有關秋風的作文匯總十篇
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的秋風的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秋風的作文 篇1
秋風秋雨,突然間想起很久以前寫的一首詞“孤星冷月凋花,只鴉淡酒薄紗,疏亭西風苦影,暗柳微拂,相思人在天涯”,不太符合現(xiàn)實情境的,具體哪年寫的早已記不清,只是就這么想起來了。
這是大白天,坐在辦公室,看不到孤星冷月,也無酒相伴,更無天涯相思之人,呵呵,然帶著樓外的風雨進屋,仍有說不出的感覺。
在那之后,我喜歡絕對的自由,我可以花很長一段時間精心布置自己的一片小天地,也可以任由其凌亂;可以縱情于山林體會“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”,也可以忘懷于雨中感悟“山色空蒙雨亦奇”;可以飲酒潑墨繪人生,亦可以在辦公室隨性書寫精管的未來;我不喜歡別人太干涉我的生活,如果高興,我可以通宵寄情于思維,洋洋灑灑,如果慵懶,我可以日上三竿仍貓咪在被窩里;曾慷慨激昂分析當代青年的使命,曾潛心探究工業(yè)經濟的`現(xiàn)實弊病與出路,也曾在那白底上繡出優(yōu)雅或灑脫。
現(xiàn)在?工作了,收斂了許多,仍然討厭柴米油鹽,堅決不愿沉郁其中,老爸老媽說我手藝還可以,我說可以讓我現(xiàn)手藝,但那一定是我想調劑生活的時候,不要讓我刷鍋洗碗洗衣服,所以嘛,要找個“賢惠”的老公,然后老爸老媽會催著我找個男朋友,然朋友說好久沒見到我寫的東西(不是這種無聊的感慨)了,是不是停止思維了?不是停止思維,只是要像精心打算如何讓手中少得可憐的錢在承受最小風險的同時獲取最大收益一樣來籌劃如何讓最有限的生命獲得最大的幸福和價值,卻不能反過來。懂我的孩子們懂得。
下雨了,中午離開同事后我摘下眼鏡走在雨中,給自己享受一片朦朧的世界,不必看清太多真實的,秋風秋雨凌落葉,還是要給自己沏一壺熱茶,咱倆一起喝茶吧,你在那邊喝,我在這邊喝,等你真正懂我了,我們一起把酒話人生,執(zhí)手走天涯。
秋風的作文 篇2
秋風中的落葉
歲月,以它飄逸的姿態(tài),邁著輕松的步伐,在不經意間已把你引領到了這個季節(jié)—秋天。秋天,一個透著些許凄涼和感傷的季節(jié),一個對生命特別有所感悟的季節(jié)。秋天,總是能給你帶來一絲感悟,在心中泛起層層的漣漪……
漫步在秋天的林蔭道上,別樣的景致即刻映入眼簾,秋風中飄落的落葉滿地的金黃、遠處枝頭上等待著秋風的葉兒在枝頭微微顫、金黃的落葉在秋風中飄舞著……這樣的景致是這個季節(jié)最獨特的。秋的景致、秋的韻味,這樣的景致也是大自然最獨特的饋贈。
走著、走著,身邊滑過片片的落葉,你能聽見落葉心碎的聲音嗎?秋風中的葉兒“沙沙”的竊語、每一片葉兒在飄落的瞬間到底是在上演著怎樣傷感的一幕呢?看秋風中飄落的葉兒,驀然,一顆淡然的心不由得掠過一絲感傷和悲憫……
獨賞這個季節(jié)的景致,有一種淡淡的輕愁溢上心間,秋風中的落葉靜靜飄落、纏綿的秋雨淅淅瀝瀝,心中不由得泛起一絲憐憫和凄涼!秋風中的落葉!此刻,我已聽到了你的不舍和留戀的聲音,幾許悲傷,幾許無奈……
在這一刻,在你飄落的這一刻,我都已清晰的聽到了。纏綿的秋雨啊!淅淅瀝瀝的靜靜飄落,纏纏綿綿、細細柔柔,一絲絲的滴落在這靜躺著的片片秋葉上,此刻,也仿佛聽到了你安慰落葉的喃喃細語。秋風中的落葉、細雨中的落葉總是透著一絲凄涼,總是把你的思緒引向那憐愛它的境地。
秋風中的落葉,總要落下,生命是如此的脆弱。但是,它的落下是為了完成這一季的使命的,靜靜的飄落,默默的落入重生的泥土里,孕育著下一場的春暖花開。這么想來,萬物的存在,都有使命,無論起落,總有它最終的歸宿。
秋風中的落葉,飄落的生命,灑落著滿地的凄涼和惆悵……這一季,走在這樣飄滿落葉的道路上,靜靜感受著生命的意義!原來,生命的消失并不可怕,它的逝去是為了完成下一個使命而去,自然的流動,自然的輪回,只要曾經存在過,感受了這樣的過程就是最好的經過!送你一束薰衣草站在初冬的薰衣草田邊,依稀還聞到那淡淡的香味。
冬天來了,薰衣草被人們蓋上薄薄的一層土,別看在黑暗之中,她們依然能夠呼吸到清新的空氣;雖然不能隨便走動,但沒有游人的打擾,她們可以在這個季節(jié)召開盛大的討論會,激烈地討論著明年的夢想。正是因為這種敞開心扉的交談,才讓她們的軀體更加緊密地依靠在一起取暖。在數(shù)九寒冬里,她們是靠那些燦爛盛開的夢想支撐著生命,抵御著嚴寒。
冬日里的風像刀子一樣,掠過土層,鉆進她們的身體里,那種無人能知的疼痛會四處游走,好在緊接著趕來的雪花會心疼地為她們蓋上厚厚的雪被。沒有風的冬日,陽光暖暖地照在雪被上,薰衣草就會沉睡得更加放松和慵懶,安靜得如同嬰兒。
漫長的冬季過去,第一聲春雷剛剛響起,就驚醒了睡夢中的薰衣草,她們舒展手臂,沿著陽光的影子向上摸索,當拂去身上的覆土后,她們興奮地面對天空放聲歌唱。如果這時候你走過薰衣草田,會驚奇地聽到一種“ 唰唰”的聲音,人們會說那是薰衣草在唱歌。她們用這種獨特的歌舞來迎接春天的盛宴。
帶著冰凌的伊犁河水緩緩地流入田中,天山雪水讓薰衣草精神倍增,身軀在雪水的滋潤下拔節(jié);春風吹來了,薰衣草灰褐色的身體開始返綠,綠色像血液一絲絲地向全身流去。當綠色漫遍全身時,碧綠的葉子就會從她們的身體中鉆出來,一片,又一片,尖細卻頑強地面對天空。
五月末,田間泛起一層靄靄的綠氣,薰衣草迎來了生命的花季,頂著一個個花蕾的她們搖曳著那份從容與恬靜,讓所有慌亂的心靈沉靜下來。別看薰衣草莖纖細,但花蕾卻密密匝匝地長了一輪又一輪。微風吹來,她們互相拍打著,興奮地交談著。伊犁河谷的陽光溫暖明凈,讓她們心情愉悅。這時候,薰衣草會等待生命之花盛開的'那一刻。
初夏的太陽將金色的陽光熱烈地潑灑在大地上,薰衣草身體里涌動的激情沿著莖稈攀升,當陽光的熱量積蘊到頂點時,第一株薰衣草的花蕾開始泛出淡淡的紫色,在陽光的熱吻下,不久整個地里的花朵就會全部綻放。
薰衣草盛開了,一株株莖稈上盛開著有序的花輪,一輪輪紫藍色的小花緊緊挨在一起,構成一壟壟盛開的紫色花叢,蔓延成一片紫藍色的海洋。微風襲來,隨風搖曳的花朵吟唱著動人的歌謠,而大地則泛起一排又一排紫藍色的波濤,伊犁大地彌漫著醉人的香氣。有人說,任何花都是有語言的,每一種花語代表著不同含義,而薰衣草的花語是等待愛情。我想這是有道理的。
每當薰衣草集體綻放的時候,那一片片紫藍色的花海,那朵朵盛開的花蕊,那縷縷濃郁的奇香,讓人們心甘情愿地醉倒在薰衣草的懷抱里。于是,有人不遠萬里來伊犁尋找薰衣草,尋找失落的愛情。金色的余暉如一匹錦緞鋪在紫色花朵之上,風撫摸著花朵盛開的笑靨,如夢如幻的氣息氤氳著心靈。薰衣草為這些為愛而傷的人們療傷,傾聽他們的痛苦,撫慰他們的心靈。在夕陽余暉照耀下的薰衣草田中徜徉,起伏的紫色花壟如同起伏的心潮,面對這些震撼心靈的花朵,那些曾經埋葬自己的失意、失落和憂傷變得不那么沉重了;那些曾經經歷的風雨和痛苦,不再日日夜夜地糾纏在生命中。如果你不信,請來伊犁傾聽薰衣草的故事。
讓給的生活委員
下課的鈴聲“叮當,叮當”的響起了。這時突然前桌的一位女生微笑的看著我,接著給我遞來了一張紙條,紙條外面清晰的寫著我的名字。我愣了一下,懷著詫異的目光看了她一下,然后接過了紙條。遞完紙條,那女生回眸一笑的轉回了身。
各種的猜想瞬間填滿了我腦海里,心情有點小激動,我小心翼翼的打開了紙條,期待著里面的內容。當打開紙條后,里面的內容寫道:有件事,我想拜托你一下,請你代替我擔當班級的生活委員吧,主要工作就是負責班級的各種收費情況和班費的管理工作……
因為你很老實,不,是誠實,善良,心地很好,所以我想把這份工作交給你…擔當這個工作可以讓你得到很多的鍛煉,所以希望你能擔當,相信你一定可以做好的。不要回絕呀,拜托?赐旰螅野胩於紱]回過神來。不知怎么的,一種不安的情緒瞬間籠罩在我的身心。
“叮當,叮當”上課的鈴聲響起了,一節(jié)課過去了,完全沒心思聽課,一個早上也就這樣的過去了,還是在想著那一件事。經過一個早上漫長的考慮后,我心里產生了兩種想法:第一種,我不能回絕那女生,但我也不擔當這個生活委員,然后我想辦法幫她找人來代替她;第二種,我答應她擔當這個生活委員。
但回頭仔細想了又想,第一種想法找人,找誰呢?心里是個問號,現(xiàn)在已經開始進入緊張的高考倒計時了,人人都在忙著學習,現(xiàn)在突然要給一份學習之外事情給他們,會有人去做嗎?第一種想法的可能性一下子被自己給否定了。
看來就只能是第二種想法了,人家那么的看得起自己,又那么的信任我,我可不想讓人家失望。之后懷著忐忑不安的心情找了班長說起了這事。班長聽后,也沒什么意見,他也還特別的鼓勵我去擔任這個生活委員。就這樣,我鼓起很大的勇氣擔任起了這個生活委員。
那一刻,我突然感覺到一股沉甸甸的擔子壓在了我的身上。那股擔子不是其他的什么,而是我自己心里在作祟。因為我清楚地認識到我自己,之前中學以來我基本上沒有在班級里面擔當過什么班干,平時自然就很少有機會在講臺上講話了。
就算是有機會,我也不會去把握,因為一上臺講話我就會緊張結巴,這是我小學以來就開始擁有的病根,所以一直到現(xiàn)在我都害怕上講臺。
這一次擔當生活委員,既是一次鍛煉自我的機會,又是一次突破自我,挑戰(zhàn)自我的機會。看來這一次真的要非逼自己一把不可了。擔當生活委員不久第一次的上臺講話要到來了。我提前準備好要說的話一遍又一遍的朗誦著,然后再將它們熟練的背了一遍。
上臺的那天到來了,早已在座位上坐立不安的我,心率一直在加快著,一刻都沒有停止過的緊張,和對將要上臺講話的種種憂慮。黑板上的那個大鐘一直都沒離開過我的視線,時間在一秒一秒的走動著,分針在每小一格的跳動著……
此刻我的眼睛像被那個鐘的時間控制住一樣,一直跟著它走動,直到上課的鈴聲響起。鈴聲響起后,我深深地吸了一大口氣,然后一個勁的往講臺上沖去,接著,眼睛傻乎乎看著天花板,腦海里一片空白,當時我突然忘記了要講什么。
這下可糗大了,心里隱隱提醒自己。哎…情急之下,不管三七二十一了,然后噼里啪啦的亂講了一通,講完后也不敢正視大家多少,就急忙大步走下來了。下來后,這回才放松了一口氣,感覺像是終于逃離了苦海。
自從那一次上了講臺講話后,我自信心一下子提高了很多。對于今后的每一次上臺,我開始慢慢的不再那么害怕,也不再那么緊張了。雖然每次上去講話都是簡單不多,但我是一心的要把自己所擔任的這一份工作做好。
每次各種的收費我都會積極配合班主任做好收費的工作。班級需要什么,我都會積極主動的去幫忙。哪怕學習再忙,我也不會把工作落下。就這樣,我的工作一直伴隨著我到畢業(yè)那一天結束了。
曾經我懵懵懂懂的接受了那份工作,我從一個靦腆害羞的男孩,從一路上不斷地跌倒又爬起,一路上不斷的磨練,如今我已不再是曾經的那個我了。雖然那一次我只是擔任了僅僅一年的生活委員,卻改變了我許多,在里面工作中卻給了我不斷上升的自信心,給了我一個歷練的空間。讓我在今后的學習生活中奮勇直前,飛得更高,活得更精彩。
感謝這讓給的生活委員,感謝曾經給過我那么一個機會的女孩。
中國人的寬容
我們中國人,歷來是寬容的,中國人的大度,是世界上無人可比的。 這是中華民族的文化 及文明道德的象征。如果說寬容是一種文化,那麼我們的這種文化,由來已久,已經歷經數(shù)千年。甚至成為成語,教育下一代。比如:“臥薪嘗膽”、“小不忍則亂大謀”、“宰相肚里能撐船”等等。這些里面,都蘊藏著一個忍字,也就是說,寬容以為吃虧,不計較眼前利益,著眼于未來,具有大人物氣度、大國風范。眼前吃了虧,他會說:“吃虧是!保皇艿搅怂思雍,他會說“人害人增!埃蝗绻隽艘馔,他會說“大難不死必有后福”;如果損失了錢財,他會說“破財免災”。真是“忍字頭上一把刀”啊!所有這些,都體現(xiàn)了中國人“君子”們的一種精神:大度和寬容。
任何一種文化,都有它的背叛者。君子的背后還有小人。不知什麼時候,小人文化也悄悄興起。小人文化就是沾便宜撈實惠,得不該得之財,爭不該得之名,這些,影響了社會的文明。比如:“有權不使過期作廢”、“ 不拿白不拿,拿了也白拿”等等,處心積慮的撈好處。小人里面,有大人物,有小人物。他們鉆空撈好處,而這些往往口頭禪永遠是他的座右銘。所有這些,也體現(xiàn)了中國人“小人”們的一種精神:狹隘和卑鄙。
做小人易做君子難。君子往往有小人的一面,小人也往往有君子的一面。兩者隨時都可以轉化,這就看你的道行造化了,君子與小人的斗爭始終進行著,人們談論時,大多是以君子自居,以小人自居者寥寥無幾,從表面上看不出兩者別于何處,看來人們還是向往做君子,這才是人們心靈的真正追求。所謂小人,思想深處只不過被一些壞文化所腐蝕,欲望重了,迷失了做人的方向,沉迷于享樂,越發(fā)變的自私起來,可謂欲望無止境,作出了損人利己的事情,自己給自己完整的畫出了一幅小人相。任何事物都是有小變大,小人的產生也是一步步滋生。一開始就一點損人利己,隨著欲望的增長,壞事越干越多,小人形象越發(fā)完美。君子也是一樣,一開始就一點助人為樂的事,久而久之,君子形象便樹立起來?偠灾,寬闊胸懷才是中國人的美德。小人也好,君子也好,胸懷寬闊一點才配是一個中國人。
自信與自卑
生活中我們常常會聽到我們身邊人鼓勵我們說要有自信,上學時老師總是會說“有些同學回答問題時要自信點,聲音說那么小給誰聽呢?”當然本人就是常常被老師說的這類人了,所以我還是很理解這類學生的,其實我們回答聲音小不外乎就是,一我們根本就不會,那自然大不了聲了,其實此時我們能出聲就是給足老師面子了。
二就是壓根不知道問題是什么(此時的我們多是在“神游”時被突然叫起的)這三嘛就是我們自身性格問題了,此時的我們不僅清楚的聽到了問題而且還恰好知道問題的答案,可就是我們不好意思回答(多是緊張),這第四嘛就是很少見的一種情況了就是自身傲嬌了(多半是覺的這問題太簡單了有侮辱自己智商的嫌疑),亦或是第五種本人未料到的情況,我想正常情況下也就本人所料的這幾種了吧。ǖ慌懦钦G闆r)
所以我們從小好像就被迫被培養(yǎng)成一個自信的人,無論是名人傳記還是什么名人名言甚至是歌曲中我們都能常常聽到自信這兩個字眼,仿佛你缺少了自信就什么也做不成是的,我其實并不否定自信對成功的重要性,但還是我一貫說的什么都要有度自信是沒錯,但一個人如果太過自信便會成為一種自負,這種自負感背負的時間久了就會淪為一種人格缺憾,體現(xiàn)在行為上的就是做什么是都自以為是,整日一副唯我獨尊的樣子仿佛這世界上只有他們不想做的沒有他們做不到的是的。
所以說自信是沒錯但絕不能過了頭,說完自信我們在來談談自信的反面自卑說到自卑我還是很有發(fā)言權的畢竟活在自卑里不是一天兩天了,說實話我的自卑感并不是天生的,每個人在嬰兒期都是不染凡塵的天使,(我也許是惡魔吧因為我從小就出了名的難帶)自卑感應該是從我有了意識感開始的吧!
當然這種自卑感感受最強烈的時候要數(shù)上了高中后開始的,那時的我因為頭部受過傷導致我毛發(fā)稀少頭頂處都出現(xiàn)了禿頂,那時的我鞋帶松了都不敢低下頭去系,因為我怕我一低頭大家就更知道我頭頂?shù)拿孛芰,不會還好忙碌的高中生活中沒有太多人會去關注我頭,(人都不會去關注自己有的東西的)就這樣我在自卑中走完了我的高中,因為自卑我錯過了高中很多美好的回憶,比如談一場單純的戀愛,在那個仿佛人人都有對象的高中我卻孤獨的過來三年。
不過現(xiàn)在的我不那么在意自己的頭了,我只想努力走完我接下來的人生畢竟這世上本就沒有完全如意的人生,萬事古難全當你覺的自己不幸時,你不知道這世上還有很多人比你更不幸他們都能勇敢的活著,那我也一定可以,就像馬云我就不信馬云他從沒有對自己長像自卑過,當然我并非有意去戳人傷處我想這世界上想擁有馬云能力、財富的人在少數(shù)但想擁有馬云長像的卻沒有誰把(不排除馬云的腦殘粉)。
但馬云的才華和他對世界的改變早已讓人們忽視了他的長像,你想如果馬云又高又帥那要有那要有多少人又要咒罵上帝的不公了,我一直相信上帝是位精明的“商人”他給你的總會又從你其它地方再拿走,所以覺的上帝不公的人不必在去一味的空發(fā)惱騷,不妨找一找上帝給了你什么,找到后就好好利用它就好,相信上帝是不會生產“廢物”的每個人來到這世上都是上帝事先計劃好的。就像上帝會造出嬌艷的花也不會忘造一些“卑微”的小草。
安好的小青春
遙望夜幕、星光輕灑、渲染了整片天真。時光易逝、歲月無情、輕折一枝、搖曳最初。在專屬于自己的那片天空,和星星一起閃亮、與黑夜一起寂寞。我們依舊還是個孩子、痛了會哭的孩子。
那些安好的歲月,像是幻化的童話,里面演繹著王子與公主的故事,可主角卻不是自己。只好續(xù)寫著屬于自己的片尾曲。喜歡童話、只是因為把它當成了童年。然而、過去始終是回不去了,只好荒蕪著歲月、擱淺著時光、放肆著青春!
是有那么一段流年、訴說著過去的久遠、一瞬間的定格從前、讓我學會了堅強勇敢;青春的花火已經點燃、逐夢的腳步愈行愈遠、安逸不是我要的明天,巷尾飄過的曲調也不再幽怨。
云卷云舒時的花謝花現(xiàn)、侯鳥南飛時的壯闊夙愿、巴山夜雨時的悠悠離別、似水流年般的浮現(xiàn)在我眼前;幸福是太過昂貴的字眼、失去也傷害過心田、明滅可睹的放肆人間、我已回不到從前。
記憶的塵沙是帶有傷痛的年華、傷痛的年華是帶有易逝的流沙、易逝的流沙是藏有青春的珍品、青春的珍品是夜空舞動的流星。青春無悔、美麗的痛疼;無悔青春、燦爛的憂傷!當夜幕璀璨的流星劃過、許下心愿、下一個流年、薔薇靜好!
早春,那一場雪落!北國早春,依然春寒料峭。冬日里那個冰清玉潔的世界,如今變得冰消雪融。禁錮了一個冬季的屋子,在明媚的春陽下,打開了那一扇窗。
早春的空氣是那樣的清冽、舒爽,心情也隨之朗潤起來。也許是在純白的世界里待得太久了吧,盼望著在那一片正在消融的冰雪之下,能夠映入眼簾一抹新綠。
然而希望總是要在期待中守候。傍晚時分,天空飄起了細碎的雪花,這些冬日里的精靈,跳躍著,紛飛著,闖入這行將青青的世界。
無論是在什么時候,見到這些頑皮的精靈,我的心里總是充滿了歡喜。行走在五光十色的霓虹燈下,雪面也跟隨著變換不同的色彩,時而像一團燃燒的火焰,時而像一塊黃色的綢緞,時而似一塊碧琉璃。
雪落無聲,她是季節(jié)變換的使者。從秋到冬,她送走那個金黃燦爛的世界,開拓了一片純靜潔白的雪野;再從冬到春,她是那樣的依依不舍,反復投進大地母親的懷抱。雪落無聲,她營造了一個童話般的世界。這個世界里沒有污穢,只有純潔,這是一塊任由心靈自由棲息的場所。雪落無聲,她給人們帶來了更多的期待。因為明天,明天又將是一個清清朗朗的世界!
秋風的作文 篇3
看大雁南飛,看花開花落,經歷了一年的風風雨雨,我不再是初一的那個懵懂少年了,長大了……
記憶的光片飛快的轉動,一年前,當秋風蔓延的時候,我們嘻嘻哈哈涌進新的校園,黃碟般的落葉輕舞飛揚,好一副美麗的景象!記憶的.光片越轉越慢,初一的生活一幕幕展現(xiàn)在眼前…。
初一,一個懵懂無知的年份,我們沒有學習上的太多壓力,也沒有源自老師家長的無限約束,我們追隨著落日的絢麗多彩,我們尋找日出時的光芒萬丈,我們與生活玩耍嬉鬧。學習?拋之腦后,誰會想到它是多么重要?初一,我們渾身充滿了叛逆的細胞,與同學打鬧,與老師叫板,這些成了我們的樂趣,總是一笑了之。
經過漫天飛雪,看到花兒綻放,感受炎熱的難熬,我們告別了初一,今年,又當秋風吹起的時候,我們再次嘻鬧著涌進已熟悉的校園,迎接我們的仍是漫天飛舞的黃葉,但,此時再也不同于彼時了,我們初二了。
初二,我們再也不能像原來那樣懵懂無知了,初二,我們要明確自己的目標,認識到自己的責任。書聲朗朗,我們試著在學習中找到樂趣;微風拂面,我們學著認識學習的根本含義。初二,一個黃金年份,一個寶貴年份,我們由無知變得成熟,我們將肩負更多責任,我們必須站穩(wěn)這一腳!
秋風年年會吹起,大雁南飛會北歸,花兒謝了會再開,反反復復,我們的生活也隨之而改變,秋風吹起時,你收獲的是什么,取決于你所作出的努力…
年年秋風吹起時,總會有收獲?
秋風的作文 篇4
秋風蕭瑟,夾雜著那么一點悲涼,其實我最喜歡秋天,但也最討厭秋天,說這話也許是有那么點矯情,但是對秋天的感受也確實如此。
當?shù)谝黄蔹S的葉子從樹上凋零的時候,一個嬰兒呱呱墜地,帶著清脆的啼聲來到了世間,母親看著這個幼小的生命,帶著笑容親吻了她的小額頭,其實這是母親的第五次生產,在這個小家伙前面已經有了三個哥哥和一個姐姐。接生婆在給媽媽接生的時候,家里的人都在外面焦急的等待,只有爸爸不知道去哪了,天知道他又去哪里喝酒了。
李瀟瀟——是我的名字,爸爸說由于我是秋天生的,秋風蕭瑟,所以取名為李瀟瀟。
在我的記憶里,爸爸和媽媽每天都在爭吵,為了一點小事都能吵的雞犬不寧,常常是爸爸將媽媽打的鼻青臉腫。爸爸每天都要喝的爛醉如泥,喝完就會打媽媽,記得姐姐曾和我說過,瀟瀟,你知道嗎?你出生的那天爸爸喝酒喝的特別開心,在大街上逢人就說他老來得女?墒俏也⒉灰虼硕吲d,有的時候我會想為什么你們要生我。
媽媽承包了家里的所有的農活,還要掙錢養(yǎng)活我們一家七口,每天晚上回家還要做飯,有的時候會因為土豆絲炒咸了而遭到一頓毒打。每天我都過著提心吊膽的生活,我怕哪天我放學回家媽媽就真的走了,真的不要我們了。日子就這么糊里糊涂的.過著,我也一天天的漸漸長大,三個哥哥也都陸續(xù)的成家,我也慢慢的有了大嫂,二嫂和三嫂,而那個時候我還只是個上初中的小屁孩。
學校離家里不近,但是每天依然要步行去,甚至每天中午都要走回家吃飯,每次很餓的走到家,揭開鍋發(fā)現(xiàn)里面什么都沒有,那種滋味也許只有經歷過的人才能體會,最后在碗柜里發(fā)現(xiàn)早上剩下的涼的玉米面餅,沒辦法只能拿起來再返回學校。
三嫂懷孕了,全家人都很高興,那天我上學之前媽媽就告訴我說你三嫂可能今天就能生,那一天我連課都沒有聽好,心里一直在想會生男孩女孩,女人到底是怎么生的,那個年齡這些東西對于我來說簡直是太深奧了,就像是個不解之謎。我還是沒有控制住自己提前一節(jié)課偷偷跑回家,我在離家不遠處就聽見有嬰兒的啼哭,那哭聲帶著哀怨,我小跑了幾步上前,在門外聽到了他們的對話。
這孩子你們一定要好好的對待,我們把她就交給你們了。
放心吧,老嫂子,你還不知道我們嗎?結婚了這么多年一直都沒有孩子,我們倆特別喜歡孩子,我會對她像對自己的女兒一樣好。
那我就放心了,這孩子身子有點弱,回去要給她好好補補。三兒啊,來看最后一眼吧,看完就抱走了。
媽,我不想給人,我能養(yǎng)活她的。
別再說了,你怎么養(yǎng)啊,這么小的孩子沒有媽你怎么養(yǎng)啊?
三嫂是死于難產,但是對于那一幕我至今仍不能忘記,每次我都能夢見同樣的場景,夢見嬰兒死命的哀嚎,直到我有了自己的孩子以后那樣的夢境才漸漸消失。
在我結婚不久爸爸就過世了,死于酒精中毒,其實也是在我們的預料之中,喝了那么多年的酒,如果不中毒那才怪呢!他死的那一天我沒有在他身邊,因為我沒有及時的趕回來,姐姐對我說,他在死前一直在叫瀟瀟,瀟瀟。不知道怎么了眼淚卻奪眶而出,對他的所有怨恨都煙消云散了,趴在他的墳前叫了一聲爸。以前很少叫他爸,因為我真的很怕他,所以不敢靠近。
其實這幾個孩子當中他最喜歡的就是你,因為他從來就沒有打過你。姐姐在我旁邊說。
我泣不成聲,把所有的情緒都化作了淚水,秋雨打在我的身上,臉頰上,卻痛在心里,又是一個秋天,又有一片葉子飄落。
秋風的作文 篇5
是誰最先帶來了秋姑娘的親切問候?是誰把莊稼輕輕召喚?又是誰將大地換上一套金黃色的“秋裝”?哦,原來是它,可愛的秋風.
秋風,悄悄地邁著步伐,來到了公園.給美麗的公園換上了金黃的衣裳,你瞧!大樹們金燦燦的葉子,在微風中輕輕擺動著,好像在說:“秋風姑娘,謝謝你的“新裝”!”那邊,楓樹的葉子全變紅了,遠遠望去,就像一為姑娘羞紅了臉.在秋風的呼喚下,公園里一片勃勃聲機.
秋風,邁著柔和的步伐,來到最熱鬧的地方---農家田野.田野上一片金燦燦的`,那邊的高梁,在焦急的等待著,玉米“穿”著厚厚的衣服,很熱很熱,它很想盡快的脫下……這邊,沉甸甸的稻穗彎著腰,晃晃悠悠的,像在招呼農民伯伯:“該收割啦!”農民伯伯似呼聽到了莊稼們的呼喚聲,連忙跑過來,看見自己承包的田野里今年大豐收,心里都樂開了花.
!可愛的秋風,你給大地換上了新裝,也給人們帶來了迷人的景色,更給人們帶來豐收的喜悅,我太喜歡你了!
秋風的作文 篇6
未覺池塘春夢早,階前梧葉已秋聲。又是一年秋季,秋風秋雨纏綿大地的時刻,而您卻已不再教我,只是憑這簌簌風雨卷去我滿滿的懷念。
猶記上次的體育節(jié)也是在秋季舉行的,而如今卻因滿城的風雨給取消了?晌也粫!
不會忘記那一次風雨中的比賽。兩個班都摩拳擦掌,躍躍欲試,細小的'雨珠躺在同學們的發(fā)絲上,猶如一朵朵綻放于綢緞上的白蓮,他們風風火火地一拭,雨珠便消匿不見,席卷遍地的火藥味在風雨中變得愈加濃厚。
我擠在人群中,猛得聽到裁判的一聲哨音,仿佛千萬匹駿馬狂奔在草原上,歡呼聲、吶喊聲撞擊在一起,您漲紅了臉,兩腳張大,手臂強而有力地朝一方揮去,鏗鏘有力地呼喊著:“加油!加油!”雨滴滴落在火熱的胸膛,颯颯秋風卻怎么也吹不走灼烈的氣息。又一陣哨音響起,同學們艱難地站起來,吶喊著舉起雙手,被雨滴爬滿的臉脹起火紅的笑容。他們一齊把您圍在一起,在更加猛烈的秋雨中清晰得像一團團火把,正瘋狂地燃燒。
交換場地,我們的心中微微顫抖,經過兩年來的經驗,右邊的那塊地“逢上必敗”?赡恍。雨已悄悄把地面潤濕,就像有人在地上潑了一團墨水,在秋風中令人生畏、令人唾棄。風雨中,您微抿雙唇,眼里閃著撲朔迷離的光芒,您把手搭在同學們的肩上,說:“不要緊,這有什么所謂,現(xiàn)在在下雨,即使那邊有問題,我們才會贏得更有價值!”
我們便趕忙奔去。靜默,哨聲起。同學們一個個身朝后仰去,撕裂的喊聲在秋風秋雨中更加洪亮。您依舊漲紅了臉,在熱情中用力地吶喊,一根繩子便在我們手中捏得更緊。捏得緊了,便握住了勝利,握住了您的希望。
秋風秋雨中,哨聲再一次拌著我們的歡笑響起,在那塊地上我們贏了!
回憶中,我便又一次振奮不已。又是秋風秋雨時,而我?guī)е男拍,燃燒在這無限的思念中。
秋風的作文 篇7
一個清香裊裊的早晨,我走出家門,一股微風吹過,那么清涼,那么純潔!我想,這就是秋風。
秋風像一只神奇的畫筆,她給翠綠的樹葉畫上了黃色的棉襖,畫上了一雙隱形的翅膀,讓他們隨風飄揚,隨風舞蹈。秋風,她還把稻谷,染成了一個個黃澄澄的金條,遠遠望去,田野上滿是金黃,還能看見幾位農民在收割稻谷。
秋風,是一位能夠彈奏出豐收之歌的仙女。這位仙女,她經過玉米,輕輕地彈奏著:沙沙把玉米們奏成一個個粒大味甜的成熟玉米;她經過蘋果樹,慢慢地彈奏著:沙沙蘋果們一個個汁兒甘甜,又大又紅;她又經過柿子樹,緩緩地彈奏著:沙沙柿子們像一個個大燈籠,高高地掛在樹上
秋風,能給人帶來神清氣爽,使人頭腦清新。如果你有煩惱,一陣秋風吹過,你會立刻覺得心曠神怡,心情自然也會好起來,說不定還能找到解決的好辦法。
我常常想,秋風到底是什么?她真的是一只神奇的`畫筆嗎?不是。她真的是一位仙女嗎?不是。那她是什么呢?為什么她那么高深莫測,可以改變萬物
啊,秋風!我終于明白你是什么了。你是秋天的象征,是秋天派來的使者。我們大家都離不開你!
秋風的作文 篇8
回憶秋天這個東西,時而甜蜜,時而穩(wěn)妥,像打翻的牛奶壺一樣,帶給我,最真摯的親情。
——題記
秋風起,親情這華麗的篇章,銘記在我的心中。隱約記得,那是發(fā)生在秋后的一天下午.這是一件小事,引發(fā)了我和媽媽的爭吵。事因是我不懂事引起,媽媽細聲斥責了我?guī)拙,我這牛脾氣,驅使著我“離家出走”。
走到半路,我的`內心告訴我你做錯了,應該回去給媽媽道歉,強烈的自尊心讓我走到了公園一處小苑下,躲著。夕陽已經悄然落下枝頭,而我內心在想著怎么跟媽媽解釋。正當我心情低落時,我的身軀卻被一個溫暖的懷抱抱住。這氣息,是媽媽!我看向媽媽,媽媽單薄的外套已經褶皺了,凌亂的頭發(fā)讓媽媽看起來像個“怪人”,可在我的眼里,媽媽此刻是多么偉大!
我回家之后,細細打量著母親,眼角的魚尾紋已爬上臉龐,我也曾記得,母親也曾擁有過青春,也曾美麗過,也曾漂亮過,可吵鬧時的我卻想著如何讓媽媽和我說話。糊涂!我伸出那微微顫抖的雙手,擁抱母親。“媽媽,對不起,讓您擔心了,是我的錯,請您不要傷心難過了,好嗎?”媽媽淡淡一句“好”可我知道,眼角已經紅了的她,內心是多么感動。
秋風落地,親情這個東西,我已深刻領悟。在這個楓葉泛黃的季節(jié),我見證了世間最美好的感情。親情永遠不散場,媽媽,秋風這個豐收的季節(jié)里,我們去看一場秋葉,今后,我會一直牽著你的手,陪你看一場“春華秋實”的美景,可好?
秋風的作文 篇9
在秋的季節(jié)里,拾起一片楓葉,寫上詩歌,放入冰冷的長河中隨秋水游走,等待一個浪漫的邂逅,期待一個無果的結局。
那一年,你離開了我,告訴我下一個秋天里,我們在這里相約,我憧憬著度過最美好的夏季,期待這個秋天的來臨,走到我們相約的楓樹林里去,楓葉飄落在我的.白裙上,輕輕敲打我的記憶。
回憶河里的一沙一石,楓林里的一枝一葉,還有你那清澈睿智的眼睛,寬厚堅實的肩膀,我們依偎在秋日的風中,聽秋葉的綿綿細語,聽河水和石子嬉戲。把我的發(fā)絲放在你的臉頰,閉上我們的眼睛,感謝上蒼賜予我們的美好。
秋天如期而至,楓葉依舊火紅,河水依舊清澈,那條斑駁的長椅空空地等在那里。
我孤獨地坐在那里,遵守那個約定,而你卻沒有了蹤影;蛟S你在更美的風景里與她人相約,在你的記憶力,我早已成了那悠悠飄零的楓葉,消失在記憶的長河。
秋風提醒著我那受傷的記憶,在楓葉滿地的小路上,我迷失了自己,你的眼睛,你的點點滴滴都成了痛徹心扉的回憶。
秋風的作文 篇10
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
——題記
時間的飛快流逝使秋風徐徐吹來,它的涼爽涌進了我心的最深處。把我?guī)У搅藧鄣奶焯谩?/p>
秋風徐來,悠悠情思。母親給我樸實的愛,就像秋日的陽光,讓我感到溫馨。每天放學回家都會看到母親忙碌的身影,因為家的貧窮,母親不想讓我凍著,經常親手為我織毛衣,看著母親專注的目光,我的心微顫,那是怎樣的眸子。±锩媸⑤d的全都是對兒女的——我的愛!母親的`胳膊一定還在疼痛吧,不能怎么會在不經意伸展一下呢?
在秋風的吹拂下,讓我想起了母親最樸實的愛。
秋風徐來,朵朵白云。朋友純真的愛,就像秋日的美景,讓我難以忘懷。畢業(yè)在即,不要說祝福,不要說再見,最好是沉默,把夢留給夜,把淚留給海,把希望放在另一個秋天。當考試不如意時,朋友總會遞上一張凝有千言萬語的紙巾。生日時送上一份但精致的禮物。
在秋風的吹拂下,讓我想起了朋友最純真的愛。
秋風徐來,浩浩長空。老師那真摯的愛,就像秋日的美食,讓我不禁回味。世間上的眼睛成千上萬,最難忘的是那老師的目光,一半是父親的威嚴,一半是母親的慈祥,融合了父母的厚愛,深深印在我的心上。老師我的開放離不開您的滋養(yǎng);我的成長離不開您的呵護;我的成功離不開您的鼓勵,我亦會銘記。拼搏的人生才是無悔的人生。
在秋風的吹拂下,讓我想起了老師那真摯的愛。
秋風的吹來,是樹葉翩翩起舞,讓我想起了母親樸實的愛,朋友純真的愛,老師最真摯的愛。這就是秋風下的愛。
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