秋天的色彩作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的秋天的色彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的色彩作文1
秋天是什么顏色的呢?我不知道用什么樣的詞匯來(lái)描繪她才好。
乘著早晨涼爽的秋風(fēng)，踏著輕快的腳步，我去田野里尋找秋天的色彩。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一片片金黃的稻谷在秋陽(yáng)下閃著金色的光，秋風(fēng)吹過(guò)稻浪翻滾著，波濤起起伏伏就好像是金色的大海;我情不自禁地走近稻田，一串串谷穗又像列隊(duì)歌唱的孩子，一個(gè)個(gè)鼓起了腮，脹紅了臉，精神抖擻，隨著音樂(lè)的節(jié)奏深情地唱起……哦!秋天，是金色深情的秋天。
穿過(guò)那片金黃，穿過(guò)清清的小溪，沿著川西特有的青石板路，來(lái)到半山腰。一眼望去，青綠、橙黃、火紅……山林滿(mǎn)是斑闌的色彩;特別是那秋日里火紅的青杠樹(shù)林，壯壯的身體，把紅紅彤彤的枝葉高高地舉起，得意著、喧鬧著仿佛是要告訴所有的人：火紅的秋天來(lái)啦!
是啊!秋天來(lái)了!天高云淡，望斷南飛雁啊。一聲雁鳴，我望見(jiàn)一行大雁飛過(guò)天際。天是那么的藍(lán)，仿佛水洗一般，空中幾朵白云手拉手，跳著舞，不斷地變換著隊(duì)形，時(shí)而像飛翔的小鳥(niǎo)、時(shí)而像奔騰的駿馬、時(shí)而又像水中游泳的魚(yú)兒，而天空就像是云的媽媽?zhuān)o靜地曬著太陽(yáng)，她一邊織著毛衣，一邊滿(mǎn)眼慈愛(ài)地看著自己的孩子在院子里撒歡。哦!秋天，是慈愛(ài)的藍(lán)色。
秋天是什么顏色的呢?我不知道用什么樣的詞匯來(lái)描繪她才好。是那深情的金黃?還是熱烈的火紅?或是慈愛(ài)的藍(lán)色?大自然啊，就請(qǐng)你盡情地為我們渲染這多彩的秋天吧。
秋天的色彩作文2
有人說(shuō)秋天是紅色的，也有人說(shuō)秋天是金黃色的，還有人說(shuō)秋天是藍(lán)色的……那秋天究竟是什么樣的色彩呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我利用假日的機(jī)會(huì)，到鄉(xiāng)下老家看一看。
一踏上老家的土地，心里甭提多愜意了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片的楓樹(shù)林，把家鄉(xiāng)的老屋點(diǎn)綴得分外好看，它們就像早晨初升的太陽(yáng)，又似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，讓人感到非常的溫馨。哦，我頓時(shí)感悟到，秋天是紅色的。
田野里，稻子已經(jīng)成熟了，沉甸甸的稻穗壓得稻桿直不起腰，滿(mǎn)眼金黃，煞是好看。稻田里彌漫著沁人心脾的芳香，讓人流連忘返。我似乎又察覺(jué)到，秋天是金黃色的。
就在這個(gè)時(shí)候，天空突然下起了雨，我連忙躲到一棵樹(shù)下，空氣中夾雜著泥土的清香。過(guò)了一會(huì)，雨漸漸停了。我抬頭一看，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，把雨后的鄉(xiāng)村映照得如此美麗。喔，我終于明白了，秋天是藍(lán)色的。
不知不覺(jué)，我又來(lái)到屋后的那條小路上，茂密的草叢中夾雜著許多野菊花，不時(shí)飄來(lái)陣陣清香。那些菊花雖然比不上公園里的名貴和嬌艷。但它給人一種特有的感覺(jué)，讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。滿(mǎn)眼白色的野菊花，裝點(diǎn)著秋天別樣的景致，我想，秋天應(yīng)該是白色的。
這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，無(wú)情地把樹(shù)上的葉子打落。頓時(shí)，鄉(xiāng)間的小道上就像鋪上了一層金色的地毯，我不禁想起了古人“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句。啊，秋天應(yīng)該是金色的……
在我的眼里，秋天的色彩應(yīng)該是五顏六色的。因?yàn)榍锾觳粌H是成熟的季節(jié)，同時(shí)更是收獲的季節(jié)。經(jīng)過(guò)時(shí)間的驗(yàn)證，它鬼斧神工般的把大自然裝扮得如此美麗，我從內(nèi)心發(fā)出由衷的感慨，秋天真美啊！
秋天的色彩作文3
歐陽(yáng)修詞賦中的秋是那樣凄凄涼涼，而毛澤東筆下的秋天卻是那么迷人。兩首詩(shī)時(shí)�？M繞在我的腦海，我迷惑了，秋天到底是什么顏色
出去散散步，或許能得到我想要的答案。
我徒步走到田野，現(xiàn)值豐收季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)熟了，沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪秋風(fēng)陣陣，他把秋帶到玉米地，“秋”熱情地同掛在棒上的一串串金黃的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦飽滿(mǎn)的玉米粒兒向人們展示秋天特有的姿態(tài)。微風(fēng)陣陣，落葉飛舞，像一個(gè)金黃色的蝴蝶飄在我臉上，身上，腳下，把我的思緒從記憶的長(zhǎng)河中喚醒。哦，秋天是金黃色的。
下雨了。綿綿的秋雨姑娘傾吐著自己的心事。我沒(méi)有躲避，讓秋雨盡情地潤(rùn)濕我的臉龐。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗。天，像琢磨得非常光滑的藍(lán)寶石，又像織得和精致的藍(lán)段子。它藍(lán)得讓人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的。
走過(guò)石榴園，發(fā)現(xiàn)石榴樹(shù)枝葉茂盛，細(xì)雨如絲，石榴樹(shù)上掛滿(mǎn)了石榴，農(nóng)民伯伯在忙著豐收，一顆顆石榴在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，宛如一顆顆綠寶石在陽(yáng)光的照耀下，熠熠生輝，宛如一顆綠寶石，特別引人注目。一顆顆石榴襯著綠葉，把果園裝扮的分外美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片碧綠，我恍然大悟。哦，秋天是綠色的。
再向前走，面前，是一片草地。小草已經(jīng)枯黃，可當(dāng)中卻盛開(kāi)著不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。
啊，我明白了。秋天是五光十色的，它有黃、有藍(lán)、有綠像雨后的彩虹。
秋天的'色彩作文4
轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，給天地間所有的東西都染上了艷麗的色彩。
天，格外的藍(lán)。早晨，秋姑娘拿出她珍貴的畫(huà)筆，在云端輕輕地給天空上色。看，那藍(lán)色仿佛在天上流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。
瞧，秋姑娘正坐在樹(shù)底下乘涼呢。銀杏樹(shù)的葉子仿佛是一把把小扇子，給秋姑娘扇著風(fēng)，扇啊扇，秋姑娘睡著了。梧桐樹(shù)的紅衣裳可真好看，它把自己的紅葉子織成被子，蓋在秋姑娘的身上，秋姑娘睡得可真香。
田野里，農(nóng)作物成熟了，稻子彎下腰，迎接秋的美好；玉米換了一身金纓，咧開(kāi)嘴，露出他那潔白的牙齒；高粱像剛剛和誰(shuí)吵過(guò)架似的，臉漲得通紅；大豆高興得笑破了肚皮……農(nóng)民伯伯笑了，拿出他的鐮刀，辛勤地?fù)]灑著他的汗水。我和媽媽見(jiàn)了，好奇地走了過(guò)去，想嘗試收割稻子的感覺(jué)，農(nóng)民伯伯卻說(shuō)：“你們沒(méi)有用過(guò)鐮刀，肯定不行的�！蔽液蛬寢尣环䴕獾啬闷痃牭�，使足力氣割了半天，割的汗流浹背，卻只割了那么幾根稻子。我對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)：“還是您厲害�。 鞭r(nóng)民伯伯對(duì)我笑了笑，便繼續(xù)下地干活了。這時(shí)我的頭上掠過(guò)一群大雁，如無(wú)數(shù)黑點(diǎn)一般，他們一會(huì)兒擺成“一”字形，一會(huì)兒又?jǐn)[成“人”字形，不過(guò)多久就全飛走了，我和媽媽也繼續(xù)前進(jìn)著。
在城鎮(zhèn)里，我們又看見(jiàn)了秋姑娘，秋姑娘像個(gè)淘氣的孩子，吹一口秋風(fēng)，把人們的衣服都給吹跑了�？矗莻�(gè)孩子在奔跑著追他那被風(fēng)刮跑的風(fēng)箏；大媽們迎著風(fēng)翩翩起舞；攝影師們扛著攝像機(jī)，在田野里捕捉、享受秋天的景色。
傍晚，秋姑娘不小心打翻了她的調(diào)色板，把天空染得火紅、金黃、湛藍(lán)，火燒云的景象可真美。
我喜歡秋天，喜歡秋天美麗如畫(huà)卷般的豐收，喜歡秋天的瓜果飄香，喜歡秋天機(jī)靈的動(dòng)物和歡樂(lè)的人們。
秋天的色彩作文5
秋天是什么顏色？我來(lái)到京郊山野里尋找秋天的色彩。
一群群南飛的大雁，穿著黑白相間的衣裳，伴著潔白的云朵，它們?cè)诟呗暫艉埃骸扒锾焓前咨�，是黑色的，是黑白相間的�！�
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小山上一片火紅燦爛。我興奮地跑到山腳下，一片片楓葉飄落下來(lái)，好像一只只飛舞的蝴蝶，越飛越低。我將紅葉捧在手心，聽(tīng)它們說(shuō)悄悄話(huà)：“秋天是紅色的�！�
火紅中透出一片誘人的青色。一串串冬棗墜滿(mǎn)枝丫，它們有紅的、青的，還有半紅半青的，如同一個(gè)個(gè)小生命，小巧玲瓏，可愛(ài)極了。奧，秋天是青色的，是紅色的，是青里透紅的。
一棵棵翠綠的松樹(shù)聳立在山坡上，昂首挺胸，就像威武的士兵守衛(wèi)著國(guó)土，無(wú)論風(fēng)吹雨打，依舊挺拔，仿佛在說(shuō)：“秋天是翠綠的�！鄙狡履厦�，黃澄澄的柿子如同一個(gè)個(gè)小燈籠，繁星滿(mǎn)天。這時(shí)，一個(gè)個(gè)金黃的玉米從葉子中露出了頭，淘氣地咯咯笑：“秋天是金黃色的！”原來(lái)它們?cè)诤蛬寢屪矫圆啬亍?/p>
一顆顆烏油油的大白菜站在田間排著整齊的隊(duì)伍。農(nóng)民伯伯正在澆水、施肥，他們說(shuō)笑著、忙碌著。孩子們也來(lái)湊熱鬧，穿著五顏六色的衣服，在地頭跳著、鬧著，清亮的童音灑滿(mǎn)田間。奧，秋天是彩色的。
��！我找到了彩色的秋天，秋天在山野里，在人們心中，好美的秋天啊。
秋天的色彩作文6
秋，是一個(gè)極為矛盾的季節(jié)。“枯藤老樹(shù)昏鴉”、“古道西風(fēng)瘦馬”是悲涼；“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”是豁達(dá)、是歡樂(lè)。它是收獲的季節(jié)，同時(shí)又是一個(gè)生命即將終結(jié)的季節(jié)。同樣，它的色彩也有兩種。
低沉的古銅色
秋，就像一只大手，緊緊地握住你的思念，在必要時(shí)將其扯出。秋的標(biāo)志便是明月，秋月又大又圓、又明又亮，美麗之至�？梢簿褪沁@一特點(diǎn)，引發(fā)了人們的秋思“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”。此時(shí)這一復(fù)雜的感情如泉水一般涌上心頭，輕輕柔柔的流淌著，靜沒(méi)聲兒地浸潤(rùn)著人們心中最為脆弱的地方。月光已不再是靜寂、柔和的了，而化為了一種古銅之色，蕩起些許滄桑，些許無(wú)奈，將人們的思緒引去遠(yuǎn)方的天邊，飄蕩……飄蕩……
熱烈的金黃色
擺脫思念的束縛，讓我們走進(jìn)金色的秋。秋，不同于春的柔美，不同于夏的奔放，不同于冬的沉悶，它是熱烈的，它是活潑的，它是生命力旺盛的！遠(yuǎn)處天邊，白云下、陽(yáng)光下，涌動(dòng)著金色的麥浪，就像你柔軟的長(zhǎng)發(fā)，曾撲打著我的臉龐。走進(jìn)麥的海洋，迎面撲來(lái)一陣麥香，我想到了一個(gè)很美的名字——七里香。頓時(shí)，我覺(jué)得這些閃爍著光芒的麥穗幸福了這個(gè)季節(jié)。在這片海洋中，我目光游離，我躊躇不定，我覺(jué)得自己快要被秋的力量征服了，而這力量來(lái)自哪里？我想便是秋的熱烈吧！它用它的熱烈感染著人們，使人們心胸開(kāi)闊、豁達(dá)。退出麥海，又是一波麥浪浮動(dòng)，那是大氣、豪氣、霸氣的表現(xiàn)。我心里暗嘆，正是有了熱烈的金黃色，我才喜愛(ài)這個(gè)季節(jié)。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”不管秋是怎樣的，都請(qǐng)停下奔馳的“汽車(chē)”，沏一杯香茗，臥一席搖椅，慢慢地領(lǐng)略秋的色彩，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)，值得人們?nèi)チ魬�，去感悟…�?/p>
秋天的色彩作文7
秋天的色彩
——抓住特點(diǎn)，有序的描寫(xiě)
教學(xué)目標(biāo)
1、按一定的順序?qū)懗銮锾焯镆�、果園、草地、山林顏色的特點(diǎn)，內(nèi)容要具體。
2、要注意激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情，并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生寫(xiě)作的積極性。
3、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察、感受、表達(dá)等，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察力和想象力不從心。教學(xué)重點(diǎn)
1、引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)本次習(xí)作一定要突出秋天的特點(diǎn)。
2、語(yǔ)句要通順、連貫。
教學(xué)過(guò)程
1、談話(huà)導(dǎo)入：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，同學(xué)們還記得這句詩(shī)是哪個(gè)朝代的哪們?cè)娙藢?xiě)的嗎？
2、這句詩(shī)是描寫(xiě)哪個(gè)季節(jié)景色的？詩(shī)中哪個(gè)詞語(yǔ)是描寫(xiě)秋天顏色的��？設(shè)計(jì)意圖（激發(fā)學(xué)生興趣）
3、好，古人以詩(shī)贊美秋天的色彩，那接下來(lái)我們玩?zhèn)�游戲，看誰(shuí)說(shuō)出描寫(xiě)秋天色彩的詞語(yǔ)多。引導(dǎo)學(xué)生交流，幫助學(xué)生回顧積累的詞句。
4、展示字詞，說(shuō)詞比賽。
教學(xué)過(guò)程
一、說(shuō)一說(shuō)
1、課件出示，讓學(xué)生觀(guān)賞關(guān)于秋天色彩的圖片。
(1)、說(shuō)一說(shuō)秋天的天空是什么樣子的、是什么顏色的？
(2)、說(shuō)一說(shuō)秋天的果園什么熟了、是什么顏色的？
(3)、說(shuō)一說(shuō)你看到了什么東西是什么顏色的？
(4)、說(shuō)一說(shuō)你看到了什么東西是什么顏色的？
2、小組內(nèi)互相交流自己觀(guān)察到的秋天的色彩特點(diǎn)。
3、請(qǐng)學(xué)生單獨(dú)按順序說(shuō)一說(shuō)自已對(duì)秋天色彩的描述。
二、寫(xiě)一寫(xiě)
1、秋天的色彩是這么豐富多彩，那就用自已的筆寫(xiě)下對(duì)秋天的喜愛(ài)吧！
2、課件出示：引導(dǎo)學(xué)生如何寫(xiě)秋天色彩的框架并板書(shū)要求：敘事清楚完整，語(yǔ)句通順，用上好詞、好句。
三、朗讀欣賞，修改習(xí)作
四、交流、欣賞
1、抽生上臺(tái)讀，大家評(píng)價(jià)。
2、佳作欣賞，師生點(diǎn)評(píng)寫(xiě)得好的地方。
3、自己再次修改。
秋天的色彩作文8
秋天，一個(gè)不陌生的詞語(yǔ);秋天，一個(gè)承載著豐收喜悅的季節(jié);秋天，一個(gè)五彩冰粉的世界……
咦?秋天到底是什么顏色的呢?
田野里的稻谷說(shuō)：“秋天是黃色的，你瞧，我就是給秋姑娘染黃的，秋姑娘的到來(lái)，給我穿上了新衣，戴上了新帽，給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。”
果園里的蘋(píng)果說(shuō)：“秋天是紅色的，你看，我的臉頰就是給秋風(fēng)吹紅的，農(nóng)民伯伯看到我那張紅彤彤的臉，都笑得合不攏嘴兒了�！�
趕著南飛的大雁聽(tīng)了，連忙反駁道：“不對(duì)，不對(duì)。秋天是寒冷的，是白色的。是秋風(fēng)給我們吹向北方，是它給了我們生的希望�！�
忽然，秋雨噼里啪啦地下起來(lái)：“秋天是無(wú)色的，你看，我們叮叮咚咚地落在池塘里，你知道哪一顆是我嗎?”
秋風(fēng)呼呼地刮：“不對(duì)，你們都不對(duì)。秋天啊，是多姿多彩的，你瞧，我經(jīng)過(guò)的地方，都染了色：當(dāng)我從樹(shù)旁走過(guò)，綠色的樹(shù)葉被染成了黃色，當(dāng)我再一次經(jīng)過(guò)的時(shí)候，黃色的樹(shù)葉又變成快了黃蝴蝶，在空中翩翩起舞;當(dāng)我經(jīng)過(guò)果園的時(shí)候，書(shū)上有迅速結(jié)滿(mǎn)了碩大飽滿(mǎn)的果實(shí)……一切的一切，總之我經(jīng)過(guò)的地方都變得比從前更加美麗�！�
稻谷在田間不住地?fù)u曳;蘋(píng)果高興地在樹(shù)枝上等待著豐收那天的到來(lái);大雁撲哧地煽動(dòng)著南飛的翅膀;他們都異口同聲地說(shuō)道：“秋天是多姿多彩的，秋天是一個(gè)五彩繽紛的世界!”
秋天的色彩作文9
橘子又黃了，樹(shù)葉又黃了，秋天又黃了，世界又黃了�！}記
又到了秋天，到了這個(gè)或許有些凄涼或許有些欣喜的季節(jié)。
走進(jìn)橘林一個(gè)個(gè)胖胖的娃娃掛在枝頭，它時(shí)兒探望，時(shí)兒垂頭，時(shí)兒伸展。綠葉中有一點(diǎn)一點(diǎn)又一點(diǎn)的黃�！伴偕茨蟿t為橘，生于淮北則為枳”，南方橘園里的橘子一定很甜，我摘了一個(gè)橘子，胖胖的娃娃在我的手里。橘黃的皮里有橘黃的瓤。輕輕剝開(kāi)，黃色的汁子濺在我白色的衛(wèi)衣上，我卻一點(diǎn)也不生氣，這是世間最真誠(chéng)的橘黃，是生命最燦爛的顏色。果肉顆粒飽滿(mǎn)，一口咬下去，感覺(jué)像是，又一首香甜的歌縈繞心頭。
走在山間的羊腸小道上，葉子漸漸由青蔥到了金黃。許多文人墨客說(shuō)道：這是植物的衰老。但我卻不這么認(rèn)為。葉子變黃了，難道不是它一生的又一次成長(zhǎng)嗎？從新生的嫩綠到茂密的濃綠葉子都是綠色的，只有在秋天，葉子又一次生長(zhǎng)，生長(zhǎng)為黃色，人生的另一次改變，其實(shí)也很美。有些樹(shù)葉落的早，早早的鋪在地面上，是黃毯，更是是黃色的世界。踩在樹(shù)葉上沙沙沙的響聲，這是秋天最美旋律。
走在城市中，街邊有小黃人電影上映的海報(bào)，有買(mǎi)橘子的橘子攤，有掃樹(shù)葉的清潔工人。城市中的黃色好似零散的，但是卻是添神的一筆。橘子被小孩子拿在手中。，中學(xué)生的身影停留在電影院中，路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛穿梭在飄零的黃色落葉中。在這個(gè)忙碌的社會(huì)中，很多人認(rèn)為城市是灰色的，但是靜下心來(lái)看社會(huì)其實(shí)是充滿(mǎn)生機(jī)的黃色的。
又到秋天，在桔園里有黃色的橘子，這是一個(gè)個(gè)生命的燦爛。
又到秋天，在樹(shù)林里有黃色的銀杏葉，這是一次落葉歸根的履行
又到秋天，在城市里有黃色的小黃人影片，這是一場(chǎng)忙碌生活中的休閑
又到秋天，黃色，有你的點(diǎn)綴，真好！
秋天的色彩作文10
秋天，是一幅美麗的畫(huà)，是一片淡淡的清香，還是一陣忙碌的聲響?讓我們走進(jìn)秋的世界，一起感受秋的美妙。
抬頭望，天空熱鬧非凡。幾朵白云在天空飄來(lái)蕩去，一排排大雁穿梭在白云間。它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，像是在對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)了，明年春天，我們還會(huì)回來(lái)看你們的�！�
信步走，層林盡染。楓林像著了火似的，紅彤彤的落葉給山路鋪上了一層紅地毯。路旁的那幾簇灌木叢，把楓樹(shù)襯托得更加亮麗，更加引人注目。銀杏樹(shù)上，金黃的葉子，像一把把輕盈的小扇子，給我們送來(lái)一陣清涼。大樹(shù)搖搖手臂，“唰唰”，一片又一片的葉子掉下來(lái)，像是發(fā)給大地一封封金色的信。咦，那個(gè)黑影是什么?哦，原來(lái)是來(lái)找糧食的小動(dòng)物。它們奔跑在地毯上，踩得葉子沙沙作響，像是在給安靜的山林彈奏了一曲歡快的交響曲。
果園里，水果們簇?fù)碓谝黄稹Ｋ`靈的葡萄、紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨……這些水果在陽(yáng)光的照射下、雨露的滋潤(rùn)下茁壯健康地成長(zhǎng).。
你聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“轟轟”聲響，難道雷公公也來(lái)湊熱鬧了嗎?原來(lái)是收割機(jī)在田野奔跑。谷子、麥子、玉米都跑進(jìn)農(nóng)民伯伯的懷抱，堆成一座座小山�？粗@累累碩果，他們露出了會(huì)心的微笑。
叮咚、叮咚，小河發(fā)出了清脆的歌聲。落葉飄蕩在河面上，小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地穿梭在落葉底下，好像在水里捉迷藏，又好像在聊天，可愛(ài)極了!
秋天是個(gè)多彩的季節(jié)，豐收的季節(jié)，歡快的季節(jié)。我愛(ài)秋天!
秋天的色彩作文11
我見(jiàn)證過(guò)春天的嫩綠，感受過(guò)夏天的火紅，觀(guān)賞過(guò)冬天的潔白。秋雨綿綿，漫步在鄉(xiāng)間的小道，我輕輕地問(wèn)：“秋天是什么顏色的呢？”
“秋天是金黃色的！”遠(yuǎn)處，金黃色的稻谷伸長(zhǎng)了脖子，正熱情地呼喊我。一望無(wú)際的稻田，在微風(fēng)中時(shí)起時(shí)伏，好像翻滾著的一排排金色波浪。
“秋天是橙色的！”枝頭，一個(gè)個(gè)橘子爭(zhēng)先恐后地說(shuō)。他們有的像忠誠(chéng)的士兵，正在枝頭筆直地站崗。有的像害羞的小姑娘，躲在樹(shù)葉后面……，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，像親密無(wú)間的伙伴，或放聲歌唱，或竊竊私語(yǔ)。
“秋天是綠色的！”路邊，一排排“小辣椒”不服氣地說(shuō)。我趕緊湊過(guò)去看個(gè)仔細(xì)，這群像羊角一樣的“小辣椒”，四周長(zhǎng)有方方正正的棱角；我摸了摸，它表面還長(zhǎng)著輕柔的絨毛，最奇怪的是，這種植物還是倒著長(zhǎng)的！我忙向他們問(wèn)好：“小秋葵們，你們好！”他們異口同聲地說(shuō)：“秋天真的是綠色的，不信，你問(wèn)他們！”我順著他們指的方向望去，哇！一片綠色。細(xì)長(zhǎng)的豆角、“大肚子”葫蘆和“感嘆號(hào)”絲瓜……他們正在秋風(fēng)的吹拂下愉快地“蕩秋千”呢！
“秋天是紫色的！”腳下，一個(gè)“胖娃娃”似的茄子怯生生地拉著我的衣角。他的全身都是紫色的，油亮油亮的。一看見(jiàn)我看他，他淺紫色的臉一下子漲成了深紫色。
“秋天是紅色的！”火紅的楓葉飛舞到我面前，微笑地提醒我……
“不對(duì)，秋天是褐色的！”板栗們急不可耐地從毛茸茸的殼里“蹦”出來(lái)，大聲地反駁道……
看著植物們用期盼的眼神望著我，我感慨萬(wàn)千地說(shuō)：“原來(lái)秋天的色彩是五彩斑斕的�。 �
秋天的色彩作文12
人們都覺(jué)得收獲使季節(jié)附上一層神秘的色彩，每年的金秋十月，都是農(nóng)人歡呼的季節(jié)，一年的辛勤終于有所回報(bào)，一年的汗水終于有所得到，這對(duì)農(nóng)人，是，可我總覺(jué)得秋天帶有一種悲情色彩。
飛舞的落葉啊，你曾是那么的光鮮明媚地在枝頭跳舞，那么明朗地在陽(yáng)光下奉獻(xiàn)自己的青春，可當(dāng)你繁盛一時(shí)，還沒(méi)有多久的時(shí)候，秋，就殘忍地來(lái)了。剝?nèi)ツ沲r艷的外衣，強(qiáng)迫你穿上又老又舊的黃色外罩，并使你失去原有的年輕，在路人的腳下殘忍地躺著，任由他們碾過(guò)，之后粉身碎骨，葉��！你不委屈么？短暫的一生終結(jié)于人類(lèi)的腳下或化為一埃，你說(shuō)你無(wú)悔，無(wú)淚，可落葉啊，風(fēng)來(lái)，你的飛舞，如那亙古悲歌，婉轉(zhuǎn)而不失蕩氣回腸！
我站在樹(shù)下，仰望光禿禿的樹(shù)，聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝沙沙的聲音，我知道，他說(shuō)不要悲傷，現(xiàn)在是為了來(lái)年的孕育！不要難過(guò)，我無(wú)悔自己所做！可我的淚已下，樹(shù)啊樹(shù)啊，你的隱忍與樂(lè)觀(guān)，又給秋添上一層悲涼的色彩！你的一聲一聲不要悲傷，如罄聲，扣擊我心�。�！
雨，你不該生在這個(gè)季節(jié)！一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒！你若是在春季，被稱(chēng)滋潤(rùn)萬(wàn)物，你若生在夏季，會(huì)有無(wú)數(shù)青青禾苗感謝你，可你，偏偏生在這樣的季節(jié)！這個(gè)什么都將結(jié)束的季節(jié)。人們都怨你帶來(lái)寒冷，不公啊，你該感嘆，因?yàn)檠┍饶阃�，人們卻歡迎他。你本也可以成為雪，可造化弄人你沒(méi)有！可你沒(méi)有抱怨，你說(shuō)，我來(lái)給雪弟弟開(kāi)路了，我細(xì)細(xì)聽(tīng)你的雨針，如泣如訴，你所特有的冷毅，是春雨夏雨都沒(méi)有的！
野草，你這野火燒不盡的野草！春風(fēng)吹又生的你，為什么不感慨秋的不留情面？他若是留情你便可永生�。⌒〔莸臍埡≡诹一鹬酗w舞，絢爛至極，我聽(tīng)的分明，你說(shuō)你來(lái)年會(huì)第一個(gè)出來(lái)，你說(shuō)你要為白居易的美名奮斗！啊，你的聲音細(xì)弱又不失剛強(qiáng)��！
自古逢秋悲寂寥，在這寂寥中，還有這些感動(dòng)，與其是我為秋祭，不如是為這些景而歌。
秋天的色彩作文13
別人都說(shuō)秋天是金燦燦的一片，可我卻認(rèn)為秋天是一個(gè)五彩斑斕、碩果累累的季節(jié)。這也是因?yàn)槟切┟利惪蓯?ài)的花兒們！
一眼望去，就看見(jiàn)一片彩色的花海，玫瑰紫中滲透著潔白，天藍(lán)色中渲染著桃紅，嫩綠中浸染著粉紅
走近一看，一個(gè)個(gè)小喇叭吹著一首優(yōu)美的樂(lè)曲，歡迎著天真可愛(ài)的小朋友。這些小喇叭真漂亮，真是婀娜多姿、千姿百態(tài)。像一位位歌女，歌唱著我們親愛(ài)的祖國(guó)。這些話(huà)中間有一個(gè)五角星，五角星有各種各樣、數(shù)不勝數(shù)的顏色。有的柑黃中滲透著桃紅；有的丹紅腫凝結(jié)著玫瑰紫；有的天藍(lán)色中點(diǎn)滴著紫蘭色；有的純白中鑲嵌著淡粉色；還有的橙黃中.........他們用深淺不一的葉藤纏絡(luò)著，互相打著電話(huà)。
進(jìn)入果園，一串串晶瑩剔透的“綠瑪瑙”——提子映入眼簾，一些紫紅的葡萄和青色的葡萄混合著，真是奇怪的色彩。紅彤彤的蘋(píng)果娃娃忍不住內(nèi)心的喜悅，露出腦袋在外面東張西望，金橘色的橙子胖乎乎的，真是一個(gè)“大胖子”呀！香蕉脫去綠油油的外套，穿上了金燦燦的衣服，還戴了一頂黑漆漆的“帽子”，真是帥極了，絕一無(wú)二。石榴小姐披著紅艷艷的紗巾，紗巾上還留著金燦燦的花邊。
鉆進(jìn)楓林，紅彤彤的一片，但也可以說(shuō)五顏六色，因?yàn)槊恳黄~子都不是一種顏色，曙紅中沾著一些墨綠，黒綠中還簇?fù)碇赛S，橙黃中還緊挨著金黃，金黃中還捧著淡紅，丹紅中還.........
秋天，真是五彩的季節(jié)，秋天，也是茂盛的季節(jié)，秋天，更是豐收、碩果累累的季節(jié)。大自然有的色彩，秋天，當(dāng)然也有！
秋天的色彩作文14
秋天的色彩作文
人筆下的秋天總是那么迷人，在我們小朋友的眼里，最迷人的還是秋天的色彩。
我漫步在秋天的田野上，正是豐收的季節(jié)，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪哦，原來(lái)秋天是金黃的！我頓時(shí)沉浸在發(fā)現(xiàn)的喜悅之中。
再往前走幾步，便是那不畏寒冷的一串紅在競(jìng)相開(kāi)放，一朵朵小巧玲瓏的紅花，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，仿佛你輕輕一碰，就會(huì)叮當(dāng)作響。往遠(yuǎn)處看，秋風(fēng)吹過(guò)，一串紅好像一片望不到邊的火海；就近看呢，朵朵一串紅開(kāi)在綠枝上，仿佛是許多紅衣少女站在鋼絲上翩翩起舞�？粗粗矍氨愠霈F(xiàn)六？一節(jié)那天同學(xué)們穿著紅色的小皮鞋在舞臺(tái)上的情景了哦，秋天是紅色的！
一串紅的右邊，開(kāi)滿(mǎn)了不起眼的白色野菊花。它們雖然沒(méi)有公園里展出的菊花那么嬌貴，沒(méi)有旁邊的一串紅那么顯眼，但那股鄉(xiāng)村的泥土氣息卻讓我百聞不厭。聞著聞著，仿佛自己穿上了白大褂，正像許多普普通通的白衣天使一樣為民治病哦，秋天也許是白色的！
下雨了，沒(méi)有打雷也沒(méi)有閃電，雨水靜靜地流淌。哦，是秋姑娘在傾吐自己的心事呢。雨停了。我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得使我想起穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)褲的小運(yùn)動(dòng)員們?cè)诔颗芘�，秋天�?yīng)該是藍(lán)色的！
秋天的色彩作文15
當(dāng)一張張?jiān)嚲砺湎�，雙手不禁緊攥著試卷的一角。
湛藍(lán)的天空下，總是有一群急匆匆的身影，在為自己的未來(lái)奔走著。體會(huì)學(xué)習(xí)中的酸澀和歡喜。
灰暗的“你”
“你”曾與春天、夏天、冬天成為朋友，卻最后分離。今天的“你”陪著我一起走進(jìn)教室，去面對(duì)這次考試中的“他們”，等待些許時(shí)間，，一位同學(xué)帶著“他們”，走向了我，看著白皙的“他們”我覺(jué)得“他們”不會(huì)對(duì)我太狠�？僧�(dāng)同學(xué)發(fā)下“他們”，我看見(jiàn)“他們”的第一眼，我意識(shí)到自己錯(cuò)了，“他們”只會(huì)對(duì)我更狠。看著一個(gè)個(gè)丑陋的“他們”似乎是在嘲笑我的懶惰，諷刺我的淚水，輕蔑我的不甘。因?yàn)檫@一切都是我造成的，“你”似乎是沾染了我的心情，變得灰暗。“你”在鎮(zhèn)定，決心下次趕回來(lái)，
金黃的“你”
今天的“你”又來(lái)了，準(zhǔn)備與我共同面對(duì)。當(dāng)我拿到“他們”，沒(méi)有立即去看“他們”。而是走在林蔭小道邊走邊慢慢思索，看到周?chē)B(niǎo)兒在盡情歌唱，花兒在盡情搖擺，秋風(fēng)也過(guò)來(lái)輕柔地漫步。我看著它們，忽然有了勇氣，緩慢地從書(shū)包中拿出”他們“，猛地張開(kāi)，我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了鳥(niǎo)兒在笑，花兒在笑，風(fēng)兒在笑，而“你”也在笑。因?yàn)樘^(guò)開(kāi)心，“你”瞬間變成了金黃色。慢慢的認(rèn)可我，認(rèn)可“你”。
學(xué)習(xí)中有很多煩心、快樂(lè)的事情，但關(guān)鍵是你在面對(duì)他們時(shí)，你是怎樣的心態(tài)，怎樣去面對(duì)，這也就注定了你今后會(huì)怎樣。
當(dāng)一張張?jiān)嚲砺湎�，雙手不停地顫抖。
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