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秋風(fēng)的作文600字集合7篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的秋風(fēng)的作文600字7篇，歡迎大家分享。
秋風(fēng)的作文600字 篇1
誰(shuí)家秋院無(wú)風(fēng)入？何處秋窗無(wú)雨聲？
風(fēng)拂過(guò)臉頰，泛起絲絲的寒意。不禁打了一個(gè)寒顫，才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中已到了秋天。
南國(guó)的秋天來(lái)得是那么的慢，那么的淡，似乎是在彳亍，在徘徊。以致到了深秋還不現(xiàn)秋色。只能在溫度變化之下才能感受到秋的氣息。沒(méi)有北方秋的廣闊，也沒(méi)有北方秋的剛強(qiáng)。有的只是潤(rùn)濕與柔軟。
不知道是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上這個(gè)充滿頹廢，充滿凋零與衰敗的季節(jié)。漸漸喜歡上秋天那綿綿的風(fēng)和那細(xì)細(xì)的雨，喜歡上秋天里那片片凄涼。或許是心情使然吧！
秋天，喜歡一個(gè)人漫步在幽靜的路上。行道樹(shù)呆立在路旁，好像在望著遠(yuǎn)方深思。樹(shù)梢上，葉兒青綠中泛起點(diǎn)點(diǎn)淡黃。秋風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)葉聳動(dòng)，發(fā)出沙沙的響聲，好像是在求救，在哀嚎。終于，風(fēng)消散開(kāi)去。樹(shù)葉還未為這得來(lái)不易勝利慶賀。卻又是一陣風(fēng)吹來(lái)。帶走了幾條敗絮的生命。幾片干枯樹(shù)葉隨風(fēng)飛揚(yáng)，在昏黃的天空下飄蕩。簌簌作響。好似在后悔在哀嘆，在訴說(shuō)著苦悶與不甘。而身后傳來(lái)的也僅僅是一陣陣的嘲諷與嘆息……
南國(guó)的秋天是多雨的。綿綿細(xì)雨無(wú)奈的飄灑于蒼穹，一連就是好幾天。尤其喜歡，一個(gè)人在雨中漫步。讓細(xì)雨潤(rùn)濕頭發(fā)，任冰涼襲上額頭，讓自己感到清涼。不遠(yuǎn)處的幾棵梧桐樹(shù)，搖曳在這愁風(fēng)淡雨之中。不由想起溫庭筠的“梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情正苦，一葉葉，一聲聲空階滴到明�！币坏蔚蔚募�(xì)雨滴在了孤獨(dú)的梧桐葉上，也滴在了人的心頭。充滿無(wú)奈、凄涼。
其實(shí)，這世間，有愁人又何止溫庭筠一人？只是我沒(méi)有她的才情！
我只能用我平淡的文字，述說(shuō)出我心底的悲涼！
只能借一曲“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。”來(lái)祭奠逝去的年華……
年華像落葉般被風(fēng)掃過(guò)吹散在記憶之中。越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……
也許，許多年后，偶然間的回首，拾起了那片布滿灰塵的年華落葉。卻也早是破敗不堪……
秋風(fēng)的作文600字 篇2
呼呼——
秋風(fēng)在這蕭條的街道上更顯突兀，道路兩旁的樹(shù)葉一夜間，仿佛枯黃了許多，脆弱了許多。刀子般的秋風(fēng)細(xì)細(xì)的摩擦著人們的臉頰，摩擦地生疼。當(dāng)然了秋風(fēng)也不會(huì)放過(guò)樹(shù)葉，秋風(fēng)把它們重重地卷起，又重重的摔下去，毫不留情。秋好像用秋風(fēng)真?zhèn)�旋律和我們告別，悲壯的哼唱著。
呼呼——
秋風(fēng)帶著標(biāo)志性的聲音，隨著道路來(lái)到一片草地上。草兒感覺(jué)與平時(shí)的秋風(fēng)柔柔的不同，感到一陣莫名其妙的冷冽，冷冽中夾雜著一種悲愴，這種悲愴讓草兒感到了秋風(fēng)太多太多想對(duì)它說(shuō)的。草兒抬起頭來(lái)對(duì)著秋風(fēng)說(shuō)：“冬要來(lái)了嗎？”“是的�！倍潭痰膶�(duì)話簡(jiǎn)明的說(shuō)了再見(jiàn)，秋風(fēng)準(zhǔn)備走了，忽然它好像記起了什么似的，轉(zhuǎn)回身對(duì)著草兒揮了揮袖子，草兒漸漸變黃了。草兒低下頭緩緩地滴下一滴水珠，不知是不舍的淚還是清晨的露珠。
呼呼——
秋風(fēng)的旋律飄到了田野里，又嫩又綠的麥苗老早就聽(tīng)見(jiàn)了秋風(fēng)特有的聲音�！扒镲L(fēng)姐姐，今天要將一個(gè)什么的故事呢？”它們齊齊的喊道�！敖裉旖o你們講一個(gè)縫被子的故事。”秋風(fēng)聽(tīng)見(jiàn)了小麥苗的聲音，便加快了步伐�！昂门叮门�，秋風(fēng)姐姐不論講什么都好聽(tīng)。”“說(shuō)起來(lái)，小麥寶寶的一生有兩個(gè)看護(hù)員。一個(gè)是秋風(fēng)姐姐，另一個(gè)是冬雪哥哥�！薄斑�？冬雪哥哥？”“對(duì)啊，就是冬雪哥哥，它的手可巧了呢！他會(huì)縫被子哦，現(xiàn)在的天是不是越來(lái)越冷了呢？”“嗯好冷好冷的了”“到了更冷的時(shí)候，你們只要蓋上了它縫的被子就會(huì)一冬天都會(huì)暖暖的哦！”“哇，好厲害哦！”“明天他就要來(lái)上班了哦。”“那秋風(fēng)姐姐你呢？”“我要去更遠(yuǎn)的地方旅游，下次給你們帶照片來(lái)哦�！薄昂玫�！我們回想你的！”“好，再見(jiàn)了�！�
秋風(fēng)裹緊了自己的風(fēng)衣走去了更遠(yuǎn)的地方。
秋風(fēng)的作文600字 篇3
秋天的風(fēng)吹走了炎熱的夏，于是秋風(fēng)正式登上了大地的舞臺(tái)。
蕩過(guò)的秋風(fēng)又吹紅了楓葉，頓時(shí)，晴朗的天空中舞動(dòng)著片片紅楓，紅色的楓葉猶如一只只的火蝶，它們飄舞著，在空中飄過(guò)的弧度像是在挽留著秋風(fēng)的腳步，秋風(fēng)一把將它們吹向了天宇，可它們留不住它的腳步，等到秋風(fēng)過(guò)后，它們向著秋風(fēng)飄過(guò)的方向緩緩飄旋入地。
秋風(fēng)從這片楓林中穿過(guò)，吹起的紅色楓葉成了這個(gè)秋天獨(dú)有的一景。
秋天的風(fēng)掃蕩著大地，從山這頭吹去了山那頭，秋風(fēng)以肉眼可見(jiàn)的速度拂過(guò)大地的每一寸，金黃的麥子，飄著果香的山果，漸漸綻放的各色彩菊，以及那飄香四溢的金桂……秋風(fēng)從它們之間一一吹過(guò)，屬于秋天的味道在秋風(fēng)的助力下，彌散了整個(gè)大地，各種味道的混雜讓我們聞到了一個(gè)非凡的秋天。
秋天的風(fēng)帶著一種無(wú)懼的精神在世間飄蕩，不斷的給我們帶來(lái)驚喜，又不斷的收回帶給我們的驚喜。對(duì)著秋風(fēng)，我們可以迎著它默默感受它給我們帶來(lái)的一切，我們可以張開(kāi)雙手，歡迎它的到來(lái)，但等到秋風(fēng)吹過(guò)，只給我們留下一地凄涼的時(shí)候，我們背對(duì)著它，又是對(duì)這無(wú)情的秋風(fēng)一番感慨，可不管我們對(duì)這秋風(fēng)有多么的怨言，秋風(fēng)吹過(guò)后，什么都沒(méi)有留下，也無(wú)懼我們的流言。
當(dāng)秋風(fēng)遇上秋雨的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候最是熱鬧的，秋天的雨沒(méi)有夏天雨的調(diào)皮搗蛋，沒(méi)有那么的毫無(wú)征兆，秋天的雨就像是一位已經(jīng)成熟了的長(zhǎng)者，若不是秋天的風(fēng)偶時(shí)吹過(guò)閃亮的秋雨，那這雨可就是最安靜的了，秋風(fēng)吹過(guò)，吹起了雨絲，飄起的雨絲灑滿了大地的各處。
秋天的風(fēng)就是一位行者，它走過(guò)的地方毫不留戀。
秋風(fēng)的作文600字 篇4
是誰(shuí)先帶來(lái)了秋爺爺?shù)挠H切問(wèn)候？是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚？又是誰(shuí)給大地?fù)Q上了一套金黃色的“秋裝”？是秋風(fēng)。 秋風(fēng)就像一個(gè)幼小的兒童，邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶，輕輕的在他們耳邊，悄悄地說(shuō)：“該起來(lái)了，秋天來(lái)了！”當(dāng)人們睜開(kāi)眼睛時(shí)，迎接他們的.竟是如此鮮艷的秋色。秋風(fēng)就像是一位溫柔的小姑娘，唱著銀齡般的歌聲，來(lái)到初秋最熱鬧的田野里。她在人們最盼望的時(shí)候走來(lái)，步伐是那樣的輕盈，看，稻谷綻開(kāi)笑臉，靜靜地接受她的撫摸，愉快地隨風(fēng)上下擺動(dòng)，好似翻滾著的波浪；那邊的高梁，臉上紅紅的，正焦急地等待收割呢；膽小的玉米娃娃緊裹在被子里，聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的，就好奇地探出頭來(lái)……秋風(fēng)在田里跳躍，歌唱，不大一會(huì)兒，稻谷笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷……這時(shí)，她又越過(guò)田野，向遠(yuǎn)處奔去，一步一片金秋，一步一片收獲，她將自己奉獻(xiàn)給大地。 秋風(fēng)又像是一個(gè)天真的小女孩，剛到樹(shù)林，翠綠的枝葉便發(fā)出了沙沙的聲響，她笑盈盈地說(shuō)：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來(lái)了�！睒�(shù)林愉快地接過(guò)她送的禮物。很快，葉兒們都換上了黃燦燦的“金裝”，它們一個(gè)個(gè)你看看我，我看看你，然后都哈哈大笑起來(lái)。 秋風(fēng)，是你帶來(lái)了迷人的秋色，是你帶來(lái)豐收的碩果。我愛(ài)你的美麗，更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章以一連串問(wèn)句開(kāi)篇，“是誰(shuí)...是誰(shuí)...又是誰(shuí)...”引起讀者的閱讀興趣，文章語(yǔ)言自然親切，內(nèi)容充實(shí)，擬人的描寫(xiě)，形象生動(dòng)的刻畫(huà)了不一樣的秋風(fēng)。表達(dá)了對(duì)秋風(fēng)默默奉獻(xiàn)的敬意。
秋風(fēng)的作文600字 篇5
秋風(fēng)是蕭瑟的，秋風(fēng)是哀傷的，秋風(fēng)是孤寂的，秋風(fēng)也是燦爛的。
秋風(fēng)邁著輕快的腳步來(lái)到了樹(shù)林，紅葉乘風(fēng)進(jìn)了樹(shù)林�？罩械目萑~跳著舞，劃過(guò)一道弧線落進(jìn)了小河，小河被秋風(fēng)渲染成金色，緩慢地帶走飄零的落葉。一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的鳥(niǎo)窩立在枝頭，幾條枯藤纏繞著朽木，時(shí)不時(shí)從樹(shù)林深處傳出鳥(niǎo)鳴聲，抬眼望去，卻只見(jiàn)昏鴉淡淡的剪影。
秋風(fēng)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺來(lái)到了池塘。池塘中的殘葉蜷曲著，粉嫩的荷花早已不見(jiàn)蹤影。一只蜻蜓飛來(lái)，停在荷尖上，無(wú)聲地?cái)[動(dòng)著翅膀，同荷葉一起憂傷。岸邊的銀杏樹(shù)扇了扇金色的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽，還在池塘中激起了幾圈漣漪。守護(hù)著池塘的還有幾叢蘆葦，秋風(fēng)將手一揮，平靜的湖面泛起了層層波紋，又有許多雪白的葦絮同風(fēng)去旅行。池塘寂靜無(wú)聲，只有時(shí)不時(shí)從蘆葦中傳出的野鴨的鳴叫聲才能打破這種寂靜。
秋風(fēng)跳著芭蕾，來(lái)到了田野。稻子彎下了腰，高粱的火把在燃燒，同高粱一同燃燒的，還有辣椒拿著的小紅燈。螞蚱在田中跳躍，它跳上了收割過(guò)的玉米，想在這一片狼藉中找到一些裹腹的食物。“唧唧”這田野中又響起了蟋蟀那不再嘹亮的歌聲。不久后，它將長(zhǎng)眠于白雪之下。稻草人在秋風(fēng)中搖曳，它的肩頭站著一只胖墩墩的小麻雀。當(dāng)太陽(yáng)落下，這對(duì)曾經(jīng)的好友就將分離。遠(yuǎn)方天空的夕陽(yáng)是那么美，為秋風(fēng)披上了一件火紅的衣裳�；馃圃谔�(yáng)旁泛著霞光，從天這邊到天那邊，全部紅的紅，紫的紫，甚至還有幾片金黃與橙的對(duì)接，散發(fā)出耀眼的光輝。
如果秋天是一位高貴的夫人，秋雨是一位多愁善感的少女，那么秋風(fēng)就是一位恬靜的女孩。
秋風(fēng)的作文600字 篇6
秋風(fēng)黃昏，進(jìn)一人走在滿地落葉的路上，踩著那些枯死葉子，一顆晶瑩透亮的淚珠不經(jīng)意的落了下來(lái)。
進(jìn)其實(shí)很喜歡上學(xué)的，記得這次來(lái)學(xué)校時(shí)，他就喜歡上了滿臉笑容的班主任，那個(gè)班主任說(shuō)了一句我不會(huì)用成績(jī)來(lái)衡量你們的話，讓他感到一種難以說(shuō)出來(lái)的幸福。竟有這樣一位公平的老師 ，他現(xiàn)在不用擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而不被老師喜歡，可就在那次考試之后，進(jìn)的座位就一直定格在最后三排，老師說(shuō)用成績(jī)來(lái)排，這樣可以激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)。
于是，進(jìn)開(kāi)始認(rèn)真了，他上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真練�？墒怯捎趧傞_(kāi)始基礎(chǔ)太差，成績(jī)?cè)趺匆蔡岵桓�，他的座位依然保持在最后三排，進(jìn)發(fā)現(xiàn)，上課時(shí)，老師的目光全部注目在前面同學(xué)的身上，后面的人老師根本不管他們，進(jìn)開(kāi)始有點(diǎn)失望了，于是，進(jìn)開(kāi)始和旁邊的同學(xué)講話；搞小動(dòng)作，想引起老師的注意，可是老師只是瞟了他一眼目光目光又回到前面同學(xué)的身上了，他想不明白，為什么老師給了他希望，卻又 讓他感到失望，他始終想不明白，一天，他試著去解一道很難的題目，過(guò)了很久都沒(méi)想出來(lái)，他就去問(wèn)班主任，班主任說(shuō)你先放在一邊吧，像這樣的難題你們這種人怎么會(huì)解呢？進(jìn)越來(lái)越失望了，他不知道老師為什么要這樣做，他開(kāi)始盲目了很久才回過(guò)神來(lái)，上可是他總是走神，根本沒(méi)心思上課，進(jìn)總是一個(gè)人在一旁傷心，他不需要?jiǎng)e人的安慰，他只希望老師能 像以前一樣對(duì) 他好 。他內(nèi)心一直存在這樣一給愿望。
進(jìn)一人在那條鋪滿落葉的路上來(lái)回走動(dòng)，他放下手中的葉子，他不想再去傷害那快要消失了的葉子，他知道葉子也是有生命的。 進(jìn)站起來(lái)了，他拖著沉重的腳步走了
秋風(fēng)中只剩下進(jìn)孤獨(dú)的背影了。
秋風(fēng)的作文600字 篇7
一走出門(mén)，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和菊花的清香，早晨好清爽。
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情去訪問(wèn)我的好朋友一一秋風(fēng)。
秋風(fēng)送來(lái)的是清爽。我走在金黃色的田野間，仿佛周圍是金色的海洋，而我是海洋中的一條小魚(yú)，暢游在這片金色的海洋中，我忘掉了煩惱與憂傷，自由自在地游著，忽然一陣秋風(fēng)拂過(guò)臉頰，讓我體驗(yàn)到了金色海洋中的暗流……我順著暗流來(lái)到了“紅�！薄＿@里的景色讓我陶醉，秋風(fēng)又與我見(jiàn)面了，它又會(huì)給我送來(lái)什么驚喜呢？秋風(fēng)拂過(guò)一片葉子落在我的臉上，打斷了我的想象，我拿下那片葉子，大聲責(zé)怪道：“秋風(fēng)，你這是什么意思�。俊边@時(shí)秋風(fēng)再一次拂過(guò)，風(fēng)中含著菊花淡淡的香氣，這股香氣抹去了我對(duì)秋風(fēng)的責(zé)怪。我低下頭細(xì)細(xì)欣賞著落下來(lái)的楓葉，那細(xì)細(xì)的紋理中，我看到了葉子的一生，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式……
秋風(fēng)送來(lái)的是清爽，我踏著這鋪滿落葉的幽徑，沙沙的聲音，像一曲悠悠的小令，在這一曲曲小令中，我忘了自己，忘了所有的事情。一陣秋風(fēng)把我吹醒，不知不覺(jué)，來(lái)到了滿是菊花的海洋，剛剛那陣秋風(fēng)中含著的花香是從這里傳過(guò)來(lái)的呀！我朝著湛藍(lán)的天空吶喊：“秋風(fēng)你真好！”秋風(fēng)一次又一次的拂過(guò)，秋風(fēng)進(jìn)入了我的腦海，我劃著一艘小木舟，慢慢駛向遠(yuǎn)方……
幽谷中傳出來(lái)了幾聲犬吠，把我從夢(mèng)中喚醒，云嶺上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)。我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別山中的朋友一一秋風(fēng)。帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶著一路月色。
我邊走邊朝夜空吶喊：“秋風(fēng)，是你帶來(lái)了迷人的秋色，是你帶來(lái)了豐收的碩果，我愛(ài)你的美麗，更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神。
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