【推薦】《秋風(fēng)》作文匯總九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文 篇1
雨、秋風(fēng),吻醒了溫柔的桂花,搖曳生姿,帶著馨香,在云端飄向遠(yuǎn)方。黃昏最后的一絲淡影,將淺藍(lán)色的暮靄留給了大地。周圍的一切變得寧靜起來,街上的喧鬧也漸漸過渡到柔緩的尾聲。月亮升起來了,銀白的月兒掛在天宇,茫茫蒼穹閃爍幾顆飄忽的星星。抬頭,凝望天際那朵朵流云,有一種淡淡的情懷把你思念。在星空下細(xì)數(shù)歲月,一杯清茶捧在手中,一邊品著你的心跡。
我曾記得,那是二年前的一個(gè)夏天,你我姐妹在這茫茫的網(wǎng)海中相遇,從此彼此就游走在相互的空間,各自訴敘著內(nèi)心的心語,如果說遇到姐姐你是一種緣分,唯美的就像童話故事一般斑斕,人生總會(huì)有一些意外,你就是我一次意外的遇見。浩瀚宇宙網(wǎng)海茫茫,眾生蕓蕓不是每次相遇的人都一定能相識(shí),我們?cè)谶@里相遇,注定了今生姐妹緣分的美麗,姐你可知道,每次你我隔屏私語,我一直把你當(dāng)我的親人,一次次屏前傾心的交談,聊到對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法,聊到生活中的點(diǎn)滴;一次次里關(guān)懷、浪漫的留言,留下了彼此生活中點(diǎn)滴的'呵護(hù),留下了心與心真實(shí)的對(duì)話。人的一生中,總有一種相遇,所以我總是會(huì)對(duì)相遇充滿期待。將真情凝于指尖,用我的心情記下一個(gè)人生精美的瞬間。似水年華般起落回旋,飄飄灑灑,花容月顏,萬種風(fēng)情,繾綣在每個(gè)人的記憶力。也許,相遇的瞬間,便注定了此生的牽掛。拈縷情絲,穿過歲月長(zhǎng)長(zhǎng)的回廊,把溫馨灑在四月的夢(mèng)里,讓風(fēng)蕩去我們的愁。淡淡的陽光拂去紅塵的紛亂、繁華與滄桑,卻不能盈握于心。深秋微涼的風(fēng),糾纏在陽光里,滑落一地的碎影;^輕柔的細(xì)沙,挽著淡淡的風(fēng),放松腳步,倘佯在晴空下。濃濃的綠蔭,幽幽的心境,悄然凝結(jié)成一玫相思。安靜的坐在藤椅上折千鶴細(xì)心而溫柔,這是我送給姐姐你的祝福與牽掛。
今夜的風(fēng)兒,吹來了思緒,吹起如煙的往事,帶來了信箋,告訴我陰歷八月二十六是"姐姐"你的生日。回想點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是姐妹的情牽。今夜我對(duì)你的思念亦如那晶瑩潔白的流云,在天空的每一個(gè)空隙里縈繞。我的祝福多么希望自己是天空里的一片云,在每一個(gè)風(fēng)輕云淡的日子,把心兒放飛,輕輕地將我的惦念和祝福送到你的心扉。
白云悠悠,寄托相思。所以我希望是天邊的那一朵孤單的流云,用我的祝福溫暖你的夢(mèng)境,用我的思念裝飾姐妹的未來,每一天我都會(huì)祝福你,愿快樂安康,追隨在你的左右,假如人生可以隨意挑選,那么來世,我情愿做一朵流云,迎風(fēng)搖曳,相守在自己的天空里,再續(xù)紅塵姐姐情緣。
輕提羅裙,悠悠的走在碧湖溪水邊,漫起的煙霧,籠在了心上,在低眉的彷徨里,滿是思念的牽掛。蝶舞的芳菲,我多希望我的一顆心,在今夜把那份對(duì)你的思念和祝福,密織成天使的霓裳羽衣,在這無際的天邊舞一曲霓裳。把滿腔的情思,化成縷縷清香。。。。
一抹淺淺的思念,在寂靜中飛舞,如此,心慢慢的止若靜水,留下心中真誠的祝福,祝福遠(yuǎn)方的明姐姐平安,祝福所有的人安康幸福!
《秋風(fēng)》作文 篇2
大概大多的同學(xué)們都有同感:讀一年級(jí)時(shí),心里向往著二年級(jí);讀二年級(jí)時(shí),心里又向往著三年級(jí)……現(xiàn)在我上初中了,這種強(qiáng)烈的想望也逐漸平息了。 用蟬鳴描繪出的夏日漸漸露出了尾巴,樹也趕新潮,不知什么時(shí)候一律染了紅發(fā)黃發(fā)。兩次在地上拾得枯葉蝶,我才真正意識(shí)到,夏天的即興演出結(jié)束了,現(xiàn)在是秋端著豐收的果走了過來。
即使陣陣寒流襲來,我們的興趣也沒有絲毫流走的跡象。九月是個(gè)開學(xué)的時(shí)間,小學(xué)剛剛畢業(yè)的我們即將迎來新的學(xué)習(xí)生活。 據(jù)說,上一個(gè)y市的全市第一就是在這個(gè)學(xué)校誕生,哦,準(zhǔn)確的是,上屆全市第一的班主任,就是我們現(xiàn)在的班主任。呵,全市第一,希望似乎有些渺茫。不出一個(gè)月,學(xué)校的第一次大型考試——期中考就要進(jìn)行了,我也不知道我上次是什么時(shí)間上網(wǎng),上小荷…… 三年時(shí)光,看似非常漫長(zhǎng),其實(shí)卻又很短。好吧,我又只能跳到了俗套里。正是,猜對(duì)了,就是老師又讓寫關(guān)于初中三年打算的作文了…… 無非就是好好學(xué)習(xí),天天向上,尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)之類的。
嗯,我是想考全市第一,但是越想,想法就越渺茫,y市這么多的人呀,我怎么可能?我便有些慚愧了。 秋天。是一個(gè)收獲的季節(jié),它代表著成熟。每一個(gè)秋天,似乎都是一次成長(zhǎng),似乎在每個(gè)秋天,你就會(huì)有一些比去年好的進(jìn)步。而這個(gè)秋天到了,除了步入中學(xué),我要拿出什么樣的進(jìn)步來呢?我能在三年后的秋天里,拿出一個(gè)能令我驕傲自豪的大進(jìn)步來嗎? 我的思緒漸漸回收,鉆進(jìn)了初秋的清爽中來。
“初秋”,這是兩個(gè)讓人一看就頓覺清新明麗的字眼。初秋,天高氣爽,而且會(huì)時(shí)不時(shí)來幾陣涼涼的雨。秋是成熟,初秋就是剛剛步入成熟;春是美麗可愛的,就像花季里愛打扮的漂亮小女生;夏是茂密蔥綠的,就好像比春成熟一些了;而冬,就像飽經(jīng)滄桑的老人,那秋就是中年的人,成熟穩(wěn)重,不和春夏爭(zhēng)艷,也不和冬比年紀(jì),這樣的季節(jié)是值得欣賞的,所以像秋一樣成熟穩(wěn)重的人也是容易受到別人青睞的`!俺跚铩保拖袷且粋(gè)過程,一個(gè)成熟的過程。 “像秋一樣”不是說是“玩深沉”那么簡(jiǎn)單,我們知道,秋也是收獲,也是奉獻(xiàn)。這就不用老師在你耳邊喋喋不休的說著“努力學(xué)習(xí)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”那么抽象,秋就是最好的例子。干好自己的本職工作,那樣也不是說只干自己的,別的都與你無關(guān)。雖然不是百花爭(zhēng)艷的季節(jié),但是也開花——千姿百態(tài),色彩豐富的菊花就是秋天的杰作。
秋獨(dú)特,富有自己的個(gè)性。春夏,葉子都是翡翠一般的綠;而到了冬,他干脆沒興趣弄著多余的擺設(shè),直接把葉子都掉光。秋不,他的葉子有黃,有紅,而且不像春夏一樣葉子那么茂密,就好似心靈手巧的給自己剪了剪發(fā)。秋也是多面性的,有時(shí)是成熟的,有時(shí)又像一個(gè)趕時(shí)髦的年輕人一樣,而且還懂得奉獻(xiàn)…… 秋來了。 我期待三年后我的秋天。
《秋風(fēng)》作文 篇3
我住在東柏林的羅莎·盧森堡地鐵站附近,有一次在這一站等車時(shí),我想起秋瑾。
小時(shí)候在教科書上讀到秋瑾的故事,雖有感受,但因?yàn)楫?dāng)時(shí)一些對(duì)她的評(píng)價(jià)全圍繞她的愛國(guó)心,沒在我心上留下深刻的印象,最多也只是她那一句:秋風(fēng)秋雨愁煞人,F(xiàn)在回想,以現(xiàn)代人的生活觀和價(jià)值觀來看她,覺得她太奇特了,奇特得偉大極了。
在那樣的時(shí)代,絕大多數(shù)女人都綁了小腳,誰會(huì)自稱女俠?誰會(huì)為自己取個(gè)別號(hào)叫競(jìng)雄?誰會(huì)自費(fèi)留學(xué),甚至真的參加革命?革起命來,真的犧牲自己的'性命,也在所不惜。
在那個(gè)年代,以一介女子,蔑視封建禮法,提倡男女平等,常以花木蘭、秦良玉自喻,個(gè)性豪俠,習(xí)文練武,酷愛男裝,東渡日本留學(xué),積極投身革命,比許多男性先烈不遑多讓。在那個(gè)不知女權(quán)為何物的年代,她做出那些決定,不但與家人斷絕關(guān)系,并且被鄰里視為瘋癲怪物,遭人恥笑。但她義無反顧。
她是如何開始愛上武術(shù)穿男裝?又怎么會(huì)寫出這樣的句子:身不得,男兒列;心卻比,男兒烈!
讀一些軼事,有些令我會(huì)心微笑。一次她返家向親戚索錢搞革命,那些親戚平常對(duì)她不善,當(dāng)時(shí),她拿出一把刀,大喝一聲,親戚只好奉上錢來。
而她丈夫比她小兩歲,不但對(duì)革命沒有興趣,對(duì)詩書也沒有興趣。
她是怎么樣覺醒過來?革命,革什么樣的命?
這些都是我感興趣的問題,我對(duì)秋瑾比對(duì)羅莎·盧森堡更感興趣,那一次,我站在地鐵站內(nèi)等車,我是這么想的。
《秋風(fēng)》作文 篇4
秋風(fēng)中的落葉
歲月,以它飄逸的姿態(tài),邁著輕松的步伐,在不經(jīng)意間已把你引領(lǐng)到了這個(gè)季節(jié)—秋天。秋天,一個(gè)透著些許凄涼和感傷的季節(jié),一個(gè)對(duì)生命特別有所感悟的季節(jié)。秋天,總是能給你帶來一絲感悟,在心中泛起層層的漣漪……
漫步在秋天的林蔭道上,別樣的景致即刻映入眼簾,秋風(fēng)中飄落的落葉滿地的金黃、遠(yuǎn)處枝頭上等待著秋風(fēng)的葉兒在枝頭微微顫、金黃的落葉在秋風(fēng)中飄舞著……這樣的景致是這個(gè)季節(jié)最獨(dú)特的。秋的景致、秋的韻味,這樣的景致也是大自然最獨(dú)特的饋贈(zèng)。
走著、走著,身邊滑過片片的落葉,你能聽見落葉心碎的聲音嗎?秋風(fēng)中的葉兒“沙沙”的竊語、每一片葉兒在飄落的瞬間到底是在上演著怎樣傷感的一幕呢?看秋風(fēng)中飄落的葉兒,驀然,一顆淡然的心不由得掠過一絲感傷和悲憫……
獨(dú)賞這個(gè)季節(jié)的景致,有一種淡淡的輕愁溢上心間,秋風(fēng)中的落葉靜靜飄落、纏綿的秋雨淅淅瀝瀝,心中不由得泛起一絲憐憫和凄涼!秋風(fēng)中的落葉!此刻,我已聽到了你的不舍和留戀的聲音,幾許悲傷,幾許無奈……
在這一刻,在你飄落的這一刻,我都已清晰的聽到了。纏綿的秋雨!淅淅瀝瀝的靜靜飄落,纏纏綿綿、細(xì)細(xì)柔柔,一絲絲的滴落在這靜躺著的片片秋葉上,此刻,也仿佛聽到了你安慰落葉的喃喃細(xì)語。秋風(fēng)中的落葉、細(xì)雨中的落葉總是透著一絲凄涼,總是把你的思緒引向那憐愛它的境地。
秋風(fēng)中的落葉,總要落下,生命是如此的脆弱。但是,它的落下是為了完成這一季的使命的,靜靜的飄落,默默的落入重生的泥土里,孕育著下一場(chǎng)的春暖花開。這么想來,萬物的存在,都有使命,無論起落,總有它最終的歸宿。
秋風(fēng)中的落葉,飄落的生命,灑落著滿地的凄涼和惆悵……這一季,走在這樣飄滿落葉的道路上,靜靜感受著生命的意義!原來,生命的消失并不可怕,它的逝去是為了完成下一個(gè)使命而去,自然的流動(dòng),自然的輪回,只要曾經(jīng)存在過,感受了這樣的過程就是最好的經(jīng)過!送你一束薰衣草站在初冬的薰衣草田邊,依稀還聞到那淡淡的香味。
冬天來了,薰衣草被人們蓋上薄薄的一層土,別看在黑暗之中,她們依然能夠呼吸到清新的空氣;雖然不能隨便走動(dòng),但沒有游人的打擾,她們可以在這個(gè)季節(jié)召開盛大的討論會(huì),激烈地討論著明年的夢(mèng)想。正是因?yàn)檫@種敞開心扉的交談,才讓她們的軀體更加緊密地依靠在一起取暖。在數(shù)九寒冬里,她們是靠那些燦爛盛開的夢(mèng)想支撐著生命,抵御著嚴(yán)寒。
冬日里的風(fēng)像刀子一樣,掠過土層,鉆進(jìn)她們的身體里,那種無人能知的疼痛會(huì)四處游走,好在緊接著趕來的雪花會(huì)心疼地為她們蓋上厚厚的雪被。沒有風(fēng)的冬日,陽光暖暖地照在雪被上,薰衣草就會(huì)沉睡得更加放松和慵懶,安靜得如同嬰兒。
漫長(zhǎng)的冬季過去,第一聲春雷剛剛響起,就驚醒了睡夢(mèng)中的薰衣草,她們舒展手臂,沿著陽光的影子向上摸索,當(dāng)拂去身上的覆土后,她們興奮地面對(duì)天空放聲歌唱。如果這時(shí)候你走過薰衣草田,會(huì)驚奇地聽到一種“ 唰唰”的聲音,人們會(huì)說那是薰衣草在唱歌。她們用這種獨(dú)特的歌舞來迎接春天的盛宴。
帶著冰凌的伊犁河水緩緩地流入田中,天山雪水讓薰衣草精神倍增,身軀在雪水的滋潤(rùn)下拔節(jié);春風(fēng)吹來了,薰衣草灰褐色的身體開始返綠,綠色像血液一絲絲地向全身流去。當(dāng)綠色漫遍全身時(shí),碧綠的葉子就會(huì)從她們的身體中鉆出來,一片,又一片,尖細(xì)卻頑強(qiáng)地面對(duì)天空。
五月末,田間泛起一層靄靄的綠氣,薰衣草迎來了生命的花季,頂著一個(gè)個(gè)花蕾的她們搖曳著那份從容與恬靜,讓所有慌亂的心靈沉靜下來。別看薰衣草莖纖細(xì),但花蕾卻密密匝匝地長(zhǎng)了一輪又一輪。微風(fēng)吹來,她們互相拍打著,興奮地交談著。伊犁河谷的陽光溫暖明凈,讓她們心情愉悅。這時(shí)候,薰衣草會(huì)等待生命之花盛開的那一刻。
初夏的太陽將金色的陽光熱烈地潑灑在大地上,薰衣草身體里涌動(dòng)的激情沿著莖稈攀升,當(dāng)陽光的熱量積蘊(yùn)到頂點(diǎn)時(shí),第一株薰衣草的花蕾開始泛出淡淡的紫色,在陽光的熱吻下,不久整個(gè)地里的花朵就會(huì)全部綻放。
薰衣草盛開了,一株株莖稈上盛開著有序的花輪,一輪輪紫藍(lán)色的小花緊緊挨在一起,構(gòu)成一壟壟盛開的紫色花叢,蔓延成一片紫藍(lán)色的海洋。微風(fēng)襲來,隨風(fēng)搖曳的花朵吟唱著動(dòng)人的歌謠,而大地則泛起一排又一排紫藍(lán)色的波濤,伊犁大地彌漫著醉人的香氣。有人說,任何花都是有語言的,每一種花語代表著不同含義,而薰衣草的花語是等待愛情。我想這是有道理的。
每當(dāng)薰衣草集體綻放的時(shí)候,那一片片紫藍(lán)色的花海,那朵朵盛開的花蕊,那縷縷濃郁的'奇香,讓人們心甘情愿地醉倒在薰衣草的懷抱里。于是,有人不遠(yuǎn)萬里來伊犁尋找薰衣草,尋找失落的愛情。金色的余暉如一匹錦緞鋪在紫色花朵之上,風(fēng)撫摸著花朵盛開的笑靨,如夢(mèng)如幻的氣息氤氳著心靈。薰衣草為這些為愛而傷的人們療傷,傾聽他們的痛苦,撫慰他們的心靈。在夕陽余暉照耀下的薰衣草田中徜徉,起伏的紫色花壟如同起伏的心潮,面對(duì)這些震撼心靈的花朵,那些曾經(jīng)埋葬自己的失意、失落和憂傷變得不那么沉重了;那些曾經(jīng)經(jīng)歷的風(fēng)雨和痛苦,不再日日夜夜地糾纏在生命中。如果你不信,請(qǐng)來伊犁傾聽薰衣草的故事。
讓給的生活委員
下課的鈴聲“叮當(dāng),叮當(dāng)”的響起了。這時(shí)突然前桌的一位女生微笑的看著我,接著給我遞來了一張紙條,紙條外面清晰的寫著我的名字。我愣了一下,懷著詫異的目光看了她一下,然后接過了紙條。遞完紙條,那女生回眸一笑的轉(zhuǎn)回了身。
各種的猜想瞬間填滿了我腦海里,心情有點(diǎn)小激動(dòng),我小心翼翼的打開了紙條,期待著里面的內(nèi)容。當(dāng)打開紙條后,里面的內(nèi)容寫道:有件事,我想拜托你一下,請(qǐng)你代替我擔(dān)當(dāng)班級(jí)的生活委員吧,主要工作就是負(fù)責(zé)班級(jí)的各種收費(fèi)情況和班費(fèi)的管理工作……
因?yàn)槟愫芾蠈?shí),不,是誠實(shí),善良,心地很好,所以我想把這份工作交給你…擔(dān)當(dāng)這個(gè)工作可以讓你得到很多的鍛煉,所以希望你能擔(dān)當(dāng),相信你一定可以做好的。不要回絕呀,拜托。看完后,我半天都沒回過神來。不知怎么的,一種不安的情緒瞬間籠罩在我的身心。
“叮當(dāng),叮當(dāng)”上課的鈴聲響起了,一節(jié)課過去了,完全沒心思聽課,一個(gè)早上也就這樣的過去了,還是在想著那一件事。經(jīng)過一個(gè)早上漫長(zhǎng)的考慮后,我心里產(chǎn)生了兩種想法:第一種,我不能回絕那女生,但我也不擔(dān)當(dāng)這個(gè)生活委員,然后我想辦法幫她找人來代替她;第二種,我答應(yīng)她擔(dān)當(dāng)這個(gè)生活委員。
但回頭仔細(xì)想了又想,第一種想法找人,找誰呢?心里是個(gè)問號(hào),現(xiàn)在已經(jīng)開始進(jìn)入緊張的高考倒計(jì)時(shí)了,人人都在忙著學(xué)習(xí),現(xiàn)在突然要給一份學(xué)習(xí)之外事情給他們,會(huì)有人去做嗎?第一種想法的可能性一下子被自己給否定了。
看來就只能是第二種想法了,人家那么的看得起自己,又那么的信任我,我可不想讓人家失望。之后懷著忐忑不安的心情找了班長(zhǎng)說起了這事。班長(zhǎng)聽后,也沒什么意見,他也還特別的鼓勵(lì)我去擔(dān)任這個(gè)生活委員。就這樣,我鼓起很大的勇氣擔(dān)任起了這個(gè)生活委員。
那一刻,我突然感覺到一股沉甸甸的擔(dān)子壓在了我的身上。那股擔(dān)子不是其他的什么,而是我自己心里在作祟。因?yàn)槲仪宄卣J(rèn)識(shí)到我自己,之前中學(xué)以來我基本上沒有在班級(jí)里面擔(dān)當(dāng)過什么班干,平時(shí)自然就很少有機(jī)會(huì)在講臺(tái)上講話了。
就算是有機(jī)會(huì),我也不會(huì)去把握,因?yàn)橐簧吓_(tái)講話我就會(huì)緊張結(jié)巴,這是我小學(xué)以來就開始擁有的病根,所以一直到現(xiàn)在我都害怕上講臺(tái)。
這一次擔(dān)當(dāng)生活委員,既是一次鍛煉自我的機(jī)會(huì),又是一次突破自我,挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。看來這一次真的要非逼自己一把不可了。擔(dān)當(dāng)生活委員不久第一次的上臺(tái)講話要到來了。我提前準(zhǔn)備好要說的話一遍又一遍的朗誦著,然后再將它們熟練的背了一遍。
上臺(tái)的那天到來了,早已在座位上坐立不安的我,心率一直在加快著,一刻都沒有停止過的緊張,和對(duì)將要上臺(tái)講話的種種憂慮。黑板上的那個(gè)大鐘一直都沒離開過我的視線,時(shí)間在一秒一秒的走動(dòng)著,分針在每小一格的跳動(dòng)著……
此刻我的眼睛像被那個(gè)鐘的時(shí)間控制住一樣,一直跟著它走動(dòng),直到上課的鈴聲響起。鈴聲響起后,我深深地吸了一大口氣,然后一個(gè)勁的往講臺(tái)上沖去,接著,眼睛傻乎乎看著天花板,腦海里一片空白,當(dāng)時(shí)我突然忘記了要講什么。
這下可糗大了,心里隱隱提醒自己。哎…情急之下,不管三七二十一了,然后噼里啪啦的亂講了一通,講完后也不敢正視大家多少,就急忙大步走下來了。下來后,這回才放松了一口氣,感覺像是終于逃離了苦海。
自從那一次上了講臺(tái)講話后,我自信心一下子提高了很多。對(duì)于今后的每一次上臺(tái),我開始慢慢的不再那么害怕,也不再那么緊張了。雖然每次上去講話都是簡(jiǎn)單不多,但我是一心的要把自己所擔(dān)任的這一份工作做好。
每次各種的收費(fèi)我都會(huì)積極配合班主任做好收費(fèi)的工作。班級(jí)需要什么,我都會(huì)積極主動(dòng)的去幫忙。哪怕學(xué)習(xí)再忙,我也不會(huì)把工作落下。就這樣,我的工作一直伴隨著我到畢業(yè)那一天結(jié)束了。
曾經(jīng)我懵懵懂懂的接受了那份工作,我從一個(gè)靦腆害羞的男孩,從一路上不斷地跌倒又爬起,一路上不斷的磨練,如今我已不再是曾經(jīng)的那個(gè)我了。雖然那一次我只是擔(dān)任了僅僅一年的生活委員,卻改變了我許多,在里面工作中卻給了我不斷上升的自信心,給了我一個(gè)歷練的空間。讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中奮勇直前,飛得更高,活得更精彩。
感謝這讓給的生活委員,感謝曾經(jīng)給過我那么一個(gè)機(jī)會(huì)的女孩。
中國(guó)人的寬容
我們中國(guó)人,歷來是寬容的,中國(guó)人的大度,是世界上無人可比的。 這是中華民族的文化 及文明道德的象征。如果說寬容是一種文化,那麼我們的這種文化,由來已久,已經(jīng)歷經(jīng)數(shù)千年。甚至成為成語,教育下一代。比如:“臥薪嘗膽”、“小不忍則亂大謀”、“宰相肚里能撐船”等等。這些里面,都蘊(yùn)藏著一個(gè)忍字,也就是說,寬容以為吃虧,不計(jì)較眼前利益,著眼于未來,具有大人物氣度、大國(guó)風(fēng)范。眼前吃了虧,他會(huì)說:“吃虧是!;受到了他人加害,他會(huì)說“人害人增福“;如果出了意外,他會(huì)說“大難不死必有后福”;如果損失了錢財(cái),他會(huì)說“破財(cái)免災(zāi)”。真是“忍字頭上一把刀”!所有這些,都體現(xiàn)了中國(guó)人“君子”們的一種精神:大度和寬容。
任何一種文化,都有它的背叛者。君子的背后還有小人。不知什麼時(shí)候,小人文化也悄悄興起。小人文化就是沾便宜撈實(shí)惠,得不該得之財(cái),爭(zhēng)不該得之名,這些,影響了社會(huì)的文明。比如:“有權(quán)不使過期作廢”、“ 不拿白不拿,拿了也白拿”等等,處心積慮的撈好處。小人里面,有大人物,有小人物。他們鉆空撈好處,而這些往往口頭禪永遠(yuǎn)是他的座右銘。所有這些,也體現(xiàn)了中國(guó)人“小人”們的一種精神:狹隘和卑鄙。
做小人易做君子難。君子往往有小人的一面,小人也往往有君子的一面。兩者隨時(shí)都可以轉(zhuǎn)化,這就看你的道行造化了,君子與小人的斗爭(zhēng)始終進(jìn)行著,人們談?wù)摃r(shí),大多是以君子自居,以小人自居者寥寥無幾,從表面上看不出兩者別于何處,看來人們還是向往做君子,這才是人們心靈的真正追求。所謂小人,思想深處只不過被一些壞文化所腐蝕,欲望重了,迷失了做人的方向,沉迷于享樂,越發(fā)變的自私起來,可謂欲望無止境,作出了損人利己的事情,自己給自己完整的畫出了一幅小人相。任何事物都是有小變大,小人的產(chǎn)生也是一步步滋生。一開始就一點(diǎn)損人利己,隨著欲望的增長(zhǎng),壞事越干越多,小人形象越發(fā)完美。君子也是一樣,一開始就一點(diǎn)助人為樂的事,久而久之,君子形象便樹立起來。總而言之,寬闊胸懷才是中國(guó)人的美德。小人也好,君子也好,胸懷寬闊一點(diǎn)才配是一個(gè)中國(guó)人。
自信與自卑
生活中我們常常會(huì)聽到我們身邊人鼓勵(lì)我們說要有自信,上學(xué)時(shí)老師總是會(huì)說“有些同學(xué)回答問題時(shí)要自信點(diǎn),聲音說那么小給誰聽呢?”當(dāng)然本人就是常常被老師說的這類人了,所以我還是很理解這類學(xué)生的,其實(shí)我們回答聲音小不外乎就是,一我們根本就不會(huì),那自然大不了聲了,其實(shí)此時(shí)我們能出聲就是給足老師面子了。
二就是壓根不知道問題是什么(此時(shí)的我們多是在“神游”時(shí)被突然叫起的)這三嘛就是我們自身性格問題了,此時(shí)的我們不僅清楚的聽到了問題而且還恰好知道問題的答案,可就是我們不好意思回答(多是緊張),這第四嘛就是很少見的一種情況了就是自身傲嬌了(多半是覺的這問題太簡(jiǎn)單了有侮辱自己智商的嫌疑),亦或是第五種本人未料到的情況,我想正常情況下也就本人所料的這幾種了吧!(但不排除非正常情況)
所以我們從小好像就被迫被培養(yǎng)成一個(gè)自信的人,無論是名人傳記還是什么名人名言甚至是歌曲中我們都能常常聽到自信這兩個(gè)字眼,仿佛你缺少了自信就什么也做不成是的,我其實(shí)并不否定自信對(duì)成功的重要性,但還是我一貫說的什么都要有度自信是沒錯(cuò),但一個(gè)人如果太過自信便會(huì)成為一種自負(fù),這種自負(fù)感背負(fù)的時(shí)間久了就會(huì)淪為一種人格缺憾,體現(xiàn)在行為上的就是做什么是都自以為是,整日一副唯我獨(dú)尊的樣子仿佛這世界上只有他們不想做的沒有他們做不到的是的。
所以說自信是沒錯(cuò)但絕不能過了頭,說完自信我們?cè)趤碚務(wù)勛孕诺姆疵孀员罢f到自卑我還是很有發(fā)言權(quán)的畢竟活在自卑里不是一天兩天了,說實(shí)話我的自卑感并不是天生的,每個(gè)人在嬰兒期都是不染凡塵的天使,(我也許是惡魔吧因?yàn)槲覐男【统隽嗣碾y帶)自卑感應(yīng)該是從我有了意識(shí)感開始的吧!
當(dāng)然這種自卑感感受最強(qiáng)烈的時(shí)候要數(shù)上了高中后開始的,那時(shí)的我因?yàn)轭^部受過傷導(dǎo)致我毛發(fā)稀少頭頂處都出現(xiàn)了禿頂,那時(shí)的我鞋帶松了都不敢低下頭去系,因?yàn)槲遗挛乙坏皖^大家就更知道我頭頂?shù)拿孛芰,不?huì)還好忙碌的高中生活中沒有太多人會(huì)去關(guān)注我頭,(人都不會(huì)去關(guān)注自己有的東西的)就這樣我在自卑中走完了我的高中,因?yàn)樽员拔义e(cuò)過了高中很多美好的回憶,比如談一場(chǎng)單純的戀愛,在那個(gè)仿佛人人都有對(duì)象的高中我卻孤獨(dú)的過來三年。
不過現(xiàn)在的我不那么在意自己的頭了,我只想努力走完我接下來的人生畢竟這世上本就沒有完全如意的人生,萬事古難全當(dāng)你覺的自己不幸時(shí),你不知道這世上還有很多人比你更不幸他們都能勇敢的活著,那我也一定可以,就像馬云我就不信馬云他從沒有對(duì)自己長(zhǎng)像自卑過,當(dāng)然我并非有意去戳人傷處我想這世界上想擁有馬云能力、財(cái)富的人在少數(shù)但想擁有馬云長(zhǎng)像的卻沒有誰把(不排除馬云的腦殘粉)。
但馬云的才華和他對(duì)世界的改變?cè)缫炎屓藗兒鲆暳怂拈L(zhǎng)像,你想如果馬云又高又帥那要有那要有多少人又要咒罵上帝的不公了,我一直相信上帝是位精明的“商人”他給你的總會(huì)又從你其它地方再拿走,所以覺的上帝不公的人不必在去一味的空發(fā)惱騷,不妨找一找上帝給了你什么,找到后就好好利用它就好,相信上帝是不會(huì)生產(chǎn)“廢物”的每個(gè)人來到這世上都是上帝事先計(jì)劃好的。就像上帝會(huì)造出嬌艷的花也不會(huì)忘造一些“卑微”的小草。
安好的小青春
遙望夜幕、星光輕灑、渲染了整片天真。時(shí)光易逝、歲月無情、輕折一枝、搖曳最初。在專屬于自己的那片天空,和星星一起閃亮、與黑夜一起寂寞。我們依舊還是個(gè)孩子、痛了會(huì)哭的孩子。
那些安好的歲月,像是幻化的童話,里面演繹著王子與公主的故事,可主角卻不是自己。只好續(xù)寫著屬于自己的片尾曲。喜歡童話、只是因?yàn)榘阉?dāng)成了童年。然而、過去始終是回不去了,只好荒蕪著歲月、擱淺著時(shí)光、放肆著青春!
是有那么一段流年、訴說著過去的久遠(yuǎn)、一瞬間的定格從前、讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢;青春的花火已經(jīng)點(diǎn)燃、逐夢(mèng)的腳步愈行愈遠(yuǎn)、安逸不是我要的明天,巷尾飄過的曲調(diào)也不再幽怨。
云卷云舒時(shí)的花謝花現(xiàn)、侯鳥南飛時(shí)的壯闊夙愿、巴山夜雨時(shí)的悠悠離別、似水流年般的浮現(xiàn)在我眼前;幸福是太過昂貴的字眼、失去也傷害過心田、明滅可睹的放肆人間、我已回不到從前。
記憶的塵沙是帶有傷痛的年華、傷痛的年華是帶有易逝的流沙、易逝的流沙是藏有青春的珍品、青春的珍品是夜空舞動(dòng)的流星。青春無悔、美麗的痛疼;無悔青春、燦爛的憂傷!當(dāng)夜幕璀璨的流星劃過、許下心愿、下一個(gè)流年、薔薇靜好!
早春,那一場(chǎng)雪落!北國(guó)早春,依然春寒料峭。冬日里那個(gè)冰清玉潔的世界,如今變得冰消雪融。禁錮了一個(gè)冬季的屋子,在明媚的春陽下,打開了那一扇窗。
早春的空氣是那樣的清冽、舒爽,心情也隨之朗潤(rùn)起來。也許是在純白的世界里待得太久了吧,盼望著在那一片正在消融的冰雪之下,能夠映入眼簾一抹新綠。
然而希望總是要在期待中守候。傍晚時(shí)分,天空飄起了細(xì)碎的雪花,這些冬日里的精靈,跳躍著,紛飛著,闖入這行將青青的世界。
無論是在什么時(shí)候,見到這些頑皮的精靈,我的心里總是充滿了歡喜。行走在五光十色的霓虹燈下,雪面也跟隨著變換不同的色彩,時(shí)而像一團(tuán)燃燒的火焰,時(shí)而像一塊黃色的綢緞,時(shí)而似一塊碧琉璃。
雪落無聲,她是季節(jié)變換的使者。從秋到冬,她送走那個(gè)金黃燦爛的世界,開拓了一片純靜潔白的雪野;再從冬到春,她是那樣的依依不舍,反復(fù)投進(jìn)大地母親的懷抱。雪落無聲,她營(yíng)造了一個(gè)童話般的世界。這個(gè)世界里沒有污穢,只有純潔,這是一塊任由心靈自由棲息的場(chǎng)所。雪落無聲,她給人們帶來了更多的期待。因?yàn)槊魈,明天又將是一個(gè)清清朗朗的世界!
《秋風(fēng)》作文 篇5
今天,終于下了一場(chǎng)秋雨。
早晨,伴隨著一絲絲涼風(fēng),飄來了幾個(gè)雨點(diǎn),隨后,雨點(diǎn)越來越多,漸漸地潤(rùn)濕了地面,潤(rùn)濕了空氣,也潤(rùn)濕了我的心田。
一路上,絲絲涼風(fēng)已變了模樣。冷風(fēng)已經(jīng)開始尖著嗓子叫喊,親熱地用冰冷的嘴唇把人們的臉頰吹得通紅。人們好像不太歡迎它們,用圍巾把臉圍了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),但有時(shí)你一不經(jīng)意,風(fēng)兒就會(huì)把一滴涼涼的雨水送進(jìn)你的領(lǐng)口、袖口,讓你打個(gè)寒戰(zhàn)。
也許由于今天太冷了,太陽始終不肯露面,總是給自己戴上一條厚厚的圍巾。
到了中午,風(fēng)似乎更大了。風(fēng)中的梧桐樹也冷得直哆嗦,不時(shí)的`從身上抖下幾片枯黃的樹葉;細(xì)細(xì)的雨絲也不知道自己的落腳點(diǎn)在哪里;調(diào)皮的冷風(fēng)不時(shí)掀起你的衣袖,送進(jìn)一絲冰涼的雨水。
玩了半天了,風(fēng)兒也該歇腳了,下午的風(fēng)已變得柔和了一些。雨點(diǎn)輕輕地落在地上,悄悄地滲入了土里;梧桐樹也好像又有了精神,一根根枝條配上漫天的雨絲,顯得亭亭玉立。我漫步在細(xì)細(xì)的雨絲中,感受著秋雨。
傍晚時(shí)分,路邊閃著暗黃的光,風(fēng)兒又不知從哪里躥了出來,與你對(duì)著干,但這絲毫不影響我的心情,我欣賞著道路兩旁的建筑物,地上映出它們?nèi)A麗的身影,亮晶晶的,好像這是透過地面看到的地下的景觀。
晚上,風(fēng)耍起了威風(fēng),發(fā)出可怕的吼聲,我想著那漫天的雨絲,聽著窗外的風(fēng)聲,不禁吟詠出秋瑾的一句“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的詩來,讓我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
《秋風(fēng)》作文 篇6
風(fēng),輕輕的吹。秋天靜悄悄地走向人間,秋風(fēng)雜秋雨,給人帶來了絲絲涼意。
秋光絢麗,玉露生寒。秋風(fēng)吹過,如海的高粱舉起火把,無邊的.大豆搖響銀鈴。
秋風(fēng)拂過,田野一片金黃色,似一個(gè)金色的海洋。稻谷豐收、水果豐收、蔬菜豐收,讓農(nóng)民們綻出最美的笑容。
秋風(fēng)走悠舞過樹林,樹林中落葉悠舞,像一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞著。
秋風(fēng)飄過你的床前,送來絲絲涼意。夜涼添幾許,你蓋緊了被子,睡得更熟了。
天高云淡,秋天送走炎熱,帶給大地豐收的喜悅。
《秋風(fēng)》作文 篇7
中秋佳節(jié),最主要的活動(dòng)就是賞月和吃月餅了。
我們?cè)賮碚f說吃月餅吧!我國(guó)城鄉(xiāng)群眾過中秋都有吃月餅的習(xí)俗,俗話中有:“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來祭奉月神的祭品,“月餅”一詞,最早見于南宋吳自牧的《夢(mèng)梁錄》中,那時(shí),它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起,寓意家人團(tuán)圓的.象征。
月餅最初是在家庭制作的,清袁枚在《隋園食單》中就記載有月餅的做法。到了近代,有了專門制作月餅的作坊,月餅的制作越越來越精細(xì),餡料考究,外型美觀,在月餅的外面還印有各種精美的圖案,如“嫦娥奔月”、“銀河夜月”、“三潭印月”等。以月之圓兆人之團(tuán)圓,以餅之圓兆人之常生,用月餅寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,都成為天下人們的心愿,月餅還被用來當(dāng)做禮品送親贈(zèng)友,聯(lián)絡(luò)感情。人們總是喜歡邊吃月餅邊賞月。
《秋風(fēng)》作文 篇8
記得小學(xué)讀過一篇文章,題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng),說,如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落梢頭,那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎?如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝,那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎?
如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎?所以,秋風(fēng)是愛它們的。我們又何嘗不是如此呢?在怨聲中被秋風(fēng)吹到了初中,告別了小學(xué)的校園,告別小學(xué)的很多,來到了這里。
后來才明白,這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛我們的。
20xx年的秋初,我來到建橋初中。望著比小學(xué)大許多的校園,有朝氣,有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣,直腰挺背,對(duì)未來充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于初中的許多許多。
幾天前還在為自己離開五一班而沒有掉一滴眼淚而洋洋得意,以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng)、決絕,可以走得頭也不回。可終究還是反響,不過是掩耳盜鈴的逃避罷了,我試圖不再有任何想念,因?yàn)槟呐乱稽c(diǎn)點(diǎn)都會(huì)是太過溫柔的.牽絆,看記憶還是一不小心就排山倒海而來,給我以煎熬,懲罰我試圖忘卻五一班給我的所有喜樂苦痛。四季里深愛秋天。
許是愛的緣故,每每秋天來臨,心便惶惑不安,既渴盼秋的到來,又擔(dān)心秋的離去。在秋天,如果慢慢想起許多往事,就在心里把它們修改得盡可能美好,然后,把它埋進(jìn)落葉之中,讓它慢慢地化作塵土我們又究竟丟了什么樣彌足珍貴的感情,一次又一次用淚水詮釋彌漫于時(shí)空的幽愁?痛定思痛,陡然從心底升起絲絲涼意,如秋。
《秋風(fēng)》作文 篇9
又是一年秋風(fēng)起……
秋,是最具詩情畫意的季節(jié),在楓葉悠悠下落的片刻,帶來了一縷縷的憂傷。
今年秋天,雖然沒有看到紅色的楓葉徐徐飄落,但心中的楓葉早已落了一地!父母不在家,心里似乎有一種凄涼,悄悄隱在心底最深處!有時(shí)稍微露一點(diǎn)蒼白的臉又立刻縮回去,怕怨毒的孤寂又把自己拖出去,把淚水哄出來。
老師布置的家庭作業(yè)終于少了,可我卻坐在椅子上發(fā)呆,又想家了,如今不是想,是很想——很想有兩個(gè)人共同給我溫暖,共同筑起愛的小巢——家。
我要再回去!起身,騎車,到了那條街,還是老樣子,坐在門口的,聊天,燒飯的,閑逛的,到處都是。到家了,好吵,租給人家的`房子放了兩臺(tái)繡花機(jī)。好不容易擠到樓梯上,匆匆爬上去,左翻右翻找到鑰匙,走進(jìn)滿是灰塵,冷冷清清的房間,房間好零亂。撫摸著小時(shí)候經(jīng)常玩得狗、貓,芭比娃娃,親了一親。緊挨著它們,仿佛它們能給我?guī)砭眠`的溫暖。
走進(jìn)父母的房間,拿起一大堆父母和我以前去昆明、溧陽、重慶、上海、無錫等地的名勝古跡的照片,看著四五年級(jí)的我,天真無邪的笑時(shí),真的希望時(shí)間能倒退。跳過六年級(jí),甚至沒有我!拿起爸爸和我的十多張合影,真想他,真希望他永遠(yuǎn)和照片上一樣帥,拿起媽媽的照片,沉默了,終于晶瑩的淚珠落下來了,有些苦,還帶些咸。
為什么,為什么看見母親,淚就像斷了線的珠子,不住地落?我頓時(shí)坐在地上,號(hào)啕大哭。她對(duì)我的印象實(shí)在太深,我對(duì)她的印象也太深了。爸爸在我出生不久就出外經(jīng)商。媽媽在身邊養(yǎng)育了我十二年。雖然她經(jīng)常打我,可我卻時(shí)時(shí)惦記著她。因?yàn)椋诎胍箮胰タ床,曾在冬天為我加衣,曾在下雨為我打傘。母愛,如此偉大,我都不知所措,常在睡覺時(shí)流淚,在夢(mèng)里夢(mèng)到爸媽親切又溫暖的微笑,夢(mèng)到他們回到我身邊。
今秋,我還有多少片楓葉,多少縷憂愁?
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