【熱門】小學(xué)秋天的作文700字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)秋天的作文700字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)秋天的作文700字 篇1
風(fēng)起了,葉紅了,狂嘯得烈風(fēng)把秋天的紅葉吹落了……
來到窗前,望著滿地的紅色,我不禁苦笑。秋天又一次來到我的身邊,然而,因?yàn)樗,讓我時(shí)時(shí)告訴自己,要對(duì)那年秋天發(fā)生的故事負(fù)責(zé)。
那年我7歲,正在上一年級(jí)。假期里,媽媽給我買了一個(gè)我最喜歡的布玩偶,我天天抱著它玩來玩去,那段時(shí)間對(duì)我來說是非常高興的。可是高興背后卻是不可預(yù)料的災(zāi)難。
那天中午,我抱著玩偶在樓下跑著玩,由于跑得太快,我來不急躲閃就撞到了一個(gè)小女孩。當(dāng)時(shí)她坐在地上,不停地哭。我把她扶起來,一直哄她,可她還是哭。我害怕了,于是,我扔下她,驚慌地跑回了家。我沒有把這件事告訴家人,也沒有跟任何人提起。那晚的秋夜很黑很靜,而更多的是寒冷。
我三天沒有出門,為了不讓家人覺出不正常,我出來玩了。在樓道口,我看見了最不愿意見到的人,眼前正是我三天前撞哭的小女孩。我害怕級(jí)了,心似乎在顫抖,我怕她認(rèn)出我。但我還是裝作什么都不知道,從容地從她旁邊走過。
“姐姐好。”好甜的聲音,我不敢相信這竟然是她說的。我側(cè)過臉,對(duì)她微微一笑。我看到了一張滿臉笑容的可愛臉旁。我不禁后悔。我坐到她身邊,與她聊了起來。我驚訝的發(fā)現(xiàn),原來她與我同歲,只不過比我小5個(gè)月。通過交流,她仿佛把我當(dāng)成了知心姐姐。無意中,她說起了三天前。有一個(gè)小姐姐不小心撞到了她。我證住了,而她沒有注意到我的反常,繼續(xù)說“我沒有什么事,她一直在哄我,可我天生愛哭,所以一直沒有停下。最后小姐姐跑開了,我想一定是我的緣故,我想跟她解釋清楚,但我沒有記住她長(zhǎng)什么樣,所以,我一直在責(zé)怪自己!憋L(fēng)愈刮愈烈,樹葉漫無目的地紛紛飄落,打亂了我腦中最后一絲清醒。
本來是我的不對(duì),連她也跟著自責(zé)。我沒有告訴她真相,因?yàn)槲抑,她肯定?huì)原諒我的,說不定她會(huì)更自責(zé)。我和她成為了最好的朋友。我暗暗告訴自己,要一點(diǎn)一點(diǎn)彌補(bǔ)當(dāng)初我犯下的錯(cuò)誤,對(duì)她造成的傷害。每次我見到她,都會(huì)在心里說:對(duì)不起,我撞了你,后果由我負(fù)責(zé)。風(fēng)小了,烏云密布中透出深秋難得的一屢陽光。
小學(xué)秋天的作文700字 篇2
秋天的景色,就像是一杯甘美的酒,帶著甘甜,帶著清爽。秋天的景色,就像是絢麗的舞姿,又像是一幅幅壯麗的詩歌。
時(shí)光匆匆的在流逝,秋天也不知不覺中,來到了我們的身邊,F(xiàn)在讓我們一起去感受秋天的美吧!
秋天的樹葉早已沒了春天的嬌貴、夏天的生機(jī),取而代之的是歷經(jīng)滄桑的身驅(qū)。每一片樹葉都是以道風(fēng)景。如今樹葉變黃,從樹上飄落。黃蝶一般從空中飛舞。秋天就是顏料,一點(diǎn)一點(diǎn)用畫筆勾勒出秋天的色彩。樹葉的顏色是一幅畫,是秋天的畫。再回首,樹木是否曾想起那曾經(jīng)在自己桿上的一抹青翠?
春天的風(fēng)輕柔,夏天的風(fēng)狂躁,冬天的風(fēng)刺骨。秋天的風(fēng)雖有些許的涼,但卻夾雜著一點(diǎn)柔和,給人一種美感。秋風(fēng)是調(diào)味劑,把未成熟的酸澀果實(shí)調(diào)成甜美可口,讓收獲的人們笑開顏;秋風(fēng)把湖水調(diào)涼。用手指觸碰湖面,一絲涼意猶然而生。秋天的風(fēng)就是如此,把世界調(diào)成各種口味,沒有其他季節(jié)的.單調(diào)。絢麗多姿,受人喜愛。
秋天仍有未開放的花苞。湖面的睡蓮依舊開放。上前聞一聞盛開的花朵,不僅有一絲淡淡的清香,還有秋天的味道。秋天的花開的多么鮮艷,一點(diǎn)不比春天的花差,甚至還有秋天獨(dú)特的樣貌。秋花,完美展現(xiàn)出秋的風(fēng)采。
梧桐的葉子,正如唐朝劉禹錫的《秋詞》中所描寫的一樣!吧矫魉畠粢箒硭瑪(shù)樹深紅出淺黃”梧桐的葉子由綠慢慢變黃,如同鑲上一道金邊,十分秀美。落到地下,用腳踩發(fā)出清脆的響聲。樹枝也因?yàn)榍锾斓木壒首兂山瘘S,還有點(diǎn)脆。從校園的路上向前方望去,兩排整齊的樹,隨風(fēng)搖擺,樹葉隨之飄落。落在地上,鋪成毯子。仿佛馬上就要走進(jìn)另一個(gè)世界。
秋天的天空很美麗,躺在草地上仰望天空,白云隨著風(fēng)在天空搖擺,時(shí)不時(shí)變化形狀。微風(fēng)吹過,出亂了頭發(fā),吹散了白云,可那美景以印在我的腦海。白云之上,是否有另一個(gè)世界,有一個(gè)孩子趴在云朵上往下看?
秋天的景色,還有許多許多,而秋天的每一種景色,在我的心里,就像是一副副美麗的色彩畫,充滿美麗的意境,充滿了美麗的畫面,我愛秋天的景色,也愛這美麗的秋天!
小學(xué)秋天的作文700字 篇3
秋姑娘把金色給了田野,田野成了金色的海洋;把橙紅色給了果園,果園到處飄香;把紅色給了楓樹,楓林似火一樣;把五彩繽紛的色彩給了我們的校園,我們的校園更美、更亮。
一走進(jìn)學(xué)校大門,就可以看到一道花墻。架子上擺滿了各種各樣的花:一串紅像一團(tuán)團(tuán)火焰映紅了同學(xué)們的臉龐;金黃色的菊花綻開了笑臉;最美的要算雞冠花了,這些雞冠花有淡黃的、淺綠的、紫紅的……好像一只只小雄雞在和小朋友比美呢!這些花被園丁按色彩擺成一道一道的,真像一座七彩橋。
我們的教學(xué)樓前面的四顆高大的紅葉李,葉子變得更紅了,成了深紅色。一陣陣秋風(fēng)吹過,颯颯直響,和著同學(xué)們朗朗的讀書聲。西教學(xué)樓前的女貞樹結(jié)滿了果子,一串串褐色的女貞子掛滿樹枝。東教學(xué)樓前的柿子樹,有的葉子變成了紅色,好像在和楓葉比賽呢;有的葉子中間剛剛紅一點(diǎn),好像一個(gè)美麗的小姑娘圍著一條綠綠的圍巾。棗樹的葉子一點(diǎn)沒變,還是那么綠,那么亮。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。在這秋天的校園里,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),收獲知識(shí)。
秋天來到了,大地?fù)Q上五彩繽紛的新裝。眾樹的樹葉,紛紛如美麗的蝴蝶飛下來。你隨處都可以看到形態(tài)各異的樹葉。有的像成熟的玉米,有的像含苞未放的鮮花,有點(diǎn)像小巧玲瓏的船兒等等。
在街上我就發(fā)現(xiàn)了許多樹葉,其中最美麗,最奇特的就是吊蘭葉,發(fā)財(cái)葉。
我最先發(fā)現(xiàn)大吊蘭葉。吊蘭葉整體就像古代女子所用的發(fā)簪,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。唯一的區(qū)別就是發(fā)簪是五顏六色的,極為別致。而吊蘭葉是綠色的,它的根部近乎白色,逐漸變成淺綠色,一直到葉尖就變成了深綠色。不過它的綠不是沒有瑕疵的。在吊蘭葉中間偏上位置有一道黃色的痕跡,從近處看,就像一個(gè)咧嘴笑的小姑娘,一陣微風(fēng)吹來,那個(gè)“小姑娘”就迎風(fēng)起舞,跳起婀娜多姿的舞蹈。
比起吊蘭葉的美麗,發(fā)財(cái)葉的奇特那是有過之而無不及,它的葉脈兩邊突起的部分,一塊一塊的,就像一顆成熟的玉米粒。它的葉尖已經(jīng)開始泛黃,遠(yuǎn)看,就像一個(gè)發(fā)財(cái)已久的老人,全身上下裝滿了金子。
秋天的樹葉是多么的美麗,奇特,看了讓人容光煥發(fā)。
不幸的是,現(xiàn)在樹葉已經(jīng)沒有原來碧綠,美麗了。而且原來可以眺望碧綠的大山,可現(xiàn)在只能看到大山的型狀了。我想來想去,覺得原因只有一個(gè),那就是因?yàn)槿祟惔笏量撤淠,排放黑煙,污水。?yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境,所以我們一定要保護(hù)大自然,讓地球恢復(fù)原來的樣子。
小學(xué)秋天的作文700字 篇4
時(shí)至初秋,漫山紅葉,染遍層林,一番素秋景象;因:秋色的渲染,秋風(fēng)的滌凈,遼闊大地呈現(xiàn)出了“高樹曉還密,遠(yuǎn)山晴更多”的萬千氣象,令人目醉神迷。
天高氣爽,金風(fēng)細(xì)細(xì),秋色絢麗,眩人眼目。而秋水脈脈,波瀾不驚,靜靜流淌,盡現(xiàn)秋波本色。它拂去了夏日的狂放、深綠;濾去了春日的輕淺、嫩翠;留下的是秋日的成熟與亮藍(lán)。極像無瑕的翡翠,冰心玉壺,澄清透明,令人戀戀其冰清玉潔的高貴氣質(zhì),不忍離去。
天地有大美而不言。冉看秋之田野,盡顯蒼茫渾黃,裸露出的真實(shí)、深厚的地母胸襟?窗。Ю镂忠,莽莽蒼蒼,恢弘大氣,雖承接著世上萬物生存、給養(yǎng),但不自踞、不自傲,不道虧。世間萬物生靈,無不從大地中來,又復(fù)歸于其中,這種包容萬物而不言的胸襟、氣度,誰能與之相比?只有“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的千古名句,才能喻示其浩瀚遼闊、高遠(yuǎn)極致的意境。
紅是秋之山的獨(dú)有色彩!斑B山晚照紅”,“楓葉紅于二月花”,“萬山紅遍,層林盡染”。只有閱盡人間霜寒的秋,才具備這種成熟的色彩之美。這紅不是艷艷的輕佻的紅,而是濃濃的莊重的紅,是一種經(jīng)歷了冬之寒、春之暖、夏之炎后的“正”紅。它紅得熱烈、奔放、潑辣,濃厚;密紅得高潔、醇美、自然、順暢,帶來了秋的祥和與熱烈,使古代詩人,吟出“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云去,便引詩情到碧霄”的豪邁詩句。
秋色迷人,秋聲亦然。當(dāng)深秋降臨、萬物蟄伏時(shí),作聲響不止的,俱是耐得住霜寒的的生靈!扒锫暼f戶竹,寒色五菱松,”虛心向上的青竹,在蕭殺的深秋,獨(dú)耐得住苦寒和冷清,用滿目青翠和風(fēng)搖竹動(dòng)的颯颯聲,向世人宣告自己的高潔、堅(jiān)貞與頑強(qiáng)。而“南村犢子夜聲急,應(yīng)是欄邊新有霜!薄叭轼f啼散玉屏空;一枕新涼一扇風(fēng)!蓖钢仔∩锏臒o助,讓人頓生憐心,也現(xiàn)露出小生命的蓬勃活力,盎然生機(jī),使人頓生愛心!爸V愁到曉,碎噥噥、多少蛩聲”借蟋蟀,訴說自己的思緒,巧妙、可愛,“寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水月潺諼。”卻又把秋水潺潺流淌的纏綿、清澈、輕柔聲響,表達(dá)得淋漓盡致。
秋色秋聲愛煞人。在這明山凈水好素秋的季節(jié),是感傷悲懷,還是乘著太好秋色,悅己身心,全由自己決定,畢竟,境由心生,情由己定。所以,學(xué)會(huì)在蕭瑟的深秋季節(jié),擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,平衡內(nèi)心,才是特別重要的。
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