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秋風(fēng)的作文

時間:2022-08-28 09:17:58 秋風(fēng) 我要投稿

【推薦】秋風(fēng)的作文匯總8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的秋風(fēng)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】秋風(fēng)的作文匯總8篇

秋風(fēng)的作文 篇1

  一陣秋風(fēng)吹過,它從哪里來,又到哪里去?我跟著風(fēng)的腳步,去看看風(fēng)的樣子。

  風(fēng)吹著大樹,一片片枯黃的樹葉從樹上飄落。它們?yōu)榱硕虝旱淖杂桑蒙鼜闹Ω缮咸讼聛。雖然它們已經(jīng)逝去,可它們的靈魂會回到樹上,為自由不顧一切的精神代代相傳。

  風(fēng)吹過小溪,在溪水上泛起層層波紋。溪邊的柳枝掉盡了葉子,讓人倍感凄涼。楓葉在溪水中翻滾,溪水帶著對生命的嘆息,流向遠(yuǎn)方。

  風(fēng)吹過田野,吹過收割后剩下的一捆捆秸稈。一根根光禿禿的棍子,讓人怎么也聯(lián)想不到餐桌上的饅頭。本是豐收的田野,到了深秋卻是一片荒涼。

  風(fēng)吹過森林,吹過遍地的落葉,發(fā)出“沙沙”的聲音。小動物們都忙著儲存食物,沒有一個能停下來欣賞著并不美好的季節(jié)。盛開的菊花,因為無人觀賞也給深秋增添了幾分慘淡。

  風(fēng)吹過遠(yuǎn)方的小橋,吹過路上的行人。風(fēng)是實實在在的風(fēng),可是沒人會停下來感受。雖然春分與秋分白晝相同,可兩個季節(jié)卻截然不同:春是大家喜歡的季節(jié),秋卻是很少有人注意的季節(jié);蛟S秋就是這樣變得凄涼的吧。

  秋沒有春的百花,沒有夏的熱情,沒有冬的冰雪,但正是因為有了秋,大自然才更加神奇。

秋風(fēng)的作文 篇2

  未覺池塘春夢早,階前梧葉已秋聲。又是一年秋季,秋風(fēng)秋雨纏綿大地的時刻,而您卻已不再教我,只是憑這簌簌風(fēng)雨卷去我滿滿的懷念。

  猶記上次的體育節(jié)也是在秋季舉行的,而如今卻因滿城的風(fēng)雨給取消了?晌也粫!

  不會忘記那一次風(fēng)雨中的比賽。兩個班都摩拳擦掌,躍躍欲試,細(xì)小的雨珠躺在同學(xué)們的發(fā)絲上,猶如一朵朵綻放于綢緞上的白蓮,他們風(fēng)風(fēng)火火地一拭,雨珠便消匿不見,席卷遍地的火藥味在風(fēng)雨中變得愈加濃厚。

  我擠在人群中,猛得聽到裁判的一聲哨音,仿佛千萬匹駿馬狂奔在草原上,歡呼聲、吶喊聲撞擊在一起,您漲紅了臉,兩腳張大,手臂強(qiáng)而有力地朝一方揮去,鏗鏘有力地呼喊著:“加油!加油!”雨滴滴落在火熱的胸膛,颯颯秋風(fēng)卻怎么也吹不走灼烈的氣息。又一陣哨音響起,同學(xué)們艱難地站起來,吶喊著舉起雙手,被雨滴爬滿的臉脹起火紅的笑容。他們一齊把您圍在一起,在更加猛烈的秋雨中清晰得像一團(tuán)團(tuán)火把,正瘋狂地燃燒。

  交換場地,我們的心中微微顫抖,經(jīng)過兩年來的經(jīng)驗,右邊的那塊地“逢上必敗”?赡恍。雨已悄悄把地面潤濕,就像有人在地上潑了一團(tuán)墨水,在秋風(fēng)中令人生畏、令人唾棄。風(fēng)雨中,您微抿雙唇,眼里閃著撲朔迷離的光芒,您把手搭在同學(xué)們的肩上,說:“不要緊,這有什么所謂,現(xiàn)在在下雨,即使那邊有問題,我們才會贏得更有價值!”

  我們便趕忙奔去。靜默,哨聲起。同學(xué)們一個個身朝后仰去,撕裂的喊聲在秋風(fēng)秋雨中更加洪亮。您依舊漲紅了臉,在熱情中用力地吶喊,一根繩子便在我們手中捏得更緊。捏得緊了,便握住了勝利,握住了您的希望。

  秋風(fēng)秋雨中,哨聲再一次拌著我們的歡笑響起,在那塊地上我們贏了!

  回憶中,我便又一次振奮不已。又是秋風(fēng)秋雨時,而我?guī)е男拍睿紵谶@無限的思念中。

秋風(fēng)的作文 篇3

  秋天到了,秋風(fēng)婆婆來了,她到處奔跑。

  風(fēng)婆婆走進(jìn)田野,看到田野像一片金黃色的海洋。稻子、谷子低著頭彎著腰。高粱舉起了紅紅的火把。玉米抬起頭,直起了腰,樣子好威武!農(nóng)民伯伯在收割莊稼。風(fēng)婆婆想:今年又是一個豐收年呀。

  風(fēng)婆婆跑到山坡上,看見紅紅的蘋果,彎彎的香蕉,黃橙橙的梨,紅彤彤的棗和粉紅色的桃子。這些果子散發(fā)出了濃濃的香味,這真是一個瓜果飄香的季節(jié)呀。

  風(fēng)婆婆穿過樹林,看見大樹上的葉子變黃了,一片片樹葉落下來,像一只只金黃色的蝴蝶在空中跳著歡快的舞蹈。

  風(fēng)婆婆來到小河邊,看見青蛙正在加緊挖洞,魚兒的肚子吃得胖胖的,身子肥肥的。哦,原來它們都在準(zhǔn)備過冬哩!

  風(fēng)婆婆松了口氣說:“原來秋天這么有趣呀!”

秋風(fēng)的作文 篇4

  我每天在等待著雨,等待著雨隨風(fēng)飄落在這個秋天里。

  雨來了,終于如了我的愿。

  回家的路上,路過日月塘的小木橋,停下腳步看雨中的睡蓮。小小的水上精靈,都在秋雨中沉沉欲睡著,靜默得應(yīng)景應(yīng)時。微微的一陣風(fēng)過,吹皺一池秋水,輕痕律動的水波劃過雨絲在水面上輕輕漾起的微瀾,淡若舊時女兒家的相思,怯生生的,羞于啟齒,若不經(jīng)意,怕是會被人忽略了去。

  拾階而上,沿途襲來一陣陣的桂花香氣,濃郁得真切動人卻又清洌得虛如幻境。一路尋找,并未見得一朵桂蕊掛在枝上。一棵又一棵的桂樹,默然的悄立在雨中,濃密的葉子,幽寂的綠,綠到清冷得只將人婉拒在它的清絕之外。我也不欲走近,怕驚動了這份美好,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,已然足夠。

  何來的香氣呀,是因為秋風(fēng)么?是秋風(fēng)吹落了月中花,還是秋雨對秋的無盡纏綿之意,攜來了飄香幻境讓人留連不已?

  秋風(fēng)依然安安靜靜地吹,一陣涼似一陣。秋雨依舊淅淅瀝瀝地下,下得不知停歇,下得人心里濕潤潤的都能擰出水來。細(xì)微的蟬聲不知從何處輕輕傳來,一聲停一聲唱的,聽不太真切,聲音卻是特別的清,是清到骨子里的悲涼。它在感傷什么呢?是因為秋來了么?

  難不成,這小小的生靈也知悲秋。咳粽嫒绱,那么,那么,人呢?

  曾經(jīng)說,可以左手寫歡顏,輕歌淺笑;右手畫悲傷,細(xì)細(xì)綿綿。合緊了雙手,歡歌就揉進(jìn)了悲傷里,處處是歡顏?墒,我合緊雙手,想努力留歡歌,想讓人知道我有多歡喜,卻驀然間發(fā)覺這一切的一切,只是徒勞的空舉。

  想起了佛說過的一句話:不可說,不可說,一說就是錯。

  如此,何需說,無需說,原來一說便是錯!

  一陣秋風(fēng)涼,不見霜天秋色。

  心比身先老,一點(diǎn)一點(diǎn)。人也越來越頹迷,心緒也越來越懶得提筆來記,只將想說的話深埋在心底,更多的時候會將自己的疏懶歸結(jié)為厚積。其實,這只是一種借口而已。厚積,真能這樣么?

  曾經(jīng)自以為信筆成小章,也都在日復(fù)一日的忙亂歲月里被消磨得淡了去,像是懸掛在窗欞上的風(fēng)鈴,偶有小風(fēng),才會叮呤呤地響一陣子,提醒著,原來,我還是我,還是那個只有在提起筆來時才能尋回本真的那個自己。

  忽然間覺得,自己若是一片樹葉該有多好啊,在瑟瑟的秋風(fēng)中,在綿綿的秋雨里,欣欣然著落下,不再貪念青春的宴席,不再惆悵春光的韶華有多美麗,只讓靈魂揉進(jìn)秋色融入到秋的懷抱里,安然著老去。這般沉穩(wěn)的從容之態(tài),該是吳潛的那句“安得身飛去,舉手謝塵囂”的豁達(dá)與淡然吧。

  葉落歸根是我們啊,是我們的歸宿。讓心隨遇而安真好,隨遇而安的微笑,是如此,如此地,吸引著我。輕淡的笑意,端美寂靜得就像是落在秋風(fēng)中的秋葉一樣,美好得讓人心存感激。

  秋風(fēng)依然安安靜靜地吹,吹來微微的秋雨的涼。終是等來了秋雨天,秋蟬依舊在不知名處,清唱到似有若無。

  信筆而書,是以為記。

秋風(fēng)的作文 篇5

  是誰先帶來了秋爺爺?shù)挠H切問候?是誰把莊稼輕輕召喚?又是誰給大地?fù)Q上了一套金黃色的“秋裝”?是秋風(fēng)。 秋風(fēng)就像一個幼小的兒童,邁著柔和的'腳步走進(jìn)千家萬戶,輕輕的在他們耳邊,悄悄地說:“該起來了,秋天來了!”當(dāng)人們睜開眼睛時,迎接他們的竟是如此鮮艷的秋色。秋風(fēng)就像是一位溫柔的小姑娘,唱著銀齡般的歌聲,來到初秋最熱鬧的田野里。她在人們最盼望的時候走來,步伐是那樣的輕盈,看,稻谷綻開笑臉,靜靜地接受她的撫摸,愉快地隨風(fēng)上下擺動,好似翻滾著的波浪;那邊的高梁,臉上紅紅的,正焦急地等待收割呢;膽小的玉米娃娃緊裹在被子里,聽見外面鬧嚷嚷的,就好奇地探出頭來……秋風(fēng)在田里跳躍,歌唱,不大一會兒,稻谷笑彎了腰,高梁漲紅了臉,玉米樂開了懷……這時,她又越過田野,向遠(yuǎn)處奔去,一步一片金秋,一步一片收獲,她將自己奉獻(xiàn)給大地。 秋風(fēng)又像是一個天真的小女孩,剛到樹林,翠綠的枝葉便發(fā)出了沙沙的聲響,她笑盈盈地說:“伙伴們,我給你們帶新衣裳來了。”樹林愉快地接過她送的禮物。很快,葉兒們都換上了黃燦燦的“金裝”,它們一個個你看看我,我看看你,然后都哈哈大笑起來。 秋風(fēng),是你帶來了迷人的秋色,是你帶來豐收的碩果。我愛你的美麗,更愛你默默奉獻(xiàn)的精神。

  專家點(diǎn)評:

  這篇文章以一連串問句開篇,“是誰...是誰...又是誰...”引起讀者的閱讀興趣,文章語言自然親切,內(nèi)容充實,擬人的描寫,形象生動的刻畫了不一樣的秋風(fēng)。表達(dá)了對秋風(fēng)默默奉獻(xiàn)的敬意。

秋風(fēng)的作文 篇6

  春天的風(fēng)吹過來撫摸著我的臉;夏天的風(fēng)吹過來,消除我一切的煩惱;秋天的風(fēng)吹過來,吹來一陣桂花的清香,又吹來一陣豐收的味道;冬天的風(fēng)吹過來,一絲絲寒意向我刮過。

  其中,那桂花的清香,那豐收的味道使我喜愛。先說說桂花的清香,桂花的顏色是淡黃色的,香味也屬于偏淡的味道,特別是通過風(fēng)兒的傳遞,淡淡的花香時而有,時而沒有,給人一種優(yōu)雅自然的感覺。還有的時候,忙碌了一天的人們回到家里,走在路上,一陣桂花的清香迎面而來,給人了一種輕松自然的感覺。再說說豐收的味道,當(dāng)我大囗大口吃著那些水果時,總是有一種不一樣的味道。因為這些香甜可口的水果是用農(nóng)民們辛苦時而流下的汗水澆灌出那些果實的,他們是用那努力時留下的汗水去換成功而得到的喜悅。所以瓜果的清香總是他們第一個聞到,一陣風(fēng)吹來,滿是他們的喜悅和瓜果的清香。

  我喜愛秋天的風(fēng),愛那桂花的清香,更愛那豐收的味道!

秋風(fēng)的作文 篇7

  秋風(fēng)秋雨,突然間想起很久以前寫的一首詞“孤星冷月凋花,只鴉淡酒薄紗,疏亭西風(fēng)苦影,暗柳微拂,相思人在天涯”,不太符合現(xiàn)實情境的,具體哪年寫的早已記不清,只是就這么想起來了。

  這是大白天,坐在辦公室,看不到孤星冷月,也無酒相伴,更無天涯相思之人,呵呵,然帶著樓外的風(fēng)雨進(jìn)屋,仍有說不出的感覺。

  在那之后,我喜歡絕對的自由,我可以花很長一段時間精心布置自己的一片小天地,也可以任由其凌亂;可以縱情于山林體會“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”,也可以忘懷于雨中感悟“山色空蒙雨亦奇”;可以飲酒潑墨繪人生,亦可以在辦公室隨性書寫精管的未來;我不喜歡別人太干涉我的生活,如果高興,我可以通宵寄情于思維,洋洋灑灑,如果慵懶,我可以日上三竿仍貓咪在被窩里;曾慷慨激昂分析當(dāng)代青年的使命,曾潛心探究工業(yè)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實弊病與出路,也曾在那白底上繡出優(yōu)雅或灑脫。

  現(xiàn)在?工作了,收斂了許多,仍然討厭柴米油鹽,堅決不愿沉郁其中,老爸老媽說我手藝還可以,我說可以讓我現(xiàn)手藝,但那一定是我想調(diào)劑生活的時候,不要讓我刷鍋洗碗洗衣服,所以嘛,要找個“賢惠”的老公,然后老爸老媽會催著我找個男朋友,然朋友說好久沒見到我寫的東西(不是這種無聊的感慨)了,是不是停止思維了?不是停止思維,只是要像精心打算如何讓手中少得可憐的錢在承受最小風(fēng)險的同時獲取最大收益一樣來籌劃如何讓最有限的生命獲得最大的幸福和價值,卻不能反過來。懂我的孩子們懂得。

  下雨了,中午離開同事后我摘下眼鏡走在雨中,給自己享受一片朦朧的世界,不必看清太多真實的,秋風(fēng)秋雨凌落葉,還是要給自己沏一壺?zé)岵,咱倆一起喝茶吧,你在那邊喝,我在這邊喝,等你真正懂我了,我們一起把酒話人生,執(zhí)手走天涯。

秋風(fēng)的作文 篇8

  今天是9月25日,再過5天就要到“十一”旅游黃金周了。那時,一定會有很多外地人到我們河南省會鄭州來旅游。為了鄭州的文明建設(shè),老師組織我們舉行了一次叫“讓秋風(fēng)掃走鄭州的錯別字”的活動。

  我們組織了兩個偵察隊,男的一隊,女的一隊,還選了兩位隊長,奔赴黃河路展開活動。隨著兩位小隊長精神抖擻地在前面領(lǐng)著隊,我們來到了中國人壽保險公司的門口。同學(xué)們立即發(fā)現(xiàn)了人壽的“壽”字下面沒有帶鉤,公司的“公”字下面成了三角形,大家馬上記到了筆記本上。

  轉(zhuǎn)眼間,我們又來到了思達(dá)超市。進(jìn)了思達(dá)超市,我們就分成了男一隊、女一隊開始偵察。一些眼疾手快的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了金龍魚三個字下面中的“龍”字沒有帶鉤,就馬上通知我們驗證。接著好多同學(xué)又發(fā)現(xiàn)了香菇的“菇”字草字頭沒有出頭。當(dāng)我們快走到出口時,發(fā)現(xiàn)電熱杯三個字中的“電”和“熱”都寫錯了。“電”字的中間少了一橫,“熱”字的一點(diǎn)原本在丸的一撇上,可服務(wù)員卻寫到了丸的下面。噯,真是不知道他在寫字的時候還在干什么?

  經(jīng)過這次偵察,在不到500米的黃河路上,我竟然發(fā)現(xiàn)了29個錯別字。這次活動還很意義,既為省會文明建設(shè)做出了貢獻(xiàn),還督促自己好好學(xué)習(xí),今后不寫錯別字。

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