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小學(xué)三年級(jí)作文:我愛秋天

時(shí)間:2021-05-08 20:34:06 秋天 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文:我愛秋天

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文:我愛秋天,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級(jí)作文:我愛秋天

小學(xué)三年級(jí)作文:我愛秋天1

  寒風(fēng)凜凜,讓我不得不注意起天氣的轉(zhuǎn)變。秋天也是個(gè)多變的季節(jié),像我這樣對(duì)季節(jié)沒什么概念的人,總是要等到環(huán)境讓我有了明顯的感受,才發(fā)覺已經(jīng)變季。而秋天,也不例外。

  四季當(dāng)中,我最喜歡秋天了。這個(gè)季節(jié),不太燥也不算很平和,卻有一種很舒適,剛剛好的狀態(tài)。對(duì)于秋天,我們腦海里的景象往往都是樹葉黃了,隨風(fēng)飄落了,莊稼熟了,農(nóng)民們開心了等等。而對(duì)于我來說,秋天是別樣的,因?yàn)槲壹炔皇菢,也不算農(nóng)民,我只是一個(gè)普普通通生活在一個(gè)小城里學(xué)生。秋天本身對(duì)于我沒有過多的意義,可我對(duì)秋天,總有一種不一樣的感受。

  秋,來了。是時(shí)候見證書里的秋天和我身處的秋天,有什么不同了。文人有自己的見解,然而我生活過那么多個(gè)的秋天,卻沒能有他們那般的境界和理解。不知是秋的問題,還是我的問題,我總是偏執(zhí)的想要知道這個(gè)答案。何時(shí),我能夠有一個(gè)自己的秋天?

  冷風(fēng)中,我可以穿上我最愛的那件風(fēng)衣,在這個(gè)已經(jīng)沒有半分酷暑熱氣的氛圍里盡情歡笑。秋天對(duì)我來說,就是這樣適合的季節(jié)吧。在朋友眼中,我并不算一個(gè)長相驚人的人,但是體型的原因,讓我是個(gè)天生的衣?lián)巫印K,嬌小女孩穿起來有些奇怪的大衣,在我身上就變得格外有風(fēng)格,同時(shí),我也喜歡這種風(fēng)格。也不得不說,只有秋天,是能夠讓我在外貌上,覺得自己是美麗的了。在別的季節(jié),縱然我有那個(gè)模樣,我也找不到讓我感到舒心的干燥的冷空氣。

  秋天,也是一個(gè)幸福的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)候,能夠吃上咱媽做的冰糖雪梨,得多快活啊。捧著一碗冰糖雪梨,靜靜地望向窗外的落葉美景,口中的干澀和微微不適,簡直不要太相契合。這個(gè)涼涼的秋,我們才更能夠看得到其中的溫暖和溫柔。甜甜的糖水,在口中渲染開來,整個(gè)嗓子,在那一刻得到了滋潤,讓人產(chǎn)生了一種小小的幸福感。這時(shí),我總想一件沒道理的事。我想,究竟是秋,本身就是一種幸福,還是秋,總是能夠讓人容易產(chǎn)生的幸福呢?

  我總是覺得秋這個(gè)季節(jié),像一個(gè)深沉的老人,他有一張飽含著歲月的滄桑的臉,像在世間存活好多年,卻總是能夠溫柔相待他人的人,他不急不鬧,還有些寒冷的外表。但這并掩藏不住他冷風(fēng)中,那一絲不和諧的溫暖。是不是在這個(gè)世界上長久存在,我依舊能夠有一顆帶去別人溫暖的心,哪怕是一絲也好,讓我覺得,有意義些,那樣就挺好,就像那沉默卻給我?guī)砜鞓返那锾煲粯印?/p>

小學(xué)三年級(jí)作文:我愛秋天2

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。詩人劉禹錫一語道出了秋日的妙處。在我的眼中,又有另一番風(fēng)采。

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

  秋姑娘來了,她帶來了金燦燦的稻穗和飄香四溢的瓜果,湛藍(lán)的天空中蘊(yùn)含著一股花香,這花香是那么的清新、那么的涼爽、那么的令人陶醉,蘊(yùn)含著秋的氣息。繽紛的落葉在空中翩翩起舞,仿佛一群美麗可愛的少女在跳著迎秋舞,那舞姿只有它們才能跳得如此美麗。

  田野里,玉米大哥在秋風(fēng)的挑逗下露出了大黃牙;高粱弟弟的頭發(fā)被調(diào)皮的秋風(fēng)染成了耀眼的紅色;花生伯伯在地下蓋著秋分姑娘佛那個(gè)給他的落葉彩衣,他現(xiàn)在正在閉目養(yǎng)神呢;芝麻大嬸則在風(fēng)中一搖一擺的,就像一串串鞭炮將要燃放;棉花小妹自由地扭動(dòng)腰肢,那身上的棉桃就像一個(gè)一個(gè)綠色的鈴鐺

  不僅在天田野里,果園也充滿了熱鬧的景象,一陣秋風(fēng)吹過,果園里散發(fā)出陣陣清香。瞧,蘋果妹妹漲紅了臉,就像個(gè)害羞的姑娘;石榴大姐笑得咧開了嘴,一顆顆石榴還想一個(gè)個(gè)紅珍珠倒掛在枝頭;黃澄澄的梨娃娃好像在竊竊私語,緊緊地挨在一起;橘子也像一盞盞黃色的燈籠掛在枝頭。

  秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。

  即使不如春天的百花爭艷,但菊花們死毫不示弱,將秋天當(dāng)做自己的舞臺(tái),盡情舞蹈;▓@里,各種各樣的菊花競相開放,紅得賽火,粉的似霞,白的賽雪,黃的似金;有些像小姑娘頭上的卷發(fā),還有的像節(jié)日里綻放的禮花,有的還像一團(tuán)團(tuán)小毛線球

  走在山間的小路上,兩旁的樹木都在搖來搖去地向我招收,樹葉也在爭奇斗艷呢!瞧!楓樹上,楓葉紅的似火,一片片,一簇簇,一處處,都紅得耀眼,紅得燦爛,紅得美麗。在看樟樹吧,一年四季都是綠的,煥發(fā)出勃勃生機(jī)。那些不愛出風(fēng)頭的葉子們,就都穿著黃色的衣服,站在高高的樹枝上悠閑地?fù)u擺呢!從遠(yuǎn)處看就像一片金子樣的美。

  站在高高的山頂,當(dāng)你向遠(yuǎn)處望時(shí),哇!整座山已經(jīng)被染成了五顏六色的畫布。一大片紅的,一小片綠的,一大片黃的,一小片橙的。

  秋,沒有春天萬物復(fù)蘇的盎然生機(jī),沒有夏季收獲已有而希望未盡的喜悅,沒有冬天皚皚白雪的純潔剔透,但她是最迷人的,

  在這秋季即將離我們而去的日子里,唱一首屬于秋天的,吟一首屬于秋天的詩,我要大聲告訴她,我愛你!

小學(xué)三年級(jí)作文:我愛秋天3

  秋姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的校園,使用著她那神奇的畫筆,把我們的校園變得更美麗,更迷人.

  邁進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的榕樹.榕樹的葉子經(jīng)過秋姑娘的一番修剪,有一些已經(jīng)黃了,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,樹葉紛紛落下.有的像蝴蝶一樣翩翩起舞;有的像小鳥一樣飛翔;還有的像飛碟一樣打著旋兒.樹枝上垂下數(shù)不清的氣根,它們像被電燙的頭發(fā),又像一位榕樹爺爺?shù)暮?這棵榕樹真像一個(gè)巨人般的衛(wèi)士,不分晝夜地守著我們這個(gè)美麗迷人的校園.

  沿著水泥小路向東邊走去,便來到了一片大草坪.草坪上的小草再也不像春天那樣翠綠,逐漸地變枯黃了,更加蓬松柔軟.一陣秋風(fēng)吹來,小草們歡笑著,跳起了歡快的舞蹈,有的舒展雙臂,有的彎腰觸地,有的左右擺動(dòng),真像亭亭玉立的少女盡情跳舞,游戲.

  草坪對(duì)面是一個(gè)小樹林.里面種著兩棵細(xì)葉榕.細(xì)葉榕的葉子有黃有綠相間,美麗極了.細(xì)葉榕的枝越來干縱橫交叉,密密麻麻的,真像一把用黃綠色的布做出來的一把大傘.細(xì)葉榕后面有一棵筆直的松柏.松柏的葉子仍然是郁郁蔥蔥.往西邊看,就看見有兩棵芒果樹.現(xiàn)在那棵芒果樹再也不像夏天那樣果實(shí)累累了,樹枝上除了樹葉,便空無一物.一陣微風(fēng)吹來,似乎在向我們招手,在向夏天說再見,又在期待著另一個(gè)夏天說再見,又在期待著另一個(gè)夏天的到來.

  校園里最絢麗迷人的要數(shù)小花園了.一進(jìn)小花園,感覺似乎到了植物的世界,動(dòng)物的樂園.鋪在地上的小路和圍在小路旁的米蘭花,似乎在歡迎我們的到來.在小路兩旁有許多植物.鮮紅的杜鵑花,芬芳的茉莉花,嬌美可愛的月季花,火紅的楓樹,嫵媚多姿的垂柳……這些植物好像誰也不示弱,紛紛展示自己的美,紅的,白的,粉紅的,藍(lán)的……美不勝收.園子里的菊花開得十分熱鬧,有的像一枚枚銀針,有的像銀須,有的像彎彎的新月,有的像節(jié)日的禮花……,真是千姿百態(tài).我俯下身子,湊近花叢聞了聞,一股清香頓時(shí)泌入我的心脾.園子中央是一個(gè)水池,池里種了睡蓮,紫色的蓮花早已落落大方地展現(xiàn)在我們的眼前,遠(yuǎn)看真像幾個(gè)小女孩蹲在小船邊玩水.池里的水清澈見底,纖塵不染,偶爾看見幾條可愛的金魚在水中自由自在地游著.池邊有兩只天鵝在絮絮低語;一只美麗的大公雞神氣地在草地里漫步;在小竹林里有兩只小熊貓?jiān)诳兄褡?驕傲的長頸鹿似乎在說:我是世界上最高的動(dòng)物.長臂猴用害怕的眼光看著我們,好像在擔(dān)心我們會(huì)把它愛吃的香蕉偷走似的;大象甩著長鼻子,似乎在歡迎我們來參觀這美麗的小花園.這些動(dòng)物仿佛都活了,木雕師父真神奇,能把這些動(dòng)物刻得栩栩如生.

  啊!秋天的校園充滿了生機(jī),充滿了活力,充滿樂趣,充滿了信心和希望.我愛秋天的校園.

小學(xué)三年級(jí)作文:我愛秋天4

  藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云,大雁在天上飛翔。小河邊有棵高大的梧桐樹,黃黃的楓葉飄下來,飄到了青蛙的荷葉上。青蛙跳出來把楓葉當(dāng)作衣服穿。楓葉又飄到小朋友們的手里,他們似乎看見了楓葉跟他們道別呢!

  秋天是豐收的季節(jié),果園里的水果都成熟了,蘋果甜甜的,橘子香香的。人們還常常被那好吃的水果吸引過去,農(nóng)民伯伯高高興興的去摘果子,果園里還有很多很多香甜的水果呢!

  田野里農(nóng)民伯伯養(yǎng)的牛、羊全都長得肥肥的、壯壯的。稻田里像蓋了一床金色的被子一樣,高粱笑彎了腰。蔬菜又大又新鮮,特別是胡蘿卜那味道吸引來了很多小白兔。

  我喜歡鳥語花香的春天,但我更喜歡碩果累累的秋天。

  一進(jìn)小區(qū)大門,一股沁人心脾的桂花香撲鼻而來,使人心曠神怡。走近一株桂花樹,只見在桂花的枝干上長滿了翠綠色的樹葉,在樹葉的邊緣也長滿了鋸齒狀的尖刺,在葉子間藏有許多又小又黃的花粒,使人身心一下子就放輕松了許多。

  秋天來到了果園。一棵棵蘋果樹上掛滿了紅紅的果子。一串串紫色的葡萄,晶瑩剔透,從遠(yuǎn)處看好像樹上架滿了一顆顆寶石。一個(gè)個(gè)紅紅的石榴長滿了果粒,笑的咧開了嘴,從高處往下看,好像掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠,給人們帶來了沉甸甸的喜悅。一個(gè)個(gè)柚子,掛在樹梢,壓得枝干彎下了腰,好像掛滿了變形的足球。農(nóng)民伯伯們也忙碌了起來,整個(gè)果園充滿了豐收的喜悅,大家高興得手舞足蹈,歡呼雀躍,人們使勁的采摘,一天下來,通過大家的努力,一大筐一大筐的水果就展現(xiàn)在我們眼前。著豐收的景象就像一幅幅美麗的畫卷。

  秋天來到了花園。放眼望去,以前的石板小路,如今,已經(jīng)被鋪滿了紅的似火的楓葉,蹲下身來,撿起一片,仔細(xì)瞧瞧,它多精美呀!好像一只小蝴蝶。在小路邊,還種植著許多金黃的菊花,菊花的顏色各種各樣:有的紅的似火,有的黃的似金,有的白得似雪,有的看得我眼花繚亂,目不暇接。菊花姑娘一絲絲金黃的卷發(fā),特別討人喜歡。我走近一株菊花,仔細(xì)瞧了瞧,這株菊花好像一團(tuán)毛線,卷在一起,花瓣一層包著一層,裹得密密層層的,我望了望另一株,這株菊花而是松散著的,一絲絲圍著花蕊,向側(cè)面舒展,婀娜多姿。而遠(yuǎn)處的一株串串紅,漸漸枯萎了,不再是夏天那樣?jì)善G了,也許,它正面對(duì)著燦爛的菊花感到慚愧吧!秋是屬于菊的!我觀賞著美景,忽然,外面就下起了小雨,你看,一絲絲細(xì)細(xì)的秋雨飄向大地,是大地媽媽變得多愁善感。

  我愛這收獲的季節(jié),我愛這多彩的季節(jié),我愛秋。

小學(xué)三年級(jí)作文:我愛秋天5

  太陽剛落,老校的桂花香氣便害羞地與秋風(fēng)纏綿在了一起,使我們不再好意思感冒,深呼吸,心靈不自覺的被這香氣所出賣,伴隨著落日余暉,老校的深巷中又出現(xiàn)了熟悉的背影。

  沿著深巷往里走,不遠(yuǎn)處就會(huì)看到參差不齊的房屋,這些瓦房甭看簡陋,可每年孕育了不少的畢業(yè)生。這里也算他們的另一個(gè)家。瓦房一共有十多間,在最里邊住著一個(gè)彎著腰的老師,可他歲數(shù)不算太大,五十多點(diǎn)。倘若趁著晚間去看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影在各瓦房來回穿梭,可并無一個(gè)學(xué)生好奇,因?yàn)樗褪俏覀兊睦蠋,彎腰爸爸?/p>

  每早都會(huì)聽到他的聲音:“哼(這聲拉的甚長),腳盆往里邊拿拿。早說了,洗頭水不能倒在這。哎,你們宿舍有沒洗襪子(這也正是他種桂花樹的緣由吧)?八四消毒液用完了蓋上,吃進(jìn)去怎么辦?燈泡怎么又不亮了!蓖瑢W(xué)都說他要求太細(xì),起初我也這么認(rèn)為,但漸漸的,你會(huì)習(xí)慣他,就像桂花離不開秋風(fēng)一樣。老校的門口每天都有人來賣肉包子、辣湯,老師怕我們不安全,自己出了去,門可沒有忘鎖,“來伙計(jì),三十塊錢包子、湯抬進(jìn)去!蔽覀兠總(gè)人都在老師的催促下買了飯盒,每早他都會(huì)給我們分飯!靶∨侄喑渣c(diǎn),大力你的湯夠唄!他看管我們很嚴(yán),什么時(shí)候打起預(yù)備鈴的時(shí)候,才放我們出去。他在巷子的出口處設(shè)了一個(gè)門,每天這個(gè)時(shí)候打開,下午見夕陽時(shí)關(guān)上,他有個(gè)習(xí)慣,每次開門關(guān)門時(shí)都會(huì)在原地等了半個(gè)小時(shí)才回去。

  天氣漸涼了,我們幾個(gè)室友弄了個(gè)爐子回來,晚上在屋子里烤火,生怕老師發(fā)現(xiàn),所以再難的題也不敢去敲門。門窗關(guān)得甚緊,一炷香的功夫,我們幾個(gè)人頭疼死了,沖出了門吐了起來,小胖倒在床上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)老師沖了進(jìn)來把小胖背走,外面下起了雨……

  我們害怕,躲在被子里看書,聽門響了,老師把自己瓦房里的被子送給了我們!靶∨譄o事了,你們學(xué)習(xí)吧,像往常一樣,我就在外邊來回走著,你們有不會(huì)的,敲敲門我就進(jìn)來!庇晖A耍蠋煶鋈チ,門一聲沒響,很靜,很靜……寂靜中,不時(shí)還能聞到淡淡的桂花香。

  那天,老師突然搬走了,僅留下飯盒,里面還有兩個(gè)肉包子,聽別的老師說他高燒了幾天,生了場大病,現(xiàn)在在床上不能動(dòng)了。一段時(shí)間后室友們就不提了。一次下雪我路過那,門旁有一片地上雪甚少,我不經(jīng)意間想了想,那地上的腳印是秋天留下的。秋天走了,桂花香也伴著秋天走了。

  如今,秋天不停旋轉(zhuǎn):有時(shí)吹著風(fēng),聞到了桂花香,不經(jīng)意想起曾經(jīng)的那個(gè)秋天,逆風(fēng)如解意,容易莫摧殘,怎能不想?有人說時(shí)間沖淡一切,空留一些余溫,不敢愛,但我敢愛。

  秋天,我愛你,我想你。

小學(xué)三年級(jí)作文:我愛秋天6

  中秋放假期間,我去外婆家玩。外婆要到田埂上去采豆角,于是我們便一同前往,走在田埂上,我的心里有說不出的高興。

  啊!映入眼簾的是無邊無際的稻田,風(fēng)一吹,田里翻起了金色的浪花,一層一層又一層,稻谷把稻稈都?jí)簭澚,好像在彬彬有禮地向我們鞠躬。小路充滿了喜悅!在它兩旁,都是豐收的景象!河水里,魚兒又肥又大,時(shí)不時(shí)的躍出水面,在清清的河水上,激起一層層漣漪,隨著波光粼粼慢慢蕩漾開去;樹上也結(jié)滿了柿子,紅黃相間,閃爍著誘人的光澤。這一切,使我內(nèi)心有了一種莫名的快樂!

  “我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的南瓜啦!”妹妹叫到。嗬,這南瓜比我與弟弟的.頭加起來還大呢!那個(gè)大南瓜好像在拍自己的肚子說:“我的肚子大吧?誰都比不過我!”我竟然忍不住笑出了聲。

  噓!我發(fā)現(xiàn)了一只全身翠、觸角細(xì)長的綠蚱蜢!爸爸說:“你們可別小看了蚱蜢,就連創(chuàng)造紀(jì)錄的體育健將也會(huì)妒忌小小的蚱蜢,它能跳過相當(dāng)于自己身長15-20倍的距離,而且不需要助跑!不過話又得說回來,蚱蜢的身體就是為跳躍而設(shè)計(jì)的。它的兩條后腿特別長、特別有勁,在后腿的上半部鼓起厚實(shí)而耐勞的肌肉,里面儲(chǔ)藏著大量的能量,并能迅速地釋放出這些能量。其實(shí),蚱蜢的后腿只適合于跳躍,所以在行走時(shí)這兩條腿反倒顯得很笨拙。當(dāng)蚱蜢準(zhǔn)備跳躍時(shí),它的4條小腿便將身子前半部撐起,后腿彎曲,然后突然伸直,把自己射向空中。這樣一蹦一蹦地向前跳,速度要比大多數(shù)靠奔跑行進(jìn)的蟲子快10倍!倍嗝闯C健的姿態(tài)啊!我看的入了迷。“姐姐!”弟弟提醒我:“你不是要抓住它嗎?”“哦,我知道了!笨雌饋硐胍プ◎乞觳皇羌菀椎氖,必須齊心協(xié)力,分工合作,弟弟你從蚱蜢左邊,妹妹你從蚱蜢右邊,我從蚱蜢對(duì)面,我們要對(duì)蚱蜢采取包圍之勢,才有可能抓住它。于是我們追著蚱蜢滿田野跑,一個(gè)輕松,一個(gè)笨拙,形成了鮮明的對(duì)比。就在大家筋疲力盡的時(shí)候,這個(gè)小東西停了下來,趴在了一個(gè)草稈上,我以迅雷不及掩耳之勢,把蚱蜢抓在了手心!肮プ×!”沒等我笑完,沒等弟妹起身趕來。蚱蜢已經(jīng)從我的手指縫里鉆了出去,溜之大吉了。我生氣了,再次以百米沖刺的形勢追它,我一個(gè)箭步?jīng)_上使用“如來神掌”,再次抓住了它,想必它也累了,這么輕松的就讓我抓住了,不過這次我可真的不能大意了!看著我手心里的大將軍低下它高昂的頭須,我們開心的笑了。

  這時(shí),大家都已經(jīng)忙好了,一起滿載而歸!回家的路上充滿了笑聲。田間小路上,我發(fā)現(xiàn)了秋姑娘的足跡,走在田野上,真是令人愉快,令人陶醉!

小學(xué)三年級(jí)作文:我愛秋天7

  秋天,他如一位化妝師,把大地化成了一個(gè)美女,戴著湛藍(lán)的帽子,穿著金燦燦的秋裝;秋天又像一位畫家,把大地當(dāng)做他的調(diào)色盤,給世界萬物涂上五顏六色;秋天也是給地球裝修的工人,把天空刷上一層湛藍(lán)的油漆,給地上鋪上一層金燦燦的地毯,壁紙上滿是楓葉、銀杏葉等落葉翩翩起舞的景象。秋天是如此多才多藝,所以我愛他。秋天如同女媧,造福人類,讓人們享受勞動(dòng)的成果,沉浸到豐收的喜悅,所以我愛他。

  秋天是個(gè)丹桂飄香的季節(jié),不光是桂花,還有菊花,它們兩個(gè)如同歡喜冤家,桂花盡情地散發(fā)出它獨(dú)特的香味,菊花看人們被桂花迷得神魂顛倒,不服氣,于是拼命地綻放它五彩斑斕的花朵來吸引人的眼球。連我都不知道是去聞桂花還是去看菊花。于是我找了一個(gè)又有桂花也有菊花的地方,賞菊花的同時(shí)又能聞到桂花香,聞花香的同時(shí)還能聽到秋蟬的叫聲。我的耳朵、眼睛、鼻子也沒空,互不干擾,頓時(shí)感覺自己仿佛在世外桃源哪!

  秋天是個(gè)收獲的季節(jié),瓜果飄香,稻谷滿倉,農(nóng)村到處都是一派豐收的繁忙景象。周末,爸爸帶我到鄉(xiāng)下大伯家去幫忙秋收,在路上,一大片一大片金黃的稻田與我擦肩而過,當(dāng)我看到那一根根谷穗后閉上眼,仿佛看到了一粒粒晶瑩剔透的大米,我情不自禁地咽了一口口水,然后我眼前又閃出一碗碗噴香的白米飯,我的肚子也開始叫了,睜開眼,發(fā)現(xiàn)已開始上我熟悉的一個(gè)坡,這個(gè)原來灰不溜秋的水泥坡,現(xiàn)在被落葉蓋上后竟有幾分姿色。

  到了大伯家,我如愿以償吃上了兩碗清香的新米飯,第一碗我的嘴巴像暴風(fēng)似的把米飯一掃而光,第二碗才吃了菜細(xì)細(xì)品嘗。我品出了農(nóng)家飯菜獨(dú)有的菜籽油的香味。這頓不算豐盛但耐人尋味的飯菜,有一半是人們勞動(dòng)的結(jié)晶,而另一半則是秋天的杰作。原來秋天還是一位廚師哩,為人們奉獻(xiàn)美味的食材,這讓我更愛秋天了。

  吃完飯,我和爸爸一起幫大伯干農(nóng)活,而對(duì)于我這個(gè)城里的孩子來說,這農(nóng)活是完全陌生的,不過飯后在田埂上散步是很愜意的,走著走著,到了我大伯的稻田,干農(nóng)活之前爸爸問我:“農(nóng)活有好多種,你想干什么呢?”我不假思索地說:“我來趕雞、趕鳥吧,等你們曬谷時(shí),它們肯定會(huì)來吃谷穗的!币?yàn)楸绕鹗裁磿窆、歸倉之類活兒,趕雞算是技術(shù)含量最低的了,就這樣,我迎著輕柔的秋風(fēng)守了一下午谷穗,那是多么自在!

  去了趟鄉(xiāng)下,對(duì)我的感觸很大,讓我知道比起我們小區(qū)的那幾顆桂花樹、那幾株菊花盆栽、街道上的落葉、包括錢沖銀杏谷的遍地金黃,秋天肯定更喜歡像我老家這樣的鄉(xiāng)下吧!因?yàn)檫@樣秋天會(huì)更自在更快樂!我愛秋天,我愛他那一大片一大片的金黃,愛他的銀杏樹,愛他金燦燦的稻田。秋天,我愛你的一切!

小學(xué)三年級(jí)作文:我愛秋天8

  不必說北京故宮的輝煌,萬里長城的雄偉,盧溝橋獅子的多姿,也不必說敦煌的壁畫,秦始皇的兵馬俑,西湖的賽天堂。單是我故鄉(xiāng)的秋色,就令我心曠神怡的。

  我的故鄉(xiāng)在湖南懷化,那里山水相連,田野阡陌縱橫,雞犬相聞,可以毫不夸張的說,我的家鄉(xiāng)是一個(gè)人杰地靈的好地方。

  中午時(shí)分,站在家鄉(xiāng)的山腳下,抬目遠(yuǎn)眺,滿山金黃,盡收眼底,讓我情不自禁的想起杜牧筆下的《山行》——“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家,停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。故鄉(xiāng)的秋天是果實(shí)累累的,有蘋果、梨子、香蕉、芒果……不過,更多的還是紫色的葡萄,一大片一大片掛滿了整個(gè)枝頭。如果你走進(jìn)葡萄園,摘下一顆嘗嘗,一股酸酸甜甜的滋味侵進(jìn)心肺,感覺特別爽,那高興勁兒就甭提了,要是這時(shí)候你有什么煩心事,轉(zhuǎn)瞬間,所有憂愁都煙消云散,煩躁的內(nèi)心會(huì)立刻平靜下來。

  順著小道往前走,你就會(huì)看到有許多的情侶在楓樹上掛上一秋千,彼此相約坐在上面,蕩啊蕩的……那情境看上去,別提有多溫馨,多浪漫了。

  在看看河岸兩邊,也有一些文藝青年,他們手里捧著一本書,什么都不顧,自個(gè)兒徑自走到一個(gè)僻靜、舒適點(diǎn)的地方,安靜的坐在那兒,潛心尋找書中的“黃金屋”;小姑娘則會(huì)練練自己不知從哪兒學(xué)來的舞蹈;在樹蔭的小道上,漫步的少女則會(huì)任由著清涼的秋風(fēng)吹起她那齊腰的長發(fā);老年人則會(huì)下下棋,打打太極,這時(shí)候的燕來寺往往是最熱鬧的,許多人會(huì)來到這兒祈福,虔誠地往求福樹上掛上一些紅條,上面寫著大多是:“幸福一生”、“學(xué)業(yè)有成”之類的祝福語,當(dāng)然,也有掛平安符的,總而言之,掛上去的都是祝福,寄托的都是美好的心愿,滿滿的希望。

  故鄉(xiāng)秋天的小湖也不甘寂寞,瞧!那兒有一位老爺爺正在收魚竿,原來他又釣到一條大鯉魚,喜悅的心情不知什么時(shí)候突然招引來一大批孩子,他們爭先恐后的往老爺爺魚簍子里看,那屏息凝神的樣子,就像被磁鐵吸住了一樣,久久不愿散去,仿佛在說:‘老爺爺,送我一條吧,我想看看它到底長什么樣?’

  故鄉(xiāng)秋天的傍晚就更美了,很靜,但有時(shí)也很鬧。無論是岸邊,廣場,還是樹下,都有很多認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的阿姨或老奶奶,在動(dòng)聽悅耳的歌曲中,伴隨著強(qiáng)烈的節(jié)奏感,騰挪著輕快的腳步,揮舞著矯健的身姿,忘情的在那跳動(dòng)著,釋放著……甚至有些小朋友也禁不住著快樂的誘惑,手舞足蹈起來,雖然不知道他們?cè)谔裁,但從孩子們的笑臉上同樣可以感受到那份無以言狀的喜悅。

  看吧,這就是我的故鄉(xiāng),是詩與夢完美結(jié)合的地方,到處都充滿著快樂,讓人每天都開開心心的,感覺不到一點(diǎn)傷心。

  歡迎到我家鄉(xiāng)來,歡迎到我家鄉(xiāng)欣賞美麗的秋色喲!

小學(xué)三年級(jí)作文:我愛秋天9

  有些人稱贊春天,因?yàn)樗麄儎倓偨?jīng)歷了寒冷的冬天,他們意識(shí)到了生命力和溫暖溫和的春風(fēng)。他們感受到自己的情感一些人稱贊了冬天,因?yàn)樗胍胄碌南敕,寫出冬天的?jiān)韌和希望;火,很少有閑人贊美簡單的夏天,即使它確實(shí)有其良好的品質(zhì);我一直贊揚(yáng)被稱贊的秋天,即使它被贊揚(yáng)得太多了。

  有人說秋天是金黃色,代表豐收和成功,充滿歡樂的果實(shí),掛在樹枝上;正如我所說,秋天是黑金,代表放棄和失敗,承受贖罪失敗的果實(shí)不堪重負(fù)。

  我曾經(jīng)以為秋天是如此美麗,因?yàn)榍锾斓牡絹恚磺卸細(xì)g欣鼓舞。這種喜悅不同于春天春天的希望之情。它也不同于歡迎夏天的喜悅。這是一個(gè)偉大而悲慘,凄涼和廣闊,四季和一體的快樂!在那之前,我以為秋天是如此美麗,美麗讓云層變得如此美麗,以至于一切都在搖擺,紅色的舞蹈在夕陽的余輝中跳舞。舞蹈輕盈搖曳。每一次,它都會(huì)帶來一波金色的小麥波浪;每當(dāng)你伸出手,你都會(huì)被天空中明亮的紅云震驚;每一個(gè)微笑都會(huì)讓一切陶醉。楓樹與高紅鼓共舞,將天與地連接在一起,使天體的金色變?yōu)榧t色。熱!燃燒!破壞!這是秋天的舞蹈與生命的舞蹈!

  紅色緩緩?fù)巳,夜晚飄起來。這種舞蹈,在天地之間跳起所有的綠色,跳起所有生物的生命,然后慢慢枯萎,回到塵土中。他們沒死。在第二年的春天,他們也將煥發(fā)出更多的活力。他們不后悔。他們?cè)敢獍岩磺卸极I(xiàn)給秋天,永不后悔。這是一種超越宗教的超級(jí)大信仰。我相信眾神的存在并不是所有榮耀的消失?,它是松樹和柏樹。他們抬頭看著秋天的后面。他們不能死。他們是秋天忠實(shí)的守衛(wèi)。在來年,他們將等待秋天的到來。因此,有這么頑強(qiáng)的信念,有什么能阻止他們?舞蹈無法完成,冬天更糟!

  我親眼目睹了中國東部一個(gè)小黃石鎮(zhèn)的一朵花的生死。這些花非常非常脆弱,在春天和夏天頑強(qiáng)地存活下來,但在秋天,可惡和自私的秋天結(jié)束了!即使是一朵小花也不放手,拉著它參加覆蓋世界的球,只是因?yàn)橐粓鑫璧,而是為了犧牲自己謙虛但美好的生活。在天下,有多少這樣無知和虛弱的生命被埋在秋天的手中,多么殘忍和惡毒的秋天!我開始討厭它。不經(jīng)意間,我聽到了父親的話。他對(duì)他的同事們說:沒有什么可以讓人沮喪,振作起來,你的失敗是你認(rèn)為值得的,而窒息的好處,畢竟,你獲得了更多。我很驚訝,是的,也許它很開心,他們?cè)敢鉃檫@場舞蹈犧牲自己的生命,留下鮮花的微笑,讓人們了解秋天的偉大和浩瀚;鸺t的顏色與灰黑色混合,光滑的黑金色,如黑色鐵,釋放出耀眼的光芒。這是秋天,用舞蹈向他們展示他們生命中的最后榮耀!

小學(xué)三年級(jí)作文:我愛秋天10

  我愛四季,但相比之下,我更加喜歡秋天。它雖然沒有春天那么萬紫千紅,夏天那么熱情奔放,冬天那么白雪茫茫,但它有一種獨(dú)特的美。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。稻田里一片金黃,稻子笑彎了腰,垂下了一條條沉甸甸的谷穗。田野上,棉花穿上了一條雪白的連衣裙。果園里,蘋果、梨子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

  秋天是個(gè)多彩的季節(jié);▓@中的菊花有紅的、綠的、白的、黃的、粉的……還有好多叫不出名字的顏色。桂花的香氣,彌漫在空中。秋風(fēng)吹過,無數(shù)桂花被吹落在地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像鋪上了一條香香的地毯。

  秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)。秋風(fēng)陣陣拂面,吹走了炎熱的夏意!昂簟簟焙孟袷乔镲L(fēng)婆婆在叮囑那些調(diào)皮的孩子:“天氣轉(zhuǎn)涼啦,大家多穿點(diǎn)衣服吧,免得著涼!”秋雨不停地下著,打在窗子上,落在地上,叮叮咚咚,奏成一支送給大地的歡樂樂曲!

  秋天真美呀,我想,明年一定也是一個(gè)美麗的豐收年!

小學(xué)三年級(jí)作文:我愛秋天11

  見一落葉而知天下之秋。

  深秋特有的菊花將秋天裝扮得絢麗多姿。似火的紅色,如火如荼;賽金的黃色,金光閃閃;勝雪的白色,純潔無比;嬌嫩的粉色,清淡高雅;厚重的紫色,高貴不凡……色彩多得似天池五彩繽紛,在綠葉的襯托下,顯得更加?jì)擅,使人百看不厭?/p>

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),城市街道兩旁的銀杏葉簌簌飄落,像一把把小扇兒,打著旋兒,跳著舞。走在鋪滿落葉的黃金路上,宛如行走在一條綿長的黃地毯上,我忍不住停下腳步,自己似乎也成為這畫中一景。這些落葉有的化作春泥,呵護(hù)花朵;有的隨風(fēng)飄蕩,走過鳳城的大街小巷;也有的掛在人們肩頭,增添幾分詩意。

  蒲石河的紅楓吸引了大批慕名而來的游客。遠(yuǎn)望那一大片楓林,宛如一大團(tuán)燃燒的火焰,染紅了天際。走近看,片片楓葉精巧細(xì)膩,好像羞答答的少女,又像一顆顆惹眼的紅五星,還似一只只張開的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展,悄悄地為楓葉添上一絲美麗。一陣微風(fēng)吹過,楓葉如天女散花般飄落,染紅了天,染紅了地,染紅了你和我,好一派喜氣熱鬧的場面。

  農(nóng)家果園里,紅彤彤的大蘋果,黃澄澄的桑皮梨壓彎枝頭。咬一口,多汁而飽滿,旇频纳介、山里紅掛在樹梢,讓人垂涎欲滴。小小的山梨蛋子只是看著牙就酸倒了大半,吃上一口,徹徹底底地酸到心田。再困上幾天,更是別有一番滋味。

  家鄉(xiāng)的秋,那絢麗繽紛的大好秋色,真讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

  不僅如此,風(fēng)吹麥浪,稻田成為金色的海洋。一株株堅(jiān)挺的水稻,隨著風(fēng)這個(gè)指揮家,跳出優(yōu)美的舞姿,歡快著,翻騰著。一個(gè)個(gè)碩大的玉米棒子,金燦燦,沉甸甸。一棵棵似火炬的高粱,紅殷殷,直挺挺。我不禁慶幸,自己生長在這片沃土上。

  秋天洋溢著豐收的喜悅,家鄉(xiāng)的山貨更具特色。

  板栗剛從樹上摘下時(shí),好像一只仿真的小刺猬,但是,只要把外面的殼剝開,就能吃到里面甜甜的果肉。那才是真正的山味。除此之外,大榛子也是首當(dāng)其沖,只要咬開硬硬的外殼,就會(huì)露出圓滾滾的果仁,“咔嘣”“咔嘣”地嚼碎,滿口余香,回味無窮。

  真正的野味要屬蠶了。它可全身是寶。長大的蠶不僅可以食用,還可以吐絲,制作紡織品。蠶漸漸長大變成神仙,營養(yǎng)價(jià)值極高。老年的蠶開始作繭,把繭剪開,就可以看到我們食用的繭蛹了。很多人不敢享用這道野味,吃它還真需要一點(diǎn)膽量呢!

  我愛家鄉(xiāng)的秋天,愛她的絢麗斑斕,土沃山肥。更愛秋天的家鄉(xiāng),時(shí)和年豐,民泰鄉(xiāng)寧。

小學(xué)三年級(jí)作文:我愛秋天12

  秋天在古人眼中是一個(gè)悲涼凄楚的季節(jié),但在現(xiàn)代人的眼中,秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

  春天到來時(shí),有“桃之夭夭”的景致;夏天到來時(shí),有“小荷才露尖尖角”的生機(jī);冬天到來時(shí),有“窗含西嶺千秋雪”的美景。但我卻最愛那金燦燦的秋天。

  秋天到來時(shí),蕭蕭的秋風(fēng)輕輕掀起地面的落葉,大雁排成“人”字形從天空中掠過,利歐下一道美麗的風(fēng)景線。秋天的天空是美麗的,大海般湛藍(lán),朵朵的白云像揚(yáng)帆起航的小船,在天空中飄蕩著。走進(jìn)樹林,就像走進(jìn)了一個(gè)金色的世界。微風(fēng)一拂,樹葉如蝴蝶般慢慢地飛,直至落地。突然,我看見了一片紅色的火焰,那是楓葉林,古人云“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,就是這美的寫照。在楓葉林里,有許多人在欣賞秋天的美景,有天真幼稚的頑童,有朝氣蓬勃的少年,還有年過半百的老人,他們的臉映著楓葉,紅紅的,蕩漾著幸?鞓返男θ,顯得十分滿足。這是人們對(duì)秋天的喜愛。

  秋天是豐收的季節(jié)。秋天,碩果累累。在田野里農(nóng)民伯伯正在收獲他們的“汗水”——成熟的稻子,高粱。微風(fēng)輕輕拂過,稻子像水的波紋一般,一層一層的蕩漾著。在家里菊花們正在爭妍斗艷,柿子掛滿了枝頭如同一個(gè)個(gè)紅燈籠,稻谷堆滿院,鮮紅的辣椒掛在窗前。秋天不僅能用眼觀看,用心聆聽,還能用口咀嚼,用心體會(huì),正所謂“春華秋實(shí)”。落葉是最偉大的,也是最出色的演員。當(dāng)秋天到來時(shí),葉子敢于犧牲來幫助大樹媽媽度過難關(guān)。它們勇敢無畏、甘于奉獻(xiàn),它們放棄自己的安逸生活,來幫助大樹媽媽;它們寧愿離開自己的母親,來幫助大樹媽媽;它們寧愿犧牲自己,來幫助大樹媽媽。每一片落葉都代表著一個(gè)葉子的犧牲,它們落到了樹下,化成了樹的養(yǎng)分,來滋養(yǎng),來回報(bào)自己的母親。它們的精神值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)落葉在空中慢慢飄落時(shí),就是它們?yōu)槲覀冏龅谋硌荨K麄內(nèi)缤恢恢缓诳罩恤骠嫫鹞,釋放出它們最耀眼的光芒?/p>

  我愛秋天,也愛落葉,我愛秋天的碩果累累,我愛落葉的勇敢無畏。秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)金色的季節(jié),如果把春天比作剛剛落地的孩童,那么秋天就是成熟美麗的少女。秋天的美麗我無法用語言來形容,我熱愛秋天,向往秋天。

  我時(shí)時(shí)刻刻盼望著秋天的到來,我愛秋朋友,你呢?秋天奉獻(xiàn)了許多,她如同一位成熟美麗的少女,將果實(shí)撒遍每一寸土地。農(nóng)民伯伯贊美秋,小孩子們熱愛秋,大人們欣賞秋。秋天,我的向往;秋天,我的依戀;秋天,我的熱情。

  我愛秋天!

小學(xué)三年級(jí)作文:我愛秋天13

  雖然秋天不如春天般生機(jī)勃勃,不如夏天般姹紫嫣紅,不如冬天般銀裝素裹,但秋天卻有自己獨(dú)特的靜謐安適。

  我漫步在通往那座山的小路上,樹葉在我腳下“吱吱”作響。我低頭一看,一只螞蟻正好從我腳邊爬過,順著它前進(jìn)的方向望去,幾株金黃色的菊花正欣然怒放。對(duì)于菊花,不少文人墨客不吝筆墨,它雖然不像梅花一般迎霜斗艷,不像牡丹一般傾國傾城,但它卻能在這美麗的秋天與環(huán)境極其和諧綻放在一起,尤其是這種金黃色的菊花,瞥上一眼就給人一種豐收的喜悅,好像是對(duì)這豐收季節(jié)的一種有益補(bǔ)充或詮釋。我愛美麗的秋天,就是愛這季節(jié)獨(dú)有的金黃,所以我很快喜歡上了這幾株金菊。

  我慢慢地往前走,漫無目的的四處張望。一片落葉引起了我的注意。落葉是如此之輕,微微泛黃的葉子跟著風(fēng)的節(jié)奏在空中跳著芭蕾,但是在這靜謐的秋天,落地之聲還是讓我受到深深震撼,聲音不大,卻引起了內(nèi)心的共鳴。葉落歸根,它落地后會(huì)不會(huì)變成仙女呢?很快這個(gè)幼稚的想法就被否定了。樹葉落下后,只是靜靜地躺在那兒,享受舒適與寧靜。印度詩人泰戈?duì)栍性姟笆股?dāng)如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”,我無法細(xì)細(xì)品悟這兩句話的意思,但是我看見這遍地金黃,想象著如果說一片樹葉也是一次生命的話,那它夏天盎然的綠意就如花絢爛,落地后又如此靜美,或許就是這個(gè)境界吧!

  我已經(jīng)到半山腰了。一片桂花林拖住我前行的腳步,那股沁人心脾的清香,我實(shí)實(shí)在在的感受了一回,飽“食”了一頓。我跑進(jìn)這片桂花林,慢慢靠近一株,不,是一束桂花,仔細(xì)端詳,桂花有4個(gè)花瓣,小小的,一簇簇一團(tuán)團(tuán)的,新開的是金黃色,開過一段時(shí)間的是橙黃色,地上有一層零落的花瓣,“零落成泥碾作塵,只有香如故”。幾只蝴蝶在樹下花前自由嬉戲,我多么想變成一只蝴蝶,同它們一起捉迷藏!我徜徉在花叢中,從半山腰往下看,坡很陡,道路已經(jīng)完全被泛黃的雜草掩飾起來,站在這兒,根本覺察不出這座山的雄偉。在這美麗的秋天,美麗的大自然中,我不由自主的“欲窮千里目,更上一層樓”。

  到山頂?shù)臅r(shí)候,已近傍晚。金色的太陽不緊不慢地朝著我對(duì)面的山頭走去,我不由得匆匆看了一眼之后就立刻奔向山下。晚上,我站在陽臺(tái)上抬頭仰望,秋天的星空沒有夏天的繁星閃爍,但這些星星卻顯得格外耀眼,在夜空中熠熠發(fā)光。

  秋天是豐收的季節(jié),累累果實(shí)令人垂涎三尺,秋天是金色的時(shí)節(jié),滿目金黃讓人分外陶醉,我愛這美麗的秋天。

小學(xué)三年級(jí)作文:我愛秋天14

  我愛秋天,更愛秋天里五顏六色、形狀各異的葉子。

  深秋,坐在姥姥家院子里,仰望院子中間那棵要兩個(gè)人才能環(huán)抱過來的大槐樹,它的葉子茂密的可以把整個(gè)院子的上空都遮住;睒涞娜~子很普通,橢圓形,站成兩排整整齊齊排列在一根細(xì)枝干上。秋風(fēng)漸起,滿樹的葉子舞動(dòng)起來,發(fā)出沙沙的聲音,像是在合奏一曲《秋之歌》。時(shí)不時(shí),會(huì)有黃色的、綠色的、黃綠相間的葉子,伴著旋律輕舞飛揚(yáng)。如果風(fēng)大,葉子們就像商量好了似的,一起飛下來,壯觀得真像是一場葉子雨。掉落下來的葉子,姥姥說一天就要打掃出去一小推車呢!

  還記得第一次走進(jìn)初中的新校園,一下子就被校園大門到二道門那條百米長甬路兩旁高大的銀杏樹吸引住了。便希望快快來到深秋,閉著眼睛想象那美的讓人窒息的金色大道。果然不失我所望,那路兩旁的銀杏樹葉在剛?cè)肭锞妥冎鞣N顏色的給路人們展示了色彩的魅力。淺黃色干凈溫暖,深黃色熱烈陽光,那打翻了黃綠色板的葉子聚在一起更像是一群淘氣的孩子,牽著夏天的手,又想去投入秋天的懷抱。一陣秋風(fēng)吹過,這些蝴蝶飛離了樹梢,在空中跳著圓舞曲,時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而雙雙左右搖擺飄落至地。我撿起一片仔細(xì)端詳,葉面呈倒三角狀,像一把小巧玲瓏的折扇,它嵌著土黃色的邊,葉面綠黃色,中間的葉脈條紋清晰,像是被梳理過一樣。葉脈的交點(diǎn)處,連接著一根又細(xì)又長的葉柄,稍微帶點(diǎn)兒彎曲。我聞了聞銀杏葉,它帶著少許清香。

  一場秋雨一場寒,尤其是秋雨過后,五彩繽紛的梧桐樹葉子最容易掉落。這時(shí)來到媽媽學(xué)校操場的四周,站在梧桐樹底下,一陣風(fēng)吹來,我并不覺得有很大的風(fēng),那是因?yàn)檫@些梧桐樹把風(fēng)給擋住了,但是我抬頭仰望樹梢,只見樹梢被風(fēng)吹得東倒西歪,樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響,樹葉也不斷地飄落下來,不一會(huì)兒,大地就像穿上了一件金黃色的衣服。最有趣的是有一片樹葉被風(fēng)吹落,它飄啊飄啊,忽然一個(gè)樹枝擋住了它的去路,這片葉子在樹枝上做了一個(gè)短暫的停留,又被風(fēng)吹落到地上。這些因?yàn)槭チ岁柟、雨水的滋潤和呵護(hù)而飄落到地上的葉子,雖然它們最終會(huì)腐爛,但是卻能夠?yàn)槟嗤猎黾羽B(yǎng)料。梧桐樹給這所校園帶來了濃濃的秋意,我不由得想起了古人的詩句:“睡起秋色無覓處,滿階梧桐月明中。

  我愛秋天,愛它的五彩繽紛,更愛那些裝點(diǎn)著秋天的精靈——秋葉。

小學(xué)三年級(jí)作文:我愛秋天15

  當(dāng)每一片綠葉漸漸渡上金黃,當(dāng)?shù)谝粓銮镉辍班оА彼蛠頉鲆,?dāng)?shù)谝恢旮吡谎銎鸺t紅的腦袋……我知道,端莊慷慨的秋,已然光顧了家鄉(xiāng)塞北高原。

  鄉(xiāng)下,是色彩斑斕的,是喜悅的。蠻漢山像披上了一件彩色大氅,準(zhǔn)備抵御嚴(yán)冬。如梯田般,山巒上色彩層層疊疊。褐色的是日漸匯聚光彩的樹葉,還有些叫不出名的灌木叢;而那深綠,是還殘留些許夏的味道的樹木,或許還有些常青松柏吧。但更多的,是秋天調(diào)制出道不出名的色彩。這些那些的色彩層層不同,一會(huì)兒是漸變色,一會(huì)兒又變成沒有章法的信手涂鶇……

  車回路轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)彎后,我們駛?cè)肓肆硪环爱嬀怼薄:鋈婚g,整個(gè)世界仿佛都明亮了!定睛一看,啊,原來是另一邊山上的樹木啊。從山尖到山腰,所有的都是耀眼的金黃。這樣的顏色,既像剛被雨水沖刷過的樹葉那般亮眼,又有如交響樂隊(duì)合奏般那樣輝煌。

  秋天的田野,也是家鄉(xiāng)的一道靚麗的風(fēng)景線。像畫家打翻了的調(diào)色盤,每塊田地都有不同的色彩,明亮而炫爛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野是如此開闊而明朗。一片玉米桿田映入了我的眼簾。成片的玉米桿,根根貯立在田野上。這一排排金黃色的“士兵”,密密匝匝,一個(gè)挨一個(gè)。這些玉米桿,犧牲了自己,在冬天將成為牲畜的飼料,尤其是奶牛。而奶牛產(chǎn)出的奶又將走向“蒙!薄耙晾贝蠊S,讓家鄉(xiāng)品牌走向世界。玉米桔桿田旁邊,還有火紅的高粱田,翠綠的大白菜田地,以及收割完莊稼的深褐色的大地的色彩,它們共同編成一張波斯地毯,為大地披上新衣。忽然間,我感到這片田地親切極了。

  打谷場上,四輪車?yán)恐氐氖,“喀嗒喀嗒”聲中,洋溢著勤勞的人們歡樂的笑臉。這秋收的喜悅中,我仿佛聞到了莜麥的香味。莜麥制成美味的莜面,再配上羊肉湯,便是一道塞北特色美食。而這,都要感謝秋的慷慨。

  城市之秋,也獨(dú)有特色。沒有多彩的山巒,卻有澄澈的天空;沒有豐收的田野,卻有燦爛的秋菊。高樓林立中,天卻總是那么藍(lán),那是只屬于秋的藍(lán)。像一塊透明的水晶,空靈而顯得遙遠(yuǎn)。這,才真正詮釋了“秋高氣爽”。

  “不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。真的,在百花凋零后,菊才會(huì)綻放自己的美,在秋日微涼中傲然挺立。阿爾泰公園的菊展,黃的、白的、紫的……潑潑灑灑,為家鄉(xiāng)更添色彩。

  家鄉(xiāng)的春雖沒有南方那樣花枝招展,可秋卻以她的斑斕色彩和豐收喜悅更勝一籌。如果說家鄉(xiāng)最美的季節(jié)是哪個(gè),那么秋,當(dāng)之無愧。

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