秋天-四年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的秋天-四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
秋天-四年級(jí)作文1
幾場(chǎng)淅瀝的微雨，幾些降低的溫度，信步走在街上，秋葉打著卷兒在空中飄舞，不時(shí)擋住人們的視線，仿佛錯(cuò)亂了時(shí)空，地上已有一層很厚的地毯，在我眼里，卻更像大地的嫁衣，寒風(fēng)襲來，冰冷刺骨，這才發(fā)覺我所深愛、期待的秋天在不知不覺中已邁著散漫的腳步來臨。
在我的印象里，古今之秋是截然不同的，仿佛是在兩個(gè)不同的空間里，沒有任何交集，包括其中的人們，也都品嘗著不一樣的秋天的滋味。
古時(shí)的秋是接近于零度的冰冷，那時(shí)的人們似乎也只有惆悵和相思。在偏遠(yuǎn)的邊塞，角聲不斷，一望無際的大漠與戈壁，夕陽西下，秋來了，雁歸了，家人又幾時(shí)才能見到，夜冷，心更冷，酒本想消愁卻又愁上加愁，“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。”這淚，很重。在空蕩的閨房，暗香陣陣，花影交錯(cuò)，煙霧裊裊升起，恰似愁云籠罩在心頭，風(fēng)起了，簾動(dòng)了，那人卻在千里之外，影幽，心更幽，花本想愉情卻更觸目傷懷，“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)人，人比黃花瘦。”這情，很痛，在寂冷的深院，孤寂難耐，惟梧桐無言相對(duì)，月不圓，如金鉤，如匕首，勾出了心中的亡國之恨，刺痛了那顆復(fù)國之心，月眷，心更眷，何時(shí)才能回到故園，風(fēng)本想撫心卻帶來徹骨寒冷，“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！边@恨，很濃。
古時(shí)的秋，仿佛真被愁點(diǎn)染，淚，情，恨，都是如此的濃重，而現(xiàn)在的秋，別有一番韻味，把它比作詩，就連韻腳，都洋溢著喜悅。
秋，帶著纏綿的雨，挽著蕭瑟的風(fēng)，輕輕地?fù)]一揮衣袖，大地就變得五彩斑斕起來。谷穗微瞇著眼，搖頭晃腦的對(duì)著秋風(fēng)傻笑，還有黃澄澄的柿子，青亮亮的桔子，白悠悠的棉花，這是田野里的顏色。在山上，落葉蓋滿了林間小道，樹枝上零星掛著的幾片黃葉在秋風(fēng)中搖搖欲墜，仿佛翩翩起舞的蝴蝶，楓葉在秋的召喚下?lián)Q上了新衣，火一般的紅讓大地充滿了活力。庭院里、花園里，當(dāng)然也不會(huì)少了秋天的賀禮，菊花、一串紅、丁香、石榴……一切的一切都是那么繽紛，加上孩子們銀鈴似的笑，秋天仿佛是萬物的樂園，秋，在作物的心里被化作結(jié)果，在農(nóng)民的眼里被視為豐收，在孩子的歌聲里被唱作童話。
秋，在我的印象里無論是離愁，還是歡愉，都是獨(dú)一無二的。
愛秋，愛那個(gè)淡淡然變化的金屬季。秋之印象-----美好。
秋天-四年級(jí)作文2
東風(fēng)無力百花殘，夜吟應(yīng)覺月光寒。
秋，究竟是何時(shí)悄然到來的，小城的人們不清楚。只覺著空氣中浮動(dòng)的火，在一夜的紅雨后，全部凝成了霜。
那個(gè)秋天一人走在長長的巷子里。眼前是中學(xué)錄取通知書，身后，是四散的舊友。
風(fēng)起塵揚(yáng)，驀然回首。往事變得模糊，像昏黃燭火前皮影戲朦朧的淡彩。凄厲渺遠(yuǎn)，是信鴿腳畔的笛聲音。仰起頭，我看到了一方天，碧藍(lán)如水。
你是小城最早發(fā)現(xiàn)秋的人。
清晨，霞光飛上十七樓外一組湛藍(lán)的落地窗。他的臉，便蒙上了一種神秘的紫。
透過映著自己影子的玻璃，人潮，似驟雨逃亡的亂蟻。腳下，車流，像洪水沖破了大堤。
一轉(zhuǎn)眩暈，于是停下了工作。穹頂，竟如深海般翰藍(lán)。真像這渾然一體的天蓋，成了一座無垠的屏風(fēng)，牢牢遮掩了什麼。又似一切全然消失，使日光直達(dá)宇宙。
你感到一股蒼涼的迷惘回蕩在空虛的胸腔。
邁入中學(xué)的大門，似乎就是秋，一眼就能望個(gè)通通透透。又如每次所見，只是一堵無縫的墻。
而我，就像初秋的一縷云，不知自己的去向——或許秋，本不該有云的。十月的天空，更加高遠(yuǎn)。我像一絲無奈的云，在空氣中飄散。習(xí)慣了中學(xué)的生活，反而更加解釋不清它——人人都生活在天底下，可是誰能解釋“天”究竟是什麼！
地是小城最早傳播秋的人。
黃昏，背著書包，踏著輕盈的步子，在人流中穿行。
葉落無聲。
身影驀地頓住，想時(shí)間的凝結(jié)。俯下身，她拾起那片葉，夕陽欣然地映紅了臉龐。
“秋天來了”
人流依舊。
有人說，歲月是無情的刀客。我想，秋就是一把刀，冰冷、鋒利、絕情。
正如對(duì)方鮮血噴薄的一瞬間，刀客的長仞，早已入鞘。
“媽媽，大樹會(huì)講故事給小葉子聽么？”路旁，小男孩眨著一雙大眼睛。
“嗯……”，年輕的母親陷入了沉思。
我的心一顫，今天，誰在重復(fù)我們的故事！我們又在重復(fù)誰的故事？
枝葉，被風(fēng)一個(gè)吻貼在領(lǐng)口，不經(jīng)意地拂掉，在十七樓的高空中打著旋……
秋之溫暖唯吾可感，秋之蕭瑟眾生皆感。
秋天-四年級(jí)作文3
秋天，總是美麗的，秋天的作文（點(diǎn)評(píng)）。秋雨好像一盒顏料，蘋果紅了，柿子紅了，橙子黃了……看到這樣的景象，人們紛紛感嘆道：一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。
秋天，有讓樹葉掉落的魔力。一片片葉子從樹上落下，我撿起一片最紅的楓葉。啊，它比滿天的晚霞還紅，比鮮紅的玫瑰還紅！我在樹林里走著，耳邊回響著千年前那位愛國詩人的吟唱：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
春天有許多花朵開放，夏天有荷花，冬天也有梅花，那秋天有什么呢？沒錯(cuò)，是菊花。菊花園里，一朵朵菊花爭(zhēng)相斗艷，有黃的、有紫的、有白的……每一朵都不一樣。
青蛙已經(jīng)在努力挖洞，準(zhǔn)備冬眠了，所以，每當(dāng)夜晚來臨時(shí)，人們總能聽到一陣陣“呱呱”聲。離家的游子，面對(duì)此景，由衷慨嘆：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
再放眼望去，田野、山巒、果樹、銀杏盡收眼底。一只喜鵲朝我飛來，一陣秋風(fēng)吹過，幾片樹葉飄落下來。我的思緒，好像又回到了生命中第一個(gè)秋天，我的耳邊再次回響起那有力的吟唱：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。
刁老師評(píng)語：作文中的幾處引用恰到好處，為文章添色不少！得分：A＋＋
威媽點(diǎn)評(píng)：威的班級(jí)本學(xué)期被定為閱讀實(shí)驗(yàn)班，于是在刁老師的要求下每日讀很多辭藻華麗文章，還被要求準(zhǔn)備了一本摘抄本，抄下好詞好句，寫上一兩句造作的讀后感……這篇文章出臺(tái)的當(dāng)天，刁老師短信通知家長輔導(dǎo)完成描寫秋天景色的文章，要求“用上積累的好詞好句，把文章寫美”，于是，未等威媽下班威即一氣呵成此文……這文章，乍一讀，覺得很有才，再讀一遍就會(huì)覺得超級(jí)好笑，沒幾句自己的真實(shí)話語，一個(gè)三年級(jí)小屁孩，竟然想起了他“生命中的第一個(gè)秋天”（這句肯定是抄來的，哈哈），還不斷由衷慨嘆，還都“斷腸人在天涯”來著，這都是哪跟哪�。⊥䦆尦踝x笑得眼淚都出來了，在電話里讀給當(dāng)時(shí)回老家看望爺爺奶奶了的威爸聽，威爸也是一頓爆笑……唯一值得贊賞的是，真不知道威啥時(shí)候積累了這么些古詩詞，課堂上沒學(xué)過，威媽威爸也沒主動(dòng)給他讀過，這個(gè)倒是挺牛的。
秋天-四年級(jí)作文4
秋天又來了，一年又一年，從來沒有缺席過。
與冬日不同，秋天的到來溫和且細(xì)膩。一場(chǎng)綿綿小雨，秋霜降臨。人們才意識(shí)到他的到來。秋葉飛舞，到處金黃一片。深沉的寒冷浸入人的身軀。樹葉終會(huì)回歸于那一方土地。生命的輪回永不停息。
看到這凄涼的景象，使我想到了過去發(fā)生的一件事。
我回到了家鄉(xiāng)，此時(shí)正是深秋。去拜訪一位老人，和幾個(gè)同伴一起去的。
來到老人院子前，發(fā)現(xiàn)院子里全是花草樹木。此時(shí)，菊花正傲然開放著，楓樹閃耀著火一樣的樹葉。好像一只只涂滿鮮血的手掌在晃動(dòng)。
我們叩響銹跡斑斑的大門。片刻后，一個(gè)身著黑色衣服的老人推著輪椅緩緩出來，為我們打開了大門，在他的帶領(lǐng)下進(jìn)入了他的住所。
老人的住所里堆滿了禮品、補(bǔ)品。鹿茸、人參、阿膠都能看見。還有衣物，甚至還有各式各樣的輪椅。
在我的同伴驚嘆不已時(shí)，我卻注意到老人對(duì)這些東西毫不在意，甚至有種蔑視的情感在里面。
“唉，看來我們帶來的東西沒有一件能讓老爺爺看得上的了�！蔽业耐閾u了搖頭。
聽到這話，老人立刻轉(zhuǎn)過身來：“哪里的話，你們的禮物是好是壞，我都會(huì)收下的�！闭f著，接過同伴帶來的手套，鄭重地放在一個(gè)臺(tái)子上。我發(fā)現(xiàn)，上面寥寥數(shù)件都是廉價(jià)物品。
我的同伴向我投來疑惑的目光，我聳聳肩。
走了一會(huì)，我們來到了一個(gè)房間，這才知道是客廳。他轉(zhuǎn)過來：“你們先等一會(huì)，我給你們泡茶。
我們坐下后，我開始端詳這間屋子，古色古香，又有歐洲的風(fēng)格，可以看出價(jià)格不菲。
他忙活了一陣，我看到老人的容貌：顴骨很高，身材高大，卻很瘦。
我們邊喝茶，邊和老爺爺交談，才知道。原來他們的子女都在大城市工作，平時(shí)很少來這里看他，不過禮品卻收了不少。
我瞬間理解了老人的心情：孤獨(dú)。
只有物質(zhì)上的藉慰，沒有精神上的滿足。
老人的眼睛漆黑無比，背后深深隱藏著憂傷。
窗外的風(fēng)聲漸漸大了。
我感到，老人是棵老樹，而他的子女，好像秋葉，飛離了屬于他的地方，卻不曾回來。
后來，我再也沒有見過他，幾度想去拜訪他，卻因?yàn)槟承┰虿坏貌蛔髁T。前幾年知道了老人的死訊。我也深深地感到悲傷。
不知道他的子女們是否會(huì)感到愧疚？真正的答案我不知道，也不想知道，但愿他的子女能給老人一個(gè)隆重的送別儀式吧，雖然老人的心靈是空虛的。
我立于世間，看盡浮華，可親人離我而去，我相信這是老人的寫照。子欲養(yǎng)不待，珍惜眼前人。
秋天-四年級(jí)作文5
我喜歡“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的生機(jī)勃勃的初春；我喜歡“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”美麗奔放的盛夏；喜歡“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的冰天雪地的寒冬；但我喜歡“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的碩果累累的金秋！
秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空像擦得一塵不染的玻璃，綿綿的白云，雪白雪白，如乳白色的牛奶一樣。瞧！天空上，一群大雁在藍(lán)天底下出現(xiàn)了，雁群排成整整齊齊的“一”字形，目標(biāo)一致地往前飛。真是北雁南飛呀！
秋天來到了，果園里的水果成熟了，有蘋果、梨子、桔子、葡萄……你瞧，一串串黃綠的、翠綠的、紫紅的葡萄掛滿了葡萄架。人行其間，真好像走進(jìn)了翡翠、琥珀、瑪瑙的珠寶世界，一顆顆葡萄珠，晶瑩剔透，煞是好看。最惹人注目的是那奶葡萄。這種葡萄不僅外形美，而且皮薄肉厚，汁多味甜。捏起一粒，放進(jìn)口中，那甘醇的味兒仿佛要把你醉倒，秋越深，它越甜。
那梨樹上的梨子更是喜人，個(gè)兒大，色彩艷麗，黃澄澄的，一個(gè)個(gè)像小燈籠掛在枝頭，乍一看，還以為是精美的工藝品呢！用鼻子嗅一嗅，鴨梨的香葉更是誘人。宜昌的鴨梨香梨可口，如果你嘗一口鴨梨，甜津津的鴨梨保管叫你恨不得把舌頭也吞下去。
秋天的桔子金燦燦的，像一個(gè)個(gè)羞羞的小姑娘躲在了葉叢中，如果你們到果園去看桔子，肯定垂涎三尺。
瞧，遠(yuǎn)處的稻田一片金黃，像鋪上一層金黃色的地毯。秋天吹拂沉甸甸的稻谷隨風(fēng)在左右擺動(dòng)，就像是大海中連綿起伏的波浪。稻田的右邊，高梁似火，它們?cè)谇锾熘悬c(diǎn)頭微笑，好像在催人們快點(diǎn)來收割。農(nóng)民伯伯臉上也露出了燦爛和滿意的笑臉。你看，有一位農(nóng)民伯伯說：“一分耕耘，一分收獲，要想有好的收獲必須有好的耕耘�！�
再往山上看，秋姑娘給樹林披上了一件金光閃閃的綿衣，你看那樹葉染上了金黃色，秋風(fēng)吹來“沙沙沙“地響，像一只只蝴蝶在空中打著卷兒飄落到地上，太陽輕輕地為它們抹上了金黃的色彩，多美��！樹葉飄落下來，埋在土里，它們沒有一點(diǎn)悲傷，因?yàn)樗鼈兌米约簽槿祟惙瞰I(xiàn)的是整個(gè)綠色的生命、綠色的海洋、綠色的希望、綠色的夢(mèng)幻。
��！，我愛秋天，我愛絢麗多彩的秋天，愛這豐富多彩的金秋！
秋天-四年級(jí)作文6
窗外，雨淅瀝瀝地下著，天空如此灰暗，一切都失去了原有的光芒，散發(fā)著的是一陣陣死亡的氣息……
我望著樹發(fā)呆，一陣風(fēng)吹過，它狠心地將樹上的葉子吹落下來，每一片葉子落下，我都深有感觸，它的凋落似乎就像我人生中的故事一般，故事結(jié)束了，葉也就凋落了。我來到這棵樹下，看著樹葉片片凋落，就讓我想起了我每個(gè)故事的結(jié)局，結(jié)局是悲慘的，就好像這棵光禿禿的樹一樣，結(jié)局也有完美的，就猶如樹上那幾片零零散散的樹葉。它們被命運(yùn)摧殘著，樹上的葉子，正等待著陽光的照耀，可迎來的卻只是一股寒風(fēng)——冰冷刺骨。它們頑強(qiáng)的長著，可是命運(yùn)始終是捉弄人，幾片葉子終究是離開了大樹，也正如我離開了大家的懷抱。
桂花，待秋天過去，已是黯淡無光，綻放的時(shí)間是短暫的，花紛紛落下，人們總是無情的，桂花努力了許久，才得到這一時(shí)的綻放，而狠心的人們總是會(huì)上前去踹幾下，為了這一時(shí)的綻放，原已經(jīng)遍體鱗傷，再加上這一腳更是無力站立了，而這棵失去了桂花的樹，也無人再賞，人們只會(huì)嘲笑它的矮，甚至認(rèn)它是障礙物、絆腳石，此時(shí)的我，也許就像這棵凋零的桂花樹，我并沒有繼續(xù)選擇站立，而是等待著冷風(fēng)來完結(jié)我，完結(jié)我此刻疲憊的生命……
“陽光總在風(fēng)雨后”此時(shí)，一縷陽光斜射在桂花樹上，正巧，桂花樹上棲息著一只小鳥，它的身上煥發(fā)著光芒，在它的身上折射出七彩的光，我再抬頭看看那一縷陽光，在它的旁邊有一團(tuán)烏云，漸漸地，烏云蓋住了那一縷陽光，我心里想：“一縷陽光終究敵不過那一團(tuán)烏云。”我突然發(fā)現(xiàn)，那只七色的鳥，已經(jīng)沒有了那刺眼的光芒，而是和我一樣，一樣的落魄，我坐在草地上，耐心的聽著它如詩般的傾訴，它的傾訴，我似乎明白了！
是陽光照耀了我們，它無私地照耀給每一寸土地，而土地上的人們，也正是因?yàn)檫@一縷不起眼的陽光而煥發(fā)光彩，即使烏云再大，陽光也拼盡全力照耀土地，而我怎能遇到一點(diǎn)困難就倒呢？我要像樹葉那樣，選擇堅(jiān)強(qiáng)，像桂花那樣選擇站立，要像陽光一樣選擇奮斗！
秋天-四年級(jí)作文7
記得每年一到秋收時(shí)節(jié)，媽媽總會(huì)帶著我和妹妹回外婆家?guī)兔κ崭钋f稼。那幾天是我最開心的時(shí)候，因?yàn)槲铱梢愿』锇閭冊(cè)谔镆袄锆偼妫槐負(fù)?dān)心會(huì)被媽媽責(zé)罵。
一走進(jìn)村莊，映入眼簾的是一望無際的田野，站在田邊的小路上，放眼望去，天地間連成了一片，天是藍(lán)湛湛的，地是黃澄澄的，那一個(gè)個(gè)的稻穗擠滿了稻米，稻米粒粒飽滿，它們一齊使勁，稻桿被壓得抬不起頭來。秋風(fēng)徐徐吹來，稻田掀起了一排排金色的稻浪，這壯觀的景色一點(diǎn)不亞于浪濤壯闊的大海，看著這金色的浪花歡笑著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方，我深深地陶醉了。
繞過這一大片金色的田野，在幾排郁郁蔥蔥的樹木旁邊有一條清澈見底的小溪，那可是我和小伙伴們最愛去的地方。秋天的小溪，猶如一面鏡子，偶爾能見到幾片落葉掉進(jìn)水里，水里的落葉似小船在水面上輕輕地漂動(dòng)著。有陽光的秋日，溪水在陽光的照射不太冷，伙伴們都喜歡到水里摸魚，看水里的魚兒自由自玩耍著，伙伴們拿著小網(wǎng)兜屏住呼吸，站在溪邊等待捕撈的最佳時(shí)機(jī)，見到一些魚兒時(shí)不時(shí)地蹦出水面，一些性急的小伙伴終于等不及了，他們紛紛下水撈魚，舉起網(wǎng)兜向前一撲，然后小心翼翼地提起網(wǎng)兜一看，哪有魚兒的影子，那些魚兒早就躲到了溪邊的水草里去了，撲了個(gè)空，我們又把注意力轉(zhuǎn)移到水里的鵝卵石上，很多時(shí)候我們都能小溪里撈出幾塊形狀奇特的鵝卵石，這些奇特的鵝卵石總能觸發(fā)我們的想像力，大家你一言，我一句的，有的說是猴子，有的說是馬，還有的說是狗有時(shí)為了一塊鵝卵石大家會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，家里有養(yǎng)金魚的，總愛撿上幾塊鵝卵石帶回家裝飾自家的金魚缸。而小溪兩邊的那些東一簇，西一簇不起眼的野菊花則是我們幾個(gè)女孩子的最愛，隨手采下幾把編成花環(huán)戴在頭上既好玩又漂亮，野菊淡淡的幽香是我最喜歡的味道，偷偷摘下幾朵藏在口袋里，我要將它們夾在我書本里，讓這淡淡的幽香留在我的書本里。
當(dāng)然最吸引我的還是種在外婆家門口的那棵老柿子樹，柿子樹又高又大，那一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子就像一盞盞紅燈籠掛滿枝頭。一陣秋風(fēng)吹過，葉子和柿子隨風(fēng)擺動(dòng)著，紅紅的柿子一會(huì)兒躲到綠葉的后面，一會(huì)兒又偷偷地露出紅紅的臉蛋，真像在跟我玩捉迷藏。那綻放著迷人笑容，透射著誘人色彩的紅柿子把我饞得直流口水。真想爬到樹上把它們都摘下來，剝開它們的皮，好好品嘗品嘗。
我喜愛美麗的秋天，但更愛外婆家豐收時(shí)迷人的秋景。
秋天-四年級(jí)作文8
又是一年春暖花開時(shí)，只是記憶已在深秋處消逝了——題記
我站在窗前，手捧書卷，緊握一片凄涼的楓葉，仿佛是要抓住一個(gè)深秋的記憶，那些回不來，找不到，已經(jīng)消逝的過去，和一個(gè)離開的你。
總是喜歡泛黃的，卷了邊的相片，總是愛凝望安靜的、布滿塵埃的書本。時(shí)間掩蓋了許多東西，而我從未發(fā)現(xiàn)它們是否早已消失。依舊記得記憶中的你，記憶中的我們，記憶中的深秋，記憶中的梧桐。其實(shí)我早已預(yù)料到結(jié)局，卻不知道何去何從，當(dāng)你從鋪滿落葉的小道走過，我忽然明白梧桐意味著離別與思念，當(dāng)我看著你漸行漸遠(yuǎn)的背影，我忽然懂得所謂的緣分真的只是一場(chǎng)回憶，你我共同的回憶，是哪逐漸消逝的往昔。
你是否還記得那些我們同樣喜愛的風(fēng)景？曾答應(yīng)我要一起去北海道看海，一起在埃菲爾鐵塔下賞日落，一起穿越浩瀚的撒哈拉，一起乘小船漂過整個(gè)威尼斯？或許我們都是骨子里的流浪者，即使有些地方我們一生都不曾涉足，我們?nèi)杂幸环菝篮玫南胂�，將風(fēng)塵刻畫在肩頭。
你是否還記得那些我們同樣喜愛的音樂？坐在湖邊我們聽門德爾松的《仲夏夜之夢(mèng)》，踏著夜色幻想自己是德彪西鋼琴下那位《栗色頭發(fā)的少女》；仍記得你總是喜歡坐在窗邊一遍一遍輕哼著馬斯涅悠揚(yáng)的《沉思》，還有薩拉薩特那略帶傷感的《流浪者之歌》。我們一起享受那一段安靜的時(shí)光。
你是否還記得那些我們同樣喜愛的文字？我們一起讀喬治-桑，讀左拉，讀肖洛霍夫，我們一起同情小仲馬筆下的瑪格麗特，莫泊桑筆下的羊脂球，我們歡笑過，悲傷過，愛過，恨過，我們是心情的讀者，也是心靈的讀者。
我不知道你是否已經(jīng)忘記那些曾經(jīng)的美好，就像你帶走我們的記憶那樣也不留下痕跡。在記憶中模糊了那一起欣賞風(fēng)景的日子，模糊了那共同聆聽音樂的時(shí)光，在追尋回望中，模糊了你的影子。
梁實(shí)秋說：事實(shí)上世界里還是有朋友的，不過雖然無需打著燈籠去找，卻是像沙里淘金而且還需要長時(shí)間地洗滌。一旦真鑄成了友誼，便會(huì)金石同堅(jiān)，永不退轉(zhuǎn)�；蛟S有一天我會(huì)再次遇見你，你是否能像初遇時(shí)那樣說聲：你好，小玉！
秋天-四年級(jí)作文9
有人說，秋天的風(fēng)是無情的，凋落了紅花綠葉，我卻說，她送來了萬山紅遍，層林盡染；還有人說，秋天的雨是寂寞而又空虛的，我卻言，她勝似孟公筆下的“微云淡河漢，疏雨滴梧桐”，猶如一首生命之歌……
雨后
在天幕上那幾縷映射著燦爛秋日的浮云，仿佛盛放的梨花，隨風(fēng)緩緩漂浮。而那浮云的旁邊，一座絢麗的虹霓勝似一座大橋，橫跨南北兩峰。雨后的晴空萬里無垠，而那一朵朵飄逸的云彩，恰似一匣寶玉，散落在天空上罷了。虹的那邊——遠(yuǎn)處的白塔山，猶如一朵怒放的雪蓮，傲視著黃河，傲視著蕓蕓眾生……
秋風(fēng)
她不似春風(fēng)般溫柔靦腆，也不似夏風(fēng)般干練有序，更不似冬風(fēng)般冷冽怒號(hào)。她——颯颯金風(fēng)，飄然而至，悄然而歸，來的無聲走的無痕，只是揮了揮衣袖，拂去了一片片金葉；只是吹了吹口氣，呵走了令人難忍的高溫；只是微微的笑了笑，與大雁作別；只是淡淡的看了看，便帶走了一片綠采，輕輕地走了……
秋楓落葉
萬里無云的淡藍(lán)天空，穹頂似的籠罩著大地。紅艷艷的太陽躍上老樹的樹冠，千萬條金絲線從枝條邊的縫隙中流下來。
我仰望老樹的樹冠，那樹枝的深處，蔽黑如漆，樹身如龍，雖扭曲卻不失威武。而在那一枝枝崢嶸樹枝旁，有著忠心于它、伴隨著它的落葉，搖搖欲墜。正因?yàn)樗牡蚵�，而使這顆大樹更顯蒼勁，難道不是嗎？我隨手撿起了一片落葉，卻發(fā)現(xiàn)它竟是如此的真切。那卷曲的葉邊，透露出一種哀怨，那裂開的葉莖，汁液早已干涸。但從那卷曲著的葉邊、裂開著的葉莖、干涸的汁液中，分明透露出一種對(duì)大地的親切。
而那一片片的落葉，猶如一個(gè)個(gè)信使，傳遞著秋的消息，秋的來臨。
尾
有人問：秋天是什么。秋天？不該僅僅是年復(fù)一年短暫而又漫長的三個(gè)月吧！秋天，是什么？不同人的眼中，有著各種色彩的秋天。而在我的眼中，秋天，猶如一朵曇花，歷時(shí)最短，卻又最美；猶如一條小溪，不受人注意，卻總是在潺潺的流過；猶如黃昏之日，即將沉落，卻又毫不吝惜地將最后一縷陽光照向大地；猶如平靜的大海，蕩漾著浪花，卻又心胸寬廣，含蓄自然；猶如一副畫……
秋天-四年級(jí)作文10
“自古適逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锾靵砹�，劉禹錫的秋情無法抹平那沙沙的秋風(fēng)吹皺起的一陣陣思親的愁緒。
那是在深圳的機(jī)場(chǎng)，我即將要坐上飛機(jī)飛往杭州，秋風(fēng)吹在臉上只覺寒意逼人。檢票口前，爸爸媽媽已慢慢停下了腳步，似乎有兩雙企盼的目光在追隨著向前走去的我，心里如同打翻了五味瓶，各種滋味一涌而出。腳步越來越沉重，快要出檢票口那一刻，對(duì)母親的不舍就像一把無形的枷鎖銬住了我的手腳，讓我無法動(dòng)彈�；仨豢�，母親正死命地?fù)]動(dòng)著雙臂，眼眶早已濕潤；父親微笑地望著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我深深地知道，這次的分離又是長久的�；秀敝校乙炎狭孙w機(jī)，爸爸媽媽的叮囑猶在耳邊。
“別凍了，衣服脫了要穿，小心感冒，天冷了晚上要蓋好被子……”“爸爸媽媽不在身邊，你要學(xué)會(huì)照顧自己，要注意身體……”“要多運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)啊……”有很多話想對(duì)我說，噓寒問暖有很多不放心，為何卻不能在我身邊？
走在鄉(xiāng)間的小路上，不禁涌起了對(duì)父母的思念之情。一張枯黃的樹葉從空中飄落，輕輕地在我身邊駐足。撿起落葉，望向飄落處，那樹干似乎正深情地注視著大地，注視著飄于大地的落葉。落葉飄零并不是生命的終結(jié)，不是詩人說過“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”嗎，成長總是必然的。落葉雖然與樹分離，令人悲傷，可它落到地上就會(huì)化作春泥滋養(yǎng)花朵，報(bào)答大樹，它們彼此的深情又何曾淡漠過。離別是傷感的，但父母對(duì)我那份愛不是始終不離我左右嗎？在離別中，在父母的牽掛中我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了思念。
秋日的陽光暖暖的，小草換了新衣裳，嘻嘻哈哈的在風(fēng)中搖曳；樹上已掛滿了無數(shù)的紅燈籠，似乎在感謝秋姑娘；楓樹也到了它展現(xiàn)輝煌的時(shí)刻，那經(jīng)霜的的楓葉比火還紅，難怪古人贊嘆道“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”；紅彤彤的蘋果熟了，黃澄澄的梨也不示弱，一個(gè)個(gè)水嫩嫩的……積蓄了一春一夏的滋養(yǎng)，萬物在秋天走向了成熟，這是一個(gè)讓人心懷感恩的季節(jié)。
秋意濃，遠(yuǎn)方的`爸爸媽媽你們好嗎，你們不要太操勞，也要注意身體啊
秋天-四年級(jí)作文11
有時(shí)候走過憂傷，或許幸福就在彼岸，九月的風(fēng)吹過那年的夏，我秋心滌蕩，也戀上了這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)。于心深處，我堅(jiān)守著那一份無私，我也期待著，契約，在這個(gè)秋解除，我重新許你一株勿忘我！
九月弦語意闌珊，秋夜涼，我卻在西塘等你，等你，透過秋風(fēng)的眼，我看到了那一份顫抖的戀情，我也默然溫婉的月光下，有了醉人的詩箋。依偎在你的懷里，我又一次有了千百度的溫柔，仿佛這個(gè)秋，我們又做回了五百年前西子湖畔的那對(duì)愛侶，仿佛你依然是我生命里那一輪絕美的風(fēng)景。
你一曲簫音，我的靈魂找到了回家的路，荊棘人生中，我竟然不再覺得那么孤單。你還記得嗎？我喜歡拉著你的衣襟喋喋不休的嘮叨，我也喜歡孩子般翻著白眼，故意頂撞，氣得你人仰馬翻。而你總會(huì)嘆息著搖頭，可一番沉默過后，你還是會(huì)給我這頑皮的丑小鴨傾心的溫暖：“聽話，快去睡覺，超時(shí)了！快去！聽話！”
秋日私語，傾聽你的醉話，一份出走的愛山水間跌宕過后還是如昔歸回，讀你文字里的燦爛，我仿佛看到了這情感飄逸在秋天的紫荊花中，我無從知道那是怎樣的一種感覺。其實(shí)有時(shí)候花開不是為了花落，葉子的離開也不足以證明秋之?dāng)嗾乱褜懢蜌埦�。人生總是罩上了四季的衣衫，有時(shí)候憂傷，有時(shí)喜悅，有時(shí)候高貴，有時(shí)候簡(jiǎn)約。曾經(jīng)我以為一份愛俗世洪流中經(jīng)不起顛沛流離，那時(shí)候我還說，我的秋天很短，憂傷很長。
記得，那個(gè)秋，道聲：“愛情里，我們各自珍重，你就若飛弦的石子，騰空劃出優(yōu)美的弧線過后，你便沉溺于湖底。感傷中，我秋殤，擁一片殘葉入眠，與秋作別，我又憶當(dāng)年，思念漸遠(yuǎn)。一種別樣的情思布滿了我的每一根神經(jīng)。今秋，重溫舊時(shí)的故事，面對(duì)歸去來兮，又別離的你，我氣憤著又要罵你這個(gè)混蛋。其實(shí)當(dāng)我如是說，心中的那兩杯花茶已然傾倒，那溢出的茶似乎汩汩流進(jìn)了我的心，看著那丑陋的茶漬，我不知道這個(gè)秋，我還如何快樂？
人生有時(shí)候真的如戲，前一刻還在上演催淚的秋殤，可轉(zhuǎn)瞬間，那中斷了五百年的愛情火焰竟又奇跡般復(fù)燃�！暗任遥任胰ソ幽慊丶�，別亂走……”聽著電話里熟悉的聲音，我驚愕著許久舍不得掛斷，那一刻我釋懷風(fēng)景蓮如心。
你輕輕地走了，又輕輕地回來，這一夜，我們清茶一盞，談些閑話，看著我你說：“傻孩子，我想對(duì)你說……”秋思，用墨洗過我的心，我沒有了昔日落葉飄零間凄愴的感懷，倒是緊緊擁抱著體態(tài)豐腴的你，臉上有了綻放的花朵兒，驚艷、唯美……
秋天-四年級(jí)作文12
秋，在這個(gè)城市悄悄地降臨了。她來得很輕很輕，以至于我沒發(fā)現(xiàn)，直到第一片枯葉落在我頭上。我打算去尋秋。這個(gè)我最喜歡的季節(jié)。
秋，是一個(gè)愛美的小姑娘。漫步在林蔭道上，一呼一吸都與大自然相融合。空氣中沒有了青草芳香的氣息，才發(fā)現(xiàn)，草已有些枯黃。但秋并不在意這一抹衰敗的顏色。她招來了菊花，黃的、白的、紅的，一簇簇，爭(zhēng)先恐后地開放，草仿佛也被菊花感染了，顯得有些許生機(jī)。菊花細(xì)長優(yōu)雅的花瓣在風(fēng)中搖曳，甘甜清苦的香味彌漫在了空氣中。秋把發(fā)絲染成了金黃色，穿上了菊花織成的舞裙，歡快地舞蹈著。
秋，是一個(gè)不合格的理發(fā)師。落葉簌簌，微風(fēng)颯颯，秋拿起了剪刀，當(dāng)起了理發(fā)師，她剪掉了垂柳的長發(fā)，染紅了青色的灌木叢，洗去枝上的花朵……，垂柳失落地低著頭，光禿禿的腦袋顯得很落寞。灌木叢氣得漲紅了臉，變成了深紫色。沒有了花朵的枝條在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。唯一滿意的就只有銀杏樹了，她綠色的頭發(fā)，被染成了金色，在陽光的照耀下反射著金光，格外好看。再過一段時(shí)日，銀杏也高興不起來了，因?yàn)樗利惖慕鸢l(fā)落了一地，一塊塊的禿斑，毀了她的好心情。秋看著自己的成果，“咯咯”地笑了起來。
秋，是一個(gè)丹青好手。白日，她拿上畫筆，將天地抹的一片金黃。池塘的碧水被風(fēng)吹佛起了魚苗似的波浪。投在水面的陽光，便也跟著起了波痕，好像陽光在水面打起蝴蝶結(jié)了。金燦燦的銀杏葉在空中展示著曼妙的身姿。黑夜，她拿上畫筆，涂上一片柔和，蒙朧的黑。天地靜起來，而另一種光明，卻升了起來。點(diǎn)綴著夜的燈光，以乳黃為主，四周的黑夜顫抖了幾下。到了深夜，燈火也漸漸熄滅了。這時(shí)候的天空，只剩下了月亮和星星，秋又為月光畫上了一層薄薄的白紗。
秋，是一個(gè)浪漫的詩人。她有著浩渺，氤氳的氣質(zhì)。她吟唱著詩句，穿過大街小巷，以落葉為筆，揚(yáng)揚(yáng)灑灑寫下了一路詩。她時(shí)而坐在屋頂上看風(fēng)景，時(shí)而在樹林中游戲。她在迷霧中舞蹈，在落葉中歌唱。她會(huì)敲開你家的門，進(jìn)屋轉(zhuǎn)一圈兒，又走出去。她是浪漫的，也是激情四射的。她時(shí)而開心，向大地撒下陽光；時(shí)而惆悵，圓潤的雨滴便從天空落下。那是秋的淚。
秋，沒有春的“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川”；沒有夏的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；也沒有冬的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。她是秋，是“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的秋，是滄桑惆悵的代名詞，但她卻是我眼中最美的季節(jié)。
秋天-四年級(jí)作文13
秋天，秋蟲們爭(zhēng)相鳴叫，蟋蟀、蟈蟈，蟬``````一聲聲，一陣陣，一片片，組成了一首秋天的交響曲——那是演奏家們?yōu)榍锾煸鎏淼臒o限的快樂。
秋夜，秋天的演奏家們登臺(tái)表演了，你聽，它們?cè)谇锾斓拇髽渖希诓輩怖�，在墻角邊，開始了它們動(dòng)聽的表演。
蟬躲在樹葉中間，不停地發(fā)出“知了”“知了”的聲音，好像它什么都知道似的。秋涼讓它奏出了和諧的“知了”曲，我閉上眼睛，仿佛看到了蟬拿著小提琴，演奏著美妙動(dòng)聽的樂曲。
蟋蟀藏在墻角邊的石頭縫里，叫個(gè)沒完，好像在和誰吵架，又好像一把電吉他，發(fā)出那強(qiáng)而有力的音樂。
蟈蟈在草叢里跳來跳去，一邊跳一邊發(fā)出清脆的“蟈蟈”聲，象一把小鋸齒在青竹竿上來回的鋸，
入夜，我躺在床上，側(cè)耳靜聽，靜聽著秋蟲們演奏的各種音樂，令我興奮，令我激動(dòng)。我要贊美秋天——因?yàn)榍锾斓难葑嗉覟槲覀冄葑嗔嗽S許多多的樂曲。
秋天的演奏家們，你們是我們的音樂天使！我最喜歡秋天了。9月一到，就有了秋意，秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來，夏弟弟不見了蹤影。一到立秋，“桂花雨”就開始了。桂花沒有像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的，可是它的香氣味兒真是迷人。風(fēng)一吹,
“桂花雨”就下下來了。松鼠在枝頭，螞蟻搬饅頭。大熊找蜂蜜，拿到回洞里。你知道我說的是什么季節(jié)嗎？對(duì)！就是秋天！松樹跳來跳去地采松果，螞蟻在尋找食物，熊兒在找足夠的蜂蜜，把它帶進(jìn)洞穴里。秋天又有什么呢？
當(dāng)然是谷類、水果和大樹啦！在田野里，稻子金黃金黃的，像士兵穿著的黃金鎧甲；高粱火紅火紅的，像喝了過量的酒的老爺爺；還有大豆，俗話說：“大豆搖鈴千里金。”......蘋果在樹上嚷嚷，說它要一件紅大衣，橘子在樹上嚷嚷，說它要穿一件橘色的棉襖。
家里的石榴樹慢慢地長出綠色的果實(shí)，然后變成黃色，再變成紅色。它像一個(gè)個(gè)帶著皇冠的小姑娘向我們微笑......
楓葉紅了,落了,像一只只鮮艷的蝴蝶在翩翩起舞,銀杏葉黃了，像一把把小扇子在樹上扇動(dòng)。
我去池塘邊，以為荷花都謝了，誰知荷花開得比夏天的更紅，這一朵漂亮，那一朵也漂亮，仿佛一個(gè)個(gè)小姑娘在跳舞。
剛下過雨，雨水像一顆顆珍珠在荷葉上滾動(dòng)。我喜歡秋天，喜歡“桂花雨”，喜歡小動(dòng)物，喜歡這一切！
秋天-四年級(jí)作文14
我愛四季，但相比之下，我更愛秋天。她雖然沒有春天那么萬紫千紅，百花爭(zhēng)艷，也沒有夏季那么生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥，也不像嚴(yán)冬那樣玉樹瓊枝，粉妝玉砌，但她有著自己特殊的美――對(duì)人類的無私奉獻(xiàn)。
不知不覺，秋已經(jīng)來到了人間。
柔和的陽光普照在人們身上，暖洋洋的。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中一群大雁正往南飛，領(lǐng)頭雁“嘎”地叫著，像是在說：“天氣涼了，我們要飛到南方過冬去了。”
秋，來到果園，把桔子擦得金黃，把杮子抹得通紅通紅，把葡萄涂得紫瑩瑩的……這些琳瑯滿目的瓜果似珍珠、瑪瑙、翡翠一般晶瑩。果農(nóng)們的臉上笑開了花，有的剪桔子，有的收蘋果……大堆小堆的水果裝滿籮筐，堆滿倉庫，好一片豐收的景象。
秋，來到田野里，棵棵高粱羞紅了臉，片片稻谷笑彎了腰，在陽光的照耀下，紅艷艷金燦燦的一片，湛藍(lán)的天空與金黃的大地互相輝映，一切都叫人賞心悅目。人們的汗水順著臉頰流淌，勞累擋不住豐收的喜悅，開心的笑聲打破了田野的寂靜，也驚動(dòng)了南飛的大雁。
秋，來到外婆家的小園，熱情地向掛在屋檐下的一串串金黃的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦的玉米粒兒向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒通紅通紅的，像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。
秋，來到了小河邊，涼涼的河水帶著魚兒的興奮，旋轉(zhuǎn)起浪花，一條條肥碩，活潑的魚相互嬉戲，濺起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。有時(shí)，魚看見了人影，閃電般地逃開了，只留下清清的河水嘩嘩地流。
秋，迎住了正要下河的鴨子，替它們撣落了尾巴上晶瑩的露珠。
秋，抱住了山坡上的樹，使勁地?fù)u呀搖，樹上的葉子便紛紛落下來，有的像蝴蝶起舞，有的像黃蔦展翅。地上滿是樹葉，越積越多，像鋪上了一層厚厚的地毯。
秋來了！他緩緩的從容的走向生命的終結(jié)，走向大地，有著一股迷離的柔情，一種神秘的饑渴，一種永久的感動(dòng)，更有一種回歸的安謐。
秋是枯藤，老練；秋是落葉，情深；秋是金菊，芬芳；秋是霜葉，燦爛。
秋是豐收的季節(jié)，秋是成功的歲月，秋是自我的體現(xiàn)，秋是生命的升華。
沒有春的活潑，沒有夏的熱情，沒有冬的潔凈，秋所有的，只是那一份深沉與執(zhí)著。
秋便是人生，一種多姿多彩而又執(zhí)著深沉的人生！
秋天-四年級(jí)作文15
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡烈日當(dāng)空的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我最喜歡碩果累累的秋天。
在田野里，那一片片金黃的稻谷像一片金色的海洋，風(fēng)從東邊的果園吹來，這片金色的海洋卷起了一陣陣的波濤。高粱舉起了火把，在這片海洋中格外引人注意。大豆也豐收了，大豆像剛出生的孩子一樣從媽媽的肚子里蹦了下來。
在楓林里，所有的楓樹都披上了火紅火紅的衣裳。那紅紅的楓葉從楓樹上飄落下來像一只只紅色的蝴蝶在空中翩翩起舞，真是美極了。看到這一幕，讓我不禁想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這句詩。
在果園里，蘋果已經(jīng)成熟了。紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)紅色的笑臉。梨樹上掛著一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠，一串串葡萄掛在青藤上。像一串串紫水晶一樣。
雖然秋天沒有春天那樣生機(jī)勃勃，也沒有夏天那樣蒼翠欲滴，也沒有冬天那樣白雪皚皚，但我最喜歡五谷豐登的秋天。
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