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《秋風》作文(共8篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的《秋風》作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《秋風》作文 篇1
秋風漸起，帶著絲絲肅殺與涼意。在這里葡萄也該成熟了吧，我想。不知為什么我有點想念，想念那個瀟瀟暮雨中的小院，那濕漉漉的水泥地面上倒映的昏黃燈光，那開門便瞧見四角花園里開著粉白小花的葡萄架上郁郁青青的葡萄滕蔓。
是的，那個寧靜溫馨的小院留下了關(guān)于我的太多美好記憶，讓我魂牽夢繞，甚至一花一草，寫著我的眷戀。
每當盛夏，那小小別致的花園中，那鋪滿架子的密密葉片覆蓋下的葡萄藤總是歡樂生長著，奮力爬上屋檐，像頑皮的孩子。似乎那纖細的觸角已沿著我的心壁爬向心的最深處�；蛟S在心的花園中播撒著濃濃綠意了吧！尤其下點小雨。淅淅瀝瀝的雨水把葉片洗得油綠發(fā)亮，綠得沁人心脾。
雨水輕彈著青翠欲滴的葉片，葉子上會濺起一團團細碎的水花，遠遠望去，葡萄架被一團濕漉~的綠霧繚繞。一顆顆晶瑩剔透的水珠沿著葉隙，不時墜落。仔細看來，你便會發(fā)現(xiàn)肥碩的手掌掩映下一朵朵丁香般粉白細碎的小花。
我出神地看著葡萄架，不知何時小院里響起咯咯的笑聲。
尋聲望去，另一方屋檐下出現(xiàn)一個微胖的身影，叔叔也在屋檐下侍弄花草。
記憶深處有一個微胖的身影蹣跚地戰(zhàn)到花園墻上去剪葡萄，他踮起腳尖去夠高高的葡萄架上那一串串葡萄，不時發(fā)出咯咯的笑聲，那笑聲跟孩童一般歡快。
站在架子下的.我總是仰頭，高舉碎花盤子，等待一串串沾了露水的葡萄被剪下來放到盤子里，然后迫不急待地摘幾顆放嘴里細細咀嚼著那份酸甜。
叔叔院里的紫葡萄屬于袖珍型的那種，姆指般大小，泛著紫色瑩潤的光澤，活像一顆顆紫色的瑪瑙。這樣的葡萄果肉少，皮兒厚而且核很多，味道酸甜略帶一點苦澀。而我的心里卻永遠記住這一份甘甜而略帶苦澀的紫葡萄。
又是一年秋風起。而我已經(jīng)離開租住的小院幾載了。時光不會駐足，歲月也不會停留，我一再錯過葡萄成熟的季節(jié)，小院也該寂寞多了吧！最怕深秋，因為秋風又會凋去葡萄架上那一片片綠葉。
秋風一次次吹過，架上的葉子總會一片片凋零，漸漸地葉子變得稀疏�？吹綕M院憔悴狼藉的黃葉，我傷心之極。這時，只能感嘆：秋風，你為何如此薄情。
直到有一天看到光禿禿的藤蔓，你會疑心是不是秋風偷走了它的葉片。而秋風留下的又何止是光禿禿的藤蔓，而是滿心的眷戀與傷感…
《秋風》作文 篇2
秋天給我最直觀的感覺就是風大，涼快。
老師卻要去聞秋的味道，真是是個奇怪的命題。老師一說完，我就使勁地嗅了嗅，除了身邊這位同學(xué)剛上了體育課，有點汗臭，我啥也沒有聞到。
在三點一線（學(xué)校，補習學(xué)校，家）的學(xué)生生活中，我唯一可能聞到一點帶有屬于秋天的味道的地點就是路上了，我是騎自行車上下學(xué)的。
每天早上大約6點半的時候到達湖邊。廈門靠海，所以這個湖居然是在街道里，卻一定是個咸水湖。因為，只要騎過湖邊，你就可以聞到有點咸咸的`味道。這咸味比我們平常吃的湯、菜咸一點，卻又比鹽單獨吃起來淡一點，還有一點兒奇怪的鮮味——或許有人叫它海腥味。因為我愛吃海鮮吧，我感覺這個腥味很好聞。
待到我放學(xué)后6點多歸來時，你就聞不到這股咸味。這可能需要一點地理知識來解釋，為什么早晨有這個味道，晚上沒有？可能和風向有關(guān)，只是我的學(xué)識淺薄，還不能給出科學(xué)的理由。因為今天有要聞味道的任務(wù)，我在回家的路上，我居然看到一棵開了滿了花的樹，而其它的樹卻一朵花也沒開，我平時可一點沒有感覺它的存在，總是飛馳而過。我停下片刻，呼扇著鼻子，努力想要嗅出些什么，但真的什么味道也沒有嗅出來。
秋天的味道是根據(jù)地點、時間、還有我的鼻子而改變的，這就是我的體會。
《秋風》作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，夏天悄然而去。迎面吹來的風，消去溽熱的暑氣，漸漸夾帶來絲絲的涼爽，初秋的樹葉濃翠之中，漸漸從葉脈間透出微黃的色彩，時不時隨秋風從枝頭飄落。山山寒色，樹樹秋聲，這聲這色，藏著一點凄涼，一點悲傷，一點回憶，一點幻想。
兒時玩耍的小路，重新走過，記憶依然清晰，那棵銀杏樹，樹葉已然泛出明黃亮麗的色彩，望著那紛紛揚揚飄落的落葉，思緒隨著那落葉掉入時間的漩渦里，記憶涌現(xiàn)……
兒時屋后的銀杏樹林，是我的樂園，也是我的“秘密基地”。我常常在那里玩得忘了自我，忘了時間。秋風漸起的時候，樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在風中旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，飛舞著。跳著生命中最后一支圓舞曲，綻放生命最后的光彩。望著那飄落的葉子，我會興奮地追著它到處跑，剛抓到手里，調(diào)皮的秋風又對著落葉輕輕一吹，“呼……”落葉小精靈又乘風飛起，追著追著，不耐煩了，我又去尋找著下一個目標。
有時，我又會把地上的'落葉全部堆積起來，樹葉透著明亮的光澤，泛出嬌艷的金黃色，被我堆成一座小山，仿佛一座黃金山。我跑到很遠的地方，助跑，預(yù)備，跳……騰！我像炮彈一樣落入黃金堆中，金黃的葉子像驚慌失措的動物，嚇得四處亂跑，看到樹葉狼狽不堪的樣子，我會高興地手舞足蹈，哈哈大笑。
一切記憶，全部蘇醒，仿佛就在眼前浮現(xiàn)。
如今，我已經(jīng)是一名初中生了，而且也隨父母離開了這里，但這段生活，卻永遠色彩明亮地存留在我的記憶深處。再次回到這里，再走兒時的路，回想以前自己做過的那些可笑的事，總是忍不住發(fā)出會心的笑意。
《秋風》作文 篇4
秋風瑟瑟，涼風習習，人們都認為這是秋風的性格�？稍谖已劾�，秋風是有溫度的，她會輕撫你的臉，溫暖你的心。
記得兒時那片森林，那兒可是乘涼的好地方，每年總會準時接待那第一縷秋風，而我也會踩著點兒拉著伙伴們到這兒玩耍，迎著清涼的秋風，我勝利的輝煌戰(zhàn)績歷歷在目。
在那片樹林里，有著許多火紅的楓葉，被秋風那媽媽般的雙手拂過，火紅的精靈們便嬉鬧著躍向地面。落葉歸根，走在這被星星點點的落葉裝飾的小道上，仿若置身于綴滿鵝卵石的小溪中。一縷清風又撞上我的臉，讓我不由得遐想聯(lián)翩：她來自何方，去過哪里，又有何去向……她沒有言說，只是向前，仿佛永遠不會彷徨，永遠充滿希望。
秋風掃落葉，秋風送麥香。每當田野里盛開漫山遍野的金黃，秋風總是第一個鼓掌，并輕快地將這喜慶的'消息帶向遠方……
秋風又滑過我的指尖，腦海中過往快樂美好的畫面浮現(xiàn)，清涼了我的身，卻溫暖了我的心，打斷了我的駐足，推搡著我的邁步。
秋風，涼而不瑟，她守護著過往的快樂，她播撒著收獲的美好，她給予著金黃的溫暖，她感染著無限的希望。然后，歡快地奔向遠方。
《秋風》作文 篇5
“但愿人長久，千里共嬋娟�！边@首千古流傳的詞是中秋望月懷人之作，表達了對胞弟蘇澈的無限懷念。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，擁有幾千年的歷史。在這一天，人們都會千里迢迢地趕回家，與家人團聚。
在中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。
在宋代，中秋賞月之風更盛，據(jù)《東京夢華錄》記載：“中秋夜，貴家結(jié)飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的.所有店家、酒樓都要重新裝飾門面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團圓子女，共同賞月敘談。明清以后，中秋節(jié)賞月風俗依舊，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。直到現(xiàn)在，中秋節(jié)還延續(xù)著當時古代的傳統(tǒng)習俗。
作為中國傳統(tǒng)節(jié)日，我們應(yīng)該好好保護它，讓中國傳統(tǒng)文化傳承下去！
《秋風》作文 篇6
雖說雁過無痕，時過無聲，時光流逝在生命里的每一個角落。流年的光陰滌蕩在邈遠的心際，在微風中輕輕搖曳，于花瓣中緩緩飄落。
又是一年秋風起，倚在門畔，望向波濤洶涌的金黃稻田，嗅著從遠方飄來的桂花的香氣，我的心里涌起一股淡淡的惆悵。在秋風下，只剩下我蕭瑟的背影。
那一年秋天，我迎來了新的`學(xué)期，背著書包蹦蹦跳跳的來到久違的學(xué)校。
那時，我遇到了她——一個生命中永遠無法抹去的身影。
她來到講臺上，用白色的粉筆在黑板上寫下她的名字，粉塵籟籟飄落，隨風舞蹈。我悄悄地打量著她——她不高，一條烏黑光亮的馬尾辮，潔白的襯衫映得她的臉越發(fā)的黑。說實話，我對她沒有好感。
她嚴肅地對我們說：“大家好！我是你們的老師——鄧東霞，我將要在這里實習，在實習的日子里，我希望與你們一同度過最美好的時光。”甜美的聲音在空氣中回蕩，蕩進我的心里。
經(jīng)過這幾天的相處，我不得不說，她是一個多么有趣的老師�。∵@是從一個孩子的角度說出的心聲。
就拿上《新型玻璃》這一課來說吧，直到今天，往事一幕幕歷歷在目。
當她說舉辦一個《新型玻璃》的推銷活動時，我們?nèi)喽挤序v了。大家交頭接耳地討論著。當一遍遍的安靜都無效后，她怒了。只見她拿出戒尺，在桌子上敲響，還孩子氣的跺跺腳�！斑恕薄斑恕比缤坏狼缈张Z，在我們耳朵炸響，震得我們直發(fā)呆，如同小綿羊一樣，停止了躁動。
我沒有想到她會選到我。
為了不浪費這次機會，我決定一定要當一位刁鉆的顧客。
當推銷員一次又一次的嘗試都失敗后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
她溫柔地對我說：“真不錯”
那時，我的心中仿佛開出了花，花的名字就叫作“自豪”。
多少年后，那一晚的情形還歷歷在目。
在歡送會上，含著淚水，我們告別著這一個多月的美好時光，告別著這位可愛的老師。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，……”
窗外，秋風卷著落葉，籟籟的響聲仿佛在訴說著離別的痛苦和不舍。
月光下，她背著簡單的行囊，踏上了歸程。
秋風，亦苦，亦澀，亦甜。
風還在舞著，仿佛編織著一場夢境的繁華，“但愿人長久，千里共嬋娟”。
《秋風》作文 篇7
又是一年秋來。
前幾天下起了綿綿細雨，帶來了一陣陣涼意，穿起了毛衣,還是有點涼。
記得去年秋天的時候，語文老師讓我們寫了一篇叫《秋風吹起的日子》的作文，我那時并沒有認真地去寫過。這么久第一次進學(xué)校的網(wǎng)站看看，又看見了過去自己那不能稱做文章的文章，還有同學(xué)們的過去及現(xiàn)在的文章，心里慢慢浮起許多往事來。
我們的高三啊，那些幸福的日子啊！在我的心里，那是一輩子不能忘懷的――我的同學(xué)，還有老師們，那個無論晴天還是陰天還是雨天總會出現(xiàn)在教室門口帶我們早讀，每天和我們一起鍛煉身體的瘦瘦的身影，是那么地讓人懷念！還有那一節(jié)節(jié)生動的語文課，如今我再沒有語文課上了。
我們嬉笑著努力著度過的高三，那些一起的時光，現(xiàn)在似乎還能聞見那時的陽光的香味。一群美麗青春的女孩笑著鬧者唱著一起來來回回的.甜蜜，每每想起都是帶著笑的，心里像當時一樣陽光燦爛。舍不得啊，可已經(jīng)永遠永遠地過去了。我還不會騎自行車的那會，天天等著芳載我，來到這里不得不騎車，一開學(xué)就騎車去上課了，不能不感嘆環(huán)境和時間對人的造化和影響。這里一切都還不錯，學(xué)校里什么都不缺，像個小城。初來是感覺它怎么那么大，后來卻覺得好小，不過如此而已。大大的校園，小小的我，如此寂寞而孤獨，然而我會堅持下去的。
愛情在這里泛濫成災(zāi)，而我的愛情卻在千里以外的另一個寒冷的城市里，我們都在寂寞地等待著。在孤獨的異鄉(xiāng)隔著千里的距離相愛，溫暖彼此，我想那殘酷的等待會換來幸福。
等待著，下一個秋天。
《秋風》作文 篇8
完成一天的繁重的學(xué)習任務(wù)后，習慣性的聽起了那優(yōu)美的歌曲。耳邊響起了那熟悉的的歌兒：那是我小時候，常坐在父親前頭，父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛，忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大。平日里聽這首歌體會不到作者他當時的心情，但是今天我真真的知道了那種感受，心酸的感覺。 還記得，那天，你不經(jīng)意在電話中對我說道：“閨女，中秋節(jié)到了，我想回家�！卑�，你知道此時女兒心里的感受嗎？
不會忘記，那是一種說不出的酸楚感。你就像那勤勞樸實的老黃牛為了整個家而四處奔波勞累，像那默默無聞的小草，面對風雨而堅強不屈，像那綠色的大樹，裝點著家的色彩。 還記得，在我面臨升學(xué)的那一年，那么多的不舍，是你告訴我：人生當中會遇到很多的人和事，不舍是懦夫在原點的徘徊，還會遇到更多的風風雨雨，要學(xué)習那堅強的樹，不懼風雨，在面對人生當中的“石頭”的時候，要學(xué)會面對，學(xué)會去跨越它，尋找正確的人生方向。正是由于您的這番教誨，在面對中學(xué)起伏不定的'成績時，我學(xué)會了用微笑去面對，在遇到困難的時候，我學(xué)會了獨立。 還記得，那年的分別季充滿了美好的憧憬，那年的花香清新宜人，那年包含了那么多的面對未來的勇氣。那年，我學(xué)會了好多！
都說養(yǎng)兒為防老，可你再苦再累不張口，兒只有輕歌一曲和淚唱，愿天下父母平安度過春秋。一曲唱完了，它使我思緒萬千，懷念從前珍惜現(xiàn)在。放心吧，爸，我會盡我所能，努力學(xué)習，絕不會讓你失望的。
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