校園的秋天1_500字
校園的秋天1_500字1
秋天的天氣涼絲絲的，早上起來時，充滿整個學校的是秋天的氣息�；\罩著學校的僅有一層透明薄薄的霧，空氣也變得很稀薄，真是天高云淡，金風送爽的好時光。
進入秋天的學校，你會覺得很美麗，到處都是景致：那規(guī)劃人生的跑道，那“鐺鐺”響著的乒乓球臺……學校的每一處都散發(fā)著生機，但我更愛的是秋天學校里的那兩處小景。
我最愛的就是那跑道中間的那片草地，它時時刻刻都在散發(fā)著生機。草并不是那么深，只是淺淺的，草也并不是那么綠。因為秋天來了，它是一截兒黃，一截兒綠的。如果單從草的一片來看，許多草都在地上躺著，休息著，依靠在泥土的懷里，僅有稀疏的幾根還立著，在貪婪地吮吸著陽光。如果這時抬頭往遠處看，才會覺得草很茂盛。這時，便會忍不住坐下，又慢慢躺下，才會覺得許多草兒就像一張軟綿綿的床，風輕輕地吹過來，草的香味就會不經意間飄入鼻孔。
還有那教學樓，辦公樓前的一排排粗壯的樹，一個個都挺挺地站立著，像一個個威嚴的戰(zhàn)士�？墒牵菢溥�有表演的時候。有時，風兒呼呼地吹過來，樹也送走了那一片片黃葉。那一片片黃葉紛紛地落下來，翩翩起舞，它們跳著最美的舞。可是，那美麗的樹葉只自顧自地表演，讓人們贊美它的舞姿，卻不知苦了那些值日的同學。
秋風習習的學校里，還有婀娜多姿的柳姑娘，和永遠垂青的松柏……我愛充滿秋天氣息的學校。
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秋天來了，金秋的天使飛來了，趁你不注意，用秋雨把校園洗成了金秋的樣子。
今天，校園格外迷人，秋天的顏色和我們那各種各樣的衣服，把校園打扮得五彩繽紛，我們穿的衣服有紅色的，有藍色的，有黑色的，有白色的，還有花色的。但是，秋天的顏色比我們的顏色多好幾倍，十幾倍甚至上千倍，上萬倍。現在，就來一一解釋。瞟一眼窗外，你會看到大樹的葉子一半金黃，一半深綠，陽光灑在操場上，灑在小草上，撒進教室里被撒到的東西都有點黃黃的。我們學校有一棵金桂花樹，那棵金桂花樹上洋溢著香氣，樹上有無數的金桂花，美極了了
第1節(jié)課上是信息課，也就是電腦課，我們雖然有點吵鬧，但是它抵擋不住金秋的美，金秋動聽的聲音。雖然是這樣，但是老師講課的聲音還是溢出了學校，伴隨著金桂的香氣，街上玩耍嬉戲。
2節(jié)課和第3節(jié)課考試語文，我不停的寫著，因為我在班級里邊算慢的了，我永遠比不過我們班上的班長，它又快又好，不僅對而且字也寫得好，簡直是十全十美，不過啊，我也幾乎全對。我啊，在班上算二級的學霸，我數學還是最好的，不過我不喜歡數學。我非常喜歡英語，所以在我的科目里邊英語我是最好的，只不過班長比我好多了。
最后一節(jié)課是語文，好像所有學校都是以語文為主，我們寫一個習作，最后我由一次通關的成績第11個出去開心的玩耍。
下面一節(jié)課是書法，我書法也很好，不過我寫的比較慢，我旁邊的同桌我可是讓他做我的專屬調墨師呢，雖然說他寫的一點都不好，歪歪扭扭的。不過，我相信我們兩個加在一起，寫出的字一定很好很好很好。
金秋真迷人啊，不過，金秋的校園更迷人。
校園的秋天1_500字3
不知不覺已經到了秋天，秋天的風輕輕吹過草兒，吹過怒放的菊花，吹過我的臉頰，我邁著輕快的腳步，哼著愉快的歌，來到了秋天的校園。
我們的校園在我眼里是最美的，秋日下的校園還是得到大自然的厚待，綠樹成蔭。我們走到哪里都是滿眼的綠色，夏天不會曝曬，冬天不會受凍。秋天，漫步校園，走到哪兒都是心曠神怡。
我走在校園里，旁邊有著高大威猛的櫸樹，葉子嫩綠，但隱隱約約有些黃葉子，畢竟是秋天，綠黃相間的。櫸樹的葉子非常茂盛，近看像一面綠油油的墻，遠看像一團團綠色的云朵。櫸樹的樹干特別粗壯，像一個大巨人舉起無數個男男女女，老老少少。走在走廊上，看著這些櫸樹，我真想變成一個小精靈，在樹杈上搭建一座小房子，在上面游玩一圈，跟上面的昆蟲、蝴蝶、蝸牛、蜘蛛……交個朋友，那一定非常有趣。
從走廊上繞圈，來到操場，操場很大，操場旁邊有圍欄，圍欄那里有許多海桐，海桐在三月至五月開花，海桐上面還長著許多蘆葦，一個個高高再起，還會開蘆葦花，像一面掛在天空中的國旗。再五月至九月的時候，海桐旁邊就會開著許多薔薇花，薔薇花香氣怡人，顏色有深粉，也有淡粉。
在停車場附近，有著一排排整齊的“隊伍”那就是竹子，他們一個個郁郁蒼蒼，蒼翠欲滴，枝干挺拔，枝葉茂盛，一個個朝氣蓬勃，像守在停車場的士兵，也像一位修長而美麗的少女，渾身披掛著美麗而碧綠的竹葉，秋風為她打扮著，也別有一番。
這就是我們的校園，也是我們讀書成長的校園，我愛我們的校園。
校園的秋天1_500字4
秋天，是一個詩情畫意的季節(jié)。涼爽的風，湛藍的天，美味的果……這一切的一切，源于秋天，始于秋天。人們折服于他，收獲與他，感恩于他。如果要在“秋天”二字前加上一個最美的范圍的話，我想，那一定是“校園的秋天”！
校園的秋天，是金色的。一顆顆挺拔的銀杏樹依舊不改往日堅韌，在秋風中昂然挺立，只是他那翠綠的鎧甲，泛起了微微金邊，他那豐碩的果實，也奉獻給了大地。在風中，在雨中，颯颯作響，宛若英勇的戰(zhàn)士，宛若不老的傳說。
校園的秋天，是寧靜的。弦歌湖里，柳樹將自己的秀發(fā)探入水中，欣賞著自己的花容月貌；湖里的小魚兒，也不住的將頭伸出水面，看看太陽，望著云端，無憂無慮。教學樓里，朗朗的讀書聲成為了校園的一大亮點，無人欣賞，卻彌足珍貴。
校園的秋天，是熱鬧的。中午，褐色的大地被太陽環(huán)抱，溫暖和諧。突然，下課鈴響了，一股人潮從教學樓涌出，彌散在整個校園里，跑著，走著，結伴的，獨行的，擁擠著，打鬧著，這時的校園，一改往日的寂靜，變得活潑，奔放了。
校園的秋天，是繁美的。下雨了，一滴，兩滴……滴在人們的臉上，也滴在了人們的心里。路上，一朵朵美麗的花骨朵緩緩綻開，小心翼翼的裝點著清一色的世界，花下，是一張張質樸無暇的笑臉，迎接著陽光雨露，迎接著暴雨風霜，美的純凈，美的動人。
校園的秋天，是金色的，是寧靜的，是熱鬧的，是繁美的。萬物被他折服，又被他打動，他就像一首韻味的詩，使人領略不完，又像一曲動聽的歌，使人沉醉其中。似若飄渺，似若有形，使人沉醉其中，忘乎所以……
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我們的校園，一年四季總是那么美麗。春天，這里充滿生機，青草冒出嫩芽，樹枝抽出新綠，小鳥會在這里婉轉歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗；冬天，雖然這里很少下雪，但也別有一番風味兒。
然而，我最喜愛的是秋天的校園。因為，秋天校園里是彩色的，也是芬芳的。
瞧！校門口那棵柚子樹上掛滿了燈籠似的柚子，走到樹下還聞得到那柚子散發(fā)出的陣陣清香，真想摘下一個來嘗一口。正對大門，一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的黃角蘭威風凜凜的站立在那里，樹上開滿了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。
我們校園里最多的植物當然要數桂花了，操場的左右兩邊各有一排，教師樓前也有一排。秋天到了，那一排桂花樹像一把把撐開的小花傘，爭先恐后地開出了芬芳撲鼻的桂花，這香味那才叫沁人心脾。雖然沒有香飄十里那么夸張，但至少整個學校，全體師生沒有不浸在桂花香里的。
秋天的校園還是個歡樂的校園。下課了，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，有的走到樹下欣賞秋天的落葉，有的走到操場上感受秋天的氣氛……每節(jié)課下課，我總會約上幾個好友走到一顆或幾棵桂花樹下，去欣賞桂花的各種姿態(tài)，將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹下，所有的煩惱和不愉快都會飄到九霄云外去，整個人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂的海洋。
這樣美麗、芬芳、歡樂的校園，全靠花草樹木的裝點，所以我們要愛護花草樹木，愛護我們的校園。
校園的'秋天1_500字6
“呼――呼――“，是誰在搗亂？原先是風姐姐來報信了，告訴我們秋姑姑來了。
走進校園，看！秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了，陸續(xù)離開了樹媽媽的懷抱，來到大地上。瞧，葉子們正跟著風姐姐玩耍呢，風姐姐走到哪里，葉子們就跟到哪里……
校園的花圃里再也沒有爭芳斗艷的花兒，但菊花在這個季節(jié)“用心”表演著各種。有的菊花含苞欲放，像是一個害羞的小姑娘，久久不肯開放；有的綻開燦爛的笑臉，迎之后涼爽的風，扭動著細長的身姿，擺動著綠色的手，跳起了“迪斯科”；有的“出生”過早，此刻花瓣已經枯萎，腦袋也隨之耷拉了下來。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。
穿過校園的操場和教學樓，來到最里面一角，只見圍墻上，“老一輩”的爬山虎已經變成褐色，褐色的腳牢牢地粘在墻上，要用好大的勁才能拔出來。“新一輩”的爬山虎已張楚了粉中帶綠的嫩腳，嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來。爬山虎迎著金風，不停地擺動手，搖著頭，真像一個穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞。
迎著涼爽的秋風，欣賞著米人的秋色，這個校園，令人流連忘返。
透過這次野炊，我們明白要獨立自主，不能什么事都依靠父母，就應自我的事自我做！我們再也不是＂溫室里的花朵＂啦！
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秋姑娘來了，她把美景帶給了我們，裝扮了我們的第二個家——校園。
秋，竟是這樣的美麗！校園里的惠風路上，已然是一片火紅的海洋。那真的是海么？哦，那是火紅的楓樹。楓的落葉在空中飛舞，好似一只只蹁躚的蝴蝶。我坐在楓樹下，望著美麗楓海，偶爾還有幾只“蝴蝶”從我的頭頂飛下，如同置身于童話世界一般。
秋，竟是這樣的精巧！轉身來到教學樓長廊里，每一間教室的窗邊都擺放著幾株小盆栽，那正在一抹翠綠中點燃著的就是有著“自然卷”的菊花了。那顏色真屬五彩繽紛：白的、黃的、紅的、粉的……一片一片大方地撒開瓣兒，一枚一枚害羞地藏著苞兒，或在清風中獨舞，或聚集在一起交頭接耳，簡直是憨態(tài)可掬、形態(tài)各異的花之精靈啊，令人百看不厭、賞心悅目。
秋，竟是這樣的清爽！在學校后門的小河邊，金黃色的桂花正熱烈地開著。不說二米之外，就是十米開外，都彌散著濃郁的花香。桂花單朵細小，雖難以發(fā)現，但它們懂得團結就是力量，簇擁著抱成一團，綻放出最美的光彩！清風徐來，丹桂飄香，如此清爽！
用一顆欣賞美的心，用一雙發(fā)現美的眼睛，我看到了這個季節(jié)里最美的色彩。秋，你是美麗的、精巧的、清爽的。秋，你是如此多嬌！
我愛校園，我愛校園的秋。
校園的秋天1_500字8
秋，是一個美麗的季節(jié)，她用她那廣大的衣袖，把炎熱的夏季阻隔開了，取而代之的是涼爽的秋風，沉甸甸的果實和豐收的喜悅，然而，我最喜歡的，就是我們校園的秋天了。
看，這時候的小草早已脫去了碧綠的襯衣，換上了黃色的大衣，好像怕自己穿得太少，一不小心給自己凍病了似的。但最能體現我們校園的秋天的，是那一排排整齊高大的銀杏樹。
當清涼的秋風陣陣吹過的時候，銀杏樹葉在嘩啦嘩啦地唱著歌，偶爾還會飄下些銀杏樹葉，它們像可愛的、通體金黃的小精靈一樣，在空中歡樂地跳著舞，天空，是它們最好的舞臺，銀杏樹，則是最好的伴奏家。
下課了，同學們全都從教室里跑出來了，去感受秋天的氣息。有的人彎著要，在草地里尋找形狀奇特的樹葉，用來當做書簽，有的人在草地上追逐打鬧，還有的人在跳繩。秋天來了，所有的人的笑容都更加燦爛了。
到了弦歌湖，只見水面上零零落落的飄著柳樹的葉子，它們像小船一樣，隨著秋風慢慢地漂著。岸上的垂柳，它們的枝條隨著風擺動，時而溫柔，時而狂野。
到了傍晚，夕陽斜照在校園，地上的樹葉、小草，這時也更加明亮了。整個校園，變成了金黃色的校園；整個世界，變成了金黃色的世界。
��！好一幅美麗的校園秋景圖！
校園的秋天1_500字9
火熱的夏天漸漸遠去，五彩的秋天悄悄到來，秋天的實驗三小格外美麗，色彩斑斕，美不勝收。
進入校門，首先映入眼簾的是我們學校特有的標志——三棵大楊樹。這三棵大楊樹粗壯挺拔，遠遠看去像三個哨兵，守護著學校的師生，守衛(wèi)著身后的教學樓。秋天的大楊樹，葉子漸漸由深綠變?yōu)榈S，再到金黃。秋風吹來，樹葉紛紛落下，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。樹下鋪了一層金色的地毯。疾風吹來，地上的葉子“呼”地一下飛了起來，漫天飛舞，就像是一只只黃色的鳥兒在湛藍的天空中自由飛翔。樹下嬉戲的同學，就像徜徉在金色的海洋。
大楊樹的南邊是學校的小魚池。池里幾條紅色的鯉魚，在黃綠色的荷葉間穿梭，你追我趕，自由快活。三三兩兩的同學圍在池邊，觀賞著魚兒，有的還逗魚兒，嚇得魚兒四處躲藏，非常熱鬧。魚池旁邊的樹木被秋風染得五彩繽紛，火紅的楓樹，墨綠的松樹，黃綠的銀杏，金黃的梧桐……各種色彩倒映在魚池，構成了一幅美麗的畫卷。
走出小魚池，看到了我們的操場。墨綠色的草坪，紅色的跑道，四周被挺拔的楊樹和梧桐樹包圍著。操場上到處可以看見同學們活潑的身影。有的打籃球，有的踢足球，有的跳繩，還有的在追逐打鬧，到處充滿了歡聲笑語。操場邊樹上的小鳥也被校園的美景所陶醉，被同學們的快樂所感染，在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌兒。
五彩的秋天和同學們的笑臉交錯在一起，讓人不由得陶醉在其中。秋天的校園真是太美了！我愛秋天，我更愛秋天的實驗三��！
校園的秋天1_500字10
漫步這里的小路上，撫摸著樹葉的脈絡；坐在靠窗的座位上，輕吟著課本中的美好，一陣颯颯的秋風吹過，書頁翻起，感到一絲愜意。這就是鄭外的秋天。
經過了一個暑假的沉睡，開學時，已經沒有了夏天的燥熱，有的只是秋天帶給我們的涼爽。
雖已進入秋天，這里卻沒有秋天的蕭瑟和凄涼，這里一切都是火熱的。
教室里，老師激情地為我們講述著課本中的知識，使我們遨游在知識的海洋。同學們的心也是熱忱的！聽，“東臨碣石，以觀滄�！蹦鞘峭瑢W們朗朗的讀書聲�？矗诎迳系陌咨鍟�，那是老師要傳授給我們的知識。
操場上，涼爽的秋風在捉迷藏，樹葉也“沙沙”地在那里匿笑。伴著秋風，和著課間操的音樂，一個個音符飄在空中，我們在操場上放飛自我，展現出初中生的活力。體育課上，一陣整齊的跑步聲，無不彰顯著我們的激情。涼爽的季節(jié)里卻有著熱忱的心情。
漫步在小路上，仍能聽到同學們讀書的聲音。在這涼爽的秋天，欣賞著這里的一草一木。這時，花還沒有凋零，樹葉也沒有枯黃，仿佛還是那個草木旺盛的夏天。小魚兒自由自在地在池塘里游著，擺動著漂亮的魚尾，仿佛也在迎接秋天的到來。
教室里，操場上，小路邊，有默默讀書的人，也有跑步的人，還有散步的人，他們都想抓住秋天的大好時光。
這就是我的秋天的校園。
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“沙沙，沙沙”秋天的腳步踏入了我們的校園。我們校園的面貌煥然一新。
踏著秋的腳印去校園，那是一件多么美好的事啊！來到校園門前，聞到空中彌漫著一股秋天特有的清香，沁人心脾。走進大門，迎接我們的是那只展翅欲飛的仙鶴雕塑，周邊被秋風披上綠紗衣的竹子一個個你看看我，我望望你，前擁后擠，鬧成一團，幾個淘氣的干脆掙脫集體的束縛，在空中打鬧遠望，校園里的楓樹層林盡染，讓你如醉如癡；近看，“霜葉紅于二月花”，那深深淺淺的紅色，給人一種說不出的暖意。
跟隨秋姑娘緩緩走去，一路細細欣賞，花兒害羞的把頭低的矮矮的，臉都漲紅了，它愜意的接受秋姑娘的撫摸，愉快的隨著秋風上下起伏；小草看見了秋姑娘，也急急忙忙的換上了華麗的，金燦燦的“新裝”，熱情的迎接我們的到來；唯有嚴肅的松樹，仍穿著它那身碧綠的軍裝，為你放哨站崗，冬青也是那么樸實無華，堅守在自己的崗位上。再仰望天空，大雁排成一個大大的“人”字形展翅南飛，去尋找溫馨的港灣。
峰回路轉。柳暗花明。眼前出現了寬闊的操場，看見同學們都嘻嘻哈哈的追逐打鬧，還有的坐在草地上聊天，他們在聊些什么呢？哦，原來是在談論秋天的收獲啊。
我們走在這美麗可愛的校園中，欣賞著一幅幅大自然的天然杰作，真是“人在畫中游”��！。
漫步在秋天的校園內，我感受到了秋的美麗，秋的韻味，我愛秋天，更愛這如詩如畫的秋天的校園。
這篇“秋景圖”動靜結合，具有詩情畫意，語言生動活潑，親切自然，不失為一篇佳作。
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美麗的秋姑娘拿著一根魔法棒，飛進了我們的學校，只見她右手指一轉，一幅美麗的畫面出此刻我面前。
瞧，美麗的秋姑娘來到樹林中，梨樹掛滿了“黃將軍”；棗樹掛滿了“紅元帥”，就像一棵棵樹的守護神，守衛(wèi)著自已的家園，不讓外人入侵。楓樹的葉子火紅火紅的，就像一個個信封寄給我們，告之我們秋天的到來。突然，有一陣陣淡淡的清香飄了過來，我忍不住走到面前，看到許許多多的桂花樹，爭先恐后地散發(fā)著淡淡的香味兒。有金桂、銀桂、丹桂。金桂十分引人注目，就像一位位花仙子采來花蜜給自我的孩子吃。我看見前面的樹葉很像一只只小雞的腳印，原先這是雞爪槭啊！
瞧，美麗的秋姑娘來到花朵中，菊花心花怒放，好像在歡呼著：“秋天到了，我的生日到了。”在熱情地招呼大家快過來過生日�？墒峭４禾旌拖奶炫诺挠夯ā⒚倒寤ǖ炔幌翊丝叹栈敲歹r艷了，漸漸枯黃了。這時菊花突然哈哈大笑，花枝招展著，一朵朵花瓣你擠我碰，爭先恐后地對他們說：“我多么美麗，多么旺盛��！”
瞧，美麗的秋姑娘來到了小朋友身邊，小朋友盡情地玩耍，他們玩的游戲有：蕩秋千、跳繩、捉迷藏……還有一些小朋友穿上厚厚的棉襖，準備迎接冬天的到來。
秋天真的好美�。∥艺嫦氚亚锾炝粼趯W校里。
校園的秋天1_500字13
秋天到了，校園的秋天也變得有色彩起來，各種各樣的顏色都深深地印在我的腦海中，讓我久久不能忘記。
進入校園后，首先映入眼簾的就是操場四周的大樹，記得開學時我看見樹葉的顏色還是綠的，現在樹葉已經開始泛黃了。
秋風婆婆微微刮了一陣風，樹上那些泛黃的樹葉像一只只花蝴蝶似的落在地上，花蝴蝶的樣子也完全不一樣，有的大有的小，有的是綠色的有的是青黃色的，可以說每只花蝴蝶都有自己獨特的特點；不光是樹葉，就連我們，一陣秋風吹過，都會抱團在一起說：“好冷啊，秋天到了！”而且很多人都已經脫下夏裝，換上秋裝穿上外套了。現在的晝夜溫差也特別大，早上起來出門的時候，一陣秋風刮來，感覺涼颼颼的。
校園兩旁的玉蘭也引起了我的注意，玉蘭的顏色是黃色的，非常的鮮艷，玉蘭也非常多，我俯下身去聞了聞，是那么香，那種香和別的花香完全不一樣，那種香給人一種清新的感覺，那么多的玉蘭花低著頭好像在討論秋天的到來。
抬頭一望，天上的藍天非常的湛藍，和白云構成了一幅美麗的圖畫，天上的白云在藍天的襯托下顯得那么的美，我靜靜地看著一朵白云，慢慢地，那朵白云似乎像一匹馬，馬背上有一個小孩……正想著，同學的呼叫聲讓我回到了現實。再抬頭一看，一群大雁排著一列隊伍向南飛去，臨走前似乎在說著：“明年我們再見。”
我愛秋天！我更愛校園美麗的秋天！校園的秋天是多么的美麗��！
校園的秋天1_500字14
綠意盎然的春天，惹人喜愛；姹紫嫣紅的夏天，引人幻想；白雪皚皚的冬天，令人欣賞；但我偏愛那金色的秋天。
秋天，處處都是色彩斑斕的�？矗@從內到外都被黃色點綴著。那些綠葉呢？何時都消失了？是秋天，是秋天將黃色的衣裳給了綠葉；是秋天，是秋天用畫筆染黃了小草；是秋天，是秋天為稻谷裹上了金衣。
校園中，一棵棵高大的樹木映入眼簾。它們的葉子雖已發(fā)黃干枯了，但筆直的身軀依然挺立著，像一個個高大威武披盔戴甲的戰(zhàn)士。
往前再走一走，便來到了學校的花壇。已是秋季，但花壇中的花仍努力地盛開著，保持著夏季的彩色�；▋菏歉甙恋模幢阍谏淖詈笠豢�，它也要保持最美的姿態(tài)，努力演繹著各自的傳奇。
草坪上有些小草已枯萎，但仍有一部分小草還努力地、頑強地、旺盛地活著。這讓我感到了它生命力的頑強。記得白居易曾在詩中寫道“野火燒不盡，春風吹又生�！彼f的不正是那小草頑強的一面嗎？
小路上，地上，全是金黃的樹葉。小孩子們最喜歡的就是踩樹葉了。一腳一腳踩下去，發(fā)出沙沙的響聲，律動著秋天獨特的旋律。
秋天的風是暴躁的，如同一位猛漢在大吼；秋天的風是涼爽的，它沒有夏天那樣的炎熱，也沒有冬天的寒冷；秋天的風是舒適的，它能讓你忘掉一切煩惱。秋天的風中氤氳著稻谷的香氣，閉了眼，仿佛那白白的米飯就在眼前。
秋天是一個迷人的季節(jié)，秋天是一個多姿的季節(jié)，秋天是一個充滿詩意的季節(jié)，我愛秋天，我愛金色的秋天，我愛校園金色的秋天！
校園的秋天1_500字15
有人喜歡秋天的花園—秋菊怒放，芬芳撲鼻；有人喜歡秋天的果園—金光閃爍，碩果累累；但我更喜歡秋天的校園寧靜芬芳。
秋天校園的天空是那么高那么藍，湛藍湛藍的天空像一塊巨大的藍寶石。云彩很淡很白，一絲一縷漂浮在空中像一條條飄逸的絲帶。一群群大雁排著整齊的隊伍飛向南方，她們一會兒變成“人”字形，一會兒變成“一”字形，追趕著白云，撒下一陣陣溫暖的叮嚀。
校園門口兩邊的花壇里種著碧綠碧綠的三葉草。我們常去尋找一種四片葉子的三葉草，聽說誰找到她，就可以給人帶來幸運。雖然，很少有同學找到她，但我們卻發(fā)現了一種草，葉片又小又綠，它一共有4片葉子，每一片葉子都像一顆小愛心，味道酸酸的，我們叫它酸酸草。我們最喜歡換摘下一片來，放在嘴里嘗一嘗，酸酸的，真好吃。
校園里最引人注目的是人行道邊上的那一排桂花樹了，遠遠望去桂花樹就像一排排列隊的哨兵靜靜守候著我們的校園，近看就像一把把撐開的碧綠的大傘。一陣風吹來，整個校園洋溢著桂花的香味。仔細瞧瞧，那一簇簇米粒般大小的桂花，躲在綠葉叢中笑呢！課間，我和同學最喜歡在桂花樹下玩耍，做游戲了。
校園里，綠樹成蔭。有高大的黃角樹，挺拔的香樟樹，有趣的癢癢樹……在這各式各樣的綠樹當中，我卻特別喜歡食堂邊那一株獨特的雪松，它的葉子很尖像針一樣，枝葉舒張真像雪花停在上面。一年四季都是那么蒼翠欲滴，散發(fā)著生命的活力。雪松旁邊的球形紅繼木，舒展著條形的花瓣，紅得那么鮮艷。
秋天的校園真美啊，我愛秋天的校園。
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