- 《秋風(fēng)》作文 推薦度:
- 《秋風(fēng)》作文 推薦度:
- 秋風(fēng)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(精)《秋風(fēng)》作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《秋風(fēng)》作文 篇1
夏日難得的涼爽,榆樹葉沙沙地落下。墻角那零零星星的野菊,勾起了我心中模糊的回憶。
去年立秋,我和家人去玩。那兒有一片榆樹林,很美,有一片野雛菊。
林中隱約看見一條小路。我想著:那條小路是通向哪兒的?那條小路有沒有藏著什么秘密?小路為什么這么神秘?它的主人是誰于是,好奇心驅(qū)使著我一定要去看一看。小路四周只有野雛菊,也不見別的。雖說野雛菊被歸為野草雜花一類,但看這里的情況,怕也是有人精心栽培著的。我越發(fā)對小路的主人感到好奇。
小路漸漸變寬了,景物也變少了。我知道,快到了。過一會兒,走到了一座小屋。我被好奇心沖昏了頭,直沖沖地跑了進(jìn)去。小屋是古樸的四合院,里面的家具雖有些舊了,但也是十分好看。又平添了一分神秘感。
走了一會便繞到了廚房。一個雙腳殘疾的老人進(jìn)入眼簾。老人看見我,什么也沒說,只是慈祥地笑了笑,又繼續(xù)做飯去了。突然地,我為我的無禮感到羞愧,滿臉脹得通紅,什么話也說不出。過了好一會兒,我才勉強(qiáng)擠出一句話:老爺爺,您一個人住住這兒嗎?老爺爺笑了笑,說:是呀!這兒挺靜的看著我詫異的神情,嚴(yán)肅地說道:小姑娘,別看我腳有些殘疾,照樣活地好好的!他頓了頓,又話道:你看看路邊的雛菊,它們很微不,毫不起眼?墒撬鼈冎灰獏R集起來,依舊是一道奇特的'風(fēng)景。你說,它們還比不上那些名花嗎?它們畏風(fēng)霜,不懼嚴(yán)寒,即使被踩得粉身碎骨,只要一縷陽光,一絲晨露,照樣活下去。它們生生不息,十分堅強(qiáng)。人!就該像那樣!我被老爺爺?shù)脑捳痼@了,久久回不了神來后來,我忘了我是如何跑出小院,我也忘了當(dāng)時我在想什么,只記得,回來的路上,我突然覺得,那些雛菊是那么的美麗、堅強(qiáng)!
一縷陽光打斷了我的回憶,涼風(fēng)不知何時散去,雛菊也不知道什么時候滿了墻角。我輕輕一笑,大步向前走去。
《秋風(fēng)》作文 篇2
四季是一本書,秋天這一頁即將就要翻過,雪花飛舞的冬天這一頁已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
可秋天吹來的陣陣清香一直深深地印在我的心中。秋天是色彩的季節(jié),關(guān)于秋風(fēng)的高中作文也是有顏色的。
走在公園的小路上,桂花還有著淡淡的清香。在我眼中桂花那陣陣清香仿佛是金黃色的。在學(xué)校的畫廊邊,一排排桂花樹每天都會隨風(fēng)而落。夜晚皎潔的月光照在桂花樹上,風(fēng)還沒停息!昂簟簟钡拇抵。桂花樹就像“桂花雨”一樣,朵朵落下。雖然花兒小,但像雨一樣密集。
除了桂花的清香,還有紅色的落葉。寒風(fēng)無情地吹來,它仿佛在告訴我們秋天快走了,接下來陪伴我們的是寒冷的冬天。風(fēng)一吹,掉下片片落葉?扇~片寶寶似乎都不想離開大樹媽媽的懷抱。它們像蝴蝶一般在空中飄著。擁抱著最后一絲秋天的.氣息。但我想告訴它們:“請好好休息吧,來年你們會變得更繁茂、更美好!”
關(guān)于秋風(fēng)的高中作文是涼爽的,它帶給我們桂花的清香,蝴蝶般的落葉,以及向我們預(yù)告冬天的腳步進(jìn)了……
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋風(fēng)悄無聲息地輕拂過這片金色土地,帶來了陣陣涼意,秋天來了。
自己一個人漫步在鋪著青石板的老街上,忽的,秋那柔若無骨的巧手拂面而過,其中夾雜著花草的清香、豐收的喜悅和果實的甜美,是甜?還是樂?驀然抬頭,仰望秋日的天空,不經(jīng)想起劉禹錫的:“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!钡暮狼閴阎。樹上的葉子也有些許呈現(xiàn)出秋天的色彩,風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飛舞,仿佛與秋風(fēng)競相跳著華爾茲,眺望遠(yuǎn)方,由不得思緒的主張進(jìn)行那漫天的無限遐想,唱絕古今又有多少詩人曾為之傾倒。我沒有詩人那般才華,他們滿腹詩論所以才能吟出:“樹樹皆秋色,山山唯落暉。”我不像畫家,能將滿園秋色盡收筆下,我也不像音樂家,能因此情此景譜出一曲絕世優(yōu)樂,我只是一個普通人,只懂得秋色的樸實和華美,只懂得葉子的枯葉落,翩翩的枯葉蝶何時又落在地上,靜靜述說著秋天的故事……
那些秋葉此刻隨還在漫天飛舞,但誰又可知曉它何時會停?何時又起呢?當(dāng)他落地的'一刻,又有多少人會淡談此事呢?多半是無人問津吧。也許,只有等到清潔工人才能再次把它們重新聚攏起來,但最終還不是:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?”我們的生命又何嘗不是如此?前人種樹后人遮陰,前者為后者打下一片美好而又扎實的基礎(chǔ),苦苦期盼著后者的飛黃騰達(dá),這是為什么呢?因為他們的善良,他們的大愛無私!文天祥曾說:“人生自古誰無死?留取丹心照汗青!钡膲阎久,更可謂是蕩氣回腸,發(fā)人深思。
往年的秋,不想今年這么清,這么靜,最適合秋的情感基調(diào),那是總會情不自禁地想起,那些文人墨客的沉吟,他們賦予了秋的萬種情愁。有漢樂府的“?智锕(jié)至,焜黃華葉衰!庇泻罋馊f丈的易安居士:“花自飄零水自流”的凄涼。面對秋日誰又能敘的清呢?也許也只有像曹操一樣“對酒當(dāng)歌,人生幾何!”之感了吧。
秋日的歡樂,是因為秋本身就是一個伴隨著豐收的季節(jié),一年的辛勤勞作馬上就可望眼欲穿,秋日的收獲對于我們來說,只是那時才可以放松心境的自由暢談,盡情享受屬于自己的辛勤果實,所以我覺得秋像一位永不會老去的長者,為迷途少年指引正確的道路,秋更像一個無盡的財富,讓天下人喜悅、暢懷,秋還像人生,有喜、有樂、有悲、有愁,酸甜苦辣咸種種韻味盡在其中。如果一向的無趣單調(diào),那不是也太無聊了么?而秋卻詮釋了一切!
蘇軾的“一年好景君須記,最是橙黃橙綠時。”這何嘗不是對秋日最好的贊揚(yáng)。
秋之感想,好似那片被遺落在秋風(fēng)中的葉子……
【《秋風(fēng)》作文】相關(guān)文章:
(經(jīng)典)秋風(fēng)作文01-07
[精選]《秋風(fēng)》作文10-28
秋風(fēng)的作文11-04
(精選)《秋風(fēng)》作文10-12
秋風(fēng)的作文(精選)10-20