【必備】《秋風(fēng)》作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋風(fēng)悄無(wú)聲息的刮在這片土地上。
就這樣，秋天來(lái)了。自己一個(gè)人漫步在校園里，一陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，夾帶著花草的香氣，是甜的？抬起頭，樹(shù)上的葉子也有些許枯黃，風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風(fēng)跳著回旋舞，那迷人的舞姿令人有無(wú)限的遐想，多少詩(shī)人曾為之沉醉，如今我亦為之傾倒。我沒(méi)有詩(shī)人那樣滿腹文采，吟出“別是一般滋味在心頭”，也不像音樂(lè)家，能因此構(gòu)出無(wú)數(shù)動(dòng)人的樂(lè)章。我只是一個(gè)普通人，只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。
那些枯黃的葉兒，在漫天飛舞，終究卻還是要落到地上，那一刻便是它生命的盡頭，也許再也無(wú)人問(wèn)津，也許，只能等到清潔工人把他們聚集在一起，最終化作滋養(yǎng)來(lái)年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣，前者為后者打下一片美好的景色，等待后者開(kāi)出更璀璨的花。李清照曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”。蕩氣回腸的詩(shī)句，最適合此情此景此物！
往年的秋天，走在去往學(xué)校的小道上，寥寥幾人，那種感覺(jué)是最適合秋天的，凄涼，而又深沉，那時(shí)總會(huì)想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態(tài)，賦予了秋的.萬(wàn)種情愁。有亡國(guó)之君李后主的“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼，也有豪氣萬(wàn)丈的易安居士感慨“花自飄零水自流”的凄慘。無(wú)論是誰(shuí)，面對(duì)秋時(shí)，總是會(huì)有一番情愫，述不完，也述不清。即使那是“佳節(jié)重陽(yáng)”“東籬把酒”也終難擋秋的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。雖然如此，我卻依舊深戀著她的那份執(zhí)著，那份悲并快樂(lè)的與眾不同。
秋天的快樂(lè)，緣自秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)，一年的辛勤勞作，在秋天收獲豐收，對(duì)于我們，在那時(shí)，也可以放松自己，享受一年努力的結(jié)果！所以我覺(jué)得秋好像人生，有快樂(lè)，也有愁緒。如果一味單調(diào)，也是不完美的，而秋天完美的詮釋了這一切！
秋天，山上的楓葉紅了，那句“霜葉紅于二月花”是對(duì)秋最好的歌頌。
我在秋風(fēng)里感受到了秋！
《秋風(fēng)》作文 篇2
秋天的清晨，我漫步在公園中，忽有一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的落葉蕩漾在空中，仿佛正在打開(kāi)我記憶中的大門(mén)。不久，便使我勾起了一陣回憶。
那是幾年前的秋天清晨，我和姥爺漫步在鄉(xiāng)間小道上。太陽(yáng)剛從山頭探出頭來(lái)，照耀著大地，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的落葉便在空中盤(pán)旋，呼呼作響，鳥(niǎo)兒被這陣聲音吵醒，一切仿佛如此有生機(jī)，一切仿佛沉寂在大自然中。
姥爺隨機(jī)撿起幾片落葉，對(duì)我說(shuō)：“你看看，這些落葉都是一件件精美的藝術(shù)品，那它對(duì)大自然有好處嗎？”
“不知道”
“當(dāng)然有啊�！彼f(shuō)：“它們從樹(shù)上飄下來(lái)，落進(jìn)泥土中，培育下一代植物，不也是大自然中天然的肥料嗎？”
“做人就是做有用的`人，對(duì)嗎”我問(wèn)�！皩�(duì)，沒(méi)錯(cuò)”他答到，“讓我們把它們認(rèn)真地埋入土里，育下一代植物吧！”
于是我們埋下了落葉，等待新的植物誕生。
轉(zhuǎn)眼間到了夏天，我再次和姥爺漫步在鄉(xiāng)間，只見(jiàn)眼前是綠油油的一片，大樹(shù)籠罩著鄉(xiāng)村，使鄉(xiāng)村變得異常靜謐。我走到去年埋落葉的地方，居然長(zhǎng)出了一棵小樹(shù)！我高興的合不攏嘴。
一陣秋風(fēng)再次吹過(guò)把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，我再次看到了落葉，仿佛一陣溫暖在心中流連。
因此，當(dāng)我看到落葉時(shí)，就像看到姥爺，是他給我的童年無(wú)限的快樂(lè)和幸福，使我受益無(wú)窮。讓我們用落葉載著這份快樂(lè)，飄向遠(yuǎn)方。
《秋風(fēng)》作文 篇3
記得小學(xué)讀過(guò)一篇文章，題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng)，說(shuō)，如果不是秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎？如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝，那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎？如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以，秋風(fēng)是愛(ài)它們的。我們又何嘗不是如此呢？在怨聲中被秋風(fēng)吹到了初中，告別了小學(xué)的校園，告別小學(xué)的很多，來(lái)到了這里。后來(lái)才明白，這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛(ài)我們的。
20xx年的秋初，我來(lái)到建橋初中。望著比小學(xué)大許多的校園，有朝氣，有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣，直腰挺背，對(duì)未來(lái)充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于初中的`許多許多。
幾天前還在為自己離開(kāi)五一班而沒(méi)有掉一滴眼淚而洋洋得意，以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng)、決絕，可以走得頭也不回�？山K究還是反響，不過(guò)是掩耳盜鈴的逃避罷了，我試圖不再有任何想念，因?yàn)槟呐乱稽c(diǎn)點(diǎn)都會(huì)是太過(guò)溫柔的牽絆，看記憶還是一不小心就排山倒海而來(lái)，給我以煎熬，懲罰我試圖忘卻五一班給我的所有喜樂(lè)苦痛。四季里深?lèi)?ài)秋天。許是愛(ài)的緣故，每每秋天來(lái)臨，心便惶惑不安，既渴盼秋的到來(lái)，又擔(dān)心秋的離去。在秋天，如果慢慢想起許多往事，就在心里把它們修改得盡可能美好，然后，把它埋進(jìn)落葉之中，讓它慢慢地化作塵土我們又究竟丟了什么樣彌足珍貴的感情，一次又一次用淚水詮釋彌漫于時(shí)空的幽愁？痛定思痛，陡然從心底升起絲絲涼意，如秋。
《秋風(fēng)》作文 篇4
星期五傍晚，刮起了一場(chǎng)大風(fēng)，這是開(kāi)學(xué)以來(lái)刮得最大的風(fēng)。
你看，那挺拔的大樹(shù)雖然有力抵抗，但還是在風(fēng)魔的進(jìn)攻下像一個(gè)醉漢似的左搖右晃。小樹(shù)就更不樂(lè)觀了，雖然用力抱住大地母親，但最后還是任憑風(fēng)魔的擺布，耷拉下了頭。樹(shù)葉的境況就更加糟糕了，有的在狂風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，有的在天空中翩翩起舞，為大地增添上了五彩繽紛的新衣，還有的在地上沒(méi)頭沒(méi)鬧的游蕩……
路上的行人也是武裝到了牙齒，為了防止沙子進(jìn)入人們還戴上了帽子與口罩，但這樣仍無(wú)濟(jì)于事，沙子和冷風(fēng)還是無(wú)孔不入。在風(fēng)中行走也是異常的.艱難，逆著風(fēng)的行走起來(lái)舉步維艱，狂風(fēng)迎面而來(lái)。而順風(fēng)走的話就毫不費(fèi)力，好像后面有人在推著你似的。大街上滿目狼藉，樹(shù)葉、紙屑在大街上隨處可見(jiàn)，環(huán)衛(wèi)工人剛掃開(kāi)，可它們卻又卷土重來(lái)把環(huán)衛(wèi)工人忙得不亦樂(lè)乎。
秋風(fēng)是自由自在地，到處都有它頑皮的身影，我也多么想變成一陣風(fēng)，去世界各地盡情的游玩。
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋風(fēng)乍起！
天空，那般深邃，令人神往。雁，南歸，翱翔于天穹。或追或逐，或打或鬧。
秋風(fēng)蕭瑟，銀杏叢林，葉兒遍地。信步其中，鳥(niǎo)聲連連。俯身，撿起片葉，似扇；放手，隨風(fēng)而去，如蝶。
秋風(fēng)，依舊迷人。秋菊，嫵媚妖嬈。滿園的菊花呀，香氣依然，淡淡的，柔柔的。人兒，暢游其間，腳下清香縈繞。風(fēng)兒輕撫，唯有香氣滿乾坤。耐人尋味，沁人心脾。
金風(fēng)輕撫，沃野之上。瞧去，瓜果飄香，蘋(píng)果換紅裝，葡萄添新顏。棗兒，晶瑩剔透。燈籠似的柿子，漲紅了臉。高粱挺拔，如燃燒的烈焰，燃出了喜悅，燃出了希望。人們，帶著喜悅。稻花香里，談豐年。陽(yáng)光下，滴滴汗珠，澆灌著田野，澆灌著秋天。
夜幕初垂，華燈綻放。茫茫的夜空，格外高遠(yuǎn)。星星欣欣然地眨著眼睛，明亮而璀璨。月光朗朗，輕紗般的薄霧，彌漫著原野，給這清涼的秋夜，增添了幾分神秘。伴著風(fēng)兒的'清涼，花兒打著呵欠，伸著懶腰，一切都沉浸在如水的月色中。蛐蛐哼著小曲，響徹夜空，奏響了秋的旋律。
秋是一首婉轉(zhuǎn)悅耳的歌，是一幅色彩絢麗的風(fēng)土畫(huà)，是一個(gè)講不完的故事。
《秋風(fēng)》作文 篇6
早晨出門(mén)才知道天真的冷了。印象中還是穿著長(zhǎng)裙，漫步在荷塘小橋上，而今卻早已有陣陣的秋風(fēng)吹落一片片落葉。而今天的風(fēng)卻不象秋風(fēng)那樣纏綿，卻帶著一點(diǎn)的冬天的凜冽。而更加讓我感覺(jué)冰冷的是下起了的秋雨。
四季中我是最喜歡秋的。我不喜歡春天的嫵媚，不喜歡夏天的吵鬧，也不喜歡冬天的寒冷。喜歡秋，并不是因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié)，而是喜歡那落葉的飄零，喜歡它的多愁善感。時(shí)節(jié)未到霜降，樹(shù)葉也未見(jiàn)變黃而落下。只是有風(fēng)吹過(guò)，偶爾看到一片微黃的樹(shù)葉，慢慢地在風(fēng)中飄舞。而今天的風(fēng)卻把地面上不多的落葉清掃得一干二凈。淅淅瀝瀝的秋雨，在天地間織成如網(wǎng)的雨簾，將暖陽(yáng)冰冷地拒絕于云層，傷心的太陽(yáng)躲藏起來(lái)，幾天也不見(jiàn)對(duì)我露出笑臉。秋雨時(shí)而如珠簾斷線灑落，時(shí)而如絲線穿梭，稀里嘩啦地吻上它時(shí)時(shí)牽掛著的寒風(fēng)中的枝枝草草，卻冰冷了我的手腳。我沐浴在這綿綿的秋雨中，任憑雨絲吻向我吊滯的臉頰。它潤(rùn)濕了我的發(fā)絲，再由額頭經(jīng)眉眼流到唇邊，我微微張開(kāi)嘴，偷偷地品味著那無(wú)根的水，似有一絲冰涼的苦，還有一絲思念的甜。而它也傾聽(tīng)著我的感傷與惆悵，用絲絲的纏綿安慰著我微涼的心。
我習(xí)慣性地拿出手機(jī)，慢慢地尋覓他的信息。突然看到他上傳的我想看的風(fēng)景，心里便微微有些激動(dòng)。我反復(fù)翻看著那秋的顏色與耀眼的`日光，似乎那太陽(yáng)是為我而升。我忍不住探問(wèn)他為何而攝，得到答案竟是特意為我而拍，因?yàn)樗牢倚睦锵蛲拿谰笆鞘裁礃拥漠?huà)面。我的心久久不能平靜，便慢慢起身走到窗前，微笑地看著滴滴雨珠落到仍然墨綠的樹(shù)葉上，再經(jīng)由葉脈滑向?qū)儆谒拇蟮�。它不知疲倦，不曾停歇的傾瀉著，變幻著舞步，更替著曲調(diào)，悄無(wú)聲息的播灑著它的柔情，撫摸著它牽掛的萬(wàn)物。我慢慢地推開(kāi)窗，緊閉雙眼，把手伸向雨中，想去擁抱那無(wú)限的柔情與眷戀。秋雨輕輕敲打著我的指尖，我沉浸在這朦朦朧朧的秋雨中回憶：靜坐于湖岸邊，獨(dú)步于小橋上，在船頭觀日出，在蘆葦中尋野鴨綿綿秋雨用它的柔情滋潤(rùn)著我的心田，用它的沉靜安撫著我的思緒，讓我那顆漂泊不定的心慢慢平靜下來(lái)。
當(dāng)我睜開(kāi)雙眼，卻在看不到雨滴，聽(tīng)不到雨聲，遠(yuǎn)處透過(guò)云層的便是一片金光。我的太陽(yáng)終于突破云層，來(lái)到我的世界，似一雙溫暖的手，敞開(kāi)博大的胸懷。我不需要它多華麗，只想它能包容我這顆孤獨(dú)的心，給我一片幸福的樂(lè)土。
秋風(fēng)呀，請(qǐng)你吹走滿天的烏云；秋雨呀，請(qǐng)你滋潤(rùn)深情的大地；暖陽(yáng)呀，請(qǐng)你溫暖孤獨(dú)的我。秋，這傷感的季節(jié)便增加了我的相思之苦。想讓片片落葉帶著我的思念飄到他的身邊，想讓絲絲細(xì)雨帶著我的牽掛親吻他的臉頰。不知遠(yuǎn)方的他還好嗎？
《秋風(fēng)》作文 篇7
秋，古人常說(shuō)悲秋，愁煞人。你是無(wú)盡的憂郁和凄涼的象征。不，我不這樣認(rèn)為，勤勞的家鄉(xiāng)人們也不這樣認(rèn)為。秋是一個(gè)圣潔、美好而崇高的。秋風(fēng)是秋的象征，它吹來(lái)了人們的希望，吹走了人們的勞累和疲勞。
秋，不像花技招展的春天，不像熱情似火的夏季，也不像凜冽的冬天。它是那么的溫馨多情，那么的單純清高，它的到來(lái)承載著人們的無(wú)限的希望。
秋，它可以讓人的感覺(jué)豐獲的喜悅。在秋高氣爽的日子，秋來(lái)了，它雖無(wú)聲無(wú)息，卻還是被人們的發(fā)現(xiàn)，因?yàn)轱L(fēng)比平日里多了幾分幽香、誘人的味道。是的，這是田地里的果實(shí)在向人們發(fā)出微信，應(yīng)該來(lái)將它們帶回家了。
早上，大家都起了個(gè)大早。連飯也來(lái)不及吃，就結(jié)伴走向收獲之路。大家一路上有說(shuō)有笑，相互交換吃在去年冬天用薯、南瓜等做的饃餅片。每家的味道都是與眾不同的。還有的年輕人給年長(zhǎng)的拿工具。大家都走得十分輕松，其樂(lè)融融好似一家人。
一陣秋風(fēng)拂過(guò)人們的身邊，眼前景象更美麗了：高梁笑彎了腰，但還是使勁搖著它的驕傲—高梁穗子，那一顆顆深紅豐滿的谷穗子，可愛(ài)極了。
哦！還有那一群翩翩起舞的綠色蔬菜也來(lái)爭(zhēng)寵。但這些都不是秋的主題，真正的主角在農(nóng)田里呢！想知道是什么嗎？田間那一片金黃的筆直聳立的就是稻子了。它們就是農(nóng)民的希望了！也是大家糧食——大米的來(lái)源。很多的'城里孩子不知道大米的身世之謎呢。只知道大米是從袋子來(lái)倒出來(lái)的，哪里曉得它真是來(lái)之不易呀！也只有農(nóng)村的孩子才真正理解什么叫“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。
很多人納悶了，金黃的水稻怎么變成白嫩鮮美的米飯了呢？其實(shí)這一過(guò)程是很辛苦的。首先啊，農(nóng)民伯伯們要先將稻穗從田里一把一把地割下，這時(shí)候最辛苦了。我看見(jiàn)了那一顆顆汗珠從農(nóng)民伯伯那黑得發(fā)亮的額頭流下。全身濕透。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，它給辛苦的農(nóng)民們注射了一劑亢奮劑，送來(lái)了秋天的禮物——涼爽。
然后，還得手工將水稻放進(jìn)打谷機(jī)里脫穗。站在背后你可以看到一粒粒金黃色的希望在跳動(dòng)著，閃閃發(fā)光。人們將谷子裝進(jìn)籮筐中，一位位年輕的小伙子用肩膀挑起那沉甸甸的收獲，走在那條旖旎的田梗路上。那年長(zhǎng)的老頭投來(lái)羨慕的眼光，因?yàn)樗麄兡菢痈挥谐瘹�，也恨不得自己年輕幾歲。
當(dāng)然，這時(shí)小伙子們就走到他們面前，很輕松似地說(shuō)：“我家的谷子太少了，挑完了都不過(guò)癮，我來(lái)幫你挑吧！”最后是幫別人挑完了，也累得不行了，還得摸黑挑自家的。唉，家鄉(xiāng)的人就是這樣的善。
“秋哦，你怎么走得這樣快？”家鄉(xiāng)的人們經(jīng)學(xué)這樣感嘆。是啊，整個(gè)秋天大家都是忙碌的，完全未覺(jué)得秋竟被一陣又一陣的秋風(fēng)慢慢地帶走了，最后連秋風(fēng)自己也消失了。
家鄉(xiāng)的人們總是祈盼著“秋風(fēng)秋風(fēng)快快吹！”因?yàn)榍镲L(fēng)證明了秋的存在，體驗(yàn)收獲的喜悅。
《秋風(fēng)》作文 篇8
我漫步在街道，遍地的落葉，遍地的秋意。
順著梧桐樹(shù)走去，隱隱約約拂過(guò)柔柔的、輕輕的秋風(fēng)，原本鋪在小道上的梧桐，仿佛插上了隱形的翅膀，微微飄起，又緩緩躺下。金燦燦的街道依舊是那般引人注目，行人依舊是急急匆匆地走過(guò)，匆忙中的長(zhǎng)發(fā)也微微揚(yáng)起，一根又一根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)絲為街道添了幾分秋意。我伸出雙臂，任秋風(fēng)吻過(guò)我的每一寸肌膚，穿過(guò)我的每一處肉體，暖暖的，癢癢的。
突然，一瞬間里，風(fēng)，像撒歡似的，使起野馬的性子，便飛似的`奔跑，夾著落葉與灰塵，帶著殘暴與無(wú)情，橫沖直撞在那一分鐘前充滿秋意的街道上，滿天的落葉在空中到處亂飛，就像一個(gè)又一個(gè)泄了氣的氣球。一個(gè)又一個(gè)袋子在人們的頭頂上方飄動(dòng)，各種各樣的色彩就像一個(gè)調(diào)色盤(pán)打翻，為灰蒙蒙的天空又加了一份凌亂。人們的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飛起，一根又一根細(xì)絲交雜在一起，與各種事物纏繞著，飛舞著�；覊m如聯(lián)合大軍將我包圍，一切都變得朦朧。落葉如賽跑般飛過(guò)，卻不幸鉤住我的頭發(fā)。這，這該死的秋風(fēng)！
又是剎那，風(fēng)先是緩了緩速度，原本耳旁呼呼的聲音淡了，沒(méi)了。變得細(xì)膩而又溫柔了。天上的袋子消失了，臉上的灰塵不見(jiàn)了。眼前是秋風(fēng)，輕柔地觸碰著梧桐樹(shù)，游蕩在幾片葉之間，偶爾有幾片落葉隨風(fēng)舞蹈，先是在空中轉(zhuǎn)個(gè)圈，與風(fēng)擁抱，與風(fēng)親吻；再像個(gè)舞蹈家似的，款款的，穩(wěn)穩(wěn)的，在秋風(fēng)中降落；最后躺在樹(shù)下任風(fēng)帶著它，游玩于世界每一個(gè)角落。此時(shí)，或許沒(méi)有了街道獨(dú)有的地毯，卻有了秋風(fēng)獨(dú)創(chuàng)的清靜。
秋風(fēng)，街道的清潔工，城市的化妝師。
《秋風(fēng)》作文 篇9
你見(jiàn)過(guò)秋風(fēng)嗎？
頑皮的秋風(fēng)像一個(gè)孩子，一會(huì)兒呼呼地笑著，一會(huì)飛快地跑著，開(kāi)心極了！它把天空吹得藍(lán)藍(lán)的，把白云吹得這兒一團(tuán)，那兒一團(tuán)，還以為在變戲法呢！天空下的大雁們也往南方飛去，它們一會(huì)排成“一”字，一會(huì)排成“人”字，好像在說(shuō)“秋風(fēng)來(lái)了，秋風(fēng)來(lái)了！”
孩子們也穿上了長(zhǎng)袖跟秋風(fēng)玩起了捉迷藏的游戲。咦？秋風(fēng)怎么不見(jiàn)了？遠(yuǎn)處成熟的稻子激起了一層層金黃的`浪花，此起彼伏，秋風(fēng)一定躲在麥田里了。這是什么味道？只見(jiàn)紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，咧開(kāi)嘴的石榴……散發(fā)著一陣陣誘人的香味，秋天一定又跑到果園里了。快看快看，公園里的楓葉紅了，桂花黃了，菊花也開(kāi)了，秋風(fēng)一定就在公園里。
看來(lái)，秋風(fēng)真是捉迷藏的高手呢！你覺(jué)得秋風(fēng)還會(huì)躲在那里呢？或許在……
點(diǎn)評(píng)：小作者的觀察很全面，運(yùn)用擬人的修辭手法，寫(xiě)出了秋天的景色，突出了秋天的特點(diǎn)。文章用問(wèn)句開(kāi)頭，給了讀者思考的空間，引人入勝，結(jié)尾以問(wèn)句結(jié)束，欲言又止，又留給了讀者無(wú)限的想象空間。文章語(yǔ)言優(yōu)美，充滿童趣，把秋天當(dāng)作一個(gè)頑皮的孩子，從孩子的角度，通過(guò)視覺(jué)、嗅覺(jué)，給讀者展示了一幅天真爛漫的秋天的畫(huà)卷。
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