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秋風的作文范例（15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的秋風的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋風的作文1
湖波上，蕩著紅葉一片。如一葉扁舟，上面坐著秋天”。這是沙白的一首詩。秋天是一位小姑娘有時害羞，有時生氣，就像要發(fā)脾氣
一樣，秋天的風在我的記憶中很深很深。
樹葉隨著風的節(jié)拍，在地上跳了一只華而茲舞，如此優(yōu)美，就連在一旁看的我，也進入到其中的旋律之中了，這時，風早以飛起來了，從我剛出門，就感覺到了一股寒氣像我不來。讓我直打哆嗦，呼呼，風真是好大呀，地上細小的沙子隨著節(jié)拍，一起得意地向空中飛去，沙子伴著風，一起捉弄著人們，撲到人們的臉上，真的很疼，有的沙子又吹到人們眼里，讓人真是很難受。街上行走的`人，有的頭發(fā)都向上挺起來，樹兒們的枝葉左右搖擺，風在戲弄著樹葉。秋風像把鋒利的鐮刀，從柳樹梢上刮過。半綠半黃的葉子“唰唰”掉落了下來。小草也趕緊彎腰來。那是看見秋風的厲害有所害怕吧，秋風瑟瑟呀！到了晚上，風停止白天的戲耍，外面的風就小了很多，不像白天那么冷呀，晚上是那么涼爽！我站在窗臺上，清風吹拂在我的臉上，
讓我感覺很涼爽很舒服，風帶著淡淡的花香，真是好聞極了，秋風真讓人捉摸不透。
秋天的風不像春天的風一樣溫柔，不像夏天的溫暖，更不像冬天的風寒風刺骨，它把夏天的炎熱沖洗掉，帶給我們的是陣陣清涼，這才是秋風的真實一面。
秋風的作文2
假如我是秋風，我要讓大地披上金黃的外衣，處處都是秋天收獲和成就，讓人們感覺到濃重的秋的氣息。我要用一支五顏六色的畫筆，在祖國的大地上盡情地描繪。
假如我是秋風，我要去吹落那樹上的黃葉�？矗S葉從樹上掉下來，像一只只黃色的蝴蝶在天空中飛舞，“蝴蝶”飄落在大地上，似乎給大地鋪上了金色的地毯，從高處往下看，又像是金色的海洋，多美麗啊!這是我給大地媽媽鋪上的。
假如我是秋風，我要吹進書聲朗朗的校園。我要輕輕撫摸同學們的臉龐，要告訴他們必須抓緊秋天的大好時光，組織秋游活動，欣賞祖國的大好河山，用手中的文筆記錄好美麗的風光;勤奮學習，爭先恐后拿第一名，即使輸了也不怕，吸取教訓，總有一天會像小樹苗一樣長大成為參天大樹，成為祖國的棟梁之才，為祖國出力，共創(chuàng)和諧的小康社會。
假如我是秋風，我要吹到斜斜的山坡上。將山坡上的楓葉吹得紅通通的，遠遠望去，如同紅色的火焰，把整個山坡都變成紅色的'海洋。坐在山坡上的小孩在那兒高聲朗誦唐代詩人杜牧寫的《山行》：
遠上寒山石徑斜，
白云深處有人家。 停車坐愛楓林晚，
霜葉紅于二月花。
多美的風景啊，這是我給大地媽媽畫上的。
假如我是秋風，我要吹進……
我愛秋風!秋風使大地煥然一新，秋風使校園滿園秋色，秋風帶給我們收獲的喜悅，催促我們奮發(fā)向上。我愿我是秋風，為校園增添色彩，把祖國的秋天裝點得更加美麗。
秋風的作文3
炎熱的夏天，在我們不知道的情況下匆匆忙忙的走了，我悄悄的來接班。
深藍的天空被誰寫上了大字和人字呢，仔細看原來是要去北方是我大雁啊。我溫和對他們說：“去北方的路途上要注意安全哦�！�
我在天空游蕩時，突然出現(xiàn)了奇形怪狀的東西，噢，原來是小朋友在放風箏啊，我牽著風箏的手，在無邊無際的天空環(huán)游，小朋友在哈哈的笑著。
樹上是我葉子像一只只金黃色的蝴蝶擺動那一對金色的翅膀在翩翩起舞，然后變成一條金黃色是我地毯。一位小朋友叫到：“看，想蝴蝶一樣，今天是不是下蝴蝶雪了。”我輕輕的說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
發(fā)生什么事了，對面像菜市場一樣。果實像燈籠掛滿整個樹枝，一個個蘋果爭前恐后說‘摘我吧�！黄S橙橙是我稻穗隨著微風翻滾著，農(nóng)民伯伯正在忙著收割，他們笑不攏嘴，我為他們感到高興。
“一個，兩個，三個……是誰這樣粗心，把食物都掉到地上了�！蔽疑鷼獾恼f。隨著食物尋找，終于找到了—是小笨熊。我慢悠悠的說：“小笨熊你的.食物都掉到地上了。要拿好哦。冬天要來了，祝你睡個好覺，做個好夢�！�
秋一個豐收的季節(jié)；一個天高氣爽的季節(jié)；一個忙碌的季節(jié)；一個讓人喜愛的季節(jié)。
秋風的作文4
秋天到了，天是那么的藍，那么的高，朵朵白云在天空中自由飄蕩。涼爽的秋風送走了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。
秋天來了，天空發(fā)生了變化。天變得更藍了，變的更高了，天空中時時都可以看見大雁整齊而有規(guī)律的排著“人”字形或“一”字形的隊伍向南方遠行。
秋天的田野，許多莊稼、疏菜眨眼間都成熟了、豐收了。谷子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米就像手持鋼槍的戰(zhàn)士。大街小巷里充滿了烤地瓜的香味。
果園也迎來了秋天，蘋果笑紅了臉，葡萄紫晶晶的像一串串瑪瑙，掛在枝頭上；石榴笑開了嘴，露出了一嘴的水晶；棗、山楂、也都熟了，點綴在枝間；一大批一批的橘子從南方運來，滿足了我們這群饞嘴的孩子。
秋天來到山坡間，樹木草叢都換上了黃裝�；▋鹤兗t了，一簇一簇的。小溪里的魚兒們都在水里歡快的跳躍，小蝦兒、小螃蟹都在自己家門前站崗。
秋天來到了人間，讓人們脫掉了薄薄的'夏裝，換上了秋裝。家里也發(fā)生變化，蟈蟈在瓶子里歡快的叫著，蛐蛐在籠子里不住的蹬腿，螳螂在花盆里產(chǎn)卵……
秋天來到了人間，田野、果園、山坡都發(fā)生了變化，讓人間變的更美了。
秋風的作文5
秋風是秋天的使者，向我們傳遞來秋的訊息。
田野里，向日葵成熟了，一個個碩果累累的花盤都垂下頭來，秋風刮過，向日葵像是在給太陽公公鞠躬呢！紅彤彤的高粱隨風起舞，風兒就是它的.舞伴，風兒一來，它就和著風的節(jié)拍跳起了舞蹈，風兒一停，它就站立不動。一大片一大片的稻田由青變黃，由黃變成深黃，秋風掃過，田野里便掀起黃色的浪花。
花園里，別的花都凋謝了，只有菊花不拍冷，它迎著深秋的寒風盡顯自己的美。紅的、黃的、白的……五顏六色、多姿多彩，人們邊走邊看，邊看邊走，怎么看也看不夠。
果園里，秋風飄過，葡萄兄弟嚷著冷了，要披紫袍，它們還擠在一起相互取暖呢！蘋果呢，多像害羞的小姑娘，一陣秋風吹過，她那紅彤彤的臉蛋變得更紅了。
森林里，秋風掃過，葉子穿上了五彩衣。風兒從森林中跑過，葉子就紛紛從樹枝上輕輕跳下，奔向大地媽媽的懷抱。風兒調(diào)皮的打著旋，那些小葉子呦，趕緊在空中轉(zhuǎn)起了圈圈，它們又變成一只只“蝴蝶”，在空中盡情飛舞。
這秋風呀，輕輕一吹，秋天就悄悄的來了。
秋風的作文6
你見過秋風嗎？
頑皮的秋風像一個孩子，一會兒呼呼地笑著，一會飛快地跑著，開心極了！它把天空吹得藍藍的，把白云吹得這兒一團，那兒一團，還以為在變戲法呢！天空下的大雁們也往南方飛去，它們一會排成“一”字，一會排成“人”字，好像在說“秋風來了，秋風來了！”
孩子們也穿上了長袖跟秋風玩起了捉迷藏的游戲。咦？秋風怎么不見了？遠處成熟的稻子激起了一層層金黃的浪花，此起彼伏，秋風一定躲在麥田里了。這是什么味道？只見紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，咧開嘴的石榴……散發(fā)著一陣陣誘人的香味，秋天一定又跑到果園里了�？炜纯炜�，公園里的楓葉紅了，桂花黃了，菊花也開了，秋風一定就在公園里。
看來，秋風真是捉迷藏的.高手呢！你覺得秋風還會躲在那里呢？或許在……
點評：小作者的觀察很全面，運用擬人的修辭手法，寫出了秋天的景色，突出了秋天的特點。文章用問句開頭，給了讀者思考的空間，引人入勝，結尾以問句結束，欲言又止，又留給了讀者無限的想象空間。文章語言優(yōu)美，充滿童趣，把秋天當作一個頑皮的孩子，從孩子的角度，通過視覺、嗅覺，給讀者展示了一幅天真爛漫的秋天的畫卷。
秋風的作文7
又是一個金黃的季節(jié)，又迎來了一個九月，秋天，到了。秋天是一個很單調(diào)的顏色，他不如春天多姿多彩，也不如夏天般火紅的悶熱，更不如冬天白雪皚皚那樣的迷人。她卻指示標志著事物的終結。
但她又是那樣的迷人。一眼望去，一片金黃，但又有幾片楓葉頑皮的露出紅紅的腦袋，顯得與這一片金黃微微不協(xié)調(diào)。但這種顏色，金黃中有點調(diào)皮的紅與綠，但又顯的有點兒與眾不同卻又很迷人。秋天的天氣微微轉(zhuǎn)涼，但這種涼卻使我感到十分舒適，在秋天，空氣顯得格外清爽，令我不禁像餓獅一樣貪婪的吮吸著，感到神清氣爽。但秋天又意味著事物的終結，令我不禁有點凄涼，有點兒悲傷。
公園里，樹的周圍堆滿的.落葉，大地就像披上了一件厚厚的衣服，踩上去軟綿綿的，還發(fā)出“吱吱”的響聲，又舒服又好玩。落葉已經(jīng)失去了往日的光澤，有點發(fā)皺兒。不過，葉面仍是綠色的，只是暗了些，葉子的背面是灰白色的，落葉已不那么平整，邊緣的地方變得很脆。公園邊，傳來一陣陣嬉笑聲，過去一看，幾個小孩正在玩“把老根兒”那!他們用落葉的莖互相拔著，誰的不斷誰就勝了。他們興致勃勃，玩的別提多高興了!
秋風的作文8
破蛹的蝴蝶拍打著白色的翅膀飛向天空，當一片落葉落在手心時，才發(fā)現(xiàn)夏已過去，秋進行時……
離開喧囂的城市，獨自一人，來到這金黃的世界。
原本綠油油的樹林，現(xiàn)已是金黃，為我們的大地添上了新衣。
站在高處，往下看，一個金黃的世界映入了你的眼簾。讓你忘記你所有的煩惱，把你的那顆美麗的心靈，放置在這美麗的世界。
今天的'主角叫秋風。
在這個悲傷的季節(jié)，風也不忘停下他的腳步。瞬息萬變的它，這次為我們帶來秋之交響曲�！吧常场睒淙~在風的指揮下開始了和諧的進行曲�！昂羯常羯场憋L與樹的配合多么默契，于是秋的畫卷多了背景音樂。但我不能否定，秋風加劇了悲傷在季節(jié)的蔓延�！叭瓋杀K淡酒，怎敵他，晚來急”，風化作愁緒，吹過發(fā)梢，吹過草邊。
枯黃的落葉是迎秋的花束。
金黃凋殘的生命裊裊婷婷地送走綠蔭繁茂的夏日，在時光的縫隙里帶來了秋。也金色在這里成不了主打，但也在此刻，它們化蝶，飛舞于空中。似那放蕩不羈的青春，金黃的“翅膀”終于在此刻無所束縛，落葉歸根終為它夢的終點，也是新的起點。
秋，送來也嚴冬的問候。
是否是知道嚴冬將至，小鳥收起了豐腴的羽翼，停止了清脆的歌聲，留下了茫茫然的蚊蠅，嘲笑著它們不懂秋的語言。
秋飄落在手心，它透出了濃郁的秋的緬懷。我站在秋中，緬懷已逝的夏，笑迎未來的冬。
秋風的作文9
秋天來了，秋風伴隨著秋天的腳步緩緩而來了。
秋風送涼，越來越強，由緩到急，一天一個樣，最后，秋風掃落葉，變化無常……
秋天的腳步緩緩地向前移動著，秋風伴隨而行，梳理著大千世界里的萬物。秋風顯得那樣的溫柔，含情脈脈，宛如靦腆的淑女，深怕驚擾了他人的美夢，輕輕的撫慰著大地的萬物，為大家送來愜意的涼風，解除炎熱的困擾，誰不為秋風的到來喝彩：秋風送爽�。�
秋風拂動著樹木的枝葉，輕輕的搖曳，猶如那翠綠的黃綠相間的葉子在竊竊私語，贊美著秋風來的及時，善解人意。藏匿于樹蔭中的'知了（蟬），盡興的歌唱，贊美秋天的豐收美景，贊美著秋風送爽的壯舉……秋風撫慰著山川大地，萬頃江田起漣漪，展示著秋天碩果累累的美景，激發(fā)著人們熱愛生活，熱愛大自然的激情。這是秋風內(nèi)在的美意，告訴我們秋季時光如金子一般珍貴，一年的收獲在秋季。
晚秋時刻 秋風蕭瑟，大地抖擻，摧枯拉朽，萬物感到秋風的凜冽，剛正不阿……秋風一改過去委婉嬌柔的容顏，就像莊嚴肅穆的判官向世界宣告：秋天結束，冬天到了！
秋風掃落葉，就是一個鮮明告慰，表訴著秋風的個性與魄力。世界上的一切隨著秋天的延伸，在秋風的作用下，推波助瀾，一天一天過去，向著隆冬挺進。因為，四季在輪回，冬天已經(jīng)迫不及待要粉墨登場，表演冬天的節(jié)目，冰天雪地，滴水成冰，凜冽的寒風要替代秋風的角色，要繼續(xù)演繹風的故事……
秋風的作文10
秋風跟著秋天，一起來到這美麗的人間，我就是其中一個。
剛一來到這五顏六色的人間，我很好奇，一會兒看看這，一會兒摸摸這。每當我路過一個地方，那兒就會變成真正的秋天。我路過麥田，小麥變成金燦燦；一路過大樹，樹葉“跳”了下來，像一個個舞者。看到我路過的.地方人們開心的笑了，我不禁加快了腳步。
�。∏懊嬗幸粋�小鎮(zhèn)！我開始“奔跑”。我以為人們還是會露出開心的笑容，可是……剛一進去原本熱鬧的大街小巷變得荒無人煙。他們仿佛很討厭我。在小鎮(zhèn)里我飛塊的想找一個人。我的速度太快了，垃圾被我卷了起來，居民曬的衣服也被我卷了起來。我跑到一條小巷里，想“脫”掉身上的衣服，我邊走邊丟。我看見了幾個小圓點，我沖了過去。仔細一看是倆個人我在他們背后。一個人說：“秋風太壞了，看看鎮(zhèn)上！”其他人都說是啊，此時我內(nèi)心傷心。我默默走出小鎮(zhèn)。
我在一條小河邊痛哭起來：“我原本只是想幫助大家可是……”突然在旁的秋天說話了：“秋風啊，每一個人都有自己的優(yōu)缺點，你也是，你想一下，你只有要一走過麥田，小麥變得金黃的，可是你一到鎮(zhèn)上，居民們不想你跑。”
我突然明白了，每一天我都開開心心的，直到秋天過去……
秋風的作文11
秋風驟起，滿池原本亭亭玉立，碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤，帶著一種欲說還羞情狀的蓮花，憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙，瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美，被時間的流水帶走了，帶到了遙不可知的天國，只把美好的記憶，留在了夢中。
池邊一株高大的楊樹，在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來，有的.打著旋兒，在空中盤旋了許久，才不情愿似地落在地上，好像非常不愿離開養(yǎng)育它的母親大楊樹，頻頻回顧，別情依依。有的從上邊樹枝落下，又掛在下邊樹枝上。那是真情地擁抱，執(zhí)意的眷戀。秋風無情，秋日無語。一陣搖撼，它還是被迫離開樹枝，緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉，猛然，在一片枯黃中，有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹最后一片綻開的葉子，它還沒有走完生命的歷程，還在做著青春的美夢，不想，無情的秋風，邁著不緊不慢的腳步，板著冷漠的面孔如期而至，和其它樹葉一樣，被迫離開樹枝。
時令到了讓它們最后分別的時刻，別無選擇。誰會理會一片還沒成年的綠葉呢?
哦!我明白了，它們沒有消沉，更沒有哀傷，它們是在悄悄地醞釀，在醞釀著一個更燦爛更美好的春天……
秋風的作文12
風乍起，吹皺了一池秋水，吹來了滿地荒涼，秋又到了。
獨自走在那條籬笆小徑，獨自站在那棵梧桐樹下，往事如昨，在眼前清晰可見。
我與她就相識在那棵梧桐下，那時是初春呢，梧桐樹上泛著點點新綠，朝陽灑在上面更添了生命的氣息，充滿希望，好美，好美，我們得相遇也是那樣，好美，好美……
上了小學，我們又成了同班同學，來往更密了，一起學習，一起游戲，就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹下。它見證了我們的友誼，伴隨著我們一同成長，曾幾何時，她在那兒對我說，我們永遠不會分開，我們的友誼地久天長。
時光如白駒過隙，承載著那樣的誓言到了四年級。她要離開了，要搬家，搬去非常遠的地方，要轉(zhuǎn)學，轉(zhuǎn)去非常遠的地方，到底有多遠，我不知道，只記得她在那棵梧桐樹下與我作別�！笆亲詈笠幻姘�？”我這樣問她，她沒有回答，只是重復了那已半裂的誓言，我們的`友誼地久天長�！拔嗤└婕氂辏近S昏，點點滴滴”，秋風起，梧桐落葉，紛紛揚揚，如蝴蝶般舞動，似是生命盡頭的最后一舞，非常美也非常有憂傷，我們相顧無言。她要走了，夕陽拉長了她離去時的背影，那一刻永遠定格在我的腦海中。
如今，我們也已有三、四年不相見了，不知她是否還記得我的，當時的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式，她如今過得還好嗎？
又見秋風起，一樣的籬笆小徑，一樣的梧桐落葉，細數(shù)昨日點滴，卻已是物是人非。
秋風的作文13
一個清香裊裊的早晨，我走出家門，一股微風吹過，那么清涼，那么純潔！我想，這就是秋風。
秋風像一只神奇的畫筆，她給翠綠的樹葉畫上了黃色的棉襖，畫上了一雙隱形的翅膀，讓他們隨風飄揚，隨風舞蹈。秋風，她還把稻谷，染成了一個個黃澄澄的金條，遠遠望去，田野上滿是金黃，還能看見幾位農(nóng)民在收割稻谷。
秋風，是一位能夠彈奏出豐收之歌的仙女。這位仙女，她經(jīng)過玉米，輕輕地彈奏著：沙沙把玉米們奏成一個個粒大味甜的成熟玉米；她經(jīng)過蘋果樹，慢慢地彈奏著：沙沙蘋果們一個個汁兒甘甜，又大又紅；她又經(jīng)過柿子樹，緩緩地彈奏著：沙沙柿子們像一個個大燈籠，高高地掛在樹上
秋風，能給人帶來神清氣爽，使人頭腦清新。如果你有煩惱，一陣秋風吹過，你會立刻覺得心曠神怡，心情自然也會好起來，說不定還能找到解決的好辦法。
我常常想，秋風到底是什么？她真的'是一只神奇的畫筆嗎？不是。她真的是一位仙女嗎？不是。那她是什么呢？為什么她那么高深莫測，可以改變?nèi)f物
啊，秋風！我終于明白你是什么了。你是秋天的象征，是秋天派來的使者。我們大家都離不開你！
秋風的作文14
大清早來上班，可是心情還是很沉重，一直都開心不起來，問什么你的一絲絲態(tài)度就能這么輕易地影響我。我不知道要這么忘記你，就幾個月的時間你們都變了，唯一沒變的是我的心，雖然它一直在搖晃。
為什么你要再次出現(xiàn)在我的周遭，本來已經(jīng)不那么濃烈了，這樣的感覺好差呀，每天想做錯了事的小孩子一樣，提心吊膽地過日子，怕那天還是會來臨，好可怕的'那天，不知道那時候會留下多少眼淚，你知道我的心現(xiàn)在又多痛，真不想活在當下，早晨上班的時候秋風吹在身上已經(jīng)是瑟瑟發(fā)抖了。
又一年的秋天，好久沒看你的校內(nèi)了，前兩天心血來潮進去逛逛，好像變了，靠右邊的一欄出現(xiàn)了特別好友了，三個簡單的字眼讓我心情瞬間低落，慌了，我又自作多情了，怎么辦?好難過哦，你都有老婆了為什么還要來招惹我，本來我想那么久沒聯(lián)系了大家都不要去觸碰彼此間的那條爆發(fā)線，可是你卻打破了，讓我的心此起彼伏地晃來晃去。
落葉伴秋風，伴出一季傷感
細雨茫茫獨倚樓，幾度寒窗伴人愁。
秋風蕭蕭孤望月，落葉又帶幾層傷。
秋風的作文15
一陣秋風吹過，它從哪里來，又到哪里去？我跟著風的腳步，去看看風的樣子。
風吹著大樹，一片片枯黃的樹葉從樹上飄落。它們?yōu)榱硕虝旱淖杂�，用生命從枝干上跳了下來。雖然它們已經(jīng)逝去，可它們的靈魂會回到樹上，為自由不顧一切的精神代代相傳。
風吹過小溪，在溪水上泛起層層波紋。溪邊的柳枝掉盡了葉子，讓人倍感凄涼。楓葉在溪水中翻滾，溪水帶著對生命的嘆息，流向遠方。
風吹過田野，吹過收割后剩下的'一捆捆秸稈。一根根光禿禿的棍子，讓人怎么也聯(lián)想不到餐桌上的饅頭。本是豐收的田野，到了深秋卻是一片荒涼。
風吹過森林，吹過遍地的落葉，發(fā)出“沙沙”的聲音。小動物們都忙著儲存食物，沒有一個能停下來欣賞著并不美好的季節(jié)。盛開的菊花，因為無人觀賞也給深秋增添了幾分慘淡。
風吹過遠方的小橋，吹過路上的行人。風是實實在在的風，可是沒人會停下來感受。雖然春分與秋分白晝相同，可兩個季節(jié)卻截然不同：春是大家喜歡的季節(jié)，秋卻是很少有人注意的季節(jié)�；蛟S秋就是這樣變得凄涼的吧。
秋沒有春的百花，沒有夏的熱情，沒有冬的冰雪，但正是因為有了秋，大自然才更加神奇。