有關寫秋風的作文合集7篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的寫秋風的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
寫秋風的作文 篇1
今年的秋天來得早,卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖,那絢爛的黃葉依依的不忍墜一落,我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么,每回行走在這條小路上,都禁不住觀望駐足,我想我的神情一定是喜悅的,在這個被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天,有這樣熱情火一辣的顏色*怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風也愛戀著這個季節(jié),柔軟而溫情。陽光恰到好處的暖著我裸露的肌膚,整個人不免沉醉起來。于是嗅到了"芳熏百草,色*艷群芳,在幽愈馨"的菊的清香。
自陶淵明歌詠過菊花"芳菊開林耀,青松冠巖列。懷此貞秀姿,卓為霜下杰"的貞秀之姿并于東籬種菊之后,菊花便被中國古代文人雅士引為知己。試想忽然一一夜霜滿碧瓦,芭蕉不展,荷敗蓮萎,紅凋綠落,惟有"菊蕊獨盈枝",會是如何的驚喜呢。難怪明代詩人高啟在"秋色*蒼茫人欲醉,寒香冷落蝶先知"的秋天要坐對幽軒賦詩了。這時如果有酒,有一知己,吟風弄月,把盞賞菊,對面是心愛的人,杏眼桃鰓,柳眉櫻一唇,素指纖纖,笑靨如春,或者他是長眉俊目,星眸微醉,衣袂飄飄,這場景該是怎樣的風情萬千呢。當然最好是繁花落盡之后于一山清水秀天高云淡之處尋菊之意韻,盡享生命樂趣,其中況味非塵俗庸人可體會啊。
蘇軾贊譽菊花"輕肌弱骨散幽葩,更將金蕊泛流霞"寫出了菊花清冶秾艷的姿態(tài),詩人屈原“朝飲秋菊之墜露,夕餐秋菊之落英”徹徹底底的將菊做為生命的汁液啜飲而流芳后世,寫出了菊的極致氣韻。李商隱的“暗暗淡淡紫,融融洽洽黃”點染出菊的婀娜婉轉綽約柔姿。古時女子聰慧多情,也以菊喻心,如朱淑真的"土花能白又能紅,晚節(jié)猶能愛此工。寧可抱香枝頭老,不隨黃葉舞秋風"道出了與菊同一的孤標傲世,而李清照"東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖"的曖一昧已是對菊由衷的青睞了。不管怎樣,古文人們寫盡了菊花的幽香,風姿,異質,奇態(tài),瀟瀟灑灑的裝點出一個風骨無限的菊的世界。唯有唐黃巢《題菊花詩》"颯颯西風滿院栽,蕊寒香冷蝶難來;他年我若為青帝,報與桃花一處開"和《不第后賦菊》"待到秋來九月八,我花開盡白花煞;沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲"中賦予菊花以重重殺氣,令人心有余悸而惶惶然。我終是一弱質女流,難將菊花看作金盔鐵甲。而"多少天涯未歸客,盡借籬落看秋風"真正想看的是那凌霜而立獨立枝頭的菊花,好讓自己獨自走完人生的旅途吧。
菊花既然有如此多的意味,它的名字也一定是超拔飄逸的, 以花色*命名的有:“空谷清泉”,“黃鶯出谷”,“玉蟹冰盤”,“綠衣紅裳”等等。或以花一瓣來辨其形而命名的如:“驚風芙蓉”,“松林掛雪”。也有以花的造型來命名的如"金線垂珠”,“十丈珠簾”等,還有以歷史人物和故事命名的,如 “嫦娥奔月”,“湘妃鼓瑟”等等。總之一朵花背后隱藏著人們無數的愿望與志趣,令人遐思不已。
菊花除了可供觀賞與浸婬*之外,還有許多實用價值。可作藥,可釀酒,可制茶,可養(yǎng)生。當今最流行的韓國新新浪漫主義掌門人金河仁更是將菊花演繹成愛情的滋味,浪漫純粹。
寫秋風的作文 篇2
人生如四季,有草長鶯飛的春天,陽光絢爛的夏天,涼風習習的秋天,雪花紛飛的冬天。每一刻,都令人難忘和回味,撥動著我的心弦。
美麗的金秋,是四季中農民伯伯的季節(jié)。面對金燦燦的稻子,豐碩的果實,他們臉上露出最樸實善良的笑容。踏著秋風,漫步田間,臉上沒有一絲喜悅,多的是一份憂愁。坐在樹下,自己獨自感傷,生怕破壞這幅美麗的秋收農笑圖。在農民看來,秋天是喜悅的,大批如黃金的稻谷收入口袋,到處都彌漫著稻香。而我認為秋天是悲傷的,萬物都將凋謝,大地將會沉睡,不會再有升機。
面對別人一年努力后的收獲,而我又收獲了什么?生活的鎖碎和麻煩,成績的退而不前,我在不斷的失去。
“你自己好好想一想!遍T就這樣被關上老爸今天跟我好好談了談成績的問題,講了大篇的論文和道理。我只是盯著地板,充滿歉意。我不由自主地來到我經常到的地方,向大自然傾述我的無盡煩惱?粗鴺渖巷h零的落葉,不由感嘆:就算長得再茂盛,還是會掉下來。一陣瑟瑟秋風吹過,我瞇了瞇眼,我突然注意到田間農民頭上的那一串汗珠!翱匆娏税桑 憋L似乎在和我說話!八械氖斋@都是用汗水換來的。沒有人,不付出就會得到回報的。當然你付出越多,你所收獲的就會越多。”等我回過神來,那聲音已經消失了。那陣瑟瑟秋風一下子驚醒我,對,我不要為“少壯不努力,老大徒傷悲”而悲,要以“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”為精神食糧,不斷前進,我似乎看到勝利在前方招手。
碩大的果實已經搖搖欲墜,就差我奮力一搏,愿這瑟瑟秋風撥動我的心弦,一直提醒我,讓我在這陽光大道上策馬奔騰吧!
寫秋風的作文 篇3
每到豐收的季節(jié)時,秋天來了,我最喜歡秋天的風,它既是畫師又是魔術師,還是軍師呢!
秋風是位技術高明的畫師。
當它吹過南方時,就把墨綠色給了小草,讓小草隨風舞動。它把果樹染上了黃色和紅色,還讓果子散發(fā)出陣陣清香。當它把小學生的衣服畫上了拉鏈,有小學生問:“為什么要畫上拉鏈?”秋風就一本正經地說:“要小心早晚著涼!”
秋風是位偉大的魔術師。
秋風有根魔杖,中秋后,它一點,讓樹葉慢慢飄下去了。小朋友說:“秋風啊秋風,你為何不讓松樹那綠葉飄下去呢?”“因為松樹特別堅強!薄扒镲L啊秋風,你為何一下子又變沒了呢?何時能把你的魔杖拿出來看看呢?”但是秋風卻說:“我的魔杖沒有太多法力;我喜歡跟人們玩捉迷藏才躲起來的!鼻镲L的魔杖又一點,氣溫降下來了......
秋風是號令大地的軍師。
它命令“秋老虎”發(fā)威,仿佛回到了夏天,熱得我們大汗淋漓;一轉眼,天氣又突然變冷。深秋的臺風也真是的,說香港有臺風,結果吹到廣州來了——一場場傾盆大雨,讓樹倒墻裂!這一熱一冷的天氣,可是秋風這個軍師的杰作。
秋天真是個五彩繽紛、變化多端的季節(jié),秋風讓人又愛又無可奈何!
寫秋風的作文 篇4
有一天,我和小伙伴在自家的院子里玩,忽然感到全身涼爽,我們互相瞅瞅,。≡瓉硎乔锾斓娘L!感覺真是涼爽。
秋天的風真厲害,把桃子吹粉了,把蘋果吹紅了,把梨吹黃了,也把樹葉吹黃了,更厲害的是把莊稼吹的飽飽的。
人們對秋天有很多種說法。有人說秋天的風是一個貪吃的小女孩,你看!她帶來了很多好吃的,有蘋果、桃子、梨、香蕉、西瓜、哈密瓜、李子、櫻桃、西紅柿......
還有人說秋天的風是一個畫家,她畫畫大樹,樹就跟著黃了。她畫畫樹上的果子,果子就全都變出來了。
秋天的風帶給大家很多樂趣,她知道把什么果實放在什么樹上。把蘋果放在蘋果樹上、把櫻桃放在櫻桃樹上、桃子放在桃樹上、還有不接果實的樹,她就把所有的樹葉畫的格外漂亮。
美麗的秋風讓我們感到一陣陣涼爽,一陣陣喜悅,我們高興,農民伯伯也高興,小動物們更高興,因為果實累累,好吃連連。我喜歡秋天的風,她把秋天變成一個多彩的世界。
寫秋風的作文 篇5
秋天,陽光溫暖恬靜,秋風舒適溫柔,天空被秋風擦拭得非常明亮,像一塊覆蓋在大地上的藍寶石。
我——秋風,感到渾身有說不出的舒暢,輕輕一飄,十分輕柔。梧桐葉的飄零,與黃花的憔悴,只是詩人的形容詞。在這里,只有花的芬芳,水的澄清,天的莊嚴以及蟲兒的一切歌唱。
我曾徘徊在池邊,那池中的游魚三三兩兩,交頭接耳地游過去了;戲水的白鵝,清影在水中浮耀,紅掌兒翻向青天;綠衣仙女似的的翠鳥,嚶然一聲,仿佛報道了晨曦才了。我輕身慢步地走過,生怕驚動了這美麗的早晨,這美麗的音樂會。
我曾慢步登樓,郭外的山光,郊外的村莊,遍野的牛羊。淺水湖中,尚有殘荷點點——不是殘荷,仿佛是落花片片。莫非是荷花又開了?殘陽落葉,雁兒陣陣,有如夏云之飛翔,蒼煙渺渺,是誰在那兒哀聲嘆氣?是我—秋風。我輕輕飄過,畫中,又顯得一絲秋涼,幽靜。
我曾小立斷橋!天邊的晚霞,倒映在池中,一片紅光似火。我癡等新月東升,驚醒棲鴉之夢。青藤橫撐纖腰,天上的星兒搖搖欲墜,我也在這朦朧之中沉醉了。
在這可愛的詩境中,平鋪了一幅絕妙的畫面。
寫秋風的作文 篇6
秋風是蕭瑟的,秋風是哀傷的,秋風是孤寂的,秋風也是燦爛的。
秋風邁著輕快的腳步來到了樹林,紅葉乘風進了樹林?罩械目萑~跳著舞,劃過一道弧線落進了小河,小河被秋風渲染成金色,緩慢地帶走飄零的落葉。一個個孤獨的鳥窩立在枝頭,幾條枯藤纏繞著朽木,時不時從樹林深處傳出鳥鳴聲,抬眼望去,卻只見昏鴉淡淡的剪影。
秋風拖著長長的裙擺來到了池塘。池塘中的殘葉蜷曲著,粉嫩的荷花早已不見蹤影。一只蜻蜓飛來,停在荷尖上,無聲地擺動著翅膀,同荷葉一起憂傷。岸邊的.銀杏樹扇了扇金色的小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽,還在池塘中激起了幾圈漣漪。守護著池塘的還有幾叢蘆葦,秋風將手一揮,平靜的湖面泛起了層層波紋,又有許多雪白的葦絮同風去旅行。池塘寂靜無聲,只有時不時從蘆葦中傳出的野鴨的鳴叫聲才能打破這種寂靜。
秋風跳著芭蕾,來到了田野。稻子彎下了腰,高粱的火把在燃燒,同高粱一同燃燒的,還有辣椒拿著的小紅燈。螞蚱在田中跳躍,它跳上了收割過的玉米,想在這一片狼藉中找到一些裹腹的食物!斑筮蟆边@田野中又響起了蟋蟀那不再嘹亮的歌聲。不久后,它將長眠于白雪之下。稻草人在秋風中搖曳,它的肩頭站著一只胖墩墩的小麻雀。當太陽落下,這對曾經的好友就將分離。遠方天空的夕陽是那么美,為秋風披上了一件火紅的衣裳;馃圃谔柵苑褐脊猓瑥奶爝@邊到天那邊,全部紅的紅,紫的紫,甚至還有幾片金黃與橙的對接,散發(fā)出耀眼的光輝。
如果秋天是一位高貴的夫人,秋雨是一位多愁善感的少女,那么秋風就是一位恬靜的女孩。
寫秋風的作文 篇7
深秋,蕭瑟的秋風裹攜著雨滴在鉛灰色的天空下穿梭。清晨,信步于秋風中,任由雨水打濕衣服,任由寒冷帶走溫暖,伸手挽留又如何?那絲暖意依舊會被秋風帶走,如同它帶走了滿樹的翠綠。
我踏著鈴聲走入教室,依依不舍地告別這份充滿孤獨的涼意。教室誠然溫暖,卻沒有秋風中那縷情絲。向窗口望去,滿窗的露水使外面的景色隱約朦朧,又為秋意增添了幾絲神秘。
悠揚的鈴聲再次響起,我走到窗前推開窗戶向外望去,雨已停,但風還在吹,滿樹的黃葉已搖搖欲墜,一片金黃的法桐葉被秋風輕輕地吹送到我面前,我小心翼翼地接住它,仔細觀賞著。它的金黃和清晰的紋路,仿佛向我展示著它所經歷的滄桑;將它放在耳邊,一個渾厚的聲音向我講述著它夢幻般的故事……
秋風中,有多少落葉從枝頭墜落,有幾多故事云散煙消。信步其中,去揀起一片片黃葉,聆聽它們的故事,是一種收獲,更是一種幸福。
我小心翼翼地把它夾在日記本中,將這落葉的故事珍藏心底。
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