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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2022-01-14 17:12:27 秋風(fēng) 我要投稿

實(shí)用的《秋風(fēng)》作文合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的《秋風(fēng)》作文合集8篇

《秋風(fēng)》作文 篇1

  古人云:“最是成熟秋風(fēng)時(shí)!辈诲e(cuò),雖然天已有點(diǎn)兒寒意,但在無(wú)意間,秋風(fēng)掃過(guò)之后,使所有事物都變得成熟。

  風(fēng),是秋天的一個(gè)記號(hào)。從春天那嬰兒般柔柔的、輕輕的呼氣時(shí)微微的風(fēng),在夏天來(lái)臨時(shí)忽然長(zhǎng)大了,變成了一個(gè)淘氣、貪玩的皮小孩,跑東跑西,還不時(shí)去海面上打滾,興風(fēng)作浪,搞得人們不得安寧。過(guò)了些時(shí)日,似乎是長(zhǎng)大了點(diǎn)、懂事了些,不似春天般輕柔,也不像夏天時(shí)那么任性。瞧,她鼓起小嘴,吹得果子紅了臉、吹得葉子變了色、吹得夜色更美月光更皎潔。她就是成熟的風(fēng)。

  葉,也是秋天的一個(gè)明顯標(biāo)記。葉子由綠變黃,由綠變紅、變紫……初生的小嫩芽,慢慢長(zhǎng)大,一片片盡展蓬勃生機(jī)。秋風(fēng)習(xí)習(xí),她們變得成熟起來(lái),綠綠的臉頰變黃了!變紅了!變紫了!她們就是成熟的葉子。

  月,更是秋天的特征。八月中秋夜,圓圓的月亮掛在天上,皎潔的月光照著大地。團(tuán)圓的一家人圍在一起,品嘗美味的月餅,欣賞美麗的夜空,其樂(lè)融融,不亦樂(lè)乎。而漂泊在外的游子們,仰望那輪明月,更激發(fā)了他濃濃的思鄉(xiāng)之情。她,就是成熟的月。

  雁,難道也不是秋的代表?起飛了!起飛了!羽毛剛剛豐滿的小雁兒也拍打著翅膀,整理好隊(duì)形,以“一”或“人”字形的隊(duì)伍向天際飛去。從懵懂的雛雁,經(jīng)母親教誨,變得懂得更多的知識(shí),學(xué)到更多本領(lǐng),飛得更高。她們就是成熟的雁。

  成熟的風(fēng)、成熟的葉、成熟的月以及成熟的雁。這,不都在告訴我們秋的成熟嗎?

《秋風(fēng)》作文 篇2

  秋天是一個(gè)金色美好的季節(jié),它帶走的不僅僅是酷暑,也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝,我對(duì)秋天印象最深的不是一望無(wú)際的豐收稻田,也不是碩果累累的果園,是那最平凡不過(guò)的樹葉。

  秋是色彩斑斕的,有火紅的楓葉,有金黃的落葉。花壇里開著五顏六色的鮮花,來(lái)到田間,更是一片豐收的景象。綠油油的蔬菜,金燦燦的水果。讓人們沉醉于其間。

  秋風(fēng)帶走了夏日的炎熱,帶來(lái)了秋日的涼爽,當(dāng)走在樹叢下時(shí),秋風(fēng)吹過(guò),樹葉便發(fā)出嘩嘩的響聲。當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)江面,江水泛起粼粼微波,一層追趕一層的。就如嬉戲的小孩般一樣。水清澈見底,水中的魚兒和底下的小石子也能看得一清二楚。正如吳均寫的:水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。

  我在江邊走著,看到滿地的落葉。這是為明年的生長(zhǎng)打下更好的基礎(chǔ)。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!彼麄儾⒉皇且虼税装桌速M(fèi)自己,而是我和泥土融為一體,為來(lái)年的生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)。這是在這一次又一次的生長(zhǎng)過(guò)程中,他們才變得更加挺拔,更加堅(jiān)強(qiáng)。

  也許更多人認(rèn)為,一年之計(jì)在于春。可正是因?yàn)榍,那不平凡的落葉,才讓春生機(jī)勃勃。

  我愛秋風(fēng),但是光有秋風(fēng)的呼嘯,沒有落葉陪伴,那留給我們的也只有凄涼。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。是啊,落葉就像一位母親。他落下不是為了逃避責(zé)任而是要去承擔(dān)一份更重要的責(zé)任。我愛那無(wú)私的落葉。

《秋風(fēng)》作文 篇3

  秋天一到,秋風(fēng)姐姐就帶我們跑出去到處玩了。

  秋風(fēng)姐姐帶我們跑到果園里,她給果子們涂上了五彩繽紛的顏色,還給它們噴上了誘人的香味,那香味變成了一雙透明的手,用力地拉著我們?nèi)フ觽兡!我們一邊唱歌一邊采果子一邊吃果子,笑聲把挨在一起的果樹都震開了,讓陽(yáng)光照射到了地面,果樹們都開心極了。

  秋風(fēng)姐姐帶我們跑到了山坡上,她拿媽媽的口紅給楓葉涂得紅紅的,楓葉以為要參加舞會(huì)呢,就旋轉(zhuǎn)著身子,跳著優(yōu)美的舞蹈飄呀飄;她拿媽媽的指甲油給銀杏樹葉涂得黃黃的,銀杏樹葉高興地使勁點(diǎn)頭;她拿媽媽棕色的眼影給了梧桐樹葉,梧桐樹葉一下子感覺自己是明星了,得意洋洋地微笑。秋風(fēng)姐姐把地面上厚厚的樹葉鋪成五彩的地毯,我們?cè)谏厦嫣,滾啊,快樂(lè)極了。

  秋風(fēng)姐姐帶我們跑到小池邊,她用力一扯,把藍(lán)天白云全扯進(jìn)了小池里,水寶寶們把它們燙平成了一幅畫,正當(dāng)我們被這美麗的“圖畫”驚呆住時(shí),調(diào)皮的秋風(fēng)姐姐又對(duì)著池面輕輕一吹,把水中的“圖畫”吹碎了,隨著我們的笑聲蕩起金色的波紋。

  秋風(fēng)姐姐很調(diào)皮,但是我們喜歡跟著她跑出去到處玩。

《秋風(fēng)》作文 篇4

  秋,是詩(shī)人爭(zhēng)相歌頌的季節(jié),是豐收的季節(jié),也是小雨纏綿,使人心生落寞的季節(jié)。

  我獨(dú)自一人坐在窗口,望著窗外纏綿的小雨,原本潮濕的心房,如今好像變得有些多愁善感起來(lái)了,回頭望了望呼呼作響的電腦,也不知以往周末的心靈港灣網(wǎng)絡(luò)游戲有什么好玩的,還是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)吧!

  秋雨瀟瀟,樹木蕭條,窗外的雨還在下著........

  樹葉都被這蕭條的秋雨給打落了,在這陣陣的秋風(fēng)中,隨風(fēng)搖曳,好似一只只美麗的花蝴蝶在翩翩起舞。也許,秋就是這樣深情款款地走來(lái),只有那火紅的楓葉,金黃的麥穗,和枝頭沉甸甸的果實(shí)才能知曉它的憂郁與孤獨(dú)。

  杜牧吟得好:聽車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。這紅于春花的霜葉難道就這樣悄然無(wú)聲的燦爛著,我雖沒見到過(guò)真正的楓葉,可是我卻深知秋的'孤獨(dú)與落寞........

  秋就是這樣一個(gè)憂郁的季節(jié),但我還是喜歡這充滿詩(shī)意的秋。

《秋風(fēng)》作文 篇5

  春天像一個(gè)可愛的小姑娘;夏天像一個(gè)正值青春期的少年;秋天像一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的旅人;冬天像一個(gè)快樂(lè)的小天使。校園的秋天有我們并不孤單。

  ——題記

  校園的秋景是美麗的,充滿生機(jī)的,令人心情愉快的。

  操場(chǎng)上,同學(xué)們迎著秋風(fēng)跑著,與孤單的秋風(fēng)作伴,讓秋風(fēng)感受到我們的溫暖。操場(chǎng)周圍有著樹木陪著我們,它們那些新鮮的顏色,讓我們看了心情舒暢。

  大雁從我們上方飛過(guò),一會(huì)排成一字,一會(huì)排成人字……它們聚在一起,誰(shuí)落后大伙兒就會(huì)幫助誰(shuí),這讓我們看到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  花園里,同學(xué)們下課后,坐在石凳上看書,秋風(fēng)吹動(dòng)葉子,發(fā)出“沙沙”聲,為看書的人伴奏。有的人在聊天,看,秋風(fēng)也加入了他們,發(fā)出“呼呼”聲,像是把它吹過(guò)全世界的景物與他們分享。有的人在玩耍,秋風(fēng)也積極的加入了他們,秋風(fēng)好像開心地笑了,秋風(fēng)有了我們并不孤單。

  教學(xué)樓里,有我們的讀書聲,秋風(fēng)打著窗戶好像在為我們鼓掌,又好像想加入我們讀書的行列中。上課時(shí),秋風(fēng)安靜了,它好像也在與我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí);卮饐(wèn)題時(shí),秋風(fēng)發(fā)出“沙沙”聲,好像它也要搶答。我們討論時(shí),它也來(lái)給我們提建議,讓我們的課堂變得勃勃生機(jī),充滿樂(lè)趣。

  無(wú)論是操場(chǎng)上的秋風(fēng),還是花園里的秋風(fēng),教學(xué)樓里的秋風(fēng),它總是那么有趣,它給我們帶來(lái)快樂(lè),讓我們的校園變得勃勃生機(jī)。

  秋風(fēng)像出門在外的旅人,但是在我們這個(gè)校園里,秋風(fēng)是一個(gè)開心的小孩,與我們一起玩耍、一起聊天、一起學(xué)習(xí)、一起唱歌,一起歡笑……

  秋風(fēng)陪伴了我們整個(gè)秋天,給我們帶來(lái)了快樂(lè),讓我們度過(guò)了一個(gè)有趣又放松的秋天,我們陪伴著秋天,讓它沒有感受到孤獨(dú),而感受到了我們的溫暖,秋風(fēng)有我們也并不孤單。

《秋風(fēng)》作文 篇6

  是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺?shù)挠H切問(wèn)候?是誰(shuí)把莊稼輕輕地召喚?又是誰(shuí)給大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”?哦,原來(lái)是它,是溫柔輕快的秋風(fēng)。

  秋風(fēng),你是一個(gè)兒童——活潑、可愛。清晨,你邁著柔和的腳步,走進(jìn)千家萬(wàn)戶,喚醒一個(gè)個(gè)熟睡的人,你輕輕湊近他們的耳際說(shuō):“起床了,秋天來(lái)了!”他們?cè)陔鼥V之中,就會(huì)看到迎面撲來(lái)的是秋高氣爽的秋天。

  秋風(fēng),你是一個(gè)先鋒——正直、勇敢。你一馬當(dāng)先帶領(lǐng)士兵大顯身手,全力拼搏,使出全力趕走酷暑的夏天,可夏天不甘示弱,奮起直追。像一盤象棋,這盤棋殺得真是熱鬧,雙方橫馬走兵,車攻炮轟,你來(lái)我往,難解難分?上奶旒敝猩牵兓療o(wú)常,變幻莫測(cè),你帶兵防不勝防,眼看夏天反敗為勝。你猛打猛沖殺出突圍,用出以快制慢,以靜制動(dòng)的方法,用出“車”、“馬”、“炮”一齊出動(dòng),前轟后打,右沖左突,縱橫馳騁,所向披靡,殺得對(duì)方步步退守。最后,你帶兵旗開得勝。

  秋風(fēng),你是一個(gè)魔術(shù)師——神奇、有趣。瞧,你剛到樹林,翠綠的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,鳥兒說(shuō):“魔術(shù)師,魔術(shù)師,你來(lái)干什么呀?”你喜盈盈地回答:“我來(lái)給你們施魔法呀!”樹林愉快地?fù)Q上你送給他們的魔法,霎時(shí)間,葉子就像變成金色的小貝殼,一個(gè)個(gè)蓋在沙灘上。秋風(fēng),你是一個(gè)母親——和藹、親切。不惜一切代價(jià),保護(hù)自己的孩子,你的孩子在安全的地方茁壯成長(zhǎng)。果樹為了回報(bào)您長(zhǎng)出累累的果實(shí)。莊稼為了感謝您,長(zhǎng)出一粒粒飽滿的米粒。

  秋風(fēng)你帶來(lái)了迷人的秋色;帶來(lái)了豐收的碩果;帶來(lái)火紅的一切。我愛你,愛你粗獷、豪放的氣質(zhì),也愛你輕柔、婉約的性情,更愛你默默奉獻(xiàn)的精神!迷戀你啊!我的秋風(fēng)。

《秋風(fēng)》作文 篇7

  “落葉與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。”秋風(fēng)來(lái)到了人間,她一吹,果園豐收了,稻田成熟了,湊熱鬧的丹桂也探出腦袋,淡雅的嫩黃、嬌澀的粉色,掛滿枝頭,十里外的人家也能聞見她那誘人的花香。

  幾片金黃的楓葉零星地掛在枝頭,他們的小伙伴們哪兒去了?哈哈,他們調(diào)皮又搗蛋,全跑到大地媽媽柔柔的懷抱里去啦!

  雛菊也跑來(lái)湊熱鬧,這不,她精心地打扮一番,得意地朝我們笑呢。

  不過(guò),秋可不是那么好惹的,她的心情如三月的天、孩子的臉,說(shuō)變就變,一會(huì)兒好,一會(huì)兒差。有時(shí),你要是惹怒了她,她準(zhǔn)會(huì)給你下個(gè)三天三夜的寒雨;她要是高興了,露著燦爛的笑容,給我們帶來(lái)一星期秋高氣爽的好天氣。

  秋又像個(gè)難哄的小嬰兒,稍逗一逗她,她就會(huì)“咯咯咯”地笑個(gè)不停;如果不給她想要的東西,無(wú)論你絞盡腦汁怎么哄,也無(wú)濟(jì)于事,照樣哭個(gè)不停。

  “今又秋風(fēng)起,明天的溫度要下降8-10攝氏度,請(qǐng)注意保暖!”天氣預(yù)報(bào)及時(shí)報(bào)道了冷空氣要來(lái)的消息。怎么?今天還是好好的,艷陽(yáng)高照,有幾個(gè)強(qiáng)壯的青年還身著短袖,赤著胳膊;愛美的女士還穿著裙子,露著小腿呢。明天咋就變天了,還是強(qiáng)冷空氣?

  果然,一夜過(guò)去。天真的變得陰沉沉,冷颼颼的。走上街頭,空曠的街道行人寥寥無(wú)幾,凍得人們的臉頰紅彤彤,寒冷的風(fēng)呼嘯而過(guò),讓人不禁打了個(gè)寒顫。

  秋像一支交響曲,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,終于畫上了一個(gè)完美的休止符。她走了,即將到來(lái)的是內(nèi)向的冬,不知他又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜?

《秋風(fēng)》作文 篇8

  秋天,給我的第一印象就是收獲:麥田里的稻穗可以收割,橘子樹上的大燈籠也可以采摘。但不知怎么的,我的心里卻忽然涌起了一絲絲的蕭瑟與凄涼,這也許是看著一片片的落葉心里覺得難受吧,或者是為大雁南飛而感到惋惜吧。盡管如此,我也從中得到了一些啟發(fā)。

  大雁的啟示

  仰望天空,白云襯著藍(lán)天,藍(lán)天映著白云,多美的一幅畫呀!忽然間有一群小黑點(diǎn)闖入了我的眼簾,它們就是大雁!排“人”字形的隊(duì)伍自由地穿梭于云層之中。雖然有些看不清楚,但不難想像,體力最好的大雁自覺地排在第一位當(dāng)領(lǐng)路人,飛累了,就由后面的大雁來(lái)頂著。就這樣它們一直飛著飛著,從北方飛向了南方,飛到了自己的目的地。盡管途中遭遇了不少風(fēng)風(fēng)雨雨,但它們的團(tuán)結(jié)協(xié)作.齊心協(xié)力,最終使它們贏得了勝利。我佩服這些小精靈的靈性,但更贊嘆它們對(duì)理想對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔的追求。她們是我們的榜樣,是我們的老師!

  落葉的教育

  偶爾看到幾片葉子依依不舍地從樹梢上飄落下來(lái),那是秋的前奏。葉子像褪色的蝴蝶,在空中盤旋著,然后落到濕潤(rùn)的泥土上。她一定很難過(guò)吧。為了她的離開,她的犧牲。不,它在微笑。這怎么可能呢?我拾起地上的一片葉子。疑惑著,她卻似乎笑著對(duì)我說(shuō):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。快把我放回原處吧!”我驚呆了。這時(shí),一陣涼風(fēng)吹來(lái),葉子從我的手中滑落,又飄回到了那守護(hù)的土地上。我懂得了:葉子只求付出,卻不求回報(bào),就像火柴一樣,燃燒了自己,照亮別人。

  收獲的警訓(xùn)

  農(nóng)民伯伯看著那一片金燦燦的稻穗,不由得露出了會(huì)心的笑容,今年準(zhǔn)又是一個(gè)豐收年!但是他們的付出卻是巨大的;給莊稼施肥.除草.松土,這回可不是一天兩天的事,而是整個(gè)季節(jié)都要堅(jiān)持,光滑的手起了繭子,他們瘦了許多,也黑了許多?刹皇锹铮恳环指牛环质斋@!

  秋風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢,就如慈母那雙寬厚的手撫摸著我的額頭,我似乎從颯颯秋風(fēng)中聽到了它對(duì)我的問(wèn)候:“秋天了,你學(xué)會(huì)了什么?”是呀,在秋天中我們學(xué)會(huì)了什么呢?我不禁再一次地陷入了深深的思考......

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