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《秋風》作文

時間:2024-03-01 14:43:16 秋風 我要投稿

《秋風》作文(精選5篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的《秋風》作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《秋風》作文(精選5篇)

《秋風》作文 篇1

  “今夜月明人盡望,不知秋思落誰家!

  漫長的夜,惘然若失的我聆聽都市的喧鬧聲,倏地一聲,秋風拂過樹叢,拂過我的面頰,我感到陣陣暖意,月光傾瀉而下,我低語著,訴說著回憶。想起和朋友們在一起的時光,總能讓我在心里牽掛許久。

  思念啊,是一把能貫徹一切的利刃,寧愿讓我想不辭辛苦來到你的身邊。

  秋風,你看不見,摸不著,請你待我像以往一樣撫摸朋友的臉,親昵地向她們問好。告知她們天氣轉(zhuǎn)涼,多添衣服。即使我們遠在天邊,但是我們的心近在眼前。彼此能感受到,觸碰到,即使是微弱的心跳聲。即使默念著矢志不渝的誓言,即使隔著手機屏幕也能感受到的美好的.祝愿。

  如果我化作秋風,那我將立刻跋山涉水,不負千里參加這場秋日的聚會。我聽到了小鳥婉轉(zhuǎn)鳴唱,聽到了馬路邊上汽車的鳴笛聲。我卷起了紛飛的風塵,枯葉在空中盤旋舞蹈,伴著揮散不去的思念,我越發(fā)失落。昔日我們歡聲笑語,如今卻為我添了一份愁。

  我們不知何時才能再次相見,我寄托希望予秋風,可是,你們能感受到我滿腔的愛意嗎?此時此刻,你們是否也在思念我呢?

《秋風》作文 篇2

  “啪”一片樹葉不經(jīng)意間落到手上,驚起了我的思緒,內(nèi)心掀起了層層漣漣,出神的望著這片樹葉,不知從何時起,它的顏色已被染成黃色,抬頭遙望天空——蔚藍色的;伸手攬一縷輕風——輕輕爽的。“哦!”秋天來了!

  ·秋天來了,帶著悠悠的感情,綿綿的思緒款款的走來了。如一位溫柔的少女,輕巧的灑播著自己的愛心,似乎不愿驚擾人們,但我還是清晰的感覺到了她的存在,雖然她是極小心的。此時此景,心里竟起了一層落葉般教人憂傷的感覺。獨自徜徉在校園的小道上,獨自感受著秋天,風,顯然是輕柔的,輕輕的撫摸著面頰,輕輕的.吹散了頭發(fā)。它本來可以是蕭瑟的,此時不是,卻不是為我,樹葉都在它的指示下輕輕舞動,小草也在頻頻點頭。陽光依舊明媚,很燦爛的那種,好像是在蕭瑟之前做出些許的留戀,于是,一切都和諧了。

  ·滿地黃花堆積,松軟軟的,仿佛沒有“落紅不是無情物,化作春泥更護花”那般凄涼,但看著大片大片的落花鋪滿一地,又是那么令人心疼。是的,秋天在我眼里是凄涼的,但我卻不能抹煞它的美麗,它自己獨有的美麗,只是輕輕的揮一揮手,卻不小心揮落了昨日的記憶!拔锸侨朔鞘率滦,欲語淚花流!痹鴰缀螘r,我癡癡的望著窗外,看明月流水,看陽光明媚,曾幾何時,我柔柔的揮著夏天熾熱的手,看高天上流云,看清水中漣猗。小鳥的歌唱,花朵的清香,讓我感到生活的溫馨,讓我體會到生命的意義。小小的窗口是我觀察外界的聚點,通過窗口,我看到了世事的滄桑,我看到了命運的坎坷,也感到了自然的和諧。清風徐來,水波粼粼,讓人感到一絲絲的快意,一絲絲的溫馨。日子在瑣瑣碎碎中流走,我還在沉醉其中。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)窗外換了另一種景色,它不再有潺潺流動的小河,不再有嬌艷欲滴的花朵,不再有展翅翱翔的白鴿……

  ·站在這成熟的季節(jié)里,我感悟生命的點點滴滴。我發(fā)現(xiàn),秋天其實是灰色的,秋風再溫柔也是虛假的,我執(zhí)著的認為是秋風扼煞了我美好的向往,禁錮了我綿綿的思緒。于是所有傷神的靈感都來了,所有的灰色“希望”都來了,所有破滅的夢想都來了。我真想——把時間留。“严奶炝糇。“丫G色留。‰m然它熾熱,卻能給我一片生命的綠色;雖然它激烈,卻有美好的夢想。我真想——抓住你的手,你不要走!你

《秋風》作文 篇3

  又到了收獲果實的季節(jié),田野里滿是金黃的稻谷,突然吹來了一陣涼爽的秋風,伴著一縷燦爛的陽光。風,呼呼的跑來了。先是聽見它的聲音,從金燦燦的田野里傳來,從深深的峽谷里傳來,從滿地落葉的樹林里傳來,從充滿孩子們的歡笑聲的校園里傳來——呼呼呼,呼呼呼……像一首無字的歌謠,神奇地四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,由遠及近。由遠及近……

  風聲里,田野里的每一顆稻谷,每一顆向日葵,每一朵棉花,在風中不停地跳著優(yōu)美的舞蹈,那一個又一個自然又充滿活力的動作,使我們淹沒在它們的舞蹈當中。風改變了樹林的顏色。陽光下,樹林的顏色層次多得幾乎難以辨認,有金黃色,有淡黃色,淡綠,淡黃,也有水一般的藍色。在風中,所有的色彩都融化在金黃色的海洋之中,黃得發(fā)亮。這溫暖的金黃色仿佛在風中流淌一般,流進我的心胸,流進我的內(nèi)心深處……

  這風中的`金黃色,在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的,然而你只要見過這溫暖的金黃色,便讓你難以忘懷。不知在什么時候,風屏住了呼吸,這一切都開始恢復(fù)了平靜。金燦燦的稻谷開始停止了跳舞,可那被風吹下的落葉足以表明,風悄悄的來了,又悄悄地走了。這場突如其來的秋風,使我更加了解了大自然的韻味,深深地烙在我的腦海之中。

《秋風》作文 篇4

  一陣秋風吹過,樹葉黃了,一陣狂風吹過,秋葉落了,這場生命結(jié)束了,永遠的消失在了這個世界,那份悲傷深深地印入了這片泥土,大樹媽媽也只能以淚與它們們而分別。很快樹枝上又長出了新的嫩芽,這棵大樹又一次回復(fù)了以往的生機盎然。

  正如一場突如其來的疾病要挾著一名天真無邪的兒童,并且她還是一名女孩。當她已快離開這個美好的世界時,她還天真地問媽媽:“媽媽,我為什么不可以與其他小朋友玩耍呢?是我長得不漂亮,他們都不喜歡我么?”媽媽強忍著,不愿讓女兒看到自己的眼淚,說:“寶貝,你最漂亮了,正是因為你太漂亮了,所以他們都不敢接近你。因為上帝給予你的太多了,所以要從你這里在索取一些。媽媽會保護你的,不會讓上帝從你這里拿走任何東西!迸⑽⑽⒁恍,點了點頭。

  一次媽媽在與醫(yī)生談話時,不慎被女孩聽到了她自己的病情。女孩笑著對自己說:“上帝給予我的太多了,所以要把我從媽媽身邊帶走么?”他沒有哭,而是以更多的微笑面對身邊的人。她利用一切沒有人在身邊的時間寫信,寫給她的每一位親人朋友,一封信中65%的.都是拼音。寫完后,她把信放在一個大箱子中,藏在家中的角落里,滿滿的一箱,有20封信都是寫給媽媽的。

  一天早晨,她無論怎樣用了都坐不起來,她預(yù)感到了:天使將要把她帶入天堂。這時媽媽走進屋里,問她:“寶貝,你怎么還不起床呢?”女孩用盡做后的力氣說道:“媽媽,我愛你!碧焓箤⑴⑤p輕抱起,抱在懷中,飛向了天堂。媽媽再也忍不住了,流著淚微笑著說道:“寶貝,媽媽也愛你。”媽媽深深地吻了女孩冰涼的嘴唇,只可惜女孩只能在天堂回憶曾經(jīng)的那份溫暖。

  這段短暫的生命結(jié)束了,那段悲傷與凄涼卻永遠的留在了世間。女孩用微笑面對最后的人生與病魔,這種精神感染著世間的每一個人。這則真是的故事是我在一本書中所看到的,那一整天我都沒有認真上課,都在想一名七歲的女孩為何會有如此堅強、理解母親的心靈呢?女孩母親看到女孩安然的飛往了天堂,看似美好卻能將人心撕裂的一幕必定會對一位母親有著巨大的傷害,但那一抹微笑卻能給人極大的安慰。

  這陣秋風停了,消失得無影無蹤,卻留給了人間最大的感動。

《秋風》作文 篇5

  秋風又起,枝頭的葉戀戀不舍地飄落,如蝶。

  秋風又起,吹起綿綿的情話,羞得蘋果臉兒紅了;吹出一個幽默故事,石榴聽到后,嘴兒笑裂了;為迎接豐收的喜慶,柿樹掛滿了一樹的紅燈籠。

  秋風又起,蒲公英滿懷期冀,歡呼著、跳躍著離開媽媽,開始了旅行,終于圓了飛翔的夢。

  秋風又起,吹動了窗前那串紫色的風鈴,搖曳出一絲淡淡的憂傷的心情,恍惚間發(fā)現(xiàn)自己成了夢的精靈。

  秋風有起,池塘里再也找不見荷花的.笑容,蓮蓬也被采摘一空,滿塘都是凋零荷葉,獨立塘邊,深味撐著油紙傘靜聽殘荷雨聲的情景。

  秋風又起,清澈的湖水深邃透明,象莫愁憂傷的大眼睛;秋風又起,楓葉把滿山染紅,置身楓葉中,于是有了和楓葉一樣的心情。

  秋風又起,夢中我頭上插滿菊花,如菊花搖曳在秋風中;秋風又起,吹起綿綿的思緒,恍惚間我到了晉時的東籬,去拜訪大名鼎鼎的陶翁。

  秋風又起,一人獨自伏案思考,發(fā)現(xiàn)和季節(jié)一起成熟的是思想,于是我舞起鐮刀,收割那日漸成熟的思維,心中泛起淡然的感動。

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