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秋風(fēng)作文300字

時(shí)間:2024-05-23 16:16:20 秋風(fēng) 我要投稿
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秋風(fēng)作文300字(通用8篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的秋風(fēng)作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

秋風(fēng)作文300字(通用8篇)

秋風(fēng)作文300字 篇1

  那一年的九月,我從媽媽口中得知,我要轉(zhuǎn)學(xué)了。頓時(shí)我感到頭上像被五雷轟頂一般。一是因?yàn)槲乙h(yuǎn)離我的母校,二是因?yàn)槲乙x開我的好朋友——李東澤。我只好出去散散步,來緩解我壓抑的心情。我走在小路上,看見一棵枯樹在院子里孤零零的站著。蕭索的秋風(fēng)吹起了憂愁的落葉,像是在為我哭泣。

  記得前年的秋天,我和李東澤在校園里無憂無慮的玩耍。秋風(fēng)像個(gè)聽話的孩子一樣,將一團(tuán)團(tuán)的落葉捧到了我們的`腳下。我和李東澤總是愛比賽,看誰能把落葉踩得響。而這時(shí)的秋風(fēng),卻又變得調(diào)皮起來總是跟我們作對(duì),把我們堆好了的落葉吹到了四面八方。有時(shí),秋風(fēng)是一位裁判員。它將一片片落葉吹到了終點(diǎn),而我們則像運(yùn)動(dòng)員一樣朝著終點(diǎn)飛奔,到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我們總會(huì)是相視一笑,包含著我們無窮的快樂。

  本來我們可以做一生一世的好朋友,可是現(xiàn)在我們已經(jīng)分別了三年,這秋風(fēng)曾帶給我們快樂但也給我?guī)砹藨n愁。只要現(xiàn)在一刮起秋風(fēng),就會(huì)讓我想起我與李東澤隨著秋風(fēng)一起嬉戲玩耍,盡情享受的美好時(shí)光。

秋風(fēng)作文300字 篇2

  天,藍(lán)得像一片汪洋大海,天空中,白云的船兒在遠(yuǎn)航。綠油油的草地?fù)Q上了一件金燦燦的新衣裳,黃葉落了一地,使大地鋪上了金色的地毯。小鳥的歌聲,青蛙的話音,蟋蟀的道別,合成的交響樂是那么的美妙、動(dòng)聽。大家靜靜地聆聽著“沙——沙”的風(fēng)聲,這是秋天獨(dú)特的歌聲。

  有時(shí),秋風(fēng)從我身邊飛過,和我說悄悄話;有時(shí),我看見她友好地拉著大樹的手臂,和它交朋友;有時(shí),我看見秋風(fēng)輕巧的身影掠過小溪,水面上泛起一朵朵晶瑩透亮的水花。

  秋風(fēng)的身體越過高山,飛過天野,帶來一片豐收的歌吟:高粱舉起燃燒的火把;沉甸甸的稻子笑得直不起腰;黃燦燦的'玉米咧開了嘴;密密麻麻的小酸棗染上了鮮麗的“胭脂”。還有葡萄、柿子、橘子、石榴、板栗。這些只有秋天才有的果實(shí)都成熟了!

  我愛秋天的田野,我愛秋天的瓜果,我愛秋天的草地,我愛在秋風(fēng)中聽田地里唱著的豐收之歌。我更愛你,秋的天使——秋風(fēng)。

秋風(fēng)作文300字 篇3

  在上個(gè)星期天,我又去了古樹苑。

  那天,西北風(fēng)呼呼地吹著,這時(shí)我知道已經(jīng)是深秋了。我走到古樹苑的門口,這里情景一下子改變了許多。夏天來時(shí),門口有幾棵高大的楊樹,像是幾個(gè)威武的將士一樣,保衛(wèi)著這個(gè)美麗的家園。它們的葉子非常碧綠,人們都在它們的樹蔭下乘涼,而現(xiàn)在它們的葉子逐漸變成了金黃色,在陽光中發(fā)出金燦燦的光彩。一些樹葉隨著北風(fēng)在空中飄蕩飛楊,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞,然后慢慢地落到了地上。

  在幾棵樹下,落滿了大片的.樹葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊黃色的地毯。我走在上面發(fā)出“沙沙”的聲音,只覺得踩在腳下的落葉軟綿綿的很舒服。

  這時(shí),又一陣風(fēng)吹來,落葉滿天飛舞,這正是大家經(jīng)常說的“秋風(fēng)掃落葉”的情景呀。

  我撿起一片樹葉,看了看,有的是半枯黃的;有的一點(diǎn)水分也沒有了。這些葉子也很有趣,每片葉子都有五個(gè)角,每個(gè)角上還有幾個(gè)小角。它們的顏色與夏天的葉子截然不同,但也有自己美麗的地方。

  以前,我還不理解“秋風(fēng)掃落葉”是什么意思,這次,我通過觀察明白了它的含意。

秋風(fēng)作文300字 篇4

  盼望著,盼望著,秋天到來了,我伴隨著秋天的腳步外出尋找我最愛的秋風(fēng)。為什么我會(huì)喜歡秋風(fēng)呢?因?yàn)榍镲L(fēng)是秋天的使者,它除了涼爽還代表著秋天——這個(gè)豐收季節(jié)的到來。

  剛一出門,一陣秋風(fēng)就呼——呼——的刮了起來,我一把“抓住了秋風(fēng)”,它是多么的清涼、安詳而寧靜,它總是趁人沒注意,與人擦肩而過,走著走著,我走到了南湖公園,突然,一片黃葉飛了過來,緊接著,又一陣秋風(fēng)吹了過來,它已不像上次那樣安詳而平靜,而伴隨一陣黃葉掉落的聲音,一眨眼,原本一無所有的地板已被披上了一件金黃色的外衣。而剛才刮過來的秋風(fēng)卻早已消失得無影無蹤了,我在南湖公園找了又找,就是找不到剛才的那陣秋風(fēng)了。忽然,那陣秋風(fēng)再次卷土襲來,這次它又帶來了一些禮物——“金黃色外衣的裝飾品——樹枝和一些樹上結(jié)出來的`果實(shí)”,這陣秋風(fēng)把這些“禮物”掛到地上了,讓大地的金黃色外衣裝上那些裝飾品,似乎讓大地變得更加美麗,更加復(fù)雜,這也讓大地披上了一層美麗而神秘的面紗,讓人感到無比美麗。

  而每當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí),讓我感覺到的便是秋風(fēng)的美了。不僅僅是它帶來禮物讓我感覺它美,更讓我感覺到它美的——其實(shí)就是它的頑皮。

  我愛美麗的秋風(fēng)!

秋風(fēng)作文300字 篇5

  在昔日喧鬧而今日冷清的洛陽城街道上,只有張籍一人眼淚汪汪地呆在街心,陪伴他的只有凄涼的秋風(fēng)與街邊大堆大堆的落葉。剩余的,就只有隨著落葉一同落在地的思念的.淚珠了……

  他回到客棧,拿起掉落在地的筆,埋頭在寫著什么。此時(shí),早已入夜,他把匆忙寫完的信交給了送信人,而那送信人卻有事情,說還要再等等,于是張籍就告訴他把那封信放進(jìn)了房門口的郵箱中,叫他回來時(shí)再捎走。送信人走后,張籍又覺得寫的信不太完整,又趕忙披件衣服跑到大門口,迎著皎白的月光,只見門口大樹下一個(gè)高大的身軀剛好辦完事正在取信。張籍表明了他的用意,送信人只好同意。一炷香后,他匆匆跑出來,把信遞給送信人?梢运妥邥r(shí),又有一兩顆淚珠會(huì)從他的兩頰滾下來……

  再回到房間時(shí),已經(jīng)是黎明了。東方的天空泛起了魚肚白,張籍以為是遠(yuǎn)方的親人來看他了,所以在以后的日子里,他就踏踏實(shí)實(shí)地在洛陽住著……

秋風(fēng)作文300字 篇6

  炎熱的夏天,在我們不知道的情況下匆匆忙忙的走了,我悄悄的`來接班。

  深藍(lán)的天空被誰寫上了大字和人字呢,仔細(xì)看原來是要去北方是我大雁啊。我溫和對(duì)他們說:“去北方的路途上要注意安全哦!

  我在天空游蕩時(shí),突然出現(xiàn)了奇形怪狀的東西,噢,原來是小朋友在放風(fēng)箏啊,我牽著風(fēng)箏的手,在無邊無際的天空環(huán)游,小朋友在哈哈的笑著。

  樹上是我葉子像一只只金黃色的蝴蝶擺動(dòng)那一對(duì)金色的翅膀在翩翩起舞,然后變成一條金黃色是我地毯。一位小朋友叫到:“看,想蝴蝶一樣,今天是不是下蝴蝶雪了!蔽逸p輕的說:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!

  發(fā)生什么事了,對(duì)面像菜市場(chǎng)一樣。果實(shí)像燈籠掛滿整個(gè)樹枝,一個(gè)個(gè)蘋果爭前恐后說‘摘我吧!黄S橙橙是我稻穗隨著微風(fēng)翻滾著,農(nóng)民伯伯正在忙著收割,他們笑不攏嘴,我為他們感到高興。

  “一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……是誰這樣粗心,把食物都掉到地上了。”我生氣的說。隨著食物尋找,終于找到了—是小笨熊。我慢悠悠的說:“小笨熊你的食物都掉到地上了。要拿好哦。冬天要來了,祝你睡個(gè)好覺,做個(gè)好夢(mèng)!

  秋一個(gè)豐收的季節(jié);一個(gè)天高氣爽的季節(jié);一個(gè)忙碌的季節(jié);一個(gè)讓人喜愛的季節(jié)。

秋風(fēng)作文300字 篇7

  沒有夏風(fēng)的炎熱,也沒有西北風(fēng)的寒冷,秋風(fēng)是什么?

  秋風(fēng)是一個(gè)畫家。他跑進(jìn)橘林,把橘子涂成了黃色。他跑進(jìn)果園,把蘋果涂成了紅色。他跑進(jìn)麥田,畫出了金色的波浪。他拿起白色的畫筆,在天空畫出了一只只展翅高飛的大雁······秋風(fēng)拿起五彩繽紛的調(diào)色盤,畫出來絢麗多彩的世界。

  秋風(fēng)是一個(gè)舞蹈家。他來到姑娘的身邊,輕輕吹起她長長的裙角,邀請(qǐng)她跳了一場(chǎng)交誼舞。他來到銀杏樹林,吹落了滿樹的銀杏樹葉,和銀杏葉一起跳了一場(chǎng)歡快的集體舞。他來到校園里,吹動(dòng)了男孩的頭發(fā),吹動(dòng)了女孩的`連衣裙,他們到操場(chǎng)上跳起來兔子舞······

  秋風(fēng)是一位歌唱家。他來到樹林里,大樹抖抖手臂,“刷刷”,是與黃葉道別的歌曲。秋風(fēng)走進(jìn)陽臺(tái),蟋蟀振動(dòng)翅膀,“”,是和陽臺(tái)告別的歌韻。秋風(fēng)來的果園里,石榴姑娘露笑臉,“啪啪”,送來一陣豐收的歌吟······

  我愛秋風(fēng)。我愛他的涼爽,我愛他的慷慨!

秋風(fēng)作文300字 篇8

  你見過秋風(fēng)嗎?

  頑皮的秋風(fēng)像一個(gè)孩子,一會(huì)兒呼呼地笑著,一會(huì)飛快地跑著,開心極了!它把天空吹得藍(lán)藍(lán)的,把白云吹得這兒一團(tuán),那兒一團(tuán),還以為在變戲法呢!天空下的大雁們也往南方飛去,它們一會(huì)排成“一”字,一會(huì)排成“人”字,好像在說“秋風(fēng)來了,秋風(fēng)來了!”

  孩子們也穿上了長袖跟秋風(fēng)玩起了捉迷藏的游戲。咦?秋風(fēng)怎么不見了?遠(yuǎn)處成熟的稻子激起了一層層金黃的浪花,此起彼伏,秋風(fēng)一定躲在麥田里了。這是什么味道?只見紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,咧開嘴的石榴……散發(fā)著一陣陣誘人的香味,秋天一定又跑到果園里了?炜纯炜,公園里的楓葉紅了,桂花黃了,菊花也開了,秋風(fēng)一定就在公園里。

  看來,秋風(fēng)真是捉迷藏的高手呢!你覺得秋風(fēng)還會(huì)躲在那里呢?或許在……

  點(diǎn)評(píng):小作者的觀察很全面,運(yùn)用擬人的修辭手法,寫出了秋天的`景色,突出了秋天的特點(diǎn)。文章用問句開頭,給了讀者思考的空間,引人入勝,結(jié)尾以問句結(jié)束,欲言又止,又留給了讀者無限的想象空間。文章語言優(yōu)美,充滿童趣,把秋天當(dāng)作一個(gè)頑皮的孩子,從孩子的角度,通過視覺、嗅覺,給讀者展示了一幅天真爛漫的秋天的畫卷。

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