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秋風的作文10篇【精華】
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的秋風的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
秋風的作文 篇1
蕭索的秋風，吹動沙沙的樹葉，星星向周圍射出的尖細的寒光，也褪去光輝。雨，不知何時蒙蒙起舞，下個不休。
夜色蒼茫，再也不見一絲光亮，就像永遠也看不見，天空深處幽暗的天際里輝映閃爍，而是平靜地熟睡過去。
又是在這秋風秋雨時，我恍然蘇醒，沒有雷聲。我已全然忘記是做的'什么夢將我驚醒，似乎又是因為這不眠不休的雨，輕輕敲打著我內(nèi)心最柔軟的部位。
一聲聲地，一陣陣地，它們竟將我送入了沉睡之鄉(xiāng)。
一片晚照晴空里，他坐在門檻上，一邊剝豆子一邊盼著我們歸來，嘴里不時叨叨絮語。但和這溶溶斜暉一樣，誰也聽不清他在說些什么。“公公！”一個稚嫩的聲音響在了田埂上，踏著淘氣后留下的泥印子撲了過來。猛然想起，那便是十年前的我，那便是公公在那個節(jié)氣唯一能做的事。雨在我夢境中一滴一滴打下，帶著漸漸凝固的泥土的氣味。仿佛公公還在那秋里等我。
在一個比現(xiàn)在稍晚的金秋里，就是這秋風秋雨徹底粉碎了我童年的一角。寵了我十幾年的公公終于這能癱軟在那張雕花木床上。我伏在他的床腳邊，每一聲呼吸無不牽絆著我，將我一步步拖入天上的廣寒宮。他再不能讓我緊緊依偎著聽著他念著童謠般的話語了，更回不到他攙著我，一步一步從學校走回家，從陌生的城市走回我熟悉的鄉(xiāng)野。
幾天后，忽地聽到蕭瑟秋風一陣哀婉，奶奶在電話那頭囁嚅著，再說不出一個字……公公便帶走了我最美好的秋天，帶到了我找不到的地方。
我似醒非醒地在覺得傷心，嘆了一聲深長的冷氣，不覺又是“清淚斑斑襟上垂�！绷�。
又是秋風秋雨時，公公定不會希望看我這樣。我要帶上他賜予我的寂寞，學會堅強。我要帶上他托秋風秋雨帶給我的話，不要在別人面前顯示我的懦弱。他帶走了童年給我的那一份愛，卻同時給了我一切。
雨，好像隨我苦笑了一聲。
秋風的作文 篇2
火紅的楓葉在夕陽下鍍上了金黃的外衣，大雁整齊的排列成人字形慢悠悠的飛翔著。云淡淡的漂著，一棵棵大樹投下斑駁的光影，一聲一聲的`繩聲從操場中映晃悠悠的傳了過來，他又在苦練跳繩了……
那是一個不大高的男孩，瘦瘦的，還戴了副眼鏡，感覺弱不經(jīng)風，眼鏡在他的鼻梁上上下起伏，看起來跌跌撞撞，汗珠在鼻頭微微顫動，他是我們班的王同學，每次考試跳繩都沒有及格，體育綜合成績也只能倒數(shù)，但他會到放學時大家都走光了，到樓下大操場去練繩。
記得以前每一次考試都是這樣：王同學跳了165個，未達標，很差。每到此時我就會為他擔憂，到了放學的時候我有拖拉的習慣，發(fā)現(xiàn)了王同學，就幫他數(shù)繩：“171、172、173……加油！快達標了！”每次跳完他都會感謝我，然后背上書包與我告別。
漸漸地，在每一次測試中，王同學的跳繩成績慢慢的達標了，又開始超越別人了。
楓葉還是那樣火紅，搖搖晃晃地掠過王同學那一頭黑發(fā)，老師喊到：“王同學，189個！高出標準線，為他鼓掌！”到了此刻，我的全身熱血洶涌磅礴，一躍三尺高，模糊中看見了王同學臉上那晶瑩的“露珠”。
刻苦如同露珠，正在澆灌枯花，努力如同陽光，將能量源源不斷的傳送給花，而成果猶如一朵艷麗盛開的鮮花，散發(fā)著縷縷幽芳，正對陽光，秋風吹動，又時來一聲聲的繩聲……
秋風的作文 篇3
一場秋風無聲無息地來臨，給這片久經(jīng)干涸的大地帶來了一片甘霖。但在瑟瑟秋風里，這份“久旱逢甘露”的喜悅，卻也大打折扣。冬日的寒冷先隨著這場秋雨給了我們一個警示了。添上了外套，就坐在房間里冥思，整個房間籠罩在一片沉悶之中�；叵肫鹫麄�夏日都被陽光照耀的房間，竟有些不習慣了。曾經(jīng)那些被我們抱怨的高溫，現(xiàn)在隨著那個夏日所有的記憶都變成了回憶。
落葉蕭蕭而下，四季更替。秋風秋雨愁煞人，此語非假。夏日的激情一下子變?yōu)榍锶盏穆淠�，讓人無論是從感官上還是心理上都很難接受。自古逢秋悲寂寥，卻不見秋日勝春朝。傍晚時分，雨下的`小一些了，我打著傘準備出去走走，縱使穿得不薄，到開門的剎那，還是涼風撲面的感覺。街上行人很少，三三兩兩的街燈點著，地上潮濕的映著模糊的影子。場景似曾相識，卻又不記得在哪兒見過了。只是好像一個朦朧的夢。
回到家后，我打開床頭的臺燈，我還是比較喜歡暖色調(diào)的，這讓我感到溫暖、踏實。臺燈旁邊有一本書，正是一本《節(jié)日禮贊》。這個不是我買的，而是一位朋友送我的。他知道我向來不喜歡秋天，他在扉頁上寫著，“既然有些東西無法避免，那就試著接受吧”。因此盡管我無法真切體會到其中的情感，但還是每天晚上看上幾頁，因為我要開始學著喜歡秋天。
連雨不知春去，一晴方覺夏深；連雨不知夏去，一風方覺秋深。春風和煦，夏風暖濕，秋風瑟瑟，冬風刺骨。比之冬天，秋日所帶來的負面情緒更綿長，更刻骨。對于秋天，這是一個難以界定的季節(jié)，無聲無息，來去匆匆，但卻銘心刻骨。
戍守秋風與夏別，這是我與夏天的承諾。我和它相約再來年。縱使秋風蕭瑟，我也還是會默默的與它送別。就像是送別一位老友，即使知道他來年還是會回來，但總的說還是有一份不舍。就像快要冬眠的動物，我要趕在冬天來臨之前，編織一個美麗的夢。
秋風的作文 篇4
秋風悄無聲息地輕拂過這片金色土地，帶來了陣陣涼意，秋天來了。
自己一個人漫步在鋪著青石板的老街上，忽的，秋那柔若無骨的巧手拂面而過，其中夾雜著花草的清香、豐收的喜悅和果實的甜美，是甜？還是樂？驀然抬頭，仰望秋日的天空，不經(jīng)想起劉禹錫的：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！钡暮狼閴阎�。樹上的葉子也有些許呈現(xiàn)出秋天的色彩，風卷著幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風競相跳著華爾茲，眺望遠方，由不得思緒的主張進行那漫天的`無限遐想，唱絕古今又有多少詩人曾為之傾倒。我沒有詩人那般才華，他們滿腹詩論所以才能吟出：“樹樹皆秋色，山山唯落暉�！蔽也幌癞嫾�，能將滿園秋色盡收筆下，我也不像音樂家，能因此情此景譜出一曲絕世優(yōu)樂，我只是一個普通人，只懂得秋色的樸實和華美，只懂得葉子的枯葉落，翩翩的枯葉蝶何時又落在地上，靜靜述說著秋天的故事……
那些秋葉此刻隨還在漫天飛舞，但誰又可知曉它何時會停？何時又起呢？當他落地的一刻，又有多少人會淡談此事呢？多半是無人問津吧。也許，只有等到清潔工人才能再次把它們重新聚攏起來，但最終還不是：“落紅不是無情物，化作春泥更護花？”我們的生命又何嘗不是如此？前人種樹后人遮陰，前者為后者打下一片美好而又扎實的基礎(chǔ)，苦苦期盼著后者的飛黃騰達，這是為什么呢？因為他們的善良，他們的大愛無私！文天祥曾說：“人生自古誰無死？留取丹心照汗青�！钡膲阎久�，更可謂是蕩氣回腸，發(fā)人深思。
往年的秋，不想今年這么清，這么靜，最適合秋的情感基調(diào)，那是總會情不自禁地想起，那些文人墨客的沉吟，他們賦予了秋的萬種情愁。有漢樂府的“�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰。”有豪氣萬丈的易安居士：“花自飄零水自流”的凄涼。面對秋日誰又能敘的清呢？也許也只有像曹操一樣“對酒當歌，人生幾何！”之感了吧。
秋日的歡樂，是因為秋本身就是一個伴隨著豐收的季節(jié)，一年的辛勤勞作馬上就可望眼欲穿，秋日的收獲對于我們來說，只是那時才可以放松心境的自由暢談，盡情享受屬于自己的辛勤果實，所以我覺得秋像一位永不會老去的長者，為迷途少年指引正確的道路，秋更像一個無盡的財富，讓天下人喜悅、暢懷，秋還像人生，有喜、有樂、有悲、有愁，酸甜苦辣咸種種韻味盡在其中。如果一向的無趣單調(diào)，那不是也太無聊了么？而秋卻詮釋了一切！
蘇軾的“一年好景君須記，最是橙黃橙綠時�！边@何嘗不是對秋日最好的贊揚。
秋之感想，好似那片被遺落在秋風中的葉子……
秋風的作文 篇5
來的突然——跟著一陣陣迷人的果香，隨著一片片泛黃的秋葉，風靜靜的來了。
先是覺察到他的樣子，從遙遠的樹林中看到，從泛黃的`草地中看到——
搖曳著，搖曳著……
擺動中，林中的每一片樹葉，每一枝木杈，每一叢綠草，都變成了美輪美奐的舞者，淡淡輕盈的秋風宛如大自然的手，指揮著一段又一段優(yōu)雅的舞步，每一個動作都帶著曼妙的意味。
秋風打破了樹林的寂靜。陽光下，樹林的悸動傳染了每一株植物，輕如燕居，疾如驚鴻。在風中，所有滌蕩都跟著統(tǒng)一的節(jié)奏，那么統(tǒng)一，那么整齊。這唯美的游移仿佛在大自然的舞臺上跳躍，跳進我的眼，跳進我的心。
這自然的舞動，是舞者很難模仿出來的，然而只要見過這自然的舞蹈，便難以忘卻。
不知在什么時候，秋風靜靜地停了，葉子也停止了律動，林中一下子又回到剛才的寧靜。遠處，一只不知名的兔子開始尋覓起來，仿佛在舞會之后尋找剛才的舞伴。近處，幾片意猶未盡的秋葉似乎要爭脫樹枝的挽留，自由的飄落——。
微——微——搖——搖
仿佛是下任秋風的氣勢符。
秋風的作文 篇6
秋天來了。秋風好像一把神奇的五彩筆。秋風一刮，神奇的五彩筆一甩，大地，森林就被圖上了顏色。你看那大地，一片片金黃，金黃的。那是豐收的`景色。再看那森林里的樹木五顏六色的：有的紅了，有的黃了，有的還綠著。美麗極了。
秋風又好像一把神奇的大剪刀。秋風一吹，剪刀一揮，樹上的葉子呀就被剪了下來。樹葉隨著秋風紛紛揚揚地飄落下來，給大地蓋上了五彩繽紛的被子。地下的小螞蟻，小蚯蚓......就可以暖暖和和地過冬了。
秋風還好像神奇的鼓風機，它張開大嘴使勁地吹，吹著，吹著，把冬天吹來了。瞧，多么神奇的秋風�。�
秋風的作文 篇7
吃過中飯，爸爸媽媽都出去工作了，光明小學六年級學王強望望書柜里那些看過的書，若有所思。
耳邊早已沒有了春風的叮嚀，夏日的酷熱也在片片黃葉的凋零中難覓芳蹤，池塘中亭亭玉立的荷葉，小河邊婀娜多姿的楊柳，漸漸地逝去了往日綠色的生機，有時一陣涼爽的秋風拂過，吹起了衰敗的枝條，透露出一絲蒼桑。
秋來了，每一個腳步都代表著綠色漸去，金色已來。來到公園，想這滿是植物的地方去尋找一絲夏日最后的蹤跡，去回味那一夏快樂的情懷。然而滿目盛開的菊花，似乎在提醒了夏季已走得好遠。一絲傷感和失望不禁的襲上心頭。然而沿路盛開的菊花卻總是時不時的映入眼簾：它們，黃的`，白的、淡紫的，粉紅的……真可謂是姹紫嫣紅，美不勝收，花兒總是美的，然而菊花的這種美，卻讓我感覺到了別樣的風情。它們不如春天的花朵那樣吸收了一冬的精華后那般洗凈鉛華，爭奇斗艷，給人一種熱鬧的感覺，也不如夏花那般展現(xiàn)出勃勃的生機。它們在經(jīng)歷了兩季的成長后，似乎在以一種更成熟的姿態(tài)出現(xiàn)在了面前，是那么的不經(jīng)意，卻又是那么的讓人眼前一亮。它們的美是含蓄的，卻又是動人的。兩季已過，繁華和絢爛已經(jīng)退場，滿目盡是凋零和枯萎，讓人的心情也為之低落，而這時含蓄的菊花，悄然登場，似乎就是在告訴人們，美麗還在，希望還在。
那一株株筆直堅挺的銀杏樹，堅毅的樹干帶著剛強和倔強，無論春夏與秋冬。尤其是銀杏樹那滿身的金黃最是喜人，形如扇狀的黃黃的樹葉在秋風中抖擻著精神，片片葉子隨風在空中打著旋兒往下飄，落在地上寂靜無聲。尤其是一陣勁風吹過，再堅固牢靠的樹葉也要離開母體奔向大地，這個時候看著樹葉的飄落多少帶著某種蕭條與凄涼。
秋風的作文 篇8
在昔日喧鬧而今日冷清的洛陽城街道上，只有張籍一人眼淚汪汪地呆在街心，陪伴他的只有凄涼的秋風與街邊大堆大堆的落葉。剩余的，就只有隨著落葉一同落在地的思念的淚珠了……
他回到客棧，拿起掉落在地的筆，埋頭在寫著什么。此時，早已入夜，他把匆忙寫完的信交給了送信人，而那送信人卻有事情，說還要再等等，于是張籍就告訴他把那封信放進了房門口的郵箱中，叫他回來時再捎走。送信人走后，張籍又覺得寫的信不太完整，又趕忙披件衣服跑到大門口，迎著皎白的月光，只見門口大樹下一個高大的身軀剛好辦完事正在取信。張籍表明了他的'用意，送信人只好同意。一炷香后，他匆匆跑出來，把信遞給送信人�？梢运妥邥r，又有一兩顆淚珠會從他的兩頰滾下來……
再回到房間時，已經(jīng)是黎明了。東方的天空泛起了魚肚白，張籍以為是遠方的親人來看他了，所以在以后的日子里，他就踏踏實實地在洛陽住著……
秋風的作文 篇9
站在橋上，秋風用它那冰冷的手觸摸著我，此時此刻離我最近的也恐怕只有它了吧!涼颼颼的風兒吹著萬物，樹兒.草兒.花兒.用它們的毅力抵抗著，勝利時便擺動它們既堅強又柔弱的身軀，它們跳起了舞，小河也嘩啦啦地伴奏，一切都是歡躍的，一切都是樂觀的。
霧兒繚繞著青山，大山脫去以往穿著的青紗，換上了一件白色的秋衣，但那也很單薄，衣服在秋風的吹拂下，時起時落，總有一種飄逸的感覺，大山始終屹立在那兒，用它那龐大的身軀抵御秋風的襲擊，一切都是莊嚴的，一切都是堅強的。
瞧見這些情景，我不禁覺得自己十分渺小，身邊的事物都在以樂觀.積極的心態(tài)去面對生活，而我卻在大千世界中沉淪，我不希望如此，我不能被困難壓倒，我面臨的困難好比秋風，總有一天，它會過去的，我要站起來對秋風進行挑戰(zhàn)，人生不能太悲觀，不然就會被時間的車輪碾個粉碎，困難是常有的`，要用平常的心去面對，拋開一切煩惱，笑對生活。
秋風仍在不停地前進，似乎想要征服全世界，但小到一根草，一朵花都在頑強地抵抗著，它的夢能成真嗎?我站起來，任風兒吹打著我，我不怕，因為大家都在抵抗，我只是集體中的一員，我不能脫離集體的對外抵抗精神，我更不能脫離集體的樂觀主義精神，以前脫離集體的我，現(xiàn)在又回來了!我要與他們共同克服困難，成為樂觀者之一!
親愛的朋友們!不要悲觀，不要放棄，風雨過后見彩虹，自信點，樂觀點，在秋風的磨煉中堅強!
秋風的作文 篇10
記憶在秋風中飄飛，漫無目的。偶然間還是會想起你們，我逝去的親人，朋友，也許冥冥中自有天意，也許這就是人性的脆弱之處吧！喜歡沉湎于對過去的記憶－－回憶。
還是會常常想起你們在的時候，有了你們，我的生活才會變得更加快樂。常常想起外婆會心的笑聲，那笑聲縈繞在我的.耳畔。我相信，外婆的笑聲一定也會飄蕩在美麗圣潔的天國，永遠不會消逝殆盡…也常常想起L，我的童年有了你才會變得更加充實。我們一起長大，用文人的話來說就是“青梅竹馬”“兩小無猜”。小時候一起玩耍的快樂時光還歷歷在目，但萬萬沒有想到的是你竟然會離開我，離開我們這一幫要好的伙伴…哭泣，也不能抹平這些傷痛。
真希望
時光。停留。
美好的小時代。
對于你們的記憶，總是在時過境遷之后才會變得更加深刻，也便更加地懷念你們。或許人就是這樣，“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在”，面對自己擁有的東西（姑且可以說是存在的東西）當時，卻不懂得珍惜，這些東西都要幸福，正如池莉在《收藏幸�！分兴裕鼈兌际侵档闷肺�，享受的，最終的目的就是拿來收藏的。（我也不知道這逝去的東西，收藏之后是否還有什么意義）但到它們不在的時候，人就會空悲嘆，甚至會落淚，不過現(xiàn)在所做的一切都是徒勞的，對最后的結(jié)果也無法挽回，心中的傷痛和眼中的淚水顯得軟弱無力，逐漸被現(xiàn)實一點一點地所侵蝕…
為什么人總是在失去之后才懂得珍惜？難道那些記憶才是永恒的？珍惜眼前的東西吧，不要等它們逐漸消逝，成為記憶之后，才獨自在那里懷念。
光陰似箭，日月如梭。物是人非事事休，欲語淚先流。惟有那些記憶還會駐留在我的心中，萌芽滋長，根深蒂固，永不磨滅…
秋風依然悠悠地吹拂著，散落著我的記憶…
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