實(shí)用的秋季作文400字匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的秋季作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋季作文400字 篇1
我喜歡形容秋季是亮閃閃的，亮閃閃的秋季，既不是金黃，也不是涼爽，是那樣的閃亮。
因?yàn)樵贫�。清晨下過(guò)一場(chǎng)雨后，天空就漸漸吹散了陰霾，那些純白淺淺地鑲嵌在寶藍(lán)里。仰望著此時(shí)的天空，總感覺(jué)，天離我很近，似乎只要爬上對(duì)面的那幢樓，就可以摸到暖暖的云朵。我特別喜歡今天的云，像是寫(xiě)在天上的詩(shī)，很美，很動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇；又像是在天上唱的歌，很輕，很柔軟的歌。我逗一旁的同學(xué):“那片云像甜甜的餅干，那片云像是香香的漢堡�！薄昂�，看來(lái)你是餓暈了�！彼p快地拍拍我的肩，隨我仰起頭看著云。
說(shuō)秋季閃亮，也因?yàn)橛晁�。清泠的雨水就像一顆顆的水晶，看得晶瑩剔透，看得清清楚楚。它們打著旋兒，扭著腰兒，擺著手兒，從天空滴落，不大不小的雨，打在頭上。不多時(shí)，發(fā)上就串滿(mǎn)了雨，亮晶晶的閃著光澤，人們都像是畫(huà)上的仙一樣。雨后，一切便被沖刷得煥然一新，全都亮閃閃地發(fā)著光，那些漸漸化黃的花草此時(shí)都像是夏日里的那樣，朝氣蓬勃地昂著頭，精神抖擻。每個(gè)人的心靈都被這些雨水凈化地發(fā)光發(fā)亮，回歸質(zhì)樸、回歸最初。
其實(shí)，秋季一直都不只是金黃，我們需要的不過(guò)是一雙眼睛，去發(fā)現(xiàn)，去找尋，更多的美麗。
秋季作文400字 篇2
上周由我們六（2）中隊(duì)值周，在過(guò)去的一周里，我們發(fā)現(xiàn)老師是那么敬業(yè)，每天下午放學(xué)后還有老師備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生的身影，這些著實(shí)讓我們感動(dòng)。
大部分同學(xué)都能遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以合格的小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自已，但是，也有部分同學(xué)還存在一定的差距，上一周主要表現(xiàn)在：
1、早讀問(wèn)題。我們同學(xué)到學(xué)校后，應(yīng)在班級(jí)中有序地進(jìn)行早讀，不應(yīng)該在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，古人語(yǔ)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)星期表現(xiàn)得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書(shū)。
2、衛(wèi)生問(wèn)題。個(gè)別同學(xué)隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學(xué)們，學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學(xué)要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)破壞環(huán)境，亂丟紙屑，可以及時(shí)向大隊(duì)部或值周老師反映。對(duì)破壞環(huán)境同學(xué)要嚴(yán)懲。希望引起同學(xué)們高度注意。
3、路隊(duì)問(wèn)題。我們學(xué)校的路隊(duì)真的是越來(lái)越好了，中途散隊(duì)、說(shuō)小話、打鬧等問(wèn)題其本上沒(méi)有了，每位同學(xué)走路時(shí)都昂首挺胸，為我們學(xué)校增加了良好的風(fēng)貌。
同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的集體當(dāng)中。在學(xué)習(xí)生活中，老師與我們同在，家長(zhǎng)與我們同在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與我們同在，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同創(chuàng)造出一個(gè)更加美好、美麗的校園！
我的總結(jié)完畢，謝謝大家！
秋季作文400字 篇3
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了，不知怎的，心里生出一種怪怪的，說(shuō)不明的感覺(jué)�？赡苁乔锾斓搅说木壒拾伞Ｗ⒍ㄇ锾焓峭挼募竟�(jié)，我仿佛回到了童年，尋找到了那種天真;注定秋天是回憶的季節(jié)，見(jiàn)到學(xué)生們的那種純真，我也仿佛置身中學(xué)時(shí)代，多少回憶，多少感動(dòng)，多少歡笑，多少淚水……
盡管我們沒(méi)有拼進(jìn)前八，盡管某些項(xiàng)目沒(méi)有進(jìn)入決賽，但我感覺(jué)這些都并不重要，在于我們，收獲的不僅僅是名次，更不僅是那一張獎(jiǎng)狀。我感覺(jué)幾天來(lái)我收獲的最大的是感動(dòng)，是心靈的震撼，是與學(xué)生們情感進(jìn)一步靠近。老師啊，你不經(jīng)意的一句話可能改變一個(gè)孩子的一生;你的一句話可能讓孩子在賽場(chǎng)上拼個(gè)半死……今天我對(duì)這句話有了更深刻的理解(讓我感動(dòng))著讓我覺(jué)得該重新審視和處理師生間的關(guān)系，這是一種微妙的關(guān)系，我希望我能處理好它。
同時(shí)，我更發(fā)現(xiàn)孩子們的情感世界也是豐富多彩的，我們應(yīng)該尊重并正確引導(dǎo)他們。我也相信，孩子們會(huì)把握住輕重緩急的，這也是一定要做到的!
心情很亂，寫(xiě)得很亂，祝你們國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!成績(jī)進(jìn)步!
秋季作文400字 篇4
“加油，加油”！操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣吶喊助威聲。這是怎么回事？哦！原來(lái)是我們池北二小學(xué)校召開(kāi)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天下午秋高氣爽，我們興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。隨著體育老師發(fā)出的槍響，比賽開(kāi)始了。比賽規(guī)則是先從一年級(jí)開(kāi)始，然后是二年級(jí)、三年級(jí)———終于輪到我們學(xué)年了，我真是既緊張又興奮。我們班第一棒是王佳南，只見(jiàn)她以迅雷不及掩耳的速度跑了第一名。第二棒是我們學(xué)年的“飛毛腿”——尹祥潤(rùn)，只見(jiàn)他又把戰(zhàn)果擴(kuò)大了許多，把別的班的學(xué)生落出去三米遠(yuǎn)。終于輪到我上場(chǎng)了，我非常緊張，當(dāng)我接過(guò)尹翔潤(rùn)同學(xué)傳過(guò)來(lái)的接力棒時(shí)，我像離弦之箭迅速向前跑去。耳邊的風(fēng)呼呼的刮著，我好象聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谶h(yuǎn)處大聲地喊：“加油，加油！”當(dāng)我累的筋疲力盡時(shí)，突然看見(jiàn)張老師在前面迎接我，看到她那熟悉的身影，我的心中頓時(shí)充滿(mǎn)了力量，我又迅速的跑了起來(lái)。最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)傳給了下一棒。只見(jiàn)謝俊邁著輕盈的步伐跑到了終點(diǎn)。我們心中的石頭也終于落地了。
比賽結(jié)束了，當(dāng)學(xué)校念到我們班得了第一名時(shí)，同學(xué)們都樂(lè)得笑開(kāi)了花。
秋季作文400字 篇5
上星期的早上，天氣格外晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，學(xué)校舉行第十三屆校運(yùn)會(huì)。
比賽的項(xiàng)目可多了！有賽跑、壘球、立定跳遠(yuǎn)、跳高等等。
比賽開(kāi)始了，先是男子60米賽跑，從低年級(jí)輪起。他們昂起頭，正做著賽前準(zhǔn)備，有的扭扭腳，有的活動(dòng)活動(dòng)手。然后拱著腰，做好賽跑的姿勢(shì)。聽(tīng)到裁判員的槍聲，就爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái)。
好不容易輪到四年級(jí)。我們班的代表?xiàng)钔瑢W(xué)胸有成竹、精神抖擻，一點(diǎn)兒也不緊張，“預(yù)備，開(kāi)始�！薄芭�！”槍聲一響，各班的運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時(shí)候，四面響起了“加油，加油”的有節(jié)奏的啦啦聲，在這緊要的關(guān)頭，我干脆站起來(lái)。開(kāi)始楊同學(xué)還遙遙領(lǐng)先，漸漸地，二班的一位同學(xué)超過(guò)了他，并且將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我心里暗暗為他著急：千萬(wàn)別輸啊！果然，他并沒(méi)有放棄，反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。忽然，楊同學(xué)猛地向前沖，終于又超過(guò)了他，第一個(gè)踩到終點(diǎn)的彩線。楊同學(xué)高興極了，一蹦三尺高。我也松了一口氣，為他感到驕傲。連老師們都稱(chēng)贊他：“他是第一個(gè)打破我們校運(yùn)會(huì)賽跑的記錄，真了不起！”楊同學(xué)聽(tīng)了，不好意思的抓抓頭。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們有的壘球，有的立定跳遠(yuǎn)，還有的跳高，他們都想為班級(jí)爭(zhēng)光。
校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
秋季作文400字 篇6
現(xiàn)在已是十月下旬了，按理說(shuō)應(yīng)該進(jìn)入秋季了，也許是我從未到北回歸線生活過(guò)吧，以前就知道這里秋來(lái)的很遲，卻走的匆匆，似乎沒(méi)有秋季一樣，然而真正沒(méi)有秋的日子卻是那樣的難過(guò)，難過(guò)，也許有用難熬比較合適現(xiàn)在的心情，
我是一個(gè)嗜秋如命的人，我愛(ài)秋，她讓我激活靈感，讓我思緒飛揚(yáng)，現(xiàn)在卻身處一個(gè)沒(méi)有秋的地方，我內(nèi)心有一種莫名說(shuō)不出的痛楚，總覺(jué)心里被什么壓著，喘不過(guò)氣來(lái)。
我出生在南方，我成長(zhǎng)在南方，甚至我從未跨過(guò)長(zhǎng)江，去尋找我眷戀的北方，我似乎感覺(jué)到我生命的歸宿應(yīng)該在北方，因?yàn)樵诒狈轿铱梢钥吹侥腔鸺t的滿(mǎn)山楓葉，在北方我可以感受那漫漫深秋的靈韻，在北方，我可以去體味更多，更多。
每天我徘徊在北回歸線上，頭頂還是那六月般驕陽(yáng)，豪不留情的'把每一點(diǎn)陽(yáng)光力所能及鋪在每一個(gè)角落．我不知道這樣的日子還有多久，我不知道秋在這會(huì)停留幾天，或是幾小時(shí)，在這一個(gè)我完全陌生的環(huán)境里，我什么都不知道，我似乎很害怕，我害怕秋會(huì)在我不經(jīng)意的那一瞬間，從我指縫里流走。
我很擔(dān)心的過(guò)著每一天，也很細(xì)心的去感受秋是否已到來(lái)。
秋季作文400字 篇7
一年有四季——春、夏、秋、冬，這是大家都知道的。但是，在這四個(gè)季節(jié)里，你最喜歡那一個(gè)呢？如果你問(wèn)我，我就會(huì)脫口而出：“秋季！”
秋季雖然沒(méi)有春季那樣百花爭(zhēng)艷。但是，它有它那特別的美。當(dāng)涼涼的秋風(fēng)吹起，送來(lái)了陣陣寒意。仿佛是風(fēng)婆婆在叮囑那些調(diào)皮的小孩：“天涼了，多穿一點(diǎn)衣服，當(dāng)心別著涼！”麥田里，一片金燦燦，仿佛是麥子們?cè)诟呗暁g呼。你看，這一片麥子笑得多歡呀！它們笑破了肚皮，露出了顆顆飽滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，多么令人喜愛(ài)！農(nóng)民伯伯更是笑得合不攏嘴，他們一邊收割，一邊傾訴著豐收的喜悅。出了麥田，我們走進(jìn)了果園�？矗∵@些水果寶寶們沉甸甸地掛在枝頭，壓得果樹(shù)媽媽喘不過(guò)氣來(lái)。金黃色的橘子，剝開(kāi)一半嘗嘗，呵！酸甜酸甜的，好好吃呀！
紅色的蘋(píng)果，像剛做過(guò)美容似的，容光煥發(fā)。黃色的鴨梨，雖然臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了麻子，但是一嘗，味道還真不錯(cuò)！這些水果寶寶似乎在對(duì)那些果農(nóng)們說(shuō)：“加把勁，市場(chǎng)上的男女老少正等著我們呢！出了果園，仰望藍(lán)天，一群大雁正往南飛，它們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字。秋天真美呀！我非常喜歡它，你呢？
秋季作文400字 篇8
秋天，秋高氣爽，十分宜人;秋天，山花爛漫，香氣襲人;秋天，一片金黃，給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。我愛(ài)你，秋天!
中華人民共和國(guó)的生日——十月一日在秋天。每年十月一日我都和外婆到果園里采水果。水果都熟透了，香氣四溢。果園里的水果數(shù)不勝數(shù)，有瑪瑙似的葡萄，有金燦燦的梨子，有紅彤彤的大蘋(píng)果，讓人見(jiàn)了就會(huì)饞涎欲滴。
外婆讓我去采水果了，忽然我看到一只蟋蟀在樹(shù)下“蠢蠢欲動(dòng)”，我索性把果籃子扔在一邊去抓它，但是它比我機(jī)靈多了。左一跳、右一跳躲過(guò)了我的“攻擊”。可是，我也不是吃干飯。我拿出一個(gè)瓶子蓋住了它……接著，我和外婆帶著裝滿(mǎn)豐盛水果的籃子上了小山。山上的秋色更濃了，往遠(yuǎn)處眺望。只見(jiàn)一陣秋風(fēng)吹佛過(guò)稻田，掀起了一排排金色的波浪;高粱像喝醉了酒的大漢搖搖晃晃;綻開(kāi)的棉花像簇簇雪團(tuán)匯成的“銀海”;大雁排成了“人”字形飛向了南方。
啊!秋天，你給人們的奉獻(xiàn)是無(wú)私的;啊!秋天，你無(wú)處不閑著成熟的美麗。我愛(ài)你，秋天!
秋季作文400字 篇9
秋，來(lái)得匆匆，去得匆匆。人們喜歡秋天的天氣，秋高氣爽；喜歡秋天的豐收景象，到處果實(shí)累累。而我卻對(duì)秋天的樹(shù)葉特別癡迷。
紅的、黃的、綠的，各色落葉交織在一起，為秋天的大地鋪了一層色彩絢麗的地毯。秋天的樹(shù)葉，有的悠悠的投入大地母親的懷抱；有的還依在樹(shù)上，舍不得向大樹(shù)媽媽告別；有的隨著風(fēng)兒飛向遠(yuǎn)方，做一個(gè)遠(yuǎn)航。
我輕輕地走進(jìn)秋天的樹(shù)林。習(xí)風(fēng)吹來(lái)，耳邊傳來(lái)沙沙的聲響，樹(shù)葉飄飄灑灑，落在地上。我撿起一片銀杏葉，它似黃非黃，似綠非綠，像一把小扇子。銀杏葉摸起來(lái)，柔柔的，軟軟的，十分光滑。聞起來(lái)非常清新，有種沁人心脾的香味。我又小心翼翼的將銀杏葉放回它的大家庭中。
再看前面，火紅火紅的一團(tuán)，那便是楓樹(shù)林了。走進(jìn)楓林，我彎腰撿起一片楓葉，只見(jiàn)它火紅火紅的，像一個(gè)手掌似的，楓葉上分布著五條顯而易見(jiàn)的葉脈，圍著葉子一圈的鋸齒使楓葉更加漂亮。火紅火紅的楓林里充滿(mǎn)了激情，火紅的楓葉取走了寒冷，使我們感到無(wú)比溫暖。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！睒�(shù)葉雖然匆匆離去了，但它不是無(wú)情的東西，即使變成春泥，變成肥料，也要呵護(hù)下一代的生長(zhǎng)。我為樹(shù)葉自我奉獻(xiàn)的精神而感動(dòng)，而癡迷！
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