小學(xué)生作文：秋天的樹葉——顧泰旗 700字_五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文：秋天的樹葉——顧泰旗 700字_五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文：秋天的樹葉——顧泰旗 700字_五年級作文1
炎熱的夏季已經(jīng)過去了，迎面而來的是碩果累累的秋天。秋天是一幅金色的畫，有許多樹葉用斑斕的色彩裝飾著這幅畫卷！比如說有冬青樹葉，有銀杏樹葉，有甜栗子樹葉，有楓樹葉，還有山白蠟樹葉......
冬青樹葉像一只毛毛蟲，在碧綠碧綠的葉子上爬來爬去，為雁過留聲的秋天帶來了勃勃的生機(jī)。它還有點(diǎn)像一只綠色的刺猬，在綠葉叢中走來走去，仿佛是一名旅游家在秋霜中漫步，它為金風(fēng)送爽的秋天帶來了無限的樂趣！
銀杏樹葉像一把小紙扇，來回地扇來扇去，給我們帶來涼爽，它也把炎熱的夏天趕跑了，開著班車把秋色宜人的秋天迎接過來。它還像孩子們的小手，頻頻揮手，準(zhǔn)備迎接紅色繽紛的秋天。
甜栗子樹葉像一個(gè)小超人，它會(huì)以堅(jiān)定的意志讓自己還是綠色，可它是斗不過大自然的，終究要枯萎的，所以它珍惜每一寸秋陽的溫度，仍留下一絲絲綠色，可見它的意志是多么的頑強(qiáng)，以自己的執(zhí)著給這個(gè)秋天一些從容，在淡定中變得更加寧靜。它還像一個(gè)鋒利的鋸齒，別看它光滑細(xì)嫩，但你只要一觸摸葉緣，你就會(huì)大聲叫道：“哎喲！好痛��！”它用自己的鋒芒展露著本領(lǐng)，堅(jiān)守著一片綠色。
楓樹葉火紅火紅的，細(xì)心觀察，有些楓樹葉卻是深綠深綠的，它就像一只小雞的爪子，在地上走來走去，它讓我們知道秋高氣爽的季節(jié)就要來了。在遠(yuǎn)處看，它像一團(tuán)火焰，在秋風(fēng)習(xí)習(xí)里給我們溫暖，點(diǎn)燃了我們的熱情。
山白蠟樹葉像一枝樹干上站立著許多小鳥，那些小鳥們在嘰嘰喳喳地唱著歌，讓這個(gè)寧靜的秋天變得熱鬧不凡。它還像一只大毛毛蟲，在草地上慢慢爬行，讓這個(gè)短暫的秋天變得更漫長。
秋天是個(gè)落葉繽紛的季節(jié)，絢麗多彩的樹葉像音符一樣譜寫著秋天的童話，讓秋天更豐富多彩！也讓我們展開想象的翅膀，在燦爛的秋陽下如彩蝶一般舞出一個(gè)又一個(gè)一個(gè)天真的夢幻。
小學(xué)生作文：秋天的樹葉——顧泰旗 700字_五年級作文2
秋姑娘穿著一身金色長裙坐在桌前，以她那秀麗的畫筆染著葉兒們，以她那清秀的字跡，寫出了表示秋已來到的消息，她讓葉兒乘著秋風(fēng)，飛到世界各地來表達(dá)秋的問候。我們現(xiàn)在去秋姑娘的“郵局”里去看看。
來到秋姑娘的“郵局”你一看便知曉“郵局”是一片大森林，走進(jìn)去，走進(jìn)去，秋風(fēng)熱情地邀請著，啊，這一片金黃多美��！這時(shí)，一連秋風(fēng)吹來，使我們感受到了一絲絲涼爽，銀杏葉兒們“沙沙”作響，用它們那好似小扇子似的身體想要扇走夏的炎熱。喲，你看，那幾片“小淘氣”們想跟著秋風(fēng)走，它們離開母親的懷抱，在空中好似黃蝴蝶一樣翩翩起舞，它們在以自己的方式和生養(yǎng)自己的母親告別，家人們也在為它們告別�！奥�，飛到遙遠(yuǎn)地方，完成你們的夢想吧小葉子們�！鼻锕媚锔鼈兏鎰e。
再往前走，哇，那兒是不是著火了？走進(jìn)一看，原來是那楓葉呀！楓葉兒多么像一顆顆星星在飄著閃耀！那楓葉好似不甘沉寂，它們展現(xiàn)出一片片火紅，顯得多么美麗，它們越是深秋越是火紅，在秋天，它們迎來了它們生命最鼎盛的時(shí)期，正如同23歲的青年們是多么的精力旺盛，是多么的干勁十足。
遠(yuǎn)望著，那一片梧桐林的顏色雖然沒有楓葉充滿生機(jī)，也沒有銀杏的美，但是它有它們沒有的——一股樹木的香味，秋風(fēng)吹來，幾片葉子飛舞起來，落在地上，輕輕俯下身，撿一片黃葉聞一聞，一種樹木的清香撲鼻來，這可能就是秋的味道吧。你看，它們的葉子多么像張開的手掌。在深秋，它們感到寒冷，便從葉尖那開始卷曲了起來，也是，那枯黃色的葉在夏天為我們送來一片陰涼，現(xiàn)在，它累了，它的顏色已從一片綠，變成了枯黃。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！比~子的落下并不是意味著死亡，而是把自己的養(yǎng)分輸送給生養(yǎng)自己的大樹媽媽，為了在來年春天，讓花朵開放；在夏天，讓綠葉陰涼。
小學(xué)生作文：秋天的樹葉——顧泰旗 700字_五年級作文3
我們小區(qū)里，有很多種植物，比如菊花、桂花、玫瑰、葉子花等，數(shù)不勝數(shù)，但我還是最喜歡秋天時(shí)節(jié)的楓樹和銀杏樹。
秋天的楓樹好美呀！楓樹種類不同，它的樹葉形狀也不一樣，有三個(gè)角的，有五個(gè)角的，還有六個(gè)角的，非常漂亮，春天，楓葉是綠色的，秋天，一陣陣秋風(fēng)出過，把楓葉吹紅了臉，綠色就變成了紅色，遠(yuǎn)處望去，片片紅葉像一片晚霞，真是色彩絢麗，紅色的楓葉美麗極了。
但是，金黃色的銀杏葉更能給人們帶來金秋的喜悅，銀杏葉葉片頂端有一條大波浪，整體看起來像一把小扇子，很可愛。銀杏葉每到春天就會(huì)長出嫩芽，到了夏天，會(huì)長出小扇子的摸樣，到了秋天，滿樹的銀杏葉就變成了黃色，微風(fēng)一吹，落葉像一只只金黃的蝴蝶漫天飛舞，每當(dāng)我看到這個(gè)景象時(shí)，都會(huì)感嘆秋天的樹葉真美啊！
我還喜歡道路兩邊的梧桐樹，秋天葉子落下，像下葉子雨，春天它第一個(gè)發(fā)出綠芽，告訴我們春天來了，新的一年開始了。
我不僅喜歡春天的生機(jī)勃勃，也喜歡秋天的美麗樹葉。
我要給秋天涂上金黃色。金黃色的落葉慢慢地飄下來，好像一只美麗蝴蝶翩翩起舞。瞧，那金黃色的稻谷，好像一片金色的海洋，秋風(fēng)吹來，金色的海洋此起彼伏，好像波浪一圈一圈蕩起，秋天當(dāng)然少不了桂花，金燦燦的桂花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的躲在葉叢中，好像在和我們玩捉迷藏呢！但是它的香味出賣了它，我們在十里外就能聞到它，找到它。
我給秋天涂顏色……
我要給秋天涂上火紅色，火紅的楓葉好像扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。高粱火紅火紅的好像喝了太多高粱酒，成了一個(gè)醉鬼，正在打醉拳呢！石榴紅通通的，還戴著一個(gè)小皇冠，別人夸它，它咧大嘴笑了，露出了一顆顆小巧玲瓏的牙齒。
我給秋天涂顏色……
我要給秋天涂上五彩色，美麗的菊花五顏六色，多姿多彩，有的白的似雪，有的紅的似火，小巧的棉花好像一個(gè)個(gè)棉花直讓人流口水，恨不得去咬一口。
我涂的秋天很美吧，有機(jī)會(huì)你也畫一畫。
小學(xué)生作文：秋天的樹葉——顧泰旗 700字_五年級作文4
臨風(fēng)杪秋樹，對酒長年人。
這是唐代大詩人白居易的一首小詩，
由此可見秋天的樹葉能引得那么多文人所贊頌。秋天的樹葉，真是五彩繽紛，千姿百態(tài)。有的像金黃的針，有的如火紅的手掌，還有的猶如翩翩起舞的蝴蝶……在秋葉中最出眾的是楓葉，它有著火一樣的熱情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片紅紅的火，染紅了天邊，形狀像人的手掌，從樹上飄落時(shí)，楓葉就搖身一變，變成了一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾。它摸起來柔軟光滑，在莖的上面還有一些如羽毛般的細(xì)毛，站在樹下時(shí)，就像有許多紅色的大手向你伸來。它們有的紅的發(fā)紫，妖艷可愛；有的紅中帶黃，看上去很美麗；秋天越深，葉子也越紅，這紅色是久久不肯褪去的。難怪唐代大詩人杜牧?xí)粝峦＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花這樣美的詩句了。
大家可能會(huì)很疑惑誰是最高貴的葉子呢？不賣關(guān)子了，其實(shí)是梧桐樹葉，由于梧桐樹高大挺拔，為樹木中的佼佼者，鳳凰是鳥中之王，而鳳凰最樂于棲在梧桐上，可見梧桐是很高貴的。它的樹葉是青綠色的，很光滑，莖上也有一些短茸毛。它的葉子為掌狀，一般6,7個(gè)開叉，邊緣有不規(guī)則的波狀齒。在三國演義的第三十七回里，有這樣的描述：鳳翱翔于千仞兮，非梧桐不棲；士伏處于一方兮，非主不依。
最古老，銀杏樹是中國古老的樹種之一，它是神奇的醫(yī)療之樹，2千多年前恐龍掌控地球時(shí)，銀杏就是最繁盛的植物之一了，怎么樣夠古老了吧。
我家就有一棵銀杏樹，每逢秋天，銀杏樹就會(huì)落下它的葉子，每當(dāng)我走進(jìn)樹葉堆中時(shí)，就會(huì)感覺那是一堆黃金，又天真地想象自己變成了一個(gè)大富翁。銀杏樹葉像一把扇子，摸起來有些粗糙。在現(xiàn)代詩人駱崇泉的詩中有這樣一句話手中翠竹輕輕搖，銀杏樹下遍地金。這就是古老的銀杏樹葉。
這些秋天的樹葉，在自己的舞臺上展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，為秋天又增加了一道美麗的風(fēng)景線。
真如大詩有劉禹錫所說自古逢秋悲寂寞，我言秋日勝春朝呀！
小學(xué)生作文：秋天的樹葉——顧泰旗 700字_五年級作文5
有人喜歡春天姹紫嫣紅的花朵；有人愛戀夏天不絕于耳的蟬鳴；有人欣賞冬天那潔白純凈的雪花，而我，卻獨(dú)愛秋天那多姿多彩的樹葉。
我走進(jìn)森林，突然眼前一片金黃，走近一看，是那美麗的銀杏葉，那銀杏葉正著看像一把小小的扇子，倒著看像一條小裙子。一陣微風(fēng)吹過，有些頑皮的銀杏葉隨著秋風(fēng)飄蕩了下來，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。而那些乖乖呆在樹上的銀杏葉呢？它們正扇著它們自己的扇子，好像在幫秋姑娘扇走夏日的炎熱。我不由自主的走向那金黃色的地毯上，撿起一片銀杏葉，夾在了我的書本里，當(dāng)我的書簽，留住這份秋天的美好。
我繼續(xù)向前走，天哪！怎么著火了呀？不對，我仔細(xì)一看，原來是火紅的楓葉給了我們假像，我走到“火”的中間，撿起一片楓葉仔細(xì)的看著。那楓葉火紅火紅的，就好像涂了一層紅色的顏料，可能秋姑娘比較粗心，葉子上面有一些地方并沒有完全被涂紅，還是青綠的。它的形狀就像一顆“七角星”，掛在天空中。忽然，一陣風(fēng)吹了過來，把楓葉吹得搖頭晃腦，發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音，好像在迎接我的到來，我摘下一片楓葉，想要留住這秋天的顏色。
我再向前走幾步，森林里一下就變了色調(diào)，從那火紅，變成了枯黃，原來，在不知不覺中，我已經(jīng)走進(jìn)了梧桐的世界。走到這里，感覺好像比之前安靜了好多。走到落葉鋪成的地毯上，一走上去，就發(fā)出了“咔嚓，咔嚓”的聲音。我撿起一片，看著它，就像一只張開的手一樣，很有趣。再聞一聞它，一股木頭的清香，這應(yīng)該就是秋的味道吧，于是，我把那一片樹葉夾在我的書里，想留住那秋天的味道。這時(shí)，一輛車從那里通過，地上的梧桐葉有的被壓得粉碎了，有的被車的風(fēng)吹了起來，好像要去追著車，找車的主人為那粉身碎骨的同伴討個(gè)說法……
落葉飄向冥冥世界，歸于沉靜�？蛇@并不是永遠(yuǎn)的，它把自己變成了肥料，給予了它的“母親”營養(yǎng)，等到了來年春天，它將以另外的形式回到枝頭，鮮綠如初。
小學(xué)生作文：秋天的樹葉——顧泰旗 700字_五年級作文6
國慶節(jié)剛過不久，美麗的秋天也漸漸步入了我們的生活。于是，我和同學(xué)們準(zhǔn)備去樹林里看樹葉。
第二天，我們整裝待發(fā)，來到了公園前。眼前一排排銀杏樹像一個(gè)更威武的戰(zhàn)士，站得直直的。小道上滿是金黃的銀杏樹葉，像一張大地毯，又像大地媽媽的一件大衣。我和小陸沖到小道上，在上面又是蹦又是跳，其他伙伴們見了，也沖了上來。我把樹葉拋向空中，林中便下起了“葉子雨”，下了一陣又一陣。玩累了，我拿出相機(jī)，一邊讓小婷把樹葉拋向空中，一邊對這已藍(lán)天和銀杏樹做背景的“樹葉雨”，狂拍起來。
接著大家分為兩組開始分組來觀察樹葉。
我隨地?fù)炱鹆艘黄瑯淙~看了起來。銀杏樹的葉子像一把把迷你小扇子，還未黃的葉子是深綠色的，而“老”了的葉子則呈現(xiàn)出澄黃澄黃的顏色，十分美麗。我把那片葉子拿到了一個(gè)干凈的石子路上，把相機(jī)調(diào)成微距。按下快門，一張“銀杏樹爺爺”的寫真就完成了。
然后，我們來到了楓樹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓樹葉像一團(tuán)團(tuán)火焰，十分艷麗。秋風(fēng)吹啦，楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。走近一看。楓葉像一只只小手，可愛極了！我摘下一片，放入書中，當(dāng)做書簽�！把剑 毙》冀械�，她的尖叫打破了這詩情畫意般得場景。我跑過去一看，消防的手指上出血了，“怎么回事？”曉曉急切地問道。“是那棵樹弄得。”小芳委屈地說，一邊用手指著。我順著她指的方向看去�！芭�！原來是送書�。∧阍趺催B它也敢亂碰？”“我又不知道！”
小芳哽咽道。曉曉說：“呵呵，那我?guī)湍憬榻B介紹它！松樹又稱常綠樹，正如它的名字，它一年到頭都是綠色的，那是因?yàn)樗娜~子像針，這樣它的水分蒸發(fā)的就慢了，也就是因?yàn)樗娜~子像針，所以當(dāng)年不小心碰到它是，會(huì)很疼甚至想你這樣會(huì)出血，一會(huì)你要當(dāng)心啦！”“嗯，不過你懂得還真不少！”曉曉笑道：“哪里哪里！我懂得不多，是你......”“我怎么了？”小芳追問道�！笆悄�......了解的太少了，小笨蛋！”“哈哈哈哈......”大家笑成一片......
這是，太陽已經(jīng)升高了，我們的林園之旅便就此結(jié)束了！
小學(xué)生作文：秋天的樹葉——顧泰旗 700字_五年級作文7
金秋十月，丹桂飄香。隨著夏天的離去，秋天也悄悄地來到了我們身邊。俗話說：“一葉知秋。”那秋天的“一葉”又是什么樣的呢？我在大自然中找到了答案。
一陣風(fēng)吹過，“嘩”，落下幾片銀杏葉來。我在落葉成堆的地上撿起一片，仔細(xì)地端詳：只見它的顏色已經(jīng)不再是夏天的蓬勃翠綠，而是金黃金黃的，還帶著黃綠色的點(diǎn)點(diǎn)斑駁。葉子的兩邊叉開的角度至少有100度，整片葉子就好像一把小扇子，美中不足的是中間一道小“口子”。我將它收進(jìn)口袋里，打算回家后好好欣賞。
楓葉也不甘示弱，他飄飄悠悠地落下時(shí)，就像火紅的蛺蝶在翩翩起舞。我伸出雙手一接，楓葉就像只小小的手掌，葉子邊緣有許多鋸齒，摸上去癢癢的。雖然葉子失去了往日的朝氣，但那火紅的顏色又給人帶來另一種美。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！惫湃苏f的真是一點(diǎn)也不假。
還有梧桐沒有登場呢！那一棵棵高大挺拔的梧桐樹，猶如一位位身著土黃色軍裝的戰(zhàn)士。走近一看，哪里是什么“軍裝”，就是干硬的、周圍打著卷的樹葉呀。這些樹葉硬硬的，又像古代士兵的鎧甲一樣。
這些樹葉鋪滿了大地，踩上去軟綿綿的，很是舒服；發(fā)出窸窸窣窣的細(xì)碎的聲音，像是一首輕音樂。秋姑娘真是一位天才的地毯縫紉家呀！
落葉這么美麗，我們是不是應(yīng)該用它們做點(diǎn)什么，留秋天一份美麗在我們這里呢？是的，我們可以把它們做成好看的標(biāo)本；也可以夾在書中讓它們成為美麗的書簽；更可以貼在紙上，拼成一幅有趣有益的圖畫…當(dāng)然，也可以讓它們回歸大自然，“樹高千丈，葉落歸根�！边@不是生命的定律嗎？
��！秋天的樹葉，你是秋的信使。讓我們永遠(yuǎn)將秋定格吧！
小學(xué)生作文：秋天的樹葉——顧泰旗 700字_五年級作文8
秋天，我漫步在長長的林間小道。風(fēng)兒吹過樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛正唱著一首秋天的贊歌。
道路兩旁幾棵高大的廣玉蘭，宛如一個(gè)音樂演奏團(tuán)，在通力合作，彈奏著與眾不同的音符。
我摘了一片廣玉蘭葉，這是廣玉蘭葉片大家庭中年長的一位：它是橢圓形的，葉子頂上凹進(jìn)去了一小塊，就像個(gè)老爺爺咧著嘴在笑呢！它的正面是枯黃色的，反面是褐色的。正面越往外看越深，而背面除了邊緣是黑色的其他都是褐色的。秋天的廣玉蘭葉質(zhì)感十分奇特，邊緣部分又脆又硬，用力一扳，“咔擦”一聲，邊緣就裂開了一條縫，中間的就顯得比較柔韌了。
細(xì)細(xì)一瞧，廣玉蘭葉正面的葉脈在亮光下十分清晰，密密麻麻，就像老人臉上的皺紋，縱橫交錯(cuò)；背面的葉脈明顯突出，如同廣玉蘭葉的“脊椎和肋骨”支撐著整片樹葉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片的樹葉，你挨著我，我挨著你，綠色中透露著金黃，美麗極了！我想：正是有了它們的襯托，廣玉蘭樹才顯得如此明艷、清麗！
走著走著，我又看到了幾棵松樹，樹上那綠色松針終年不落。
松針又細(xì)又長，頭上尖尖的，碰上去刺刺的，摸一摸它的身體又硬又光滑。說它像針，它就真是針，我仿佛看見了奶奶拿著針在縫衣服呢，多么溫馨的場面��！我幻想它是牙簽，它居然就是牙簽，我仿佛看見了外公正拿著牙簽，享受著酒足飯飽后的愜意呢，“呵呵”，外公可真自在！我想它是小妹妹的發(fā)夾，我就真的看到小妹妹正拿著發(fā)夾扎辮子呢，真是個(gè)可愛的小姑娘！
伴著秋風(fēng)，我繼續(xù)往前走，欣賞著滿眼的秋色。楓葉燃起了熊熊烈火，古人說：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，果真名副其實(shí)�。∷募境Ｇ嗟亩鄻渲Ψ比~茂，如同綻開的綠色煙花，惹人喜愛！
哦！秋天的樹葉，是一幅多彩的畫，是一首抒情的詩歌！我愛秋天！
小學(xué)生作文：秋天的樹葉——顧泰旗 700字_五年級作文9
秋天來了，樹上的葉子黃了，風(fēng)一吹，就從樹上飄落下來，像下雨一樣。雖然樹葉黃了，但是秋天的色彩卻一點(diǎn)兒也不單調(diào)。不信，你瞧！有翠綠無比的，有金黃色的，有黃綠相容的，有紅綠相間的，還有很多很多，色彩艷麗。
今天，我和爸爸媽媽一起去山上看紅葉。爸爸你看，那棵樹上的葉子紅了，鮮紅的顏色十分醒目。我趕緊走過去仔細(xì)看，這些樹葉，有的已經(jīng)變成紅色了，有的不黃不紅，有的是黃色，有的還是綠色的，還有的紅得發(fā)紫，真神奇！一棵樹上竟然同時(shí)有這么多的顏色，實(shí)在太美麗，大自然的魅力真是無窮啊！我不禁發(fā)出連連感嘆。
我們繼續(xù)往上走，山上的風(fēng)景更美麗。走到山腰時(shí)，我們停下來欣賞紅葉，只見山上的紅葉更多，有的山頭是紅艷艷一片，紅得像火，在陽光的照耀下閃著耀眼的光芒。山上還有綠色、黃色的樹葉他們像花園里的花，雖然他們并不美麗，但是一樣不可缺少。
我來到一棵非常漂亮的樹下，摘下幾片紅葉細(xì)細(xì)觀察起來，這些紅葉是卵形的，細(xì)細(xì)長長的葉脈像一條永遠(yuǎn)流不盡的河流，向四面八方流開去。樹葉經(jīng)歷了三個(gè)季節(jié)，現(xiàn)在它終于可以光榮下崗了，現(xiàn)在它要回歸樹根，開始新的工作了。，葉片的表面光滑，紅紅的顏色仿佛可以流下來一樣。這種顏色是大自然特有的，是不能用語言或者色彩形容的，葉子的背面有些短而小的柔軟短毛，手感很好。用手摸了摸，感覺軟軟的，就像棉花糖。
有些樹葉還是綠顏色的，如松樹。但是通過我的觀察，發(fā)現(xiàn)雖然松樹是耐寒的樹木，秋天不落葉，但是還是有黃了葉子，干枯掉落的葉子，松樹的葉子是細(xì)細(xì)的、長長的、硬硬的，像針一樣的葉子，一把葉子和在一起，像拖把一樣。山上的翠柏也很綠，它站立在高高的山上，十分挺拔。
你看到了葉子是卵形的冬青、心形的梧桐等，秋天真美呀！
小學(xué)生作文：秋天的樹葉——顧泰旗 700字_五年級作文10
俗話說：“一葉知秋”，樹葉為人們奉獻(xiàn)了一生。春天，嫩綠的樹葉長出來了，為人們報(bào)告春姑娘的到來；夏天，驕陽似火，烈日當(dāng)空，濃綠的樹葉為人們遮擋住了陽光；秋天，金黃的樹葉飄落到大地的懷抱中，給人們送去豐收的景象與喜悅。
唐代詩人杜牧所說：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”的確如此，瞧！遠(yuǎn)處的楓林樹仿佛一團(tuán)正在燃燒的火焰，走近一看，有的樹葉隨風(fēng)飄零，有的樹葉在枝頭來回?fù)u擺。我彎腰撿起一片楓葉仔細(xì)一看，葉子兩邊的葉片很小，好像金魚的尾巴，靠中間的兩個(gè)葉片中等，中間的葉片最大，真像小孩子的手掌��！這片楓葉紅得發(fā)紫，邊緣還有一些泛黃，真是嬌艷可愛！
走在大街上，道路兩旁的楊樹一棵比一棵挺拔，一排排，一列列，楊樹葉褪去了夏天的綠衣，逐漸變得枯黃了，一片片黃葉好像成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在空中漫天飛舞。它們飛累了，落到了我的頭上、腳下，把我的思緒從炎熱的夏天帶到了涼爽的秋天。我撿起一片葉子一嗅，濃濃的香氣撲鼻而來。
小區(qū)里的梧桐樹依然粗壯高大，寬大的樹葉像開裂了的手掌，葉子的邊緣時(shí)鋸齒狀，它的葉脈十分清晰，主葉脈的兩旁分布著細(xì)小的小葉脈，這些葉脈像人的毛細(xì)血管一樣，為大樹送去大自然的氧氣。大家別小看梧桐樹葉，它可是有名的中草藥材呢！
湖邊的銀杏樹葉像一把把小蒲扇，扇走了夏天的炎熱，秋風(fēng)一吹，許多樹葉隨風(fēng)飄舞，它們又好像一封封明信片，邀請人們來到金色的秋天。不到一周的時(shí)間，葉子就全部落地了，像為大地蓋上了一條薄地毯，踩上去“嚓嚓”的響。
遠(yuǎn)處山上的松樹依然是全身翠綠，葉子像一根根繡花針一樣鋒利，在瑟瑟秋風(fēng)中毫不畏懼，像硬朗的學(xué)者，又像堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士，日夜堅(jiān)守著自己的崗位。
我愛碩果累累的秋天，但更愛秋天里千姿百態(tài)的樹葉！
小學(xué)生作文：秋天的樹葉——顧泰旗 700字_五年級作文11
重新踏上這條充滿泥濘的'小路時(shí)，我仿佛又回到了與妹妹開心嬉戲的那個(gè)時(shí)候了。那時(shí)候，每到秋天，我就會(huì)和妹妹瘋狂地在那里撿樹葉。兩年過去了，那里什么都變了，唯獨(dú)這片樹林沒有變，路還像以前那樣泥濘，樹還像以前那樣生機(jī)勃勃……，忽然，一片銀杏樹葉無聲無息地飛到我的肩上，又緩緩地飄落在地上，仿佛等待著我將它撿起。應(yīng)了它的期盼，我將它撿起來了，哦，不只這一片，我將我能撿到的十幾片葉子都撿了起來。我發(fā)現(xiàn)，葉子好像我們?nèi)艘粯樱瑳]有兩片葉子是一樣的，有的已經(jīng)變成了棕色的，有的變成了暗黃色，有的還是翠綠的，有些還帶有一些黃斑。細(xì)看，有的葉子已經(jīng)被蛀了好多細(xì)小的、黑色的洞，也許它們已經(jīng)飄落了許久。我懷著好奇心向林中走去。我發(fā)此刻一個(gè)僻靜的角落，一棵白玉蘭靜靜地立在那兒，樹下還有幾片枯黃的，布滿洞眼的葉子，它們摸上去已沒有了原有的光澤，但它們依然默默地為大樹做貢獻(xiàn)，“落紅并非無情物，化作春泥更護(hù)花。”樹葉為大樹而生，為自然而美！
驚喜總是來之突然。霎時(shí)光，一陣微風(fēng)吹過，卷起一層落葉，讓它們跳起了華爾茲，它們或紅或藍(lán)，或綠或灰，平整或凹凸，這陣風(fēng)也吹下了許多片不一樣樹上的樹葉，我接到了幾片，細(xì)細(xì)端詳著，只見那里面不僅僅有金黃的銀杏葉，深綠的香樟葉，就連那紅得同火的楓葉也在其中。楓葉手掌般大小，邊緣有些些刺，聞上去還有一陣淡淡的清香……。有些人喜愛百花盛開的春天，有些人喜愛冰天雪地的冬天，而我卻喜愛落葉飄零的秋天，不僅僅因?yàn)榍锾斓穆淙~美，還因?yàn)槿~子那種無私奉獻(xiàn)的精神，它們無論是青春年少，還是年華老去，都將自我所做的一切奉獻(xiàn)給大樹，甚至生命。正是這種力量，時(shí)刻提醒我，讓我在關(guān)心自我的同時(shí)，也想著他人。
我愛秋天，更愛秋天的落葉！
小學(xué)生作文：秋天的樹葉——顧泰旗 700字_五年級作文12
我不喜歡郁郁蔥蔥的春天，也不喜歡烈日炎炎的夏天，更不喜歡白雪皚皚的冬天。而金黃無比、碩果累累的秋天卻是我的至愛。
我撿起一片樹葉，它像一把扇子，涼爽的秋風(fēng)就是從它那兒扇來的。哦！原來它是一片銀杏葉。黃得賽金。它的葉柄遠(yuǎn)比別的葉子的柄長。伸手撫摸，銀杏葉又細(xì)又密，光滑無毛。遠(yuǎn)看，落下來的銀杏葉就像一只只蝴蝶，打著旋兒飛到地上。銀杏葉不僅好看，而且還有許許多多的作用呢！如：它可以治療心血管，還可以美容……
瞧！有一片調(diào)皮的樹葉起初蹦到我的肩上，一會(huì)兒又跳到了我的腳上。哦！原來這調(diào)皮的娃娃是楓葉呀！它像人的手指一樣，分別向四面八方伸去。為什么化的臉那樣紅呢？或許它離開了大樹媽媽，著急地哭紅了臉；或許它看到了果園里碩果累累——那是農(nóng)民伯伯們辛苦的勞動(dòng)成果，喜悅地笑紅了臉。或許經(jīng)一不小心從樹上摔了下來，摔破的傷口里鮮血流了出來，那鮮血染紅了楓葉舊時(shí)的臉龐。據(jù)說，楓葉還有這樣一個(gè)無私奉獻(xiàn)的精神哩！楓葉組織分解后，可回收到楓樹根部，春天可再用，利于楓樹生長。
看！有一片可愛的桂花葉正在給我按摩呢！我抬頭望去，只見它呈橢圓形，樹葉上顏色漸變：淺綠、綠、深綠……一陣風(fēng)吹來，桂花葉就像一艘小船抖動(dòng)著，在波濤洶涌的海面上破浪前行。桂花葉上有著被昆蟲食過的小洞洞，這些小洞洞仿佛是一只只炯炯有神的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻地注視著我。小心翼翼地摸上去，沒有凹凸不平地地方，手感也十分好，加上樹葉上那殘留的香味，令人心曠神怡。告訴你，它對我們?nèi)祟愂澄锏呢暙I(xiàn)也非常大呢！有好吃的桂花糕，有美麗的桂花茶，還有香甜的桂花酒……
在秋天，還有各種各樣，美麗繽紛的樹葉呢！有幸運(yùn)的四葉草，有似手掌一般的梧桐葉，有好似針、四季常青的松葉，還有巨大無比、惹人喜愛的枇杷葉……
我愛秋天，愛它的碩果累累，更愛它的樹葉。
小學(xué)生作文：秋天的樹葉——顧泰旗 700字_五年級作文13
當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~悄無聲息地飄過我的視線，我就知道，夏日的炎熱已漸漸逝去，秋姑娘正伴著陣陣涼風(fēng)款款而來——
秋，既是讓人落寞的季節(jié)，更是給人希望的季節(jié)。秋風(fēng)起時(shí)，大多數(shù)植物開始枯黃，逐漸褪去昔日的光彩，它們似乎并不適應(yīng)秋天的蕭瑟，紛紛披上五彩繽紛的外衣。而在它們當(dāng)中，我最喜歡的還是那不論嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)霜雪雨，枯死后都不愿意離開大自然的樹葉。
待在樹上的葉子別有一番風(fēng)景：馬路邊、田野上、公園里，樹上的葉子繪成一幅幅油畫，外面露出的葉子和內(nèi)部躲藏起來的葉子，如同油墨重彩而成的一種漸變色，我都不知道除了秋姑娘，還有誰能調(diào)出這樣美麗的顏色來？
傍晚時(shí)分，太陽收起它那強(qiáng)烈的光輝，北風(fēng)呼呼地吹來，讓人感到一絲絲涼意。隨著“呼呼”的風(fēng)聲，樹葉們禁不住風(fēng)的折磨，紛紛飄落下來，那紅的、黃的、綠的……各色的葉子在空中翻飛，宛如色彩斑斕的蝴蝶在秋空下翩翩起舞。
一棵挺拔的鐵樹，撐著一把墨綠色的大傘毅然立在我的面前，它的葉子在狂風(fēng)中飄搖，沒有一絲屈服的樣子。我情不自禁地上前摸了摸，就被它針形的刺扎得“哇哇”直叫，它長長的葉柄上竟沒有葉脈，葉子正面是墨綠色的，反面卻是碧綠的，嵌著一條不易察覺到的凹痕，又細(xì)又長的葉子很是堅(jiān)硬，仿佛一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士抵抗侵襲的寒風(fēng)。
這時(shí)，一片調(diào)皮的葉子滑落到我的肩上，我輕輕拈起，細(xì)細(xì)端詳，這是一片香櫞樹葉，綠中帶著黃，葉脈清晰可見。聞一聞，那種香櫞樹特有的香氣撲鼻而來。它蜷縮著，似乎想抱團(tuán)取暖，而它的伙伴們，更多的還是屹立枝頭，深綠的、碧綠的、淺綠的、層層疊疊……
看著凋零的樹葉，有的能報(bào)出名來，更多的似曾相識，它們的任務(wù)結(jié)束了嗎？不，它沒有。它們在空中打著旋兒，滑翔著，轉(zhuǎn)悠著，無聲無息地落在泥土上，它是用自己的身軀來滋養(yǎng)自己的母親——大樹，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”不錯(cuò)的，它把自己的全身都奉獻(xiàn)給了母親，也是它為自己的母親盡的最后一份力量。
我愛秋天的樹葉，愛它五彩繽紛的色彩，愛它多姿多彩的形狀，更愛它無私奉獻(xiàn)的精神。
小學(xué)生作文：秋天的樹葉——顧泰旗 700字_五年級作文14
一個(gè)星期六的中午天氣風(fēng)和日麗，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起到小車河濕地公園游玩。
一路上我們說說笑笑、玩玩鬧鬧，因?yàn)槟棠瘫葼敔敹鄟砹艘淮危阅棠桃恢倍荚诿χo爺爺介紹風(fēng)景呢！“這兒是游泳館、這兒是薰衣草園、這兒是風(fēng)雨亭……就在這時(shí)候我突然想起語文老師布置的作業(yè)——觀察樹葉，于是我開始搜尋著周圍，心里美滋滋的，想知道我為什么這樣開心嗎？因?yàn)槲业淖鳂I(yè)有著落啰！
我對爸爸說：看，前面有幾棵銀杏樹，還沒等爸爸來得及看呢，我已經(jīng)快步跑到樹下蹲著撿起了銀杏樹葉，我仔細(xì)觀察了它的特征，發(fā)現(xiàn)銀杏樹葉不僅像扇子，還像短裙，可它們都縮小了幾十倍掛在樹上，一陣秋風(fēng)吹來，杏葉在樹上隨風(fēng)搖擺，仿佛像小巧玲瓏但有搖不響的鈴鐺，細(xì)心地觀察你還會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子的邊緣有一條金色邊非常漂亮。
走了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)有一種樹，葉子并沒有變黃掉落，于是我站在樹下仔細(xì)觀察了起來，還沒等我開口問呢，奶奶連忙告訴我說：“這是桂花樹”，我好奇地問奶奶你是怎么知道的？奶奶說：“桂花樹的葉子不像其它樹葉又薄有輕，它的葉子又厚又硬，像是用塑料做的，邊緣還有不規(guī)則的齒狀，而且它是一種常青樹，秋天也不會(huì)變黃掉葉，從這些特征就能知道它是桂花樹。
聽奶奶一說，我對葉子更感興趣了。你看那邊一片又一片的樹葉似乎在向我招手說：快來看我呀！
我印象最深的是楓葉，它在微風(fēng)的吹拂下就像一群穿著統(tǒng)一紅裙的少女在翩翩起舞，紅艷艷的非常好看，我撿起幾片樹葉仔細(xì)觀察，它們的形狀就像一只只小手模樣而且邊緣帶有小齒，這時(shí)我不禁想起唐代詩人杜牧的一首詩：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚?xiàng)髁滞恚~紅于二月花。”
我喜歡秋天的樹葉，因?yàn)橹灰覀兗?xì)心觀察就能從中發(fā)現(xiàn)樹葉獨(dú)特的美和其樂無窮的奧秘。
小學(xué)生作文：秋天的樹葉——顧泰旗 700字_五年級作文15
國慶長假第一天，我興奮的和爸爸媽媽去東珠山公園里找秋天。
公園變化很大，珠山山體外的大片廢墟已建成了一片休閑廣場。有供游客休息的紅長廊，大片大片的綠草地，一條條小路在曲折蔓延，游客可以盡情休息和觀賞美景。坐在這紅長廊里可以聽見山上瀑布嘩嘩的聲音，仿佛它在吶喊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去珠山還是那么蒼翠，但仔細(xì)一看這蒼翠的綠色之中似乎又加進(jìn)了幾抹金黃，整座山又增添了幾分成熟之美。
我沿著小石徑走進(jìn)珠山之中，仔細(xì)尋找這幾抹金黃的源頭：原來山上的許多樹的樹葉都開始變黃了，還有一些仍是綠的，看，哪些扇形的銀杏葉，這些銀杏葉就像一把把小扇子，扇形的兩條邊都是直直的，而外沿卻呈現(xiàn)出波浪線的形狀，而黃色就是從波浪線外慢慢往莖部延伸的，扇面上不光滑有許多直直的細(xì)紋。葉子有的是全綠的還有的是一半黃一半綠，有的已經(jīng)全部泛黃了，連莖也是黃的，一陣秋風(fēng)吹過，，樹葉就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子似的跳回大地媽媽的懷抱！
再往深處走，我看到了一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰：原來這是幾課楓樹，除了長青的植物，別的樹葉到了秋天都是泛黃脫落，而楓葉卻很特殊，夏季是綠色的，到了秋天卻變的火紅火紅的，陽光越強(qiáng)烈，紅色越鮮艷，真的讓人耳目一新。我仔細(xì)端詳每一片楓葉：與銀杏整片葉子不同，楓葉一般由七、八片長菱形的小葉子組成，越靠近莖部葉子越小，每一片小葉子的邊緣都呈細(xì)小的鋸齒狀，中間有一條小莖為它輸送著營養(yǎng)。但是我很奇怪楓葉為什么到了秋天會(huì)變成紅色？到家我就迫不及待的查了一下資料：原來植物葉子中除了含有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素等色素外，還有一種叫花青素的特殊物質(zhì)，它在酸性液中呈紅色，秋天氣溫逐漸降低，光照減少，對花青素的形成是十分有利的，楓葉等紅色葉種的葉片細(xì)胞液此時(shí)呈酸性，整個(gè)葉子便呈現(xiàn)出紅色。
每一株植物、每一片葉子都不一樣，都有自己的習(xí)性和特征，都在裝扮著這個(gè)金黃美麗的秋季。我們也要有自我，不要模仿別人，做最好的自己！
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