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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2023-02-15 14:53:12 秋風(fēng) 我要投稿

關(guān)于《秋風(fēng)》作文匯總九篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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《秋風(fēng)》作文 篇1

  教室里的窗戶開著,一股秋風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),吹在我的身上,使人不禁抖了抖,感覺到一股秋的涼意。我走到窗前,看著窗外那幾片從樹枝上飄落的枯黃葉子,不知不覺陷入了回憶中。

  在這所學(xué)校呆了也有三年了,這三年中,我長(zhǎng)大了許多,或許也成熟了許多,懂得了舍棄、懂得了忘卻,可唯獨(dú)有一道身影在我的記憶里久久揮之不去。

  初一剛開學(xué)沒(méi)幾天,便迎來(lái)了軍訓(xùn),一路上,我們都異常興奮,到了目的地后,我們不禁嘆了口氣。這里四面環(huán)山,十分荒涼,還不待我細(xì)細(xì)觀察,教官便走了上來(lái),他叫王軍,二十四歲,留著一頭精干的短發(fā),黝黑的皮膚使人能聯(lián)想到軍隊(duì)生活的艱苦,當(dāng)你看向他時(shí),他那深邃的眼神仿佛能看穿人的內(nèi)心,下巴有著幾根短短的胡渣,似乎是他訓(xùn)練太累,沒(méi)時(shí)間去整理自己的`面容。雖然他很年輕,但他的臉上卻有幾分老氣,甚至有點(diǎn)滄桑的感覺。

  接下來(lái)的幾天里,他訓(xùn)練時(shí)對(duì)我們格外嚴(yán)厲,但在休息時(shí),卻如同我們的朋友。他給我的感覺就像我們的兄長(zhǎng),同學(xué)在跑步時(shí)摔倒了,手被玻璃渣扎破了,他立刻跑過(guò)去,雖然嘴里罵著我們笨,但眼神里卻是充滿了關(guān)切,領(lǐng)著同學(xué)走向醫(yī)務(wù)室。

  七天時(shí)間一眨眼就過(guò)了,在我們上車時(shí),這個(gè)在軍隊(duì)里無(wú)論多苦多累,絕不掉一滴眼淚的男人,眼中卻閃著淚花,沖我們行了一個(gè)軍禮,這或許就是他給我們送行的禮物吧!雖然他努力克制著不讓眼淚流下來(lái),可還是有一滴眼淚順著眼角流了下來(lái),看向我們的眼神中充滿了不舍。

  秋天又來(lái)了,當(dāng)我不經(jīng)意踩碎那枯黃的落葉,秋風(fēng)刮到了我的身上,它沒(méi)有冬日的風(fēng)那般凜冽,也不像夏日的風(fēng)那般慵懶,帶著點(diǎn)恰到好處的和熙。于是,我回頭望向小路,并沒(méi)有滿地的金黃渲染大地,但是秋風(fēng),刮起樹的愁思,刮起夏的酷熱,刮走了單調(diào)的綠。

  我又悄然回憶起兩年前的那幾天,一幕幕仿佛占據(jù)了我的視線,每每秋風(fēng)刮起,我習(xí)慣性地回頭望去,空氣中似乎彌漫著凋零的味道。

  又是一年秋風(fēng)起,迷茫中時(shí)間過(guò)得有些倉(cāng)促,但那道身影又浮現(xiàn)在我的腦海。

《秋風(fēng)》作文 篇2

  秋風(fēng)悄無(wú)聲息地輕拂過(guò)這片金色土地,帶來(lái)了陣陣涼意,秋天來(lái)了。

  自己一個(gè)人漫步在鋪著青石板的老街上,忽的,秋那柔若無(wú)骨的巧手拂面而過(guò),其中夾雜著花草的清香、豐收的喜悅和果實(shí)的甜美,是甜?還是樂(lè)?驀然抬頭,仰望秋日的天空,不經(jīng)想起劉禹錫的:“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!钡暮狼閴阎。樹上的葉子也有些許呈現(xiàn)出秋天的色彩,風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飛舞,仿佛與秋風(fēng)競(jìng)相跳著華爾茲,眺望遠(yuǎn)方,由不得思緒的主張進(jìn)行那漫天的無(wú)限遐想,唱絕古今又有多少詩(shī)人曾為之傾倒。我沒(méi)有詩(shī)人那般才華,他們滿腹詩(shī)論所以才能吟出:“樹樹皆秋色,山山唯落暉!蔽也幌癞嫾,能將滿園秋色盡收筆下,我也不像音樂(lè)家,能因此情此景譜出一曲絕世優(yōu)樂(lè),我只是一個(gè)普通人,只懂得秋色的樸實(shí)和華美,只懂得葉子的枯葉落,翩翩的枯葉蝶何時(shí)又落在地上,靜靜述說(shuō)著秋天的故事……

  那些秋葉此刻隨還在漫天飛舞,但誰(shuí)又可知曉它何時(shí)會(huì)停?何時(shí)又起呢?當(dāng)他落地的一刻,又有多少人會(huì)淡談此事呢?多半是無(wú)人問(wèn)津吧。也許,只有等到清潔工人才能再次把它們重新聚攏起來(lái),但最終還不是:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?”我們的生命又何嘗不是如此?前人種樹后人遮陰,前者為后者打下一片美好而又扎實(shí)的基礎(chǔ),苦苦期盼著后者的飛黃騰達(dá),這是為什么呢?因?yàn)樗麄兊纳屏,他們的大愛無(wú)私!文天祥曾說(shuō):“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青!钡膲阎久,更可謂是蕩氣回腸,發(fā)人深思。

  往年的秋,不想今年這么清,這么靜,最適合秋的情感基調(diào),那是總會(huì)情不自禁地想起,那些文人墨客的沉吟,他們賦予了秋的萬(wàn)種情愁。有漢樂(lè)府的`“?智锕(jié)至,焜黃華葉衰!庇泻罋馊f(wàn)丈的易安居士:“花自飄零水自流”的凄涼。面對(duì)秋日誰(shuí)又能敘的清呢?也許也只有像曹操一樣“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!”之感了吧。

  秋日的歡樂(lè),是因?yàn)榍锉旧砭褪且粋(gè)伴隨著豐收的季節(jié),一年的辛勤勞作馬上就可望眼欲穿,秋日的收獲對(duì)于我們來(lái)說(shuō),只是那時(shí)才可以放松心境的自由暢談,盡情享受屬于自己的辛勤果實(shí),所以我覺得秋像一位永不會(huì)老去的長(zhǎng)者,為迷途少年指引正確的道路,秋更像一個(gè)無(wú)盡的財(cái)富,讓天下人喜悅、暢懷,秋還像人生,有喜、有樂(lè)、有悲、有愁,酸甜苦辣咸種種韻味盡在其中。如果一向的無(wú)趣單調(diào),那不是也太無(wú)聊了么?而秋卻詮釋了一切!

  蘇軾的“一年好景君須記,最是橙黃橙綠時(shí)!边@何嘗不是對(duì)秋日最好的贊揚(yáng)。

  秋之感想,好似那片被遺落在秋風(fēng)中的葉子……

《秋風(fēng)》作文 篇3

  四季是一本書,秋天這一頁(yè)即將就要翻過(guò),雪花飛舞的冬天這一頁(yè)已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。

  可秋天吹來(lái)的陣陣清香一直深深地印在我的心中。秋天是色彩的季節(jié),關(guān)于秋風(fēng)的高中作文也是有顏色的。

  走在公園的小路上,桂花還有著淡淡的清香。在我眼中桂花那陣陣清香仿佛是金黃色的。在學(xué)校的畫廊邊,一排排桂花樹每天都會(huì)隨風(fēng)而落。夜晚皎潔的月光照在桂花樹上,風(fēng)還沒(méi)停息!昂簟簟钡拇抵。桂花樹就像“桂花雨”一樣,朵朵落下。雖然花兒小,但像雨一樣密集。

  除了桂花的清香,還有紅色的'落葉。寒風(fēng)無(wú)情地吹來(lái),它仿佛在告訴我們秋天快走了,接下來(lái)陪伴我們的是寒冷的冬天。風(fēng)一吹,掉下片片落葉。可葉片寶寶似乎都不想離開大樹媽媽的懷抱。它們像蝴蝶一般在空中飄著。擁抱著最后一絲秋天的氣息。但我想告訴它們:“請(qǐng)好好休息吧,來(lái)年你們會(huì)變得更繁茂、更美好!”

  關(guān)于秋風(fēng)的高中作文是涼爽的,它帶給我們桂花的清香,蝴蝶般的落葉,以及向我們預(yù)告冬天的腳步進(jìn)了……

《秋風(fēng)》作文 篇4

  秋天到了,秋風(fēng)婆婆來(lái)了,她到處奔跑。

  風(fēng)婆婆走進(jìn)田野,看到田野像一片金黃色的海洋。稻子、谷子低著頭彎著腰。高粱舉起了紅紅的火把。玉米抬起頭,直起了腰,樣子好威武!農(nóng)民伯伯在收割莊稼。風(fēng)婆婆想:今年又是一個(gè)豐收年呀。

  風(fēng)婆婆跑到山坡上,看見紅紅的蘋果,彎彎的香蕉,黃橙橙的梨,紅彤彤的`棗和粉紅色的桃子。這些果子散發(fā)出了濃濃的香味,這真是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)呀。

  風(fēng)婆婆穿過(guò)樹林,看見大樹上的葉子變黃了,一片片樹葉落下來(lái),像一只只金黃色的蝴蝶在空中跳著歡快的舞蹈。

  風(fēng)婆婆來(lái)到小河邊,看見青蛙正在加緊挖洞,魚兒的肚子吃得胖胖的,身子肥肥的。哦,原來(lái)它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬哩!

  風(fēng)婆婆松了口氣說(shuō):“原來(lái)秋天這么有趣呀!”

《秋風(fēng)》作文 篇5

  秋風(fēng)倏起,攜帶著些許寒意,在所有人猝不及防的時(shí)間里,驚醒了清晨的薄霧。

  體育課上,我不慎扭傷了左腳,在教室里坐了許久,看著腫大的腳踝,刺痛的感覺又大了幾份。好不容易挨到放學(xué),只覺寸地更甚一丈遠(yuǎn),高樓百尺無(wú)處去,磕磕碰碰地走了幾步,額上便滲出豆大的汗珠,我只得放棄。

  父親聞?dòng)嵍粒覀兠鎸?duì)面站著,我才發(fā)現(xiàn)我竟同他一般高了,他只是略胖些。我竟有些酸楚,不知道怎么和他說(shuō),剛想張口,便聽他長(zhǎng)嘆一聲:“什么也別說(shuō)了,姑娘長(zhǎng)大了,你爸也老了,走吧,看我還背不背得動(dòng)你!彼S即彎下身子,讓我趴在他背上,然后扶著墻緩緩地站起,晃了幾步,終于站穩(wěn)。我看他吃力地挪動(dòng)著步子,頭一回覺得回家的路太漫長(zhǎng)。

  夜里,路燈昏暗,若隱若現(xiàn),秋風(fēng)吹起,挺冷。我清晰地看到了他額頭上逐漸凝結(jié)的汗珠,心中一時(shí)五味雜陳。我說(shuō),要不,還是我自己走。他不說(shuō)話,也不放我下來(lái)。我只好又說(shuō):“自家的姑娘,我還是背得動(dòng)的!

  我的'眼眶濕了,一片模糊,忽而記起一段往事。我那時(shí)剛學(xué)走路,搖搖擺擺,站立不穩(wěn)?筛赣H不扶我,不拉我,只是讓我自個(gè)兒走。我摔跤了,他也冷眼旁觀,讓我自己起來(lái),F(xiàn)在想起,他的手似乎伸出來(lái)過(guò)。也許,從那時(shí)起,我與他,竟有了隔閡。我漸漸睡著了,父親的步子很慢,但是很穩(wěn),俯在他的背上,我睡得很踏實(shí)。

  冷風(fēng)又過(guò),我卻感到無(wú)比溫暖與感動(dòng),都是風(fēng)水圖上有這樣一個(gè)人,用他寬厚的肩膀,默默地溫暖你整個(gè)世界。

《秋風(fēng)》作文 篇6

  “呼,呼——”起風(fēng)了,它吹去往日的暑氣與炎熱,帶來(lái)了涼爽的它——秋。

  秋風(fēng),一位神秘而又可愛的仙子,又是一位頑皮淘氣的孩子。

  他是一位畫家。用金畫筆涂出一片豐收,用五彩畫筆涂出人們臉上的笑容,暗紅色的畫筆勾畫出的.美景卻是古的“荒涼”、今的“喜慶”的結(jié)合。

  他是一位詩(shī)人!昂艉簟钡匾髡b!霸侣錇跆渌獫M天”的秋,滿是憂傷;“湖光秋月兩相和”的秋,則將美景中的悲與歡、動(dòng)與靜表現(xiàn)得淋漓盡致!

  他是一位魔術(shù)師。神奇的魔棒,變出涼爽,變出歡樂(lè)。菊,開出了無(wú)色的煙火,它們披著長(zhǎng)光,金黃的裙擺,顯得流光溢彩;稻,閃著金光,溢著閃亮的外衣……

  他更是一位指揮員。手拿呼呼作響的指揮棒,神采飛揚(yáng)。美麗的落葉在空中翩翩起舞,似仙女,似天使,更似一只只蝴蝶在空中跳著芭蕾;楓葉用手掌相互擊打,演奏著沙錘歌;小樹搖動(dòng)身軀,好像已陶醉其中……

  秋風(fēng)…..

  秋風(fēng)啊,你是涼爽的,你是迷人的。秋風(fēng)啊,你是秋的象征,我迷戀秋,更迷戀你!

《秋風(fēng)》作文 篇7

  不知從什么時(shí)候起,炎熱的夏天已逐漸消失,取而代之的是那秋風(fēng)瑟瑟吹過(guò),告示著秋天已經(jīng)來(lái)臨。

  力大無(wú)窮的秋風(fēng)像一只發(fā)狂的野獸般吹走了太陽(yáng)最耀眼的光芒,讓太陽(yáng)像被罩上了橘紅色的燈傘,放射出得都是束束柔和的光線,力大無(wú)窮的秋風(fēng)吹走了那朵朵白云,又吹走了那如墨似黑漆般的烏云使整個(gè)天空都穿上了一層薄薄的灰紗,小雨點(diǎn)兒們馬不停蹄地從天上落了下來(lái),形成了一場(chǎng)美妙的秋雨。

  秋風(fēng)還如一位講著悲傷童話的`學(xué)者,走到哪里都是讓人一陣落淚,秋風(fēng)走到了樹林中,“沙沙沙”隨著秋風(fēng)的步伐,大樹們*都是掉下了眼淚——無(wú)數(shù)的葉子紛紛從樹上掉落,秋風(fēng)走到了農(nóng)田里,麥子們聽見秋風(fēng)訴說(shuō)的悲傷童話,全都低下了頭悄悄哭泣,秋風(fēng)走到了果園,蘋果們正聆聽著秋風(fēng)的故事,突然“砰”的一聲,一顆蘋果樹忍不住掉下了眼淚。

  凡是秋風(fēng)走的地方太陽(yáng)變?nèi)岷土,秋雨落下了,落葉也掉了,麥子,蘋果都熟了,只有堅(jiān)強(qiáng)的小草頂著那一抹綠色,頑強(qiáng)地站在那兒和松柏們守著最后一道綠色防線

  “呼呼呼”秋風(fēng)還在那兒訴說(shuō)著他的故事,似乎想要全世界的人都知道他的故事。

《秋風(fēng)》作文 篇8

  秋風(fēng)颯颯,吹走了炎夏,代之而來(lái)的是秋天的涼爽。早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗子灑在地板上,帶來(lái)陣陣暖意,朝霞也很滋潤(rùn),鑲嵌在蒼老的枝葉上,澄碧的藍(lán)天上飄著緩緩流云,涼爽的秋風(fēng)之中,秋意顯得更加優(yōu)美、深沉。

  人的一生中,會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)四季秋風(fēng),蕭瑟的清晨為兩個(gè)秋風(fēng)拍打在我的臉上,讓我又不禁想起曾經(jīng)的那個(gè)秋天,叮咚,刺耳的鬧鐘聲充斥在整個(gè)房間里,沉浸在關(guān)好,夢(mèng)鄉(xiāng)的我只好踢開被窩,起身把鬧鐘關(guān)掉,簡(jiǎn)單的洗漱過(guò)后,我便一路小跑著去吃早餐,吃完早餐的我也發(fā)現(xiàn)快遲到了,可是剛吃飽的.我呢,還有力氣跑步呢,所以只好無(wú)奈地接受了這個(gè)事實(shí),臨近中考的我們整個(gè)校園中顯得格外的安靜,每個(gè)老師上課的上課,備課的備課,在為我們的中考做充分的準(zhǔn)備,同學(xué)們也是如此,唯獨(dú)我不一樣,剛坐下來(lái)的我心中便涌起了一股陣陣的睡意,不一會(huì)兒我便安然入睡,這一睡就遭受了班主任的嚴(yán)厲批評(píng)。

  剛經(jīng)歷過(guò)班主任思想教育的我,剛決定用功讀書,無(wú)奈剛坐下便瞌睡蟲上腦,我想尋求同桌的幫忙,不曾想他比我更快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我便把他搖醒,我們倆就這樣互相攙扶著,上完了這節(jié)課下課后,我們倆都去廁所洗了把臉,因?yàn)槲覀兌贾老鹿?jié)是班主任的課,倘若被他抓到睡覺的話,后果將不堪設(shè)想,上一位同學(xué)便做了領(lǐng)頭人,結(jié)果被班主任罰站都站不住腳了。其實(shí)我們都知道,班主任如此嚴(yán)厲是為了我們能有個(gè)好的前途。

  一到放學(xué)整個(gè)校園就變得喧鬧起來(lái)了,連我們也不例外,因?yàn)檫@可是我們唯一能放松的時(shí)光,左手拿著一點(diǎn),右手拿著,一點(diǎn)嘴巴里在吃著一點(diǎn)別人感覺自己成為了人生贏家,各自回到家后便進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài),生怕那些沒(méi)復(fù)習(xí)的知識(shí)就到考試就來(lái)了,怎么辦呢?下午要寫了,我非常開心,是因?yàn)榭梢运X,可以睡個(gè)好長(zhǎng)的時(shí)間,所以我便摸出了手機(jī),小玩了一會(huì)兒,突然一陣急促的腳步聲打破了那時(shí)的氛圍,原來(lái)是我的小侄子來(lái)了。我拉他進(jìn)來(lái)再把門一鎖,便又沉浸在游戲中去了,以至于忘了時(shí)間,然后便聽到急促的敲門聲,我趕緊藏好手機(jī),裝成剛睡醒的樣子,匆忙趕到學(xué)校,老師已經(jīng)比我更先進(jìn)了教室。

  因?yàn)槲疫t到的緣故,老師便對(duì)我異常的關(guān)注,隨后他走過(guò)來(lái)問(wèn)我是否有什么理想的高中,我當(dāng)時(shí)就答應(yīng)了我們這里最好的中學(xué),然后他便把注意力集中到我的身上,他問(wèn)我為什么老是用這個(gè)開頭,我說(shuō)聽人家說(shuō)人的一生最可怕的不是死亡是遺忘。白云悠悠的日子,天空格外的湛藍(lán),大地異常的空寂。疾風(fēng)過(guò)處,綠草上躍動(dòng)著一顆充滿活力的心。一顆心,再配一雙腳,便勾勒出了我去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)景線。

《秋風(fēng)》作文 篇9

  秋風(fēng),徐徐吹過(guò),仿佛一位婀娜多姿的少女,悄悄走來(lái),在身邊說(shuō)了一句悄悄話,又悄悄而去,然后,一切又是那么的涼絲絲美滋滋了。

  秋風(fēng)里,麥田代表著快樂(lè)。看,一片片金黃的麥子在秋風(fēng)的鼓舞下自然地?cái)[動(dòng);瞧,麥子的舞姿是多么的`美麗,自信,他們快樂(lè)地扭動(dòng)身子,雖然穗頭擺動(dòng)得并不一樣,但看起來(lái)又沒(méi)有顯得雜亂無(wú)章。它們微笑著去面對(duì)每一天,不會(huì)憂傷,就等于不會(huì)枯萎?鞓(lè)地為人們提供自己的果實(shí),做出對(duì)生活的貢獻(xiàn)。

  秋風(fēng)里,果樹代表著可愛。長(zhǎng)滿一個(gè)個(gè)大紅蘋果的樹枝伸展出它認(rèn)為最惹人愛的身姿。呦,一個(gè)個(gè)小胖紅娃娃怎么倒掛在那兒?他們笑得好歡快哦!哇,一串串紫紅的葡萄一看就讓人口水直流、控制不住自己的嘴巴,真想咬一口!

  秋風(fēng)里,蔬菜代表著自信。在地底下最不耀眼的花生雖然覺得自己丑陋,但卻有著自信、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,值得讓人去學(xué)習(xí);掛在藤蔓上的一根根絲瓜,渾身上下充滿了生機(jī)勃勃的綠,它自信地展出纖細(xì)的身體,仿佛在和其他美麗的蔬菜媲美,燒出來(lái)的菜也是人間美味。田野里一篇金色燦爛,熟透而不膩眼,稻穗和老農(nóng)都笑彎了腰。

  秋風(fēng)里,每一樣農(nóng)作物都是由秋風(fēng)喚醒的!扒镲L(fēng)可以復(fù)蘇大地”,這是我們經(jīng)常聽老師說(shuō)的一句話!拔嗤└婕(xì)雨,晚風(fēng)來(lái)急”,這是李清照筆下的意境。我們要對(duì)生活歡歌,對(duì)山水寄情,且更要對(duì)秋風(fēng)秋雨感恩!

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