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三年級(jí)秋天的風(fēng)景作文

時(shí)間:2021-09-04 20:27:33 秋天 我要投稿

三年級(jí)秋天的風(fēng)景作文7篇

三年級(jí)秋天的風(fēng)景作文1

  葉黃了,葉落了。秋如一位優(yōu)雅的少女,踏著落葉的蝴蝶,跳著曼妙的舞姿來了。她用如紗般的衣袖拂去了夏天留有的炎熱與浮躁,將涼爽與寧靜帶給了人間。

三年級(jí)秋天的風(fēng)景作文7篇

  秋不似冬天嚴(yán)寒,也不像夏日沉悶,更不如春天溫柔,但她卻有著獨(dú)特的魅力,令人深愛這個(gè)美好的季節(jié)。

  她碰到了太陽,原本在夏日里怒氣沖沖的太陽卻因她的美麗與恬靜而漸漸冷卻了;她親吻了小溪,小溪受寵若驚,不覺變得清涼了;她來到了麥田,將那涼靜的身體投向了麥田,麥田終于臉紅了,感受到了秋之豐收之勢,結(jié)出了飽滿的麥子。

  秋天的一切仿佛都是深沉、美麗的。

  看那秋日的云,朦朧地在清涼的天空背景下閃現(xiàn)著,引起人們的遐想,如一簾清澈的瀑布,流進(jìn)了人們心中,激起一層又一層的波瀾,是壯闊,還是沉靜?秋的云永遠(yuǎn)蒙著一層神秘的面紗。

  秋的風(fēng)是涼爽的。徐徐微風(fēng)吹來,整個(gè)人都會(huì)覺得神清氣爽,有一種說不清的舒適。風(fēng)里帶著些桂花的清香,甜甜的,香香的,如同嚼一枚橄欖,反復(fù)咀嚼,方可知個(gè)中滋味。

  秋的花是恬靜的。美麗淡雅,清香撲鼻,她們的性格也如同秋姑娘一樣,善良優(yōu)雅,在風(fēng)的吹拂里點(diǎn)綴著秋日的美麗。更多的是桂花,雖然小,但花香清麗,沁人心脾。

  采一片濃情的楓葉,將思緒寄托遠(yuǎn)方;摘一樹肥碩的瓜果,感受秋的豐收與喜悅。

  我愛美麗的秋。

三年級(jí)秋天的風(fēng)景作文2

  期待著,憧憬著,伴著綿綿的絲雨,踏著收獲的鼓點(diǎn),一陣西風(fēng)灑過,臨來的,是那火紅赤焰般的秋天。

  一切都是成熟的模樣。花朵笑得太過燦爛,以至于給樹留下了一個(gè)個(gè)甜甜果實(shí)的吻痕;楓樹的葉子紅了,紅得那樣艷,使人們分不清落下的是蝴蝶還是樹葉。田野里,一片豐收的景象,忙碌著,演繹著交響曲的前奏。

  進(jìn)入高潮,是一曲“夕顏殘菊”。憂傷中的美好,美好中的寧靜,還有寧靜里那“夕陽無限好,只是近黃昏”的嘆息。菊花傲美的花瓣,此時(shí)也垂下高昂的頭,默默地欣賞那夕陽的余暉。

  秋,夾雜著即將逝去的愁,但是依然不忘以楓紅稻黃示人。楓樹的葉積集著一年的愁思悄然落下,為堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)嚴(yán)冬做好準(zhǔn)備。我們是否也能將堅(jiān)毅的外衣在此時(shí)穿上,去面對(duì)生活中那漫長寂寥的冬呢?在寂寥中,我們總會(huì)得到人生的收獲,如同秋,是一個(gè)金色的、收獲的十佳。麥子的綠外套不知何時(shí)換成了黃色,這黃色蘊(yùn)含著農(nóng)民的汗水與秋的博愛,那惹人愛的金黃,總是只能在秋天看到,為什么呢?大概是秋喜愛這種象征希望與光明的顏色吧。

  從天秤到射手,天上的日月星辰也變了。明朗的天空上,飄著即將來到末尾的愁,也含著希望與光明的`晨曦,在悲涼與希望的西風(fēng)中,又是一年秋風(fēng)去了,冬天來了……

  哦,西風(fēng)!如果冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

三年級(jí)秋天的風(fēng)景作文3

  一年四季都很美,但我認(rèn)為最美的是秋天。

  秋天的天空美。它像大海一樣湛藍(lán),好像剛用清水沖洗過似的。朵朵白云猶如揚(yáng)帆啟航的輕舟,慢悠悠地漂浮著,真是秋高氣爽的好天氣。

  秋天的樹林美。樹上的葉子黃了,涼爽的秋風(fēng),有的便飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來,像飛舞的蝴蝶,又像運(yùn)動(dòng)員在跳傘。葉子落到地上,又像鋪了一條厚厚的黃地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了!人們都說紅楓是最濃最濃的秋色。是的,假如你漫步在紅楓葉中,就像進(jìn)入了紅色的海洋,黃紅、橘紅、深紅、暗紅,還有那半透明的粉紅,簡直就是一幅美妙的寫意畫。

  秋天的田野美。一切都是豐收的景象,一個(gè)個(gè)胖乎乎的棉桃,吐出了一團(tuán)團(tuán)雪白的棉絮,像雪一樣白,像牛毛一樣軟。稻子金燦燦的,像撒了一地金子,沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭,顆粒飽滿的高粱,漲紅了臉……

  秋天的果園美,紅艷艷的蘋果壓彎了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)小燈籠,多好看呀!黃橙橙的大鴨梨像金鐘一樣懸掛在樹上;山楂樹上也綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子;紅嘟嘟的大紅棗像糖葫蘆樣倒掛在枝頭;一串串紫溜溜、綠瑩瑩的葡萄懸在架子上,紫的如丁香,綠的如翡翠,一顆顆又大又圓,像成串的珍珠,使人垂涎欲滴。

  再看那秋天的菊?qǐng)@。菊花爭芳斗艷,相繼開放。瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的像黃金,還有的像朝霞。一朵朵,一簇簇,大的,小的,初開的,怒放的,都像一只只色彩斑斕的蝴蝶,飛舞在天地間,一陣陣誘人的方向撲鼻而來,沁人心脾。

  秋天真美啊!美在天空,美在樹林,美在田野,美在花果,美在人們豐收的喜悅里,那是用汗水澆出的累累碩果啊!讓我們都來珍惜秋天。

三年級(jí)秋天的風(fēng)景作文4

  明凈的天空蔚藍(lán)如洗,陽光明媚,白云悠悠,風(fēng)兒在唱著季節(jié)的挽歌。窗前的梧桐無聲地飄零著,葉子如蝴蝶一般在風(fēng)中飛舞著……秋,那可是你來的腳步?

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!痹谖揖镁玫钠谂沃,你悄悄地來了。那輕霧般飄動(dòng)的云朵,是你那白素的衣裳;田野里一大片的金黃,是你燦爛的笑意。你帶著風(fēng)姑娘拂過了樹,燒紅了樹葉,零零落落,又去了花兒幼兒園給菊花寶寶們唱歌謠。

  在我的眼里,秋天是最美的季節(jié)。

  陽光明媚、鶯歌燕舞的春天固然美麗,卻比不上秋天果園里飄出來的濃郁果香,那些甜美的果子都是農(nóng)民伯伯艱苦的勞作換來的。

  綠樹成蔭、艷陽高照的夏天固然五彩繽紛,卻比不上秋天的樹滿身紅裝。夏天的樹濃蔭解暑,但金葉滿樹的秋天,更給人一種清爽宜人、舒適愜意的感覺。

  冬天,白雪紛飛,片片雪花從天上掉落,捧在手心里,涼涼的,這種感覺固然奇妙。課秋天,是金色與紅色混合的季節(jié),火紅的樹葉如蝴蝶從樹上旋舞飛落,落成一地的相思和相守。

  秋天,我用最悠遠(yuǎn)的思念,最溫柔的呵護(hù),把你保留在我生命的最深處。

三年級(jí)秋天的風(fēng)景作文5

  盼望著,盼望著,金燦燦的顏色隨著微涼的秋風(fēng)寄居到大地上來了。

  一切都像鍍了一層金,灼你的眼。楓樹林一瞬間被吹紅了,時(shí)不時(shí)從樹上飄下幾片金燦燦的葉,慢慢悠悠地輕吻地面。一層疊著一層,秋風(fēng)一吹,嘩啦啦飛得滿地都是金黃。

  那是彩虹上的黃一不小心傾瀉了下來,落到了麥田里,只需小小一點(diǎn)兒,便能染了整片田野。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”秋天里,多了金色,便少了花色,像在欣賞一幅繪畫大師的巨作,又像在觀看電影里的慢鏡頭,頗有一番“揮一揮手,不帶走一片云彩”的意味。

  染色的過程中,秋姑娘在桂花身上出了一點(diǎn)小錯(cuò)誤——上色均勻的是不濃不淡的黃,上色不勻的便成了橘紅色,還有些只是輕輕帶過的鵝黃。清新淡雅的容貌,沁人心脾的芬芳,混雜這濃淡不均的黃,但也是一派秋意斑斕的畫面。

  迎面撲來的是夾雜這桂花香味的秋風(fēng),帶著些許涼爽,含著淡淡馨香,像躺在夢幻花床中央,柔柔的,甜甜的,閉了眼,仿佛身旁滿是星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花瓣。

  秋雨總是那么惹人喜愛。它不像夏雨那樣沉重,不像冬雨那樣尖刻,它是輕輕的,溫柔的……順著花瓣緩緩流下,繼而又投入到同伴當(dāng)中,輕輕拍打薄薄的樹葉,發(fā)出清脆的嗒嗒聲,它是在演奏秋之樂曲嗎?

  這雨中帶著桂花的香,桂花的甜,直到晚上仍不肯停止歌聲。也罷,今晚且枕著這香,這甜,安然入夢吧。

  夢中,有星星點(diǎn)點(diǎn)的光在飛舞,好香,好甜……

三年級(jí)秋天的風(fēng)景作文6

  “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水,芳草無情,更在夕陽外!鼻,總是勾起無窮的愁與憶。

  “青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋!鼻镏,在風(fēng)的鼓舞下,有節(jié)奏地?fù)u擺波動(dòng),失卻了春日里的青翠深密,伴著秋光,一日日枯黃,終至衰敗。

  “峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。”山,韻和著秋,在秋色里更加生動(dòng)。本在春夏生機(jī)磅礴的山勢,在秋的情懷里,不覺潤起傷感,和著秋之哀愁悲傷,也泛起圈圈柔和的漣漪。

  “蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情”,寂寞的梧桐,在秋風(fēng)的渲染下變得越發(fā)清美,秋風(fēng)蕭瑟,令人愁思頓起,挑起世間萬千愁緒。

  承載秋的使命,愁思的代言,秋之雨,纏纏綿綿。秋,去哪兒了?揮灑而下的雨珠,帶著淡淡的苦澀,伴著令人陶醉而又傷感的滋味,默默地潛回飄蕩,連著蒼涼的眼眸,印下如潮的愁情。

  走在石子路上,望著田野中揮灑汗水的人們,隨風(fēng)撲來的豐收氣息,驅(qū)除了縈繞心間的愁緒。秋雖沒有春之新鮮活潑,沒有夏之熱烈急促,沒有冬之安靜淡泊,但田間豐收的喜悅,卻是那般香甜醉人。終于明白,若無秋風(fēng)秋雨愁煞人,哪有秋果秋實(shí)喜開懷?

  秋,苦澀的味,伴著傷感。

  秋,香甜的味,帶來滿足。

  那幾分愁緒,曾在天地間回蕩,曾在心頭糾結(jié)。徜徉在秋的世界里,心里涌起的更多是愜意與歡喜。

  帶著微笑,體味著秋之韻。

三年級(jí)秋天的風(fēng)景作文7

  當(dāng)葉子開始飄落;當(dāng)楓葉紅得似火;當(dāng)陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)人們心田時(shí),秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。

  瞧!西湖旁,似金的落葉鋪成的小道上,行人紛紛停下腳步,傾聽著,秋姑娘那優(yōu)美的歌聲;凝視著秋天的圖畫。迎面撲來的陣陣秋風(fēng),不時(shí)摻雜著絲絲桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。

  秋天的美是理智的——它不像春那么撫媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。每當(dāng)秋風(fēng)吹過人們臉頰時(shí)中間所摻雜的那種香氣向四周散發(fā),人們都會(huì)深吸一口氣,似乎想把歲月的精氣全部吸光。

  秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向。秋霜是它重要代表物,許多詩人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上,以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)的情懷。

  秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向。秋霜是它重要代表物,許多詩人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上,以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)的情懷。

  秋天是一首詩,它輕聲說著一串感人的故事。秋天是一位偉大的美術(shù)家,他畫出一張張無法用金錢換來的畫。

  秋天很美,美在于清澈。一條條縱橫交錯(cuò)的小溪唱著歌、跳著舞,緩緩流過。秋天很美,美在于景色。一片片顏色不一、形狀多樣的樹葉從樹枝上飄落下來,輕輕地拍打著大地媽媽那細(xì)嫩的皮膚。

  “落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色”秋天的景色美不勝收。秋天的景色不僅僅在于那美麗的風(fēng)景,更在于那幅忙忙碌碌豐收的景象。碩大的果實(shí),艷麗地掛在枝頭上,讓人一見到就愛慕之心、垂涎三尺。

  秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)——同春一樣可愛,同夏一樣熱情,同冬一樣迷人。

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