【必備】秋季作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的秋季作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋季作文 篇1
九月的天氣凈好，時值已入中秋。春有春的柔美溫情，夏有夏的熱烈奔放，秋有它應(yīng)該有的高雅宜涼。喜歡中秋的感覺：既不像初秋中帶有夏末的焦躁氣息，也不似深秋中帶有入冬的寒意。中秋的感覺是柔和清爽的。喜歡秋日里八九點(diǎn)鐘的時刻：早上金燦燦的陽光投在身上感覺暖暖的。這感覺中既沒有清晨時刻的多少涼意，也沒中午時刻的燥熱，只是暖暖的。很想這樣的時刻可以長久些。
這時段也即是開始進(jìn)班開始一天學(xué)習(xí)的時候。漫步游走在校園中，一群相識與不相識的面孔在交織中遇見，錯過，錯過，遇見。反復(fù)到畢業(yè)時也就斷沒了此情此景，就像歌曲《后來》唱的那樣，有些人一旦錯過就不再來。每天三點(diǎn)一線的生活著實(shí)很單調(diào)，沒了剛踏進(jìn)校園時的那種新鮮感，基本上也就是窩在校園里，不時也去些公園，景區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。晚上則是繞學(xué)校四周跑兩圈。見慣了月的陰晴圓缺，明亮或灰暗，也見多了有月無月，眾星相伴或獨(dú)自一飲的情景，領(lǐng)悟到了生活的五味雜全。每個人都會有快樂，煩惱的日子；也都有過沉寂，奮發(fā)的時刻；有過前簇后擁，墻倒眾人推的反差�？吹贸鲈铝辆褪且粋�人人生的縮影。還好，這個時節(jié)桂花已開，聽著優(yōu)雅的純音樂，嗅著沁人心脾的花香伴隨著腳步的節(jié)奏。累了就睡，清心寡欲的挺好。
總覺得有什么不對，生活不應(yīng)該顯得那么的理所當(dāng)然，沒有平衡好學(xué)習(xí)與生活的狀態(tài)。就像原以為可以被牢記的人事卻在時間長河中模糊了記憶，以為可以被遺忘的曾經(jīng)卻不時在現(xiàn)實(shí)中隱現(xiàn)一樣，心中厭學(xué)的迷茫失落再次浮現(xiàn)。心境浮躁學(xué)不進(jìn)，不學(xué)知道不對，學(xué)識對以后人生路很重要，又熱愛學(xué)習(xí)。在不斷的矛盾中糾結(jié)著，壓制著錯誤的沖動想法。事實(shí)證明自控力還行，還是堅持坐了下來。TMD五年多了，到底怎么堅持下來的我也不知道。只怪時間過的太快，讓我來不及細(xì)想，在稀里糊涂中就過來了。如果五年堅持做好某一件事的話，那么現(xiàn)在是什么樣子呢？當(dāng)時鐘在滴答做想時，意味著回不去的此刻消失，抓不住的時間在擊痛著遠(yuǎn)方夢。都說青春本就該揮霍，但那是少數(shù)人曾經(jīng)體會過無力與迷茫的滋味，是一種自我安慰，并不適合所有去模仿，每個人都有其自己的人生方式去行走。其實(shí)現(xiàn)在瀟灑的每一天都是在拿未來做透支。短短幾時年哪有那么多時間值得去揮霍�，F(xiàn)在揮霍的每一天都在開始透支未來積累著，終有一天會發(fā)現(xiàn)終其余下的后半生都無法償還完。臨走時一句：切哆歲月枉然也簡單的窮盡了一生歲月。難道青春非得以迷茫和揮霍作為成長的代價么？開始懷疑我當(dāng)初的選擇是否已錯？
每天心不在焉卻還要堅持，只覺浪費(fèi)時間，耗費(fèi)青春，人生頹廢，自責(zé)一事無成。沒有學(xué)業(yè)，沒有事業(yè)，沒有知識，一無所有，一無是處！反觀好朋友們，有的同其他合伙開了公司不斷拼搏中，有的已做了公司高管，有的依舊在努力，有的在求學(xué)，每個人都有了自己的目標(biāo)，每個人都很努力。只有自己在迷茫中耗費(fèi)人生，沒有目標(biāo)，沒有動力，不免有些失落。年輕追求的是夢想，拼搏和奮斗……中年追求的是財富，成功和地位……年老追求的是平淡和健康……那么我的追求是什么呢？夢想模糊不明確。很想有個人能給我點(diǎn)撥迷霧，指點(diǎn)前路。只要讓我找準(zhǔn)定位，尋到目標(biāo)，縱使前方的風(fēng)雨再大也要楊帆起航，寧愿被重重的絆倒也不愿呆在原地不動。青春和等待總是禁不起流年的摧殘，悵然一笑是最大的坦然…所有的安慰都是自我催眠…
本以為這學(xué)期的厭學(xué)念頭被壓制了下去，過去了，什么也不想。沒想到最近心情又莫名的低落起來。 退學(xué)的念頭一次次的愈加強(qiáng)烈，一次次地壓制著這沖動的念頭。失望了就破罐子破摔，一切都無所謂，但又不甘心沉淪虛度此生，又開始努力了，努力又達(dá)不到。就這樣在兩者間游走。每到一個高潮或低潮的頂點(diǎn)，另一個局面就出現(xiàn)了。不求所高，只求所用，只要不虛度此生即可。一直在嘗試著改變。
如果說這些年讀書給我?guī)砹耸裁矗氡厥撬枷氲呢S富吧，別的什么就真的難以舉例令之如意了。 也難怪，自從上了開始曾經(jīng)那個刻苦學(xué)習(xí)在睡夢中都能背單詞的我失去了，老師上課就不聽了。他在上面上他的課，自己則看自己的。用心去學(xué)反而所學(xué)無幾，成了過眼云煙，吊兒郎當(dāng)散漫去學(xué)反而在潛移默化中學(xué)到許多，長久不忘。怎么說都不喜歡專業(yè)課，喜歡看課外書。如果沒有學(xué)習(xí)這些課，我則會主動去看這些書，我很怪。不想看了就苦思冥想國家大事，（這些年來學(xué)習(xí)的時間都浪費(fèi)在幻想這些方面上了）自然而然力想象提升了，養(yǎng)成了現(xiàn)在的思想豐富。以前零散的思想現(xiàn)在開始一點(diǎn)點(diǎn)的整合，不知道這些思想是否是人生走好的地基，凡事都有兩面性，是不是好與壞的評價只是一種對比而不是一個標(biāo)準(zhǔn)。
生活似乎讓我領(lǐng)悟些什么，又不懂許多，只要努力了生活給我什么我就接受什么……
秋季作文 篇2
運(yùn)動會又在繽紛的秋季降臨了，同學(xué)們經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，已經(jīng)非常熟練了，只等大顯身手了!我在運(yùn)動會中沒有項目，不過沒關(guān)系，我會在大本營為你們加油!
今天的陽光格外晴朗，像一個頑皮的娃娃，從天空向下撒金粉。我們的心情也十分愉快。在開幕式結(jié)束后，運(yùn)動會正式開始了。第一場是50米短跑。只見三個同學(xué)在老師的哨聲下奮力前進(jìn)，他們猶如矯健的飛鷹，在跑道沖刺出一個又一個的新高度!他們的腿在不停地飛奔著，背上也布滿汗珠，也許是觀眾們的排山倒海的呼喊，加油聲鼓舞了他們吧!眼睛瞪起來，加快了速度。他們的汗水灑在綠茵場上，顯得格外晶瑩。我在想：這就是奧林匹克的奮斗精神吧!他們跑得上氣不接下氣，可還是懷揣著那顆永不放棄、奮斗努力的心，沖向終點(diǎn)!剎時，全場歡呼，為他們這種奮斗而自豪。我也反應(yīng)過來，為他們大聲鼓掌!
更激烈的比賽當(dāng)然是拔河了!15個同學(xué)抓著粗糙的麻繩，使勁兒抵住，在大家的加油聲中喊著口令，他們憋紅了臉，大口大口呼吸，手也磨紅了，起了一個一個小泡，可他們卻并不放棄。雖然這場比賽輸了，大家并不責(zé)備他們，因為我們悟出了一個道理：輸贏并不重要，重要的是你有沒有努力!
還有跨越式跳高，只見一人小跑著，突然，如同流星一般越過桿子，并且沒有帶下桿子，滿分!全場沸騰!那個跳過桿子的同學(xué)卻只是笑笑，擦了一把熱汗，等待又一次跳躍。
今天的比賽項目還有：跳長繩、折返跑、30米接力、跳短繩等大賽……繽紛多彩，看得我熱血沸騰!同時我也明白了一個道理，重在參與!
真期待下一次運(yùn)動會，并且為我們班級爭光!加油!運(yùn)動健兒們!
秋季作文 篇3
9月29日和30日，學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動會。
早上8點(diǎn)，就有一些同學(xué)在校門口等候了。大家在門口興高采烈地說著話，探著身子向?qū)W校里張望，掩飾不住自己的歡喜和激動。
早上9點(diǎn)，學(xué)校的門打開了，同學(xué)們你擁我擠地跑進(jìn)去。操場已被布置一新：操場上從南到北被細(xì)繩分成了四道跑道，操場北面的地面上也相應(yīng)地畫上了四個跑道數(shù)字，操場兩邊擺了許多小板凳。同學(xué)們嘰嘰喳喳地說著，興奮極了。
運(yùn)動會開始了。槍聲一響，運(yùn)動員們就飛快地跑了起來，在賽場上努力競爭著，同學(xué)們在旁邊為運(yùn)動員們吶喊助威，各色的標(biāo)語牌在空中晃動，“加油，加油！”的聲音像翻騰的波浪一樣此起彼伏，運(yùn)動場上一個高潮接著一個高潮，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽場，生怕漏掉一個細(xì)節(jié)。
最令大家激動的是接力賽。第一個運(yùn)動員拿著接力棒，盯著裁判員。槍聲“啪”的一聲，第一個運(yùn)動員便像離弦的箭一樣跑了出去，身后被風(fēng)帶起一陣小小的 塵土。那速度，就好像后面有一個力氣很大的'人推了一把。一轉(zhuǎn)眼，接力棒已經(jīng)到了另一個運(yùn)動員的手里。旁邊的同學(xué)都站了起來，有的已經(jīng)站到了跑到邊上，為班 級吶喊助威。
運(yùn)動會結(jié)束了，可大家仍記憶猶新。
秋季作文 篇4
“去操場了！去操場了！”猜一猜是哪些人在喊呢？告訴你們吧，秋季運(yùn)動會快舉辦了，老師要帶我們?nèi)ゲ賵錾媳纫槐�，好選出優(yōu)勝者去參加比賽。
我們來到操場上，何老師說：“會跳繩的女同學(xué)舉手。” 有的把手舉得老高，身子挺得像一根柱子那么直；有的也把手舉得老高，可是身子歪歪扭扭的；還有的盤腿坐在那里……老師選了幾個女同學(xué)，也叫了我�！皽�(zhǔn)備好了嗎？開始！”何老師說。跳到半中間，我就踩到了跳繩，結(jié)果被取消了參加跳繩比賽的資格，我羞愧極了。不過，我跑步比賽得了第二名，可以參加跑步比賽。
評：
文章開篇引用人物語言，達(dá)到了未見其人先聞其聲的效果，具有引人入勝的作用，不錯。不是對每場選拔賽都進(jìn)行描述，而是有選擇、有側(cè)重地來寫，剪裁合理，重點(diǎn)突出。
不過，在描寫跳繩選拔賽時，若把重點(diǎn)放在“比”的過程上來寫，內(nèi)容會更生動些！
秋季作文 篇5
昨天過去了，今天到來了，明天很快就到了。
一年一度的秋季運(yùn)動會終于到來了。我報了1500米跑步、鉛球、還有急性跳遠(yuǎn)。
此刻的操場上已經(jīng)是人山人海。大家都在不停地喊著加油﹗加油﹗紅色的跑道上，運(yùn)動員像風(fēng)似的跑著。廣播處不停地宣讀著各年級同學(xué)的稿件，廣播處門口站著一排人，一會兒向這邊拐，一會兒向那邊拐，好似一條龍，他們都是來送稿件的。我也送了一份，可是我就是沒有聽見廣播處讀我寫的稿件，也許是因為我寫的不夠精彩。
時間一分一秒得過去了。很快女子1500米開始比賽了，一圈，兩圈，我的速度越來越慢，瞬間內(nèi)已經(jīng)有兩個人超過了我。第三圈跑完后，我連跑都跑不動了，不行，就剩半圈了我一定要堅持下去，因為堅持就是勝利。1500米跑完了我因為這次成績不理想而哭了。我坐在草坪上，看著對面的運(yùn)動員像風(fēng)似的閃過，嘴里不由自主地喊起來了加油二字。閆老師走過來把我扶起來后安慰我說：“這次成績不理想沒事，下次在努力就可以了�！�
接下來是男子1500米跑，我們班的楊光、張嘉恒、王琰……都參加了�？上Ь褪菦]有拿上名次。運(yùn)動會后，我們班只有馬星和閆佳妮拿上了名次。
運(yùn)動會進(jìn)行了三天后就結(jié)束了。在這次運(yùn)動會上我不小心把手機(jī)給弄丟了，不過找到了。雖然這次運(yùn)動會上我的成績很不理想，但是我不會把它永遠(yuǎn)記在心里。
秋季作文 篇6
今天，秋高氣爽，陽光明媚，在學(xué)校寬闊的操場上，舉行一年一度的秋季運(yùn)動會。
校園里響徹著激昂有力的音樂，主席臺上坐滿了校領(lǐng)導(dǎo)、老師、主持人。管樂隊、花束隊、彩旗隊、運(yùn)動員隊邁著整齊的步伐依次入場。我們經(jīng)過主席臺時，揮舞著手中的小紅旗向老師致敬，在歡快熱烈的氣氛中運(yùn)動會正式開始了。有比賽項目的同學(xué)去邢老師那里領(lǐng)號牌，我的號牌是3619，參加的項目是800米跑和跳遠(yuǎn)。但是今天不比，要等到明天上午。我就坐在自己座位上安靜地看書，我?guī)У氖恰兑话賯�公主故事》。今天的比賽項目有六十米跑，一百米跑，二百米跑，四百米跑，跳高，扔壘球等。當(dāng)有我們班同學(xué)在跑道的時候，大家急得站起來，跳起來加油。同學(xué)們你追我趕，誰都不甘心落后。第二天，我非常緊張。因為，跑步和跳遠(yuǎn)都安排在今天上午。我今天先參加了跳遠(yuǎn)。于是，我和張家明來到了跳遠(yuǎn)場地。老師讓我們試跳一次，我第一次狀態(tài)不好。是因為昨天在游泳館練跑步的時候磕著膝蓋了。所以，第二次的時候我加倍努力，跳了2米28厘米。后來，我一直狀態(tài)很好所以跳進(jìn)了決賽。經(jīng)過決賽比賽成績就出來了！我是第二。接著又是八百米，八百米和其他項目我太一樣，按預(yù)賽成績來算。我跑了個第八，我對這個成績不太滿意。所以，下次一定要跑進(jìn)1-6名！
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