《秋風(fēng)》作文（匯總10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋天的氣息和步伐離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。它帶來(lái)了孩子們喜歡的禮物，帶來(lái)了農(nóng)民伯伯們喜歡的禮物，同時(shí)，也將炎熱的太陽(yáng)變成了溫暖的`太陽(yáng)。
活潑的秋風(fēng)在樹(shù)上歡快地又蹦又跳，也不知打落了多少片葉子。
清晨，我來(lái)到樓下散步，果然，我仿佛看到了秋風(fēng)調(diào)皮地在樹(shù)上直打滾，葉子們不得不把自己的位置讓給秋風(fēng)，便跳了下來(lái)。它們緩緩地落著，就好似一個(gè)個(gè)跳傘員，在空中飛翔著，搖晃著，最后安全地躺在了綠草地上。呵呵，它們真有趣。我看著喜歡，就走進(jìn)葉群中細(xì)細(xì)地挑了起來(lái)。是的，我找到了，它就是我要尋找的那位“跳傘員”。我把它帶回去慢慢欣賞。
一上樓，我激動(dòng)地取出了剛剛撿到的那一片神奇的小家伙。它雖然沒(méi)有年青時(shí)那么好看了，不過(guò)在我眼中，它依然是那么的活力四射，香氣撲鼻。它的葉緣特別光滑，不過(guò)上面也有好多地方是凹凸不平的，還真像那長(zhǎng)城的圍墻。但最特別的并不是葉緣，而是那如畫(huà)的葉脈，像剛剛印上去一樣，極為好看，讓這片淡淡的樹(shù)葉活了起來(lái)。還有中間那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的莖脈，不正如一個(gè)頂天立地的男子漢嗎？
我漸漸地發(fā)現(xiàn)這個(gè)“男子漢”已經(jīng)枯黃了。我想，如果它還在樹(shù)上的話，一定是大樹(shù)媽媽的驕傲，一定是那棵樹(shù)上最亮的一顆“明珠”。
《秋風(fēng)》作文 篇2
來(lái)得突然——跟著一陣陣牛毛般的細(xì)雨，跟著一縷縷輕盈的云霧，風(fēng)，悄悄地來(lái)了。
先是從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣輕柔的風(fēng)聲，接著就看見(jiàn)周圍植物開(kāi)始輕輕地隨風(fēng)擺動(dòng)。風(fēng)，來(lái)了。就這樣由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……
呼呼——呼呼，呼呼——呼呼……
站在秋風(fēng)中吹著，感覺(jué)是那么舒服，那么的涼爽。坐在椅子上，一邊吹著涼爽的秋風(fēng)，一邊看著周圍美麗的景物，這時(shí)，我便不由自主地感嘆到“��！秋天是多么美好！”
秋風(fēng)吹到樹(shù)葉發(fā)黃的大樹(shù)上，發(fā)出了一種聲音；秋風(fēng)吹呀吹，碰到了巖石，發(fā)出了一種聲音；秋風(fēng)吹呀吹，碰到了地上的樹(shù)葉，又發(fā)出了一種聲音；秋風(fēng)吹呀吹，又吹了小花，柱子和長(zhǎng)椅，又發(fā)出了許許多多不同的聲音。這些聲音美妙動(dòng)聽(tīng)，根本就無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，因?yàn)檫@就是勝過(guò)人間所有音樂(lè)的大自然的聲音。
秋風(fēng)吹到了大樹(shù)上，樹(shù)葉便開(kāi)始跳起了舞蹈，它們跳得十分開(kāi)心，就像是蝴蝶飛在空中與秋風(fēng)翩翩起舞。
風(fēng)吹到了地上枯黃的小草，小草們便開(kāi)始隨風(fēng)擺動(dòng)，左搖右擺，就像穿著綠舞裙的`舞者被秋風(fēng)請(qǐng)去共舞。
漸漸地，風(fēng)悄悄地屏住了呼吸，只留下了大自然的氣息�？諝庖幌伦幼兊檬职察o，天上那悠悠白云的潔白身影，讓天空充滿寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)。
風(fēng)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，摸不著也猜不透，但是風(fēng)吹過(guò)后的美麗的風(fēng)景可以讓我們感受到風(fēng)是多么美好！
《秋風(fēng)》作文 篇3
淡淡的夜色攜著淺淺的寂寞，揉進(jìn)了瑟瑟的秋雨，多情的夜空就在今晚，造就了一簾幽怨傷感的夢(mèng)。淚眼觀雨，雨也在揉著滴滴的心泣……
寂寞深夜，無(wú)心睡眠。輕輕打開(kāi)與塵世相隔的窗簾，與紅塵隔窗相望。望著窗外都市的燈火闌珊，思緒便成一支消愁的煙卷，用我躁動(dòng)不安的心，就在這個(gè)下雨的秋夜將你點(diǎn)燃！
將手伸向窗外，掠幾縷秋風(fēng)，撩一把雨滴，輕輕捧在手中，與眼角滑落的淚輕和，擰出一汪濕漉漉的思緒……
秋雨蕭蕭的夜，飄的是離人相思的淚滴，落得將人的心兒變冷，綿綿不斷的離愁侵入我濕濕的魂靈，將寂寞化作沉甸甸的思念，撩起我幽幽的情思，任其在夜空中蔓延。
秋風(fēng)蕭瑟，與秋雨做伴敲打著街邊的梧桐，碩大的樹(shù)葉帶著別離母體的疼痛，緩緩凋零，秋天，注定這是個(gè)傷感的季節(jié)。
昏黃的街燈拖出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，照亮了夜歸人的行程。
就在那個(gè)暗淡無(wú)光的巷口，含淚的微笑在雨幕中漸漸模糊，那輕輕的揮手，給我?guī)?lái)了若干年難以抹去的離愁。
聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲，一步一步走在回憶的長(zhǎng)廊，心卻無(wú)緣無(wú)故被踩疼。
帶著百轉(zhuǎn)的愁腸，吟幾杯濁酒，狠抽幾口香煙，向著夜空遙望，秋雨披靡，滿目凄涼。
幽怨的琴聲，像無(wú)根的浮萍四處飄蕩，房間里彌漫著淡淡的憂傷。窗外淅瀝的雨聲，砸碎了一地的凄涼。昔日聽(tīng)琴論詩(shī)的'人卻已去遠(yuǎn)。此刻，沒(méi)有人可以傾訴，沒(méi)有人能給我幸福的預(yù)言。
當(dāng)寂寞侵襲，我手足無(wú)措無(wú)所適從，我只能選擇皈依，不可以反叛。我的王，我尊貴的王，你留下的悲傷，使我的生命永遠(yuǎn)失去了天堂。地獄里泅渡的魂靈，沒(méi)有了往日的神采飛揚(yáng)，破碎的心只有在卑微的最深處添傷。
身處紅塵，我在終日企盼，企盼上天的憐憫，企盼仁慈的垂憐，早些將星燈點(diǎn)燃，我不敢渴求太陽(yáng)，哪怕是只給我一彎清冷的月光。
我收拾不起這一夜的碎雨，心事如謎，滿目的憂傷遮住了我心的哭泣，是的，是這細(xì)雨綿綿的秋夜，淚水隨著思緒蔓延……
��！是幻像！我眼前又出現(xiàn)了幻像中的天堂，那是一段被抹了蜂蜜的時(shí)光。
憂郁的人也許都眷戀寂寞，因?yàn)橹挥性诩拍臅r(shí)候，才可以將心里萬(wàn)千的柔情去交錯(cuò)美麗的過(guò)往。
有故事的人，即使可以逃開(kāi)風(fēng)月的糾纏，卻永遠(yuǎn)放不下紅塵的恩怨！
有雨的秋夜，心中一片茫然，任憑雨聲叩響門扉，任憑滑落的淚滯留在指間，愁情凝結(jié)的心事，勾住了過(guò)往，就在今夜，譜寫(xiě)的曲子竟是如此的幽怨……
有雨的秋夜，任憑相思的詩(shī)篇將黑夜寫(xiě)滿，任憑紅紅的楓葉，將濃濃的秋意渲染。
有雨的秋夜，我撕碎了過(guò)往
有雨的秋夜，我揉碎了憂傷！
《秋風(fēng)》作文 篇4
秋風(fēng)飄飄，云揚(yáng)揚(yáng)，他和她是在秋天相遇的。不知是上天的捉弄，還是命運(yùn)的注定。一次邂逅，他和她相識(shí)了。
他英俊帥氣，文采出眾，球技傳神，是眾多女生心中的白馬王子。她清麗動(dòng)人，白晳的皮膚，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，天真靚麗。他帥得一塌糊涂。她美得無(wú)與倫比。在遇到她之前，他自己以為他不會(huì)對(duì)女生動(dòng)心，可遇到她之后心里卻有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。那晚他第一次做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)女生，而那個(gè)女生就是她。他們是一個(gè)學(xué)校的，卻不常相見(jiàn)，幾天不見(jiàn)他心里怪怪的，聽(tīng)他們說(shuō)這種感覺(jué)叫做思念。
有一天他路過(guò)音樂(lè)室時(shí)，被美妙的琴聲深深地吸引住了。他好奇地往音樂(lè)室走去。當(dāng)他推開(kāi)音樂(lè)室的門時(shí)，他再次驚呆了。這美妙的琴聲竟出自她之手！她的雙手在琴鍵上飛躍，披著頭發(fā)在音樂(lè)室彈著琴，他的心醉了。當(dāng)他還沒(méi)有從那美妙的`琴聲中醒來(lái)時(shí)，她已來(lái)到他的面前，當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，紅著臉說(shuō)了一句：你的琴聲很好聽(tīng)，就匆匆離去。從那以后他就被一種叫做思念的東西所困擾。
他在打球。他球技出眾，球在他胯下來(lái)回運(yùn)轉(zhuǎn)，假動(dòng)作過(guò)人。起跳、投籃。所有動(dòng)作一氣呵成�；@球劃過(guò)他的指尖，一條完美的弧線從空中劃過(guò)，球應(yīng)聲入網(wǎng)。在一旁偷偷觀看的她不禁大聲喝彩，他回眸一笑，令她陶醉不已。也是從那時(shí)起，她深深地愛(ài)上了他。
幾個(gè)星期后，有人看見(jiàn)他們手牽手過(guò)馬路，有人看見(jiàn)他們?cè)谛@里形影不離，一起吃飯，一起散步。周末有人看見(jiàn)他陪她逛商場(chǎng)，一起喝咖啡，有人看見(jiàn)他們?cè)诠珗@的大樹(shù)下?lián)肀В游�。在眾人眼里，他們很幸福，他們郎才女貌�?/p>
不久，這件事情沸沸揚(yáng)揚(yáng)地傳到了老師和家長(zhǎng)的耳里，老師一而再再而三找他們談話。這件事在學(xué)校引起軒然大波。她走路時(shí)有人在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，終于她的父親逼她轉(zhuǎn)學(xué)，他也被他父親狠狠地揍了一頓，她走的那一天正好是落葉紛飛的秋天。雙方的家長(zhǎng)破例讓他去送她，他不顧一個(gè)男人的尊嚴(yán)，他們相擁而哭。因?yàn)樗麄冎酪馕吨裁�，他們�(cè)跈C(jī)場(chǎng)緊緊相擁依依惜別。飛機(jī)起飛了，帶走自己最心愛(ài)的她，也帶走了他的初戀。離別的時(shí)間是短暫的，走的那一刻，彼此都流下了兩行清淚，淚水似乎映出兩個(gè)字——早戀。
當(dāng)他走出機(jī)場(chǎng)時(shí)，經(jīng)過(guò)一家音像店，店里正在播放鄭源的那一首歌：也許一開(kāi)始/你就站在/注定會(huì)被傷害的位置/也許一開(kāi)始/你們的相遇/就是一出/悲情故事……
《秋風(fēng)》作文 篇5
我們總是在時(shí)光的年輪里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，忘我地?fù)]灑著汗水，以為可以感天動(dòng)地，想把永恒留在世上，卻忽略了，死亡是大家都必須面對(duì)的事情。自欺欺人是不好的，沒(méi)有誰(shuí)天生欠你什么，有些時(shí)候，我們也只能怪自己太天真。生命的意義究竟在哪兒？有誰(shuí)能告訴我？許多年了，還是沒(méi)有忘記路遙的那篇文章，最后的那一段話，每每回憶，還是能錘痛最厚的左心室�！吧�，生活，你不就像這浩蕩的秋風(fēng)一樣嗎？你把那飽滿的生命都吹得成熟了，也把那心靈中枯萎了的黃葉打落在了人生的道路上。而是不是在哪所有的黃葉飄落了的枝頭，都能再生出嫩綠的.葉片來(lái)呢？”人生的滄桑，只有真正經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂的吧。或許我們大家都是命運(yùn)的奴隸。我們的思想掌握在它手里。它永遠(yuǎn)都笑得那么淡然，好像這只是一場(chǎng)戲，我們都只是在這戲臺(tái)上唱著別人的悲歡離合的青衣。既是青衣，又何必傷神？巨石會(huì)因滄海桑田而風(fēng)化，沙粒卻能隨風(fēng)飄走天涯。既然如此，我們又為何要去在意這些所謂的情感與得失呢？或許是它太美好，記憶中的那些人事，見(jiàn)證了我們的時(shí)光。
總想著，待繁華落盡，尋一無(wú)人山谷，建一木制小屋，鋪一青石小路與某人晨鐘暮鼓，安之若素�？赡菢拥纳钐篮�，對(duì)于我，不可能。其實(shí)，自己都沒(méi)辦法說(shuō)服自己，想要過(guò)一段參禪悟道的生活，卻始終忘不了某某人。朋友說(shuō)，至少你愛(ài)過(guò)。我反駁她，沒(méi)有愛(ài)就不會(huì)傷心，如果讓我在一開(kāi)始就選擇，我寧愿這輩子都不遇見(jiàn)那個(gè)人。她說(shuō)，原來(lái)你是這么想的。那段時(shí)間，我的精神崩塌了。生活啊生活，你就不能寬容一下么？
《秋風(fēng)》作文 篇6
深秋時(shí)分，我來(lái)到人間。吹過(guò)樹(shù)林，吹過(guò)河溪，舞出自己最美的姿態(tài)。
秋雨剛剛灑過(guò)人間，便又悄悄隱去，雨后初晴，天空中彌漫著雨的清涼。仿佛樹(shù)林與原野，看著樹(shù)上的落葉，生命的凋零從到來(lái)再到離去，又是一場(chǎng)生命的輪回。
我的到來(lái)，總是意味著生命的凋零。大地上沒(méi)有了春意盎然卻多了一份端莊與溫馨。這并非意味著生命的結(jié)束，而是新生命的開(kāi)始。
我繼續(xù)的向前吹過(guò)，拂去烈日的炎熱，帶來(lái)秋天的涼爽，守望著豐收的累累碩果。我雖然沒(méi)有春風(fēng)的溫柔，沒(méi)有夏風(fēng)的豪邁與奔放，也沒(méi)有冬日寒風(fēng)的凜冽，但我有著自己的特點(diǎn)，正如每個(gè)人每個(gè)動(dòng)物都是獨(dú)一無(wú)二的。
我靜靜地在林中回蕩，遠(yuǎn)處的.房屋在風(fēng)中靜默著，為這平凡的森林增添了一份獨(dú)特的魅力，好似一幅出自名人筆下的水墨畫(huà)。
我來(lái)到人間游蕩，看到了生命的凋零與輪回，一片葉子從樹(shù)上落下，融于泥土之中。
深秋十分，是生命的結(jié)束，也是新生命的開(kāi)始。
《秋風(fēng)》作文 篇7
大家好！我是一縷秋風(fēng)，今天我要到廣闊的大自然中去，訪問(wèn)探望我一年沒(méi)有見(jiàn)的老朋友啦。
我一下子飛進(jìn)了森林，哇！整個(gè)森林都是金黃色的，我仿佛自己置身在這金色的海洋之間游蕩，大樹(shù)見(jiàn)到我的'到來(lái)，手舞足蹈地向我招呼；在舞蹈中那金黃泛光的葉子一片又一片地飄落下來(lái)，瞬間似乎化成一只只蝴蝶在我身旁飛舞，我告別了森林，我“呼”叫著一頭鉆進(jìn)了灌林叢中，我撫摸著一個(gè)又一個(gè)果子，它們像極了耀眼的水晶球，通紅通紅，那迷人的笑臉真酷，可愛(ài)極了。
此時(shí)，我又輕盈地步入田野中去看望我的“稻谷朋友”，它們害羞地低著頭，像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘，她們看見(jiàn)我的到來(lái)，不斷地向我點(diǎn)頭。我十分高興，因?yàn)辂溩右呀?jīng)長(zhǎng)成熟，等待著農(nóng)民伯伯把她們送到糧倉(cāng)運(yùn)往遠(yuǎn)方……
啊，我老朋友們，相逢的時(shí)間是那么短暫，但是情誼悠長(zhǎng)；再見(jiàn)吧，朋友們，明年我再來(lái)探望你們，請(qǐng)各位珍重，等待我的到來(lái)，謝謝！
《秋風(fēng)》作文 篇8
秋天，給我的第一印象就是收獲：麥田里的稻穗可以收割，橘子樹(shù)上的大燈籠也可以采摘。但不知怎么的，我的心里卻忽然涌起了一絲絲的蕭瑟與凄涼，這也許是看著一片片的落葉心里覺(jué)得難受吧，或者是為大雁南飛而感到惋惜吧。盡管如此，我也從中得到了一些啟發(fā)。
大雁的啟示
仰望天空，白云襯著藍(lán)天，藍(lán)天映著白云，多美的一幅畫(huà)呀！忽然間有一群小黑點(diǎn)闖入了我的眼簾，它們就是大雁！排“人”字形的隊(duì)伍自由地穿梭于云層之中。雖然有些看不清楚，但不難想像，體力最好的大雁自覺(jué)地排在第一位當(dāng)領(lǐng)路人，飛累了，就由后面的大雁來(lái)頂著。就這樣它們一直飛著飛著，從北方飛向了南方，飛到了自己的目的地。盡管途中遭遇了不少風(fēng)風(fēng)雨雨，但它們的團(tuán)結(jié)協(xié)作.齊心協(xié)力，最終使它們贏得了勝利。我佩服這些小精靈的`靈性，但更贊嘆它們對(duì)理想對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔的追求。她們是我們的榜樣，是我們的老師！
落葉的教育
偶爾看到幾片葉子依依不舍地從樹(shù)梢上飄落下來(lái)，那是秋的前奏。葉子像褪色的蝴蝶，在空中盤旋著，然后落到濕潤(rùn)的泥土上。她一定很難過(guò)吧。為了她的離開(kāi)，她的犧牲。不，它在微笑。這怎么可能呢？我拾起地上的一片葉子。疑惑著，她卻似乎笑著對(duì)我說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�？彀盐曳呕卦幇�！”我驚呆了。這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，葉子從我的手中滑落，又飄回到了那守護(hù)的土地上。我懂得了：葉子只求付出，卻不求回報(bào)，就像火柴一樣，燃燒了自己，照亮別人。
收獲的警訓(xùn)
農(nóng)民伯伯看著那一片金燦燦的稻穗，不由得露出了會(huì)心的笑容，今年準(zhǔn)又是一個(gè)豐收年！但是他們的付出卻是巨大的；給莊稼施肥.除草.松土，這回可不是一天兩天的事，而是整個(gè)季節(jié)都要堅(jiān)持，光滑的手起了繭子，他們瘦了許多，也黑了許多�？刹皇锹�？一分耕耘，一分收獲！
秋風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，就如慈母那雙寬厚的手撫摸著我的額頭，我似乎從颯颯秋風(fēng)中聽(tīng)到了它對(duì)我的問(wèn)候：“秋天了，你學(xué)會(huì)了什么？”是呀，在秋天中我們學(xué)會(huì)了什么呢？我不禁再一次地陷入了深深的思考......
《秋風(fēng)》作文 篇9
秋風(fēng)吹著慢慢落下的枯葉！不知怎樣的，忽然忘卻了許多，那些忘卻的或許已跟著秋風(fēng)各飛西東。但多了一份憂傷，卻忘了那份執(zhí)著。
當(dāng)它享受到陽(yáng)光的一會(huì)兒，就注定了要承受那無(wú)畏的獻(xiàn)身，死神的懷有。但它卻沒(méi)把那仇恨宣泄出來(lái)，由于它知道那也杯水車薪，不如安祥的閉上雙眼。世事不一定滿意，走到最終一直要凋謝。
多少獻(xiàn)身才干換來(lái)下一次的等待，多少眼淚才干證明傷有多深。過(guò)分執(zhí)著反而會(huì)更疼，太快拋棄反而不舍得，世上太多的對(duì)立了，多得都有些喘不氣來(lái)了，是自己太傻，仍是天主的天平斜了。
落葉依畏了大樹(shù)，最終仍是遵從了秋風(fēng)的`引誘，放開(kāi)了那執(zhí)著的雙手，它的心是碎了，仍是變了……假如傷疼能替代心靈的哆嗦，甘愿跌倒一萬(wàn)次；假如最終是無(wú)畏的結(jié)局，那是不要開(kāi)端。
秋風(fēng)枯葉迷人胸懷，燕飛蝶舞各飛西東，斷無(wú)音訊石榴紅，幽人獨(dú)徑傷于中，只流昨晚魂鎖舊夢(mèng)。
《秋風(fēng)》作文 篇10
大概大多的同學(xué)們都有同感：讀一年級(jí)時(shí)，心里向往著二年級(jí)；讀二年級(jí)時(shí)，心里又向往著三年級(jí)……現(xiàn)在我上初中了，這種強(qiáng)烈的想望也逐漸平息了。 用蟬鳴描繪出的夏日漸漸露出了尾巴，樹(shù)也趕新潮，不知什么時(shí)候一律染了紅發(fā)黃發(fā)。兩次在地上拾得枯葉蝶，我才真正意識(shí)到，夏天的即興演出結(jié)束了，現(xiàn)在是秋端著豐收的果走了過(guò)來(lái)。
即使陣陣寒流襲來(lái)，我們的興趣也沒(méi)有絲毫流走的跡象。九月是個(gè)開(kāi)學(xué)的時(shí)間，小學(xué)剛剛畢業(yè)的我們即將迎來(lái)新的學(xué)習(xí)生活。 據(jù)說(shuō)，上一個(gè)y市的全市第一就是在這個(gè)學(xué)校誕生，哦，準(zhǔn)確的是，上屆全市第一的班主任，就是我們現(xiàn)在的班主任。呵，全市第一，希望似乎有些渺茫。不出一個(gè)月，學(xué)校的第一次大型考試——期中考就要進(jìn)行了，我也不知道我上次是什么時(shí)間上網(wǎng)，上小荷…… 三年時(shí)光，看似非常漫長(zhǎng)，其實(shí)卻又很短。好吧，我又只能跳到了俗套里。正是，猜對(duì)了，就是老師又讓寫(xiě)關(guān)于初中三年打算的作文了…… 無(wú)非就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)之類的。
嗯，我是想考全市第一，但是越想，想法就越渺茫，y市這么多的人呀，我怎么可能？我便有些慚愧了。 秋天。是一個(gè)收獲的季節(jié)，它代表著成熟。每一個(gè)秋天，似乎都是一次成長(zhǎng)，似乎在每個(gè)秋天，你就會(huì)有一些比去年好的進(jìn)步。而這個(gè)秋天到了，除了步入中學(xué)，我要拿出什么樣的進(jìn)步來(lái)呢？我能在三年后的秋天里，拿出一個(gè)能令我驕傲自豪的大進(jìn)步來(lái)嗎？ 我的'思緒漸漸回收，鉆進(jìn)了初秋的清爽中來(lái)。
“初秋”，這是兩個(gè)讓人一看就頓覺(jué)清新明麗的字眼。初秋，天高氣爽，而且會(huì)時(shí)不時(shí)來(lái)幾陣涼涼的雨。秋是成熟，初秋就是剛剛步入成熟；春是美麗可愛(ài)的，就像花季里愛(ài)打扮的漂亮小女生；夏是茂密蔥綠的，就好像比春成熟一些了；而冬，就像飽經(jīng)滄桑的老人，那秋就是中年的人，成熟穩(wěn)重，不和春夏爭(zhēng)艷，也不和冬比年紀(jì)，這樣的季節(jié)是值得欣賞的，所以像秋一樣成熟穩(wěn)重的人也是容易受到別人青睞的。“初秋”，就像是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)成熟的過(guò)程。 “像秋一樣”不是說(shuō)是“玩深沉”那么簡(jiǎn)單，我們知道，秋也是收獲，也是奉獻(xiàn)。這就不用老師在你耳邊喋喋不休的說(shuō)著“努力學(xué)習(xí)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”那么抽象，秋就是最好的例子。干好自己的本職工作，那樣也不是說(shuō)只干自己的，別的都與你無(wú)關(guān)。雖然不是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，但是也開(kāi)花——千姿百態(tài)，色彩豐富的菊花就是秋天的杰作。
秋獨(dú)特，富有自己的個(gè)性。春夏，葉子都是翡翠一般的綠；而到了冬，他干脆沒(méi)興趣弄著多余的擺設(shè)，直接把葉子都掉光。秋不，他的葉子有黃，有紅，而且不像春夏一樣葉子那么茂密，就好似心靈手巧的給自己剪了剪發(fā)。秋也是多面性的，有時(shí)是成熟的，有時(shí)又像一個(gè)趕時(shí)髦的年輕人一樣，而且還懂得奉獻(xiàn)…… 秋來(lái)了。 我期待三年后我的秋天。
【《秋風(fēng)》作文】相關(guān)文章：
又見(jiàn)秋風(fēng)_圍繞秋風(fēng)的作文02-15
秋風(fēng)作文02-04
秋風(fēng)的作文（精選）08-19
《秋風(fēng)》作文(精選)08-31
(精選)《秋風(fēng)》作文09-17
秋風(fēng)作文（精選）09-15
《秋風(fēng)》作文（精選）10-01