關(guān)于小學生秋季作文400字4篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學生秋季作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生秋季作文400字 篇1
前兩天學校舉行秋季運動會。我是運動員里面的一員。當我知道自己當上運動員的時候有點吃驚有點高興。因為在班里我不是最高的同學卻是最瘦的。不過我的確跑得很快。
運動會那天天陰沉著不時還飄飄小雨。當時真擔心運動會不開了。
我首先參加了立定跳遠比賽。每次輪到我跳的時候我都深吸幾口氣把胳膊輪圓了用力地甩臂身體先蹲下然后快速的往上往前一躍落地時盡量往前撲。我跳了三次。每次都剛剛過一米。當時心想好象沒有發(fā)揮好非常懊惱。
緊接著我去參加30米的短跑。我好象又緊張了站在起跑線上看著身邊的其他隊員我的心怦怦跳得好快。發(fā)令老師舉起槍喊出”個就各位預備”我感覺風都停了只看見旁邊的同學躥了出去我剛準備拔腿就跑只看見發(fā)令老師做出了停止的信號。原來那個同學搶跑了。大家又重新站在了起跑線上。老師再次舉起了槍我下意識的提醒自己千萬不要搶跑。”個就各位預備砰!币宦晿岉懲瑢W們像離弦的箭一樣飛了出去。我好象起跑慢了點我看著前面的同學奮力向前追希望趕上他們可是30米的距離太短了我沒能趕上就到了終點。我沒能進入決賽。
這是我第一次代表班級參加學校的活動雖然沒得到名次不過還是有收獲的。經(jīng)歷了比賽的整個過程也讓我體會到了一山更比一山高。
小學生秋季作文400字 篇2
星期四早上,我早早的穿上衣服高高興興上學去了。今天不用背書包去學校,因為今天是我們延安路小學運動會。
姜老師帶著我們?nèi)ヌm二中操場。我們排著整齊的隊伍,每個班前面都有一個同學舉著班級的牌子,鄰著我們向前走。到了操場,我們就走到了一(1)班的位置,先把牌子放好,然后按順序坐下來。
運動會天始了,運動員們穿著短褲背心,衣服上用別針別著號碼。60米短跑開始了,運動員作好了準備,他們看上去都很緊張。裁判手拿小紅旗,先吹一聲哨子“各就各位”,然后又吹響第二聲哨子并且揮動手中的紅旗。這時運動員象箭一樣的沖出去,飛快的向終點跑去。一旁的拉拉隊也在給自己班的同學加油,口中大喊,“加油,加油!薄翱、快、快。”操場中間還有壘球、跳高、跳遠等比賽同時也在進行。
到了下午4點鐘,今天的比賽結(jié)束了。老師叫我們把小朋友扔的垃圾撿到垃圾袋里,然后把垃圾扔到垃圾筒里。運動員們領到了獎品。我很羨慕,以后我要多多運動,代表我們班去參加運
動會,為我們班拿到第一名。
小學生秋季作文400字 篇3
送走了炎熱的夏天,秋故娘又悄悄來到我們的身邊了。一陣陣輕涼的秋風撲面而來,樹葉也慢慢變黃了,它們隨風飄落。潔白無瑕的白云在天上輕輕地飄蕩,這時秋姑娘也悄悄告訴我們她來了。
傍晚,人們漫步在飄落下來的樹葉上發(fā)出吱吱吱的聲音很悅耳,小鳥在趕著回巢時也唱著嘰嘰喳喳動聽的歌聲。嘩嘩嘩,突然,下起大雨,雨聲中還伴著轟轟轟的打雷聲。閃電像一條條銀白的蛇在亂竄。聽,這幾種美妙的聲音和在一起便像秋天的交響曲。
咦,那邊傳來一陣陣歡笑聲,哦,原來是農(nóng)民伯伯在享受他們豐收的喜悅呢!秋天正是豐收的季節(jié),你瞧那一片片成熟的麥子,一陣風吹過,就展現(xiàn)出麥浪的景象。再走進秋天的果園,一個個成熟的柿子掛滿樹枝,把樹枝都壓得彎了腰,遠遠看去成熟的.柿子像一個個過年掛的小燈籠;它們又像一個個小姑娘紅紅的小臉蛋。一個個成熟的柿子讓人看到都饞得直流口水。
這真是美麗的秋景,我雖然喜歡生機勃勃的春天,但我更加喜愛碩果累累的秋天。
小學生秋季作文400字 篇4
夏弟弟頑皮地離我們遠去,秋姑娘蠻著輕盈的步伐向我們走來。
你瞧,稻田里那黃金般的稻穗綻開了燦爛的笑容,一陣微風吹來,那顆顆飽滿的谷粒搖搖欲墜。玉米娃娃穿上了綠油油的衣裳,踮起腳尖,等不及要看那美麗的景色呢!而番薯呢,它們正躲在地下,舒舒服服地睡大覺哩!
走進公園,菊花立刻讓我眼花繚亂,有紫紅的、有淡黃的......美麗極了!一陣風吹來,菊花有如一位位仙女在跳舞,擺動著柔軟的腰肢。公園里大樹的葉子落到了地上,給大地穿上了一條金色的連衣裙,又像是涂上了一層金,風娃娃有時調(diào)皮,把樹葉吹得時而起時而落。
再看看果園,蘋果又大又紅;橘子汁水多,葡萄紫紅紫紅,一大串一大串的......采摘的姑娘們見了,笑得更甜更開心了。天上,大雁一會兒排成“一”字形,一會兒排成“人”字形,留下了最后的話語:明年春天見了。
有人說:“春天給了我們明媚的心情,夏天給了我們工作的熱情,冬天給了我們克服困難的精神!鼻锾旖o了我們什么?秋天給了我們豐收的喜悅,我愛秋天,更愛秋天的美麗景色!
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