《秋風》作文（優(yōu)秀8篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的《秋風》作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《秋風》作文 篇1
秋天來了，淘氣的秋風哥哥把葉子妹妹們都從大樹媽媽身上吹了下來，成了落葉妹妹。落葉妹妹們都很害怕，緊挨著大樹媽媽。
秋風哥哥得意極了，更加用力的吹著。忽然，有一片身穿火紅色衣服的落葉妹妹被吹遠了，接著，一片又一片的落葉妹妹都被吹走了。最后，只有一片身穿金黃色衣服的落葉沒有被吹走。秋風哥哥不高興了，怒氣沖沖地對落葉妹妹說：你是誰？怎么沒有被我強烈的風吹走？落葉妹妹非常害怕，結結巴巴的說：我......我......我就是......是......一......一片微......微不足道的'......葉子。我......我......我是想......想......想讓你幫......幫我......我.......幫我一件事。
秋風哥哥的氣頓時消了一半：你想讓我?guī)湍阕鍪裁词卵�？落葉妹妹也放開了膽子，說：我想讓你把我吹到需要我的地方。秋風聽了后，它本來很淘氣，頓時變得很溫順，笑咪咪地說：好，我答應你！說完，它們就出發(fā)了。
在路上，落葉妹妹又對秋風哥哥說了一句話：秋風哥哥，我希望你把我送到我要去的地方后，你不要再淘氣了，也到需要你的地方去，好嗎？秋風哥哥先是一楞，然后笑瞇瞇地點了點頭。
它們來到一戶人家，看見里面的人都在為沒有枯樹枝和干樹葉而發(fā)愁。原來現(xiàn)在是冬天，人們要用枯樹枝和干樹葉來點火取暖。落葉妹妹想到自己就是干樹葉，可以來幫助他們。
《秋風》作文 篇2
昨晚八點半左右，我和媽媽剛從張老師家里學完國畫出來，忽然，狂風大作，操場上一棵棵大樹的枝葉被風吹得像在跳搖擺舞。芭蕉樹的葉子就像女生的長頭發(fā)一樣朝一個方向揚起來，整棵樹好像快連根拔起了。
地上的塵土被風吹得四處飛揚，我和媽媽趕緊用手護住眼睛，為的是不讓沙子飛到眼睛里去，否則，眼睛會很難受。
大風又像一個預報員，它在人們耳邊呼呼地叫著，似乎在喊：大家快回家吧，不然，大雨來了，你們就會被淋成落湯雞。人們似乎聽到了風的喊叫，加快步子向家里狂奔而去。
過了幾分鐘，大雨咆哮著來臨了，大雨落地的.聲音猶如戰(zhàn)場上的槍炮聲，震耳欲聾，可是比它更兇猛的還是剛才那陣風。
《秋風》作文 篇3
時間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走，日子一天天過去，四季交替。20xx的夏天走了，秋天到來了。
“快起！快起！今天我們要回老家?guī)兔��！眿寢尠盐覐乃瘔糁袉拘�。站起，打開門，竟被迎面的涼風凍得哆嗦。哦，秋天來了。坐上車，搖晃著，為一天的勞動補眠。很快便到了外婆家的小院。院里的葡萄紫紅紫紅，鮮艷的要滴出汁液，好像也在宣告：農(nóng)忙開始了。
拿上筐子，換身深色的衣服，準備齊全，向葡萄田行進。走在田間小路上，到處生機盎然。叫不上名的小蟲仍在拼命扯著喉嚨嘶叫，野花依然茂盛美麗，太陽好像還在使出最后的力氣撒播明媚，地里的紫葡萄也在呼喚人們采摘。秋天，依然明麗動人。
和媽媽一起蹲在一片葡萄前，外婆他們在另一頭。我學著媽媽的樣子，輕輕捧起一串，用剪刀剪下，裹好放入筐中。很快，一串兒接一串兒的紫珍珠被剪下，碼好。伸手擦了擦額上的汗珠，不禁覺得口渴得緊，于是挑了一串又大又紅的葡萄，捧到田頭。有一戶人家在澆地，借了他們的水管細細沖洗，葡萄在陽光下閃著光，看起來像一件精美的工藝品，一時間看得出神。拿到地里坐在田頭品嘗，甜味消去了我剛才的勞累。一想到這是自己的勞動成果，便愈感到欣喜。
太陽在慢慢上移，很快，到了最熱的.時候，汗珠也不停地砸到地上，一天的工作也要告一段落了。我?guī)兔⒁豢鹂鸬钠咸寻岬杰嚿�，望著這些成果，心里感到美滋滋的。每個人都大汗淋漓，秋天也是一個辛苦的季節(jié)。
到達賣葡萄的冷庫旁，看一箱箱葡萄被裝好，貼上標簽，稱重等一系列過程很漫長，但等待也一定是有意義的。直至下午，一天的辛苦才結束。
圍在小院的桌前，外婆一邊數(shù)錢，一邊同我聊天“你以后一定要努力學習啊，九年級可很關鍵，你長大以后一定不要像我這樣辛苦�！蓖馄胖v著，我默默聽著，不住地點頭。我明白外婆的辛苦，所以我也一定會在秋天的新征程中努力，我要帶外婆去更遠的地方。
又是一年秋風起，又是一年忙碌時。每個人都在秋天的季節(jié)里努力。農(nóng)民收獲果實，學生踏上征程。農(nóng)忙讓我明白，有付出就有收獲。所以秋天我更要擂響戰(zhàn)鼓，努力耕耘！
《秋風》作文 篇4
沉睡了一夜，在鬧鐘的召喚下，不情愿地睜開昏沉的雙眼，遺忘昨晚未做完的美夢，拋棄溫暖的被窩，用半夢半醒的毅力支撐被凍得瑟瑟的軀體，走出宿舍。
驚，竟是一片迷茫的黑。浸染了一夜秋雨的天地，秋的氣味便更濃了。我深吸一口氣，納入清新的冰涼，還有絲絲細雨的味道，散去了繚繞在我大腦旁沉甸甸的睡意。夜的浸染有些嚴重，連地面都是黑的了，仿佛是潑了墨，我走進一片虛無天地。遙遠的燈光刺不破濃夜的霧障，只能顫巍巍地散著昏黃的光，像是燃的不熱烈的火苗，不同的是，它不會在風中舞擺，秋雨再大也不會把它澆滅。夜的氣息再黑也不會使其消失。有點像支離破碎的.世界，便有處于夢中的感受，但我知，秋風早已吹走了我的昏沉。
踩在濕噠噠的地上，幾步一個水洼，雖是憑著感覺避開了一些，但總有漏網(wǎng)之魚，而那些好像有意讓我踩，腳底黏連起一些雨水，雖是臟了腳，卻觸及了秋。它們的有意不舍，讓我駐足盡情感受秋。
行至燈下，光線漸亮，便看清了路。禁不住風吹雨打的枯葉紛繁雜物地散落一地，親吻著大地，吸允著秋的氣息。路燈淺隱在樹中，留存在漸黃的樹葉，投下斑駁影子，隨風而動，宛如凄美的畫面。
有朋友從我的身后經(jīng)過，叫著我快些走，我仰望了一眼深邃壓抑的夜空，瞟了一眼前往教室稀疏人影，笑了一聲，回他：“不急。”
轉路后，秋風劇烈。南側的高樓改變了風的方向，是那里成了一個風口，衣衫被吹得鼓鼓的，衣內是四處流竄的秋風，搜尋著多余的熱量，我禁不住又打了一個寒顫。
寫至此處，夜?jié)u散，轉為灰藍，景物才現(xiàn)。便賦詞一首
《秋風》作文 篇5
秋天，秋風來了，雖然我看不見，但我卻喜歡它。
秋風是美麗的。它跨著輕盈的.步子，來到了楓樹身邊，楓葉像被施了魔法一樣立刻變紅了;它輕輕地躍到草地上，小草穿上了美麗的黃衣裳迎接它的到來;它又悄悄地來到梧桐樹上，樹葉就變黃了，從樹上掉下來了。
秋風是調皮的。它有時候騎在大馬上，喊著：“駕，駕!”，把樹葉吹得七零八落。
秋風是溫柔的。它有時候幫老牛梳理了牛毛，有時候又跑到小牧童那跟他說悄悄話呢!
秋風是有魔力的。它趕到田野里來，一施魔法，稻子就熟了，高梁就熟了，蘋果樹上就結滿了紅紅的果子。
秋風真可愛。
《秋風》作文 篇6
秋姑娘邁著輕快的步伐再次光臨大地，在蕭瑟的秋風的洗禮下，金黃色的稻田好似一片金色的海洋，紅紅的蘋果掛在枝頭上笑開了顏，樹葉早已凋落給大地換上上了新裝，蕭瑟的秋風帶給農(nóng)名伯伯的是豐收的喜悅。
大地上春夏秋冬四季輪回為一年，而我對秋天是喜愛有佳，我深切感受到“輕寒真是可人天”的愜意;體會到“我言秋日勝春朝”的昂揚;飽嘗了“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓”的暢快;更理解秋風秋雨愁殺人的哀怨，也感慨“卻道天涼好個秋”的無奈。初秋的中午坐在奶奶家的農(nóng)家小院中，端著一杯奶茶，望著馬棗樹那一顆顆馬棗已經(jīng)紅的星星點點，外面豐收的喜悅吸引我走出院子，踩在田間小路上，秋風吹過我的頭上，臉上，衣上，輕柔而濕潤。經(jīng)過秋分的吹打野花顯得有些憔悴，風吹落樹下的花兒隨風飛舞，輕盈旋轉，漾漾飄落在田間小路上，我撿起來它很輕柔細軟，花瓣上殘留著淡淡的清香，更有落紅不是無情物化作春泥更護花的韻味。
蕭瑟秋風帶與我們更多的莫過于放風箏的快樂。每到周末空曠的田野里到處都是我銀鈴般的笑聲，這種毫無約束的快感與自由，唯獨有秋天帶來的秋風可以給我。也許更多人喜歡春天放風箏覺得那是極好的，但我更喜歡秋風的張揚，秋風的蕭瑟更喜歡秋風的涼爽。當風箏被秋風吹起的那一瞬間我的不快，我的煩惱，我的壓力仿佛也跟著飛到了天空中，越來越高，到最后我干脆剪短了風箏線讓他自由自在的飛翔，剎那間我的心情大好這也許就是我喜歡秋天的'理由之一吧!這時天空下起了傾盆大雨，站在雨中任大雨把我淋濕，終于感受帶多日來一種難得舒暢。誒，真是一場秋雨一場寒啊!雨后的微風夾雜著泥土的潮濕，帶著雨后的潮氣伴著落花的香味。風兒舞動著衣袖，輕輕的吹拂在我臉上涼絲絲的，宛如少女撫平心靈的皺紋。偶爾白楊樹的葉子輕輕地顫動，霎時樹下飄落成一面生動的雨簾。我的呼吸在微雨里變得純凈輕盈，我的心靈在清淡的風中變得豁達澄清。
雨是寂寞的，風是流動的，畫是落寞的，蕭瑟秋風今有是那般的美好，那般的美麗。
《秋風》作文 篇7
“呼呼”——誰呀，這么吵？
哦，原來是秋風婆婆在奔跑。她在田野上高興的向人們傳送著豐收的消息。稻谷黃了，蘋果紅了，葡萄變紫了，春天的播種總算有了回報。農(nóng)民伯伯不顧疲憊，幸福的忙碌著。秋風婆婆用智慧的雙手描繪出一個五彩繽紛的田野。但是它也做了一些壞事。它趕跑了快樂的`小鳥，吹落了樹上漂亮的樹葉。它把太陽的溫暖吹跑了，惹得人們只咳嗽，一個個感冒了。
《秋風》作文 篇8
深秋時節(jié)，萬木蕭蕭。馬路邊種著一排排梧桐樹，樹葉漸漸枯黃了，秋風吹拂，樹葉飄落下來像翩翩起舞的彩色蝴蝶，不一會兒，給大地穿上了一件厚厚的黃毛衣。小紅、小強和小云彎著身子，拿著掃帚認認真真地清掃枯黃的`落葉，他們小心翼翼地把樹葉掃到馬路旁，一條干干凈凈的馬路又出現(xiàn)了。天空中，大雁一會兒排成“人”字形，一會排成“一”字形正匆匆向南飛去。小朋友們做好事不留姓名，給路人帶來方便，我們要向他們學習。
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