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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2024-02-01 13:01:53 秋風(fēng) 我要投稿

《秋風(fēng)》作文合集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《秋風(fēng)》作文合集9篇

《秋風(fēng)》作文 篇1

  微微的秋風(fēng)輕吻沉醉的落葉,縷縷的思緒曼舞季節(jié)的風(fēng)鈴,柔柔的旋律在月照花溪間穿越心空。將一窗的思念佇立在風(fēng)中,為你寫下一行行飄逸的纏綿。將一份淺念,一份深愛(ài),一份真心,一份癡情,輕輕鋪展在月光前,徜徉闌珊。星光旖旎處,靜守花好月圓的眷戀。

  ——聆聽(tīng)心語(yǔ)

  相約清風(fēng),紛飛一季輕柔的嫣紅,獨(dú)享一份寧?kù)o的天空,粲然入目,靜然入心。飄飛的心情,如一場(chǎng)雨,一縷風(fēng),一道風(fēng)景,傾聽(tīng)著一卷馨香,淡守著一簾心夢(mèng)。靜靜的聆聽(tīng),讓愛(ài)緩緩揉進(jìn)風(fēng)中,讓思念與心語(yǔ)共鳴,在這一涓水,一襲風(fēng),一季微笑里,讓愛(ài)在感動(dòng)中永恒。

  在這個(gè)多愁善感的秋,多情的細(xì)雨飄零了葉的伶仃,盡染一地清愁。望穿秋水,輕捻相思憂,驚醒一場(chǎng)斑斕的夢(mèng)。三千煙雨三千念,風(fēng)落了一場(chǎng)花開(kāi)的絢爛。煮字為念,念了誰(shuí)雨中深情,落墨成牽,牽了誰(shuí)的相思真情。在心中撐一把清寧的傘,靜靜的,靜靜的捂暖這一季風(fēng)雨秋寒……

  秋葉隨著細(xì)雨輕落,不驚不擾,在雨漫江橋的風(fēng)情里重染了一抹金色。飄一葉是情,落一葉是念,能與秋共眠,與深愛(ài)的季節(jié)相伴,落葉唯美了這一季秋色。風(fēng)定了思念,就那么兩兩相望,美到無(wú)言。落葉,用一生對(duì)秋的刻骨思念,情醉一場(chǎng)濃濃的期盼,期盼不離不棄的溫暖,心手相依的眷戀。

  品一壺纏綿月光,輕倚在斑斕的心橋上,情牽一份陪伴,靜靜的行走,默默的感受。一枚月光,一灣深情,珍藏了多少相依的呢喃。一句心語(yǔ),一縷回音,溢滿了多少濃濃的依戀。一眸微笑,一抹風(fēng)情,醉美了多少含羞的嬌艷。讓思念點(diǎn)亮夜的星光,讓這份眷戀在起起伏伏中相惜,在平平淡淡中感動(dòng),在深深淺淺中溫暖。

  一縷柔情,染滿深秋的楓紅,一簾情懷,在時(shí)光里深愛(ài)。靜美的月光下,品一段綿綿的思念,就像茶香沉醉。牽一份癡癡的愛(ài)戀,如同蝶戀花纏。書(shū)一箋柔柔的心語(yǔ),猶如清泉洗心。眷一抹淡淡的相伴,靜靜留下清歡。走過(guò)一個(gè)季節(jié),點(diǎn)滴都是溫暖。將一個(gè)人,愛(ài)到心醉。將一份情,醉到無(wú)言。將一朝一夕,靜守相依,紅袖添香……

  歲月斑斕,將一季姹紫嫣紅的歡喜,搖曳成一枚葉的傷感。靜靜的感受一葉清痕,帶著熾熱的`余溫,將思念慢慢浸染。雨飄搖,聽(tīng)花落輕吟,絲絲綿綿,堆起了多少深深淺淺的思念與眷戀,輕輕的散落在時(shí)光里。牽一縷月光,凝結(jié)成一水間的氤氳,在秋風(fēng)輕揚(yáng)的季節(jié)里,雨漫蒹葭傾我深情。

  溫一彎柔醉的月光,打撈起歲月的修長(zhǎng),花兒盈盈蝶舞纖姿,在每一寸花開(kāi)靜柔間歡暢。載著今夜的月光,去尋那一縷傾心的桂花香,將每一瓣含露的花蕊刻上你的名字,柔柔的念,輕輕的藏。月下的你,是否也能感覺(jué)的到我相思綿長(zhǎng)。是否也能像我一樣,遙望月光讓每一滴溫暖在心中徜徉,把每一秒想念在最柔軟的心床里輕放。幾許纏綿如雨,幾度夢(mèng)醉情長(zhǎng)。讓時(shí)光記得,在綿綿的花雨里,總有縷縷思念的味道,蔓延著,心醉著……

  輕盈的時(shí)光,在有愛(ài)的季節(jié)里流淌,摤撘蝗~,斜影一枝,只要入了眼簾,應(yīng)了心情,那就是最美的時(shí)光。將點(diǎn)滴的愛(ài)在時(shí)光里濃縮成念,將深深的情在歲月中凝聚成暖,為愛(ài)寫一首不離不棄的相依。只和你,將珍愛(ài)寫滿綿綿夜空,那是繁華霓裳中思念的悠長(zhǎng),是煙雨闌珊下淡淡的歡喜,是蔥蘢季節(jié)里的一份安逸。

  月色,因思念而柔美,玫瑰,因愛(ài)戀而心醉。那些飄飛芳香的氣息,將想念輕輕縈繞,傾了心,暖了夜。那些心念悠然翩躚,彌漫于夜空,輕落在午夜夢(mèng)回,暈染了一幕童話的芳菲。用一抹傾心含香的美,在綿綿的素箋上寫下一個(gè)明媚,讓心動(dòng)在季節(jié)的風(fēng)雨里輪回,翻閱著時(shí)光里每一刻心醉。

《秋風(fēng)》作文 篇2

  火紅的楓葉在夕陽(yáng)下鍍上了金黃的外衣,大雁整齊的排列成人字形慢悠悠的飛翔著。云淡淡的漂著,一棵棵大樹(shù)投下斑駁的'光影,一聲一聲的繩聲從操場(chǎng)中映晃悠悠的傳了過(guò)來(lái),他又在苦練跳繩了……

  那是一個(gè)不大高的男孩,瘦瘦的,還戴了副眼鏡,感覺(jué)弱不經(jīng)風(fēng),眼鏡在他的鼻梁上上下起伏,看起來(lái)跌跌撞撞,汗珠在鼻頭微微顫動(dòng),他是我們班的王同學(xué),每次考試跳繩都沒(méi)有及格,體育綜合成績(jī)也只能倒數(shù),但他會(huì)到放學(xué)時(shí)大家都走光了,到樓下大操場(chǎng)去練繩。

  記得以前每一次考試都是這樣:王同學(xué)跳了165個(gè),未達(dá)標(biāo),很差。每到此時(shí)我就會(huì)為他擔(dān)憂,到了放學(xué)的時(shí)候我有拖拉的習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)了王同學(xué),就幫他數(shù)繩:“171、172、173……加油!快達(dá)標(biāo)了!”每次跳完他都會(huì)感謝我,然后背上書(shū)包與我告別。

  漸漸地,在每一次測(cè)試中,王同學(xué)的跳繩成績(jī)慢慢的達(dá)標(biāo)了,又開(kāi)始超越別人了。

  楓葉還是那樣火紅,搖搖晃晃地掠過(guò)王同學(xué)那一頭黑發(fā),老師喊到:“王同學(xué),189個(gè)!高出標(biāo)準(zhǔn)線,為他鼓掌!”到了此刻,我的全身熱血洶涌磅礴,一躍三尺高,模糊中看見(jiàn)了王同學(xué)臉上那晶瑩的“露珠”。

  刻苦如同露珠,正在澆灌枯花,努力如同陽(yáng)光,將能量源源不斷的傳送給花,而成果猶如一朵艷麗盛開(kāi)的鮮花,散發(fā)著縷縷幽芳,正對(duì)陽(yáng)光,秋風(fēng)吹動(dòng),又時(shí)來(lái)一聲聲的繩聲……

《秋風(fēng)》作文 篇3

  秋,不知何時(shí)又與我擦肩而過(guò),獨(dú)一無(wú)二的笑,不知何時(shí)又綻放在天空之下……

  秋在許多詩(shī)人筆下,是位多愁善感的姑娘。時(shí)而吟道:“常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰

  ”時(shí)而誦道:“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”時(shí)而感嘆:“懷君屬秋夜,散步吟涼天”時(shí)而輕啟:“潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟”我不由得忿忿不平:為何秋在世人心目之中會(huì)如此凄涼?不!我一定要找到不一樣的秋!

  步在田埂。一幅金麥之畫(huà)撲入眼簾!滿滿一眼的金麥!完美地與天相融相銜。他們又是如此默契。沒(méi)有一根特別長(zhǎng),沒(méi)有一根特別短,沒(méi)有一根特別自卑地縮在角落,沒(méi)有一根特別驕傲地昂頭挺胸——是如此默契。這張別具一格的金色毛毯一直蔓至天際,中間還夾雜著一座古樸小屋。只要住進(jìn)這小屋,每天清晨,定陶醉在滿屋的`稻花之香!

  漫游林間。滿地的洪峰,滿臉的愉悅,伴著足下踏音,不僅哼起了小曲;鸢愕募t色,火般的熱情——身前那座碩果累累的果園。攀上果樹(shù),摘下一個(gè)紅彤彤的小野果子。只嗅不吃的念頭早已飛至大洋彼岸。脆香滿口,果香滿筆。真想只留在這座天堂般的果園之中!

  秋,是個(gè)貪吃的小頑皮,她向四季母親要來(lái)了盛產(chǎn)水果蔬菜的特權(quán),卻只身藏起,滿足地眺望農(nóng)民們幸福的表情。

《秋風(fēng)》作文 篇4

  不知不覺(jué),已來(lái)到了深秋。

  好像就是一場(chǎng)風(fēng)一場(chǎng)雨的事。前不久還到處一片喊熱之聲,忽然就秋深涼意濃,草黃秋蟲(chóng)鳴了。那風(fēng)柔柔的,全然不見(jiàn)了酷暑時(shí)的灼燙,滑過(guò)臉面酷似女兒家冰涼小手的撫摸;那雨綿綿的,盡失夏日的暴躁,穩(wěn)當(dāng)?shù)貌坏昧,有時(shí)比霧濃點(diǎn),說(shuō)雨又不是,表達(dá)盡了淺秋時(shí)綿綿雨絲的溫柔。以后就風(fēng)雨一回冷一回,氣溫次第下降,于是同事親友間便頻頻囑告添衣加衫,以防著寒。

  立秋是在人們毫不知覺(jué)之時(shí),“三伏不盡秋來(lái)到”。三伏是什么時(shí)候?“最熱熱不過(guò)三伏,最冷冷不過(guò)三九”,這是一般常識(shí)?晒磐駚(lái)的哲者卻從中窺見(jiàn)精辟的哲學(xué)定理:陰極生陽(yáng),陽(yáng)極生陰,月圓則缺,否極泰來(lái),事物發(fā)展到極點(diǎn)必然向它的反面轉(zhuǎn)化。于是掌握了這些哲理規(guī)律的人就將立秋的日子定于最熱的`三伏天,而且物類同理,萬(wàn)事不求其極,千方百計(jì)拿捏恰到好處的火候與拐點(diǎn),爭(zhēng)取最佳的機(jī)遇與效果。最少不叫做得過(guò)了,如是,即便是敗局也就不至于輸?shù)锰珣K摔得太重,由此造就了許多料事決事的大聰明大睿智之人。

  愿意也罷,不愿意也罷,時(shí)間的一維性決定了這光陰是徑直向前穿行的,絕不為人所能左右。君不見(jiàn),從炎熱之夏驀然間便滑入了秋涼;君不見(jiàn)彈指之間求取長(zhǎng)生不老藥的始皇帝,嗟嘆“逝者如斯夫”的孔圣人,吟詠“浪淘盡千古風(fēng)流人物”的蘇東坡,都已一抔黃土掩風(fēng)流,長(zhǎng)眠于青山腳下,江河之畔。剩下的,凈是感念白云蒼狗白駒過(guò)隙昨是今非世事滄桑的長(zhǎng)歌浩嘆。

  秋的進(jìn)度有層次的,古人那里就分成了初秋、中秋、暮秋,簡(jiǎn)稱“三秋”。當(dāng)金黃色的收成被農(nóng)人裝進(jìn)糧囤,秋一路往深處走來(lái),風(fēng)便越吹越硬,越刮越?jīng),雨也越帶了凄涼之意。至暮秋,草木霜染,紅色一躍成為主色調(diào),果然是“霜葉紅于二月花”,著實(shí)轟轟烈烈了一番。特別在我所處的太行山上,千山燃火炬,百里鋪落霞,美得驚天地泣鬼神,讓人心尖兒都打顫?汕镲L(fēng)落葉時(shí)節(jié),好景豈能長(zhǎng)久,不經(jīng)幾場(chǎng)風(fēng)雨后,那大紅大紫的樹(shù)葉便成頹勢(shì),在演繹了一場(chǎng)“英雄末路”悲壯情節(jié)劇后,于一夜之間隨著風(fēng)的肆虐紛紛飄零于地,像失血病人的臉一樣枯槁蒼白,毫無(wú)自主與目的地在風(fēng)中簌簌然滾動(dòng)翻卷,最終還會(huì)化為春泥碾作塵,回歸于物質(zhì)有無(wú)循環(huán)變化的歸宿。這次第,怎不讓人陡生感慨!更有夜雨綿綿的難眠之時(shí),耳聽(tīng)雨打梧桐徹夜不息,無(wú)邊落葉蕭蕭而下,很自然就滋生出了愁情苦緒。于是就有了古今版的李清照、林妹妹等詩(shī)詞家大筆,把感秋、傷秋、悲秋、怨秋的詩(shī)文寫成千古絕唱。當(dāng)然,也不乏偽劣產(chǎn)品,硬是剪切采集了唐詩(shī)宋詞中憑欄臨窗、獨(dú)立小軒、秋風(fēng)秋雨愁煞人等語(yǔ)匯詩(shī)句,不著腔不著調(diào)地聽(tīng)雨成愁,恨風(fēng)成悲,刻意渲染孤雁單蝶、缺愛(ài)寡情的幽怨,其言也悲,其聲也切,一副不勝秋聲秋色秋凄涼之凄慘之狀。說(shuō)來(lái)倒也無(wú)可厚非,向來(lái)是境由心生,情因境造,頹敗秋景給人點(diǎn)情感心緒的沖擊倒也正常,可是打聽(tīng)一下,好些人境遇順暢,人生富足,生活美滿,可非要憑著亂串的空殼詩(shī)文,把自己扮作一個(gè)傷秋的主兒,悲劇的角色,何苦來(lái)著?

  走在秋風(fēng)秋雨中,看遍地一片蕭殺,人共青山都瘦,心里感慨一番也就罷了,抬頭看看太陽(yáng)望望月亮,日子總歸還是不錯(cuò)。活人嘛,總得活得明白,人生一世,草木一秋,四季輪回,規(guī)律天成,絕非“事在人為”的范疇,也絕非一哭一嘆所能改變的事實(shí)。既然如此,怎么就不能看開(kāi)一些大度一些淡定一些呢?怎么就不能笑看秋風(fēng)喜看霜,兩手籠袖對(duì)黃花呢?看看吧,古往今來(lái)的通達(dá)之士對(duì)秋是這樣吟誦的:“秋氣堪悲未必然,輕寒正是可人天”、“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”!既然如此,何不平心靜氣地面對(duì),有一份大修為之人的勘破看透,有一番大睿智之人的釋然坦然,由此打造一種參禪悟道的明了境界。太行風(fēng)不才,胡謅詠秋詩(shī)一首,與諸君共勉:

  落葉不悲我何悲,怨秋惱秋還是秋。

  何不常懷春時(shí)景,笑看雁陣天南走!

《秋風(fēng)》作文 篇5

  舞動(dòng)手中的筆,回憶風(fēng)華絕此的歲月,嘆今世,惜紅顏,同夕陽(yáng)下的幾縷余蔭,默落西野——題記

  生命是一場(chǎng)長(zhǎng)途跋涉之旅,為了尋求眼中的美好,我們不惜割舍一些人物,情節(jié),懷揣著希望一直向前。有些記憶如同沿邊的風(fēng)景,走著走著就已模糊不清了,回眸,曾以為一輩子都無(wú)法放下的情感,就在時(shí)光和列車的交替輪回中,被湮沒(méi)。倚在那個(gè)布滿幽幽青苔的玻璃窗前,聆聽(tīng)從歲月深處吹來(lái)的聲音,古老而深沉,像是一位失散多年的`故人恍然出現(xiàn)在眼前,感傷的同時(shí)夾雜著一絲難以忘懷的遺憾。時(shí)光清涼,它所走過(guò)的地方,也被染上了淺淺的薄涼,那過(guò)去的一切,不過(guò)是云淡風(fēng)輕。

  夢(mèng)一曲相思醉花陰,傾吐淡淡憂心意。秋日情涼,薄霧濃云訴少女思夫,待佳節(jié)重陽(yáng),玉枕紗櫥,長(zhǎng)夜孤衾難眠,別一番滋味在心。黃昏時(shí)節(jié),獨(dú)盞賞花,已自傷神,又一言“馨香盈懷袖,路遠(yuǎn)莫致之!毕﹃(yáng)依舊下,落日余暉,一人把酒待黃昏,西風(fēng)輕輕吹,花香飄袖,珠簾卷起,寂寞無(wú)奈,道一句“人比黃花瘦”。

  生如初潮之泛濫,死如天穹之萎靡,我們迷離的望著未來(lái),卻從未發(fā)現(xiàn),未來(lái)已經(jīng)分成了精彩與簡(jiǎn)陋兩個(gè)版本,像是瓊瑤劇本一般,分割著我們與青春的界限。

  然記憶中淡去的世界,像是一張未曾渲染的白紙,等待著,被生命溫柔彩排。然后,青春,生生不息地劃過(guò)門欄,留給身后的是一片無(wú)限膨脹的寂靜。

  或許,青春只是一季微光,逝與不逝之間,只有那一段雍容的歲月,縱然再美好,最后,終究只是伴隨那一季的微光,淡然而去,留下的只有那一些無(wú)畏的記憶。

  淡淡青春,雍容歲月,懷念中,只存在于過(guò)去的精彩,但青春沒(méi)有彩排,每一天都應(yīng)是嶄新的演繹,真摯的情感,傾吐在眉宇之間。或許,當(dāng)告別青春的瞬間,記憶已拋在過(guò)去,畢竟那只是已經(jīng)走過(guò)的路。

  閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。歲月從指縫間溜走,年華在不知不覺(jué)中老去,曾經(jīng)的幾度飛花,幾度東風(fēng),幾度夕陽(yáng)紅。再憶那櫻桃又紅,芭蕉再綠。暗嘆人生無(wú)常,卻不知老之將至,愁滿心懷,殊不知,與其惆悵終日,何不演繹一段最精彩的人生,讓即逝的青春煥發(fā)最絢麗的光彩。

  抬頭窗外,雨欣然下起,下得是那么的肆無(wú)忌憚,風(fēng),隨之吹過(guò),伴著雨的粗獷豪放,似天空彈奏著一首和諧的風(fēng)雨協(xié)奏曲。秋里的特別靜,一下著細(xì)雨。雨聲時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,時(shí)有時(shí)無(wú),似清冽的泉潺潺。抬眼望,窗外幽黑寂靜,長(zhǎng)漫漫,鴉雀無(wú)聲時(shí)分,聽(tīng)到破繭之聲。

  雨,生就了多少的眷戀,幾番幾番憂柔,幾分熟幾分靈。長(zhǎng)靜寂,沉默的鍵盤,任我的手指靈動(dòng)。過(guò)往的一切,有繁華,有寂寞,有馨。雪落無(wú)聲,來(lái)夏至,季節(jié)更迭變幻著彩,執(zhí)著于這方思想的幽谷,就這樣遲遲不愿離去......

《秋風(fēng)》作文 篇6

  又是一個(gè)金黃的季節(jié),又迎來(lái)了一個(gè)九月,秋天,到了。秋天是一個(gè)很單調(diào)的顏色,他不如春天多姿多彩,也不如夏天般火紅的悶熱,更不如冬天白雪皚皚那樣的迷人。她卻指示標(biāo)志著事物的終結(jié)。

  但她又是那樣的迷人。一眼望去,一片金黃,但又有幾片楓葉頑皮的露出紅紅的腦袋,顯得與這一片金黃微微不協(xié)調(diào)。但這種顏色,金黃中有點(diǎn)調(diào)皮的紅與綠,但又顯的有點(diǎn)兒與眾不同卻又很迷人。秋天的天氣微微轉(zhuǎn)涼,但這種涼卻使我感到十分舒適,在秋天,空氣顯得格外清爽,令我不禁像餓獅一樣貪婪的吮吸著,感到神清氣爽。但秋天又意味著事物的終結(jié),令我不禁有點(diǎn)凄涼,有點(diǎn)兒悲傷。

  公園里,樹(shù)的周圍堆滿的落葉,大地就像披上了一件厚厚的衣服,踩上去軟綿綿的.,還發(fā)出“吱吱”的響聲,又舒服又好玩。落葉已經(jīng)失去了往日的光澤,有點(diǎn)發(fā)皺兒。不過(guò),葉面仍是綠色的,只是暗了些,葉子的背面是灰白色的,落葉已不那么平整,邊緣的地方變得很脆。公園邊,傳來(lái)一陣陣嬉笑聲,過(guò)去一看,幾個(gè)小孩正在玩“把老根兒”那!他們用落葉的莖互相拔著,誰(shuí)的不斷誰(shuí)就勝了。他們興致勃勃,玩的別提多高興了!

  看到這景,令我不禁想起小學(xué)時(shí),我們也曾經(jīng)玩過(guò),那時(shí)是多么美好!今年6月,在告別昔日的小學(xué)同學(xué),含淚走出母校,迎來(lái)了新的旅程——初中。這里充滿了憧憬,充滿了希望,使我聯(lián)想起這個(gè)班級(jí),這個(gè)學(xué)校是多么美好,多么的美麗、豐富、漂亮。

  這又是一個(gè)秋天,在希望中,我想去迎接另一個(gè)秋天。

《秋風(fēng)》作文 篇7

  也許是真老了,少了年少輕狂的沖動(dòng),少了與人為敵的霸氣。也許還是傻氣了,不去計(jì)較太多的是非曲直,別人的奉承夸贊。這些,都不重要了,生活在別人的品評(píng)之下,實(shí)屬是在自欺。多年來(lái),何曾不是在自欺的為別人活著?確切說(shuō)活在別人的認(rèn)可肯定里。這個(gè)社會(huì),這個(gè)社會(huì)的人文道德,不同人的心性涵養(yǎng)決定了,總有分歧,總有排擠,總有道不同不相為謀。不想樹(shù)敵,不想與人爭(zhēng)個(gè)高下,不意味著別人就會(huì)寬容你的大度,融匯你的氣質(zhì),理解你謙讓。所以,釋然的攜一份好心情走在秋天,望花開(kāi)花落,看天高云淡。

  女人天性好妒,我也如此吧,只是會(huì)收斂含蓄些,并作為完善自己的動(dòng)力?捎行┤瞬蝗唬械氖欠乔蔽覀円埠萌ピu(píng)論……有明眼人點(diǎn)撥后方恍然大悟,才知為何有人幾日來(lái)別扭的表情。這些不重要,重要的是我竟然如此的坦然,似乎這是情理中事,

  都說(shuō)秋是個(gè)悲傷的季節(jié)今生的我卻獨(dú)眷那秋,一種落寞,一種凄涼。走在深秋里,難改的幽怨攜秋風(fēng)不期而來(lái)。人過(guò)秋天,心思帶繭,秋過(guò)人間,繽紛什么樣的情懷浪漫?走在一季的路上,回望幾季的不堪往事?患得患失間,我到了人生的哪個(gè)季節(jié)?是春生,還是夏韻,或是秋侯,冬安?不知道是現(xiàn)在所做的事讓我心平氣和,還是這個(gè)秋給了我不再遷怒。能做到了早休息,能做到了避開(kāi)糾纏的漩渦,能做到了對(duì)不可能不可以不現(xiàn)實(shí)的人與事沉默不語(yǔ)。這沉默是放棄,這沉默是祝福,這沉默還是一瓣落紅的.碎與塵埃?如果,秋也有情讓她靜靜的去吧,如果看凋零也凄美讓她漸漸的去吧。靜靜的夢(mèng)在紅塵之外,漸漸的品味孤單的心香花開(kāi)。紅塵里不見(jiàn)真情攜手人間,紅塵行有人默默不離不棄。只有那隔夜的茉莉花香彌漫淡雅嬌媚,該給冷清的秋添一份溫馨的感覺(jué)。

  不是等秋來(lái),也不是等秋來(lái)才有失落和無(wú)奈。是秋恰巧給傷感填加了蕭瑟,給落寞包裹了寒涼。站在秋日里,我說(shuō)落葉不知秋。落葉,她不知秋的急促,慌忙的還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn),已經(jīng)刮遠(yuǎn)了昨日的綠色,昨日的滿山爛漫。落葉,她不知秋的冷漠,以為一絲溫暖可以讓漸黃的扉頁(yè)慢些衰敗,那點(diǎn)點(diǎn)的熱度在忙碌里失去了水分風(fēng)干成霧。落葉,還不知秋的喜怒無(wú)常,輕撫的讓萬(wàn)物成熟就是為了最后將沉淀的果實(shí)連根拔掉。都說(shuō)落葉知秋,我說(shuō)落葉真的癡傻,如果知秋就不會(huì)落在秋后。

  到了最后,用一縷秋風(fēng)飛揚(yáng)了燃成灰燼伴著雜草。殘存的灰燼,成為下一季小樹(shù)生長(zhǎng)的肥料,或許在下一季的枝條里,還會(huì)伸展這一季的相思和煩惱。那時(shí)候的落葉,還會(huì)不知秋真的到來(lái)嗎?落葉,更不知秋的含蓄,不說(shuō)離開(kāi)卻不曾停下流浪的腳步。不說(shuō)溫柔,卻在一瞥脈脈不訴中將癡情收割,只留下一貧如洗的空空如也。只因落葉不知秋,才會(huì)如此這般還會(huì)微笑不舍,還會(huì)無(wú)語(yǔ)無(wú)怨,還會(huì)在不知秋里不加思索,自己只是一片落葉,在秋天里不知秋來(lái)的落葉……

  秋天只是一個(gè)季節(jié),落葉只是秋天的一瞥,我也只是人生的一個(gè)行者。哀傷也好,落寞也好,至少用心的用一支沒(méi)有磨練鋒利的筆在勾勒,這情是真的?粗淙~,回眸走過(guò)的路程,想說(shuō):飄落,也是一種境界,也許過(guò)程是痛苦和艱辛的……

《秋風(fēng)》作文 篇8

  去年北邊兒鬧叛亂,都達(dá)到京城城墻外頭了,玄宗皇帝嚇的連滾帶爬從長(zhǎng)安一直跑到成都,別看他吃的肥肥胖胖,跑起來(lái)真不輸給那些年輕人。而我們的主人公,被后世稱之為“詩(shī)圣”的杜甫,為了所謂的忠義,毅然拋棄坐落在長(zhǎng)安市區(qū)的豪宅,跟著皇上跑到了成都,想著自己是跟著皇上來(lái)的,吃穿住行應(yīng)該不成問(wèn)題,少說(shuō)得分一套七八十個(gè)平方的三室一廳吧?墒熘,皇帝老兒自顧不暇,連皇上都不當(dāng)了,哪兒去給他找三室一廳去。不得已,只好向幾個(gè)有錢的哥們借了點(diǎn)錢,在城郊蓋了一座不到十個(gè)平方茅草屋,真是屈辱啊,你看別人家里的廁所都比之氣派。不過(guò)好歹比一個(gè)平方也沒(méi)有的.強(qiáng),怎么說(shuō)也好好地堅(jiān)持了一年。

  到了秋天,不知從哪個(gè)方向來(lái)了一股所謂的強(qiáng)對(duì)流天氣,整個(gè)成都大風(fēng)不止,我們的杜老爺子今兒個(gè)都48的人了,怎禁得住這一吹。∮谑钦祢榕P在家中,不料,忽有一天,風(fēng)力由六級(jí)直升到八級(jí),這茅草屋本就朝三暮四,禁不住風(fēng)神的呼喚,跟著他起了飛,還以為能沖出亞洲,飛向世界呢。可熟知,風(fēng)是個(gè)騙子,它不是在呼喚,而是在忽悠,把你忽悠起來(lái)就會(huì)再把你扔下去,于是茅草分為兩撥,運(yùn)氣好的掛在了樹(shù)上,不好的就掉在了水坑里。我們的杜甫這時(shí)也感到不對(duì),怎么房里的水都凝固了?雖說(shuō)家里因經(jīng)費(fèi)原因沒(méi)有交暖氣費(fèi),暖氣也早停了,可這墻怎么說(shuō)也不透風(fēng),屋頂也不……屋頂,屋頂沒(méi)了!杜甫急急忙忙沖了出去,也顧不上自己48歲的高齡了,茅草要緊啊,當(dāng)他努力的睜開(kāi)了眼睛時(shí),眼前的景象使他熱淚盈眶。一群七八歲的孩子頂著七八級(jí)的大風(fēng)撿茅草。杜甫心想,世上真是好人多啊,等他們把茅草給我,我一人給他們一分錢。于是他便站在屋前,拿出自己僅有的一點(diǎn)積蓄,準(zhǔn)備好了幾分錢等著那群孩子。可在誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)的一瞬間,那群孩子如影子般消失在叢林之中了,杜甫愣了一下,馬上意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性,于是大呼:“還吾茅來(lái)。”便沖了出去。真是歲月不饒人啊,當(dāng)年全國(guó)錦標(biāo)賽短跑47名就追不上幾個(gè)黃毛小子了,還差點(diǎn)體力透支回不了家。在困難面前,人人都是很阿Q的,不管他是詩(shī)圣還是情圣。

  于是杜甫想:“屋頂沒(méi)了更好,晚上還能賞賞月”,可阿Q總還是別人捉弄,同樣的,老天爺在捉弄杜甫,于是天開(kāi)始下雨。杜甫淺薄地笑了,依然很阿Q地說(shuō):“你就不讓你賞月,我正好三個(gè)月沒(méi)洗澡了。”可事實(shí)是,阿Q的精神勝利法只對(duì)精神上有用,管不了身體上的痛苦,所以杜甫雖然很科學(xué)的蜷成了肉團(tuán)狀,可是他依然很冷,而且凍得瑟瑟發(fā)抖,無(wú)意間摸到一根火柴,他用那發(fā)抖的手劃著了火柴;鸸庵蟹路鸪霈F(xiàn)了一座高樓大廈,上面還有他的外婆……火柴被風(fēng)吹滅,淺薄的上帝又一次毀滅的他的夢(mèng)想?墒撬麉s來(lái)了寫作靈感,想寫一篇詩(shī),賺點(diǎn)稿費(fèi)改善一下生活,于是就有了后世所敬仰的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。

《秋風(fēng)》作文 篇9

  今天是9月25日,再過(guò)5天就要到“十一”旅游黃金周了。那時(shí),一定會(huì)有很多外地人到我們河南省會(huì)鄭州來(lái)旅游。為了鄭州的文明建設(shè),老師組織我們舉行了一次叫“讓秋風(fēng)掃走鄭州的錯(cuò)別字”的活動(dòng)。

  我們組織了兩個(gè)偵察隊(duì),男的一隊(duì),女的一隊(duì),還選了兩位隊(duì)長(zhǎng),奔赴黃河路展開(kāi)活動(dòng)。隨著兩位小隊(duì)長(zhǎng)精神抖擻地在前面領(lǐng)著隊(duì),我們來(lái)到了中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司的門口。同學(xué)們立即發(fā)現(xiàn)了人壽的.“壽”字下面沒(méi)有帶鉤,公司的“公”字下面成了三角形,大家馬上記到了筆記本上。

  轉(zhuǎn)眼間,我們又來(lái)到了思達(dá)超市。進(jìn)了思達(dá)超市,我們就分成了男一隊(duì)、女一隊(duì)開(kāi)始偵察。一些眼疾手快的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了金龍魚(yú)三個(gè)字下面中的“龍”字沒(méi)有帶鉤,就馬上通知我們驗(yàn)證。接著好多同學(xué)又發(fā)現(xiàn)了香菇的“菇”字草字頭沒(méi)有出頭。當(dāng)我們快走到出口時(shí),發(fā)現(xiàn)電熱杯三個(gè)字中的“電”和“熱”都寫錯(cuò)了!半姟弊值闹虚g少了一橫,“熱”字的一點(diǎn)原本在丸的一撇上,可服務(wù)員卻寫到了丸的下面。噯,真是不知道他在寫字的時(shí)候還在干什么?

  經(jīng)過(guò)這次偵察,在不到500米的黃河路上,我竟然發(fā)現(xiàn)了29個(gè)錯(cuò)別字。這次活動(dòng)還很意義,既為省會(huì)文明建設(shè)做出了貢獻(xiàn),還督促自己好好學(xué)習(xí),今后不寫錯(cuò)別字。

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