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又到秋風蕭瑟時作文
導語:蕭瑟的秋風中其實帶有一股甜蜜的氣息。下面是小編整理的一些秋風的作文,歡迎查閱,謝謝!
【篇一:又是秋風蕭瑟時】
人生如走路,請珍惜這條路上的同行者。
――題記
又到了深秋,冰涼的秋風吹在我的臉上,風很涼,一直涼到了我的心里,驚動了我心靈里的那道永遠無法愈合的傷痕,心很痛,我再次想起了她。
她叫夢星,是我的好朋友,也是我的同班同學,我們倆很要好,可以說,你想找我只要找到她便可以了,因為我們仿佛親生姐妹,天天形影不離。可是,就在那一次......
那是個秋風蕭瑟的季節(jié),我們常在郊外玩,在那被秋風吹黃的榕樹下跟著飄悠悠的.落葉舞蹈。可是,那天,我們班的一個同學把我拉到后墻,想辦法支開夢星,悄悄地對我說:"櫻,幫我一個忙,好嗎?"見我滿臉疑惑,她急忙對我說了一些東西,我聽完,立即否決:"不,我不能做出些對不起她的事,你找別人吧!"她見我不肯,又對我說:"你爸不是有腳蘚嗎?我爸有一些藥,專治。你幫不幫?""我......"我猶豫了,我爸的腳蘚很厲害,許多醫(yī)生都治不好,當然,我同學的爸爸是皮膚科的名醫(yī),無奈之下,我只好說:"嗯,考慮一下,明天給你答復。"那晚,我獨自回家,在門前,我又聽到爸爸在抱怨腳蘚,我又想起了那件事,夢星一直是我們班大公無私的好班長,在開班會的時候,夢星批評了那個同學,令那個同學很沒面子,于是,她讓我找夢星出氣,條件是治好我爸的腳蘚。我一向?qū)@種行為憎恨至極,然而,為了我爸,我答應(yīng)了她的要求。第二天放學,我走到夢星面前,毫不留情的給了她一個耳光,她疑惑了,但兩條淚痕奪眶而出,我再也不忍心看下去,一邊抹淚一邊跑回家。后來,她轉(zhuǎn)學了,連我都來不及解釋,從此,音訊全無。
又是一個秋風蕭瑟的的季節(jié),我來到郊外那棵榕樹底下,把我對她的愧疚寫下,然后,再埋藏在黃葉的下面,因為它記載著一段永遠令我愧疚的友誼。
請與你的同行者走好每一步,請不要與純真美好的友誼擦肩而過。
【篇二:又到秋風蕭瑟時作文】
萬物復蘇的春天,陽光明媚;赤日炎炎的夏天,酷暑難耐;寒風凜冽的冬天,白雪皚皚;大雁南飛的秋天,秋風蕭瑟。
秋毫無預兆地來了,枯黃的葉子在空中打著圈劃下一條優(yōu)美的弧線,最后慢慢悠悠地躺在地上,勾起人縷縷愁思;蛟S正如古人所說吧,秋真的是一個悲涼的季節(jié),載著淡淡的哀愁,充斥著淺淺的悲傷,而蕭瑟的秋風更讓人感到凄涼。
但我認為其實不然,蕭瑟的秋風中其實帶有一股甜蜜的氣息。
秋風吹來了綿綿的細雨。透過細密的雨簾,瞧,小草貪婪地吮吸著大地母親的乳汁;那一排排的柳樹也接受秋雨的洗禮,柔嫩的枝條在風中飄逸著,宛若一位少女擺弄著自己的頭發(fā),在人們面前炫耀自己的美麗。調(diào)皮的雨打破了小河的平靜,河里的"居民"們被吵醒了,在河里跳躍,翻騰,真有點"魚躍龍門"的感覺。
一會兒,雨就累了。這才收斂了下來,一切恢復了平靜,夾雜著泥頭清香的`秋風撲面而來,令人神清氣爽。太陽撥開云霧,給人們送來了陽光與溫暖。河邊的柳樹越發(fā)翠綠了,充滿了活力與生機。小河上也微波粼粼,似乎散落著點點繁星。
秋風吹熟了遍地瓜果。秋天象征著成熟,意味著豐收。各色瓜果依然是秋天的主角。樹枝上掛著一顆顆碩大而飽滿的柿子,像入月的燈籠,又好似七月的太陽。遍地的果實密密麻麻,一個緊挨著一個,好像誰也離不開誰似的。
而麥田呢,自然也不甘示弱的成熟了。麥穗兒從頭到腳都是黃的,一大片一大片滿是的,秋風從田野邊路過,這金黃的海洋,便掀起了滾滾麥浪......到了晚上,便可以聽到躲在其中的小動物們悅耳的合奏。
再看看那一望無際的天空,上面星星點點地嵌著潔白的云朵。形態(tài)各異,這亦是秋風的杰作。
秋風年復一年地吹過,吹來了細雨綿綿,滋養(yǎng)了大地;吹紅了瓜果遍地,給人們帶來了豐收的預兆;吹開了農(nóng)民臉上燦爛的笑容......
【篇三:又到秋風蕭瑟時作文】
"尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚"李清照面對清冷的秋,發(fā)出那哀愁而又低婉的感嘆。然而,今年的秋,卻似乎很是有些不同。
--題記
又是一年秋風蕭瑟。
又是秋季,天上棉花糖似的白云悠悠地飄走了。水里四處游的魚兒慢慢地沉下去了;天,漸漸地高了。風,漸漸地涼了。時不時吹來,一陣冷嗖嗖的。早晨,街道上那潮乎乎的露水氣味兒也到別家串門了,冷冷清清的。
我茫然地坐在街角那棵榕樹下,斑駁的金色影兒篩過柔和的綠光溫柔地碎了一地。我凝視著一片閃亮得刺眼的綠葉輕盈地駕著風,旋轉(zhuǎn)著緩緩降落,似一位清瘦的舞女,就那樣孤獨地旋轉(zhuǎn)著,寂寞地疼痛著。我伸出手,想接住這綠葉,它卻從指縫間溜走--"我是個過客,你不該留下我的......"仿佛是一聲細小、輕微的耳語。它向遠方飄逸地飛去。我悵然了,雙眸中充滿彷徨與困惑......
葛地,想起了一位朋友。
她是在三年級的時候轉(zhuǎn)來我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾勒著兩條彎眉,兩片薄薄的,鮮活的嘴唇線條清晰,這大概就是她的樣子了。
三四年級的時候,上課時,老師正在數(shù)學公式,詞句在表情達意方面的作用中悠哉游哉,而我卻常常能瞥見一個小紙團在空中輕盈敏捷地躍出一道優(yōu)美的弧線,滑翔,降落......在上品德、科學等課時,我們更是"外交頻繁"。運氣好就正中目標--我的桌上!可要是運氣背點兒,被老師一個不留神逮住,或是被哪個機車得要死的班干部告發(fā)......
不過,在我們這么長的"紙上外交"中,我從來沒失手過!如果小李飛刀的傳人還在,不知他見到我是何等驚詫......
要是上課沒聽講,又碰巧被老師提問時,她就得求助于我啦。你看她欲言又止、說話囁嚅的樣子,唉,真是可憐的小女生啊!無奈之下的我只好為她"放水",使出"千里傳音大法",幫她"打混摸魚"。待她鼓著腮幫長長地呼出一口氣坐下時,我便笑嘻嘻地向她攤開手掌:"老規(guī)矩,報酬一塊錢。坦白從寬,抗拒玩完!"
......
耀眼的太陽升了又落,皎潔的圓月圓了又缺,時間像只滑溜溜的泥鰍,哧溜一下,便在那條好長好長的河里,慢慢地,消失不見......
不久,我和她被評選為大隊委,"風雨同舟"的時間就更多了。
期末考試前夕,我慢悠悠地踱步,準備回家。"黃慧!"小葉三步并作兩步氣喘吁吁地追上來,"這個給你。"她頗有些莊重的樣子。"嗯"我把小葉給我的鼓鼓囊囊的'包裝袋往懷里一揣,回家了。只見一絲哀婉隱隱地掠過她那如秋日清冷的潭水般的雙眸里......到了家,我小心翼翼地撕開那個精美的包裝,里面是什么,已記得不大請了,僅記得上面附著一張紙:我要轉(zhuǎn)學啦,Beybey!不會忘記你的哦!一股莫名的感覺突如其來,洶涌地撞擊著我的眼眶。忽然,一滴晶瑩透亮的什么東西滑過臉頰,緩緩地滲下去......我拼命地忍住淚,望著窗外那棵綠得發(fā)亮的榕樹......
我們的友情豈能就此戛然而止?我極力要求她留下。
她果然說服了父母,又留了下來。
我自然很高興,但因為我只注重成績和分數(shù),我們早已比以前生疏多了。
一天,爭吵終于爆發(fā)了,很激烈。
我仰躺在床上,白天那令人傷痛的回憶像放電影一樣一幕幕清晰地呈現(xiàn)在我的腦海里。我緩緩地坐了起來,天色已近黃昏,凝視著窗外,天空中出現(xiàn)了一抹金黃,絢麗、混雜著多種顏色的蒼穹無限延長。慢慢地,暗夜開始籠罩著世界,帶來陰森的氣氛。一輪皎潔的明月嵌在天幕中,悠悠地散發(fā)著黃色的光芒,似乎裹上了一層蛋清色的輕紗,周圍依稀閃耀著幾顆星,一大片的紫紅混在黑夜里?諝庵须硽柚端透鞣N花香的味道。靜靜地,我思索了很久......
我們開始不說話了,最后,甚至形同陌路。
六年級,她還是沒能留在這里--她終于轉(zhuǎn)學了。
留給我的,是無限美好和疼痛的回憶,只是......我想,我會把它永遠的埋在心底的吧!天上的白云似乎默認了我說的話,它凝視著我,然而我沒有再回頭。
一個雙休日,我正在掛Q的時候,發(fā)現(xiàn)她也在上Q。我的心忐忑不安,手指在鍵盤上游移著。猶疑了許久,我打出了"在嗎?"幾個字,陽光透過窗玻璃射進來,滾燙滾燙的。我不安地等待著。她很快就應(yīng)了!一陣欣喜席卷我的全身,我與她聊了許多。她下了,我也笑著站起身。
"秋風起兮白云飛,草木黃落雁南歸"我輕輕地吟哦道。
又是一年秋風蕭瑟。
心里隱隱蕩著一種淡淡的感覺。
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