【精品】尋找秋天作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的尋找秋天作文4篇，希望能夠幫助到大家。
尋找秋天作文 篇1
秋高氣爽，秋姑娘帶著秋雨，帶著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了我的身邊。今天，是星期天，我要去尋找秋天了。
早晨，我走到果園�？匆�(jiàn)農(nóng)民伯伯正在采摘成熟了的果實(shí)呢！紅的蘋果，黃的梨，橙的桔。一個(gè)個(gè)沉甸甸地掛在枝頭，真招人喜愛(ài)。這時(shí)，我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)秋姑娘正在幫還沒(méi)長(zhǎng)大的果實(shí)快快長(zhǎng)大。
午后，我被秋姑娘帶到了農(nóng)田�？匆�(jiàn)農(nóng)民伯伯正在一邊歡歌笑語(yǔ)一邊兩手不停地忙著收割。是啊！辛苦了一年，那麥浪似的稻谷是送給他們最好的禮物。
我又來(lái)到了公園。公園里的菊花開(kāi)得一盆比一盆驕艷，一盆比一盆絢麗。幼兒園的小弟弟、小妹妹們正在公園里賞菊呢！“老師，這盆花最美！”“老師，這朵最紅！”清脆的聲音，讓秋姑娘也甜甜地笑了！
傍晚，我?guī)е锏臍庀�，高高興興地回家了。
尋找秋天作文 篇2
我慢慢地走在鄉(xiāng)間的小路上，尋找秋的蹤影。秋天，在哪里？
秋天，在哪里？咦，天空上那些可愛(ài)的“棉花糖”怎么都躲起來(lái)了呢？哦！原來(lái)秋風(fēng)婆婆把它們吹走了呀！秋天的天，是萬(wàn)里無(wú)云的，也是晴空萬(wàn)里的。秋天，在那沒(méi)有白云的碧天里。
秋天，在哪里？走進(jìn)一條小溪，小溪的清涼頓時(shí)在身體里彌漫。小溪平靜得像一面鏡子，真有“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的感覺(jué)。岸邊景物的倒影歷歷在目，垂柳正照著鏡子梳理它深綠的柔發(fā)，雖然“荷盡已無(wú)擎雨蓋”，但是荷葉的莖桿挺立，水中倒影就像眾人劃槳，岸邊的扶欄在水面上映出笑紋，就連我的身影也橫躺在水面上，對(duì)影成雙人的感覺(jué)實(shí)在美妙。
溪水清澈見(jiàn)底。小魚三五成群在水間嬉戲。水草成了它們的樂(lè)園，它們一會(huì)兒排著隊(duì)潛回水草間捉迷藏，一會(huì)兒又探頭探腦地走出來(lái)，冒上水面觀察水上的景物。偶爾一只小鳥(niǎo)掠過(guò)水面，嚇得它們立即往回趕。魚尾掃過(guò)水面，漾起一圈圈水紋，水紋越來(lái)越大，直到我的腳底，再看水底，也掀起了一片渾濁，不過(guò)平靜又很快恢復(fù)了整個(gè)水面。這時(shí)我才意識(shí)到平靜的秋就在這小溪邊。
秋天，在哪里？走在放學(xué)路上，法桐樹(shù)下秋風(fēng)輕拂著我的臉，送來(lái)一絲絲涼意，驅(qū)走了我匆忙趕路帶來(lái)的燥熱，好清爽。
一陣刷拉刷拉的聲音從樹(shù)頂直送到我的耳邊，越來(lái)越急，越來(lái)越響，我的劉海兒飄了起來(lái)，當(dāng)我伸手去整理那凌亂的劉海兒時(shí)，我被眼前的景象驚呆了。那成千上百的法桐樹(shù)葉如同千百只翩翩起舞的蝴蝶，惟解漫天作雪飛。那掌形的黃葉打著滾兒，你不讓我，我不讓你趕趟兒似的爭(zhēng)搶著回到大地媽媽的懷抱。
有幾片調(diào)皮的落葉朝我飛來(lái)了，越來(lái)越近，越來(lái)越近。我都看清了它的舞姿，它的筋脈。當(dāng)我伸出手去抓住那片最大的葉子時(shí)，一陣風(fēng)猛吹過(guò)來(lái)，它又晃晃悠悠地飛遠(yuǎn)了。我也飛跑著去追，書包里嘩啦嘩啦地響，地上也刷刷刷刷地伴奏，那節(jié)奏跟我跑得一樣快。當(dāng)我追上了那片葉子，看到它躺在地上顫顫巍巍的樣子，我又不忍心撿起，讓它化作春泥更護(hù)花吧。秋天，在這滿空飛舞的葉子當(dāng)中。
秋天，在哪里？偶然發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候，我們已經(jīng)穿上了毛衣，秋風(fēng)猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子，一直把涼風(fēng)向小朋友的脖子里吹，弄的小朋友們“咯咯”的笑個(gè)不停。秋天，在我們穿的毛衣里。
原來(lái)秋天，就在我們的身邊，秋天，早已悄悄的走進(jìn)了我們的生活。
尋找秋天作文 篇3
“秋天，你在哪兒？”我大聲喊。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該去大自然里找秋……”媽媽還沒(méi)有說(shuō)完呢，我就沖出了家門。
“哇，秋天在這兒！”我沖著楓林大聲叫道。楓林這么美，難怪詩(shī)人杜牧寫了“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！苯�(jīng)霜的楓葉紅得想被紅色的顏料染過(guò)一樣。
“原來(lái)秋天還在這兒！”我望著天空說(shuō)。天空上的大雁排成了“人”字，往南方遷徙。大雁們像一架架輕飄飄的紙飛機(jī)，扇動(dòng)翅膀飛著，邊飛邊說(shuō)：“再見(jiàn)了，明年春天我們還會(huì)回來(lái)的�！�
“秋天竟然還在田野里！”我嘴里嘀咕著，“會(huì)不會(huì)它還在別處？”高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，連棉花都露出了雪白的牙齒。它們都成熟了，小鳥(niǎo)們也開(kāi)始爭(zhēng)搶食物了呢！我興沖沖地跑回了家。
秋天真好，有紅色的.楓葉，有豐碩誘人的果實(shí)，有……總之，秋天是一個(gè)美麗誘人的季節(jié)！
尋找秋天作文 篇4
秋天是一位富有的公主，悄悄的藏在了七星子的秘密花園里。這一天正好秋高氣爽，很適合去尋找她帶給我們的禮物和驚喜。
來(lái)到秘密花園，首先映入眼簾的是一排排高大的松樹(shù)，有針葉松和雪松。我們比較喜歡雪松，因?yàn)樗辉�，不過(guò)雪松的松果不能吃。針葉松有好多的松果，松果里有松子。
松子又香又甜，非常好吃。
再往里走，我們看見(jiàn)許多小野果。在一個(gè)茂密的草叢里，我們發(fā)現(xiàn)了漂亮的小綠果實(shí)，一串一串的像綠寶石一樣。抬頭，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一棵小紅果樹(shù)，我們不約而同地跑過(guò)去。走近之后，發(fā)現(xiàn)小紅果也不是很新鮮，我們非常失望。更讓我們失望的是直接沒(méi)法吃，太難吃了，本來(lái)我們還認(rèn)為小紅果很紅，像一串串小紅燈籠，很好吃呢。
我們還沒(méi)有放棄。后來(lái)我們看見(jiàn)一棵高大挺拔的柿子樹(shù)，是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的柿子樹(shù)我們也不知道了。我們開(kāi)始摘柿子，可是樹(shù)很高，離我們有好幾米，我們又開(kāi)始想辦法。有的人拿了一根又大又粗的樹(shù)枝來(lái)把柿子樹(shù)上的柿子打下來(lái)；有的人爬樹(shù)想把柿子摘下來(lái)，但是我們就算拼盡了全力，也沒(méi)有把柿子摘下來(lái)。但我們沒(méi)有放棄，把最矮的那個(gè)柿子打得落花流水，可它還是那樣頑強(qiáng)的掛在樹(shù)枝上。它值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，稱贊這種精神。
繼續(xù)往里走，我們看見(jiàn)玉米棒野花和梧桐樹(shù)。玉米棒中的玉米粒香甜可口，看見(jiàn)就想流出兩丈多長(zhǎng)的口水了。野花有迷人的花瓣和香氣撲鼻的香味。梧桐樹(shù)的葉子把藍(lán)天都遮住了，我好想沉睡在大自然的懷抱里。
我也非常喜歡蒲公英……
秋天就像一位美麗的少女，她把大地上的種子變成了果實(shí)累累的倉(cāng)庫(kù)，蘊(yùn)藏著許多豐滿的果實(shí)。秋天就像一位可愛(ài)的天使，送給人們香甜可口的果實(shí)，我愛(ài)秋天！
【【精品】尋找秋天作文4篇】相關(guān)文章：
尋找秋天的足跡作文【熱】03-02
【薦】尋找秋天的足跡作文03-02
尋找秋天的作文十篇03-13
尋找秋天的顏色作文(6篇)03-08
尋找秋天的顏色作文(通用6篇)03-08
尋找秋天的足跡作文合集15篇03-02
尋找秋天的足跡作文(集合15篇)02-25
尋找秋天的足跡作文(匯編15篇)02-25
【精品】尋找雷鋒作文合集六篇12-19
【精品】尋找雷鋒作文合集9篇12-14