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秋風的作文

時間:2023-10-25 18:44:41 秋風 我要投稿

秋風的作文大全10篇

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的秋風的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

秋風的作文大全10篇

秋風的作文 篇1

  微涼的秋風不時吹過,枯黃色的樹葉在風兒的伴唱下翩翩起舞,發(fā)出好聽的霎霎聲,緩緩旋轉(zhuǎn)落地。

  我獨自漫步在公園的小徑上,品味著秋姑娘的氣息。忽然,一片落葉打轉(zhuǎn)著落到小水池中,泛起陣陣漣漪,我的心,也蕩漾出圈圈波紋,我不禁傷感起來。

  6年了,不知不覺,我在水小已經(jīng)學習了6年,很快就要與相處6年的同學們各奔東西,難免有些不舍。我不舍,非常不舍,即使,個別同學很令人討厭,即使,是沒待多久的轉(zhuǎn)學生,即使,是那個災區(qū)學生唐云亭,雖然他們有一些轉(zhuǎn)學了,有一些剛來到我們的大家庭,可是,只要是作為5班的一員,都有足夠的理由,使我眷戀。

  各式各樣的'比賽,如洪水般涌向我,壓得我喘不過氣來,成長,給了我許多煩惱。

  12歲的我,已經(jīng)有屬于自己的藍天,12歲的天空,有一朵朵純潔無暇的白云。瞧,那朵,叫不舍,這朵,叫幸福……

  我,成長著,中國成長著,世界,成長著,地球,成長著。一切的一切,這世間萬物,都在成長著,中國從懦弱到強大;世界從冰冷到溫暖;地球從荒漠到綠洲…噢!這成長的足跡,多么值得令人懷古。

  又是一年秋風勁,秋風吹來了新的一學期,時時告誡著我:忘記以前的所有榮耀,從新學期學起,這樣才能成長。我微微嘆了口氣,有些無奈,這歲月的塵埃。

秋風的作文 篇2

  肅殺的秋風拂過我的臉,父親的嘴一刻也停不下了,總是扯東扯西。不知不覺,時間過去……

  時間好寶貴的?上,落葉也許受不了父親的嘮叨,悄悄地回到大地的懷抱。落葉歸根。我總笑著說,父親啊,你說,你這么“健談”,以后到了更年期怎么辦啊,我會不會,被你的唾沫淹死啊?父親一笑而過,只是此時,不免要抬頭望天,惆悵地望望那漸行漸遠的夕陽,輕嘆一聲。

  那夕陽煞是好看,黃澄澄的圓盤,被金黃的光芒包圍,再是淡淡的嫣紅,最后才是若有如無的黛色。我不懂,父親為何輕嘆,不懂。大人的.世界總是太深奧了。(投稿 )

  直到,我讀到一句話:“夕陽無限好,只是近黃昏”我茫然了,可我好像又懂了……

  母親坐在我腦海中總是慈祥的,從未改變。母親的愛是濃濃的,是無時無刻都在的。我知道,在我遇到困境時,母親與我同在?墒,母親老了……

  慘白的臉,數(shù)也數(shù)不清的皺紋,還那有刺眼的讓我睜不開眼睛的銀絲。無一不顯出母親老了。再也抱不動我了;再也不能與我共同嬉戲了;再也不能……我知道,母親老了,真的老了。

  我還記得,在學校沒得獎時,我用那直讓厭惡的笑,來掩蓋我內(nèi)心的失落;丶液,我哭了,肆無忌憚地哭了。我還記得,母親那慍怒的臉龐,那嚴肅的口氣。母親對我說:“輸不起,就別想贏!”

  我記住了,輸不可怕,怕輸才讓人厭惡。

  十三年來,是誰在我耳邊諄諄教導?是誰在我跌入低谷的時候,給我鼓勵。是您,我敬愛的父母親。

  等你們老了,我來當你們的拐杖。等你們老了,我來與你們說話。等你們老了,我來照顧你們。等你們老了……

秋風的作文 篇3

  秋風吹過校園,同時,也吹來了一年一度的教師節(jié)。蕭瑟的風中,一張張疲憊的笑臉綻放;芬芳的花香,代表著同學們真誠的祝!l(fā)自內(nèi)心的愛至今終于喊了出來——老師,您辛苦了!

  清晨的露珠凝聚,輕輕地鉆進了草叢;蒙蒙的細雨灑下,溫柔地滋潤了嫩芽……老師,您就是那清晨的露珠,您就是那蒙蒙的細雨,點點入地,滋潤了我們這些無知的幼苗。

  船,只因有了方向標而駛向遙遠的彼岸;飛機,只因有了雷達而穿過漆黑的夜晚;而我們,只因有了您的教導才開啟了文學的大門,遨游于知識的海洋。方向標對于船來說,是多么的關(guān)鍵;雷達對于飛機來說,絕對不可缺少;而您的教導對于我們來說,是那么的重要。

  翻開記載著小學生活的畫冊,時間的沙漏倒轉(zhuǎn),回到了去年的教師節(jié),回到了那令人難忘的一幕。那天,同學們都手拿自己寫給老師的感激和祝福,走到講臺前深情地朗讀?粗蠋煄еК摐I花的情景,我們的眼睛也漸漸模糊,說話的.聲音變得哽咽,同學們竟忍不住低聲哭泣。六年來,這從未有過的難舍難分,在一瞬間隱隱流露……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,朵朵菊花搖頭晃腦,也許正在輕吟這首詩吧。是啊,老師,您就是那春蠶,您就是那蠟燭,為了我們——您的學生,一群與您根本沒有血緣關(guān)系的學生,您可以不惜自己的生命,這種精神,是多么的無私,多么的偉大。∵@種情,這種恩,我們又何以報答?!

  老師,我想,您還會記得,您的生日——那個充滿著歡樂氣氛的星期五下午,我們悄悄為您買了一個蛋糕,以及數(shù)不清個數(shù)的氣球,彼此弄得神神秘秘。而您,卻還蒙在鼓里。當下午的最后一節(jié)語文課的鈴聲響起,您渾然不知地走進教室,而我們,齊刷刷地站起身,用整齊,而又充滿愛的聲音為您唱這首《祝你生日快樂》:“祝你生日快樂……”,隨著歡快的音樂,您的眼睛里流出了一種閃閃發(fā)光的液體,隨后,我們也哭了……

  令我印象最深刻的,還是那次畢業(yè)聯(lián)歡會。那天,盡管,已經(jīng)到了分別的時刻,別的班都一一解散了,可是我們班卻不同——您還在讀您為我們寫的《傷離別》。您的聲音,聽起來是那樣悲傷;讀著讀著,教室里邊彌漫了悲傷的氣氛,彌漫了哭泣的聲音。這時,不知您是否注意,就連平時最堅強的同學,此時也已受不住這濃濃的、離別的情誼。您,也……

  老師啊,這些小事中處處顯現(xiàn)出了您對我們的愛,我們這些做學生的,怎能輕易忘卻?

  秋風吹過樹梢,吹過您疲憊的面容。您的學生們啊,站在充滿愛的風中,捧著一束束鮮花,捧著深厚的感激之情,高唱《每當我走過老師的窗前》。教師節(jié)的一幕幕,就在這煽情的歌聲中定格,定格在我們的心中。

  “老師,您辛苦了!”這充滿感恩的聲音,在秋風中回蕩,回蕩……

秋風的作文 篇4

  我們中國人,歷來是寬容的,中國人的大度,是世界上無人可比的。 這是中華民族的文化 及文明道德的象征。如果說寬容是一種文化,那麼我們的.這種文化,由來已久,已經(jīng)歷經(jīng)數(shù)千年。甚至成為成語,教育下一代。比如:“臥薪嘗膽”、“小不忍則亂大謀”、“宰相肚里能撐船”等等。這些里面,都蘊藏著一個忍字,也就是說,寬容以為吃虧,不計較眼前利益,著眼于未來,具有大人物氣度、大國風范。眼前吃了虧,他會說:“吃虧是!;受到了他人加害,他會說“人害人增!;如果出了意外,他會說“大難不死必有后!;如果損失了錢財,他會說“破財免災”。真是“忍字頭上一把刀”!所有這些,都體現(xiàn)了中國人“君子”們的一種精神:大度和寬容。

  任何一種文化,都有它的背叛者。君子的背后還有小人。不知什麼時候,小人文化也悄悄興起。小人文化就是沾便宜撈實惠,得不該得之財,爭不該得之名,這些,影響了社會的文明。比如:“有權(quán)不使過期作廢”、“ 不拿白不拿,拿了也白拿”等等,處心積慮的撈好處。小人里面,有大人物,有小人物。他們鉆空撈好處,而這些往往口頭禪永遠是他的座右銘。所有這些,也體現(xiàn)了中國人“小人”們的一種精神:狹隘和卑鄙。

  做小人易做君子難。君子往往有小人的一面,小人也往往有君子的一面。兩者隨時都可以轉(zhuǎn)化,這就看你的道行造化了,君子與小人的斗爭始終進行著,人們談論時,大多是以君子自居,以小人自居者寥寥無幾,從表面上看不出兩者別于何處,看來人們還是向往做君子,這才是人們心靈的真正追求。所謂小人,思想深處只不過被一些壞文化所腐蝕,欲望重了,迷失了做人的方向,沉迷于享樂,越發(fā)變的自私起來,可謂欲望無止境,作出了損人利己的事情,自己給自己完整的畫出了一幅小人相。任何事物都是有小變大,小人的產(chǎn)生也是一步步滋生。一開始就一點損人利己,隨著欲望的增長,壞事越干越多,小人形象越發(fā)完美。君子也是一樣,一開始就一點助人為樂的事,久而久之,君子形象便樹立起來?偠灾,寬闊胸懷才是中國人的美德。小人也好,君子也好,胸懷寬闊一點才配是一個中國人。

秋風的作文 篇5

  破蛹的蝴蝶拍打著白色的翅膀飛向天空,當一片落葉落在手心時,才發(fā)現(xiàn)夏已過去,秋進行時……

  離開喧囂的城市,獨自一人,來到這金黃的世界。

  原本綠油油的樹林,現(xiàn)已是金黃,為我們的大地添上了新衣。

  站在高處,往下看,一個金黃的世界映入了你的眼簾。讓你忘記你所有的煩惱,把你的那顆美麗的心靈,放置在這美麗的世界。

  今天的主角叫秋風。

  在這個悲傷的季節(jié),風也不忘停下他的腳步。瞬息萬變的它,這次為我們帶來秋之交響曲!吧,沙——”樹葉在風的指揮下開始了和諧的`進行曲!昂羯,呼沙”風與樹的配合多么默契,于是秋的畫卷多了背景音樂。但我不能否定,秋風加劇了悲傷在季節(jié)的蔓延!叭瓋杀K淡酒,怎敵他,晚來急”,風化作愁緒,吹過發(fā)梢,吹過草邊。

  枯黃的落葉是迎秋的花束。

  金黃凋殘的生命裊裊婷婷地送走綠蔭繁茂的夏日,在時光的縫隙里帶來了秋。也金色在這里成不了主打,但也在此刻,它們化蝶,飛舞于空中。似那放蕩不羈的青春,金黃的“翅膀”終于在此刻無所束縛,落葉歸根終為它夢的終點,也是新的起點。

  秋,送來也嚴冬的問候。

  是否是知道嚴冬將至,小鳥收起了豐腴的羽翼,停止了清脆的歌聲,留下了茫茫然的蚊蠅,嘲笑著它們不懂秋的語言。

  秋飄落在手心,它透出了濃郁的秋的緬懷。我站在秋中,緬懷已逝的夏,笑迎未來的冬。

秋風的作文 篇6

  一年四季的風都有區(qū)別:如春天的風暖中夾著絲絲冷意;夏天的風沒有一絲涼意;冬天的風寒風刺骨;秋天的風則十分涼爽。

  秋風很涼爽,它吹過你的臉后有絲絲涼意,令人回味無窮,秋天的風十分調(diào)皮,它吹熟了莊稼,吹紅了果實,吹得樹葉飄飄灑灑四處為家,又像是一只只蝴蝶在空中飛舞。

  秋風有時像一個乖巧的孩子,它走到小朋友身旁,猛地給孩子一絲涼爽;它走過潔凈的湖水旁,看見小青蛙,就輕輕地拍它的'背,讓它回到水里別著涼了。

  秋風像個劊子手,它經(jīng)過小花的身旁就要打掉它的幾片花瓣;經(jīng)過小樹就把它吹彎了腰;它經(jīng)過江水就把它打了個卷。

  秋風又活潑可愛,當它走過教學樓時,就被我們朗朗的讀書聲所吸引了,呼呼地在我們耳邊回響。

  秋風啊秋風,你是一個可愛的精靈,你充滿活力!

秋風的作文 篇7

  秋風習習,吹開了樓下那幾簇菊花。那五顏六色已傲然開放的大菊花,在綠葉的襯托下曳曳生姿,真是美不可言!

  我迫不及待地拿著照相機到樓下按響了快門,“咔嚓”、“咔嚓”幾下:有的金燦燦的,有的白得像白蘿卜絲,有的粉嫩粉嫩的,有的裹得像獅子球,有的是抹茶綠……哇,品種還挺多呢!我最喜歡其中的“富太太”,它里面的花絲是火紅的,外面是黃的,中間緊挨一起,外面就是舒展的小絲,給人以富貴的感覺。還有一種紅色的線條形花瓣的菊花,我稱它為“粉紅佳人”;ò晔悄敲醇,稍有點卷,又是一副嬌嫩欲滴的樣子。還有一朵花,也是粉紅的,很奇異,它叫什么呢?叫“花仙子”吧!又一陣風吹過,“花仙子”飄飄欲仙,楚楚動人!盎ㄏ勺印被ㄈ镉杉t到綠,再到黃,花瓣也是由紫紅到淡紅。突然,來了一只辛勤的小蜜蜂,“嚶嚶嗡嗡”地來給它采蜜。它小巧玲瓏,好惹人喜歡呀!這些花紅的似火、粉的像霞、黃的若金,正爭奇斗艷,好一派生機勃勃的景象。

  瞧,我家樓上的悠悠又跟著爺爺跑過來了。她睜著水汪汪的`大眼睛,用小手指了指這些花,情不自禁地贊嘆:“啊,好美呀!”我將她摟入懷中,喜笑顏開地對她說:“美吧,這是菊花仙子!彼门趾鹾醯男∈置嗣,嘴里還念叨著:“乖,乖!

  爺爺也蹲下了身子,樂呵呵地說:“有些菊花不僅能觀賞,還能泡茶喝。如陶公菊就是這樣的。這些菊花能清熱解火、防 止 輻射、殺菌消炎、消除眼睛浮腫、抗衰老。在休息時來一杯菊花茶,也是不錯的!蔽胰粲兴虻攸c點頭,哇塞!原來菊花還有這么多的功效。

  徐徐秋風又吹來,菊花又翩翩起舞,菊花散發(fā)出的香味又沁人心脾,我不禁吟詠起李商隱的《菊花》:“暗暗淡淡紫,融融冶冶黃。陶令籬邊色,羅含宅里香!

秋風的作文 篇8

  秋風姑娘,是一把鑰匙。她輕輕地,趁你不注意,把秋天的大門打開了。

  秋風姑娘,是一位使者。她把秋天的快樂,帶給了我們。

  秋風姑娘,是一個淘氣的小娃娃。整天“飛來飛去”的,撫摸你的臉蛋,撫摸她的臉蛋。

  秋風姑娘,是一個胖小子。只要是她飛過的樹林,片片樹上的葉子都被壓得搖搖欲墜了。

  秋風姑娘,是一管紫色的顏料。她把紫色給了葡萄,葡萄可高興了,像一顆顆紫熒熒的珍珠,掛在葡萄架上呵呵地笑。

  秋風姑娘,是一管金色的`顏料。她“走”到田野,田野便翻起了金色的浪花。

  秋風姑娘,帶給大地一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

秋風的作文 篇9

  念念秋風涼,白露為霜。這個時節(jié), 楓紅菊黃,盡管秋葉開始凋零,但依然可以讀歲月靜好,時光溫良。在一葉知秋里,感知季節(jié)的輪回,在落花紛飛里,見證生命最美的回歸。人生何其短,何必苦苦戀,浮生若夢里,曾經(jīng)綻放過,無悔過。生命本無須執(zhí)意,學會枯榮隨緣,在時光里沉淀。當一切塵埃落定,最華麗的謝幕,就是與大地融為一體,質(zhì)本潔來還潔去。

  回老家的路上,田里的玉米已經(jīng)收割完畢,人們在忙忙碌碌這一季的收獲與下一季的耕種。樹木還依舊蒼綠,路邊有盛開的野菊,一叢叢、一簇簇地笑迎著秋風,明艷艷的讓人歡喜。那一池浩浩蕩蕩的蘆葦,仿佛是從蒹葭蒼茫,白露為霜的千年詩經(jīng)里走來的,有著遠古的況味。一個個像是白了頭的老人,閱盡了人間滄桑,默默地在屹立在風中。走過了一季的繁華,大地終于寂靜下來了。

  時光荏苒,流年似水。光陰真的是既慈悲又無情,既溫暖又清涼。從姹紫嫣紅,到翠綠成癮,從落英繽紛,到白雪飛詩,一路走來,光陰從來不厚此薄彼,也從來不曾更改。而唯一改變的是人的心情,幾度春秋,幾度雁南歸,生命本是一場修行。我們享受著光陰賜予的美好的同時,也會欣然接受歲月贈予的滄桑。一邊品嘗,一邊感恩,一邊銘記,一邊遺忘。

  花無百日紅,人無再少年。

  總是感嘆,光陰在不知不覺中,就把一如花的少年,轉(zhuǎn)眼變成一個風燭殘年的老人,在時間面前,我們真的是無能為力;叵肽切┻h去的時光,真是既美好又蒼涼。記得那個時候,每逢秋收季節(jié),我們跟著父母一起下地掰玉米,玉米葉子特別拉人,劃得臉上、手上和胳膊上,都是一道道的紅印子,癢癢的。我們孩子們是最不喜歡干的,所以掰了一會就鉆出玉米地來,幾個小伙伴湊在一起,去捉蟈蟈。聽見哪里有蟈蟈叫,就屏住呼吸,慢慢地靠近,然后猛地雙手一捧,一只蟈蟈逮住了。然后把它放到大人們提前編好的小巧玲瓏的籠子里,天天聽它歌唱。有時也捉螞蚱,把捉來的螞蚱用火烤了吃,吃的.滿嘴、滿手都黑了,卻是那么津津有味!

  到了上中學時,只有周末才能回家一次,看到紅紅的棗掛滿了一樹,刺激著味蕾,便忍不住一個勁地吃,母親總說,吃多了漲肚子,等給你蒸熟了在吃,可是,哪里等得到呢?又脆又甜的紅棗,還有咧著嘴的石榴,一個個羞紅了臉,把樹枝都壓彎了。

  往事如煙,舊歡如夢,說醒就醒,一切都隨了秋風。

  現(xiàn)在回到老家,父母已經(jīng)不在了,可是母親栽下的那棵棗樹還在。上學回到家的侄女正在樹下摘著紅棗吃,一副貪婪可笑的模樣,一如當年的我。侄女說,記得我小時候,奶奶總是蒸熟了給我吃。不禁啞然,歷史總有著驚人的相似,長江后浪推前浪,一些人走了,總會有些氣息留下來,比如棗樹,比如老屋。讓活著的人,會情不自禁地想起來,不論時光如何流轉(zhuǎn),它會永遠存活在我們的記憶里。

  我知道,早晚有那么一天,我也會像一株秋天的植物,漸漸地趨于枯萎,最終會和我的父母一樣,與大地融為一體。但又有什么關(guān)系呢?或許那里才是人生最終的歸宿,最完美的結(jié)局,我們所有人都會在那里相遇、重逢。或許這世上從來就沒有永恒,萬事萬物,終將塵歸于塵,土歸于土,就連那些光陰的那些故事,也會變得越來越模糊不清。

  相信這世間,有相遇就有別離,有得到就有失去,生命不會真正的消逝,只不過是換了一種存在的方式而已。春風走了,落花付流水,但總有一縷香息留在風里。夏花謝了,卻留下了滿枝秋實,秋實謝了,卻留下了一份豐厚的收獲與甜蜜。秋葉飄零了,化作春泥更護花,是一種無言的深情,更是為了見證新一輪的生命交替。

  秋天姍姍地來了,也會漸行漸遠。人生就是在一場場希望與收獲、風霜雪雨、刀耕火種的歷練中,完成了生命的蛻變。風起的時候笑望云卷云舒,雨落的時候靜觀落花無言。不念昨天,不說明天,只想留住每一個可以把握的今天。用一顆坦然的心,把往事走成一首首詩,裝點成一幅幅畫,而每一首詩每一幅畫里,都有一個精彩的故事。每一次回望,都在感動著我們的心靈,溫暖著我們的生命。

  經(jīng)歷的越多,越來越看淡,知道哪些該珍惜,哪些該放棄。豐厚的人生閱歷,讓一顆浮躁的心,漸漸變得秋水長天般的清澈明鏡,明白人生一切的繁華滿枝,最終都會歸于寂寂無聲的秋葉飄零。每個人都不過是時間的旅人,當我們開始重新審視生命,你會感知到它與紅塵的渺小和脆弱,也會被那些細微的真誠而感動。

  人到中年,刪繁就簡。就像季節(jié)入秋,一切該用減法計算了。時光如水般的流走,終于安靜下來了,學會將日子慢下來,留意以往那些被你忽略的美。你會發(fā)現(xiàn),其實歲月是慈悲的,有許多的恩寵在里面。學會在繁瑣的日子里品出詩意,在簡潔的歲月里,保持好自己的一顆靜心,在流年的一箋秋韻里,感悟生命的真諦。心懷感恩,處處皆美。

  李宗盛的一句歌詞說的非常好:歲月你別催,走遠的我不追;歲月你別催,該來的我不推。

秋風的作文 篇10

  秋風吹過樹梢“颯颯”響,你們知道嗎?秋天來了!

  是啊,秋天來了,大自然一片豐收的跡象。呵,真壯觀!

  田野里,農(nóng)民伯伯們正在歡快的收割著種在地里的莊稼,我看見了,他們臉上充滿了收獲的喜悅,我也不由得高興起來。一眼望去,田野里金燦燦的',像是披了一件金色的大衣裳。這,是我也豁然開朗了許多,嘿,大自然竟然是如此美妙!

  我愛秋天!愛這秋風!

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