有關(guān)小學(xué)秋天的作文400字合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)秋天的作文400字7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)秋天的作文400字 篇1
夏天過(guò)去了,秋天很快來(lái)了。幾陣秋風(fēng)吹過(guò),樹葉都被染成了另一種顏色,有的金黃,有的黃綠相間,還有的火紅火紅……
昨天,我和我的父母到莫愁湖公園去欣賞這秋天的景色。當(dāng)走到湖邊時(shí),一陣涼風(fēng)吹來(lái),樹上的葉子發(fā)出了“沙沙”的響聲,一大片樹葉落了下來(lái)。這時(shí),一片“幸運(yùn)”的葉子落在了我的頭上,我拿起來(lái)一看,原來(lái)是一片銀杏葉。我仔細(xì)端詳著這片葉子,它的形狀像一把扇子,靠近葉柄的地方還是墨綠色,越往邊緣,顏色越淡。在看邊緣還參差不齊,波浪似的小齒牙,真有趣。
走在環(huán)湖路上,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹上的葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。有的落在地上,像給大地點(diǎn)上了精巧的圖案;有的落到湖面上,像一艘小船航行在平靜的湖面上;有的落在草坪上,像一只只翩翩起舞的蝴蝶在草叢中嬉戲。
這時(shí),一片梧桐葉悄悄落在我的腳邊,我拿起來(lái)一看,啊,還帶著綠色呢!我不由暗暗猜想,它大概看到好朋友紛紛落下,也想到地面上來(lái)玩耍,就忍不住跳下來(lái)吧。我一邊想,一邊小心地把它捧在手心里,帶回家好好的珍藏。
啊,秋天!一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)美麗的季節(jié),她就像一個(gè)作家,而秋葉就是她最成功的作品。
小學(xué)秋天的作文400字 篇2
秋天的樹葉當(dāng)滿城的梧桐樹開始變黃時(shí),南京城的秋天就到來(lái)了。秋天的每一片樹葉都值得人們贊美和收藏,因?yàn)樗鼈兏饔懈鞯淖藨B(tài)。顏色和形狀上的不同,為每一片葉子都蒙上了一層面紗。
銀杏的葉子在我看來(lái)是最美麗的。原本,綠油油的樹葉并不突出,奇跡就發(fā)生在這美麗的秋天里:碧綠的銀杏邊上開始泛黃,原本青翠的面兒上變成了黃綠色,一條條發(fā)散狀的葉脈變成了深褐色了。葉子的形狀大小不一,是一片片天然形成的小扇子。如果葉子垂下來(lái),那就是一位美麗的小仙女了!風(fēng)一吹,她們就舞動(dòng)著美麗的裙擺,開始跳芭蕾舞劇——《天鵝湖》,真是太美了!楓樹的葉子也很美麗。楓葉原來(lái)是青綠色的,之后秋風(fēng)這位魔法師揮動(dòng)著魔杖,把它們變成了深紅色,就像人在不同的季節(jié)換上不同的衣裳一樣。
秋風(fēng)還給楓葉們鍍上了亮紅色的邊兒,就像人為自己打上領(lǐng)結(jié)、噴上亮粉一樣。他還給葉脈涂上了暗紅色的水彩、給葉柄穿上了梅紅色的長(zhǎng)筒牛仔褲,真像人們所說(shuō)的“女大十八變”一樣!楓葉的大小都差不多,偶爾有幾個(gè)小紅楓葉藏在其中,都差不多是小手掌的形狀。雖然沒(méi)有幾片是軸對(duì)稱的,但也透露出殘缺之美。如果風(fēng)吹一下,這只小手掌仿佛在和人說(shuō)“拜拜”呢!小手掌上的花紡分明就是一棵枝繁葉茂的大樹!雖然這兩種樹葉都很美,但是人們?cè)谫潎@地同時(shí)又惋惜道:“這樹葉的命真短!春天就成了爛泥”。我想說(shuō):“古人云、秋風(fēng)不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
我們不要為這時(shí)的樹葉而難過(guò),因?yàn)閬?lái)年這片樹片會(huì)化成更多的小樹葉,給大樹媽媽添彩。所以,樹葉是不會(huì)死的”。秋天的樹葉真奇妙呀!
小學(xué)秋天的作文400字 篇3
一年四季當(dāng)中,秋天是最令人向往的季節(jié),因?yàn)椋锾齑碇S收。它沒(méi)有夏天那么炎熱,也沒(méi)有冬天那么寒冷,所以,在秋高氣爽的天氣里,到戶外做活動(dòng)是令我感到最快樂(lè)的事。
星期天的下午,天氣異常的好,我和爸爸媽媽說(shuō)好要去萬(wàn)石植物園踢足球,正好路過(guò)南湖公園,于是,我們改變注意就到南湖公園玩。南湖公園非常的美麗,柳樹輕輕地?cái)[動(dòng)自己婀娜的身姿,一字排開立在湖邊,就象一群正在跳民族舞的姑娘,在歡迎前來(lái)公園的每個(gè)人。因?yàn)槭切菹⑻,公園里象往常一樣,人群簇動(dòng),有泡茶的、有打牌的、有在草地上踢球的,還有在水上劃船的,看起來(lái)很熱鬧。
今天的戶外活動(dòng)由我做主,我決定就先來(lái)踢足球,公園的草地一片脆綠,你肯定不會(huì)聯(lián)想到這是秋天的季節(jié)。球在草地上奔跑,我在球的后面追,有幾次,我想救球結(jié)果把自己摔倒在地,草地厚厚軟軟的,象是鋪在地上一層地毯,摔倒在上面,一點(diǎn)都不會(huì)受傷。幾個(gè)來(lái)回后,我就氣喘吁吁的了。于是我安排下個(gè)活動(dòng)是去劃船,劃船的人很多,我們買了票,等10幾分鐘后才上船,因?yàn)橹挥幸贿叺奶ぐ,船走在湖面上,速度并不快,但我明顯感到水面上的風(fēng)比草地上的好象大了一些。我們的船在湖里轉(zhuǎn)了幾圈,終于在夜幕降臨時(shí)靠上岸。上岸的時(shí)候,我已經(jīng)感到有些涼了。
我喜歡秋天,因?yàn)檫@是一個(gè)最適合活動(dòng)的季節(jié),而活動(dòng)給我?guī)?lái)許許多多的快樂(lè),讓我們一起投向自然的懷抱,一起去收獲秋天的快樂(lè)吧。
小學(xué)秋天的作文400字 篇4
夏天剛過(guò),天氣就不知不覺(jué)地變涼了,天也變得越來(lái)越短了。在道路兩旁,落地的葉子隨處可見(jiàn),它悄然無(wú)息的落到地上,顯得特別凄涼。在城市,的確顯示不出秋天的絢麗,于是,我想起了故鄉(xiāng)的秋天。
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,有一望無(wú)際的田野,連綿起伏的山巒。秋天一到,滿山遍野異彩紛呈,比傳說(shuō)中的仙境更美麗。看!山上,滿山像一個(gè)大果園,栽著各種各樣的果樹,使人一見(jiàn)就“口水直流三千尺”。走到山間,我被一陣芳香撲鼻的香味迷住了。山上有一片葡萄園,那種叫紅玫瑰的,紫中帶亮,圓潤(rùn)可愛(ài),像一串紫色的明珠;那種叫水晶的,長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的、綠綠的,像是用翡翠和玉石雕刻出來(lái)的;那聞名中外的紅富士蘋果,紅得迷人,像一個(gè)天真無(wú)邪的娃娃笑紅了臉;那金燦燦的鴨梨,金光閃閃,像一個(gè)個(gè)寶葫蘆;柿子呢?像一片火海,又像掛滿屋檐的紅燈籠,紅得發(fā)亮,像搽過(guò)油似的;那瑪瑙似的山楂,使人一見(jiàn)就垂涎欲滴……南邊的果樹林,西邊的葡萄園,東邊的桃園,會(huì)讓你看得眼花繚亂;圓潤(rùn)的葡萄,臉紅的蘋果,金燦燦的鴨梨,火海般柿子和瑪瑙似的山楂,會(huì)讓你感到目不暇接。站在山丘上,對(duì)著遼闊的田野深呼息,可以看到田間的小路上,馬車、手推車上載滿了剛收割的莊稼,馬兒昂著頭,邁著輕盈的步子,在柏油馬路上穿梭。農(nóng)民們唱著喜氣洋洋的歌,一邊手舞足蹈,一邊互相祝賀。!我的家鄉(xiāng)!你是多么富有生機(jī),富有活力!
我愛(ài)我家鄉(xiāng)成熟的秋色,不僅因?yàn)樯缴系拿谰昂吞镆袄锏纳鷻C(jī),更因?yàn)樗丘B(yǎng)育我的地方。
我愛(ài)故鄉(xiāng),更愛(ài)故鄉(xiāng)的秋天!
小學(xué)秋天的作文400字 篇5
不知不覺(jué)已經(jīng)從無(wú)知的少年變成了成熟的青年;不知不覺(jué)從無(wú)憂無(wú)慮變成了若有所思;不知不覺(jué)地,我己經(jīng)能獨(dú)自撐起十七歲的天空。
夏末秋初,一切由繁華走向衰落,往日的喧囂隨著氣溫的下降也漸漸冷卻了。不知不覺(jué),秋已悄悄來(lái)到,當(dāng)她駕馭著風(fēng)來(lái)到我們身邊的時(shí)候,我感覺(jué)到了,時(shí)間正和生命一起流逝。
深秋的天空天高云淡,空氣中充滿了清爽的味道。清晨。沏上一杯咖啡,坐在露臺(tái)上,靜靜的看著這一切,萬(wàn)物都在以極慢的速度改變著,但同時(shí)也都在悄然的衰老和沒(méi)落,這個(gè)季節(jié)則尤為明顯。
秋雨開始了,綿綿的細(xì)雨乘著微風(fēng),細(xì)刷著萬(wàn)物,就好像夜都市的清潔工,默默地洗刷著繁華的痕跡。
一切都在重復(fù)著,繁華過(guò)后定是寂寥,寂寥過(guò)去又是新的繁華。一切的一切都在不斷的重復(fù)著,但我卻渾然不知的過(guò)了十七個(gè)年頭,現(xiàn)在想想真的是沒(méi)有青春在讓我無(wú)休止的揮霍了。
秋季,大多是收獲的季節(jié),大多是感慨的歲月,文人墨客們?cè)谇锾旃麑?shí)累累的背后看到了冷清的影子,當(dāng)果實(shí)摘光后,冷清就到來(lái)了,繁華的過(guò)后的寂寥總是這樣令人憂傷。
當(dāng)我抬起頭,看看天,我知道我的路還有很長(zhǎng),寂寥過(guò)后又是繁華,是的.,一切都只是暫時(shí)的,一切又都在循環(huán)往復(fù)的進(jìn)行著,只有我的路,我生命的長(zhǎng)度要靠我自己去把握,盡管前方還會(huì)有霧。
小學(xué)秋天的作文400字 篇6
秋天來(lái)了,秋風(fēng)吹過(guò)果園,把蘋果的臉擦得透紅透紅的,把蘋果的葉子也染得紅艷艷的。滿樹的蘋果你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧?
小豐一大早就吃了早飯,匆匆忙忙地跟著大伙來(lái)到果園。果園可真熱鬧啊!有風(fēng)吹過(guò)樹葉的沙沙聲,有小鳥的歡唱聲,還有小朋友銀鈴般的笑聲。樹上碩果累累,壓滿枝頭,在太陽(yáng)的照射下閃著金色的光芒,小豐一看滿心歡喜,抓起一個(gè)大蘋果,輕輕地扭了兩下,蘋果就乖乖地落在了他的懷里。這蘋果可真紅啊,紅得像一盞小紅燈籠;蘋果可真香啊,香得讓小豐直流口水,但他忍住沒(méi)有吃,只是輕輕地把它放進(jìn)了籃子里,又繼續(xù)摘了起來(lái)。
一小會(huì)兒,他就摘了半籃子,他望了望這棵大樹,呵,樹頂上還有幾個(gè)大蘋果呢!夠不著怎么辦?他想了想,就跑到一個(gè)大人跟前,請(qǐng)他抱住小豐,啊,大蘋果終于摘下來(lái)了!
小豐摘了滿滿一籃,已經(jīng)累得汗流浹背,他抬頭看看大伙,大家還干得正起勁呢!大家你一言我一語(yǔ)地討論著今年蘋果的收獲,不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。
一陣秋風(fēng)吹過(guò),吹落了幾片樹葉,小芳輕輕地跑過(guò)去,撿起樹葉,把它們展開壓平,小心地夾在書頁(yè)里,她說(shuō):“這是秋天送給我的禮物,我可以作書簽用呢!”,不一會(huì)兒,她的書頁(yè)里就夾滿了各種各樣五彩斑斕的葉子。她滿意地看著自己的成果,甜甜地笑了。
太陽(yáng)漸漸落山了,夕陽(yáng)照著美麗的果園,也照著人們滿臉的汗水,但是遮不住大家豐收的喜悅。他們提著一筐筐蘋果,唱著歌踏上了歸途。
小學(xué)秋天的作文400字 篇7
我喜愛(ài)秋天,喜愛(ài)秋天的那種云淡風(fēng)輕,喜愛(ài)秋天的那份寧?kù)o高遠(yuǎn),喜愛(ài)秋天的那種淡淡傷感,更喜愛(ài)秋天的那份成熟嫵媚。
秋天是個(gè)美麗迷人的季節(jié),她比春少了一分喧嘩,多了幾分成熟;比夏少了一分燥熱,多了幾分寧?kù)o;比冬少了一分蕭殺凄涼,多了幾分雍容華貴。她既不失春的燦爛,亦倍增夏的浪漫。她莞爾溫情,豐盈華貴,靜如睡蓮,動(dòng)若輕云。早秋亭亭,晚秋盈盈,初情晚意滿院庭,無(wú)處不消魂。
金黃是秋天的主色調(diào),它代表著成熟,代表著收獲,代表著喜悅,那一抹艷紅,更為秋天所獨(dú)有,為秋天增添了無(wú)限的美麗和神韻。葉飛紅,水流紅,小窗樓外看落紅,風(fēng)情不過(guò)楓葉紅,漫天嫵媚是秋情,多情人對(duì)多情歌,滿目秋意惹相思。
秋天的落葉,飄零中有一種對(duì)生命的無(wú)奈。"金風(fēng)習(xí)習(xí),葉葉梧桐墜″,美麗中自有一種淡淡的感傷;"無(wú)邊落木蕭蕭下″,悲壯中自有一種蒼涼;而"零落成泥輾作塵″,是為了給樹提供更多的營(yíng)養(yǎng),以便來(lái)年更好地生長(zhǎng)。悲秋的同時(shí)不由讓人感嘆生命的輪回,這樣便少了一些悲涼,多了一絲慰藉。
我喜愛(ài)秋天,因?yàn)樗哌^(guò)春的天真,歷經(jīng)夏的熾熱之后,而變得沉著寧?kù)o,儀態(tài)萬(wàn)方,風(fēng)韻迷人。淡雅高貴成就她攝人的氣質(zhì),從容冷艷注入她驚魂的美麗,任你去落淚傷感也好,愁紅慘綠也罷,她依然花容月貌,雍容華貴,縱是明日霜滿頭,縱是轉(zhuǎn)眼紅顏逝,仍是淡泊氣定,安然無(wú)驚。誰(shuí)能知道這般醉人心碎的姿容,竟是她拼盡最后的芬芳,旋轉(zhuǎn)出這矚世之美!
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