【精】秋天到了作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的秋天到了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
秋天到了作文1
漫步在林蔭大道上,聞著芳香撲鼻的桂花,腳踏著金黃的銀杏葉,沐浴著這秋天獨有的溫暖陽光,我知道,秋天來了。
你看見了嗎?秋,帶著優(yōu)雅的氣質(zhì)來了,帶著涼涼的風(fēng)來了。在夏天開得茂盛的樹,在秋風(fēng)的吹拂下也只剩下幾片枯黃的葉子?赡阍倏纯茨钦L得茂盛的銀杏樹,不正散發(fā)光芒嗎?
走進了大自然。一瞬間,被這如花似錦的景色驚艷到了。聽,踏在枯葉上,是否有“沙沙”的聲音?你看,那花野上,是否飛舞著一只只樹葉“蝴蝶”?你聞,那火紅的楓葉上,是否染了秋天那獨具魅力的清香?你摸,那銀杏葉上,是否有一條條明顯的葉脈?
來到公園,繁花似錦,絲毫沒受秋風(fēng)的影響。你仍可以看到,那似春天春暖花香,夏天驕陽如火的美景。遍地金黃的銀杏葉,給公園古色古香的大理石地面鋪上了一層黃毯;盛開的紫薇,給風(fēng)景秀麗的公園錦上添花;火紅的楓葉,賦予了秋天那熱情似火的紅;碧空萬里的藍天上,偶有潔白如雪的云朵……
公園里的小路上都是銀杏葉,鳥語花香的公園同往常更有秋天的味道。平日綠油油的銀杏樹,散發(fā)出金黃的光芒。黃燦燦的葉子遍布枝丫。秋風(fēng)吹來,銀杏葉隨風(fēng)輕輕搖擺,宛若一個個金色的小精靈,隨風(fēng)輕輕搖擺,翩翩起舞,跳起那輕盈的華爾茲。金色的陽光灑在小溪的涓涓流水上,小溪變得波光粼粼,閃爍著耀眼的光芒。捧起一捧水,水滴似染上了陽光那金黃的絢麗色彩,與那陽光的溫度。放眼望去,高聳入云的山峰已不同往日那般翠綠,而是紛紅駭綠。習(xí)習(xí)秋風(fēng),給秋天帶來了清涼的感覺,令人心曠神怡。
校園的秋天
我愛百花齊放的春天,我愛火辣辣的夏天,我愛雪花飄飛的冬天,但是我更愛絢麗多彩的秋天。
秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來到了我們身邊,來到了我們的校園。
十一月,深秋,寒風(fēng)瑟瑟,空氣涼爽而清新,浮動著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個詩意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致,使我們的'操場成了一道亮麗的風(fēng)景。
校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽光中,桂花熱烈地開放了,讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風(fēng)中,一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠,然后就落到了地上。它們的顏色是多彩:有的紅,有的半綠半紅,有的半黃半綠,還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀也是多彩:有的細(xì)得像針,扎在身上會讓人麻庠庠的;有的寬得像扇,卷成了圓形;有的干縮得什么也不像,歪歪翹翹的……
金色的秋天,也把我們攬進了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學(xué)們穿著衣在操場上奔跑著,歡笑著,秋風(fēng)把瑯瑯讀書聲送到操場,仿佛在輕聲地告訴我們,收獲吧,收獲你們學(xué)習(xí)成果,向培育你們的老師匯報,向哺育你們的父母匯報。
多么絢麗繽紛灑脫的景色呀!這秋在我們的校園里在我們的操場上多么使人心醉!
這就是我的校園,多彩,蓬勃,粗獷。秋天的校園,成熟的校園。秋天真像一個偉大的魔術(shù)師,把我們的校園“變”得分外美麗;秋天又像一支神筆,把我們的校園“畫”的如此燦爛、美好
我愛校園,但我更愛秋天的校園。
秋天到了作文2
我從小便是對父親這個詞避而遠之,母親一直對我說著父親不負(fù)責(zé)任,我從小也是隨著母親來到外婆家,我也對父親有著一種不理解,厭惡。我不明白為什么要讓我和別的小孩不一樣,我一直用努力學(xué)習(xí)來掩蓋心中的失落,大家一直覺得我是開心果,只有我才知道心中的難過。
聽說,在我小的時候,父親,母親爭吵,引起了“戰(zhàn)爭”,結(jié)果便是分開,雖然名義上還是夫妻,可是距離卻是隔了一條銀河。每每聽到這里,我總是很不屑,心想:“兩個人都屬牛,都是牛一樣的脾氣,何必在一起。沒我,多好,母親也不會那么艱苦。”
后來,父親主動低了頭,我和母親又回到了那個“家”,一家人終于又聚在了一起,我卻對那里沒有感情。父親果然是蒼老了,原本烏黑的頭發(fā)多了幾絲白發(fā),原本倔強的面龐多了幾分溫和,臉上也多了一些胡渣。
我本來便對父親有些抵觸,母親對我的教育讓我不得不覺得他是一個十惡不赦的人。面對他,我總用冷冷的眼光看著。
母親和父親,都是火一般的人,兇兇的。我每次回家,都會免不了吵架,大多數(shù)都是錢的事,我不免覺得很是庸俗。母親在那里得理不饒人,母親總是說著別人的不對,覺得自己很對。父親的年少輕狂漸漸的被歲月掩埋,他的棱角慢慢地被磨平了。他抽著煙,看著電視,好像沒聽到似的。
我開始覺得自己和母親根本是不一樣的人,或許和父親還有點像。
最后,母親的聲音開始小了下去,我看見父親無奈地對我說:“哎呀,你老媽就是這樣。”我笑了笑,我開始覺得,其實父親也很忍讓,我也有些受不了老媽這樣。我開始覺得,或許,在我潛意識里的爸爸不是那樣的。
在他出去工作的前一天晚上,他對我說:“女兒,我要走了!
“嗯,然后?”我看著他。
他說:“你要努力,你總是期末就掉下來,克服掉”恐高癥“吧。你要好好照顧你媽媽,雖然她有時候脾氣不好,忍一忍就過去了!
我鼻頭一酸,點了點頭,坐下來做作業(yè),不讓他看到我的臉,仔細(xì)想想,其實爸爸蠻好的。
小學(xué)的時候,我去作文培訓(xùn),就是他陪著我,沒有他,我寫不出那篇《幸福的感覺真好》,我的年少輕狂,我考完馬上存了一篇的一等獎的信息存在草稿箱,發(fā)送的對象是他。雖然最后的結(jié)果是二等獎,但是已經(jīng)很好了。我第一個便把消息給他分享。他笑稱我為“才女”。
后來,他總是對我很好,可我沒看出來,直到別人說出來。或許這就是“當(dāng)局者迷,旁觀者清”吧!
當(dāng)那段時間我總是沉默不語,總在夜晚的時候看著天空發(fā)呆,他發(fā)現(xiàn)了我的不同,他看著我,他的眼睛充滿著關(guān)懷,他的眼睛不再清澈,或許被現(xiàn)實折斷了想象的翅膀,或許經(jīng)歷了滄桑。他對我說:“你要學(xué)會自己走出來,多找找你的朋友,她們才是你的力量。然而,主要是你的心,要走出來!”
……
我們都是一個人加上另一個人的長相,時間的墻從他們的肩滑到我們身旁。不管父母怎么樣,他們都是愛我們的。他們工作的動力就是孩子。他讓我的夏天很美好,雖然我已經(jīng)到了秋天……
秋天到了作文3
我喜歡閱覽秋天的景色。更喜歡傾聽秋天的聲音。
只要你仔細(xì)一聽,就能聽見許多你不知道的聲音。比如青蛙刨土做窩的聲音,表示它要去冬眠了。 聽,麥田上,拖拉機的隆隆聲,一捆捆麥子隨著這隆隆聲送向遠方;一捆捆希望隨著這隆隆聲送向遠方;一捆捆理想隨著這隆隆聲送向遠方。農(nóng)民們在田地說笑著。
聽,果園里,一車又一車的蘋果運出了村莊,一車又一車的葡萄運出了村莊。農(nóng)婦們一邊打著水果,一邊說說笑笑。
聽,天空中,小鳥在嬉戲,大雁在南飛,老鷹時隱時現(xiàn),還不時發(fā)出叫聲。
聽,樹林里,熊在沙沙吃著東西,以便冬眠時不被餓死;松鼠也在忙碌著,它們在準(zhǔn)備過冬的食物,還不時發(fā)出“嘰、嘰”的叫聲來。樹上樹下,樹葉沙沙落地,好象在說:“樹媽媽,謝謝您把我養(yǎng)大,明年春天再見。”
聽,秋天的聲音,無處不在,無時不有。天上,地下,水里,以及人們居住的村莊里。
秋天的聲音是美妙的,是高亢的,但是,同時又有低沉的音樂襯托著。一首首動聽的小曲,交織在一起,形成了一首秋天的贊歌。
啊,秋天的聲音,我喜歡,我贊美!它使這個金黃的、忙碌的、豐收的世界顯得更富有生機。 啊,我喜歡秋天,我更喜歡秋天的聲音!
秋天的聲音
秋,是一個繁花凋零,安靜的季節(jié)。詩人筆下的秋,有時是凄涼的,有時是歡快的。安靜,是秋的主旋律,但秋,又是熱鬧的。
在秋天的校園中,成熟的果子從高不可攀的大樹上“啪”的一聲落下來,給金秋添了份收獲。在秋天的任何一個角落,秋葉慢慢從各種樹上緩緩飄落,從此開始了飄零的生活。輕輕的聲音顯得那么微不足道,卻是秋日樂曲的主旋律,給凄秋添了份傷感。晚秋時,菊花綻放的聲音在這偌大的世界響起,它與落葉開始了二重奏,它給晚秋帶來份美麗。
落葉,總是引發(fā)人惆悵的東西,見到落葉,就總有一種凄涼的感覺!皩ひ捯挘淅淝迩,凄凄慘慘戚戚。”雖然詩人李清照描寫的是初春的景色,但放在秋天,總覺也不為過吧。
落葉的聲音,我總也聽不夠。我喜歡葉落時聲音的輕巧,也同樣喜歡花開時的身影的清麗。
菊花,一種時而給人以高貴,時而還人以清高的花朵。民間流傳著“梅蘭竹菊四君子”
這樣一句話。梅蘭竹都有一種堅韌的性格,但菊花開放在秋日不像梅花在嚴(yán)冬綻放;生長在花盆與花園里,不像蘭花在石縫間不屈;只需盛開,也像竹子一樣沖破層層難關(guān)。但菊花更多地能展現(xiàn)她的清雅與她的美麗。
菊花開放的聲音,噓!聽,很輕,很輕,喂喂!同學(xué),我是要你用心去“聽”。用心去“聽”在這喧囂世界上用耳朵所聽不到的聲音,就像果實落地,秋葉凋零,菊花綻放,還有許多許多。
來吧!同學(xué)們!春天,讓我們聆聽小草破土的聲音;夏天,讓我們傾聽荷花開放的聲音;冬天,讓我們探聽雪花落在你身上的聲音。用心去聽,會聽到更加生動的聲音!
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