小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的落葉
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的落葉，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的落葉1
每當(dāng)夏哥哥帶著炎熱和干燥走了，秋姑娘就帶著豐收的喜悅悄悄地向我們走來(lái)。秋姑娘路過(guò)了街道，她用手中的魔棒一揮，幾棵參天大樹(shù)的葉子就回歸了大地母親的懷抱。秋天讓銀杏穿上了黃袍，讓冬青樹(shù)穿上了棉襖，讓楓葉穿上了紅袍。
星期天，我去了公園，風(fēng)吹得樹(shù)葉“嗖嗖”的響。咦？遠(yuǎn)處怎么有這么多翩翩起舞的蝴蝶呀！在陽(yáng)光下是那樣的奪目，我走近一看，原來(lái)是幾片銀杏樹(shù)的葉子——銀杏葉。我撿起一片銀杏葉聞了聞，還帶著一陣陣的清香。我又朝前走了走，踩在一片銀杏葉上發(fā)出了很清脆的聲音，而且很悅耳。撫摸著每一片銀杏葉，都像絲綢般柔軟，如細(xì)沙般輕滑。這時(shí)，一陣秋風(fēng)在面前跳起舞來(lái)，很多片金黃色的銀杏葉隨著風(fēng)不停地打著旋，我稱它為一層層的樓梯。銀杏葉在一層一層梯上跳著輕巧的舞蹈，地上還有特別多的落葉，它們雖然經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹日曬，可依然保持著原來(lái)的光澤。他們離開(kāi)了相伴一個(gè)春夏的樹(shù)干，難道它們就不想再依戀樹(shù)枝？我抬頭仰望，看見(jiàn)有些銀杏葉在秋風(fēng)里微微顫動(dòng)著，有些葉子的邊緣還沒(méi)有完全的變黃，透著一層淡淡的綠。葉子上的葉脈看的很清楚，從莖部往上，只要一分叉，都是一直往上走，沒(méi)有在中間分叉的。銀杏樹(shù)葉是一種很有用的藥材，可以用來(lái)泡水喝，他可是神奇的醫(yī)療之樹(shù)。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。我眼中的秋天就是這樣的。夕陽(yáng)為它們披上一層金黃色的風(fēng)衣，大風(fēng)為它們吹，就這樣葉子就離開(kāi)了樹(shù)干。我愛(ài)秋天的風(fēng)，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的落葉2
初秋來(lái)到，你聽(tīng)，那一陣陣風(fēng)濤，一浪接一浪，由遠(yuǎn)到近，侃侃而談地奔來(lái)。
落葉們飛奔著，飄舞著。每一片葉子都這般匆匆忙忙，像逢集一樣奔向遠(yuǎn)方……
秋風(fēng)正浮想聯(lián)翩地賞析著看秋葉的民族舞蹈時(shí)，他忽然發(fā)覺(jué)，葉子們都奮勇?tīng)?zhēng)先地離開(kāi)這里。秋風(fēng)咆哮著：“大家快回來(lái)呀！別那么急著走呀！”
“就是你督促著大家的離開(kāi)，大家迫不得已走呀！”
秋風(fēng)急了，落下來(lái)顆顆晶瑩剔透的淚滴，斜斜的秋風(fēng)秋雨如同針線活，像萬(wàn)根針線活在縫著衣服，又仿佛在縫著秋日的細(xì)語(yǔ)。
一片葉子在枝頭晃動(dòng)，他不肯離開(kāi)這牢固的肩部。但是水稻弓著腰告知它：“你務(wù)必得走啊，短暫性的離開(kāi)，是為了更好地更長(zhǎng)的希望。”
葉子沒(méi)有辦法，只能打開(kāi)了它的旅途，可它剛離開(kāi)樹(shù)技1厘米時(shí)，它就后悔了，自身為什么要離開(kāi)？之前，大家都聚在一起櫛風(fēng)沐雨，咬合太陽(yáng)，賞析明月，偎依在媽媽的懷里。是那般從容，是那般隨意，是那般開(kāi)心。從發(fā)芽到綻開(kāi)，從翠綠色到金黃色，像一首清爽的詩(shī)歌；像一曲輕快的節(jié)奏，抒發(fā)感情在枝頭。響亮在地面。
葉子一會(huì)兒站立著身體，彈跳著，飛奔著；路過(guò)一條江河，它躺在了河面上，好似一葉偏舟，靜靜地凝望著蒼穹；路過(guò)一座小橋，它歇息在一塊青石磚上，聽(tīng)著路人在大橋上唱著美好而又歡快的歌聲，路過(guò)一家咖啡廳，他好像嗅到了那濃濃咖啡香，路過(guò)一片水稻田，它……
它半空中飄揚(yáng)著，看到了寬闊的蒼穹，看到了可愛(ài)的小鳥(niǎo)。可是，它還是傷心欲絕。它控制不了住自身被秋風(fēng)吹著的人體。它是一片離了枝頭的葉子，一片身不由自主以的葉子。
突然，風(fēng)停了，它了解，這里便是它的歸處了。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的落葉3
秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，樹(shù)上的葉子悄然變成了黃色的、金色的、紅色的，在城市里，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。但也正是由于有了這些美麗的風(fēng)景，出現(xiàn)了一些不好的行為。樹(shù)上的葉子雖然漂亮，但在環(huán)衛(wèi)工的眼里并不友好了。樹(shù)上的葉子經(jīng)常落下，加重了工作量，于是，在其它地方，就有環(huán)衛(wèi)工用竹竿打下葉子，然后掃走，以減輕工作量，但最終受了批評(píng)，這種行為也被當(dāng)?shù)卣�。不過(guò)，我今天發(fā)現(xiàn)，在我市，也有與其十分類(lèi)似的事情發(fā)生，而且情節(jié)還更加嚴(yán)重。
今天中午回家，汽車(chē)剛剛駛?cè)肴嗣衤仿范危揖筒唤坏缆穬膳愿叽蟮姆▏?guó)梧桐迷倒了——景色實(shí)在太美了！各色的葉子掛在樹(shù)枝上，相互輝映著，閃耀著耀眼的光彩。不時(shí)，幾片葉子徐徐落下，真是一群黃蝴蝶。
可，就在這時(shí)，一幕不和諧的場(chǎng)景出現(xiàn)，夏天用于制造水霧濕潤(rùn)空氣的車(chē)，此時(shí)竟把“炮筒”對(duì)準(zhǔn)了樹(shù)冠，將葉子射下，隨風(fēng)飄落的葉于顯得無(wú)助可憐。這還不算完，我家的車(chē)行至“炮筒”車(chē)旁邊，一條粗狀的樹(shù)枝當(dāng)頭落下，掉在前擋風(fēng)玻璃上。幸虧玻璃結(jié)實(shí)，不然可不就全完了嗎？落葉本是再自然不過(guò)的事，卻因?yàn)闇p少工作量而破壞美景，真不應(yīng)該。林清玄在他的《今天的落葉》一文中，寫(xiě)他們清晨掃落葉，掃前先搖樹(shù)，想將明天的葉也掃了。可第二天葉還是一樣落。這故事也適于我市。
或許，可以保留下這片美景，只撿垃圾不掃落葉，讓大自然回歸原汁原味。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的落葉4
落葉是隨處可見(jiàn)的東西，但對(duì)人們而言，它們是微不足道的，很少有人觀察它們。今天，那隨風(fēng)飛舞的落葉吸引了我的眼球，于是便來(lái)了觀察它們的興趣。
我撿起了一片梧桐葉，它的樣子像一個(gè)小手掌，但邊邊上還有一些小齒。它一半是淡綠色的，還有一小半是黃色的，余下的就全是橙色的了，上面的葉脈一部分是黃色的，一部分是棕色的，也說(shuō)明了這是一片半枯的落葉。如果你把它輕輕捏碎，放在鼻端聞聞，就會(huì)有一股植物的清香迎面撲來(lái)，讓你陶醉不已。
每當(dāng)看見(jiàn)梧桐葉從樹(shù)上飄下來(lái)，我就想起動(dòng)物世界中的鳥(niǎo)兒在天空中飛來(lái)飛去；那黃黃的銀杏葉，拿在手中，就像一把打開(kāi)的折扇；火紅火紅的楓葉如簇簇火焰，落下時(shí)則像一個(gè)個(gè)紅色的降落傘；爬山虎的落葉則呈愛(ài)心狀，那代表著世界永遠(yuǎn)和平。
這些落葉都去往哪里了呢？有的葉子落到了小松鼠的巢里，給小松巢當(dāng)被子；有的落葉來(lái)到了草原上，給我們的小樂(lè)師蟈蟈當(dāng)房子；有的來(lái)到河邊給小動(dòng)物們當(dāng)船，讓它們平安過(guò)河；它們有的落在小雞的頭上，小雞正夸耀自己有一頂新帽子呢！小老鼠想體驗(yàn)一下飛上天的感覺(jué)，落葉就讓風(fēng)把自己吹到小老鼠身旁，給小老鼠當(dāng)滑翔傘，小老鼠可高興了。
落葉是秋天的頑童，它從不畏懼寒冬，為了能讓大樹(shù)媽媽有足夠的營(yíng)養(yǎng)過(guò)冬，落葉們毅然離開(kāi)了媽媽，犧牲了自己。
落葉有它的美，更有值得我們學(xué)習(xí)的精神。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的落葉5
我愛(ài)清新的春天，火熱的夏天，冰冷的冬天，但我最?lèi)?ài)的還是清涼的秋天！
這次，校園組織秋游，主題是：秋天的落葉。聽(tīng)到這個(gè)消息，心想：終于可以和秋天的落葉親密接觸啦！走了好一陣子，才到了景點(diǎn)：桃花塢，公園里那兩棵高大的梧桐樹(shù)，在秋風(fēng)的吹拂下，已經(jīng)開(kāi)始落葉了。只見(jiàn)金色的葉子在空中飄飄悠悠。在陽(yáng)光的照耀下，猶如千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞，又好像是花仙子在撒金花，煞是好看。我隨手接過(guò)一片落葉，出神地望著葉子好象變成了一艘金色的小船，在茫茫的大海中航行。這時(shí)，一片葉子落到我的頭上，把我拉回現(xiàn)實(shí)來(lái)，望著手中的樹(shù)葉，我笑了。
在下邊的游玩中，我撿了好多葉子，每個(gè)葉子各有各的特點(diǎn)，有的是粉紅色的，中間有一條紅色的"線"極為雅觀。有的卷在一起，同學(xué)說(shuō)："這片葉子，好像日本的壽司。"那個(gè)同學(xué)用舌頭添了添："真香！"還有的像一把扇子，這種樹(shù)葉我認(rèn)識(shí)，是銀杏樹(shù)的葉子，我還撿了楓樹(shù)葉。冬青樹(shù)葉……
游園結(jié)束了，回到家里我突然想起老師說(shuō)：玩就玩出點(diǎn)文化來(lái)！我把樹(shù)葉拿了出來(lái)放在一起，剛放完就發(fā)現(xiàn)，有的樹(shù)葉組成了小動(dòng)物：小松鼠。小貓。小狗……真好玩！
這次游園，讓我體會(huì)到大自然的奧妙。我覺(jué)的樹(shù)是一位"藝術(shù)家"，這些落葉，就是它們的"作品"！
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的落葉6
秋天來(lái)了，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，給大地講述金色的故事。
一片樹(shù)葉跟隨著他的同伴，從樹(shù)上徐徐飄下，落在湖里，它感覺(jué)自己是多么的無(wú)奈!既不能像鳥(niǎo)兒一樣在天空展翅飛翔，也不能像魚(yú)兒一樣在海底盡情翱游，更不能像那些天真爛漫的孩子一樣，坐在明亮的教室中，尋找打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，而只能是在湖里隨波逐流。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)兩個(gè)十來(lái)歲的女孩，她們?cè)诤献聛?lái)談心。落在湖里的樹(shù)葉靜靜地聽(tīng)著。長(zhǎng)發(fā)的女孩說(shuō)：“現(xiàn)在作業(yè)堆的象小山，我怎么也寫(xiě)不完�！倍贪l(fā)女孩說(shuō)：“是啊，晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)了，白天上課時(shí)我總想睡覺(jué)�！薄澳切┛荚嚨慕滩拿苊苈槁榈淖屓艘豢淳皖^疼�！眱蓚�(gè)女孩的目光落在湖中的落葉上，長(zhǎng)發(fā)女孩說(shuō)：“你看那片落葉，它漂啊漂啊，多悠閑呀，我要是能變成落葉就沒(méi)有煩惱了�！薄笆裁磿r(shí)候教育體制改革了，給我們減負(fù)就好了。”“教育體制一直在改，可是就象這風(fēng)一樣，風(fēng)一過(guò)，一切又都恢復(fù)了老樣子。而且即使學(xué)校留的作業(yè)少了，家長(zhǎng)留的作業(yè)就又多起來(lái)了……呀，糟了，媽媽讓我做的奧數(shù)作業(yè)我忘記了，我得回去了�！遍L(zhǎng)發(fā)的女孩急匆匆地走了。短發(fā)女孩站在原地，嘆了口氣，她突然想起了今天自己還沒(méi)有彈琴，也回家了。
樹(shù)葉聽(tīng)了她們的談話，突然覺(jué)得自己是多么地幸福，可以在湖里盡情漂流，觀賞兩岸美麗的風(fēng)景，它的惆悵一掃而光�！拔沂嵌嗝吹淖杂砂�!”它發(fā)出了來(lái)自內(nèi)心的感嘆，愉快地向前漂去。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的落葉7
秋天的落葉，相信大家都曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)，也十分的喜歡吧!我也不例外。在我的心里，一直都十分的喜歡秋天這個(gè)季節(jié)，當(dāng)然也喜歡秋天的落葉。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼夏天走了，秋天來(lái)了，天氣也在漸漸改變著，但生活在廣州的我除了偶爾的晨風(fēng)帶來(lái)少許涼意外，我卻很難那么真切的感受到秋的來(lái)到，而在我的家鄉(xiāng)四川，一到秋天，哇，那真是一片秋的景象，田野里，山林間，到處都是金黃的一片，而在這個(gè)時(shí)候，我卻最迷戀那秋的落葉，快看!那一片片金黃的葉子堆滿了樹(shù)枝，風(fēng)娃娃調(diào)皮的一吹，一片片樹(shù)葉也跟著歡快地飄了下來(lái)，落在了田野上，飛進(jìn)了草叢中，那姿態(tài)真像一只只穿梭著的美麗彩蝶。你瞧，樹(shù)葉又落在了水面上，像一只只在水面上航行的小船，一些小螞蟻也趁機(jī)躺在上面悠閑自得的閉目養(yǎng)神呢!樹(shù)葉撒落在了我的頭上，身上。像是在跟我捉迷藏，我捉了半天也沒(méi)捉到，可是我并沒(méi)有放棄，我猛的跳起身，一捉：“耶!我捉到了!耶!”我歡快的呼喊著，我那一叫，似乎所有人都聽(tīng)的到似的，那一片片樹(shù)葉似乎也在為我高興，飄的更歡了。
有時(shí)候，我會(huì)捧著自己最?lèi)?ài)看的課外書(shū)，懶懶的躺在撒滿樹(shù)葉的草坪上，任憑那火紅的葉片撒落在我的頭上，身上……我也會(huì)趁機(jī)抓住一片葉子，將它蓋住自己的眼睛，感受著這秋的美色，哇!那感覺(jué)真的太棒了!
秋天的落葉，真美!秋天這個(gè)季節(jié)也四處傳播著美。我愛(ài)這美麗的秋天，也愛(ài)這秋天的落葉!
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的落葉8
秋天的落葉是信使，一葉落而知天下秋。當(dāng)?shù)谝黄~子隨著秋風(fēng)的吹拂，依依不舍地告別枝頭，翩然落下，觸碰在地面上，仿佛還發(fā)出一聲輕輕的嘆息，我就知道：秋天來(lái)了。
秋天因著這五彩斑斕的落葉而顯出別一番的景致。午后，走在兩邊載滿了梧桐的人行道上，此時(shí)行人、車(chē)輛甚少，“沙沙沙……”秋風(fēng)和樹(shù)葉這樣悄悄的私語(yǔ)聲，“知了，知了……”寒蟬凄切聲，聲聲入耳，更顯靜謐。“pia，pia，pia……”猛地，似乎有物件落在頭頂，落在地面。一只巨大的黃碟？不，是梧桐葉，綠中泛黃，還布滿密密麻麻的黑斑，昔日光滑而飽滿的臉龐上似乎爬滿了皺紋，變得憔悴而干枯。由不得敏感的人兒不禁變得傷感起來(lái)：人的青春和紅顏不也是如此易逝嗎？
深秋時(shí)分，無(wú)邊落葉蕭蕭而下。像雪，像天女散花，飄飄灑灑。公園里、街道上，落葉鋪成了厚厚五彩斑斕的地毯，黃的、紅的、半黃半綠的，踩下去軟綿綿的，倒也十分舒服。更有走路搖搖擺擺的小孩子，拿個(gè)小籃子，把她喜歡的落葉小心翼翼地放進(jìn)籃子里，旁邊，美麗的媽媽微笑著、凝視著這個(gè)可愛(ài)的小身影。
生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。葉子，靜靜地離開(kāi)了賴以生存的大樹(shù)，沒(méi)有痛苦的掙扎、沒(méi)有聲嘶力竭地怒吼，帶著一絲沉默的遺憾，投入大地母親的懷抱，不久后，它爛成泥、化為土、揚(yáng)為塵。落紅、落葉，都非無(wú)情之物，它們用盡最后的氣力，把自己繼續(xù)獻(xiàn)給大地，滋養(yǎng)著花草樹(shù)木。
經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，當(dāng)春風(fēng)再度吹拂大地，枯樹(shù)又發(fā)新芽，誰(shuí)敢說(shuō)那不是生命的輪回呢？落葉再重生，周而復(fù)始。那葉子隕落的一瞬，既是死亡，又是永恒，更是重生。我們享受枝繁葉茂的盛年，也珍惜葉落深秋的遲暮。朋友，秋已至，珍重加衣。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的落葉9
秋天到了，樹(shù)葉都變黃了，像大雪一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，鼓鼓的，硬邦邦的，完全不同于春天的'那份濃綠，那份柔軟，給人一種干脆的感覺(jué)，踩上去“咔擦”一聲脆響，葉子碎了，只留下淡淡的清香。
有人說(shuō)，秋天是令人愉快的季節(jié)。這不正是因?yàn)檫@些黃色的小精靈嗎？大地上金燦燦的，心中免不了有些喜悅，楓葉、冬青樹(shù)葉、甜栗子樹(shù)葉……都落在了地上，把大地裝扮得多姿多彩。
如果你說(shuō)秋天的樹(shù)葉是多余的，那你就錯(cuò)了，發(fā)黃的樹(shù)葉是秋天最大的特征，這些樹(shù)葉像小精靈一樣在空中飛舞，這難道不令人舒坦嗎？如果秋天的樹(shù)葉像春天一樣，那么秋天和春天又有什么區(qū)別呢？秋天的樹(shù)葉是秋天必不可少的一道風(fēng)景，正因?yàn)檫@，才是秋天成為一年四季中最獨(dú)特也最令人賞心悅目的季節(jié)。
秋天的樹(shù)葉只有兩根指頭那么大，與眾不同的是，它是黃的，密密麻麻地掛在樹(shù)上，金燦燦的書(shū)挺立在馬路兩旁，想想看，這是多么亮麗的一道風(fēng)景呀！
農(nóng)歷8月中旬，也正是秋天中最美的時(shí)候，樹(shù)葉沒(méi)有張?jiān)跇?shù)上，也沒(méi)有飄落在地上，而是在空中飛舞，它們無(wú)處不在。它舞蹈在埃菲爾鐵塔，它攀登珠穆朗瑪峰，它游覽萬(wàn)里長(zhǎng)城，它親吻自由女神……秋天的樹(shù)葉是美、是幸福、是純凈、是溫馨、是柔情，是思念和懷想……秋天的樹(shù)葉魅力四射，誰(shuí)能拒絕？我們的呼吸靈魂都在接受它，你不想化為樹(shù)葉嗎？那么祈禱吧，行動(dòng)吧！
是�。�(shù)葉像精靈一樣，穿梭在世界各地，有誰(shuí)能拒絕？這看似干枯卻魅力四射的樹(shù)葉，你難道不心動(dòng)嗎？
8月下旬，樹(shù)葉開(kāi)始慢慢地飄零在地上，沉陷于泥土之中，準(zhǔn)備化為稀泥，為土壤施肥，這時(shí)，樹(shù)梢已經(jīng)光禿禿的，很是難看，那些小精靈哪去了？別擔(dān)心，明年的秋天，他們一定還會(huì)回來(lái)！
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的落葉10
在老家的秋天，有些葉子已經(jīng)發(fā)黃了，有些已經(jīng)有點(diǎn)淡淡的紅色。一陣清風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的黃葉紛紛落下，有的像頑皮的小男孩轉(zhuǎn)著圈地往下掉，有的像文靜的少女，輕輕的飄下來(lái)。于是我蹲下來(lái)觀察這些落葉，突然有一片像風(fēng)箏的小葉子，飛呀，飛呀，慢慢的落在地上。
我俯身?yè)炱鹉瞧~子，這葉子讓我感到了秋天的感覺(jué)。這片葉子已經(jīng)發(fā)黃，還帶著一些小斑點(diǎn)，迎著光能清楚的看到他的葉脈，放到手心里就看不到。葉長(zhǎng)大約有3厘米左右，寬有2厘米左右。我還撿了幾片葉子，他們共同的特點(diǎn)是葉子黃了，綠色少了，這樣它們才落到地上。
這些樹(shù)葉好像在告訴我：秋天到了，天轉(zhuǎn)了涼要豐收了。它好像在為我們講述著他的故事：春天我還是一個(gè)嫩芽，夏天慢我慢長(zhǎng)大。我的一生經(jīng)過(guò)了溫暖的春天，我經(jīng)過(guò)了烈日炎炎的夏天，我又進(jìn)入了秋高氣爽的秋天。我慢慢的老了，發(fā)黃了，該落葉歸根了。秋天來(lái)了，天氣變涼了，大雁排著整齊的隊(duì)伍向南飛去。有時(shí)候，飛機(jī)從天空中飛過(guò)，留下了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“一”字，等一會(huì)兒，就慢慢地在秋天的微風(fēng)中，散去了，散去了。
來(lái)到了田野里，眼前出現(xiàn)了一派豐收的景象。高粱漲紅了臉，低著頭，不好意思地欣賞著自己成熟的美。向日葵的果實(shí)太沉了，被壓彎了腰，變成了“向地葵”了，在太陽(yáng)的照耀下，等待著豐收的驕傲。稻子也熟了，金燦燦的，像一塊塊金色的毯子。稻草人立在稻田中間，靜靜地觀賞著秋天田野的美好景色。
走進(jìn)果園里，蘋(píng)果熟了，紅撲撲的，像孩子的臉。葡萄熟了，沉甸甸地掛滿枝頭，像披上了紫色的袍子。梨子熟了，黃澄澄的，好像在炫耀著自己的美麗。
走進(jìn)秋天，秋天在田野里，秋天在果園里 ，秋天在我們孩子的眼睛里。
秋天好美呀！
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的落葉11
秋風(fēng)慢慢的吹落葉子，飄落在草皮上也飄落在瀝青的路上，偶然也會(huì)在飄落在行人的頭上。
這些天我的大學(xué)里的路上飄滿了大的、小的落葉，在早上早早的鋪上了厚厚的一層，踩在上面發(fā)出“沙沙”的聲響。這時(shí)你就放心的的踩在上面吧，盡情的享受大自然帶給你的這一筆寶貴的財(cái)富吧。你實(shí)在沒(méi)必要再擔(dān)心會(huì)踩到樹(shù)葉下的那一些小蟲(chóng)子、小螞蟻的等小生命的。因?yàn)檫@些可愛(ài)的小生命已經(jīng)不會(huì)再跑到路上來(lái)了。土地的硬化蚯蚓也不能可能穿過(guò)那厚厚的硬硬的瀝青二鉆到地面上來(lái)，就算它通過(guò)草皮鉆了過(guò)來(lái)它也呆不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)變成“干尸”。小螞蟻也不會(huì)到路上來(lái)了，在這它們是沒(méi)法找到它們需要的食物了，所以他們是不會(huì)再輕易的踏進(jìn)這危險(xiǎn)的地帶了，所以你就可以放心的在上面走的。
偶爾也會(huì)有麻雀從樹(shù)梢飛過(guò)，它們有用它們的翅膀拍下幾片葉子，也許他們是認(rèn)為它們的食物掉了，于是就“嘰”的一聲俯沖下來(lái)，就叼住了葉子又飛回到樹(shù)上把樹(shù)葉壓在腳下，用它們嘴啄著樹(shù)葉，就這樣把玩了一會(huì)兒，雙腳輕輕一彎就跳了起來(lái)飛到另一棵樹(shù)上嬉戲，或是俯沖到地啄幾下葉子，又在地上跳躍著，好似一個(gè)頑皮的小孩，對(duì)著來(lái)自樹(shù)上的失寵的“寵物”充滿了好奇和喜歡，如果這個(gè)時(shí)候有一群雀兒在歇腳，它們就會(huì)加進(jìn)去。和它們加入這大自然帶給它們的美好一刻�；蛟谝黄鹛爬佟⒒蛲蝗痪墼谝黄鹩滞蝗环珠_(kāi)，又或躲字啊葉子后面，開(kāi)始玩起了捉迷藏的游戲……這是樹(shù)上地上天上都是他們的樂(lè)園……不小心間有一輛車(chē)子碾過(guò)葉子，他們不約而同的飛向四面八方。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的落葉12
夏季過(guò)去了，秋媽媽忙著給樹(shù)木披上了金裝，登高望去，猶如一片片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò)樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，地上滿是落葉，像鋪了一層層厚厚的金毯。
我順手拾起一片落葉，葉片上鵝黃的的底兒泛著淡青色光彩，色調(diào)是那樣自然和諧。葉面上脈絡(luò)清晰，有條不絮，宛如整齊的圖案。葉邊的鋸齒像無(wú)數(shù)個(gè)“人”字，十分有規(guī)則而別致。葉柄深黃，略略涂著一些紅暈。將其揉碎放在鼻子下聞一聞，一股泥土的幽香沁人心脾，令人向往......
俗話說(shuō)“落葉知秋”。看，那落葉多像秋天里的“頑童”，每當(dāng)涼爽的秋風(fēng)送來(lái)秋天的信息，它就毫不猶豫地掙脫“母親”的懷抱，奔跑著、飛舞著。它來(lái)看望紅色的高粱，問(wèn)候黃了的玉米，祝賀綠了的白菜，原野里到處都是它的足跡，它把豐收的喜訊告訴給人們。
地上的落葉越來(lái)越多，我不知該拾起哪一片，干脆找來(lái)一條細(xì)繩把葉子穿起來(lái)，戴在頭上�！肮�，真的太有趣了”，我變成了頭戴“金冠”的“公主”了。
樹(shù)梢禿了，一片片無(wú)私的葉子，毅然決定犧牲自己，不向大樹(shù)爭(zhēng)食養(yǎng)料，不給“母親”增添煩惱，不去享受安穩(wěn)的生活，斷然從樹(shù)枝上脫落下來(lái)，悄悄地飄落在養(yǎng)育它的土壤之中，化作養(yǎng)分，起滋潤(rùn)“母親”的身軀，默默地奉獻(xiàn)自己的一切。
無(wú)私的落葉，多么高尚的品格呀！秋天就要過(guò)去了，我珍藏了幾片黃葉，來(lái)迎接下一個(gè)更美麗的金秋！
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的落葉13
我愛(ài)秋天，它的氣質(zhì)讓我沉醉，它的果實(shí)使我歡樂(lè)，而秋天的精靈——落葉，更是令我沉迷。
瞧，一片銀杏葉從高空飄落，就像一片金黃色的雪花。我伸手接住它，仔細(xì)地端詳起來(lái)：全身金黃，形似扇，就像一個(gè)金黃色的扇子，中間有一道小小的缺口。這片銀杏葉的邊已經(jīng)快腐爛，但它的葉脈還是很清晰。它的葉脈十分奇怪，從葉柄和葉片的交匯處出發(fā)，到達(dá)葉片的邊緣，葉片的邊緣上幾乎每隔一毫米，就會(huì)有一條葉脈，真是一片奇怪的樹(shù)葉。
看，前面的地上竟有一片漂亮的桂花葉。顯然，它是不久前才掉下來(lái)了，因?yàn)樗旧线�是翠綠色的。這片桂花樹(shù)葉的邊向后翻，中間微微凹進(jìn)去，樣子十分有趣。樹(shù)葉的邊上有許多小刺，刺尖頭呈半透明的嫩綠色。它的葉脈十分清晰，在陽(yáng)光的照耀下，就像一副小區(qū)地圖。
哇！好大的枇杷葉呀，比我的手還要長(zhǎng)兩倍，幾乎是我的手臂那么長(zhǎng)。它的中間凹得十分厲害，側(cè)著看他，就像一個(gè)彎彎的月亮。它的葉柄比較短，不像銀杏葉那么長(zhǎng)，而且葉片也有些地方鼓，有些地方凹。葉片的背面長(zhǎng)著黃色的小絨毛，我知道那不是灰塵，但我還是不敢碰。
落葉是秋天的精靈，它們有的可愛(ài)，有的美麗，有的奇特，有的怪異……但有沒(méi)有兩片同樣的葉子呢？這個(gè)問(wèn)題我該好好研究。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的落葉14
一提到秋天，你首先會(huì)想到什么？秋天，金色的秋天！
這是多么鮮明的色彩，殷紅，妃紅，金色，青色，橙色，或是紅黃駁雜……這不是枯槁的色澤，而是具有生氣，秋天果實(shí)般的色澤。
它們跳著優(yōu)美的舞姿，從樹(shù)媽媽的懷里旋轉(zhuǎn)而下。它們始終微笑著，從開(kāi)始直到落下，總是微笑著，總是快樂(lè)的。它們都在說(shuō)：“我喜歡我的命運(yùn)，我愛(ài)奉獻(xiàn)！”它們的話是沒(méi)有錯(cuò)的，瞧！落葉落到池塘里，讓魚(yú)兒當(dāng)小船兒，它無(wú)怨無(wú)悔；落葉落在泥坑里，讓自己化作肥料，它欣喜無(wú)比；落葉飛向我們手中，我們拿它做標(biāo)本，它更是因?yàn)樽约河肿隽艘环葚暙I(xiàn)而快樂(lè)！
落葉已獲得期待已久的自由了，它們會(huì)用這短暫的自由做什么呢？它們盡這種義務(wù)：去裝點(diǎn)大地，去奉獻(xiàn)人類(lèi)。然而，它們的報(bào)酬卻是那身光澤的色彩！
走在落葉鋪成的那金色的小路上，遙望金色的田野，河面上也鋪上了一層金色的毯子，與大地相襯著。我的心早已飛到了那金黃的落葉中，和他們一起自由，一起奉獻(xiàn)！
秋風(fēng)是讓落葉獲取自由的神仙，落葉帶著秋風(fēng)對(duì)他的寄托飛去了……
人類(lèi)確實(shí)缺少落葉的奉獻(xiàn)精神，媽媽給我們這個(gè)生命就好比秋風(fēng)那樣讓落葉把奉獻(xiàn)給別人，快快樂(lè)樂(lè)地，無(wú)怨無(wú)恨地度過(guò)一生？為什么有人為了報(bào)酬而放棄生命？
在天高云淡的空中，飛著一群大雁；在金色的田野中，農(nóng)民伯伯正豐收著糧食；無(wú)私的落葉靜靜地躺在大地的懷抱里……
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的落葉15
金秋十月，一個(gè)美麗的季節(jié)。秋天，像一個(gè)畫(huà)家，染紅了楓葉，染黃了楊樹(shù)葉，給秋天披上了一件色彩斑瀾的外衣。
秋風(fēng)來(lái)了，樹(shù)葉寶寶們空上了金色的衣服，離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，飄飄灑灑地來(lái)到大地上，只見(jiàn)有的樹(shù)葉寶寶隨著涼爽的秋風(fēng)，在空中跳著舞；有的樹(shù)葉寶寶似乎很不喜歡落下，一直在空中嬉戲著；有的樹(shù)葉寶寶好想去大地上睡個(gè)懶覺(jué)，使“嗖”地一聲，飛快地落到了地上；還有的樹(shù)葉寶寶“死活”不離開(kāi)媽媽的懷抱，一直緊緊地?fù)ё寢尅?/p>
風(fēng)大了，地上的樹(shù)葉寶寶們有的在獨(dú)自“散步”，有的三五成群地圍在一起打打鬧鬧，有的又玩上了高難度雜技，還有的樹(shù)葉寶寶十分頑皮，它們緊跟著行人的步伐……
看到了落葉，我不禁思緒飛揚(yáng)：春天樹(shù)木抽出新芽，長(zhǎng)出嫩嫩的樹(shù)葉，給大地披上綠裝，展示了勃勃生機(jī)。夏天，郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，通過(guò)光合作用，吸收二氧化碳，送出氧氣，潔凈了空氣，露出蔚藍(lán)的天空，促進(jìn)了樹(shù)木的生長(zhǎng)。秋天，樹(shù)葉不情愿地穿上黃外衣，成分不舍地離開(kāi)，落在地上，沉入土中，用身體肥沃了土地，默默地獻(xiàn)出了自己最后的一份力。正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的落葉，用自己的生命輪回，形成了自然的循環(huán)，永不斷絕！
�。÷淙~，你那短暫的生命讓人贊嘆；你那無(wú)私的精神讓人欽佩；你那微弱卻堅(jiān)強(qiáng)的生命之光，讓我們感動(dòng)。我們要學(xué)習(xí)你那無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的力量！
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