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秋季作文

時間:2021-10-01 15:32:40 秋天 我要投稿

【必備】秋季作文合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的秋季作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】秋季作文合集五篇

秋季作文 篇1

  我愛秋季是因其之季,不僅含有豐富的無私奉獻(xiàn)之意,還有點淡淡的書香味。更有甚于春天的新意之意,讓人們覺得這個季節(jié)充滿了無私奉獻(xiàn)與無知之人的慢身書香之氣。

  正如我的家鄉(xiāng)在秋季時也是一輪另番景色,你看。對面的小山崗上矗立著幾顆柿子樹,連其樹上的柿子們也都挺著溜圓、溜大的肚子,并且還在那沖著我憨憨地嬉笑著呢。你看這山崗連它腳下都開滿了野花,但是這其中最令人注目的是那一片五彩繽紛的菊花。不信?你看那一朵紅得似火的菊花。好像因為什么而臉都已經(jīng)紅彤彤了。

  但秋天有時c也象征著終結(jié)。如:秋葉落下就象征著一片綠葉的生命的就此終結(jié)。但它有時又代表開始,難道不是嗎?人世如果沒有葉落有怎會有發(fā)芽以及春天的由來呢?所以又可以說春與秋這兩個字就好像磁鐵與電池的正負(fù)極沒有其中任何一個也就沒有其二。正如:終結(jié)有時有象征著新生與新的開始,人生便是如此。

  但我也不喜歡這句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!敝灰蛩虝宋也簧僮鋈说牡览。所以如果一個人不是如此,那這個人有如何立足呢?又如何懂得人世的真諦呢?又如何去探索人生的篇章呢?

  但我也在思考:秋終究只是一個怎樣的季節(jié)呢?但我可以肯定:秋,每每悄然而來,又必然每每悄然而去,但又總是帶走一些令人難忘的。美好的東西。然而它終究不是悲傷的,花落必有花開之時,下一個開始與新生活必將是我們另一個奮斗的目標(biāo)與起點,必將是我一個嶄新的目標(biāo)。所以秋色也是公平的。我愛秋,我愛秋的蕭瑟,愛秋的奉獻(xiàn),愛秋的終結(jié)與新生,愛秋的凋零……

  但我更愛秋的那一股清新誘人的香氣。記住管你身在何處和何時,“你都不能你放棄讀書讀書時生活的唯一出路”家長所說!白x書是生活的第一出路”老師所說。相差無幾但卻意識全變沒有相同之處所以我才愛秋的時節(jié)。我愛秋讀書的好時間,讀書的好時機(jī)。

秋季作文 篇2

  秋季,是一個迷人的季節(jié),也是一個充滿歡聲笑語的季節(jié)。她是一位迷人的姑娘,也是一位和藹的老奶奶。

  秋天,是一片黃色的世界,是她——秋姑娘用她一件美麗而又輕薄的黃色衣裙籠罩了這整個世界。秋天,也是果實豐收的季節(jié),秋奶奶又把一個個碩大、飽滿的果實奉獻(xiàn)給了人類。

  秋天,還是農(nóng)民伯伯異常高興的日子,因為有稻谷可以收獲了,你難道沒有看見連黃燦燦的稻谷也開心地笑彎了腰嗎!就連天也是那樣的湛藍(lán)呢!連一絲浮云都沒有,像被過濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發(fā)光。煁藍(lán)的天空配喜慶的稻谷再加上自由飛翔的鳥兒,這真是一幅秋天絕美的圖畫。

  秋天,連夜晚都是那么那么的美麗。一輪皎潔的明月掛在靜寂的夜空,星星像一個頑皮的孩子,在稚氣地、開心地注視著人間,仿佛它也非常想到我們有趣的人間來歡快地游玩一次呢!

  秋天!你是多么的美麗,多么的.無私,我深情地告訴你:我非常喜歡你,美麗而又無私的秋天!

秋季作文 篇3

  秋,一個美麗而又令人傷感的詞語,似乎悲涼而蕭條,有無限的思愁與懷念,但秋也帶來涼意與爽快。“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重”,秋風(fēng)不僅帶來了思念也吹下了落葉,一陣秋風(fēng)一陣寒,掠去了炎與暑,帶來了涼與寒。

  秋的腳步漸漸逼近,誰都能感受到秋天的涼意,走在路上似乎也不再有了草盛樹榮之景,落葉滿地遍是。落葉飄揚在空中,如同飛舞的黃蝶,又如無跡絲般的秋千牽著它,在空中飄蕩。風(fēng)起了,刮得樹木傾斜而迎,樹葉哆嗦顫抖著在搖擺。樓上的窗戶吱嘎作響,久久不絕,忽然那門“嘭”的一聲,似乎被什么給吸了進(jìn)去,葉子飄得更高更遠(yuǎn)了,又慢慢地扶搖直上,飛舞向遙遠(yuǎn)的天際,如同茫茫碧空中的一只行舟,秋風(fēng)有意不肯去,風(fēng)住街,更是刮個不停。風(fēng)來了,吹走了世間的一切,秋風(fēng)如掃把,掃走了落葉,卷走了世間塵埃,又以摧枯拉朽之勢襲卷馬路,街巷。此時,萬人空巷,狗走人散,就我單單一個人靜立在馬路上,涼風(fēng)如利劍,吹過胸膛,掠過頭額,如同穿心劍,破胸斧,深深地將寒涼透,進(jìn)身體,入骨髓,銘心中,寒涼之意霎時散布全身,瞪大著眼,似乎這也是在被寒風(fēng)刺破后的驚訝。盡管人沒有一個,但樹仍還有幾棵,沿路邊的法國梧桐樹還仍矗立著,它那白漂漂的樹皮似乎也是被秋風(fēng)蹂躪過,那斑駁發(fā)白的嫩皮。一枚枚黃綠相間的梧桐葉紛然下落,悄然無聲息,幾片落在地上被秋風(fēng)卷走,幾片又有幸安寧得躺在地上,我能看得清,葉面上精致而細(xì)膩的紋路,放大放大,猶如鄉(xiāng)間彎然蛇行的阡陌,這是細(xì)美的血管,是它靈魂的支柱。半晌,既而梧桐葉又被秋風(fēng)輕輕托起飄然在天空,左右搖動,飄浮不定,如同柳絮使著他水性楊花的性子暢游著。

  秋風(fēng)住街了,駐于此地,久久不肯離去。不錯,正逢落葉之秋,恰好,此次出游著,又逢秋門未歸的我也正逢秋季落葉時,親眼目睹秋風(fēng)與落葉的風(fēng)采。秋風(fēng)掃落葉,卻掃來了我心頭點點涼寒,給予無限思慮,饗給我許多懷念,梧桐樹葉在空中飄蕩的情景如同相機(jī)般被我用眼睛錄下,成為憶海中的一份膠卷,這將是我對于這秋的美好記憶,不能忘卻,是愁情的一個代名詞,它似乎就與這思愁緊緊相連。

  。∈沁@樣的,秋與思愁永不相離,秋風(fēng)與落葉亦永遠(yuǎn)相隨,這是形象與情感的結(jié)合。每逢秋天,必是落葉之時;每逢秋季,必是思念之際;每逢秋風(fēng),必有凋落飛舞的枯葉。秋,無限的涼意,刺骨般地扎入身心,使心中的秋不一般,變得寒冷與思愁,凄涼,悲催。每當(dāng)看到落葉,就是林黛玉憐落紅的感覺,葉兒不該落,秋風(fēng)不該興起,可無法改變,也只有隨遇而安,望洋興嘆了!

秋季作文 篇4

  邂逅秋,也是邂逅美麗的旅途。

  ——題記

  秋季是那樣的耐人尋味,放眼望去:秋,是金色的秋,是清澈的秋,是朦朧的秋,也是豐收的秋。

  秋·落葉

  染上秋季顏色的“蝴蝶”從樹枝上旋轉(zhuǎn)飛舞落在地上,整條道路都被鋪上金黃的地毯。每一片葉子上都布滿了憂郁和充足,在落下的一刻結(jié)束了它們璀璨的一生。于是,文人墨客賦予它們詩情畫意;于是,它們“化作春泥更護(hù)花”。是啊,秋天的距離僅僅是一片落葉的長度,是夏的延續(xù),也是冬的前奏。

  秋·秀水

  秋季的水是清澈無比的,幾片枯樹葉猶如幾只扁舟在湖中行駛著。河邊的蘆葦隨著秋風(fēng)搖擺,蘆花被送往各處,枝條在水面上蕩起一陣陣波瀾,驚了正在水中閑游的魚。秋季的水也是冰涼刺骨的,雙手放在其中自然會感到意想不到的觸動,尤其是初秋的水。也不知為何,看著秋水總會情不自禁地想到湖面上行駛著一艘船,上面乘坐的人兒正與岸上的友人揮淚告別。

  秋·霏雨

  秋季還是濕潤的,興許在你不經(jīng)意間就迎來了一場秋雨。秋雨如煙如雨,它輕柔地滋潤著萬物,平撫著無數(shù)浮躁的心。秋雨沒有春雨的溫暖親睦,沒有夏雨的轟轟烈烈,沒有冬雨的冷酷無情,它是樸素平淡的,在若隱若現(xiàn)的薄霧里就猶如一幅年月久遠(yuǎn)的水墨畫,是無數(shù)文人心中向往的地方。秋雨催促著果實的成熟,讓每一株莊稼在此時迎接輝煌,讓每一枚果實在此時成熟落地。

  秋·收獲

  秋風(fēng)傳給人們收獲的喜訊,對于一個農(nóng)家人來說,最幸福的時候莫過于秋季了。無數(shù)株莊稼交錯在一起,無數(shù)枚果實掛滿枝頭,這使農(nóng)人臉上綻放著抑不住的欣喜。大人們揮灑著辛勤的汗水,收割著一年的勞動成果;孩子們嬉戲著打鬧著,捧著各處摘來的果子,頭上插著別處采來的秋菊,嬉笑聲回蕩在田野里、秋風(fēng)里。一幅闔家歡樂的豐收圖正對著天空,隨著風(fēng)而展開,這無疑是人們熱愛秋季的最好證明了。

  秋不若春之花繁,不若夏之明艷,也不若冬之純凈,但它亦有著讓人無法抗拒的魅力,讓人情不自禁地記住并熱愛它。

秋季作文 篇5

  10月14日,一個秋高氣爽的日子里,我們105班小海豚中隊組織了進(jìn)入小學(xué)的第一次秋游。經(jīng)過一個多小時的笑談,同學(xué)終于到達(dá)了夢寐以求的動物園。

  剛踏入大門,同學(xué)們立刻被呢迷人的美景所吸引,遠(yuǎn)處的山,披著濃綠的外衣,靜靜地矗立著,盡顯沉穩(wěn);近處的樹,蒼翠欲滴,盡顯靈秀;顫娍蓯鄣男游飩兲S在山林之間,同學(xué)們整齊劃一的紅色校服,共同構(gòu)成了動物園里一道亮麗的風(fēng)景線。

  接近中午時分,他們開始了美食分享。每個預(yù)先分好的小組都井然有序地行動了起來。大家分工合作,鋪開野餐布,忙得熱火朝天。同學(xué)們享受著媽媽做的自制美食,津津有味。隨后,他們又進(jìn)行了豐富多采的自由活動:丟手絹、猜謎語、老鷹抓小雞……即將返程了,好多人仍流連于動物園的美景和可愛的小動物們而忘返。

  這次秋游不僅使同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活之余身心得到了放松,而且增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,把他們的心連得更緊,情系得更密。同時也讓他們學(xué)會了怎樣團(tuán)結(jié)合作,給他們留下了一個美好的回憶!

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