校園秋天作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的校園秋天作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園秋天作文 篇1
秋天的校園美麗極了!樹葉有黃的、紅的、綠的……五顏六色,今天我們就看一看秋天里的校園。
秋天的校園冷冷的,快看,黃色的銀杏樹就像一把把小扇子,紅色的楓葉就像一枚枚郵票。綠色的松柏卻不一樣,松柏在秋天里顯的更加翠綠了。
還有一種我從來都沒有見到過的植物,它是紅色在外面,綠色在里面,綠色部分比紅色部分多四分之二,還有的是紅色外面,黃色里面,黃色的部分比紅色部多四分之二,
秋天的校園真是千姿百態(tài)、五顏六色呀,我以后一定要仔細(xì)觀察這種神奇的現(xiàn)象。
校園秋天作文 篇2
校園的秋色么?一看到這個(gè)內(nèi)容。我真有些措手不及,升入初中的我有了個(gè)全新的校園。要說她秋色嘛,不仔細(xì)觀察不用心去感受,還真不知道秋婆婆在我們的校園歇過腳。不過,細(xì)細(xì)地品嘗,還真別有一番韻味。
淡秋是我對校園秋色的評價(jià)!
為什么這樣說呢?因?yàn)槲易≡趲X南一帶,氣候溫暖,季節(jié)分得不是特別鮮明,四季如春就是我們這一大特點(diǎn)。
秋天的腳步漸漸邁來,能察覺的同學(xué)不多。
走在校園的小路上,周圍都是綠意盎然,小鳥也續(xù)續(xù)哼著它的歌。記得書里面曾有過這樣描繪秋的語句:金黃色的樹葉紛紛飄落,一陣秋風(fēng)吹來,漫天蝴蝶飛舞著,風(fēng)停了,樹葉又繼續(xù)往下落,拼湊成一張金黃色的地毯,還有些樹葉似乎沒玩夠似的,低低打著旋。多美的秋啊,可惜這些用在我們校園風(fēng)牛馬不相及的。也許,那樹間,地上的幾片黃葉才是這個(gè)校園最真實(shí)的秋吧!
靜靜地立在學(xué)校大榕樹下面,閉起雙眸,感受一下秋風(fēng)的吹拂,秋意便會(huì)涌上你的心頭,多么涼爽啊!你感嘆,彎下腰撿起那一片比你的臉還大的金黃色的榕葉,聞一聞,看是否有秋的氣息和專屬于秋的那份成熟的味道。
一路嗅著那淡淡的桂花香,你來到了校門樓梯角那兩棵桂花樹的身邊,俯下身,聞一聞,真香,這令人心曠神怡的花香讓你陶醉,還沒等你好好享受一番,秋婆婆就小氣起來了,下了一場不常有的秋雨。秋雨過火,再次來到桂花樹身旁,見到的卻是滿地殘花,不禁讓人聯(lián)想到那句凄涼的詩:“花謝花飛飛滿天,紅綃香斷有誰憐”,也許這秋也是殘酷的吧,正在你惋惜之時(shí),又一縷幽香傳來,這失而復(fù)得的花香你竊喜,你地狠狠吸上一口,享受著這秋給校園帶來的樂趣!
淡的金黃,淡淡的秋風(fēng),淡淡的花香,構(gòu)成了我們校園這一幅獨(dú)特的“淡秋”圖!
校園秋天作文 篇3
悶熱的夏天過去了,涼爽的秋天悄悄地來到了人間,來到了我們的學(xué)校,太陽公公不像夏天那么暴躁了,柔柔地罩在身上,舒服極了。風(fēng)姑娘變得活潑起來,她歡快的跑著,把樹葉吹的沙沙響,給人們帶來了陣陣清涼。
我在秋風(fēng)的伴隨下踏進(jìn)校門,操場兩旁高高聳立著的法國梧桐身上斑斑駁駁,已經(jīng)開始蛻皮,夏天穿在它身上的那件綠油油的外套破爛的不像樣子了。抬頭可以看見樹枝上掛滿了黃的的小球,秋風(fēng)姑娘爭斗他們玩兒呢。
不遠(yuǎn)處的旗桿下擺滿了五顏六色的花,最吸引我的是菊花。他們有的昂首怒放,香氣襲人;有的含苞待放,羞羞答答;有的圓圓的,像個(gè)精美的盤子;有的花瓣往下翻轉(zhuǎn),像一件漂亮的裙子。旗桿頂上紅旗隨風(fēng)飄動(dòng),想在炫耀自己穿了一雙用菊花做成的鞋。
啊!我愛著校園的秋天。
校園秋天作文 篇4
聽,是不是秋風(fēng)把果子悄悄的收獲,看,秋雨也在靜靜的忙碌,我的校園我的家,在她那一抹抹濃濃的秋意下,每天都讓人驚喜,每天都叫人怦然心動(dòng)。
漫步在舒適溫馨的校園,處處洋溢著秋的盎然。操場上,四周的墻壁上,各種具有動(dòng)感的健身圖案微微張開了嘴告訴我們:“我運(yùn)動(dòng),我健康,我成長,我快樂”;走廊兩旁的法制安全,交通安全,文明禮儀,環(huán)境保護(hù)等各種知識恰似一顆顆蜜糖融化在秋色的舌尖上,默默的講述著愛意,傳達(dá)著暖情;瞧,那邊一朵朵勤儉自強(qiáng)勤奮好學(xué)的野菊花也競相開放了,讓我時(shí)時(shí)刻刻聞到知難而進(jìn),鍥而不舍的清香,讓我分分秒秒聽到好學(xué)才有智,力行方為仁的聲音;孫康映雪,司馬光警枕勵(lì)志正如秋天的第一縷陽光與我擦肩而過,正是這擦肩而過,讓我多了一份智慧,增了一份力量;深谷的小溪里流淌著西安歷史名人名事,倒映著戰(zhàn)斗過的名將畫像名言,讓我為是小溪里的一滴水而感到驕傲自豪,也激起了我的斗志。
月亮出來旅行,星星也來陪伴。仁者見仁,智者見智,校園里更是彌漫著濃濃的中國傳統(tǒng)文化教育氣息,孔子的敏于事而慎于言教我怎么做事,孟子的君子莫大乎與人為善教我怎么做人,這些像純潔無暇的月亮一樣為我指明心路,那一個(gè)個(gè)感悟孝行,百事孝為先的故事看的我更是心潮澎湃,如閃閃星光為我點(diǎn)亮心燈,讓我想起了羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義還有那古代漢文帝以仁孝之名聞?dòng)谔煜,衣不解帶的侍奉病重的母親,就連母親所服的藥湯,他都要親口嘗過才讓母親服用的故事歷歷在目,教育我不要等到樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,個(gè)個(gè)力薦孝心的故事讓我熱淚盈眶。
這就是我的校園,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆是教,浩浩蕩蕩都是情,我的校園是詩,我的校園是畫,但她更是我心中的那一抹永不褪色的秋色,她教會(huì)了我贈(zèng)人以鮮花,手留余香,她教會(huì)了我贈(zèng)人以微笑,心留愉悅。望窗外云卷云舒,看門前花開花落,輕輕的我來了,正如我輕輕的走,不帶走一絲絲秋意,留下那一抹真誠的感動(dòng),祝福鮮艷的校旗下那一抹秋色,每天每夜都風(fēng)笛,雨曲,秋意悠揚(yáng)。
校園秋天作文 篇5
“嘰嘰嘰!喳喳喳!”校園的西側(cè)又傳來一陣陣小鳥的啼鳴聲,新生的太陽把桂花樹上的花照射地晶瑩無比,花骨朵上的露珠就像一顆顆耀眼的“珍珠”閃閃發(fā)光,美麗得很!清晨,一天又開始了,桂花舞者們又開始一天的演唱會(huì)了,這不——
小小的,嫩嫩的花瓣綻放開來,她們紛紛脫下自己的綠色的睡衣,驚嘆地,好奇地望著這個(gè)既美麗,又迷人的世界。細(xì)細(xì)的,長長的小枝條是“她”的腳,多么柔嫩,多么美麗,多么迷人。我不禁又往前走了幾步,抬起頭,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?呵呵,讓我仔細(xì)瞧瞧:小小的,細(xì)細(xì)的,長長的“小細(xì)線”,上面“插著”一個(gè)個(gè)小圓珠,原來里面就是“舞者們”的腦袋了吧!
我欣賞著這美麗的花朵,忍不住伸出手去輕輕撫摸它軟軟的,柔柔的,帶了一點(diǎn)涼絲絲的感覺,舒服極了。我又摸摸樹干,雖沒有花朵那么圓潤,糙糙的,但是它卻是桂花懶以生存的家呀!沒有樹干的檔風(fēng)遮雨就沒有桂花的嬌艷美麗!如果說桂花是柔弱的美,那么樹干就是剛毅的美!
這時(shí),一陣微風(fēng)扶過,我深深吸了一口氣,啊!一股清香悄悄溜進(jìn)了我的鼻子,沁人心脾!整個(gè)人都感覺神清氣爽了。有時(shí),我會(huì)在下課間,偷偷跑到這個(gè)角落,聞聞這香氣,所有的煩惱、郁悶、不開心都會(huì)一聞而散。就像現(xiàn)在這樣,不信,你也來試試?
“叮呤呤!”伴著上課鈴,我心中默念著“呼如一夜秋風(fēng)來,千樹萬樹桂花開”又回頭看著桂花樹,它仿佛也在久久地凝視著我……
校園秋天作文 篇6
我愛溫暖的春天,我愛炎熱的夏天,我愛寒冷的冬天,但是我最愛涼爽的秋天,尤其是秋天的校園。美麗極了!我們?nèi)バ蕾p秋天的校園吧。
走進(jìn)校園,一看,呀!山楂樹下的山楂紅通通的,像我們的臉頰。
再往前走一步,我們看到兩邊紅似火的楓葉,楓葉像我們的手掌,秋風(fēng)一吹,紅紅的楓葉紛紛飄落。形成了一個(gè)巨大的金色紅毛毯。
再往西一走,美麗的桂花散發(fā)著淡淡的清香,桂花可以做成桂花酒,還可以做成桂花糕。
接著往前走,一排排梧桐樹筆直地立在班門口,它們像衛(wèi)士一樣,保護(hù)著我們。梧桐樹的梧桐葉,像我們的手掌,可是,梧桐樹葉這時(shí)都已經(jīng)落啦了。
我喜歡這涼爽的秋天,更愛我們迷人的秋天的校園!
校園秋天作文 篇7
秋天的校園,雖比不上暖春的姹紫嫣紅,寒冬的白雪皚皚,熱夏的生機(jī)勃勃。但它蘊(yùn)含著一葉知秋的獨(dú)一無二的色彩。
剛進(jìn)入學(xué)校,便聽到藍(lán)球場上的同學(xué)歡聲笑語,腳步聲,談話聲像一排排晶瑩潔白的細(xì)浪不斷向我的`耳邊涌去,越走聲音越響,最后黃色的樹葉像醉酒的舞女一片片“沙沙”的飄落,聲音雖小,但像一縷美酒流淌在我的心田里,使我去凝神傾聽了。
不知不覺中,我走到了教學(xué)樓,映入眼簾的是棕灰的墻壁,向左右看去,有兩個(gè)花壇,上面的海棠花近一半枯萎了,焉頭耷拉腦的,活像無精打采的小姑娘,瓶中種植的不知名的草本植物,葉尖也已枯黃,好似鑲了一道黃邊 。
透過欄桿的縫隙,可以看到兩株高大的柳樹,它們甩著自己的金色的長辮,挺立在涼風(fēng)中,像戰(zhàn)士一樣,神情嚴(yán)肅地?fù)u晃著頭發(fā),黃中還透出了點(diǎn)綠。
慢慢的,我到了平時(shí)玩耍的綠草坪,我坐在樹葉投下一片綠陰的地兒,仰望著一棵古老的樹。它像個(gè)老人,無力地?fù)u動(dòng)著手臂,使黃葉像娃娃一樣,打著滾,紛紛掉落了。葉片各有姿態(tài)。一會(huì)兒像輕盈的舞者,一會(huì)兒是笨拙的小鴨。總之,在風(fēng)中跳著自己別出心裁而創(chuàng)作的舞蹈,然后悄無聲息了回歸大地的懷抱。
我隨手撿起一片樹葉,上面仿佛寫滿夏的慰籍,冬的來臨……
秋天的校園,有獨(dú)特的美。
校園秋天作文 篇8
“呼,呼,呼……”什么聲音?仔細(xì)一聽,呵,原來是秋風(fēng)。她吹動(dòng)了我翩翩起舞的裙擺,也吹來了小朋友們的歡樂……
秋天到了,校園里變得五彩繽紛。我們一起去校園里“看”秋天。
瞧,博弈園里的柿子成熟了,一個(gè)個(gè)掛在高高的樹上,像一盞盞點(diǎn)亮的燈籠,又像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,她悄悄地告訴你,秋天已經(jīng)來了。
看,植物園里也增添了幾分姿色。柚子挺著圓圓的“大肚子”,好像扯高氣揚(yáng)地對我們說:“我吸取了春和夏的精華。你瞧,我多飽滿!”我微微一笑,心想:看你這“熊樣”,信不信你一成熟,我就和你一起玩“切水果”游戲,讓你成為我們的美味佳肴。
“再看那邊,還有山楂呢!”突然有一位同學(xué)叫起來。
我抬頭一看,喲,枝頭上掛滿了山楂,她們長著一臉“雀斑”,害羞地低著頭。風(fēng)輕輕一吹,小山楂們便會(huì)搖搖晃晃地向你問好---她們好可愛啦!
回到教室,我們要用石頭剪刀布的方法來選兩位同學(xué)去摘水果。我和李金桐一起玩!笆^剪刀布,哈哈,我贏了!蔽议_心得手舞足蹈!安恍校賮!”李金桐提出要三局兩勝制。可后來連續(xù)兩局,她都贏了。我慘叫道:“啊!就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就贏了,一點(diǎn)點(diǎn)!”
雖然我輸了,沒有機(jī)會(huì)去校園里采摘,但我們?nèi)匀槐M情地享受著秋天帶給我們的快樂。
剛上完體模課,雷老師便拿了一籃水果進(jìn)來,!那味道十分迷人,我恨不得一下子把所有水果全部吃光。我們坐在位子上,焦急地等待詹捷發(fā)水果,感覺時(shí)間過得好慢啊。當(dāng)發(fā)到水果時(shí),我們低著頭,細(xì)細(xì)品嘗著,完全沉浸在美味的水果世界里……
今天的風(fēng)格外的冷,可太陽卻在空中對著我“呵呵”地笑著,就像校園采摘節(jié)雖有遺憾,卻更有快樂!
校園秋天作文 篇9
我不但愛春天的校園,還愛秋天那迷人的校園。
一走進(jìn)學(xué)校的大門,就可以看見左邊的一個(gè)大花壇,大花壇里盛開著菊花,月季花等等。你看,那幾株菊花有的已經(jīng)開完了,像一張張快樂的笑臉。有的半開著,像害羞的小姑娘正眨著眼睛偷偷的望著這個(gè)美麗的世界呢!有的還是花骨朵,像一個(gè)小孩子正在睡覺,不肯起床呢!月季花發(fā)出迷人的香氣,使你每次經(jīng)過這里的時(shí)候都會(huì)不由自主地停下來聞一下這迷人的香氣。
大花壇的旁邊種著一排梧桐樹,一陣微風(fēng)吹過,有些經(jīng)不住吹的黃葉就落了下來,有的同學(xué)說黃葉就像一只只美麗的蝴蝶在半空中飛舞。有的同學(xué)說黃葉想一個(gè)個(gè)滑翔機(jī)在空中飛翔,真是美麗極了。
操場的四周種滿了樹,有梧桐樹,有香樟樹,有柏樹,有松樹,F(xiàn)在有許多樹都開始在掉葉子了,而那松樹和柏樹依然蒼翠欲滴,像一個(gè)個(gè)忠誠的衛(wèi)士在守衛(wèi)著我們美麗的家園。
!我們的校園真美呀!
校園秋天作文 篇10
秋天悄悄地來了,來到我們美麗的校園里,使我們的校園變得更加得美麗了。
走到我們的校園,就會(huì)聞到一股芬芳撲鼻的桂花香味,再走近一看,金色的桂花小小的,遮遮掩掩,躲躲藏藏,現(xiàn)在正躲在綠葉下說悄悄話呢!
花壇的左邊有幾根竹子,高高的,就像一面國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)著,竹子旁邊還有幾顆柿子樹,一顆顆柿子就像紅紅的小燈籠,都把樹爺爺?shù)难鼔簭澚恕?/p>
操場旁邊還有一顆香泡樹,樹上的香泡像一個(gè)個(gè)皮球。香泡樹附近各有幾顆橘子樹,綠油油的橘子掛在樹上像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,守護(hù)著我們的校園。名人苑的小樹林里,樹露出了光禿禿的腦袋,樹葉飄落就像蝴蝶在跳舞,地上也像是鋪了一層地毯。
我愛秋天,我更愛秋天的校園。
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