男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

秋風(fēng)的作文

時(shí)間:2022-07-28 15:35:28 秋風(fēng) 我要投稿

實(shí)用的秋風(fēng)的作文合集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的秋風(fēng)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的秋風(fēng)的作文合集九篇

秋風(fēng)的作文 篇1

  生活是一張張潔白的畫紙,我們每個(gè)人都描繪著自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒,我們每一個(gè)人都品嘗著自己味道。生活是漫漫長(zhǎng)路,我們每個(gè)人都是路上的遠(yuǎn)行者,打開(kāi)記憶的大門,那件事深深地感動(dòng)著我。

  深秋,天氣已經(jīng)變得十分的寒冷,到了晚上的時(shí)候,天氣變得更加差,我到家后,耳朵都被凍得麻麻的,猶如有十幾萬(wàn)只的螞蟻在我的耳朵上爬著,我很困,但是今天依然要寫作業(yè),我只得來(lái)到書(shū)房中寫。

  我正在專心致志地寫作業(yè),突然,門被打開(kāi)了,我發(fā)現(xiàn)是我的媽媽,媽媽手中拿著一杯冒著煙的白開(kāi)水,溫和地說(shuō):“兒子,先喝杯開(kāi)水再寫吧!暖和一下。”我被滿堆作業(yè)包圍,扭頭看了一下媽媽手中的白開(kāi)水,大聲地說(shuō):“不要了,我寫作業(yè)呢!今天作業(yè)很多,還有篇作文沒(méi)寫完呢!沒(méi)時(shí)間喝!”媽媽愣了一下,只好默默地走了出去,把門關(guān)好了。

  我又在題海之中繼續(xù)奮戰(zhàn),過(guò)了一個(gè)小時(shí),正當(dāng)我在為一題數(shù)學(xué)題苦惱的時(shí)候,門又被打開(kāi)了,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看,還是媽媽,我很不開(kāi)心又不耐煩地說(shuō):“老媽!你怎么又來(lái)煩我啦,我的思路都被你打斷了!”媽媽沒(méi)有生氣,她繼續(xù)溫和地說(shuō):“兒子,休息一會(huì)兒吧,喝幾口熱水吧!”我大聲地拒絕了她,并喝斥她,不要再來(lái)開(kāi)門了。媽媽沉默了一會(huì),最后默默退了出去,小聲地把門關(guān)上了。

  過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我終于完成了今天的作業(yè),我拖著疲倦的身軀,推開(kāi)門來(lái)到客廳,發(fā)現(xiàn)媽媽手中捧著涼開(kāi)水,已經(jīng)睡著了,看著她額頭間不經(jīng)意飄散出來(lái)的白發(fā)。這時(shí),我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,心中感到一陣溫暖了起來(lái),我嘴巴動(dòng)了動(dòng),本來(lái)想說(shuō)些什么,可一句話都說(shuō)不出來(lái),我趕緊從媽媽手中拿起涼開(kāi)水,拿起一塊小毛毯蓋在媽媽的身上。

  寒冷的秋天里,總會(huì)有一個(gè)故事溫暖著你的內(nèi)心!這個(gè)故事,這種愛(ài)使得秋天的風(fēng)也變得溫暖起來(lái)!

秋風(fēng)的作文 篇2

  她是在三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)來(lái)我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾勒著兩條彎眉,兩片薄薄的,鮮活的嘴唇線條清晰,這大概就是她的樣子了。

  三四年級(jí)的時(shí)候,上課時(shí),老師正在數(shù)學(xué)公式,詞句在表情達(dá)意方面的作用中悠哉游哉,而我卻常常能瞥見(jiàn)一個(gè)小紙團(tuán)在空中輕盈敏捷地躍出一道優(yōu)美的弧線,滑翔,降落在上品德、科學(xué)等課時(shí),我們更是外交頻繁。運(yùn)氣好就正中目標(biāo)——我的桌上!可要是運(yùn)氣背點(diǎn)兒,被老師一個(gè)不留神逮住,或是被哪個(gè)機(jī)車得要死的班干部告發(fā)

  不過(guò),在我們這么長(zhǎng)的紙上外交中,我從來(lái)沒(méi)失手過(guò)!如果小李飛刀的傳人還在,不知他見(jiàn)到我是何等驚詫(天上好多牛在飛啊)

  要是上課沒(méi)聽(tīng)講,又碰巧被老師提問(wèn)時(shí),她就得求助于我啦。你看她欲言又止、說(shuō)話囁嚅的樣子,唉,真是可憐的小女生啊!無(wú)奈之下的我只好為她放水,使出千里傳音大法,幫她打混摸魚(yú)。待她鼓著腮幫長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣坐下時(shí),我便笑嘻嘻地向她攤開(kāi)手掌:老規(guī)矩,報(bào)酬一塊錢。坦白從寬,抗拒玩完!

秋風(fēng)的作文 篇3

  站在橋上,秋風(fēng)用它那冰冷的手觸摸著我,此時(shí)此刻離我最近的也恐怕只有它了吧!涼颼颼的風(fēng)兒吹著萬(wàn)物,樹(shù)兒。草兒;▋。用它們的毅力抵抗著,勝利時(shí)便擺動(dòng)它們既堅(jiān)強(qiáng)又柔弱的身軀,它們跳起了舞,小河也嘩啦啦地伴奏,一切都是歡躍的,一切都是樂(lè)觀的。

  霧兒繚繞著青山,大山脫去以往穿著的青紗,換上了一件白色的秋衣,但那也非常單薄,衣服在秋風(fēng)的吹拂下,時(shí)起時(shí)落,總有一種飄逸的感覺(jué),大山始終屹立在那兒,用它那龐大的身軀抵御秋風(fēng)的襲擊,一切都是莊嚴(yán)的,一切都是堅(jiān)強(qiáng)的。

  瞧見(jiàn)這些情景,我不禁覺(jué)得自己十分渺小,身邊的事物都在以樂(lè)觀。積極的心態(tài)去面對(duì)生活,而我卻在大千世界中沉淪,我不希望如此,我不能被困難壓倒,我面臨的困難好比秋風(fēng),總有一天,它會(huì)過(guò)去的,我要站起來(lái)對(duì)秋風(fēng)進(jìn)行挑戰(zhàn),人生不能太悲觀,不然就會(huì)被時(shí)間的車輪碾個(gè)粉碎,困難是常有的,要用平常的心去面對(duì),拋開(kāi)一切煩惱,笑對(duì)生活。

  秋風(fēng)仍在不停地前進(jìn),似乎想要征服全世界,但小到一根草,一朵花都在頑強(qiáng)地抵抗著,它的夢(mèng)能成真嗎?我站起來(lái),任風(fēng)兒吹打著我,我不怕,因?yàn)榇蠹叶荚诘挚,我只是集體中的一員,我不能脫離集體的對(duì)外抵抗精神,我更不能脫離集體的樂(lè)觀主義精神,以前脫離集體的我,現(xiàn)在又回來(lái)了!我要與他們共同克服困難,成為樂(lè)觀者之一!

  親愛(ài)的朋友們!不要悲觀,不要放棄,風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹,自信點(diǎn),樂(lè)觀點(diǎn),在秋風(fēng)的磨煉中堅(jiān)強(qiáng)!

秋風(fēng)的.作文 篇4

  黃昏的秋天,落葉飄零的季節(jié),沉淀了多少往日的故事,在如銀的歲月里悲悲戚戚。深夜下的霓虹燈閃爍著無(wú)數(shù)張陌生與熟悉的面孔,川流不息的人潮涌動(dòng)。周圍是千篇一律的景象重疊了多少忙碌與悠閑的身影。

  晚風(fēng)撫摸著我的臉干澀的讓人生疼,原來(lái)季節(jié)早已披上了秋的外衣。我站在四季的川上俯看著整片大地的蒼茫,悲涼不期而至。歲月匆匆,落葉飄過(guò)一季又一季,亦如悲傷延續(xù)著一個(gè)又一個(gè)的輪回。

  還記得那一年有人問(wèn)我她說(shuō);落葉,是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留?如果是現(xiàn)在我可以告訴她,落葉,不是風(fēng)的追求更不是樹(shù)的不挽留!當(dāng)葉決心要走那么樹(shù)拿什么來(lái)挽留?緣分已去待從頭!

  緣分這東西,就好像秋風(fēng)落葉般,緣來(lái)了在一起,緣散了不相依,你隨風(fēng)而去不再聆聽(tīng)我暗夜里的低吟。

  某一天,某一個(gè)時(shí)刻,當(dāng)我再次想起也只不過(guò)是一道模糊的風(fēng)景,只是豐富了閱歷。

  秋風(fēng)襲來(lái),我懷著復(fù)雜的心情抬頭,以45度角的姿態(tài)仰望著浩瀚蒼穹。那里寄托了我最深的信仰與最執(zhí)著的追求,我不怕前路泥濘坎坷荊棘叢生,因?yàn)槲以缫炎咴诹伺G斬棘的路上。下一站;我堅(jiān)信是輝煌。

  曾經(jīng)拼了命想要挽留的人卻還是消散在紅塵的沙丘里,得意往往伴隨著失意,就好像;月圓了又缺缺了又圓。遺憾的只是緣盡,于是只能把心寄托在另一個(gè)世界。

  日歷隨著時(shí)間翻閱卻怎么也翻不過(guò)往事的那一頁(yè),我希望;在下一個(gè)人生的渡口出現(xiàn)的人,不再去問(wèn)落葉的飄零到底是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留!

  我以為,我早已經(jīng)看慣了春去秋來(lái)花開(kāi)花謝。這一刻,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),我是一個(gè)像風(fēng)一樣的孩子,風(fēng)起時(shí)亂舞,風(fēng)落時(shí)憂傷。

  于是,我在紅塵里一直等,等那么一個(gè)人將我小心的收藏,免我焦慮免我憂傷。

  時(shí)光,就這樣讓人分分合合離離散散,開(kāi)心與不開(kāi)心,難過(guò)與不難過(guò)都得過(guò)。過(guò)往終成客,聚散總隨緣,仿佛一切又回到了最初的原點(diǎn)!

  秋風(fēng)吹過(guò),落葉層層疊疊,恰如我的思緒在這個(gè)荒蕪的季節(jié)里泛濫成災(zāi)。有一種無(wú)法言明的落寂,始終找不到適合的文字來(lái)形容,只能任由它堆積在內(nèi)心的某一個(gè)角落,日積月累的深沉。

  又一次站在風(fēng)中聆聽(tīng)風(fēng)的呢喃,落葉的憂傷。這繚亂的城市,似乎;已容不下我的癡。

  忽然間想起了一個(gè)作家寫過(guò)的一段滄桑的話;你從未給過(guò)我抵達(dá)你心底的機(jī)會(huì),即使我再奮不顧身的追逐,也無(wú)法躍進(jìn)你的世界。不是蝴蝶飛不過(guò)滄海,而是滄海的那端,從未有過(guò)等待!

秋風(fēng)的作文 篇5

  秋風(fēng)秋雨,突然間想起很久以前寫的一首詞“孤星冷月凋花,只鴉淡酒薄紗,疏亭西風(fēng)苦影,暗柳微拂,相思人在天涯”,不太符合現(xiàn)實(shí)情境的,具體哪年寫的早已記不清,只是就這么想起來(lái)了。

  這是大白天,坐在辦公室,看不到孤星冷月,也無(wú)酒相伴,更無(wú)天涯相思之人,呵呵,然帶著樓外的風(fēng)雨進(jìn)屋,仍有說(shuō)不出的感覺(jué)。

  在那之后,我喜歡絕對(duì)的自由,我可以花很長(zhǎng)一段時(shí)間精心布置自己的一片小天地,也可以任由其凌亂;可以縱情于山林體會(huì)“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”,也可以忘懷于雨中感悟“山色空蒙雨亦奇”;可以飲酒潑墨繪人生,亦可以在辦公室隨性書(shū)寫精管的未來(lái);我不喜歡別人太干涉我的生活,如果高興,我可以通宵寄情于思維,洋洋灑灑,如果慵懶,我可以日上三竿仍貓咪在被窩里;曾慷慨激昂分析當(dāng)代青年的使命,曾潛心探究工業(yè)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí)弊病與出路,也曾在那白底上繡出優(yōu)雅或?yàn)⒚摗?/p>

  現(xiàn)在?工作了,收斂了許多,仍然討厭柴米油鹽,堅(jiān)決不愿沉郁其中,老爸老媽說(shuō)我手藝還可以,我說(shuō)可以讓我現(xiàn)手藝,但那一定是我想調(diào)劑生活的時(shí)候,不要讓我刷鍋洗碗洗衣服,所以嘛,要找個(gè)“賢惠”的老公,然后老爸老媽會(huì)催著我找個(gè)男朋友,然朋友說(shuō)好久沒(méi)見(jiàn)到我寫的東西(不是這種無(wú)聊的感慨)了,是不是停止思維了?不是停止思維,只是要像精心打算如何讓手中少得可憐的錢在承受最小風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)獲取最大收益一樣來(lái)籌劃如何讓最有限的生命獲得最大的幸福和價(jià)值,卻不能反過(guò)來(lái)。懂我的孩子們懂得。

  下雨了,中午離開(kāi)同事后我摘下眼鏡走在雨中,給自己享受一片朦朧的世界,不必看清太多真實(shí)的,秋風(fēng)秋雨凌落葉,還是要給自己沏一壺?zé)岵瑁蹅z一起喝茶吧,你在那邊喝,我在這邊喝,等你真正懂我了,我們一起把酒話人生,執(zhí)手走天涯。

秋風(fēng)的作文 篇6

  是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺?shù)挠H切問(wèn)候?是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚?又是誰(shuí)給大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”?哦!原來(lái)是它,是溫柔輕快的秋風(fēng)。

  秋風(fēng),你是一個(gè)幼童——活潑、可愛(ài)。清晨,你像個(gè)孩子邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶,喚醒熟睡的人們。你輕輕地湊近他們的耳際,悄悄地說(shuō):“該起來(lái)了,秋天快來(lái)啦!”當(dāng)人們睜開(kāi)惺松的睡眼,蒙隴之中,迎接他的竟是如此斑斕鮮艷的秋色!秋風(fēng)是那樣的調(diào)皮,又是那樣的富有童趣。

  秋風(fēng),你是一個(gè)小女孩兒——天真、稚氣。瞧,你剛到樹(shù)林,翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響,伴著鳥(niǎo)兒的歌唱,高聲問(wèn)道:“風(fēng)兒,風(fēng)兒,您來(lái)干什么呢?”你喜盈盈地回答:“伙伴們,我給你們帶新衣裳來(lái)了!睒(shù)林愉快地?fù)Q上你送給它們的禮物,霎時(shí)間,葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”。一個(gè)個(gè)你看看我,我望望你,前推后擠,鬧成一團(tuán),幾個(gè)淘氣的干脆離開(kāi)樹(shù)媽媽,在大地阿姨的笑語(yǔ)中,慢悠悠地投人她的懷抱……在這溫馨之時(shí),你又掩起笑臉去完成新的使命。

  秋風(fēng),你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧,你正唱起銀鈴般的歌聲,來(lái)到初秋最熱鬧最歡樂(lè)的地方——農(nóng)家的田野。你在它們的翹首盼望之中走來(lái),步履是那樣的輕盈、舒緩。稻谷綻開(kāi)笑臉,靜靜地接受你的撫摸,愉快地隨風(fēng)上下起伏,好似翻滾著的千層波浪;那邊的高粱,焦急地等待著,你像一團(tuán)熾熱的火,要不怎能把高粱染得金光燦爛?膽小的玉米娃娃緊裹在小被里,聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的,也好奇地探出頭來(lái),傾聽(tīng)你的歌聲……剎那間,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷……這時(shí),你又越過(guò)田野,向遠(yuǎn)處奔去。一步一片金秋,一步一片收獲,你將自己奉獻(xiàn)給大地,你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩,醉紅了農(nóng)家的笑靨。

  秋風(fēng),你是一位長(zhǎng)者——慈愛(ài)、安詳。你身著火紅的上衣,飄到山坡上,將成片的楓樹(shù)葉兒變成金紅色。遠(yuǎn)望,霜葉如醉,宛如一片紅海,和霞光連于一體;近瞧,如熊熊火焰在燃燒,這紅那紅,給人一種說(shuō)不出的暖意。我隨著秋風(fēng)的足跡,跑到山坡上,陶醉于楓葉紛飛之中。面對(duì)秋風(fēng),我大聲呼喊,想掏出心中所有的激情……秋風(fēng),你帶來(lái)了迷人的秋色;帶來(lái)了豐收的碩果;帶來(lái)火紅的一切。我愛(ài)你,愛(ài)你粗獷、豪放的氣質(zhì),也愛(ài)你輕柔、婉約的性情,更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神!

  迷戀你!我的秋風(fēng)。

秋風(fēng)的作文 篇7

  春,來(lái)了。伴著絲絲細(xì)雨,伴著陣陣花香,伴著聲聲?shū)B(niǎo)鳴。春,來(lái)了,來(lái)了

  當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的陽(yáng)光照射到大地,晶瑩透亮的露珠早醒了,正如一粒粒珍珠,又如碧天里的星星,更似剛出浴的美人兒。草,青了,是碧碧的綠,充滿了生機(jī)和活力,綠得鮮,綠得嫩,綠得如同翡翠一般,淡雅而樸素的清香讓人深深地感染,陶醉了梨花了,不大,卻很典雅,點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)潔白,頓時(shí),美好清新的感覺(jué)迎面而來(lái),我感覺(jué)五臟六腑被洗潔一新,卻又不知是冰爽,純潔,還是芳香只是貪婪地享受。桃花也不甘落后,也長(zhǎng)出了花蕾,淡紅色,像紅色的露珠,又像未落的果實(shí)。我在開(kāi)花。它們笑著,我在開(kāi)花。他們?nèi)氯。柳?shù)換上了新裝,春天的微風(fēng),柔和而溫情,輕輕拂過(guò)柳,飄舞的柳絲如同妙齡少女飄逸的長(zhǎng)發(fā),我呆呆的看著,翠綠充滿了眼眶,不由想到了一首古詩(shī)碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。小溪?dú)g快的奔涌,碧波蕩漾,飛舞閃耀的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,熠熠生輝,宛若一顆顆晶瑩剔透、奇光異彩的珍珠,又如飛珠滾玉一般,激起一片贊嘆。鳥(niǎo)兒們也展開(kāi)了歌喉,盡情地歡快地啼叫,歌聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),高昂深沉,委婉動(dòng)聽(tīng),令你不能不用心去品嘗,去體味。這時(shí),蒙蒙的春雨落下了,淅淅瀝瀝,細(xì)如牛毛,飄飄灑灑,包含著綠的色彩。細(xì)細(xì)聆聽(tīng),滴滴答答,大自然如此神奇,叫春雨染綠了樹(shù)木,染紅了鮮花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片朦朧,到處都蒼翠欲滴。草,更綠了;花,更紅了;樹(shù),更翠了,連水珠也似乎被染成了碧綠色。雨,飄在身上,絲絲冰涼,格外清爽,舒服極了。太陽(yáng)的笑臉終于露了出來(lái),陽(yáng)光又撒滿了大地。雨后的空氣像過(guò)濾了似的,伴著泥土的香味,十分清新。再回頭一看,滿眼綠色,顯得更鮮了,更綠了。

  春,來(lái)了,來(lái)了。

秋風(fēng)的作文 篇8

  秋風(fēng)是一位個(gè)性十足的畫家,拿著蘸滿了顏料的畫筆來(lái)了。他來(lái)到花園里,把菊花染成彩色,穿上彩色新裙的菊花像一位位舞蹈家在秋風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈。他又來(lái)到大路上,把道路兩旁的梧桐樹(shù)染成了金色,一片片梧桐樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌從樹(shù)上飄下來(lái),熨帖地、平展地粘在大路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像鋪上了金色的地毯。

  秋風(fēng)是一位熱心腸的婆婆,帶著滿滿的愛(ài)心來(lái)了。她來(lái)到池塘邊,對(duì)正在打盹的大雁說(shuō):“冬天就要來(lái)了,如果你們?cè)俨蝗嘏哪戏剑鸵谶@里挨餓受凍啦!”大雁聽(tīng)完,連聲說(shuō):“謝謝婆婆,謝謝婆婆……”然后叫上小伙伴啟程飛往南方過(guò)冬去了。她又來(lái)到樹(shù)林里,把正在樹(shù)洞里睡覺(jué)的松鼠喚醒:“冬天就要來(lái)了,如果你們還不準(zhǔn)備糧食過(guò)冬,整個(gè)冬天就要餓肚子啦!”松鼠聽(tīng)完,連忙蹦出樹(shù)洞,竄到樹(shù)枝上找松果去了。

  很快,冬天來(lái)了,秋風(fēng)婆婆要走了,小動(dòng)物們都舍不得她,想讓她留下,但秋風(fēng)婆婆笑瞇瞇地?fù)]手說(shuō):“我要走了,北風(fēng)弟弟來(lái)接班啦,我們明年秋天見(jiàn)!”

秋風(fēng)的作文 篇9

  莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任生!}記

  雨,是溫柔的,是美妙的,是愜意的,是動(dòng)人的……春雨細(xì)如牛毛,夏雨輕狂豪放,秋雨陰綿未斷,冬雨寒冷入骨。然,我卻唯獨(dú)鐘情于那惆悵的秋雨。

  雨,是“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的美妙,是“靜臥小樓聽(tīng)夜雨”的愜意,是“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花”的瀟灑,是“一蓑煙雨任平生”的灑脫,是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的惆悵,是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的喜悅,是“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的縹緲,是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的奇妙……

  但,唯有秋雨,未雨綢繆,悵若久之,縹緲不定,捉摸不透,無(wú)時(shí)似有時(shí),有時(shí)似無(wú)時(shí)。秋,往往伴隨著惆悵、憂愁、寂寥的情感,惹得那秋雨也有幾絲哀愁。作文

  秋,獨(dú)自一人去郊外散步,落葉揚(yáng)揚(yáng)灑灑,鋪滿了小路!翱萏倮蠘(shù)昏鴉”,連那鳥(niǎo)兒也充滿了憂愁,周圍一片寂靜。忽然有一種莫名的傷感索繞心頭、魂?duì)繅?mèng)繞。驀然回首間,覺(jué)得臉上濕濕的,抬頭仰望。噢!是雨!是秋雨!卻又覺(jué)得這秋雨焉知我心?不免又悵恨萬(wàn)分。

  漫步在雨中,獨(dú)自一人感受著雨的寂莫、孤獨(dú)。憑寄離恨重重,易得凋零,更多少無(wú)情風(fēng)雨、秋雨絲絲,仿佛生命已到盡頭,無(wú)比絕望。驀然間,一朵秋菊傲然于風(fēng)雨中。惜春更選殘紅折。這又讓我看到了生命的活力。剎那間,心中愁云煙消云散,我又顯現(xiàn)出了活力和生氣。作文

  秋雨,是寂寞的、孤獨(dú)的,卻——又是充滿希望的。這時(shí)的雨,將落葉掩埋,將惆悵隱藏,帶來(lái)的是希望與活力。

  夜雨瀟瀟,金風(fēng)細(xì)細(xì),葉葉梧桐墜。躺在床上,聆聽(tīng)窗外的雨聲,如歌般美妙,如詩(shī)般愜意,好似行云流水,又宛似一位嬌滴滴的姑娘在竊竊私語(yǔ)。這是秋雨嗎?是,它是。但它不再是那令人憂愁的秋雨,而是充滿希望的。就像生命一樣,有傷心也有快樂(lè)。這條路上也許風(fēng)景凄清,但也許下個(gè)轉(zhuǎn)折口,將會(huì)看到一個(gè)全新的景色:微雨朦朦,煙云籠罩,小徑紅稀,芳野綠遍,翠葉藏鶯,朱簾隔燕……

  學(xué)會(huì)用不同的角度、不同的感覺(jué)來(lái)體會(huì)生活,將會(huì)是別有一番景致。秋雨,是“多情”的,在愁之后將是喜。快樂(lè)的面對(duì)生活,生活將是充滿希望的。遍地綠,嬉游醉眼,莫負(fù)青春!

  秋雨——多情的你!

【秋風(fēng)的作文】相關(guān)文章:

關(guān)于秋風(fēng)的作文_秋風(fēng)200字作文_秋風(fēng)作文05-25

有關(guān)秋風(fēng)的作文:秋風(fēng)瑟瑟10-21

秋風(fēng)作文11-19

秋風(fēng)的作文04-08

秋風(fēng)的精選作文05-18

秋風(fēng)的作文12-30

秋風(fēng)的作文12-28

★秋風(fēng)的作文01-08

關(guān)于秋風(fēng)的作文_秋風(fēng)作文200字05-25

描寫秋風(fēng)的作文:不期而遇的秋風(fēng)04-15