《秋風(fēng)》作文匯編五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文5篇，希望對大家有所幫助。

《秋風(fēng)》作文 篇1

　　是誰最先帶來了秋爺爺?shù)挠H切問候？是誰把莊稼輕輕召喚？又是誰將大地換上一套金黃色的“秋裝”？哦，原來是它，是溫柔輕逸的秋風(fēng)。

　　秋風(fēng)，你是一個幼童——活潑、可愛。清晨，你像個孩子邁著柔和的腳步走進千家萬戶，喚醒熟睡的人們，你輕輕地湊近他們的耳際，悄悄地說：“該起來了，秋天快來啦！”當(dāng)人們睜開惺松的睡眼，朦朧之中，迎接他的竟是如此斑斕鮮艷的秋色！秋風(fēng)是那樣的調(diào)皮，又是那樣的富有童趣。

　　秋風(fēng)，你是一個小女孩兒——天真、稚氣。瞧，你剛到樹林，翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響，你喜盈盈地回答：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來了。”樹林愉快地換上你送給它們的禮物，霎時間，葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”，一個個你看看我，我望望你，前推后擠，鬧成一團，幾個淘氣的干脆離開樹媽媽，在大地阿姨的笑語中，慢悠悠地投人她的懷抱……在這溫馨之時，你又掩起笑臉去完成新的使命。

　　秋風(fēng)，你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧，你正唱起銀鈴般的歌聲，來到初秋最熱鬧最歡樂的地方——農(nóng)家的田野。你在它們的翹首盼望之中走來，步履是那樣的輕盈、舒緩。秋谷綻開笑臉，靜靜地接受你的撫摸，愉快地隨風(fēng)上下起伏，好似翻滾著千層波浪；那邊的高粱，焦急地等待著，你像一團熾熱的火，要不怎能把高粱染得金光燦爛？膽小的玉米娃娃緊裹在小被里，聽見外面鬧嚷嚷的，也好奇地探出頭來傾聽你的歌聲……剎那間，稻谷笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂開了懷……這時，你又越過田野，向遠處奔去。一步一片金秋，一步一片收獲，你將自己奉獻給大地，你將沉甸甸的收獲吹進了農(nóng)民伯伯的心窩，醉紅了農(nóng)家的笑靨。

　　秋風(fēng)，你是一位長者——慈和、安詳。你身著火紅的上衣，飄到山坡上，將成片的楓樹葉兒變成金紅色。遠望，霜葉如醉，宛如一片紅海，和霞光連于一體；近瞧，如熊熊火焰在燃燒，這紅那紅，給人一種說不出的暖意。我隨著秋風(fēng)的足跡，跑到山坡上，陶醉于楓葉紛飛之中。面對秋風(fēng)，我大聲呼喊，想掏出心中所有的激情……

　　秋風(fēng)，你帶來了迷人的秋色；帶來了豐收的碩果；帶來火紅的一切。我愛你，愛你粗獷、豪放的氣質(zhì)，也愛你輕柔、婉約的性情，更愛你默默奉獻的精神！

　　迷戀你啊！我的秋風(fēng)。

《秋風(fēng)》作文 篇2

　　遙望夜幕、星光輕灑、渲染了整片天真。時光易逝、歲月無情、輕折一枝、搖曳最初。在專屬于自己的那片天空，和星星一起閃亮、與黑夜一起寂寞。我們依舊還是個孩子、痛了會哭的孩子。

　　那些安好的歲月，像是幻化的童話，里面演繹著王子與公主的故事，可主角卻不是自己。只好續(xù)寫著屬于自己的片尾曲。喜歡童話、只是因為把它當(dāng)成了童年。然而、過去始終是回不去了，只好荒蕪著歲月、擱淺著時光、放肆著青春！

　　是有那么一段流年、訴說著過去的久遠、一瞬間的定格從前、讓我學(xué)會了堅強勇敢；青春的花火已經(jīng)點燃、逐夢的腳步愈行愈遠、安逸不是我要的明天，巷尾飄過的曲調(diào)也不再幽怨。

　　云卷云舒時的花謝花現(xiàn)、侯鳥南飛時的壯闊夙愿、巴山夜雨時的悠悠離別、似水流年般的浮現(xiàn)在我眼前；幸福是太過昂貴的字眼、失去也傷害過心田、明滅可睹的放肆人間、我已回不到從前。

　　記憶的塵沙是帶有傷痛的年華、傷痛的年華是帶有易逝的流沙、易逝的流沙是藏有青春的珍品、青春的珍品是夜空舞動的流星。青春無悔、美麗的痛疼；無悔青春、燦爛的憂傷！當(dāng)夜幕璀璨的流星劃過、許下心愿、下一個流年、薔薇靜好！

　　早春，那一場雪落！北國早春，依然春寒料峭。冬日里那個冰清玉潔的世界，如今變得冰消雪融。禁錮了一個冬季的屋子，在明媚的春陽下，打開了那一扇窗。

　　早春的空氣是那樣的清冽、舒爽，心情也隨之朗潤起來。也許是在純白的世界里待得太久了吧，盼望著在那一片正在消融的冰雪之下，能夠映入眼簾一抹新綠。

　　然而希望總是要在期待中守候。傍晚時分，天空飄起了細碎的雪花，這些冬日里的精靈，跳躍著，紛飛著，闖入這行將青青的世界。

　　無論是在什么時候，見到這些頑皮的精靈，我的心里總是充滿了歡喜。行走在五光十色的霓虹燈下，雪面也跟隨著變換不同的色彩，時而像一團燃燒的火焰，時而像一塊黃色的綢緞，時而似一塊碧琉璃。

　　雪落無聲，她是季節(jié)變換的使者。從秋到冬，她送走那個金黃燦爛的世界，開拓了一片純靜潔白的雪野；再從冬到春，她是那樣的依依不舍，反復(fù)投進大地母親的懷抱。雪落無聲，她營造了一個童話般的世界。這個世界里沒有污穢，只有純潔，這是一塊任由心靈自由棲息的場所。雪落無聲，她給人們帶來了更多的期待。因為明天，明天又將是一個清清朗朗的世界！

《秋風(fēng)》作文 篇3

　　高中滴開始

　　似乎就注定我們會在一起

　　沒有想過我們居然也會鬧矛盾

　　有時候滴小吵小鬧真的好搞笑

　　因為我們不會去計較

　　可是從什么時候開始 我們就不再……

　　我承認我們幾個都有自己的錯

　　我們都希望自己有個好的.未來

　　當(dāng)看到你的墮落時 給你說你不聽時 我沒有力氣說給你聽了

　　說了也是白說 跟著自己的意思走

　　我知道 你肯定也厭惡了

　　是什么造成我們之間的不愉快 我也不清楚

　　我相信你會明白滴

　　我希望你為你的前途想 ***媽罵你打你 終歸是為你好

　　我知道 ***媽給你的壓力很大 你不想在她的束縛下

　　每次看見你登qq 或者放學(xué)的時候講電話

　　我不理解 有什么好說的呢

　　有時候是需要放松下 可也要有個度啊

　　我知道我說了你不愛聽的話 可能把我們的距離拉得更遠了

　　我希望原來的那個你 還在

　　那個為了一次成績 而連續(xù)幾天奮斗了你 連續(xù)幾天不用手機

　　當(dāng)殘陽為大地染上最后的蒼黃的色調(diào)后，黑暗的夜拉開帷幕。站在夜空下，安靜了。冰冷的月光為我披上一層銀紗，給黑夜帶來點明亮，不經(jīng)意間，心莫名悸動，思緒不停地洶涌，不自覺地有點寒顫。

　　風(fēng)吹過，街道旁的老樹，幾片枯葉離開了他們的母親，輕盈地飛舞，在離別母親的時刻獻上優(yōu)美的圓舞曲。或許是為離開后的自由而歡舞，也可能是對母親的戀戀不舍。最后落地的那一刻，葉子不忘畫上個完美的弧線，便安然落下。無疑那個完美的弧線是它生命最后一場舞蹈，因為它離開了樹，離開了樹根，離開了它的家；它已經(jīng)失去了傲人的耀眼的綠，只剩下那死寂黯然的蒼色，沒有人再贊嘆它的生機；只能這樣地寂靜地躺在街道旁，任人踩踏。落葉的命運注定它不會再有輝煌，不會在有燦爛的明天。

　　“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”

　　閉上眼，傾聽著微涼的秋風(fēng)在掙扎，在哀傷。風(fēng)款款襲來，夾著無窮無盡的，淡淡的憂傷寂寞，連我的呼吸都有些掙扎。寒風(fēng)就這么刺痛了我的心，心中的暖意也散了。

　　秋風(fēng)起兮，草木黃落，葉子的凋零，是風(fēng)的追求還是樹的不挽留？秋風(fēng)的寒意，是球的悲涼無情還是落葉的哀傷？

　　站在街角，想著，感傷著，猛地，稚嫩的童聲溜入耳際，心也為這打破寂靜凄清的氣息而猛一顫抖�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”，大概是一個小孩子在背誦古詩。口中竟呢喃地復(fù)讀一遍：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！毙牧亮�。

　　花嬌貴，一年甚至幾年的光陰才換的它短暫的美麗，人們感傷花的凋零，林黛玉的“冷月葬花魂”又為它披上了哀傷的輕紗。但是，落紅不是無情物，它們的凋零，更是為了它們下次的怒放，下一秒的驚艷動人，于是它們甘愿化作春泥。

　　花亦然如此，葉又怎不例外呢？葉子的凋零，是樹給予它們生命的升華的機會，是風(fēng)對它們生命之輪的歷練。樹懂的，有時候的放棄，是為了更美的追求。秋風(fēng)的悲涼，是對葉子短暫的逝去的哀歌。

　　我坦然了，心燭亮了......

《秋風(fēng)》作文 篇4

　　秋天到了，秋風(fēng)陣陣，小鳥們聚集在樹林里嘰嘰喳喳地鬧個不停。

　　小燕子說：“秋風(fēng)是綠色的。你們看，秋風(fēng)一吹，松樹更綠了�！�

　　麻雀聽了，忙說：“不對，不對！秋風(fēng)一吹，許多樹葉變黃了，它們在樹林里到處飛舞呢。秋風(fēng)是黃色的！”

　　黃鶯飛過來：“秋風(fēng)是金色的，秋風(fēng)一吹，稻谷全黃了，在太陽的照耀下，金燦燦的，可漂亮了！”

　　小八哥好不容易才插上嘴：“秋風(fēng)是白色的。秋風(fēng)一吹，田野里的棉花全笑了，吐出好多好多白花花的棉絮呢！”

　　……

　　秋風(fēng)聽了小鳥們的討論，吹得更歡了，好像在對它們說：“你們都說錯了，我是無色的，但我給大自然帶來了美麗的色彩！”

《秋風(fēng)》作文 篇5

　　初秋的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，陣陣清風(fēng)蕩漾在我的周圍，吹起行人的衣角，四處透著清涼的氣息。母親的聲音在耳邊輕輕響起：“你已經(jīng)十四了，是大孩子了，有許多事情你得承擔(dān)責(zé)任了，知道嗎？”

　　——題記

　　你已經(jīng)是大孩子了，有許多事情你有許多事情你得承擔(dān)責(zé)任了，知道嗎？”

　　我知道，我已經(jīng)是大孩子了，許多事情我得承擔(dān)責(zé)任了。

　　[上學(xué)路上]

　　我常常會注意到旁邊的小孩子，背著藍藍粉粉的書包，騎著掌握得不很熟練的自行車上學(xué)。他們都是小孩子——小我三五歲的孩子。我小心翼翼地騎過，生怕一不小心撞到那個瘦小的孩子。她們是年幼的小孩子，而我是大孩子了。

　　[課堂上的我]

　　仍記得兒時和我至親至愛的老師生氣，發(fā)小孩子脾氣，作業(yè)多些就缺斤少兩。上課時常開小差。每當(dāng)我回首兒時的往事時，我都會因碌碌無為而悔恨�，F(xiàn)在，我再也不會和善良可敬的老師生氣了，作業(yè)再也不會亂寫亂畫了。課上呢，我覺得我是最積極的一個。以前我是個小孩子，但現(xiàn)在我是大孩子了，我得為自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任了。

　　[課間的我]

　　喧鬧的班級，一個個都象炎炎夏日的“知了”，在禁錮了一節(jié)課的寒冬后，終于到了歡樂的時刻。不經(jīng)意的一瞥，就注意到安靜的白色紙團——最讓班主任頭疼的垃圾。我不會大聲詢問他人，紙團的制造者是誰，也不會視而不見，而是輕輕把它拾起，放在紙團最理想的歸宿——垃圾桶中。舉手之勞，又何常不會使自己快樂？

　　我是大孩子了，生活中多了一份快樂，少了一聲喧吵。

　　我都十四了，大孩子了，母親也是快四十的人了。有時我和母親不愉快時，她就會很難受，心疼。如果她看到我此刻寫下的文字，她是否會露出笑意呢？

　　在每個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，我都會向風(fēng)祈禱，希望風(fēng)可以把我的不快樂，母親的不快樂，全家的不快樂全部吹走。

　　又是一年秋風(fēng)起，吹走幼稚，吹來成熟。

【《秋風(fēng)》作文匯編五篇】相關(guān)文章：

秋風(fēng)作文匯編六篇01-09

秋風(fēng)作文匯編五篇01-07

秋風(fēng)作文匯編9篇01-03

《秋風(fēng)》作文匯編6篇01-01

《秋風(fēng)》作文匯編9篇12-30

《秋風(fēng)》作文匯編5篇12-26

《秋風(fēng)》作文匯編8篇12-26

秋風(fēng)優(yōu)秀作文(匯編13篇)12-23

《秋風(fēng)》作文匯編六篇12-10

秋風(fēng)作文匯編5篇11-18