《秋風(fēng)》作文精華10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文 篇1
一部漫長(zhǎng)的電影中的刪剪,要的或許是最經(jīng)典的部分,要的`或許只是導(dǎo)演喜歡的部分。只因?yàn)椴皇钦w,不是全部,縮短了的時(shí)間,剪切了的畫(huà)面,它不像斷章,可它卻勝似斷章。人生中曾經(jīng)絢爛的那一刻,記下了,揮不去,抹不掉,成為了記憶的部分;蛟S會(huì)是那不堪回首的記憶,可疼痛的深刻。不懂的是為何總是需要片段。不是不夠優(yōu)秀,只是對(duì)手太多。需要些曲意,對(duì)自己每天說(shuō)一次:“我是最優(yōu)秀的”。安慰也許揮更加有信心,不必太在乎結(jié)果會(huì)是什么,幾句雜亂的文字誰(shuí)說(shuō)不能成章,只是還代審核。
或許注定無(wú)法通過(guò),或許是雜亂得需要多花些時(shí)間去理解。那大可不必在意,需要的知是努力。既然喜歡,即使是待定,那又怎樣。不懂的時(shí)待定,這寫(xiě)文字。
文字?這個(gè)季節(jié),梧桐樹(shù)葉飄零,在我生命里構(gòu)成一段不可修改的文字。那些定格的畫(huà)面,只因不再是待定而深刻。不懂的是這也只是片段,也許在未來(lái)的某一天我就忘了這個(gè)季節(jié),可又怕在下一個(gè)季節(jié)在來(lái)時(shí)還會(huì)想起。想寫(xiě)下日記,可又怕染了梧桐樹(shù)葉。對(duì)于這個(gè)季節(jié),還是留給秋風(fēng)吧!
《秋風(fēng)》作文 篇2
風(fēng)乍起,吹皺了一池秋水,吹來(lái)了滿地荒涼,秋又到了。
獨(dú)自走在那條籬笆小徑,獨(dú)自站在那棵梧桐樹(shù)下,往事如昨,在眼前清晰可見(jiàn)。
我與她就相識(shí)在那棵梧桐下,那時(shí)是初春呢,梧桐樹(shù)上泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠,朝陽(yáng)灑在上面更添了生命的氣息,充滿希望,好美,好美,我們得相遇也是那樣,好美,好美……
上了小學(xué),我們又成了同班同學(xué),來(lái)往更密了,一起學(xué)習(xí),一起游戲,就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹(shù)下。它見(jiàn)證了我們的友誼,伴隨著我們一同成長(zhǎng),曾幾何時(shí),她在那兒對(duì)我說(shuō),我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi),我們的友誼地久天長(zhǎng)。
時(shí)光如白駒過(guò)隙,承載著那樣的誓言到了四年級(jí)。她要離開(kāi)了,要搬家,搬去很遠(yuǎn)的地方,要轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)去很遠(yuǎn)的地方,到底有多遠(yuǎn),我不知道,只記得她在那棵梧桐樹(shù)下與我作別!笆亲詈笠幻姘桑俊蔽疫@樣問(wèn)她,她沒(méi)有回答,只是重復(fù)了那已半裂的誓言,我們的友誼地久天長(zhǎng)。“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,秋風(fēng)起,梧桐落葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如蝴蝶般舞動(dòng),似是生命盡頭的最后一舞,很美也很有憂傷,我們相顧無(wú)言。她要走了,夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了她離去時(shí)的背影,那一刻永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。
如今,我們也已有三、四年不相見(jiàn)了,不知她是否還記得我,當(dāng)時(shí)的'我們竟也不知道留下聯(lián)系方式,她如今過(guò)得還好嗎?
又見(jiàn)秋風(fēng)起,一樣的籬笆小徑,一樣的梧桐落葉,細(xì)數(shù)昨日點(diǎn)滴,卻已是物是人非。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇散文記敘了我和一位同學(xué)的友誼,幾年來(lái)有梧桐樹(shù)見(jiàn)證,表現(xiàn)了青少年對(duì)友情的珍視。記敘完整,語(yǔ)言生動(dòng),開(kāi)頭運(yùn)用景物描寫(xiě)襯托人物心情,渲染了憂傷的氣氛。
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋風(fēng)乍起!
天空,那般深邃,令人神往。雁,南歸,翱翔于天穹;蜃坊蛑穑虼蚧螋[。
秋風(fēng)蕭瑟,銀杏叢林,葉兒遍地。信步其中,鳥(niǎo)聲連連。俯身,撿起片葉,似扇;放手,隨風(fēng)而去,如蝶。
秋風(fēng),依舊迷人。秋菊,嫵媚妖嬈。滿園的菊花呀,香氣依然,淡淡的,柔柔的.。人兒,暢游其間,腳下清香縈繞。風(fēng)兒輕撫,唯有香氣滿乾坤。耐人尋味,沁人心脾。
金風(fēng)輕撫,沃野之上。瞧去,瓜果飄香,蘋(píng)果換紅裝,葡萄添新顏。棗兒,晶瑩剔透。燈籠似的柿子,漲紅了臉。高粱挺拔,如燃燒的烈焰,燃出了喜悅,燃出了希望。人們,帶著喜悅。稻花香里,談豐年。陽(yáng)光下,滴滴汗珠,澆灌著田野,澆灌著秋天。
夜幕初垂,華燈綻放。茫茫的夜空,格外高遠(yuǎn)。星星欣欣然地眨著眼睛,明亮而璀璨。月光朗朗,輕紗般的薄霧,彌漫著原野,給這清涼的秋夜,增添了幾分神秘。伴著風(fēng)兒的清涼,花兒打著呵欠,伸著懶腰,一切都沉浸在如水的月色中。蛐蛐哼著小曲,響徹夜空,奏響了秋的旋律。
秋是一首婉轉(zhuǎn)悅耳的歌,是一幅色彩絢麗的風(fēng)土畫(huà),是一個(gè)講不完的故事。
《秋風(fēng)》作文 篇4
秋天到了,樹(shù)葉黃了,秋風(fēng)卷起了一堆堆落葉,把它吹到遠(yuǎn)方,一片片落葉就像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,我——詩(shī)人張籍正客居在洛陽(yáng)起里,望著這凄涼的情景,禁不住想起自己的家鄉(xiāng)。
晚上,我獨(dú)自一人對(duì)著孤燈,不禁滿腹愁思。我慢慢地踱到窗前,抬頭望見(jiàn)皎潔的圓月,嘴里情不自禁地吟起李白的《靜夜思》:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!鼻锾爝^(guò)了就是冬天了,不知我的娘子有沒(méi)有準(zhǔn)備好過(guò)冬的糧食和衣物嗎?家里的一切還好嗎?我家的肥豬和小雞還好嗎?我好思念我美麗的.家鄉(xiāng)!想著想著,我的眼睛濕潤(rùn)了。
半響,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),坐在油燈下,隨手拿起一枝毛筆,蘸了蘸墨水,開(kāi)始給娘子寫(xiě)一封家信:“娘子,你還好嗎?有沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)冬的衣服給娘親和孩子保暖呀?有沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食給肥豬和小雞吃呢?我不在家,家里家外由你一人操持,真是辛苦你了!你不用擔(dān)心我的身體,我很好!”寫(xiě)到這里,我用一根竹竿撥了撥燈芯,油燈一下子亮了許多。
我又開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái),“娘子,你有給娘親用熱水暖腳嗎?如果你不用熱水幫她扶腳,很容易讓老人得風(fēng)濕病呀!”寫(xiě)完信,我又讀了一遍,然后把信卷封好,再用細(xì)綢子捆好。進(jìn)絲綢里,準(zhǔn)備托信使帶回老家。
第二天一早,我看見(jiàn)送信人來(lái)了,就把信給了他。可是我又覺(jué)得還有很多話沒(méi)說(shuō)完,我又把信拿了回來(lái)再讀一遍,覺(jué)得沒(méi)有什么好寫(xiě)的了,就把信給了送信人,我看見(jiàn)他走了很遠(yuǎn),我的眼淚忍不住地流下來(lái)。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我做了大官,坐著花轎,胸前佩戴著大紅花,敲鑼打鼓的被人送回了家。娘子和娘親在門(mén)口看見(jiàn)這一幕,都高興得只見(jiàn)牙、不見(jiàn)眼。我也咯咯地笑了,結(jié)果把我從睡夢(mèng)中笑醒了。醒來(lái)后心想:我一定要做上大官,讓一家人過(guò)上幸福的生活。
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋天給我最直觀的感覺(jué)就是風(fēng)大,涼快。
老師卻要去聞秋的味道,真是是個(gè)奇怪的命題。老師一說(shuō)完,我就使勁地嗅了嗅,除了身邊這位同學(xué)剛上了體育課,有點(diǎn)汗臭,我啥也沒(méi)有聞到。
在三點(diǎn)一線(學(xué)校,補(bǔ)習(xí)學(xué)校,家)的學(xué)生生活中,我唯一可能聞到一點(diǎn)帶有屬于秋天的味道的地點(diǎn)就是路上了,我是騎自行車上下學(xué)的。
每天早上大約6點(diǎn)半的時(shí)候到達(dá)湖邊。廈門(mén)靠海,所以這個(gè)湖居然是在街道里,卻一定是個(gè)咸水湖。因?yàn),只要騎過(guò)湖邊,你就可以聞到有點(diǎn)咸咸的味道。這咸味比我們平常吃的湯、菜咸一點(diǎn),卻又比鹽單獨(dú)吃起來(lái)淡一點(diǎn),還有一點(diǎn)兒奇怪的鮮味——或許有人叫它海腥味。因?yàn)槲覑?ài)吃海鮮吧,我感覺(jué)這個(gè)腥味很好聞。
待到我放學(xué)后6點(diǎn)多歸來(lái)時(shí),你就聞不到這股咸味。這可能需要一點(diǎn)地理知識(shí)來(lái)解釋,為什么早晨有這個(gè)味道,晚上沒(méi)有?可能和風(fēng)向有關(guān),只是我的'學(xué)識(shí)淺薄,還不能給出科學(xué)的理由。因?yàn)榻裉煊幸勎兜赖娜蝿?wù),我在回家的路上,我居然看到一棵開(kāi)了滿了花的樹(shù),而其它的樹(shù)卻一朵花也沒(méi)開(kāi),我平時(shí)可一點(diǎn)沒(méi)有感覺(jué)它的存在,總是飛馳而過(guò)。我停下片刻,呼扇著鼻子,努力想要嗅出些什么,但真的什么味道也沒(méi)有嗅出來(lái)。
秋天的味道是根據(jù)地點(diǎn)、時(shí)間、還有我的鼻子而改變的,這就是我的體會(huì)。
《秋風(fēng)》作文 篇6
我們總是太年輕,有很多的東西我們還不懂得,我們還學(xué)不會(huì);總是說(shuō)青春太悲,太傷,因?yàn)槲覀冃枰谝淮未斡赂业膰L試中受挫,在一次次疼痛中學(xué)著說(shuō)成長(zhǎng),青春總是被寫(xiě)上張揚(yáng),因?yàn)樵诹髂昀镂覀兌夹枰淮物w翔,讓墮落的心習(xí)慣被背叛,習(xí)慣啃著巧克力說(shuō)牙疼,這就是我們的青春,頹廢,傷痛,墮落,有笑過(guò),有哭過(guò)。 -
我們是一群小孩子,我們總是會(huì)做錯(cuò)很多,有些可以去挽回而有些卻被我們親手推入懸崖,進(jìn)入萬(wàn)劫不復(fù),就這樣的輕易說(shuō)錯(cuò)過(guò),我們倔強(qiáng)地不肯回頭,即使那是自己最寶貴的寶物。只有是失去了,得不到了,我們才能學(xué)會(huì)珍惜,只是我們不再有再來(lái)的機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)的不再有~~~~上帝要懲罰不乖的小孩。 -
我們總是太幼稚,以為曾有過(guò)山盟海誓就可以永遠(yuǎn), 殊不知滄海桑田只有一剎那,瞬間既過(guò),而流失的美好總是被我們深深的嘆息,回不去了。 -
我知道我們都不是現(xiàn)實(shí)的孩子,我們向往小說(shuō)中描繪的美好藍(lán)圖,我們以為小說(shuō)就是生活,但我們不知道,這個(gè)社會(huì)永沒(méi)有我們想象的那么美好,現(xiàn)實(shí)是丑陋的.,是讓人難過(guò)的。 -
我常常在想如果可以再來(lái)我們又都會(huì)有著怎樣的選擇呢??我們還會(huì)堅(jiān)持當(dāng)初的選擇嗎?? 結(jié)局又會(huì)是什么呢?? -
我記得我跟SU的那一個(gè)賭約,我說(shuō)我們不可能,而SU說(shuō)我們可以的,因?yàn)樗娴暮芟M覀兛梢灾貋?lái),我一笑而過(guò),說(shuō)這世界不是你想怎樣就怎樣的,我知道我們之間是不可能的,我們永遠(yuǎn)失去了再來(lái)的機(jī)會(huì); -
柒也很認(rèn)真的跟她說(shuō)過(guò),如果你要選擇我們就給你,我們只是很單純的想要告訴她這世界是一個(gè)很不完美的世界,失去的東西只能是失去;別妄想可以重來(lái),其實(shí)我想說(shuō),我們從來(lái)都不是沒(méi)有給你們機(jī)會(huì),而是你們一直在后退,一直在逃避,斷路的是你們,不是我。 -
只是還是有人不明白,只是不明白的人不是我們是那個(gè)人; -
我從來(lái)都以為我只是那個(gè)局外者,從前是,現(xiàn)在是,未來(lái)也會(huì)是,我是那個(gè)徹底被遺忘的人,我是這么想的,而我沒(méi)想到的是,這次的戰(zhàn)火終于的燃燒到我身上,而且是以我從沒(méi)想過(guò)的方式,真的沒(méi)有想到我會(huì)以這樣的方式走進(jìn)去這一個(gè)故事; -
可能吧,這次我有錯(cuò),柒也有錯(cuò),我們不該,千不該萬(wàn)不該,我不該去看那張紙條,更不該把這事大嘴的告訴柒,柒也不該把它告訴SU,如果我們都沒(méi)有說(shuō),那么一切都不再成立了吧!也許我們還可以保持一份不再有感情的故事;呵呵~~~呵呵,誰(shuí)又知道這不是有人故意策劃的呢?? 所謂知人知面不知心。 -
《秋風(fēng)》作文 篇7
秋姑娘又以輕快的步伐來(lái)到了人間。在蕭瑟秋風(fēng)的洗禮下,金色的稻田看起來(lái)像一片金色的海洋。紅蘋(píng)果掛在樹(shù)枝上,微笑著。樹(shù)葉已經(jīng)落下,換上了新衣服。蕭瑟的秋風(fēng)給農(nóng)民帶來(lái)了豐收的喜悅。
地球上春夏秋冬四季循環(huán)一年,我非常喜歡秋天。我深深地感受到了“小寒真是可愛(ài)的一天”的安慰。我體會(huì)到了“我說(shuō)秋天比春天好”的崇高精神。經(jīng)歷了“秋雁有長(zhǎng)風(fēng)為伴,我從這別墅里面對(duì)它們,喝著我的酒”的悠閑;更了解秋風(fēng)秋雨愁殺愁,也感慨無(wú)奈“只說(shuō)天涼秋好”。初秋的中午,我坐在奶奶的農(nóng)家院子里,捧著一杯奶茶,看著馬和棗樹(shù)的紅星。外面豐收的喜悅吸引我走出院子,踏上田野的小徑。秋風(fēng)吹過(guò)我的頭、臉和衣服,輕柔而濕潤(rùn)。秋分過(guò)后,野花看起來(lái)很憔悴。樹(shù)下的花隨風(fēng)飄動(dòng),輕輕旋轉(zhuǎn)。漣漪在田野的道路上飄蕩。我把它們撿起來(lái),發(fā)現(xiàn)它們又軟又軟;ò耆杂械南阄丁8匾氖,它們有著揮之不去的紅色魅力,而不是無(wú)情的`東西變成春泥來(lái)保護(hù)花朵。
蕭瑟的秋風(fēng)比放風(fēng)箏帶給我們更多的快樂(lè)。每個(gè)周末空空曠的田野都充滿了我銀鈴般的笑聲,這種無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)和自由,只有秋風(fēng)才能給我。也許更多的人喜歡在春天放風(fēng)箏,并認(rèn)為它很棒,但我更喜歡秋風(fēng)的宣傳,蕭瑟的秋風(fēng)和涼爽的秋風(fēng)。當(dāng)風(fēng)箏被秋風(fēng)吹起時(shí),我的不快,我的擔(dān)心和我的壓力似乎飛向天空,變得越來(lái)越高。最后,我簡(jiǎn)單地剪斷風(fēng)箏線,讓他自由飛翔。剎那間,我心情很好。這也許是我喜歡秋天的原因之一!這時(shí),下著傾盆大雨。站在雨中,任憑雨水淋濕我,我終于在許多天里感受到一種難得的安慰。呃,真的是秋雨和寒冷!雨后的微風(fēng)與土壤的水分混合在一起,帶來(lái)了雨后的水分和落花的芳香。風(fēng)揮舞著它的袖子,輕輕地吹在我的臉上,就像一個(gè)年輕的女孩撫平她心中的皺紋。偶爾,楊樹(shù)葉輕輕顫動(dòng),突然一個(gè)生動(dòng)的雨簾落在樹(shù)下。我的呼吸在小雨中變得純凈而輕盈,我的心在微風(fēng)中變得開(kāi)放而清澈。
雨是孤獨(dú)的,風(fēng)是流動(dòng)的,畫(huà)是孤獨(dú)的,蕭瑟的秋風(fēng)今天是如此美麗。
《秋風(fēng)》作文 篇8
秋風(fēng)送爽,驕陽(yáng)似火的夏天已經(jīng)是過(guò)去式,即將面臨的是涼爽的秋天。
秋天到了,天氣時(shí)好時(shí)壞,比如早上還有點(diǎn)涼,可到了正午,又出了太陽(yáng),下午說(shuō)不定又會(huì)下雨……
我從小就怕冷,只要受了涼,不躺個(gè)幾天身體是不會(huì)好的。所以天氣一涼,媽媽就會(huì)叫我添衣服。以前我都會(huì)乖乖的去添衣服,可現(xiàn)在,我正處于“叛逆期”怎么會(huì)乖乖的束手就擒呢?
這天早晨,破天荒的出了太陽(yáng),我忍不住一喜,換上了襯衫和七分褲。媽媽看到后,眉頭一橫,一個(gè)勁地叫我添衣服。無(wú)奈之下,我被媽媽的嘮叨念得頭疼,只好心不甘情不愿的穿了件外套。
中午放學(xué)回來(lái)吃完飯,臨走時(shí),我有些抱怨地對(duì)媽媽說(shuō):“出這么大的太陽(yáng),你還讓我穿外套?!”媽媽若無(wú)其事地看著電視,漫不經(jīng)心地說(shuō):“有可能今天下午會(huì)變天,你還是老老實(shí)實(shí)的穿上外套吧,啊,對(duì)了,記得帶傘!”我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),換上鞋子,一溜煙地跑了。
果然,不聽(tīng)老媽言,吃虧在眼前。下午四點(diǎn),大塊大塊的.烏云遮住了原本燦爛的陽(yáng)光,灰蒙蒙的天空令我不由得提心吊膽起來(lái),冷風(fēng)一陣陣的刮進(jìn)教室,我被風(fēng)吹得有些發(fā)抖起來(lái),心中后悔地都想撞墻了。就這樣,伴隨著冷風(fēng),我度過(guò)了漫長(zhǎng)的兩節(jié)課。
終于打下課鈴了!我的心情已經(jīng)無(wú)法用激動(dòng)來(lái)形容了?善蠋熞咸,這似乎是往我頭頂上澆了盆冷水。冷風(fēng)一陣一陣的吹打著玻璃,當(dāng)老師說(shuō)放學(xué)那一刻,我立馬沖出了教室,唔,外面好冷啊,我用雙手環(huán)抱住自己,不停地朝著胳膊哈氣。就快到校門(mén)口的時(shí)候,我看到了媽媽。
媽媽也看到了我,朝我招招手,我立馬跑過(guò)去,媽媽連忙從包里拿出一件衣服,遞給我,看著我穿上,責(zé)備道:“怎么手這么冷!都說(shuō)了下午會(huì)變天,你怎么就不聽(tīng)呢!待會(huì)又生病,你呀你呀,總不讓我省心……”我看著媽媽,媽媽的鼻子已經(jīng)被冷風(fēng)吹的通紅,她應(yīng)該來(lái)了很久吧!想到這一點(diǎn),我愧疚地低下頭,不敢再去看媽媽。
那一次,我也不知道是怎么走回家的,只記得當(dāng)時(shí)眼里有淚花在閃動(dòng),我倔犟地不讓媽媽看見(jiàn),偶爾落下的幾顆眼淚,隨著秋風(fēng),蕭瑟在時(shí)光里。
《秋風(fēng)》作文 篇9
陣陣秋風(fēng)吹十里,秋風(fēng)十里皆不如你——題記
當(dāng)一陣風(fēng)揚(yáng)起,吹起了落葉和我的思念,也讓讓對(duì)面看著風(fēng)景的我,捕捉到那些溫暖的回憶,期待與你下一次久別重逢。
三年前,我們來(lái)自不同的地方,一張張?zhí)煺娴男δ,使您看了十分?dòng)容,把我們聚在一起,于是我們就有了一個(gè)共同的身份——XX班的一員。
您對(duì)我們嚴(yán)格要求,把一班之長(zhǎng)的重任交給了我,我很認(rèn)真地做班級(jí)工作,盡自己的責(zé)任,生怕辜負(fù)了您的信任?墒俏业募议L(zhǎng)不同意,怕影響我的學(xué)習(xí),我不得不向您辭去了職位,做一個(gè)課代表。
起初,班上紀(jì)律很不好,您很著急,把所有的班干部都召集在一起開(kāi)會(huì),對(duì)我們說(shuō):只有紀(jì)律好了,老師才會(huì)高高興興地來(lái)我們班上上課,才能保證一節(jié)課的學(xué)習(xí)質(zhì)量,而不是用大量的時(shí)間來(lái)維持紀(jì)律,管好整個(gè)班,成績(jī)才能提升,收益的不僅僅是我,也是你們,班上的每個(gè)人!大家聽(tīng)了,都表示認(rèn)同,我看見(jiàn)紀(jì)律好的時(shí)候,您會(huì)特別開(kāi)心
每天您都會(huì)抽空來(lái)視察紀(jì)律,有些同總會(huì)誤解您,他們認(rèn)為您是來(lái)監(jiān)視我們的,可我身為您那一科的課代表,我知道您作為兩個(gè)班的語(yǔ)文老師已經(jīng)很辛苦了,更何況還兼任我們班的.班主任,工作量可想而知。
您常說(shuō)班級(jí)就是我們的家,要像在家里一樣,愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。每每我們拿到流動(dòng)紅旗,您會(huì)開(kāi)心的像個(gè)孩子,也會(huì)告訴我們要再接再厲。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,替我們挨學(xué)校批評(píng)的總是您,您著急,所以眼力地批評(píng)我們,我能理解。
我還深深地記得那一次,您上課第一次用了擴(kuò)音器,大家都有些不可思議,不敢相信自己的眼睛。下課后,大家議論紛紛,有的同學(xué)還開(kāi)玩笑說(shuō),您的樣子很可愛(ài)。當(dāng)我送作業(yè)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)旁邊老師交談,周老師還真用心,嗓子啞了,還堅(jiān)持上課。我放好作業(yè)本,跑出了辦公室,淚一瞬間決堤了,我不停擦著淚。覺(jué)得您的身影越發(fā)高大
老師,明天就是教師節(jié),愿這秋風(fēng)能將我的祝愿帶給您,祝您:教師節(jié)快樂(lè)!
讓我怎樣感謝您,我原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天!笥
《秋風(fēng)》作文 篇10
那棵金黃的銀杏樹(shù)下,清晨的如曼玉般的朝露,從金葉兒尖兒悄悄地掉下,和著你臉上那兩條清晰的淚痕,悄悄地沁進(jìn)了我的心底,慢慢的它順著那飄飄灑灑的金葉兒藏進(jìn)了我的心扉,輕輕地,嬌羞的……近了近了……
感謝那年唯美的秋天點(diǎn)亮了我的華麗青春。記得,你曾給我講過(guò)一個(gè)故事,那金色的夢(mèng)幻世界,真的很唯美,很奢侈,就像我的青春一樣……
青春就如同那凄涼德哀秋中的那棵燦爛銀杏,總在在痛苦時(shí)綻放它最耀眼的光芒,那銀杏樹(shù)上最后一片金葉兒便是我,因?yàn)樵?jīng)你寄于了它最美好的希望。
在我家的對(duì)面有一顆銀杏,那是去年我和我外婆親手中下的,我還曾經(jīng)嬉皮笑臉的說(shuō)過(guò),我要把它街的“長(zhǎng)生果”親自摘下給你吃的,后來(lái)不久,在那個(gè)特別特別寒冷的深秋里,你曾勾著我的手笑著說(shuō):“記住,那棵銀杏樹(shù)還會(huì)像我一樣一直陪伴著你”說(shuō)完,你那溫暖的大手便垂下了,逐漸冷了起來(lái)。時(shí)光隨著你臉上的淚痕奔騰著,但這卻是我的一個(gè)內(nèi)傷,一個(gè)無(wú)法治愈的傷口。
今年秋天的某個(gè)清晨,悠揚(yáng)的吉他聲把我從睡夢(mèng)中牽引而醒,我也從痛苦中躍然而出。那棵杏樹(shù)下,一個(gè)輪廓分明的少年抱著吉他依樹(shù)而坐,他眼神里的柔波泛起陣陣五彩的漣漪,他臉上的微笑一次又一次的蕩漾在我的心頭,心底那潭死水也漸漸變得清澈透明了起來(lái),和著他的琴聲,不停地回旋起來(lái)。
后來(lái),我就偷偷地躲在窗角欣賞他的琴聲,時(shí)間一久,我就露面了,我也在杏樹(shù)下正大光明的品味了起來(lái)。他教我彈吉他了,我也愛(ài)吉他,每次在我心情不好的時(shí)候,他也總會(huì)給我講一些逗趣的事兒,直到我笑了,他又會(huì)為我談一首悠揚(yáng)的曲子,干澀的秋風(fēng)悄悄打在我們青澀的臉上。
秋風(fēng)冷漠的吹亮了杏葉兒,又在一次,冷漠地,吹落了第一片金葉兒。金葉兒在秋風(fēng)的肆意擊打下,不停地翻飛盤(pán)旋著,它掙扎著,哀求著杏樹(shù)不要拋棄它,因?yàn)樗ε鹿陋?dú),害怕一個(gè)人在某個(gè)不知名的地方張眼,害怕被人踐踏,最后它竟?jié)B出了淚,可還是凋落了下來(lái),但是它卻躺在地上溫柔地笑了。
身旁那副英俊秀的.臉旁,也抽搐了,他仿佛笑了,用手朦著眼,他的淚水順著琴弦滑落了下來(lái),滴在黃毯上,很久,很久,最后秋風(fēng)還是吹走了他莫名的哭泣,嘴角揚(yáng)起一抹溫柔,他又開(kāi)始彈奏吉他了,悠揚(yáng)的琴聲和著風(fēng)伴著金葉兒飄了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。給予了那片金葉兒一絲大的安慰和陪伴……
那天以后他再?zèng)]來(lái)過(guò),只是某天清晨,我又陷入了無(wú)限的愁惆就像這樣蕭瑟的秋風(fēng)一樣……都散了……
感謝秋風(fēng)盛裝蒞臨我的青春,送走了我青春里最重要的兩個(gè)過(guò)客,你們將永遠(yuǎn)都被我珍藏在心底,就像那片金葉兒一樣擁有地躺在杏樹(shù)下,不久它又將是另一顆燦燦杏樹(shù)……清晨,秋風(fēng)又將悠揚(yáng)的秋風(fēng)吹進(jìn)我的心扉,一種熟悉又再次蕩漾著……一抹溫柔的笑意……
一想稚嫩的杏樹(shù)最終破石而出,探出了點(diǎn)點(diǎn)新意……嬌嫩而勇敢。
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