秋天的校園的作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的秋天的校園的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天的校園的作文1
有人喜歡百花爭艷的春天，有人喜歡濃蔭如蓋的夏天，有人喜歡粉裝玉砌的銀冬，而我卻喜歡秋天，特別是金秋的校園。
走進校園，映入眼簾的是那片花園，許多花都相繼凋謝，而菊花卻不畏秋寒，迎著凜冽的寒風越開越多，越開越艷，它渾身充滿生機，昂首怒放，展現(xiàn)嬌姿，真可謂“已是懸崖百丈冰，唯有花枝俏”了！
漫步在褐色的甬路上，涼風習習，七星瓢蟲漫天飛舞，好似天上的星星，又似地上的石子。許多樹上的葉子被染成各種顏色，火紅的、金黃的、深綠的，整個校園成了各種顏色的調(diào)色板。舉目遠眺，白樺樹在那點綴著白點，像海上的浪花，還有落葉松，是的，這里是落葉松的海洋。看哪！我們的學校多么會打扮自己呀，青松作衫、白樺圍裙，還穿著綠鞋子呢！站在樹前，一陣涼爽的秋風吹過，黃色的書也隨風飛舞，隨后又飄飄悠悠地落在地上。我們的學校如此美麗，歡迎您們來參觀。
��！這景色美好的秋天，真是個讀書的好季節(jié)，我要贊美它，利用它。
秋天的校園的作文2
秋天的校園美麗極了!
我們學校的小花園很有趣，有菊花仙子，桂花姑娘……有的菊花仙子挺著個大肚子，好像在說“好飽呀，好飽呀，還有的菊花仙子聳拉著個小腦袋，好像一個害羞的小姑娘，仿佛字說”不要這樣看著我，人家會害羞的。
桂花姑娘綻開笑臉，真正花香撲鼻而來，令人陶醉……小花園入口有幾棵松樹，像一位高大負責任的戰(zhàn)士，在保衛(wèi)著自己的家園，連眼睛都不眨一下，偶爾還會有幾只鳥兒停在樹上換了的唱著歌，小花園里還有一些特別的朋友可愛極了!有小青蛙，
小螞蚱，小蝗蟲，小蝸牛，小蛐蛐，小青蛙，小蛐蛐在唱歌，小蝸牛彈著鋼琴，小螞蚱，小蝗蟲煽動著翅膀在伴舞，好聽極了!
秋天的校園好美!有趣極了!
秋天的校園的作文3
秋姑娘來了，秋姑娘來到我們的校園。
她像一位美容師，把校園里樹木的葉子染成了黃色，她輕輕一吹，樹上的葉子都紛紛落下，像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。秋姑娘悄悄地來到我們班的窗前，聽到了我們瑯瑯的讀書 聲，她仿佛也和我們一起在朗讀，發(fā)出“沙沙沙........”的聲音。
“叮鈴鈴.......”，下課了。同學們跑出了教室，投入到了秋姑娘的懷抱。在她送上秋高氣爽的天氣里，同學們顯得更加朝氣蓬勃。有的在追逐，有的在踢球，還有的在做游戲。仿佛秋姑娘也和我們一起玩耍。我們玩得非常開心。
我喜歡秋天的校園。
老師評語：
你的筆下，秋天既有沉靜的美，又有活潑的美，令人向往，讓人留戀 。是一篇很棒的習作！
秋天的校園的作文4
雨后黃昏,走在濕潤的校園.
秋風輕吹,枯黃的樹葉飄起又落下.偶爾的雨滴灑落臉頰,涼涼的一激,心底突然空透,如這秋日的天空般明澈起來.
陣陣涼風掠過,片片黃葉在冷雨中垂掛.每陣風過,樹枝上便會少去許多葉的身影.想起初春時,在這兒看到的情景：也是一陣微雨過后,樹葉上萌動著生命的顏色,蒼老的樹干上鼓起一個個嫩苞,那么有力而飽滿.它們努力地汲取雨露,在春光中泛著點點生命的金色……
想到這,我釋然：它們的飄落,決非沒有意義：來年的春天,枚枚新生的幼芽必因它們的歸根而萌發(fā)!努力的生長,充實地走過,生命行將回歸之時,必定少卻幾分遺憾,增添些許寧靜與坦然.
走過校園,飄飛的秋葉多了幾分瀟灑與詩意,尤如輝煌過后美麗的謝幕.
秋天的校園的作文5
秋天來了，風婆婆好像是對校園用了魔法一樣，使校園里變得鮮艷無比。
梧桐樹的輸液飄落下來，像一只只小黃鶯在空中飛舞，互相媲美著舞姿呢！松樹身上的松針很鋒利，像一個個士兵在守護我們的校園。這里的花也都非常香，特別是郁金香，香氣濃郁，遠遠看去就像紅艷艷的小果子，它美滋滋的樣子，好像要去參加選美大賽，也好像是急著去參加婚禮呢1
教學樓的后面就是操場了，很多同學都在這里玩耍，一會兒跑，一會兒跳的，真是生機勃勃呀！操場的路面是用紅色的彩磚鋪設的，像一張大紅的地毯，美麗極了！
我愛秋天的景色，更愛這美麗的校園！
秋天的校園的作文6
現(xiàn)在是一年中的秋季，在秋天里面許多樹的葉子都變成了金黃色的、火紅色的、橘橙色的、還有的還是綠色的，我們的操場也發(fā)生了巨大的變化。
秋天的操場上的葉子像一只只美麗的花蝴蝶，在跑道上等待著一陣輕微的風，帶著花蝴蝶昂首飛行。樹上的葉子被風吹落下，仿佛一場精彩的金雨，緩緩地飄落下來，秋天的操場真美啊！對了，操場后邊的樹葉全部都變黃了，真是美不勝收！
體育課放松的時候，同學們有的玩拔河，有的玩雙杠，還有的打籃球，頓時操場上一片歡歌笑語，到處呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象，同學們在這秋高氣爽的季節(jié)里，玩的不亦樂乎。
在下課的時間，一陣風吹了過來，這陣風身上有一股水果的清香，我想這陣風應該是從很遠很遠的地方經(jīng)過了，無數(shù)的水果園才來到這里的，啊！秋天是真是一個美味的季節(jié)！
秋天的校園是我最喜歡的校園，因為秋天的校園是美味的，是五顏六色的，還是充滿了歡樂的校園！
秋天的校園的作文7
秋天來了，校園里的植物變了。
你看那嫩綠嫩綠的草地已變成綠葉里夾著枯黃的葉子，那些枯葉卷得像棍子一樣。咦！有一些葉子還變成紫色。那些草尖尖的，像一把把綠色的刺，被光一照，還有點透明。草的正面很粗糙，我一坐上去不僅有些彈力，還有一種刺屁股的感覺。踩一踩，腳下有點癢，還有點刺腳。風一吹，它們就不住的點頭。
我看見了一種奇怪的植物，它葉子的邊沿是鋸齒形的，還卷了起來。它的葉面非常粗糙，更奇怪的是，它還很少落葉。秋天來了，樹葉仍然是淺綠色，你說它奇不奇怪？
我又看見一種樹，它的葉子是深綠色的，又扁又長。光一照，它變成了淺綠色，還有點黃斑，風一吹，它們就搖來搖去，葉子一面是粗糙的，另一面印著突出的脈絡。一條條枝干像木棍搭起來似的，枝干的轉(zhuǎn)折點圓圓的，像膝蓋一樣。
我愛秋天，我愛這個豐收的季節(jié)。
秋天的校園的作文8
早晨，我早早地來到了校園，想看看秋天校園的景色。
只見校園門口種著兩排大樹，秋風一吹，“唰唰唰”的樹葉聲動聽極了！走進校園，四季園里的桂花樹被園丁伯伯修理成一個個小棉花，聞起來香香的。四季園的后面是操場，操場上同學們有的拿著掃把在掃落葉，有的撿起地上的葉子做標本。繞開操聲，我蹦蹦跳跳地來到了車棚，抬頭一看，呀！石榴樹上的長滿了一顆顆紅燦燦的石榴，它們可真有趣：有的閉著嘴，好像在思考問題；有的咧著嘴，嘴巴張得大大的，像是遇上了什么驚椅、怪異的事情。我不禁低聲說道：“校園的秋色真美麗�。∵@都是秋姑娘創(chuàng)造的呀！
這就是秋天的校園，一個美麗的校園。我想，如果大家用瑯瑯的讀書聲和雙手去裝扮校園，校園會更加美麗、燦爛！
秋天的校園的作文9
夏天隨著落花走了，秋天披著一身黃葉在涼風中走來。
秋日的太陽徐徐升起，我來到校園，校園里可真靜啊！花壇中的小草，還綠綠的，正貪婪地吮著水珠；銀杏樹上的那一把把“小扇子”已經(jīng)變黃·凋落，那快凋落的葉子慢悠悠地落下來，像蝴蝶似的飄在大地上，給大地送上了最好的禮物。高大的松樹依然青翠挺拔，針一般的.葉子在空中搖曳著，看上去它富有樹王國里最強盛的活力。雖然，校園中央水池的荷花，已經(jīng)凋謝，但毅力在池中的假山仍然堅守者自己的崗位。瞧：池中的小魚，一點兒也不怕冷，還在水中快樂的嬉戲，可自在了。
時間推移，校園里漸漸熱鬧了，到處都是人影。同學們有的已經(jīng)穿上了毛衣，背著書包，唱著歌走向教室；有的幾個小伙伴聚在一起，一邊走，一邊低聲商量著什么；有的雙手握住書包上的帶子，飛快地跑著……樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，似在歌唱，秋天的到來。
秋天，是一幅美麗的畫；秋天，是一首美妙的詩；秋天，是一支動聽的歌……
秋天的校園的作文10
酷熱的暑季剛過，涼爽的秋就乘著一片落葉趕來了。
秋好像是豐收的別名，她滿載著自豪的來到了農(nóng)家小院。她一到，便熱情地向掛在秸稈上的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦而飽滿的米粒，向人們展示出了秋天獨有的風采。屋檐下，一串串辣椒被秋風吹的臉紅彤彤的，遠遠看去，似乎是一串串快要被點燃的鞭炮。忙著收稻谷的農(nóng)民伯伯，拿起毛巾擦了擦額頭上的汗，順手搭在了肩膀上，接著做農(nóng)活。
秋滿載著歡樂的來到了果園.果園里，樹上結(jié)的，地上的，五光十色，讓人們看了個個都垂涎三尺。你看這青里透紅的蘋果壓彎了枝頭，那黃澄澄的梨兒一個個長得跟燈泡似的，葡萄架上纏滿了葡萄藤，那一串串晶瑩鮮亮 紫里透紅的葡萄，像珍珠、像翡翠、像瑪瑙……還有那胖墩墩的哈密瓜，像被人打了麻醉似的醉倒在地，正在說：“快來扶扶我呀!”
啊!
金色的秋天!
果實累累收獲的季節(jié)，它為我們描繪出多么美麗的一幅畫呀!
秋天的校園的作文11
秋天不知覺地來了，輕輕地，她走進了我們的校園。校園里的花朵。美麗，漂亮。有荷花等等之內(nèi)。但我還是想花朵開放時間為什么不同呢？這個問題我想了很久才知道。是以溫度，濕度，光照有著密切的關系。只要我們仔細觀察就會有所發(fā)現(xiàn)。那鮮艷杜鵑花漂亮極了，我們的校園多么的美麗。那紅紅的蘋果掛在大樹上，我口水都流了出來。
我還看到了紅紅的楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄��？郵來了秋天的涼爽。我們的校園是那樣美麗，大樹上的果子紅紅的。
秋天的校園的作文12
清晨，我披著霞光來到學校，只見門前昨天還含苞欲放的菊花，今日已竟相盛開，有白的，有黃的，有紅灰的，有紫的，把門前裝點得更加美麗。
走進前院，雖已深秋，但教室門的幾棵龍爪槐仍然枝繁葉茂。看那棗樹，它結(jié)的棗象小葫蘆，紅通通的掛滿枝頭，因此得名“葫蘆棗”。據(jù)說它是北京內(nèi)唯一的一棵了。
中院有一個菱形的金魚池，里面有許多的紅色小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。深綠的水面上漂浮著圓圓的睡浮蓮的葉片。有的是雪白色的，花蕊淺黃；有的粉里透紅。金魚池的臺免上，擺放著許多種花，有睡掛的吊蘭，有翠綠針葉形的麥冬，還有開著深粉色花的繡球和大紅色的串紅。金魚池旁邊有棵山楂樹，樹上有一串串的山楂，紅艷艷掛滿枝頭。挨著它的柿子樹上結(jié)滿了黃澄澄的大柿子，都把樹枝壓彎了。
整個校園，在金色的秋天里顯得更加美麗。
秋天的校園的作文13
秋天來了，家鄉(xiāng)變得更加美了
清晨，花壇里的花在陽光的照射下顯得特別鮮艷，特別燦爛，有的花像害羞的姑娘，有的像傲氣的大哥哥，有的像蛟龍的爪子，還有的像節(jié)日的焰火�；▔锏幕ㄕ媸嵌嘧硕嗖省�
山上只見蒼松翠柏，金黃色的葉子飄落在地上，像一塊金光閃閃的地毯。陽光射過茂密的樹葉，穿過樹葉的縫隙，和薄霧慢慢融合在一起，形成五彩的光環(huán)，漂亮極了。樹上的鳥兒活蹦亂跳，嘰嘰喳喳地叫著，給家鄉(xiāng)增添了無限生機。
只要你在家鄉(xiāng)的山腰下或在山頂上吸一口新鮮的空氣，那一定會讓你心曠神怡。
家鄉(xiāng)的稻田由綠變黃，像金黃色的海洋。一陣微風吹過，禾苗像一層層波浪在搖動。稻田靜得像一塊金黃色的海綿。
禾苗旁邊有一個湖，湖面平靜，像一塊又大又圓的鏡子。小魚從湖面跳上來，湖面立刻失去了平靜，泛起一層層波紋，湖水綠得像一塊寬廣的草園。
我愛秋天的家鄉(xiāng)，但愿家鄉(xiāng)能變得更美麗，更富饒！
秋天的校園的作文14
夏姐姐戀戀不舍得走了，秋姑娘卻邁著歡快的腳步來到了人間。你們看，她正悄悄的走進我們的校園呢！不僅給我們校園穿上了新裝，而且也給我們校園增添了不少生機。
一陣秋風拂過，大樹兒舞動著身軀，好像在跳著歡快的舞蹈。偶爾從樹上飄落下來幾片落葉，在空中飛舞著，飄飄悠悠的，好像一只只美麗的小蜻蜓，在為大樹伴舞。桂花樹也笑開了臉，釋放出一陣陣幽香，讓這一切都顯的那么迷人。同學們沉浸在淡淡的桂花香里，讓人心情也變的格外舒爽。
學校中央的花壇也不甘示弱，三五成群的競相開放。紅的，黃的，粉的，紫的，數(shù)不勝數(shù)。當然最醒目的要數(shù)那顏色十分耀眼的菊花了，好像花公主一樣，站在百花叢，昂首挺胸的隨著秋風左右搖擺，好像在和大家說：“看我多漂亮呀！”
我們秋天的校園真美麗��！我喜愛我們美麗的校園。
秋天的校園的作文15
秋天到了，小草枯了，樹葉落了，花兒凋謝了�？蛇@時，一個新的生命開始了，它不是別的，就是有著“十里飄香”稱號的桂花在校園里綻開了它的花瓣。
桂花的綻開也代表著秋天的到來，桂花的花瓣向外伸展開來，白得如雪，白得如銀。在遠處就聞到了它的芳香也聞到了秋天的氣息。
每當?shù)搅顺跚飼r節(jié)，桂花就在花苞里準備迎接自己的新的生命。它打開花苞的頂，伸出自己的手——花瓣。然后，用力撐開花苞使自己顯露出來。
桂花在綠油油的葉叢中，花朵是那樣的潔凈、高雅。我無法用文字準確形容那花瓣的色彩，說它純白吧，又似乎有一種淡淡的蛋黃色滲透出來；我也無法用文字準確形容那花瓣的質(zhì)感，說它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣柔韌而富有彈性，生命力和秋天的氣息�？傊�，只憑幾個優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部內(nèi)涵的。
秋天，隨著桂花的綻開、梧桐樹的葉子變黃、菊花開了而到來的“秋天”已經(jīng)扎好“營地”準備在這里譜寫“秋天之歌”。
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