【熱門】秋季作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的秋季作文5篇，歡迎大家分享。
秋季作文 篇1
我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锕媚锝o我們帶來(lái)了涼爽;帶來(lái)了豐收;帶來(lái)了賞心悅目的美景……
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。瞧!果園里像瑪瑙似的是葡萄;紅艷艷是蘋(píng)果;黃中帶綠的是生梨。看，就連石榴妹妹都咧開(kāi)嘴笑了!
秋天也是個(gè)涼爽的季節(jié)。它不像夏天烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，讓人動(dòng)不動(dòng)就滿頭大汗;也不像冬天北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，讓人們只想躲在被窩里不出來(lái);秋天的天空總是那么晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。秋天的太陽(yáng)總是那么溫暖，離你不近也不遠(yuǎn)。秋天的風(fēng)，讓人感到?jīng)鏊?/p>
秋天，銀杏樹(shù)的葉子想折扇，緩緩的落下，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉像手掌，也像一只飛卷了的小鳥(niǎo)，落在地上休息。而松樹(shù)它們卻還穿著綠色的衣服，站在自己的崗位上……
我非常喜歡秋天，因?yàn)榇禾祀m然美麗，但過(guò)與妖嬈;夏天雖然奔放但過(guò)于炎熱;冬雖然清潔但過(guò)于寒冷。秋天的美是金色的，是充足的，是給予人希望的!
秋季作文 篇2
當(dāng)春花落英繽紛，當(dāng)夏葉嫩綠飄落，留給秋季的，是金色的麥浪，還有寧?kù)o明亮的月亮。我愛(ài)秋季，愛(ài)她的樸實(shí)無(wú)華，愛(ài)她的沉靜清冷。
秋天的田野，金燦燦的稻谷，顆粒飽滿，沉甸甸的散發(fā)著醉人的方向。黃澄澄的谷子，壓的谷穗都直不起腰，可它還是不停的搖擺，快樂(lè)得跳著舞。風(fēng)聲浪濤，如似一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。濃郁又豐滿的金秋時(shí)節(jié)，便融化了中國(guó)鄉(xiāng)村樸實(shí)而簡(jiǎn)單的日子。這又何嘗不是“悠然見(jiàn)南山”般的美好意境呢？
一段大路兩旁長(zhǎng)滿了許多大樹(shù)，夏披錦衣冬著短袖的樹(shù)冠，身上已經(jīng)單薄了許多。一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，紅的，黃的好像蝴蝶翩翩起舞，又好似仙女撒花。它曾以不同的姿態(tài)迎接陽(yáng)光，不斷成長(zhǎng)。今天它們又用不同層次的金黃渲染大地，不愧是秋天最亮麗的風(fēng)景線。
早晨，朝著東方升起，射出萬(wàn)道霞光，天空在這般景色的熏陶下，也情不自禁的換了造型。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像廣闊無(wú)垠的大海一樣，掀起了一層層波浪，給人強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。
一切煩惱在它面前都煙消云散，只剩下清風(fēng)與花香。
秋天的夕陽(yáng)也富有詩(shī)情畫(huà)意，夕陽(yáng)染紅了天邊的云彩，圓盤大的夕陽(yáng)很快在云彩的映襯下落下墻頭，黑暗的陰影逐漸籠罩了大地。最后，太陽(yáng)像捉迷藏一樣跳進(jìn)了山里，黑暗立刻吞噬了大地，既而，如同白晝的燈光亮了起來(lái)，打破了短暫而可貴的黑夜。
秋天的夜晚，墨黑的天空總有些繁星點(diǎn)綴，天空中明亮的勺子般的北斗七星，璀璨的北極星恒久地掛在天空，給回家的游子指明了方向。銀盤般的月亮散發(fā)出皎潔的月光，神秘而美麗，籠罩著靜謐的夜。
秋天是成熟的，不像冬天那樣陶氣，春天那么嬌小，夏天那么向外；秋天是機(jī)智的，它不像春天那樣?jì)趁�，夏天那么酷熱，冬天那么蕭瑟�?/p>
秋天，是收獲的季節(jié)，是喜悅的季節(jié)，是熱情洋溢的季節(jié)。它具有黃金一般的特點(diǎn)：富足、穩(wěn)重、深沉與莊嚴(yán)。
它給人新的希望，給人熱血般的激情，是迷接重與茁壯的中轉(zhuǎn)線。
我愛(ài)秋天！
秋季作文 篇3
春是生機(jī)的，夏是火熱的，冬是冰冷的，而秋則是那樣的金黃璀璨，她就藏匿于我的家鄉(xiāng)之中。
秋吹來(lái)冷颼颼的風(fēng)，帶來(lái)了秋天的消息，也帶來(lái)了一片又一片金燦燦的銀杏樹(shù)。 再度回望家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)，遠(yuǎn)望時(shí)，它總是帶著頂厚實(shí)的黃帽子，在秋風(fēng)的扶持下，隨意地向東向西搖擺著。湊近細(xì)望，粗壯的枝干上，一大簇的銀杏葉緊挨著生長(zhǎng)在枝干上，好似在競(jìng)相向上向遠(yuǎn)生長(zhǎng)著。輕輕摘下一片，光滑細(xì)順的感覺(jué)流進(jìn)身體的每一處。這一片金色的小扇子似乎是為提供涼意專門生長(zhǎng)。
就是這樣一顆金燦的銀杏樹(shù)，突然清爽的香氣撲鼻而來(lái)。 哇！我不自主地將嘴張成了O字形，眼前是一大片整齊金黃的小麥，站立在其間，似乎藏身于一片辛勤的汗水中，耳邊傳來(lái)嗖嗖嗖清鈴動(dòng)聽(tīng)的聲響，是成熟的麥穗摩擦的聲音。用手輕輕撫摸著一棵麥穗，麥粒便迫不及待地跳進(jìn)了我的手心，清爽的香味隨著她的跳躍撲鼻而來(lái)，流進(jìn)鼻道，流進(jìn)心田。 透過(guò)污濁的泥水，映照著一個(gè)農(nóng)民的身影，他滿面紅光，粗壯黝黑的脖上帶著一條汗水淋淋的.毛巾，一手握住鐮刀，一手握住金燦燦的麥子，嘴里不時(shí)冒出嘿喲嘿喲的吆喝聲，這是在為自己賣力的工作加油打氣呢！經(jīng)過(guò)春季的播種，秋季的豐收，勞動(dòng)人民能不欣喜愉快嗎？站立起來(lái)，環(huán)顧四周，彎腰勞作的身影無(wú)處不在，收麥雖然累，但更多的還是那份成熟的喜悅。 秋的金光燦燦是屬于家鄉(xiāng)的；秋的碩果累累也總是屬于勞動(dòng)者的，她的到來(lái)總是伴隨著一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)樗莿趧?dòng)人民辛勤勞作的印記。
秋季作文 篇4
我愛(ài)秋季，愛(ài)那風(fēng)吹的落葉紛飛，愛(ài)那炎熱褪去，秋風(fēng)徐來(lái)的清涼，更愛(ài)那果實(shí)芬香，谷麥金黃的收獲景象。
我愛(ài)秋月。詩(shī)日：“明月松間照，清泉石上流�！辈恢醯�，總覺(jué)得秋月比其他任何季節(jié)的月都美上幾分，是因那朦朧柔和的光線，還是那清晰圓潤(rùn)的弧度呢？林清玄在《吾心似秋月》中提到一道詩(shī)：吾心似秋月，碧潭清皎浩；無(wú)物堪比倫，更與何人說(shuō)？這里描繪了歷代禪師的心境，將心喻為秋月般皎潔，雖然秋月被層層云朵所遮，可仍能知道秋月就在云層的深處�？梢�(jiàn)，秋月自古以來(lái)在人們心中便是皎浩、空明的代表，也難怪人們于中秋佳節(jié)，望著秋夜的圓月，月光如銀般散落于醇香的桂花清酒釀中，還落淚思親了。便更多的，該是與家人團(tuán)聚的幸福與滿足吧。
我愛(ài)秋葉。歷來(lái)，人們總用秋葉來(lái)渲染秋天悲涼、肅殺之意。所以，人們一看到“秋葉”字眼腦中就瞬間浮現(xiàn)出一幅落葉紛飛，憂傷凄苦的秋景圖，而我則不然，詩(shī)日：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。片片嫩芽在枝條間冒出幾點(diǎn)嫩綠，慢慢伸展它的身體，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打日曬，長(zhǎng)成了片片碧綠美麗的葉子，而秋季來(lái)到，它們的身體變得精糙而干燥，葉尖兒“委屈”得打起了幾個(gè)卷兒。終于，它們脫離枝條，猶如“無(wú)情”浪跡天涯的浪子，一去不返。其實(shí)它們落到了樹(shù)母親的根部，甘愿落入尖土，化為養(yǎng)料。這哪能叫無(wú)情，該叫無(wú)私奉獻(xiàn)才是！我想，秋葉這般的奉獻(xiàn)精神，應(yīng)被我們代代傳頌！
我愛(ài)秋風(fēng)。春風(fēng)是濕潤(rùn)的，夏風(fēng)是熱烈的，冬天是冰冷入骨的。秋風(fēng)則是夏風(fēng)與冬風(fēng)的臨界點(diǎn)，沒(méi)有夏天那般的炎熱，卻帶著秋風(fēng)的一絲暖，沒(méi)有冬風(fēng)那樣的寒冷刺骨，卻帶著秋風(fēng)獨(dú)有的凄冷。它如一艘航船，載著秋葉入土歸根，又如一只信鴿，將身在天涯的人們的思念帶回了故鄉(xiāng)。每當(dāng)它來(lái)到，人們心中不免有幾分惆悵，但你仔細(xì)聞聞，仿佛能嗅到果實(shí)的芬香，全都是豐收的氣息，這秋風(fēng)，是給人們報(bào)豐收的喜訊哩，它才四處奔走，走鄰串舍，將豐收的喜悅傳給更多人。
沒(méi)錯(cuò)，秋季是蕭瑟的，是葉子枯萎落下的季節(jié)，但它也是收獲的季節(jié)，是大樹(shù)們吸收養(yǎng)料的季節(jié)，是小動(dòng)物們準(zhǔn)備食物快要冬眠的季節(jié)，也是楓葉似火般燃燒的季節(jié)。我愛(ài)極了這秋季！
秋季作文 篇5
伴著那漫天飛舞的梧桐葉，讓我們走進(jìn)秋季。
對(duì)于一個(gè)經(jīng)常待在家中的孩子來(lái)說(shuō)，像當(dāng)年的我，去感悟自然，便是件奇妙的事；對(duì)于一個(gè)對(duì)身邊的一切都充滿了好奇的孩子，像當(dāng)年的我，在秋季看見(jiàn)漫天飛舞的梧桐葉，定會(huì)產(chǎn)生無(wú)限遐想......
回憶往昔，當(dāng)年的我懷著對(duì)新生活的憧憬邁進(jìn)了校園，首先映入眼簾的便是靈韻溪，在溪旁，立著幾棵高大的梧桐樹(shù)，樹(shù)葉還沒(méi)有枯黃，看著它們就讓我聯(lián)想到幾個(gè)高大的巨人張開(kāi)雙臂在歡迎我們的到來(lái)。
將近兩個(gè)月后，本已不覺(jué)得新奇的梧桐樹(shù)給我?guī)?lái)了另一幅畫(huà)面。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：往日的綠色生機(jī)已不復(fù)存在，留下的，是滿樹(shù)的枯葉。仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)，還有一些黃葉的顏色比較淡，雖然生命的長(zhǎng)河即將流向盡頭，可它們還做著最后的努力，點(diǎn)綴著枝桿。
忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，枝頭上的葉片便隨風(fēng)飄揚(yáng)：有的飄到了很遠(yuǎn)的地方，最后打著旋兒落到操場(chǎng)上；有的像顏色并不艷麗卻自在悠閑的黃蝶在空中飛舞，無(wú)拘無(wú)束的翻滾著，向草地落去；還有的像跳水隊(duì)員，直徑從樹(shù)上掉下來(lái)，在空中翻個(gè)身子，然后落入了靈韻溪中，乘著流水歡快地在小溪上奔跑......當(dāng)然更多的還是回到了大樹(shù)母親身邊，靜靜地躺在她的腳下。
天哪！這是怎樣的景象！許多人想表現(xiàn)大自然的美，可從不留意觀察。真正的自然美不就展現(xiàn)在我的眼前嗎？我想，大畫(huà)家達(dá)芬奇的技藝能表現(xiàn)的畫(huà)面也莫過(guò)于此。
不知不覺(jué)中，當(dāng)年的景象又浮現(xiàn)在我的腦海中。現(xiàn)在的我也許能夠體會(huì)那秋季的自然之美，更能體會(huì)到生命的本質(zhì)之美：奉獻(xiàn)！四季交替，落葉歸根，無(wú)不是為了奉獻(xiàn)。落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！ 那些看似已在母親腳邊睡著的枯葉，它們的生命得以延續(xù)，默默的為下一代鋪平了前進(jìn)的道路。
伴著那漫天飛舞的梧桐葉，讓我們走進(jìn)秋季。
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