紅的。粉的，開得鮮艷極了。在秋風(fēng)中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對抗。一陣秋風(fēng)吹來，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住了，它贏了，它戰(zhàn)勝了寒秋，絢爛的開放著。

　　深秋的風(fēng)把蕭瑟、荒涼的種子植進(jìn)人們的心中。不知什么時(shí)候，后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹，也沒能逃過秋風(fēng)的魔掌，那紅葉已經(jīng)被狂風(fēng)吹得所剩無幾了。

　　清幽幽的月影妖嬈地射過那片片在風(fēng)中苦苦掙扎緊緊依偎在一起的殘缺不全的紅葉，留下一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的斑斑駁駁，月光親吻的痕跡……

　　風(fēng)依然狠命的吹著，絲毫沒有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿了香樟樹葉，伴著涼如水白光在風(fēng)中搖曳，悄無聲息的舞蹈，悄無聲息的飄零，留下的只是那支離破碎的回憶……

秋風(fēng)小學(xué)作文12

　　秋風(fēng)田，是我讀書前住過的村子，雖然當(dāng)時(shí)我還小，不太懂事，但那里一草一木，都長得綠油油的，壯壯的，難以忘卻。秋風(fēng)田四季都會(huì)有不一樣的優(yōu)美風(fēng)景。

　　春天，當(dāng)你進(jìn)入秋風(fēng)田，一片綠色的“海洋”馬上映入你的眼簾。雖然那里的景色比不上名山大川，但卻是很幽靜的、優(yōu)雅的。清晨，當(dāng)你睡眼蒙朧的時(shí)候，你就會(huì)聽到鳥兒那悅耳的歌唱聲在叫喚你。

　　夏天，是荔枝成熟的季節(jié)，從遠(yuǎn)處望去主好像一顆顆紅瑪瑙掛在樹上，很誘人；而當(dāng)你走近樹下一看時(shí)，主像許許多多的紅色的小燈籠一樣“一閃一閃”的，使你垂涎三尺。

　　秋天，是龍眼收成的季節(jié)。果農(nóng)們有的搭梯子上樹摘果；有的用長鉤子摘果子；也有的直接上樹摘果子，而婦女和小孩就在樹下選果，好一個(gè)繁忙的景象。

　　冬天。雖然水果摘完了，但農(nóng)民們還是閑不住，他們?yōu)榱藖砟甑呢S收，在給果樹施肥，修枝。這時(shí)的秋風(fēng)田顯得特別寧靜，空氣特別清新。

　　我像爸爸媽媽一樣喜歡上了你——秋風(fēng)田，我舍不得你啊！

秋風(fēng)小學(xué)作文13

　　一年四季中有各種不同的風(fēng)，每種風(fēng)都有獨(dú)特的美，而我最喜歡的卻是秋風(fēng)。

　　早晨的秋風(fēng)是個(gè)活力滿滿的小娃娃。我推開窗戶，剛要呼吸空氣，風(fēng)就一骨碌鉆了進(jìn)來，房間頓時(shí)從夏天變成了冬天。往樓下望去，已經(jīng)有人在晨跑，你瞧，風(fēng)娃娃把那個(gè)叔叔的臉撥弄得紅撲撲的，好似一個(gè)紅蘋果，它還把旁邊一位阿姨的馬尾辮撩得高高的。

　　中午的秋風(fēng)，是個(gè)頑皮又貪吃的小伙子。午間下課，我走在通往食堂的路上，風(fēng)伙子迎面而來，我情不自禁地打了個(gè)哆嗦，凍得趕緊披上衣服，沒走幾步，它又跑了，當(dāng)我熱得準(zhǔn)備脫下衣服，它又呼呼地?fù)溥^來了，真是一個(gè)頑皮的小孩子，和我捉迷藏呢！還沒到食堂，我就聞到了各種美食的香味，原來貪吃的風(fēng)伙子早已到食堂把香味傳遞給了我。

　　晚上的秋風(fēng)是個(gè)活潑可愛的小姑娘。她穿越在廣場上，和男女老少們一起跳舞，一會(huì)兒撫摸著人們的臉蛋，一會(huì)兒撥弄著大家的衣裳。玩累了，就跑到桂花樹上蕩秋千，惹得桂花樹下起一陣陣的“桂花雨”。孩子們紛紛跑來追逐風(fēng)中的桂花，風(fēng)姑娘又馬上掉頭跑了，讓孩子們撲了個(gè)空。

　　�。∏锓纸o我?guī)砹藷o限的快樂、美好，我愛秋風(fēng)！

秋風(fēng)小學(xué)作文14

　　秋天的到來，在風(fēng)上體現(xiàn)的最明顯不過了。它仿佛是用漫卷塵沙的狂風(fēng)來證明自己的存在與實(shí)力的。

　　從溫柔體貼的春風(fēng)到摧枯拉朽的秋風(fēng)，秋不知不覺地奔向了我們。真的，用"奔"字再形象不過了。如果說春姑娘邁著輕盈的腳步，悄然無聲地來到人間，那么秋婆婆便是大步流星，風(fēng)風(fēng)火火地向我們奔來！

　　而受其迫害最大的便是樹了，本來還沒有到終結(jié)生命的時(shí)間，卻被無情的狂風(fēng)扼殺，而那在空中的旋轉(zhuǎn)，舞蹈便是其生命的結(jié)束曲了，顯得異常凄涼，悲壯�。~不知你有沒有見過林陰小道上遍地落葉的景象，漫天的樹葉飛舞翩翩，跳著她們生命中第一次也是最后一支舞蹈。那一徑是何等的壯觀，何等的刻骨銘心呀��！

　　"枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。""今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?那枯藤，那殘柳想必都是秋風(fēng)婆婆闖下的禍吧。~~

　　不過，他們可能也要感謝它，沒有它所造成悲壯，凄涼的景象，就不會(huì)有那些流傳至今的千古佳句，千古名篇了！不是嗎？而如果沒有秋風(fēng)，落葉，又從哪里重現(xiàn)春天的萬物復(fù)蘇，一樹一樹的花開呢？